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螳螂的作文[精華15篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的螳螂的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
螳螂的作文1
一天,蝸牛要去朋友家,可是在路上把腳扭傷了,前面又有一根又長(zhǎng)又粗的木樁,蝸牛臉上露出愁眉苦臉的表情,自言自語(yǔ)地說(shuō):“這下可慘了,把腳扭傷了,肯定爬不過(guò)去!
就在這時(shí),一只螳螂遇過(guò)這里,蝸牛跑上去問(wèn):“螳螂大哥,你能幫我到木樁的對(duì)面去嗎?”螳螂不想幫它,假裝為難地說(shuō):“蝸牛先生,不是我不想幫你,而是我有急事要辦,幫不了你!”蝸牛失望極了,重重地嘆了一聲氣。就在這時(shí),一只尋食的小螞蟻跑來(lái)了,說(shuō):“蝸牛先生,我可以幫你!蔽伵0胄虐胍傻貑(wèn):“你行嗎?你這么小,木樁又這么大,你搬得走木樁嗎?”“我有很多兄弟姐妹,大家可以一起來(lái)幫你!毙∥浵伩隙ǖ卣f(shuō)。說(shuō)完,小螞蟻跑走了,回來(lái)時(shí)后面有一大群螞蟻跟著它。螞蟻們齊心合力,終于把木樁給搬走了!
蝸牛對(duì)螞蟻的團(tuán)結(jié)感嘆不己,對(duì)小螞蟻們的幫助感激不盡,連聲向小螞蟻們道謝。蝸牛對(duì)高傲自大的`螳螂說(shuō):“你不伸出手去幫助別人,別人也不會(huì)伸出手幫助你的。善有善報(bào),惡有惡報(bào)。 斌肼犃,難為情地低下了頭。
螳螂的作文2
有一天午會(huì),我和喻晨夕在講臺(tái)上領(lǐng)讀,忽然羅宇泰上來(lái)氣沖沖的告狀,說(shuō):“楊迪星捉弄我!”不一會(huì)兒,楊迪星又急沖沖地跑過(guò)來(lái),說(shuō):“不對(duì),是羅宇泰捉弄我!”只見他們倆你一句我一句爭(zhēng)個(gè)不停。我連忙大聲吼到:“你們倆都給我回座位上去!彼麄儌z只好乖乖地回到座位上,因?yàn)樗麄冎,不聽話的`人統(tǒng)統(tǒng)會(huì)上“黑名單”,再說(shuō)下節(jié)是音樂(lè)課,誰(shuí)也不想被留下!
后來(lái)王老師悄悄地進(jìn)了教師,大家都沒發(fā)現(xiàn)。楊迪星以為王老師還沒來(lái),得意揚(yáng)揚(yáng)地走到羅宇泰座位后面又故意捉弄他。王老師悄悄走在楊迪星身后,楊迪星居然一點(diǎn)沒察覺到,還在繼續(xù)捉弄羅宇泰。我眼睛一亮看見了,正想批評(píng)他,又立刻看見了王老師,我靈機(jī)一動(dòng),不點(diǎn)名了。
我的舉動(dòng)讓全班同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)移到楊迪星身上,這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)王老師笑盈盈地站在身后,可是,一切都晚了,王老師叫住了他……此時(shí)此刻的羅宇泰大笑起來(lái):“真是螳螂捕蟬,黃雀在后!”
螳螂的作文3
陽(yáng)光明媚的下午,一只螳螂在草叢里散步。走著,走著,它忽然發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻想要吃掉一條毛毛蟲。要是我把螞蟻吃掉,毛毛蟲就是我的了。于是它一個(gè)箭步?jīng)_了上去,把螞蟻嚇走了。毛毛蟲發(fā)現(xiàn)了螳螂,嚇得直發(fā)抖。它戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō):“螳螂大俠,請(qǐng)你別吃我,下次你需要幫助的時(shí)候,我一定會(huì)竭盡所能的。”螳螂笑了笑,便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
冬天來(lái)了,下起了鵝毛大雪,螳螂家里一點(diǎn)食物物都沒有了。就在這時(shí),它聽見了一陣敲門聲。螳螂將門打開,發(fā)現(xiàn)門口有一堆食物和一封信。信上寫著“螳螂大哥,謝謝你救了我,這堆食物是我送給你的,希望你能度過(guò)這個(gè)冬天”。螳螂看到這封信,流下了感動(dòng)的`淚花。
第二年春天,螳螂找到了毛毛蟲,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,讓我度過(guò)了一個(gè)冬天!
毛毛蟲說(shuō):“不用謝,是你救了我!
螳螂的作文4
在我很小的時(shí)候,經(jīng)?吹酱蠛⒆釉谛^(qū)的操場(chǎng)上捉那些被燈光吸引來(lái)的小蟲子,其中最珍貴的就是——螳螂了。那青色的外殼,那修長(zhǎng)的大刀,那雙可以帶它翱翔的翅膀,一看就讓人生愛慕之心?墒牵胱阶∷,卻很難。它唯一的弱點(diǎn)就在它的后頸,只要捏住這里,它就成了你的囊中之物。如果動(dòng)作慢了,它像刀子一樣的前肢向后一抓,力氣大的可以把劃破你的.手指,力氣小的也能嚇你一跳,讓你放棄捉它的念頭。
我那時(shí)還小,不知道那種樂(lè)趣,只能在一邊小心瞧著,漸漸地,我也有了興趣?晌铱偸亲讲蛔∷,只能干瞪眼,看著別人把一只只螳螂收入囊中,我卻還是兩手空空,心里羨慕的很。
巧的是,在今年的生日會(huì)上,我如愿以償?shù)氐玫搅艘幻扼霕?biāo)本。里面的螳螂,非常生動(dòng),大刀高高地舉起,好像下一秒就要撲向獵物,慢慢地吞食它。它全身為金黃色,已經(jīng)進(jìn)入了螳螂的中年期。它被做成標(biāo)本的時(shí)候大概是在秋天,而現(xiàn)在是春天,它的家人可能已經(jīng)被刺骨的寒風(fēng)凍死,化作春泥了。而它還保存在這標(biāo)本里,恐怕也算是它的幸運(yùn)吧!
這就是我的心愛之物——螳螂標(biāo)本,它制作不易,得來(lái)也不易,值得我慢慢欣賞!
螳螂的作文5
從前,有一只小螳螂漸漸長(zhǎng)大了。媽媽問(wèn)它:“孩子,你將來(lái)想做什么?”小螳螂說(shuō):“我有兩把鋒利的大刀,想當(dāng)一名威風(fēng)的.武將!眿寢屨f(shuō):“好,有志氣!北惆研◇胨偷胶飵煾的莾簩W(xué)武術(shù)。小螳螂一去,非要吵著跟猴師傅比武,猴師傅沒辦法,便讓它的小徒弟猴三跟它打,誰(shuí)知,猴三的猴拳太利害了,三拳兩腳就把小螳螂給打敗了。
小螳螂哭著回到家對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我覺得學(xué)武術(shù)太難了,還是到熊大叔那里學(xué)木匠吧!眿寢尠研◇胨偷叫艽笫迥莾。熊大叔說(shuō):“小螳螂,你想成為一名出色的木匠,就要練好基本功,你先把兩個(gè)小木箱據(jù)開,可過(guò)了一個(gè)多小時(shí),小木箱仍然沒有鋸開,熊大叔生氣了:“小螳螂你連基本功都做不好,我看你還是別干木匠這一行了!毙◇刖趩实刈咴诨丶业穆飞希匆妺寢屧谔镆袄锊蹲胶οx,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想像你一樣成為一名捕蟲能手!眿寢屨f(shuō):“嗯,這也是個(gè)很不錯(cuò)的志向。”小螳螂很認(rèn)真地聽媽媽講捕害蟲的要領(lǐng),自己又一遍一遍地練習(xí),終于,小螳螂成為了一名捕蟲能手。
螳螂的作文6
螳螂這個(gè)名字我一點(diǎn)也沒有好感,小的時(shí)候怕它,現(xiàn)在有了好印象。
在昆蟲時(shí)間了,螳螂稱得上是勇猛的斗士。它屬于肉食性的昆蟲,性情兇狠殘暴。它的模樣也長(zhǎng)得很怪:在長(zhǎng)長(zhǎng)的頸部上面頂著一個(gè)能轉(zhuǎn)180度旋轉(zhuǎn)的三角形頭,頭頂上有一對(duì)多關(guān)節(jié)呈絲狀的觸角,還長(zhǎng)著一對(duì)有上百個(gè)晶體狀單眼組成的復(fù)眼,顯得巨大發(fā)達(dá)而向外突出,并迅速做出反應(yīng)。它的前胸特別長(zhǎng),占軀體的.一半,前足上有很銳利的鋸齒,像一把鐮刀,是捕捉獵物的主要武器。
螳螂是個(gè)補(bǔ)蟲專家,它的視覺十分敏銳,可以盯住任何活動(dòng)目標(biāo),但卻看不到任何一個(gè)靜止不動(dòng)的食物,因此它們只捉活的蟲子。憑借有力的前足,螳螂能在瞬間捕捉到飛的小昆蟲。
有人說(shuō)螳螂吃頭發(fā),有人說(shuō)不吃,于是,我就剪下一個(gè)3厘米的頭發(fā)放在螳螂面前,螳螂先用“大刀”碰了一下,然后,又回到原來(lái)的樣子,我以為螳螂不吃,只見螳螂以迅雷不及掩耳之勢(shì),將頭發(fā)塞到嘴里,原來(lái)螳螂吃頭發(fā)。
最近,我發(fā)現(xiàn)螳螂能變色,其實(shí),螳螂有一身保護(hù)色,能隨著生活環(huán)境變換不同的顏色,夏天,它們和樹葉一樣翠綠,到了秋天,體色就會(huì)跟周圍的草變成黃色或褐色。
我們要向螳螂的精神學(xué)習(xí),勇往直前,永不退縮。
螳螂的作文7
我是一只螳螂,一只渺小的蟲子,我沒有猩猩那樣強(qiáng)壯的身體,沒有鳥兒那么機(jī)靈可愛,翅膀也沒有大雁、天鵝那樣強(qiáng)勁有力,可以飛向云端。我就是我平凡而又與眾不同的我。
不過(guò)我每天行走江湖,無(wú)憂無(wú)慮。周圍又美景不斷,我過(guò)的瀟灑的很。
因?yàn)槲覜]有家,所以我每天四海為家,早晨我出去捕獵,晚上就四處找地方睡。
早晨我一醒!?這是什么地方?我懷著好奇的'心情去一探究竟。芬芳的花香迎面而來(lái)不一會(huì)兒下起了雨,好大的雨滴啊,我去怎么還變多了?我閃、閃、閃你打我呀,不行太多了——哇好美。雨中的世界太美了。本來(lái)樹就是綠的,這一下更綠了,綠的好看,綠的神奇。
雨停了,我振動(dòng)著翅膀飛向天空,俯身向下看一個(gè)新世界,我在半空聆聽著大自然給我唱歌好清脆的聲音,我覺得這是最美的音樂(lè)。因?yàn)檫@是大自然的聲音,聽完之后我又看花姐姐在和蜜蜂弟弟說(shuō)話,一轉(zhuǎn)身又看到小鳥們?cè)诰毩?xí)唱歌。
大自然好美,我這只平凡的螳螂也一直在美的擁抱中活著。
螳螂的作文8
昨天,朋友的弟弟帶來(lái)了一只剛捉來(lái)的螳螂,那只不幸的螳螂被關(guān)進(jìn)了一個(gè)礦泉水瓶里。一開始我就把礦泉水瓶橫著放,這樣螳螂的面前除了隔了一層瓶蓋以外,就是外面世界了。這是一只聰明的螳螂,它不停的用自己瘦小的身體撞擊著瓶蓋,當(dāng)然它沒有成功,反而把自己撞了個(gè)疲憊不堪?蓱z的'螳螂呀,它嘗試了一次又一次,都以失敗告終……
過(guò)了很久,我把瓶蓋打開,那只螳螂早已不得動(dòng)彈,精疲力盡的躺在瓶口。我隨手拿起了一張紙巾,輕輕的碰一下它,它猛一后退。哈哈!看來(lái)它沒死,我很高興。我又多動(dòng)了它幾下,想鼓勵(lì)它,沖出瓶蓋的念頭?刹还茉趺创咚膊豢显俅蜗蚯。直到朋友的弟弟走后……
可憐的螳螂,它怎么會(huì)放棄,那一次的撞擊,能使它獲得自由,它卻不太自信。其實(shí),失敗是從這一次次的嘗試中來(lái)的,成功也一樣,就像愛迪生造燈泡一樣,失敗是成功之母嘛!只要愿意嘗試一定會(huì)成功!
螳螂的作文9
今天早上,我?guī)蛬寢屧趶N房掃地,趁爸爸媽媽沒起床給他們一個(gè)驚喜。
在掃廚房時(shí),我看到了有一個(gè)兩根頭發(fā)立起來(lái),還身上穿著橙黑色的衣裳。我心想;‘那不就是我最害怕的蟑螂!’我手指著地下的蟑螂,大叫一聲“啊”!爸爸媽媽不約而同的從床上跑到廚房里,爸爸說(shuō);“怎么了”?我大聲說(shuō);“有蟑螂”!說(shuō)完,爸爸拿起掃把,邊找邊問(wèn)說(shuō);“在哪呢?”媽媽也幫忙的'找了起來(lái)!霸谀莾,跑到那兒了,在那里!”我急忙地說(shuō)。爸爸媽媽被我弄得頭昏腦脹,媽媽說(shuō);“到底在哪兒?”結(jié)果,爸爸看到了蟑螂拿起掃把,爸爸一往左打,蟑螂就往右跑,爸爸一往右打,蟑螂就往左跑。我不由贊嘆道;“不愧是一只機(jī)靈的蟑螂啊!”爸爸打呀打怎么也打不到,我看著有些不耐煩了說(shuō)到;“我來(lái)!”我一腳用拖鞋踩了一腳,百發(fā)百中,蟑螂死了。
今天太有趣了,原來(lái)爸爸媽媽是千里耳啊!我一叫,他們就迫不及待地跑到了廚房,同時(shí)我也感到了父母對(duì)我的愛!
螳螂的作文10
今天,天氣很悶熱,我在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一只螳螂,于是我把它抓進(jìn)罐子里頭仔細(xì)觀察。
螳螂長(zhǎng)著一個(gè)三角形的頭,它的頭不時(shí)地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,觀察著四周的動(dòng)靜,它的身體修長(zhǎng)卻性格兇猛,你看它揮著那一雙大刀,好像隨時(shí)都有可能砍向你的手指,它那對(duì)淡綠的翅膀像古時(shí)候武士的披風(fēng),書上曾稱它為昆蟲王國(guó)的小霸王。
我聽說(shuō)螳螂會(huì)吃頭發(fā),可我不相信,于是,我忍著痛從頭上撥下了一根頭發(fā),丟到罐子里去,開始,它只是轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)腦袋,好像沒什么興趣,它是不吃頭發(fā)的嗎?當(dāng)我準(zhǔn)備把頭發(fā)拿上來(lái)的`時(shí)候,它突然揮起大刀,把頭發(fā)切成一點(diǎn)一點(diǎn)的,然后慢慢地吃了下去,!螳螂是吃頭發(fā)的呀!我要把這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴給全班同學(xué)。
爸爸說(shuō),螳螂是益蟲,它是吃害蟲的?晌矣譀]法子去抓害蟲來(lái)喂它,如果老是撥頭發(fā)給它吃,也是頭發(fā)拔光了那可怎么辦,所以,我只好把它放走了。
螳螂的作文11
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,吳王想要攻打楚國(guó),以擴(kuò)大自己的地盤。于是有一天,他在朝上對(duì)他的文武百官們說(shuō):“我要帶兵去攻打楚國(guó),有誰(shuí)敢勸我,一律處死!”
吳王有一個(gè)年輕的'侍從,他聽說(shuō)了這件事后焦急萬(wàn)分,心想:如果吳王攻打楚國(guó),其他國(guó)家必然會(huì)進(jìn)攻,怎么辦呢?他想了半天,終于想出了一個(gè)錦囊妙計(jì)。
早上,他拿著彈弓,在后園中游蕩,露水沾在了他的衣服上。就這樣到了第三個(gè)早晨。吳王看到了他:“你過(guò)來(lái),何苦把衣服弄濕了呢?”年輕人說(shuō):“這個(gè)園子里有一棵樹,樹上有只蟬,蟬在高處歡快地叫著,還喝著露水,但它不知道有一只螳螂在它的后面;螳螂彎著身子慢慢地靠近蟬,想把它吃掉,但它不知道黃雀在它的旁邊;黃雀伸長(zhǎng)了脖子 ,想要把螳螂吃掉,但它也不知道有一把彈弓正在瞄準(zhǔn)它。這三只小動(dòng)物只想得到眼前的利益,而不顧身后的隱患!
吳王聽完了這個(gè)故事后,心想:我不就像那幾只小動(dòng)物嗎?如果這時(shí)我攻打楚國(guó),國(guó)內(nèi)必然空虛,其他的國(guó)家一定會(huì)來(lái)進(jìn)攻,那時(shí)就來(lái)不及了,得虧他提醒了我。想到這里,吳王說(shuō):“好哇!”吳王獎(jiǎng)賞了這個(gè)年輕人很多錢,還給他升了官職,讓他在吳王迷惑時(shí)給他指點(diǎn)迷津。
螳螂的作文12
上個(gè)星期天,我家又多了一名新成員:它就是姥爺給我捉的一只小螳螂。
螳螂的身體長(zhǎng)長(zhǎng)的,臉是三角形的。你看,它那對(duì)復(fù)眼又大又圓,顯得格外精神。我挪著放大鏡看螳螂的頭,終于看到了螳螂的.主眼。
螳螂休息的時(shí)候就把它的大刀舉在胸前,身后翠綠色的翅膀整齊、美麗,一副文靜、優(yōu)雅的樣子。
螳螂的大刀可厲害了。昨天,我和媽媽把一只小螞蚱放進(jìn)裝螳螂的盒子里。螳螂看見了那只小螞蚱,以迅雷不及掩耳的速度撲向小螞蚱,用它的大刀夾住螞蚱。然后,螳螂對(duì)準(zhǔn)螞蚱的肚子開始美美地吃起來(lái),享受著自己的午餐?蓱z的小螞蚱就這樣成了螳螂的盤中餐。
這時(shí),我覺得螳螂不像以前給我的感覺很溫柔了。希望我還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多螳螂身上的奧秘。
螳螂的作文13
什么人?敢動(dòng)本大人的小天線。雖然我的天線不能看電視,但它是一個(gè)真正的“探測(cè)器”?磥(lái)我要展示展示我的螳螂拳了,看鉗!
不說(shuō)那個(gè)大壞蛋了,先給你介紹介紹俺自己,不用說(shuō)我是誰(shuí),你就能猜到我是螳螂了。我倒著的三角形腦袋是不是很帥?你是不是覺得我頭上不能看電視的天線很沒用?錯(cuò)了,這可是正宗的“探測(cè)器”。就算你想買,我還不賣呢!我有三對(duì)腳,最前面的是我的大鉗子,沒有它,我的螳螂拳可就要生銹了。能引起你注意的一定是我的小翅膀了,俺還能飛呢!我再重申一下,我的翅膀有兩對(duì)哦。哎?我的'天線怎么又有感應(yīng)了,一定又有人要捉我了。我可是益蟲啊,不能捉。
大家要記住,不要捉我。如果你不聽勸,那我告訴你,我也不是好惹的,我吃肉。關(guān)于我的故事還多著呢,如果你想知道就自己上網(wǎng)查查吧!
螳螂的作文14
螳螂是一種有趣的昆蟲,它是一個(gè)保衛(wèi)花草的小衛(wèi)士,別看它小,但卻對(duì)植物來(lái)說(shuō),它起到了很大的作用。今天,就讓我們一起觀察螳螂吧!
螳螂長(zhǎng)著鋒利的大刀,三角形的腦袋,披著綠色的鎧甲,威風(fēng)凜凜的樣子,只要有動(dòng)靜,就會(huì)舉起大前足,似乎要把敵人抓住,然后環(huán)顧四周,只要有獵物就會(huì)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。有一天我看到一件可怕的事,那次,我正在捉蝴蝶,一只螳螂進(jìn)入了我的視線,它正向一只螞蚱靠近,目光緊緊盯著螞蚱,仿佛什么也不可以讓它分心,那只快要成為獵物的螞蚱渾然不覺,還吃著綠葉,螳螂的保護(hù)色讓它毫無(wú)察覺,在這一剎那,螳螂撲了上去,把螞蚱捉住了,螞蚱拼命掙扎,還是被螳螂吃掉了,螳螂清理了前足,滿意的走了。
還有一次,我看到一只螳螂在吃它的同類,之后生下了一大堆泡沫,我覺得很奇怪,為什么它要吃掉同類?我上網(wǎng)查了這個(gè)問(wèn)題,原來(lái)它是為了生卵,在吃掉同類的`同時(shí),也補(bǔ)充了營(yíng)養(yǎng),就不用再捉蟲子了。
螳螂真是一種奇妙的生物,我一定要多多尋找關(guān)于它的知識(shí)。
螳螂的作文15
每次看到介紹螳螂的書籍,就讓我想起上次飼養(yǎng)螳螂的有趣經(jīng)驗(yàn),是我印象深刻的一次昆蟲飼養(yǎng),也是最令我驚喜的一次觀察,因?yàn)檫@件“大事”,讓我對(duì)螳螂的了解又更上一層樓。
有一天,爸爸在草原抓到一只寬腹螳螂,經(jīng)過(guò)觀察后,發(fā)現(xiàn)它是一只母蟲,我把盒子中最大的蟋蟀抓起來(lái),然后放入飼養(yǎng)箱給母螳螂飽餐一頓,結(jié)果沒想到,它竟然以迅雷不及掩耳的速度,把蟋蟀吃得一干二凈,真是厲害!
當(dāng)母螳螂吃飽后,它爬上我們放置的木頭,樣子就像在玩自由落體一樣,但其實(shí)它爬上樹枝是在產(chǎn)卵!而且不是只有一顆卵而是生了好幾百顆的卵,全都用特殊的“黏液”包起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,小螳螂一一從卵里孵出來(lái),剛孵出來(lái)的螳螂寶寶有綠色、有黃色,甚至還有少見的'咖啡色,所有的螳螂寶寶都是一起孵化的,場(chǎng)面十分壯觀,讓我看得目瞪口呆,這真是比看書上的照片還要精彩一百萬(wàn)倍!就我的觀察,螳螂寶寶的體色在一齡到四齡以前都是黃色的,但小時(shí)候,就已經(jīng)有父母“寬腹”的特征。
我覺得我十分幸運(yùn),能見識(shí)到大自然的孵育奇跡,以后我多么希望能再次看到更多大自然奇妙的景觀,相信只要永遠(yuǎn)保持著一顆努力學(xué)習(xí)的赤子之心,一定能夠?qū)W到更多知識(shí)之外,也能開拓自己的視野。
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