告別主題作文7篇（優(yōu)選）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的告別主題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

告別主題作文1

　　我們是見證者

　　有幸搭上80后的末班車，我們努力的成長渴望我們的成績并不是同那末班車一樣遲遲不前。

　　幸運的是我們走到90的起跑線上，一切都充滿了挑戰(zhàn)我們努力，證明著我們的優(yōu)秀。

　　89的我們總是被拿來作為手術臺上待宰的羔羊，初中時我們成了第一批課改的對象，一切都成了新的模式，沒有抱怨只有接受。高中后，面臨我們的又是最后一批可以重來一年的命運，這對我們來說是幸還是悲呢？

　　今年的冬天出奇的冷，坐在寬敞的教室里，即使門窗緊閉也把我們這群祖國的話花凍的夠嗆，心中只是在乞求這何時才給我們溫暖��？空曠的校園里除了潔白的雪花同我們作伴，昔日里熱鬧的校園只剩下我們高三這一級的了還在為我們的未來努力著，同寒冷做最后的斗爭。沒有暖氣我們的心在一起，對未來的美好幻想可以支持我們走過苦難，沒電沒水的日子我們一同走過了，灶上的飯如此難咽，再我們的共同團結下有了初步的改善，在即將離開學校里留下了我們的足跡，曾說過：只要出了這校門我們就不在回來！可誰又能保證我們真的.做到呢？

　　天空中沒有留下我們足跡，可我們已飛過。歡笑過，哭泣過，感動過，傷心過，這里有我們太多的記憶，成長的足跡不會因為我們的離開而消失，讓我們帶著感恩的心靜靜的努力的走過這余下的5個月，再我們記憶的天空里給她留個美麗的味道，即使它已改名，可她依舊是守護我們長大的母親啊！

　　不論是礦務局一中還是蘇山分校你都是同一個地方，等到若干年后的某一天或許我們已找不到你，或許你在也不認識我們，青蔥歲月我們在你的羽翼下走過，這份情會一直埋在我們的心底，猶如那醇厚的酒香，久久不散。

　　08的六月我們走進高考的戰(zhàn)場，八月在等待錄取通知書的同時又迎來了奧運的到來，可以說我們是多么的幸運��！一同見證了多么光榮的時刻，相信我們的未來也會如此美麗。

告別主題作文2

　　依然清晰地記得五歲那年的春天，父親母親并沒有像往年那樣，出外務工的那么早，大概是因為舍不得我的緣故吧！

　　植樹節(jié)那天，父親帶我去栽樹，叫我?guī)退�扶樹苗，我便跟著去了。父親一口氣挖了許多坑，然后就開始埋樹苗，我的工作就是在栽樹苗的過程中扶正樹苗，而不能讓它歪了。父親說：“樹只有在小時候立直了，在成長的過程中才會長得更直，成年后，才能長成參天大樹……”。

　　最后，父親又把我?guī)У揭粭l小路旁，那是從我家通往河灘的小徑。父親在小路旁邊種下了一顆小樹苗，然后意味深長的對我說：“這棵小樹就像你現在一樣瘦小、一樣嫩，你要和它一樣學會獨立的成長，直至成才�！备赣H撫了撫我的頭，“這條路是你每天的必經之路，你可以和它來個比賽，看誰長得快長得高。”父親說著，便依我的身高在樹上劃了一道痕，然后接著說：“以后你在這玩時，自己比著劃痕，聽見沒有？”“聽見了！”我清脆的回答。

　　從此以后，我就和小樹開始了一場漫長的比賽。

　　冬去春來，十載過去了，我的初中生活也將結束了，現在我的愛好不再是在河灘里追著風箏瘋跑了。我樂衷于每天清晨拿一本書到河灘散步。踏上那條被我踩出的小路。猛然間覺得，小路變得窄了，幾乎容不下我的腳了。循著凸出地面的樹根，抬頭望著那顆十年前的小樹，如今已扶搖直上。樹上那一道劃痕依然清晰，我貼著它，依著自己的身高在那道劃痕上面又加了一道�，F在，“小樹”已有我?guī)妆陡吡�，是啊，我和小樹�?比賽我輸了，但我沒有輸給那道劃痕。

　　這時，五歲的弟弟跑過來叫我吃早飯，望著他搖擺的身影，我憶起了我小時候的模樣，我又依弟弟的身高在這顆樹上劃了一道痕，與剛才那道痕相比差了好大一截耶！

　　今年的植樹節(jié)，我在這棵樹旁，又種下了一棵小樹，也種下了一個成長的故事。

　　小樹，別了！童年，別了！

告別主題作文3

　　現在的我們，已是一個從少先隊員進入到了青少年的行列中來。這些都已經成為回憶，告別了童年，走向了青年。為了自己的理想和目標努力拼搏著，去追求，去追取。現在的我們更堅強，不管結局是好是壞，都已不是一個一遇困難就往父母懷抱里鉆的小孩子了，我們更是要努力往前沖！

　　教室里，操場上，活潑是我們的天真，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗。

　　今年的我已十五歲了，而且還是一名初一學生。老師們?yōu)榱俗屛覀兌冗^最后一個有意義的兒童節(jié)，特別組織了30人傳籃球，五人六腳綁腳跑，盲蜈蚣繞障礙物系列活動。

　　聽到這個好消息，每個同學都高興得不亦樂乎，紛紛前去報名參賽。我參賽的項目是五人六腳綁腳跑，老師說過，這個項目最難，考驗的是團隊合作精神。正如老師所講。訓練第一天就很不順利。我們一開始好像是三分熱度不知多激動，先是一步一步地走，覺得越走越好，信心也增加百倍，便開始用跑的，可是步伐不太一致，經常跑跑跌跌。我可最倒霉，哎，誰叫我是中間那個呢，為此，不但我的腳被繩子綁腫了，而且膝蓋也受了傷，好痛苦！有一位同學不斷在抱怨，說著說那，害得我們個個悶悶不樂，不過，我們可沒著那么容易被打倒，喊著口號，練了不知多少回······

　　功夫不負有心人！終于到了比賽那天，我們懷著激動著心情上“戰(zhàn)場”。隨著口號聲的響起，我們也開始接力跑。每個班都施展渾身解數，連看家本領都用上了。最終，我們榮獲第二名，看來，我的`膝蓋沒有白跌�。∶總�人臉上都露出了喜悅和勝利的笑容。不過，最重要的是既增長了各班之間的友誼，又讓我們度過了一個快樂有有意義的兒童節(jié)！

　　記憶是維持思念的支撐點。不管如何，我們都體驗到了快樂的滋味。我們的童年已成了回憶，告別童年，走向青年，我們還需要去追求，去奮斗。加油吧！

告別主題作文4

　　從入學到現在，已經有六個春秋，每一個春秋，都是一幅五彩繽紛的畫卷。這幅畫卷中，記錄著我們的故事，記載了我們在母校中發(fā)生的點點滴滴……

　　此時此刻，那些動聽的歌聲、朗朗的書聲、快樂的笑聲，再次在我的耳畔回蕩；激烈的比賽、有趣的`課堂、快樂的郊游，再次在我的眼前浮現……

　　我記得，三年前的一次運動會。三年級女子組壘球正激烈地進行著。我拿起壘球，高高舉起，向前飛奔，用力將球拋出。但，扔得很近。班主任老師鼓勵我，同學為我加油打氣。我再次舉球拋出。那次運動會，我得了冠軍。在同時，我也收獲了友誼。

　　我還記得，也是三年前。三年前的一節(jié)體育課下課。我正向著教師走去，突然從右側飛奔過來一個小男孩。他不小心撞倒了我。但他撞倒了我后，卻依然自顧自地跑去。我的手肘、膝蓋等多處地方被擦破了皮。疼痛難耐。同學們都紛紛跑了過來，將我圍住，焦急地問這問那。有一位女同學，背起了我。我盡力忍住沒有讓自己哭出聲來。但是，那滾燙的淚水還是從我的眼中涌出來，從面頰上滑落……

　　往事歷歷在目，那是我們珍藏在記憶深處最燦爛的明珠！

　　六載光陰，轉瞬消逝。我們即將告別親愛的母校。

　　敬愛的老師，是您教給我豐富的知識，是您教給我做人的道理，是您為我打開智慧的大門。

　　同學們，在朝夕相處中，我們一道成長，當我們揮手告別時，請帶走彼此最美好的祝福與最真摯的友誼。

　　親愛的母校，我在您的懷抱中，從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢……今天，我為您而驕傲；明天，您將為我而榮光！

告別主題作文5

　　細密的雨絲織成一張巨網，把新的離愁又蒙上了一層陰影，但內心的回憶時卻恍如新初……

　　十二歲，告別童年的年紀，也是迎來青春的時刻。這一年，我即將迎來小學時光的最后一場考試，我不知道，是應該為能接受新事物而感到欣喜，還是為了告別六年的同學而感到傷感。

　　我心里有說不出的迷茫……

　　我望著烏蒙蒙的.天空，一大朵烏云簇擁在淅淅瀝瀝的小雨中。我思索著，卻找不到任何頭緒。

　　水滴落在潮濕的土壤之中，滲入地下。我呆呆地望著，無語，只是毫無意識地玩弄著一片草叢。

　　待第二天雨下盡后，露出了分外燦爛的陽光，空氣中彌漫著清新的氣息，讓人能夠放松自我。而在昨晚的草叢中，一滴滴晶瑩剔透的雨水在草葉上不停地滾動著，似在玩弄，似在停留，似在走動。遠遠望去，恰似被畫家用翠綠色畫筆大把的涂滿畫頁，同時，也不忘用筆勾出每一棵草的輪廓與那不加裝飾的的姿態(tài)。

　　細細觀察，發(fā)現小草現在比昨晚的顏色更加亮麗，也許是昨晚大雨的緣故吧。經過洗滌后，不見被風席卷而來的風沙，只有平鋪而自然的單一色彩，一條淺白而細直的線縱貫草葉。撲鼻而來的是夾雜著泥土的芳香和清新空氣的氣味。

　　這時，我望著雨，望著草，竟在不自覺之間聯想到了我和同學之間的告別。原來，雨的告別是為了讓葉更好地生長，雨的告別是為了讓葉開始新的旅程。這，不是告別，是為了下一次更好的相聚，更好的重逢。

　　我豁然開朗，原來這么長時間擺脫不掉的煩惱竟是這些。

　　一束陽光穿過狹小縫隙，照在草叢之中，也照在被我跫然撥開陰霾的心田上。

　　我久久微笑著，因為我學會了和過去告別。

告別主題作文6

　　起風了。

　　淡淡的蕭瑟的秋風，吹醒了校園中沉睡了冬春夏三季的老桂樹，吹醒了因熬夜補作業(yè)而昏昏沉沉的我。又一陣涼意逼人的秋風，將一股若隱若現的桂花

　　香送到我身邊，我頓時清醒過來。

　　一下課我就沖到走廊邊，肆意地呼吸著丹桂散發(fā)的芬芳。桂花仍欲開未開，那嫩黃、鵝黃、金黃、橘黃的一點點錦重重地綴在枝丫上，隱藏在嫩綠、淺綠、草綠、深綠的一片片間。

　　幾時未曾聞得這般醉人的桂花了！只是這一幕似曾相識似的，仿佛……

　　那時你我只是不諳世事的孩童，尚沉浸在剛換了新校舍的喜悅之中。

　　依舊是一個秋高氣爽的毫不起眼的日子，小學的桂樹靜靜地開花了，那幾株桂樹就在我們班窗下，不遺余力地散發(fā)著香味，試圖勾引我們的注意力。一開窗香氣就順著墻爬上來，鉆進二樓的教室，鉆進每個人的心里。

　　秋風起兮桂香飄四方，在那些無憂無慮的日子里，我們都干了些什么呢？那個在小山丘上教我唱歌的詩怡呢？那個在大花壇里幫我捉螞蚱的瀾兒呢？那個在老桂樹下偷采花蕊的瑤瑤呢？

　　為什么我總會在這悲涼的秋天想起你們？你們的一顰一笑一舉一動像這吹個不停刮個沒完的秋風，侵入我的身體，侵入我的每一寸肌膚。

　　依稀記得畢業(yè)典禮上，除了英語老師帶著我們唱了一首歌，再無其他。沒有揮淚而別的感傷，沒有依依不舍的留戀，就連畢業(yè)前認真填寫的同學錄也不知去向。一切的一切仿佛空氣里的.水分，在那個炙熱的夏天蒸發(fā)得一干二凈。亙古不變的，只有你們的甜美的聲音，燦爛的笑臉，和發(fā)生在那個秋天的一幕幕。

　　如今秋風又起，又一次的告別在即，我們卻誰都不言語，機械地低著頭刷題。我是否又將失去你們，我的朋友？而我麻木的心能否再裝下一個秋天和一段依依惜別，以便在明年、在下一次告別時惦念？

　　可嘆我只能“卻道天涼好個秋”，獨自潸然淚下！

告別主題作文7

　　歲月，是會流淌的小河，帶著歡聲笑語流去，在母校的日子，好象在品嘗糖蓮子，苦中一點甜，回憶無窮。我總會想起在母校的日子，曾在這里共同學習，共同成長，同看一片天空，母校的每一處都記載者我們的回憶。

　　感謝同學，謝謝你們的幫助，讓我明白偶有失意、傷心不要介意，因為我知道在地球的某一個角落里，有你們對我的幫助、支持，你們會借著風，帶著祝福讓我堅強，這力量足以點亮我周圍希望的火炬，讓我充滿信心，

　　感謝老師，您是園丁，您的生命，因耕耘而芬芳，您有一雙無私的手，在寒風刺骨的冬天為我們批改作業(yè)，一絲不茍的認真檢查，雙手凍得通紅，老師，您的生命是一團火，生活是一首歌，您的事業(yè)是一首詩，淡雅、芳香。

　　我喜歡我們的圖書管，每次進入，心中的激動都好像是一把金鑰匙，打開書中金黃的大門，閃閃發(fā)光，當我在一排排書間徘徊，有時，并不急著翻閱，只是在書間走動，用目光搜尋自己喜愛的書。感謝它帶給我的知識。

　　我喜歡米蘭園帶給我的芳香，那兒的'花一簇一簇擁在一塊吐著芳香，點綴這這片綠地，好似天上的星星嵌在夜幕中一般，載滿我的記憶，米蘭，那小小的圓球，米粒般大小，我可以盡情享受它的芬香，有點像清茶的清香，麥穗的馨香。。。。我從米蘭身上看到了一種美德——從不炫耀自己的公德，默默工作，在有朝一日，會發(fā)現，他們的偉大，然而，他們去不沉醉在別人的在美聲中，只是自豪，自己能散發(fā)出淡淡的清香。

　　就要告母校了，舍不得朋友，不過，我喜歡仰望天空，因為我知道，無論身在何方，天空總是唯一的接連點，也記載著大家的記憶，在新的學校里，會有新的班級、新的老師、新的同學、朋友，更有全新的自己，所以，我不會太過悲傷，微笑著面對一切。

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