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鏡中的我作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的鏡中的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鏡中的我作文1
我站在鏡子面前，打量著里面的小姑娘。
高高的個(gè)子，扎著一個(gè)晃來晃去的馬尾，充滿了靈動(dòng)。胖嘟嘟的小臉上，鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛。
長長的睫毛像兩把小扇子一樣，忽閃忽閃的.，當(dāng)眼簾低垂時(shí)，便向下投去一抹淡淡的陰影。
瞧!鏡子里的小姑娘在彈鋼琴，只見她靈巧的手指在鍵盤上翩翩飛舞，動(dòng)聽的音符便從指間歡快地流淌而出。
小姑娘又開始做手工了，一張彩紙?jiān)谒氖掷锷舷路w，轉(zhuǎn)眼就被折成了一只栩栩如生的紙鶴。
鏡子有些模糊，我擦了擦，看到了一個(gè)班的學(xué)生在上課。小姑娘正在聚精會(huì)神地聽課，她時(shí)而點(diǎn)頭，時(shí)而蹙眉。
老師提問了，可是小姑娘并沒有舉手。一個(gè)舉手的學(xué)生站起來回答問題，但竟然答錯(cuò)了。
小姑娘被老師叫起來，雖然她沒有舉手，卻對(duì)答如流。老師問她：“你回答得很正確，為什么不舉手呢?”
小姑娘害羞地低下了頭。鏡子外面的我，很是為她著急，真是“大雪覆蓋了火焰山啊!”
這就是我的自畫像，一個(gè)心靈手巧但又有些慢熱的小姑娘。
鏡中的我作文2
鏡子中的自己，或美或丑，其實(shí)都是真實(shí)的自己，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。
看著凸面鏡中的自己，竟然如此的龐大、臃腫，心里暗暗想到，如果自己長成這個(gè)樣子，那我出拳一定很有力吧，教練不會(huì)再因?yàn)槲页鋈瓱o力罰做俯臥撐了吧，這樣強(qiáng)大的我一定沒有人敢切欺負(fù)了吧，不禁失笑。
向左移一步，我看到了凹面鏡中的自己，她身材消瘦,仿佛一架骷骨，身高如稚童，雙眼無神，看上去十分憔悴，我不禁想到這或許就是那個(gè)沒有勇氣，沒有張力而又懦弱的我。他們存在于我的潛意識(shí)里，支配我的思想和行動(dòng)，然而他們又是那樣的截然不同，天壤之別。我又想，在我的潛意識(shí)里是否還有一個(gè)適中的我呢？在我遇到緊急情況的時(shí)候，他們又會(huì)做出最快的反應(yīng)，哇！想想就有點(diǎn)可怕哦，他們誰又會(huì)最快沖出去呢，這是我能掌控的嗎？有時(shí)候自己明明想勇敢的站出來時(shí)，講出自己的想法，可又在最后一刻切換成了那個(gè)懦弱的我，想說的話又全都吞了回去。又有時(shí)我本以為自己做不到，但是又在緊急時(shí)刻拿出了自己的洪荒之力，戰(zhàn)勝了那個(gè)懦弱的自己，到底哪個(gè)才是真正的.我呢？這不禁讓我陷入深思……人的這一生是否正是在不斷的挑戰(zhàn)潛意識(shí)中不同的自己，并在挑戰(zhàn)的過程中漸漸成長為真正的自己。
鏡中的我作文3
來到鏡子前，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)“假小子”。我朝著她笑了笑，她也朝我笑，我向她聳了聳鼻子，她也毫不客氣地向我聳鼻子。
她穿著一身運(yùn)動(dòng)裝，一雙黑色鞋子，看起來真是酷斃了。她叫王雨婷，她的名字是她剛出生時(shí)，媽媽給她想的，媽媽就是希望她以后是一個(gè)溫柔的女孩，但是呢，造化弄人，她并不是媽媽想象的那樣，而是一個(gè)性子剛烈，有一身男子氣概的“假小子”。她還說：“我喜歡和男孩子玩，因?yàn)槟泻⒆硬粣劭蓿粣凵鷼�，和他們玩著痛快�！彼m然像個(gè)“假小子”，但膽子卻很小。
晚上，她想上廁所，可燈離她太遠(yuǎn)了，這可怎么辦？有了，她拿起枕頭邊的'手電筒，手電筒也沒有電了，只能發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)微光，她小心翼翼從床上下來。突然，她照到一個(gè)“人”，嚇得直打哆嗦，大聲的叫出了聲：“媽，媽……”，媽媽一來，她就沖到媽媽懷里，再向那“人”瞥了一眼，原來不是“人”，而是一件衣服掛在衣架上面，這才讓她松了口氣。你看她膽小吧？
她的臉上總會(huì)帶著一絲絲微笑，無論走到哪里，嘴里總會(huì)哼著歌，真像個(gè)“快樂天使”。
咦！我走了，她也不見了。這下大家知道了吧！她就是我——王雨婷。
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