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我與籃球作文

時間:2023-11-05 14:48:10 作文網 我要投稿

[熱]我與籃球作文11篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我與籃球作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

[熱]我與籃球作文11篇

我與籃球作文1

  在我7歲之時,便踏入了這個歷史悠久,傳統(tǒng)更加豐富的——濱?h實驗小學,它是我的母校。如今我還有一年就要離開它了,我舍不得老師;舍不得同學;舍不得這里的一草一木;更舍不得陪伴了我五年的籃球;@球已是我生活中的一部分,你們知道嗎?我喜愛籃球不知是因為這是學校的傳統(tǒng)文化,更是因為我們必須要把這個傳統(tǒng)傳承下去!記得剛進學校的時候……

  大哥哥大姐姐們的手里竟然有會飛旋的籃球!真是不可思議,再看看我,只能稀稀拉拉的拍幾下。我決定要探個究竟。于是便走到一位笑容很燦爛的大姐姐身旁問:“大姐姐你的魔術真厲害!”大姐姐驚訝的說:“小同學這不是魔術呀,你仔細看這是一門藝術,你想不想學?”我點了點頭。說時遲那時快,經過她的盡心指導終于我也能旋上幾圈啦,不過也有待加強。現(xiàn)在我已經五年級了,我的旋球技術已經非常精湛,而且已有7人拜我為師。

  記得五年級剛開學時,學校說要在五年級部選出300人參加濱海體育館落成開幕式。這可把我們激動的`手舞足蹈,我剛開始以為我是球隊的,沒想到上天對我這么不公平盡然讓我參加花隊,不過想想也是那么一回事,女生不參加花隊那就奇了怪了,我們每天都要在操場上訓練1——2小時,有的時候甚至全校的人都走得連人影都沒有了,我們依然再訓練。每天還要頂著烈日炎炎的太陽,有人估計如果把我們一天的淌下的汗水能裝兩大籮筐。終于演出要開始了,演出完畢之后,老師滿面春風的對我們說,你們表演的棒極了,真不愧對這兩個月的艱苦訓練。籃球在我心中是至高無上的,沒有人可以取代它在我心中的位置(除親人、好朋友之外)。

  下周一我班就要與三班打一場籃球賽了,預祝我班的健兒們取得好成績。

  籃球在指尖飛旋,旋出的是夢想,是希望。七色的彩帶飄動,動出的是我們的七彩夢!

我與籃球作文2

  打我記事起,每次逛街,只要看到圓圓的球,就走不動路,總是纏著媽媽幫我買為止。一次偶然的機會,我看了《灌籃高手》動漫,我被里面的帥哥所吸引,一次次轉身,一次次完美投籃,一次次贏得人們的尖叫

  從此,我對籃球更是情有獨鐘。無數次做夢夢到自己在打籃球,尖叫聲、贊嘆聲,我總是在夢中笑醒。

  上小學了,我央求媽媽給我報籃球班,媽媽到很爽快,一口答應,但是也有條件:“不能三天打魚兩天曬網的。學費還得從我壓歲錢扣!蔽倚廊煌猓骸耙欢ㄐ校 

  記得那是第一天去上籃球課,天蒙蒙亮,我就換好了帥帥的球衣,準備讓媽媽送我去訓練場。呀!訓練場可真敞亮,大人、小孩,他們運著球,一個跳躍,籃球便在半空中劃出一道美麗的弧線。我的心癢癢的,迫不及待地想加入他們,教練看穿了我的`心思,爽朗大笑:“少年,這就是是你的舞臺,來,展示吧!”老師先讓我們熱身,然后開始上課!課間老師讓我們自由組隊練習一會兒,可是同學們都不愿意跟我一起組隊,因為我又矮又小,重點還沒有任何籃球基礎。我很氣餒,一個人耷拉腦袋在角落。老師發(fā)現(xiàn)了,拉著我的手,把我?guī)У酵瑢W們面前,給我們講了《狼的團隊精神》故事,大家聽了很受感動,都愿意讓我跟他們組成一隊。老師彎下腰,撫摸著我的頭:“籃球小子,老師看好你哦!你課后抽時間多練習,一定能趕上他們的!蔽抑刂氐攸c點頭。每次課上我都是聽得特別認真的那一位,放學同學們都走了,我還會在那練習半小時!寫完作業(yè)了,也會在家里反復練習。就這樣,在老師的鼓勵和指導下,再加上我刻苦不斷地練習,我的打球水平突飛猛進。

  現(xiàn)在,我長大了,會打籃球了,再來看《灌籃高手》動漫,我突然明白一個道理:其實學習和生活都像打籃球一樣,只要付出就會有回報。

我與籃球作文3

  我是一個狂熱的籃球迷,同時也非常愛打籃球。在我的班級里,也有許多愛打籃球的人,我覺得到處充滿了籃球,我與籃球結下不解之緣。

  我雖然愛打籃球,但是籃球技術平平淡淡,與黃俊他們相差老遠,還經常讓別人嘲笑。

  記得五年級的時候,我們班經常和165班切磋球藝,我每次也都是以替補隊員身份上場,不但沒使形勢變得好一點,反而拖了隊里的后腿。期末考試后,我班向165班下了“戰(zhàn)書”,說下午2:00在學校比賽。

  下午,雙方隊員陸續(xù)入場。比賽開始了,彭翔首先搶到了球,一個長傳給了黃俊,黃俊毫不費力地為我們得了兩分。后來,黃俊屢屢進球,屢屢搶斷,發(fā)揮得相當出色。這個籃球場好像成了他個人表演的舞臺,我們都是“觀眾”,在場下看著他精彩的表演,都不由而同地贊嘆太棒了。這時,165班已經落后我們15分了。我高興得又蹦又跳。突然,165班的隊員用腳把黃俊給絆倒了,很明顯,他們是故意的,沒有辦法,只好讓我換下黃俊。隊友們屢屢傳球給我,可是我屢屢丟失了機會。165班趁著這個機會把差距從15分縮小到了3分?粗矍斑@形勢,我急了,但是手足無措。最后165班以兩分優(yōu)勢反敗為勝。隊友們開始嘲笑我無能,笑我是他們的倒霉星。我的心里很難過,是我讓班級輸了分,我下定決心,一定要苦練球,為班爭光。

  從那以后,我天天練球,每天從早上6:00練到8:00,從晚上6:00練到7:00、幾十天下來我嘗盡酸甜苦辣。當中我有很多次想放棄,但是一回想到同學們的.嘲笑,我又堅持了下來。有一次我為了練習投籃,一直沒有休息,頑強地在那兒投籃,后來體力不支在投籃的時候摔了個四腳朝天,起不來了。后來還是爸爸背我回的家。第二天早上我又去練球,還沒走到球場我就覺得四肢無力,眼前天昏地暗,又倒在了地上。就這樣,我經過幾十天起早貪黑,努力拼搏,終于球技大有長進,和以前的那個我有天壤之別。在開學前與165班的一場球賽中,我發(fā)揮出色,為班贏得了十分,讓同學們刮目相看。

  這使我明白了一個道理:無論干什么事都要有自信,有了自信,堅持不懈,努力拼搏的話,就沒有你做不到的事情。

我與籃球作文4

  籃球,以前對我來說很遙遠。直到到那一天,嬋怡帶我們出去打籃球。(在七年級上冊的一節(jié)體育課)我和雁玲被嬋怡帶到籃球場,然后嬋怡就自己投籃,籃底,二分,罰球線,進了!穿針三分球!我和雁玲目瞪口呆的看著嬋怡投籃!翱词裁矗瑏,曉華,你投一個”“哦”我拿著嬋怡扔來的球認真的瞄準,等到我認為已經描準了,然后就投。沒想到居然沒有進,然后我就不相信,接著投了幾個還是沒有進!靶募背圆涣藷岫垢眿肉鶟M口大道理然后。隨便的投了一個三分。進了!雁玲投了一個,不過沒有進。因為的我不服輸,所以我從此每天和雁球練籃球,也正是因為籃球,使我的個子長得更高;也使我喜歡上一個人。

  籃球對于,從那天起。就融入了我的世界。從那天我每天不斷的磨練磨練,再磨練!從剛開始的一點不懂到變得一絲了解再到融入我的生命。那些日子里,我?guī)缀踉缟,中午,下午都打。一放學,我和雁玲便飛向籃球場。然而,我們總被別人把自己的.球場霸占。人多力量大,他們至少有五六個,而我們只有兩個。而我們總是去馬檢那打球賽。因為籃球,我們不知受了多少傷;也因為籃球,我們的成績下降了很多;更是因為籃球,我和我雁玲差點和友誼訣別!那是一個普通的中午,我和某某打籃球,她跟初三的打;而我卻跟馬檢他們打。雁球來了,不過己經夠人了。于是她回班了,跟某某一起。我很生氣,便不理她。這一賭氣,就是一個多月,直至那一天。而我離籃球也漸漸越來越遠,F(xiàn)在我的球技雖然不是很好,但比以前好很多了。在班里的女生中,我算是佼佼者了。而現(xiàn)在,由于某些原因,我很少打籃球。

  籃球,我喜歡你!因為你讓我真正的見識到什么是友誼!也因為你,讓我懂得堅持!更是因為你,讓我懂得了某些人的心!謝謝你,籃球!

我與籃球作文5

  閃電的速度,準確的搶斷,犀利的突破,花式的動作……這是我最喜歡看的籃球比賽。今年在學校全員運動會之際,我有幸入選了校籃球操隊,與我喜愛的籃球有了第一次的親密接觸,我既開心又興奮。

  訓練正式開始了,我們的籃球操教練顧老師說:“籃球操屬于一項健身運動,可以很好的練習關節(jié)的靈活性,達到鍛煉身體的目的。”第一節(jié)手指撥球和第二節(jié)全身繞球對于我這種協(xié)調能力比較好的人而言是小菜一碟,看著籃球在我的左右手間傳遞,我心里暗自高興:“挺簡單的呀,比舞蹈動作簡單多了,關鍵還可以鍛煉身體!”

  可是到雙手運球拍繞大腿時,問題就來了。不是球從腿后繞的.時候彈不到前面來,就是彈到前面來也接不著了,一連幾天練習都是這樣,我累得氣喘吁吁,腿也開始酸痛起來,一伸直就拉得疼。我開始泄氣了,對媽媽撒嬌道:“媽媽,我不想參加籃球操隊了,太累了。”媽媽輕撫著我的頭說:“婧婧,你知道學校為什么要開展全員運動會嗎?那是因為要增強全民參與體育鍛煉的意識,提高人們的身體素質。你感覺累了是因為你缺少鍛煉,你應該抓住這一次機會好好鍛煉一下自己的身體!薄翱墒俏疫\球的時候總是出錯!蔽椅卣f!澳鞘菫槟憔毩暤锰,你不是剛學過成語滴水穿石嗎?一塊堅硬的石頭都能被小小的水滴穿透,還是什么事比這個更困難呢?”聽了媽媽的話,我振作起來,每天練習30分鐘,一次不行兩次,兩次不行三次……,功夫不負有心人,漸漸的,籃球像個聽話的孩子,任隨我的心意在我的身體周圍翻轉、滾動。

  “咚咚”“咚咚”“咚咚”……

  看!操場上那一群籃球操運動員們,伴隨著音樂的節(jié)拍,身體隨著球而左右擺動,隨著球而變換姿勢,隨著球而上下躍動。

  聽!那每一聲都融合著豪邁與力量,那每一聲都蘊藏著堅持與奮進,那每一聲都給人以鼓舞與激勵。

  我與籃球的故事也將開啟一個新的篇章。

我與籃球作文6

  籃球,作為世界體育三大球之一,受到很多人的喜愛。在我國籃球也是非常受歡迎的,幾乎每到一處,都可以看到有人在打籃球。

  談起籃球,我們首先想到CBANBA。同時也會想到像姚明、科比、詹姆斯、奧尼爾……眾多的球星。我也是一個籃球愛好者,雖然球技不怎么好,但我卻始終都在熱愛著籃球。

  其實,我經過打籃球,還認識到籃球有許多地方與我們的生活有相通之處呢?

  熟悉籃球的人都知道,運球時打籃球的.基本功。在運球的時候,籃球一起一落。如果我們仔細一想就會發(fā)現(xiàn),籃球的一起一落不正就是我們生活的寫照嗎?當我們在生活中遇到困難走進低谷的時候,不爭就是籃球落下的時候嗎?在這時,有人會喪失信心,從而導致失敗,而我們不能做這種人,而是要像籃球那樣,重拾信心,戰(zhàn)勝困難,走向成功。這不又正是籃球落下有起來的時候嗎?

  打籃球是為了得分,而投籃又是得分的方式。當隊友將球傳給你,而你又有傳球的機會時,這時,我們一定要慎重出手,爭取將球投進,而不能夠草率出手。因為當你一次又一次的將機會浪費之后,隊友就不會將球再傳給你。這正是像在生活中與人合作一樣,當因為你而導致事情一而再再而三出現(xiàn)失誤后,那么別人就不會再與你合作。

  然而,當球投不進時,籃板就會成為我們搶奪的對象。搶籃板的條件有兩個,一是先天因素,決定于你的身高;二是后天的因素,決定于你的彈跳能力。你可以為自己的不高而埋怨,但你不能以身高不足作為搶不到籃板的借口。因為我們還有彈跳力。這就是在球場上一些自以為身材高大的人反而強不到籃板,反而一些身材略矮的人竟奮力拼搏將籃板搶下。機會只是留給有準備的頭腦的。生活中的我們只能是為成功而想辦法,不應當一味的只為失敗而找借口。

  籃球雖小卻蘊含著大大的生活哲理。我愛籃球,也愛人生!

我與籃球作文7

  我對籃球有著十分微妙的情感,從最初的冷漠到后來的熱情,在這么多球類運動中,我最偏愛籃球。當然,我也喜歡過足球,還有羽毛球,但是為什么后來會無可救藥的愛上籃球呢?是因為籃球更能讓人有越挫越勇的感覺嗎?還是籃球更能讓我體驗到揮汗如雨的痛快?我不知道……雖然我的球技沒有那么超凡脫俗,但是我有一顆摯愛籃球的心。

  打籃球是一項很有意義的有氧運動,它能使人四肢靈活,強健體魄。賽場上隊員們激烈的對抗,火爆的扣籃,還有運球時的騰飛,都讓我深深著迷。更可貴的是比賽時大家表現(xiàn)出來的團隊合作,以及互相配合,互相照顧的集體主義精神更是讓我感動,讓我敬佩,讓我發(fā)自內心的`喜歡。

  我就讀于長沙市桂花樹小學,這是一所全市聞名遐邇的籃球特色學校,也許正因如此,耳濡目染的氛圍激發(fā)了我對籃球的熱愛。從一年級開始我就報了課外的特色籃球班,那時,我對這硬邦邦的籃球一無所知,什么扣籃、運球、三步上籃,我一竅不通。還經常被籃球砸的暈頭轉向。但就是從那時起,通過逐步學習鍛煉,我深深愛上了打籃球這項頗具魅力的運動,樂此不疲;@球成了我愛不釋手的對象。

  大課間我喜歡打籃球,體育課我喜歡打籃球,就連每天放學我都要約上幾個同學一起打籃球?梢哉f,我對它已經著迷到了無可救藥的地步了。爸爸也是個籃球迷,我倆一有時間就會滔滔不絕地討論有關籃球的話題。當然,爸爸也會非常有耐心的教我技巧,比如:運球的時候,不要太大力,過于用力,球就會被運飛了。爸爸手把手的教我動作,一邊教一邊講解一些技術要領,終于我學會了運球。慢慢的,我漸漸掌握了如何跑位,如何突破,如何防守……爸爸鼓勵我說:“什么事情,只要用心,就一定能學得好!蓖ㄟ^學習打籃球,我的身體也結實了,頭腦更靈活了,通過籃球的結緣,我認識了許多好朋友。更重要的一點是,我明白了一個道理:無論學什么,不僅要動手、動腦、還要用心、堅持。

  我喜歡籃球,這個圓圓的小東西,它不僅給我?guī)砹藷o窮的快樂,更讓我明白了諸多道理。

我與籃球作文8

  我從一年級起就喜歡打籃球,如果下課能和有些同學打上一場“擂臺”,心里就特別開心。現(xiàn)在升入四年級了,又進入了競賽隊,我對籃球的看法就更不一樣了。我覺得籃球不僅僅是一項運動,能鍛煉身體,它更能讓我們懂得團結的重要性,增強集體榮譽感。

  當我們聽到胡老師宣布:“我們即將去區(qū)里面打YBL10歲組比賽!蔽覀兌寂d奮得手舞足蹈。這可是我們一直以來的夢想。但是因為要比賽了,所以我們的訓練就更加辛苦了,但每個籃球隊員都堅持訓練,毫無怨言。

  每天,我們首先練半個小時的球性訓練,這是為了讓我們的手對球更加敏感,更能控制好球。接著,我們會做一些小練習,為的是讓我們在賽場上隨機應變,用更多的招式打敗對手。最后,就是我們每個人最喜歡做的事情,不用說你也知道——就是隊員間打比賽。我們從二年級時開始練打比賽,練到了四年級。一開始是一對一,接著是二對二,然后是三對三,最后是五對五。最近,我們又開始和三年級“比賽”。

  說起那場比賽,哎!我想忘都忘不了呀!是相當的.激烈!當時是我們組打比賽。比賽一開始,我們四年級首先拿到了優(yōu)勢,搶到了球。朱昶丞將球傳給了我,我粗略地看了看四周,發(fā)現(xiàn)沒人,怎么會放過這大好機會?我拍著球就往里沖,我把球一挑,哐當!太可惜了!居然沒進,球還被對方搶去。就在他們欣喜的時候,袁晨皓和劉頌一過去,就將球又奪了回去,劉頌拍著球,跑到籃筐邊,正要投籃,就被對方兩個人防住了。雙拳難敵四手,劉頌只好放棄機會,將球傳給了朱昶丞。大家看得心驚肉跳,生怕對方進一球,四年級要是敗給了三年級,那多丟臉呀!我們便更加賣力地尋找機會進球。

  朱昶丞找好機會,發(fā)現(xiàn)沒人防守,便要投籃,卻被兩只“攔路虎”給“抓”住了。但是朱昶丞幾個轉身就把他們拋在了身后,他瞄準籃筐,縱身一躍,一投球,球進了!我們都歡呼雀躍起來。最后我們隊以“15:10”的比分贏得了比賽。

  平常訓練的時候,胡老師還有幾句隊訓,我們都牢記在心:態(tài)度決定一切,一個人打不了籃球,籃球講究的是團隊合作。在我心中,籃球是有魔力的。我愛籃球!

我與籃球作文9

  體育老師一聽,當時就生氣了:“不行,不能走,你走了,今后等誰來打主力?”眼淚在眼睛里打旋,我含笑向老師鞠了一躬,快速跑開了。

  很疑惑吧,讓我來告訴你為什么。

  開學有一段時間了,174厘米的我特別引體育老師注意。從第一節(jié)體育課開始,體育老師就盯準了我,讓我去打籃球。我自然高興,因為從小就好動的我特別愛運動,尤其愛打籃球。

  我來到班主任辦公室,告訴他自己的決定,而平時我們參加什么他都愿意的.班主任,卻橫插一刀子——不能去!我很苦惱:為什么呢?為什么別人參加他就支持,而到我這就反對了呢?這時,我的牛脾氣又上來了:我偏要去,而且要打出點成績來給你看看!我不顧班主任的反對,毅然決然的參加了籃球隊。

  正如說的那樣,進隊以后,我認真聽講,拼命練習,沒幾天,我女籃隊的種子選手。但是,我并沒有忘記在班主任面前發(fā)的誓,我還是苦練基本功,努力學新知識,為有朝一日成為女籃隊隊長奮進著,也為讓班主任改變對自己的看法。

  每天下午自習,我都一如既往的去訓練,而班主任,好像察覺到了什么。

  這幾天,班主任老是在我要去訓練的時候出現(xiàn),我為了不打草驚蛇,就乖乖的回到座位上?墒,我并不放棄,有時我會趁班主任去倒杯水的功夫溜掉,有時也會開后門悄悄溜掉。

  可是今天,我卻……

  今天,班主任又去了,我照例從后門溜掉,可是當一開后門,我卻一頭撞在了班主任身上!盎@球打上癮了?連續(xù)溜了幾天了?在我眼皮子底下也敢‘作案’,我告訴你,以后不準再去練籃球了,我怕影響到你的成績。跟你說怎么不聽呢,不準再去了!”班主任下了最后的逐客令!袄蠋,我……”“什么別說了!毖蹨I打在手背上,我無語。

  我絕望了,真的絕望了。 哎,準備去跟體育老師告別吧……

我與籃球作文10

  從前,我只在電視里觀看過打籃球;而從四年級開始,我便與籃球結下了不解之緣。

  “耶!又進了!”一大早,我便在籃球場上練習投籃!拔覀儊砹!”表哥和叔叔大聲叫道!耙淮蚨趺礃樱课掖蚰銈!”“好!到時候輸了別哭鼻子呦!”表哥邊笑邊說。 “三,二,一!開始!”我剛叫完,便以一個轉身輕輕松松地拿到了2分。叔叔發(fā)球時,剛把球送出自己的手的時候,我一個箭步,把球給截到了,但是重心偏向了左腳,我只好盡力把球扔向籃筐,從而控制住了重心。不只是我技術高超,還是風的問題,這球居然進了。我雖然表面上不露聲色,但其實心里正好不得意:哈哈,我真是太牛了,他們是打不過我的!趁著士氣高昂,我又打了幾個“漂亮仗”?墒牵湵財。砀缢麄冮_始反擊了!叔叔用力一傳,我準備截球,可球的轉數太快了,剛碰到球,我的手就被磨痛了,可我已經顧不上了,正當我準備去攔表哥的時候,他已經在上籃了,球在筐上轉了一圈后,進了。我開始手忙腳亂了,我運球運到了三分線,知道自己沒那么大的力氣,依然奮力一投,球剛出手,表哥便直沖過來,一跳,一甩,球就“飛”到了叔叔手里,叔叔又一傳,表哥一個“空接轉身投籃”,球居然進了……漸漸地,我體力不支了,可我還在想盡一切辦法在攔表哥,同時也在有機會時,拼一把;表哥越打越起勁了,我只聽見“嗖——嗖——”的聲音從我耳邊掠過,我不顧被球打到,不顧被球擦傷,用力一撲,可惜撲空了,我重重地摔在了地上,我心想:我一定要贏!我憑借著毅力,站了起來,準備趁表哥不注意,把球截了,跑時,我的'腿隱隱作痛,終于我摔倒在地,此時此刻,球也進了。這時,叔叔喊道:“最后一球,誰進誰就贏了!”說著,把球往空中一拋。我竭盡全力,猛地一跳,表哥卻仗著人高,把我擠開了,他接到球后,我沖過去,準備“蓋帽”,他輕輕松松地投了個“后仰三分”,球乖乖地進了筐,完美地結束了這場比賽……

  籃球,在帶給我快樂的同時,也讓我學到了課堂上學不到的知識:頑強、團結合作、勇敢……其中,我對團結合作感受最深:在籃球賽乃至人的生活中,不可以孤軍奮戰(zhàn),單槍匹馬地闖,而是要通過人與人之間的團結合作來解決問題。籃球真是我形影不離的良師益友!

我與籃球作文11

  每個人都喜歡運動,而我喜歡的運動就是打籃球。

  我最初每次打籃球都是在自己小區(qū)內廣場上的籃球場進行。我們小區(qū)的籃球場因為老人們要跳廣場舞,所以先是把一半的廣場已經占了,之后的幾個星期,她們陸續(xù)把廣場上的籃球場全占了,所以就不能打籃球了。我很失望,心里又想:本來社區(qū)小廣場幾乎都是籃球場占用的`,起初,老人們跳舞逐漸把我們擠得只剩一半球場地了,現(xiàn)在可好,連一個角都沒有了,徹底不能打了。所以我既傷心又生氣,嗨!有什么辦法呢?自然是禮讓阿公阿婆優(yōu)先了。

  后來,一天接一天,一星期接一星期都是這樣的。漸漸地我就忘了打籃球這事了。再說,那時我已經是三年級了,每天作業(yè)也多了,就沒有時間出來琢磨打籃球這事了,就這樣心不甘情不愿地把籃球場讓給老人們去跳廣場舞了。

  現(xiàn)在,我已經升到五年級了,偶爾利用周末球場空閑時間出來打會籃球,過過籃球癮,發(fā)泄一下用腦疲勞時的郁悶之氣。

  我起初學習開始打籃球時,曾經鬧過不少笑話。我先拿著籃球拼命往籃網里投,誰知,總是投不進去,還出乎預料地反彈回來精準打到我的頭上,那種感覺真好像被它爆頭了,雖然有些痛,但我卻快樂著。因為好久沒打了,技術糟透了,但我并不灰心喪氣,所以每天一直都在堅持練習著,連續(xù)不斷,總算進球了,而且投網的進球率日新月異地上升著。雖然我也無數次被反彈回來的球打過,但我的心里卻充滿成功時的快樂和滿足感。

  我喜歡打籃球,沒想到真是越來越喜歡,直到如今喜歡得不得了。今年,我還被選拔到學;@球隊,成了校隊的一名球員,經常代表學校出去打比賽。和隊友們一起努力拼搏,多次獲得了優(yōu)異的成績。

  這就是我喜歡籃球,努力練習的成果。我喜歡籃球,還有一個美麗的夢想,那就是今后一直堅持下去,直到打進奧運會,奪金奪冠,為國爭光。

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