[推薦]我的伙伴作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的伙伴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的伙伴作文1

　　我有一個(gè)好伙伴，她叫xxx，我們在同一個(gè)學(xué)校，不同的班級讀書，她的個(gè)子較高，頭上扎著兩條辮子，一個(gè)又圓又白的小臉蛋，彎彎的眉毛下面嵌著一雙又圓有明亮的眼睛，一個(gè)不尖不扁的鼻子，一張能說會道的嘴巴說起來總是咄咄逼人，直到你求饒．xxx的成績總是名列前茅，令我十分佩服，但是另我最佩服的`還是她那樂于助人的精神。

　　周末，我們經(jīng)常聚在一起，有時(shí)學(xué)習(xí)讀書，我向她請教閱讀，她向我請教奧數(shù)，有時(shí)我們?nèi)ス珗@散步，有時(shí)一起去吃頓飯，反正我們就是無話不談的好朋友。

　　有一次，我們?nèi)ス渖虉觯�談得十分入迷好不開心，這時(shí)看見一個(gè)三四歲的小女孩坐在地上哭我們連忙走過去扶她起來，xxx幫她拍掉身上的泥土，我們問她怎么一個(gè)人在這里哭，她告訴我們她和媽媽在商場走散了，xxx聽后說：＂你別哭，小妹妹，我們會幫你．＂我將xxx拉到一邊，悄悄地告訴她說：＂時(shí)間不長拉，我們快走吧．＂xxx說：＂不型，難道我們能眼睜睜地看著小妹妹在這里而不管嗎？＂說著領(lǐng)著小妹妹到處尋找，終于找到了她的媽媽．阿姨拿出３０元給xxx說：＂謝謝你，這錢給你當(dāng)作報(bào)酬吧．＂＂不，阿姨，不用了，再見．＂說著帶著我就走拉．一股慚愧和佩服之情涌入我的心頭。這就是我的好友－xxx

我的伙伴作文2

　　我有許多小伙伴，其中，和我最好的就是我的好朋友雷萬鈞。我們從四歲起就在一起玩，一直到我來南方。

　　雷萬鈞長的很有特點(diǎn)，個(gè)子不高，長的很瘦，粗粗的眉毛很像濃墨寫的`隸體“一”字。眼睛很小，一笑起來就有兩個(gè)淺淺的小酒窩，他很憨厚，性格非常好，我們從不吵架，每次都玩得很開心。

　　那時(shí)我還在上小學(xué)一年級。一天，我在學(xué)校值日，黑云碰撞著，向我們這邊的天空趕來。我心里很著急，因?yàn)槲覜]帶雨傘，等我值日做好了肯定要下大雨。我怎么回家呢？忽然，我看見雷萬鈞帶了雨傘，就像看見了救命稻草，連忙叫雷萬鈞幫忙代替值日。雷萬鈞二話沒說，十分爽快。我連忙收拾好書包，飛奔到家。不出我所料，剛到家外面就下起了下起了傾盆大雨。我心里充滿了感激，幸好雷萬鈞代我值日，不然我就真成“落湯雞”了。我慶幸著，準(zhǔn)備做作業(yè)，可打開書包一看，頓時(shí)傻眼了――數(shù)學(xué)書竟然沒帶，明天可是要檢查數(shù)學(xué)書上的作業(yè)的呀！我急得就像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。忽然，一陣急促的敲門聲，我打開門一看，原來是雷萬鈞撐著傘站著門前，他渾身濕透了。他說：“我值日完看見你的數(shù)學(xué)書放在書桌上，想著今天還有書上的作業(yè)，就幫你拿回來了�！�

　　“哦，真是太謝謝你了！”我如獲至寶似的接過書，“可是，你的衣服……”

　　“每個(gè)人都有粗心的時(shí)候，下次注意點(diǎn)就是了，我走了。”看著雷萬鈞淋濕了的背影，我鼻子酸酸的，有說不出的味道，即愧疚，又感動。

　　幾天前，外公外婆從東北來到我們這里，他們告訴我雷萬鈞每次看到他們都會問“爺爺奶奶，家誠什么時(shí)候回來��？”聽到這里，我眼前又會出現(xiàn)那個(gè)笑起來有兩個(gè)小酒窩的好朋友。

我的伙伴作文3

　　如果讓我獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果只能攜帶一樣?xùn)|西供我娛樂，我會選擇帶什么？一個(gè)照相機(jī)、一臺筆記本電腦、一個(gè)畫板、還是一本書或者一盒棋……

　　似乎很難作出選擇。

　　如果問到我，我會堅(jiān)決地回答道：“我會選擇一本書！”

　　“為什么會選擇一本書呢？選一本書有什么好處？還不如帶一臺筆記本電腦玩玩游戲呢！”有人這么說。

　　對此，我的回答是：“我選擇一本書，是因?yàn)橐槐緯�能給我?guī)�來很多好處。一本書，可以讓我在知識的海洋里暢游，讓我在科學(xué)的天空里自由翱翔。一本書，不管你看過多少遍，總可以發(fā)現(xiàn)新東西，越看積累的就越多。一本你喜歡的書，就是你的良師益友，無論在什么情況下，它都可以給你最好的答案�！�

　　所以，我會在船里讀那本書。首先，我會把書看上一遍，不必太仔細(xì)地讀，只要有個(gè)大概的了解就可以了。讀第二遍時(shí)，就要認(rèn)真地讀，讀完后爭取把整本書的大體意思說出來。然后一遍一遍再讀，一直把書里的內(nèi)容全部透徹的了解為止。最后，我要把書中的好詞佳句全記下來，以便以后寫作時(shí)用到。這樣的`話，旅途就顯得一點(diǎn)兒也不寂寞了。

　　書籍就是一位你的伙伴，也是一位你最好的老師。讀書，可以給你一種莫大的樂趣。讀書，就是一種很好的享受。在旅途中我選擇一本書，就是選擇了幸福和快樂。

我的伙伴作文4

　　我的哥兒們―――王子涵

　　說到王子涵，他也與我一樣，是一個(gè)好玩的孩子。他呢，一張圓圓的小臉蛋，再往下看，一個(gè)挺挺的大肚子，全身看起來簡直太逗了，就像一個(gè)小肉丸子。整天一副正經(jīng)的表情，連笑的時(shí)候臉上也是一副呆呆的表情，讓人見了就會有些笑意！

　　他，作為一個(gè)數(shù)學(xué)課代表，成績應(yīng)該說是比較穩(wěn)定的啦。因?yàn)樗�看上去總是呆呆的樣子，讓人錯(cuò)以為他在開小差，所以他總會被老師點(diǎn)名起來回答問題，機(jī)智的.他總能回答出各個(gè)問題，所以有時(shí)候樓老師也沒辦法，只好叫他請坐。

　　在他身上呢，也有無窮無盡的趣事，下面我來回憶一件事情，講給大家聽！

　　那一個(gè)周五，下課了，樓老師說：“下節(jié)課就要考試了�！蓖踝雍�大叫一聲“耶”。下課了，好多同學(xué)都急著看書復(fù)習(xí)。王子涵好像沒事一樣，還在與他旁邊的人聊天。樓老師發(fā)現(xiàn)了，要他們考到90分以上才不批評他們�？荚嚱Y(jié)束了，王子涵卻對我說：“沒事沒事，90分嘛，馬馬虎虎也就考到了�！蔽冶凰�這話驚到了，90分對他來說這么容易，可那張?jiān)嚲肀容^難。試卷發(fā)下來了，他居然刷新了最好成績――98分！樓老師也對他刮目相看！太棒了！也算爭了一口氣啊！

　　這就是我的好朋友，帥不？可惜，我現(xiàn)在已經(jīng)沒有與他同桌了，真懷念當(dāng)時(shí)的時(shí)光啊！雖然我們現(xiàn)在“相隔千里”，但我們的友情仍舊沒變，我倆還是“好哥們兒” ！

我的伙伴作文5

　　幾乎每個(gè)班都有這樣的女生或許你們班也有他們有時(shí)候討人嫌，有時(shí)候又挺可愛的。也許正因?yàn)榘嗬镉辛怂齻冃�園生活，才有了情趣，緊張的學(xué)習(xí)也有了些許輕松。

　　在我們班里就有這樣的女生，她是我的閨蜜，她有一張像皮球一樣圓的臉，烏黑發(fā)亮的中短長發(fā)，明亮的兩顆大眼睛。她學(xué)習(xí)很好，但是就有一個(gè)暴力女的名稱。她最愛欺負(fù)我，還是我給她起的，其實(shí)我都叫她黑妞因?yàn)樗�有點(diǎn)黑，和煤炭相比她還是白的。她是一個(gè)樂于助人，活潑開朗，一個(gè)生活豐富多彩的.人。

　　下面我就來給你們講講她，她這個(gè)人就是個(gè)豬，到哪兒吃到哪兒，只要離開吃的死的打算她都會有，比如那天我們?nèi)ネ孢�沒有一會兒她就餓了，渴了。我們就像照顧一個(gè)公主一樣，供著她，不給她，她就不走就開始用大招開始撒嬌，哎，真拿她沒辦法。

　　她學(xué)習(xí)比我好我都找她復(fù)習(xí)有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會，我就去找她，她給我講了幾個(gè)小時(shí)，我一句也沒聽懂，到頭來就一句。我就怒氣沖沖的問她，這題一句話就可以概括出來，為什么要講幾個(gè)小時(shí)？你是在耍我嗎？我說，她不慌不忙地回答我說:“我以為你不會呢？所以就一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的解呀!就像解剖一樣，一點(diǎn)兒的解。”

　　在這些年里我們都留下了很多回憶，但我記得最清楚的是我們第一次相見，那是在班里那天我們剛好擦肩而過，便換上了，你叫什么名字？那時(shí)他吞吐吐地說。他講么年輕就這樣我們每天黏在一起像一個(gè)連體嬰兒一樣，怎么都分不開，就算老師給我們調(diào)到了別的班。

　　這是我們第一次相見，也是我們第一個(gè)共同的經(jīng)歷。為我們的友誼搭上了第一塊磚。我很開心認(rèn)識你，也很難過即將的分離。

我的伙伴作文6

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假就過去了，我們迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在每個(gè)新學(xué)期里，我都有一個(gè)激動人心的時(shí)刻——那就是發(fā)新書的時(shí)候。

　　上學(xué)期開學(xué)初，當(dāng)新書發(fā)到我手上時(shí)，我激動萬分，我先拿出筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫上自己的姓名、班級和學(xué)校。此時(shí)，我心中已暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)。

　　我把從商店買來的漂亮的書皮兒，仔仔細(xì)細(xì)地給新書包上了。我正欣賞自己的杰作時(shí)，突然，窗外淘氣的風(fēng)姐姐與我擦肩而過，新書被風(fēng)姐姐吹動了，正好吹到了這本書的第一課《春夏秋冬》，上面還印有優(yōu)美的風(fēng)景呢！我情不自禁地被它吸引，迫不及待地讀了起來。讀完了第一課，接著讀第二課、第三課……不知不覺中我把書看了一大半。

　　我正深深地陶醉在書中時(shí)，猛然聽到有人叫我的名字，原來是老師讓我說一說自己印象最深的`課文。我站起來，大大方方地講了起來：“我印象最深刻的是《文具的家》。這篇課文主要講了貝貝同學(xué)只用了一次鉛筆、橡皮，就不知道把它們丟到哪里去了。聽了媽媽的教導(dǎo)后，他幫文具找了一個(gè)家。從此，文具再也沒有“走”丟過。讀了這篇文章，我也懂得了用完東西不能亂放，要給所有的東西找到一個(gè)固定的家，這樣才不會丟東西。我們不僅要給文具一個(gè)家，還要珍惜和愛護(hù)它們�！蔽业陌l(fā)言獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲，老師也說我講得非常好。我自己的心里也是美滋滋的！

　　我真期待每個(gè)新學(xué)期發(fā)書的時(shí)刻呀！

我的伙伴作文7

　　在劉向的眼中，書就像是一味藥，能夠治愈人的心靈;在高爾基的眼中，書就像是階梯，能夠引領(lǐng)我們走向前方······而在我的眼中，書就是一個(gè) 伙伴。

　　打開記憶的長河，我已經(jīng)搜索不到我愛看書的`原因。但我至今都還記得那本書——《根鳥》。

　　這本書不是家長幫我買的，而是靠我自己的努力換來的“戰(zhàn)利品（獎品）”。

　　當(dāng)我拿到這本書時(shí)，我只是囫圇吞棗，并沒有細(xì)細(xì)地品讀。我翻開書，看了個(gè)大概的意思。不久之后，我就頭皮發(fā)麻了�！笆裁雌茣�，都是字，一幅插畫也沒有！”一怒之下，我甚至有撕書的欲望。但是我又覺得太可惜了，最終，我的心還是軟了下來。

　　過了幾天之后，我喜歡看的《淘氣包馬小跳》啊，《雷夢拉八歲》啊，都被我看完了，我不得不拿出《根鳥》來看。真是“怪事年年有，今年特別多”。奇了，這次看我居然一點(diǎn)兒都不厭倦，而且還是津津有味�！ぁぁぁぁぁ�時(shí)間一分一秒的過去了，我沉浸在書的海洋里無法自拔。我用了4天的時(shí)間讀完了《根鳥》。

　　從今以后，我家里堆著的書一年比一年多;從今以后，我對書的理解也越來越深刻：讀《淘氣包馬小跳》時(shí)，我被馬小跳的頑皮所逗笑;讀《俗世奇人》時(shí)，我被那些平民的高超技藝所震驚;讀《非常老師》時(shí)，我被濃濃的師生情所感動······

　　書就是栩栩如生的一個(gè)伙伴，在我開心時(shí)，我能夠和它一起分享我的喜悅;在我傷心時(shí)，我能夠和它一起分享我的悲傷。

我的伙伴作文8

　　我的伙伴在這兩年的光景里，我的伙伴鄧芷晴一直陪伴著我。她是個(gè)細(xì)心而且還是個(gè)樂于助人 的女孩，每當(dāng)她看到誰有一個(gè)壞習(xí)慣，她就會主動幫助別人改正錯(cuò)誤。我常常都跟她學(xué)習(xí)。

　　鄧芷晴有小小的嘴巴；大大的眼睛；兩個(gè)不大不小的耳朵卻很靈敏；長長的頭發(fā)，她眉清眼秀，中等個(gè)子。記得有一次，鄧芷晴看到班中有不少同學(xué)都在買吹泡泡的，當(dāng)她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。鄧芷晴看到后對我說：“麻煩你過去一下，對她說一聲，那個(gè)東西有毒，千萬不能碰嘴的，否則后果不堪設(shè)想�！蔽艺f：“好吧！就照你說的做，這樣行了吧！”從這件事情上你可以知道她是一個(gè)多么細(xì)心的人��！還有一次，我正在玩，看見鄧芷晴正專心地作語文A B C 卷。我奇怪的問；“現(xiàn)在正是玩的時(shí)候，你怎么在做作業(yè)呢？你為什么這么認(rèn)真和專心呢？”她認(rèn)真地說“因?yàn)槔蠋熣f過，要擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)，而不是擠出時(shí)間玩，明白嗎？多做點(diǎn)作業(yè)可以知道自己上課在不在認(rèn)真聽老師講課�！薄班�，我現(xiàn)在明白了，只有不斷學(xué)習(xí)，才能得到豐富的知識。我一定要像她那種勤學(xué)我的.成績才會得到提高。通過和的交往我明白了：做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心，只有做到這二點(diǎn)，你才懂得知識對一個(gè)人來說有多么重要。

　　我的伙伴是鄧芷晴，我希望我和她的友情天長地久�。�

我的伙伴作文9

　　書是我們一生的好伙伴。

　　紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙的聰明、勇敢，白雪公主的善良，后母的狠毒，美羊羊的可愛，大灰狼的邪惡伴我走過了無憂無慮的幼兒園生活，讓我學(xué)會了辨識美丑、區(qū)分善惡；一年級時(shí)《優(yōu)秀女孩故事》教會了我做事要認(rèn)真，要有愛心，《愛麗絲夢游仙境》教會了我要愛護(hù)小動物，遇到困難不能退縮，要勇于探索，奮勇向前，尋求解決困難的辦法。

　　進(jìn)入二年級后，媽媽針對我不堅(jiān)強(qiáng)的性格給我買了一本《挫折并不可怕》。每天一個(gè)故事，每天都有很大的收獲。伊芙琳格蘭妮克服耳聾堅(jiān)持自己的理想，最終成為打擊樂演奏家；露茜麗鮑爾40歲后帶著早年因病致殘的腿和一臉的滄桑成為一位杰出的.女演員；美國小女孩三瓶彩子，三歲時(shí)查出白血病，與病魔抗?fàn)幍耐瑫r(shí)，堅(jiān)強(qiáng)地完成了八千余張美麗的水彩畫，畫中生存的勇氣與樂觀向上的精神深深感染著每位觀眾，可惜她的生命只有短短的七年零九個(gè)月。還有塌鼻子男孩的故事，波恩和嘉琳兩兄弟的故事，比爾的故事等等都告訴我們，挫折并不可怕，可怕的是你在挫折面前無所適從，并讓挫折打敗了。對于我們來說，學(xué)習(xí)就是擺在我們面前的一個(gè)主要任務(wù)，隨著年齡的增長，所學(xué)知識也會越來越難，但只要我們努力，相信我們一定會成功。

　　書教會了我許多許多做人的道理，做事的方法，我要繼續(xù)愛書、讀書，讓我變得更加聰明和智慧。

我的伙伴作文10

　　那是一個(gè)晴朗的上午，媽媽從花鳥市場買了兩只烏龜送給我，我高興極了。

　　兩只烏龜可調(diào)皮，一個(gè)叫“皮皮”，一個(gè)叫“淘淘”。它倆都穿著綠格子衣服，堅(jiān)硬無比，閃閃發(fā)亮。像一位大將軍，可只要有人影在它倆面前晃幾下，它倆就成了名副其實(shí)的縮頭烏龜�？崴迫�角形的`小尾巴搖啊搖，可愛極了。圓圓的小腦袋兩則有兩顆黑珍珠般的眼睛。我非常寵愛他們。

　　兩位可愛的小烏龜平時(shí)關(guān)系不錯(cuò)，可也會為食物打架喲！有一次，我放了一些肉片進(jìn)去，兩只烏龜直勾勾地盯著那些肉，“淘淘”以迅雷不及掩耳之勢沖了過來，立刻邊吃便撒開肉，“皮皮”也立刻趕來，“淘淘”馬上推翻“皮皮”，“淘淘”想獨(dú)吞肉�！捌てぁ辟M(fèi)了九牛二虎之力才翻過。翻過來的“皮皮”用爪子攻擊“淘淘”的頭部�！疤蕴浴辈桓适救�，用爪子打在“皮皮”嘴上。“皮皮”趁勢咬了“淘淘”一口�！疤蕴浴碧鄣盟闪俗ψ�，“皮皮”趕緊叼起肉，津津有味地吃起來。

　　還有一次，我突發(fā)奇想﹕它倆誰更歷害呢？我決定來個(gè)比賽。我先把它們倆放到桌子的一邊，再將二塊肉片放在另一邊。比賽開始了，它們先是一同跑，后來，“皮皮”超過了“淘淘”。“淘淘”也想超“皮皮”，可“皮皮”一直堵在“淘淘”前面，“皮皮”真聰明呀！

　　我有這兩只可愛的小烏龜陪著我，為我的生活增添了許多樂趣。

我的伙伴作文11

　　我有許多小伙伴：有的學(xué)習(xí)很好；有的喜歡寫作；有的樂于助人；還有人能歌善舞……其中，我印象最深的，還是的胡沁怡。

　　她的個(gè)子很高，臉圓圓的，長著一頭花藤式的卷發(fā)，很短，只到耳朵，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，臉上總是洋溢著歡樂的笑容。她的聲音時(shí)而大，時(shí)而小，我總喜歡跟他開玩笑：“你要是把發(fā)作業(yè)時(shí)的音量放在回答問題上，該多好��！”那時(shí)她又會對我笑。

　　胡沁怡最大的特點(diǎn)就是“不愛攀比”。記得在一次數(shù)學(xué)考試后，她拿到考卷，苦笑道：“哎呀，就差一分就上90了，真可惜。”我聽了很傷心，心想：怎么每個(gè)伙伴都比我考的好呀！一邊想，一邊埋頭看著自己80多分的試卷；胡沁怡好像看透了我的心思，關(guān)心的問道：“怎么愁眉苦臉的，考差啦？”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她這回沒有笑，輕輕的拍了拍我的肩膀說：“沒事兒，沒事兒，就一次考差而已，可能只是發(fā)揮失常，下次要加油哦！”我這才從我那張紅叉滿頁的卷子上抬起了頭來，充滿信心地回答道：“嗯！”

　　胡沁怡還有一個(gè)特點(diǎn)，她非常大方，每當(dāng)我沒帶涂改帶，她總會笑盈盈地把自己的.遞給我，我看了看她的涂改帶，都快用完了，我擔(dān)心的問道：“你的涂改帶所剩不多了，如果用完了怎么辦？”她卻滿不在意地答道：“沒關(guān)系，用完了再買就好了�！�

　　胡沁怡就是這樣一個(gè)人，雖然人高馬大，卻從不以大欺小，反而非常樂于助人，她是我的好伙伴。

我的伙伴作文12

　　我非常喜歡看書，書是我的好伙伴作文。手中一有書，我就會如醉如癡地看著。

　　有一次，我在臥室里進(jìn)津津有味地看著書．吃飯了，我邊走邊看著手里拿著的書。不料，一不小心撞到了花瓶。到了餐桌，我邊看書。因?yàn)闀�里面有趣的笑話，使我情不自禁地哈哈大笑起來，連嘴里的米飯全吐了出來。

　　每當(dāng)媽媽說要帶我到書店“博覽群書”，我就會如獲至寶似的'興奮不已地答應(yīng)了。我找了一本書醉心閱讀起來。一看３個(gè)鐘頭了，天色以晚，媽媽叫我回家了，我才依依不舍地把書放回書架�；氐郊依�，我還念念不忘書中的故事情節(jié)。

　　在學(xué)校里，同學(xué)要借我一本書，我毫不猶豫地答應(yīng)了。我飛奔地回到家，囫圇吞棗地讀起來，手拿著一個(gè)筆記本，把書中的好詞好句抄寫起來，有時(shí)間時(shí)再把它們背得滾瓜爛熟，些時(shí)候，我在公園的亭子看書。有一天，我在亭子看書，外面雷聲隆隆，傾盆大雨，我全感覺不到。還有一天，我聚精會神地看著書，我的朋友在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我還不知道，他們叫我時(shí)我才嚇一大跳。

　　每當(dāng)我看書看得太久了，媽媽就不讓我看了。我就會偷偷藏一本書，口是心非地對媽媽說：“我要和小伙伴們?nèi)ス珗@玩。”到了公園，我會把書拿出來，接著閱讀。書就像是我的好伙伴，每天都陪伴著我。我一和書“玩”起來，我就會到忘了自我的境界。

我的伙伴作文13

　　大家好，我是一支小鋼筆。我的小主人是蔡可。他也是我新的伙伴。在新的學(xué)期里，我將和他一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步！

　　我金色的身體閃爍著耀眼的光芒，呈三角形的銀色的筆尖是我的小嘴巴。我的嘴上經(jīng)常掛滿了我最愛吃的食物：墨水，像是一個(gè)不講衛(wèi)生的小娃娃。我也會流口水，濃黑的墨水從我的小嘴中流出來，有時(shí)會把小主人的紙弄出一個(gè)大洞。主人經(jīng)常給我喂墨水，讓我吃得飽飽的。因?yàn)槲腋牟坏袅骺谒�的壞�?xí)慣，于是小主人總是用紙巾幫我擦嘴巴，但調(diào)皮的我從嘴縫中流出口水，來捉弄小主人，讓我把主人上當(dāng)受騙的過程告訴你吧！

　　幾天前，小主人剛剛開始使用我。他寫家庭作業(yè)的`時(shí)候，不小心把我甩了一下，我立刻像章魚一樣噴出一團(tuán)墨。主人皺了皺眉，把我拿起來，斯文地用紙巾的一個(gè)角慢慢地擦拭我的嘴巴�？墒遣恢獮槭裁矗�紙巾上的墨水越來越多，可是我的嘴邊還是掛著墨水。我的主人立刻用紙巾把我的整個(gè)嘴巴包住。這一招可把我鎮(zhèn)住了，我的嘴里流不出墨水了。但江山難改，本性難移，過了幾分鐘，主人見到我還是在流口水，生氣極了，就仔細(xì)地把我打量了一番。他終于知道，我的口水為什么怎么也擦不凈了。于是，他餓了我一天，不讓我吃墨水，作為懲罰。他以后見到我流口水，都不理不睬。時(shí)間長了，他知道怎樣正確使用我了，我的惡作劇再也戲弄不了主人了。

　　新的學(xué)期，新的開始，祝愿我的伙伴——小主人蔡可，在新的起點(diǎn)上，好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)業(yè)猛進(jìn)！

我的伙伴作文14

　　我的小伙伴膽量很小，她在我們班可是一個(gè)“牛人”，但是，“牛人”也有害怕那么小的蟲子的時(shí)候。

　　有一次，我們在上數(shù)學(xué)課，那段時(shí)間可是數(shù)學(xué)課的高潮部分，同學(xué)們都聽得很認(rèn)真。突然，一陣陣抽抽搭搭的哭聲鉆進(jìn)了我們的耳朵里。誰也不知道是怎么回事，都四處望望，查找原因。過了一會兒，大家的目光都停留在我的伙伴身上，大家還不知道怎么回事，臉上都呈現(xiàn)出一種疑問的表情。只見我的小伙伴一直往他同桌那里擠，胖乎乎的臉上呈現(xiàn)著一種驚嚇的表情，兩行淚痕也被風(fēng)吹干，連她平時(shí)目光炯炯的眼神里充滿了恐懼。我實(shí)在不知道怎么回事，只能一直想啊想啊，可還是沒有什么線索�！澳敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)的蟲子也不會吃了你，沒事了，趕緊坐回來吧�！崩蠋煹倪@句話告訴了我事情原因，讓我差點(diǎn)笑出聲來。可是我的'伙伴還是往她同桌那里湊，可能收到的驚嚇太大了�？磥硭�的膽量還真小，誰也沒有想到，她比我還害怕蟲子。

　　還有一次，我們正在高高興興的上體育課，同學(xué)們都各玩各的，很開心！只有我的小伙伴被一只蜜蜂嚇得不成樣子，連她看我的眼神也都充滿眼神，沒有上課前那么可愛了。

　　我的伙伴可是一個(gè)“牛人”，紀(jì)律好，學(xué)習(xí)好，管理好……一切褒義詞都能用在她的身上�？烧l也沒有想到，膽量小的她是我的伙伴——齊茉茉。

我的伙伴作文15

　　操場上彩旗飄揚(yáng)，鑼鼓喧天，同學(xué)們漸漸在操場上集中了起來，400米跑道上，運(yùn)動員們正在全力奔跑，其中一個(gè)運(yùn)動員咬著牙，臉鐵青著，看上去如同斷線風(fēng)箏般，一瘸一拐艱難地向終點(diǎn)小跑著，他就是我的伙伴——小朔。

　　小朔個(gè)子不高，留著板寸，長得不是太帥，卻也清秀。嘴角時(shí)常帶著自信的微笑，皮膚因經(jīng)常被太陽曬著而顯出古銅色。整個(gè)人身手敏捷，是一個(gè)運(yùn)動健將。

　　事情經(jīng)過是這樣的：冬季運(yùn)動會到了，班里的小朔作為運(yùn)動健兒，自然是老師的首選參賽對象，便替他報(bào)了一個(gè)400米比賽。小朔神情激動地說：“我一定要拿第一，為班級爭光！”此后，在操場跑道總能看見他的'身影。

　　不久，運(yùn)動會開始了，小朔站在他的跑道上，我給他豎了個(gè)拇指，他點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即做起熱身運(yùn)動。裁判一聲令下，所有運(yùn)動員如同離弦之箭般沖出去，小朔一馬當(dāng)先，一圈、兩圈，小朔與其他選手差距越來越大，大家都以為冠軍非小朔莫屬了。突然，小朔摔倒了，摔倒后還因慣性往前滑行了一段距離，小朔緊咬著牙，抱著腿，臉上的扭曲表情已經(jīng)表明了他的痛苦。我想沖過去把他扶起來，他卻用眼神制止了我，然后艱難地爬了起來，踉踉蹌蹌地沖向了終點(diǎn)，他到了終點(diǎn)，我立刻把他扶到了醫(yī)務(wù)室，我問他：“為什么不放棄？”他說：“這怎么能行？為了班級的榮譽(yù)，我咬牙也得跑完！”雖然小朔與冠軍失之交臂，但他的精神感染了在場的所有人！

　　這就是我的好伙伴小朔，一個(gè)留下為榮譽(yù)、為尊嚴(yán)而戰(zhàn)的陽光男孩。

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