家里的爭(zhēng)吵作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的家里的爭(zhēng)吵作文，歡迎閱讀與收藏。

家里的爭(zhēng)吵作文1

　　字典公公家里可真熱鬧啊，原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在吵個(gè)不停。

　　你看，它們的嗓門(mén)提得多高，它們的耳朵長(zhǎng)得多大。感嘆號(hào)先說(shuō)到：“文章里誰(shuí)也沒(méi)有我重要，只有我才感情最加強(qiáng)烈�！备袊@號(hào)的話(huà)引來(lái)一陣哄笑，最不服氣的是小問(wèn)號(hào)，它說(shuō)：“要不是我來(lái)發(fā)問(wèn)，怎能引起讀者的思考？”小逗號(hào)說(shuō)話(huà)頭頭是道，它和頓號(hào)一起駁小問(wèn)號(hào)說(shuō)：“要不是我們把句子隔開(kāi)，句子就會(huì)長(zhǎng)得像一根面條。”學(xué)問(wèn)最深的要數(shù)省略號(hào)了，它說(shuō)：“說(shuō)到我的用處嘛……哦，不說(shuō)大家也是知道的�！�

　　字典公公家里實(shí)在是吵得不可開(kāi)交啊！小問(wèn)號(hào)，小逗號(hào)，頓號(hào)……你一句我一句地可吵了呢！到了最后，字典公公終于忍無(wú)可忍了，它說(shuō)：“孩子們，你們都很重要，少一個(gè)都不行，少了任何一個(gè)我們的文章就都沒(méi)有這么美妙了！”

　　聽(tīng)完字典公公的'話(huà)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們不吵了，因?yàn)樗鼈兌际亲钪匾�的，少一個(gè)文章都不美了！

家里的爭(zhēng)吵作文2

　　字典公公家里吵吵鬧鬧，吵個(gè)不停的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)�？此鼈兊难劬Ρ牭枚啻�，聽(tīng)它們的嗓門(mén)提的多高。感嘆號(hào)拄著拐杖，小問(wèn)號(hào)張大耳朵，調(diào)皮的小逗號(hào)急的蹦蹦跳。

　　首先發(fā)言的是感嘆號(hào)，他的嗓門(mén)就像銅鼓敲：“伙伴們，我的感情最強(qiáng)烈，文章里誰(shuí)也沒(méi)有我重要！”感嘆號(hào)的話(huà)招來(lái)一陣嘲笑，頂不服氣的是小問(wèn)號(hào)：哼，要是沒(méi)有我來(lái)發(fā)問(wèn)，怎么能引起讀者的.思考？”小逗號(hào)說(shuō)話(huà)頭頭是道，它和頓號(hào)一起反駁小逗號(hào)：“要是我們不把句子隔開(kāi)，文章就會(huì)像一根常常的面條�！睂W(xué)問(wèn)深的是省略號(hào)，它的話(huà)總是么深?yuàn)W：”“他講我的作用么......哦，不說(shuō)大家也知道�！彼�平高的要數(shù)句號(hào)，它總愛(ài)留在后面做總結(jié)報(bào)告“”只有我才是文章的主角，沒(méi)有我，話(huà)就說(shuō)的沒(méi)完沒(méi)了�！贝蠹覡�(zhēng)的不可開(kāi)交，字典公公把意見(jiàn)發(fā)表：“孩子們，你們都很重要，少一個(gè)，我們的文章就沒(méi)這樣美妙�！�

　　小朋友，你聽(tīng)了字典公公家里的爭(zhēng)吵，心里想的啥，能不能讓我知道？

家里的爭(zhēng)吵作文3

　　字典公公家里的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)吵個(gè)不停。

　　首先發(fā)言的是感嘆號(hào)，它的喉嚨就像銅鼓敲一樣：“伙伴們，我的感情最強(qiáng)烈，文章里誰(shuí)也沒(méi)有我重要！”

　　引起不服氣的`是小問(wèn)號(hào)：“哼！要不是沒(méi)有我來(lái)發(fā)問(wèn)，怎么能引起讀者的思考？”

　　“你……”感嘆號(hào)發(fā)火了。

　　“還有，在修改為反問(wèn)句時(shí)，沒(méi)有我怎么辦呢”小問(wèn)號(hào)接個(gè)不停地說(shuō)下去。

　　逗號(hào)哥哥說(shuō)話(huà)頭頭是道，它和頓號(hào)一起反駁小問(wèn)號(hào)：“要是我們不把句子隔開(kāi)，文章就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條�！�

　　水平高的要數(shù)句號(hào)，它總愛(ài)在總結(jié)時(shí)報(bào)告：“只有我才是文章里的主角，沒(méi)有我，話(huà)就永遠(yuǎn)講不完，多攏

　　就這樣，大家爭(zhēng)得不可開(kāi)交。字典公公把意見(jiàn)發(fā)表：“孩子們，你們都很重要，少一個(gè)，我們的文章就沒(méi)有這樣美妙！”

家里的爭(zhēng)吵作文4

　　字典公公家里標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們吵吵鬧鬧吵個(gè)不停，看它們的眼睛瞪得多大，聽(tīng)它們的嗓門(mén)提得多高。

　　感嘆號(hào)板著臉說(shuō)：“我的感情最強(qiáng)烈，誰(shuí)都比不了我。”

　　小問(wèn)號(hào)，懶洋洋地說(shuō)：“要不是我來(lái)發(fā)問(wèn)，怎能引起讀者的思考？”

　　省略號(hào)反擊小問(wèn)號(hào)：“如果我不把句子隔開(kāi)，句子就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的面條，保管你一讀就斷氣。”

　　句號(hào)說(shuō)：“我呀，我的'位最高，主人總是用我做最后總結(jié)�！�

　　前雙引和后雙引一起說(shuō)：“還是我們本事大，你們看，我們兩個(gè)同心協(xié)力，文章用得次數(shù)可不少呢！”

　　吵鬧聲驚醒了字典公公，他打了一個(gè)哈欠，皺著眉頭說(shuō)：“這有什么好爭(zhēng)吵？要我說(shuō)，大家都很重要，少一個(gè)，文章就沒(méi)那么美妙！”

　　標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽(tīng)了，恍然大悟！

　　后來(lái)它們齊心協(xié)力，完成了一篇又一篇有趣的文章。

　　字典公公說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，少一個(gè)符號(hào)，文章就沒(méi)那么美妙！

家里的爭(zhēng)吵作文5

　　有一天晚上，夜深了，大家都睡著了，只有鉛筆盒里面的文具們沒(méi)有睡覺(jué)，鉛筆盒婆婆被在爭(zhēng)吵的文具給吵醒了。她伸了伸懶腰，打了幾個(gè)哈欠，搓了搓眼睛，聽(tīng)聽(tīng)看，它們到底在吵什么？鉛筆妹妹說(shuō)：“伙伴們，在文具盒里我最重要。

　　主人每次寫(xiě)作業(yè)都要用我來(lái)寫(xiě)，如果沒(méi)有我的話(huà)，主人會(huì)很著急的。”橡皮擦弟弟說(shuō)：“我的功勞才是最大的，如果在考試卷上寫(xiě)錯(cuò)了字，我可以馬上擦完錯(cuò)別字�！背咦咏憬阏f(shuō)：“我的功勞才是最大的，主人沒(méi)有我的話(huà)，直線(xiàn)會(huì)畫(huà)彎彎扭扭的，一點(diǎn)也不直�！笨刹凉P叔叔說(shuō)：“我是里面功勞最最大的一個(gè)，我既能擦，又能寫(xiě)，主人用我寫(xiě)字，一不小心寫(xiě)錯(cuò)了，可以用我”頭“上的`五角星來(lái)擦�！奔t筆哥哥說(shuō)：“我才是最大的一個(gè)，如果沒(méi)有我，就不能改作業(yè)了�！便U筆盒婆婆聽(tīng)了，笑咪咪地說(shuō)：“別吵了，你們都很重要，少一個(gè)都不行�！便U筆妹妹和其它文具們聽(tīng)了鉛筆盒婆婆的話(huà)都羞紅了臉。

　　從此它們?cè)僖膊怀臣芰恕?/p>

家里的爭(zhēng)吵作文6

　　今天，我和我的同桌吵架了。語(yǔ)文課上，老師讓我們寫(xiě)作業(yè)。我正寫(xiě)著，忽然同桌的胳膊碰了我一下，我的手一抖，把我的字弄臟了一大片。同桌什么都說(shuō)。我提醒他，你胳膊碰到我的胳膊肘，請(qǐng)不要在碰到了我的胳膊肘。停了一會(huì)兒，他就故意碰了我的胳膊肘。我生氣了，說(shuō)：“你這是故意的�！闭f(shuō)完也故意碰了他的胳膊肘。我們就一直碰對(duì)方的胳膊肘。我碰累了，就對(duì)他說(shuō)：“一開(kāi)始，你不是故意的'，我已經(jīng)原諒你了，可是，你第二次故意碰我，我就火了，把你的胳膊肘也碰了�；ハ嗯鲎材阌X(jué)的有意思嗎？我看你覺(jué)得有意思，但我不覺(jué)得有意思。放學(xué)我等著你�！闭f(shuō)完，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

　　終于挨到了放學(xué)，我說(shuō)：“對(duì)不起，我也有錯(cuò)的份，你碰我，我不應(yīng)該還手的。”同桌說(shuō)：“對(duì)……不……起……應(yīng)該我錯(cuò)的比你多，是我不對(duì)。”我就回答：“那件事我早就原諒你了，下一次不要這樣子！”他聽(tīng)了一溜煙的跑走了。

家里的爭(zhēng)吵作文7

　　在一個(gè)小房子里，生活著字典公公和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　有一天，房子里忽然傳來(lái)一陣吵架聲，原來(lái)吵個(gè)不停的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，看他們的眼睛瞪得多大，聽(tīng)他們的.嗓門(mén)提得多高。大家都急得蹦蹦跳跳。

　　首先發(fā)言的是感嘆號(hào)，他啰里啰唆，說(shuō)個(gè)不停，讓大家急得不得了，他喊到：“大家好，我的感情最深，大家一定知道，如果文章中沒(méi)有我就沒(méi)有感情，大家都沒(méi)有我重要……”

　　小問(wèn)號(hào)插嘴道：“哼，要是沒(méi)有我，讀者怎能思考？”

　　小逗號(hào)說(shuō)得最好，他和頓號(hào)一起反對(duì)小問(wèn)號(hào)：“要是沒(méi)有我們把句子隔開(kāi)，文章就是一根吃不完的面條。”

　　學(xué)問(wèn)最深的是省略號(hào)，他一邊冷笑一邊說(shuō)：“沒(méi)有我，句子就會(huì)講來(lái)講去，要講我……不說(shuō)也知道�！�

　　最不服氣的是句號(hào)，說(shuō)：“如果沒(méi)有我，話(huà)就說(shuō)的沒(méi)完沒(méi)了�！�

　　誰(shuí)也不知道誰(shuí)最重要，他們只好去問(wèn)字典公公，他說(shuō)：“你們誰(shuí)都重要，少一個(gè)，文章就不會(huì)那么美妙�！�

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