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(精華)體育課作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的體育課作文,歡迎大家分享。
體育課作文1
每當(dāng)我穿上體育衣服時,我就會想起那一節(jié)令我畢生難忘的體育課。
那天,外面下著大雨,老師帶我們?nèi)嗟绞覂?nèi)運(yùn)動場后,老師讓我們自由活動,我看見有的同學(xué)在做伸展運(yùn)動,有的同學(xué)在打木板球,還有的.同學(xué)在跳舞,我,小明,和小紅一起愉快地跳繩。
當(dāng)我正玩得興高采烈時的時候,我一不小心跌倒了!我弄傷了我的腿。動也不能動!我痛得一邊大哭,一邊用手按著痛處,不知如何是好。小明被這情景嚇呆了,小紅則立即跑去告訴陳老師。
陳老師趕到來我身邊,看了看我的傷處,便叫班長去請書記增援。我痛哭不停,陳老師一會兒溫柔地安慰我,一會兒輕輕的拍著我的肩膀。一直陪在我身邊的小明也對我說:你要勇敢呀!我聽了,雖然腿還是覺得很痛,但心里感到很溫暖。
那天以后,我深深感受到老師和同學(xué)對我的關(guān)愛。每次那件體育衣服時,我就會感受到那份溫暖的感覺,我以后會好好珍惜大家對我的情誼。
體育課作文2
今天中午,我給我的瓶子里裝了倒倒的.一瓶水,因?yàn)橄挛缫象w育課。
到了學(xué)校,我就趕緊把作業(yè)寫完,剛好也到上體育課了,我最喜歡體育課了,也可以說是自由活動課,可我剛到操場,就大為失望,因?yàn)槔蠋熣f今天學(xué)做操。
我問老師說:“老師,為什么學(xué)做操啊”?老師說:“因?yàn)橐笳n間做操,所以要學(xué)做操,”說完,我們按照老師的要求,一遍一遍的把操都做了下來,沒想到,做操也挺有趣的,一會兒,下課了,我們一個個地回了教室。
我心想,這真是一堂有趣的體育課。
體育課作文3
早在上周五就聽聞體委宋亞軒說,這周體育課全上室外,并且全上室外活動課,想一下當(dāng)時得知信息時,同學(xué)們的尖叫聲,真是“驚天地,泣鬼神”啊!
但上周五的體育課沒有上,因?yàn)殪F霾太大,太嚴(yán)重,老師害怕我們中毒,所以沒去。但是今天沒有霧了,所以我們就去上了室外自由活動體育課!
在上室外自由活動體育課時,同學(xué)們所做的事真是五花八門!有要踢足球的,有要打籃球的,有要在體育課上寫作業(yè)的……
但為了我們的安全,王老師讓我們先圍著操場跑了兩圈和做一遍熱身操后才讓我們?nèi)ネ鎯骸T谕娴?驅(qū)動下,我們早早的就站好了隊(duì)伍,并完成了王老師的任務(wù)……
由于我比較喜歡籃球,于是我便去打籃球了,在熱了五分鐘后的身,我們便開始打比賽……我們分成兩組,打半場,21分制的,我所分配的組中有班中打的最好的程一諾,所以我們很輕松的就打贏了比賽……
我希望以后體育課都有一點(diǎn)時間來自由活動……
體育課作文4
周二的時候,我們上了一節(jié)體育課,那是一節(jié)有趣的體育課。到底多有趣呢?那你就往下看。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”午休結(jié)束了,我們同學(xué)快速的跑到大廳里,排成兩列,整整齊齊地走到操場上。老師來了,手中還拿了五個長方形的墊子,中間還可以對折,老師把每個墊子都隔了三米擺一個,而且一個比一個高。擺好后,讓我們依次跳過去。
盼啊盼,等啊等,終于到我了。我做好了助跑的動作,左腳在前,右腳在后,雙手也擺好了姿勢。在老師一聲哨響以后,我跑了出去,連著跳過了四個,他們說我跟一只小袋鼠似的,最后一個有點(diǎn)高,難度有點(diǎn)大,我要緊牙關(guān),往后退了幾步,飛快的跑過去,奮力一躍,在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線,輕輕地落地,周圍響起一片熱烈的掌聲。
后面的`同學(xué)有的非常厲害,我們都為他們點(diǎn)贊;有的非常笨拙,我們哈哈大笑;還有的不敢跳,我們就為他們加油!
伴隨著一陣陣掌聲和歡笑聲,體育課還在進(jìn)行著……這真是一節(jié)有趣的體育課。
體育課作文5
“叮鈴鈴”上體育課了,同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室,體育委員快速地整好了隊(duì)伍,等待體育老師來上課。
體育老師來了,他帶著我們來到了操場,老師先教我們做完了熱身運(yùn)動,然后大聲說:“自由活動!
我們男生快速地沖向了跳高的桿子,只見男生中的一位站在了跳臺的三米遠(yuǎn)位置,目不轉(zhuǎn)睛地盯著跳桿,似乎在想:“我一定要跳過去。”他飛快地沖向了跳臺,整個過程是那么快。他在跳臺的`附近停了一下,臨高一躍,一蹦三尺高地跳向桿子,雙臂緊緊地抱住雙腿,生怕碰掉跳桿,最后,他像雄鷹展翅般跳了過去,然后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹藟|子上。
女生也不甘示弱,爭先恐后地來到跳繩的地方。開始跳繩了,女生們一個比一個跳得多,一個比一個跳得快,后來來了一匹黑馬全奕蓉,將本次跳繩比賽的吉尼斯紀(jì)錄打破了!
今天的體育課真是有趣!
體育課作文6
這幾節(jié)體育課上,因?yàn)轶w育老師光顧著給參加六一演出的同學(xué)排練了,所以無暇顧著我們,便讓我們自由活動。
于是,我們就獲得了自由。
大家可以利用這種自由來跑著玩,聊聊天,玩得好不自在。
這種自由卻是建立在別人的痛苦之上的。如果沒有人訓(xùn)練,沒有人吃苦,大家都沒有事情干,還是不能自由活動的。因此,我們應(yīng)該感謝一下那些訓(xùn)練的人,如果沒有他們,那么自由是沒有指望的。
對別人來說,這是一種享受,對我更是如此。我喜歡靜靜地聊天,這也是不少人的最愛。因此,每次,我都能和一群人一起談天說地,對增進(jìn)我們的'友誼作出了巨大的貢獻(xiàn)。
我喜歡這樣的體育課!
體育課作文7
當(dāng)當(dāng)當(dāng)!上課了!有人問這一節(jié)是什么課?我回答是體育課,他興高采烈得跳起來大叫,我們高高興興的到走廊上排隊(duì)。老師問:“為什么你們這么喜歡上體育課?”我們回答說:“因?yàn)樯象w育課可以讓身體很舒服。
我們來到操場,體育委員帶我們做操,做完操我們?nèi)ヅ懿賵,我們老師很?yán)格,規(guī)定我們一次要跑四圈。我在跑操場的`時候,想起爸爸說過:“在跑操場的時候要吸氣兩下,吐氣兩下!蔽艺罩职终f的去做,所以跑起來跟馬一樣輕松又快速。
跑完操場,老師說:“我們今天來打籃球!蔽覀兌紱]意見。老師又說:“我先示范給你們看。”老師一投沒進(jìn),第二次投也沒進(jìn),我們?nèi)滩蛔」笮。換我們投了,大家排隊(duì)練習(xí)。我們玩了好久,玩得滿身大汗,氣喘吁吁!
下課了,我們開開心心的回到教室,一起討論剛剛打完籃球的事,旁邊有人說:“我們最強(qiáng)了!我看都可以跟林書豪打了!苯裉焐象w育課好好玩,希望下次的體育課快點(diǎn)來臨。
體育課作文8
這一天,陽光燦爛,第一節(jié)課上完,第二節(jié)課是體育課,同學(xué)們已經(jīng)迫不及待的來到了操場上,他們很快選好了自己喜歡的項(xiàng)目,開始玩了起來。
操場霎那間變得生機(jī)勃勃,多姿多彩!
瞧,有的同學(xué)在踢毽子,毽子被他踢得又高又遠(yuǎn),好像飛到了另一個世界;有的同學(xué)在跑步,風(fēng)在他的`耳邊“嗖嗖”的響,他感覺自己將要飛起來了;有的同學(xué)在打籃球,左邊跑跑,右邊跑跑,找到對方的球籃,一躍而起,球投進(jìn)了籃筐里,旁邊頓時發(fā)出了熱烈的掌聲。而我呢?在大樹下玩我最拿手的跳繩,我兩手飛快的旋轉(zhuǎn)著,跳繩打在地上發(fā)出“啪啪”的聲音,腳在地上一跳一跳,好像撥動著大地的琴弦,像演奏著一首“大地之音”。此時我的心也激動的快要跳出胸膛。
體育課真熱鬧!豐富多彩的活動既有趣,又好玩。秋姑娘也來湊熱鬧,時不時吹動著操場邊的紅楓。“我們”都愛體育課。
體育課作文9
今天下午第二節(jié)課,是我們學(xué)生放松時間——體育課。
上課了,我們繞著操場跑了一圈,走了一圈,還做了準(zhǔn)備活動。然后,老師讓女體委去拿兩個大跳繩,讓我們女生玩,男生玩籃球。體委回來了,我們開始玩,我和羅澳、趙騰宇是一組,首先是羅澳和我在一旁蹂,趙騰宇跳,后來,羅澳跟我說:“剛開始是慢的,往后再越來越快。”我聽明白了意思。開始蹂了,羅澳說:“慢、慢、慢、慢、慢,最后,快、快、快、快、快,加快速度!加快速度!”我也跟著羅澳蹂了起來。忽然,加快速度以后,趙騰宇突然脫了。換成了羅澳,羅澳跳了一個就脫了,換成了我,我堅(jiān)持了好大一會兒。最后,我還是贏了。
這節(jié)體育課真有趣!
體育課作文10
今天是開學(xué)的第一天。我早早的.來到了學(xué)校。等待體育課。。〗K于到了第一節(jié)課。
上課了我還是意味深長地坐在位置上等李老師來。我們嘻嘻哈哈地。我說:“李老師今天怎么不拿籃球?”李老師說:“因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的第一天怎么能拿籃球呢!”可是胡錦鵬嘴巴開始癢癢了,開始更老師頂嘴。
我們沒有打籃球,但是可以玩老鼠偷油啊。
第一局是我?guī)ь^沖鋒,玩到最后,我和李老師各買了瓶飲料,其實(shí),我的那瓶飲料是李老師買的。
時間過的真快!如果時間停留在剛才那該多好!
體育課作文11
上周前幾天,因?yàn)殪F霾非常嚴(yán)重,所以我們每一次體育課都不得不在教室里上,到了周五,霧霾漸漸的消散了,太陽公公也終于露出了久違的笑臉,我們終于可以在室外上體育課了。
“叮鈴鈴”,上課鈴響了,我們有序的.排成四列下樓。大家的心情都非常激動,等待著老師的到來!老師終于來了,他讓我們先開始跑步。一開始,老師先讓我們繞著操場慢跑熱身,或許是因?yàn)榇蠹叶己芫脹]有運(yùn)動了,每一個人都非常配合老師的指令。老師還讓我們進(jìn)行跑步比賽,每四人一小組輪流比賽,結(jié)果我三次比賽都贏了,雖然是一場小比賽,但是取得第一仍然是一件令人愉快的事情。最后,等到小組比賽全部結(jié)束后,老師讓我們自由活動,可是沒過多久下課鈴就響了,我們只能戀戀不舍的離開了操場。
我非常喜歡上體育課,因?yàn)轶w育課不僅能讓我們強(qiáng)身健體,還能帶給我許多快樂!
體育課作文12
“當(dāng)!當(dāng)!”最美妙的上課鐘聲響起了。這一節(jié)課是全班同學(xué)最喜歡的體育課,所以同學(xué)都安靜的等老師宣布去操場。老師一下令,全班同學(xué)立刻以風(fēng)的速度沖去操場。
這節(jié)課老師讓我們自由活動,于是同學(xué)便拿著籃球丟來丟去,一顆飛彈似的籃球在人群穿梭,真是刺激到不行,我也很怕被打到。
我們正玩得高興的`時候,明明沒有下課,老師卻叫我們停,讓我們?nèi)嘤X得莫名其妙,原來老師要教我們打全場的籃球,讓我們?nèi)喔吲d得跳了起來,簡直可以摸到白云。老師先說明打球規(guī)則,再讓我們自己玩玩看,因?yàn)槔蠋煕]有在旁邊看,所以發(fā)生了很多糾紛,到了下課我們才打完這場籃球,讓我覺得真是累。
上完這堂課,讓我知道班上很多不合群的人,不過也讓我覺得很充實(shí),因?yàn)槲矣侄鄬W(xué)到一種游戲。我很喜歡這堂體育課,這堂體育課也讓我永生難忘。
體育課作文13
有一次體育課上,老師讓我們一起玩游戲,玩打活動目標(biāo),這個游戲相信每一個上小學(xué)的孩子都玩過。是這樣的。男生在圈里面,女生在外面打,女生肯定是覺得報(bào)仇的機(jī)會到了,拼命的向圈里打。有一個文弱小女生不知向哪打,就往地上打,結(jié)果歪打正著,打到一個男生的腿上,那個男生被“PK”下去了。一個班里人稱“母老虎”的女生,很使勁地打,把球皮都抓破了,但沒有打到。女生們不灰心,經(jīng)過一段時間,好像給球施了咒語似的.,球變得那么聽她們話。她們找到了訣竅,一有人扔過來,她們準(zhǔn)都能接住,再拿起球向我們?nèi)觼恚覀円粋個拼命的炮,不甘心被女生打輸,雙方戰(zhàn)爭到了白熱化,每個人都出了汗……不過男生到底是男生,我們還是贏了。嘿嘿。
體育課作文14
叮零零,上課鈴聲響了,體育老師帶著我們來到操場。
老師拿出兩根接力棒,把我們分成兩組進(jìn)行接力賽。老師的口哨聲一響,場上頓時沸騰起來,我們的領(lǐng)頭隊(duì)員飛快地奔跑出去,我們都在為他們加油吶喊?燧喌轿視r,我的'心怦怦直跳,當(dāng)前面的對員拿著接力棒,向我跑來,我穩(wěn)穩(wěn)地接住了接力棒,像離了弦的箭一樣,向前飛奔,將接力棒傳給下一位隊(duì)員。場上的氣氛緊張而又激烈。就這樣一個接著一個,最后我們組穩(wěn)中求勝取得了第一名。這場接力賽讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
體育課作文15
又是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子,這節(jié)是體育課,同學(xué)們高興地來到操場。操場上到處是同學(xué)們矯健的身姿。
在操場不遠(yuǎn)的地方,小明正和小軍一起跳繩。瞧,小軍正在對小明說:“看,我跳了187個,我比你跳的`多!毙∶鞑环䴕,回答道:“哼,走著瞧吧!”在旁邊,小麗和小立一起在比賽打羽毛球,他們揮汗如雨、身手矯健。小立對小麗說:“我最有力氣,一定能贏!”小麗很生氣,朝著小力做了個鬼臉。
操場外邊,小剛正在和小高做立定跳遠(yuǎn),小高一層三尺高,跳了一米多。小剛驚奇地問道:“小高,你是怎么跳的這么遠(yuǎn)呢?”小高謙虛地說:“你要先把手放在后面,然后往前跳,就可以了,但一定要多練!”
體育課上,同學(xué)們像一個個飛翔的鳥兒,這場面多么熱鬧啊。我們一定要堅(jiān)持,要知道,堅(jiān)持就是勝利!
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