心中的明燈作文【薦】
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的心中的明燈作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
心中的明燈作文1
咿呀學語時，父母不厭其煩地教我一遍遍地發(fā)音、拼讀；蹣跚走路時，父母仔細牽著我，一步步地牽著我走向遠方；長大后，父母在我迷茫的時候點醒我，一路指引我，鼓勵著我走向遠方。
人生路漫漫，在人生的旅途中有太多條分岔路，我們猶豫不決，難以抉擇，心中的明燈指引著我們走向未來，不迷失方向。
班上舉辦了一個演講比賽，班上同學踴躍參加，看到同學們都這么積極，我也衍生了去報名試試的念頭，可不到一會兒，我就把這個念頭扼殺在搖籃里了。我這么容易臉紅的人，上臺演講的時候肯定紅成了一個大番茄，我才不去丟這個人呢!可是,朋友小葉也報名了,她叫我陪她一起上臺演講,我不忍心拒絕她的要求,也邁不過自己心中的那道坎,只好跟她說再考慮一下，小葉聽見后立即變臉了，說我還是不是她的好朋友了，要是我不去就不跟我玩了。我心里很苦惱，連吃飯的時候都心不在焉，爸媽看出了我有心事，準備跟我“促膝長談”。 我向他們說了自己的苦惱，他們卻相視一笑，說：“你自己心里也想去的，對不對？如果你想試試，就大膽報名唄！”我手撐著臉龐，望著他們說：“可是，我怕出糗，我一在眾人面前講話就容易臉紅緊張，一緊張就腎上腺素飆升，臉紅得不行�！薄澳懽邮蔷毘鰜淼�.，你多上幾次臺，膽量自然就大了，也不會過度緊張了，而且也不要怕出丑，人哪有十全十美的呢？鍛煉一下自己，以后在社會上才能站穩(wěn)腳跟。”爸媽說。聽了他們的一番話，自信是有了，可內心那點膽怯卻始終無法完全消失，我決定報名參加演講。人不就是要不斷挑戰(zhàn)自己嗎，人的下限是用來突破的。
經過幾天幾夜的努力，演講稿也已經背的滾瓜爛熟的了，老師給了我點建議：增加一點動作和臺下的互動。我虛心請教，家里更是如火如荼得練習著。
終于到了演講比賽的那一天了，我滿懷自信的走上講臺，脫稿演講，內容生動有趣，語言幽默，引得臺下聽眾哈哈大笑，做了當之無愧的冠軍。此后，班里的活動我都積極參與，成為了那個自信大方的我。
是父母的指引讓我沖破內心的牢籠，釋放自己的光彩，成為了更好的自己。他們是我心中的明燈，在我迷茫時為我指明方向，走向成功！
心中的明燈作文2
“五星紅旗”多么好聽的名字�。∷耐獗砗芷椒�，一面鮮艷的旗子上閃耀著五顆金黃色的五角星。雖然它沒有華麗的外表，卻承載著十三億炎黃子孫們的愛國之心。五星紅旗，它是我心中一盞永不滅的明燈……
七歲
我清楚地記得，我入隊那天的激動心情。清晨，我早早起床，吃過早餐后，我背著小書包，懷著興奮激動的心情，哼著歌曲高高興興去上學。激動人心的時刻到了！五星紅旗伴隨著國歌冉冉升起，一個大姐姐拿著鮮艷的紅領巾，在我面前蹲下來為我系上紅領巾。我既激動又興奮，因為我正式成為一名光榮的少先隊員了。大姐姐熟練得把那鮮艷的紅領巾系在我的脖子上，從那一刻起，我就知道，我現在是一名少先隊員了，我一定要好好努力，長大后為祖國爭光！我望著脖子上的紅領巾感到無比自豪！
十歲
那是一個炎熱的夏天，大地被烤得直冒白煙，街上的小攤販不停地吆喝，狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，直喘著粗氣。吃過午飯，我吵著媽媽要了五塊錢去買冰棍。到了小店，啊，來這買冰棍的人可真多��！小店的老板都忙不過來了，我買好一根五塊錢的冰棍，本應找回三元錢，可老板卻找回了四元錢。我手里拿著這錢，心想今天肯定是個好日子，天上掉餡餅了。我正開心地想著，可是我望著脖子上的紅領巾，轉念一想：我是一名優(yōu)秀的`少先隊員，應該要誠實，怎么能貪這種小便宜呢？這時，我的眼前仿佛出現了兩個自己，一個說：“別還回去，反正沒有人知道老板多找回一塊錢，而且還能買其他零食。”可另一個我卻說：“不行！一定要還回去，難道你忘了入隊時的宣誓嗎？要誠實守信，做一名合格的少先隊員�！�
經過一番激烈的思想斗爭后，我決定把多找回的錢還回去！因為我是一名合格的少先隊員！我再次走進小店，說清緣由并把多找回的一元錢還給老板。老板聽后，眼睛瞇成一條線，對我說“�。∧阏媸且晃徽\實的少先隊員！”我聽了心里別提有多高興，望著胸前的這條紅領巾開心的笑了。
十四歲
時光飛逝，歲月如梭，轉眼間我已經是一名六年級的優(yōu)秀少先隊員了，我也即將要入團了！伴隨著我六年度過春夏秋冬的紅旗一角也將離我而去，但它仍是我心中最敬佩的學習榜樣，它仍是我心中那盞永不滅的指路明燈。
心中的明燈作文3
滾滾紅塵，歲月的唇齒年輪在風沙中磨轉，心中的記憶像一紙很的紙鳶，帶走的是隨風飄去的繁瑣，而帶不走的是心中那閃爍不滅的明燈……
——題記
記得小時候，讀過這樣一句話—“愛在左，同情在右，不斷前行，不斷搖曳，不斷堅持，終會抵達那心中的明天！”那時還不懂得堅持為何物，長大了我明白，這種精神堅不可摧。
回望一條條歷史溝渠，一位位名人雅士無不堅韌不拔。海倫·凱勒雙目失明，卻用那顆堅韌的心，描繪出世界的千姿百態(tài)；尼古拉·奧斯特洛夫斯基晚年殘疾，卻用那雙堅韌的手，敘述出高尚的剛鐵意志；貝多芬雙耳失聰，卻用那堅毅的精神演奏出撼世的悲壯樂曲……他們沒有受到上天的眷顧，但依舊挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限。這便是我心中那精神之明燈—堅持。
巴爾扎克說過：“經歷了風雨，眼前便會是那歐翔魚游的天水一色；經歷了荊棘，面前便會出現鋪滿鮮花的康莊大道；攀登對群山，腳下便是那青翠無邊的空蒙山色�！痹谝簧�，一星隕落，默淡不了整個星空；一花凋零，荒蕪不了整個春天。面對挫折，映著心中那盞明燈，永不輕言放棄，直面苦難。
也許有人說，人是有極限的。而我想說，人的一生中都在道路上拼搏、奔波，時間是有限的，但是每個人付出的努力不同，到達最終地點自然各不相同，因為極限并不是有限的，擁著那心中的崇高，面對生活中的茍且，堅韌不拔，奮力拼搏，終會到達那不一樣的'詩和遠方，終會有不一樣的收獲。
堅持是石，擦出星星之火，堅持是火，點亮熄滅的燈；堅是燈，照亮人生的路；堅特是路，指引我們到達成功的彼岸，走向黎明！我會以目標為彼岸，不管路上是風雨兼程，還是饑寒交迫，我都會向前奮斗，因為我知道，后方是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧伴，只需奮力前行，堅持不懈！
如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿態(tài)；一半在土里安詳，一半在空中飛；一半灑落陰涼，一半沐浴陽光。從不依靠、從不尋找，以心中的那份堅持為準繩，踏著月光，伴著星河，向前拼搏！明燈永爍！
心中的明燈作文4
在那段孤獨的日子里，我獨自徘徊在與他人平行的道路上，與我相交的，只有自己的影子。然而，我“遇見”了你——《人類的群星閃耀時》。
——題記
沉浸在無邊無際的作業(yè)和杳無盡頭的題海中，我的心仿佛蒙上了一層暗灰色的紗，生活變的一片灰暗。
即便是在下課時，若想與同學嬉鬧，也會被不客氣地推開：“我還要趕作業(yè)呢！”
此時的我找不到一點點樂趣，生活就像一個密封的大罐子，沉悶而又無聊，讓人喘不過氣來。
但就在這時，我偶遇了你——《人類的群星閃耀時》。
那天依然是一個煩悶的.周末，上午寫完了作業(yè)，下午要繼續(xù)上課，可那天老師突然有事，便偷了一個下午的清閑時光。我爬到床上的書柜前，探頭尋覓著一本心怡的書（我已經有半學期沒有打開過它了）。角落里的一本書募地吸引了我的眼光，那是怎樣的一本書��！樸質的深藍色的書皮上拓印了整個星空，“人類的群星閃耀時”幾個大字位于這片星海的中央，閃爍著銀白色的光芒，看到它的第一眼，我就被深深地迷住了。
我坐在床上，輕輕地翻閱著它。
�。∥铱吹搅送袪査固┰谄拮拥牟恍湃魏蟮耐纯�、猶豫，在愛國青年來訪后的贊美與掙扎。有誰能想到，這位親民愛民的偉大作家在家里地不得不小心的把重要文件放在椅子中，甚至三天兩頭更換地方，只為防著不被自己妻子翻看呢？又有誰能想到，托爾斯泰的
妻子在兩小時前還承諾會相信他，兩小時后又偷偷地翻找他的屋子呢？托爾斯泰為了不讓他的妻子耽心痛苦難過，生生忍受了36年這樣不停猜忌的折磨，在70歲高齡時終于逃離，死于火車之上，正如他筆下的人物一般，逃向蒼天。
我看到了在南極冰原上，斯科特海軍上校與風雪搏斗，卻落后于阿蒙森，歸途中他死于惡劣的風雪中，但他的忠誠、勇敢，為科學獻身的精神令我贊嘆。我看到了創(chuàng)造馬塞曲的中士反倒被唱著馬塞曲的人民所殺，但激昂的樂曲令我震撼……我甚至嘗試通過這本書去探索茨威格的內心，這位從失敗中尋找人類閃光點的作家定有極敏銳的洞察力和另辟蹊徑的傲氣，或許，他也是一位經歷過苦難的人呢。
合上書籍，我仿佛從夢中醒來，我感到世界都鮮亮了，未經磨難怎達高峰？學習上的困難又算得了什么呢？
書籍是照亮我心靈的明燈，而《人類的群星閃耀時》是最亮的一盞。
心中的明燈作文5
如果說我是春天的幼苗，那么老師就是滋潤我的雨露。是啊，老師如同黑暗中的一盞明燈，給了我無限的溫暖和光亮。
算起來，我和喻老師也算很有緣分，初中三年她教了我兩年，這么想想，心里也十分滿足。在學習上，喻老師對學生要求嚴格，生活上更像是我們的朋友，對待我們如同自己的孩子。她會在我們難過時給我們安慰，會在我們迷茫時給我們指明前進的方向。
記得那是八年級剛開學不久，下課時我百無聊賴的坐在自己的位子上，突然有同學來告訴我說語文老師找我。我心里疑惑到，喻老師找我干什么啊，看看走廊上談笑風生的同學，我卻心沉谷底。
我來到辦公室門口，抬頭望見喻老師正在批改作業(yè)，窗外的陽光透過玻璃照在她的身旁，顯得有點夢幻。我敲了敲門輕輕走了進去，來到老師身旁開口道：“老師您找我？”聞言，老師放下手中的筆，抬起頭來望著我緩緩開口說道：“你來了，七年級你不是我學生，對你也不了解。因八年級重新分班，讓我倆有緣成為師生，我最近觀察了一下，班上呢只有兩個女生化妝，你就是其中一個�！闭f到這，她停住了，似乎欲言又止，我抬起頭正好與她四目相對，她那深邃的眼睛讓我感覺焦急中透著擔憂，接著又說：“你們女孩子愛美的'心情老師能理解，但現在還不是時候，將來進入了社會，再化妝打扮也不遲，十三四歲的孩子自然就是美，化了妝反而丑化了自己。老師希望你能把心思放在學習上，有時間看看書練練字吧！”老師關切的話語讓我無地自容，低下頭兩只手緊緊絞在一起，顯得局促不安，內心深深地譴責自己，是啊，我還是學生為什么要化妝呢？“今天找你呢就是這件事，你呢，語文基礎也不差，只要努力學習，沒有學不好的，好了你回教室吧。”我輕點了下頭，逃也似的出了辦公室。
回到教室后，我仔細回想老師的話，一字一句無不透露著對我的關心。她的話猶如引路燈，為我撥開迷霧！窗外的陽光正好，直照進我的心里。自此，我不再化妝，而是將心思都放在了學習上，語文成績也突飛猛進！
喻老師，您就是我心中的明燈，照亮我前進的方向，讓我在今后的生活中沿著正確的方向，做好我自己。喻老師，能夠成為您的學生，我真的很幸運。
心中的明燈作文6
信是石，敲出星星之火；誠信是火，點然希望的燈；誠信是燈，照亮我們前進的道路；誠信是路，帶我們走出心靈的暗夜，走向黎明。
誠信是階梯，隨著開擴者的腳步延伸；誠信是智慧，隨著博學者的求索積累；誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近；誠信是種子，只要你誠心呵護，終有一日，綠蔭遮天！
有一次，我在菜市場看到，有一個人帶著孩子去買菜，賣菜的阿姨拍了拍包菜，對賣菜的'叔叔說：“瞧這菜多好看，嫩嫩的，跟你小孩一樣好看�！蹦莻�叔叔笑著說：“我買三斤，你算我便宜一點�！蹦莻�叔叔想講價。那個阿姨說：“本來一斤1元，我算你少一點，0.7角，1.5元把�！蹦莻�叔叔的一驚，說：“不是2.1元嗎，怎么是1.5元�。俊蹦莻�叔叔雖然很想講價，但是少了0.6元，讓叔叔大吃一驚�！斑@個包菜早上剛浸過水，不知道里面有沒有水，就降一些下來了�！钡莻�叔叔不相信，硬把2.1元給他。那個買菜的阿姨說：“不可以，不能多收錢�！焙髞頎幜撕芫�，那個阿姨也只收了2元。那個阿姨的誠信引來了許多人，都來她這買。
我們繼續(xù)向前走，聽到了一個叔叔驕傲的聲音：“哈哈，我這次買韭菜找了一個最便宜的攤子買，母親一定會夸我的�！焙髞�，他不小心摔了一個狗啃泥，韭菜都散開了，韭菜中間原來都是雜草，那個人氣得臉都紅的像個蘋果了，就返回身，去找那個攤子算賬了。我想：那個賣東西的人要完蛋了。我和媽媽都跟那個人去了。到了那個攤子，那個人就傻了眼，那個攤子不見了，那個人便氣呼呼的走了，并且說：“別讓我在遇見他不然我要讓他賠錢。”我對媽媽說：“以后一定要講誠信，不然就會像賣菜的人那樣子的�！薄笆前！眿寢屨f。
讓我們燃起心中的燈，期待誠信，讓誠信成為陽光，嚴冬的一處爐火，烈日下的綠蔭。
讓我們豎起理想的風帆，期待誠信，讓誠信如火柴般點燃星空，如綠葉般裝滿季節(jié)，如浪花般沖溢海洋，如木棒撬起整個地球。
讓我們充滿生命的希望，期待誠信，讓誠信成為人生必有的一項，讓自己從誠信的踐行中萌生出心靈的感動，讓生命因誠信而獲得一次暢快的呼吸，為自己的人格抹上一格亮色。
讓我們共鑄誠信，你是我心中的那一盞明燈。
心中的明燈作文7
記得有一首歌唱道：“請讓我來關心你，就像幫助我自己，這世界會變得更美麗。”在生活中我們常常對自己說要愛別人，愛人如己，可當別人真的需要我們的幫助的時候，我們卻顧慮重重，徘徊不前。
本來你已經伸手去掏錢了，可你又擔心那個小乞丐是個騙子，便憤憤然走開了；晚上回家，你看見一對夫婦正在向行人打聽一戶人家的住址，本來你只需說一句話便可幫助他們，可你卻以不要和陌生人說話不要惹禍上身等一大堆理由走開了……可見我們心中的愛燈在生活的矛盾前顯得多么微弱，哪怕一絲風動也可以將其吹滅。
我們老是抱怨世事炎涼，人情淡薄，可我們有為別人付出了多少呢？試想，那個小乞丐也許又會餓一天肚子，那對夫婦不得不在寒冷的深夜繼續(xù)打聽親人的住處……我們不能用愛之燈去照亮別人，去溫暖別人，又怎能希求沐浴在愛之燈的柔光之下呢？
《實話實說》有過這么一次采訪：某農民撿到一個黑皮包，內有巨款及重要文件等，貧窮的生活歲月使這個農民困苦不堪，可他毅然決然將包歸還給失主。電話的那一端卻傳來了一串質疑的話：“你是誰？到底有什么目的？我為什么要相信你？”無奈之下這個農民連天連夜給失主送去。可失主仍然懷疑這位農民居心叵測。這是一件多么令人深思的事情啊！社會上，許許多多的人正在一點點地喪失著對人的信任感。相比之下，老農雖窮，但心靈高尚。他的愛的明燈照亮了億萬中國人，讓我們重筑“關愛他人”的信心。
其實，關心與幫助別人真的很簡單。它不需要我們做出驚天動地的事情，只需我們?yōu)榈降娜松斐鲆恢挥辛Φ氖�，為冒雨前行的人擎上一把傘……它只需我們在我們力所能及的地方做一些小事�?/p>
有人默默地為樓道壞了的'燈換了一個新燈泡，有人把路旁倒了的自行車扶起來……每當看到這些的時候，我們都有一種莫名的感動，想加入他們的行列。其實生活是互動的，我們每個人都必須點亮心中的燈，才能使世界變成美好的人間。
點亮心中的明燈，這是心的呼喚這是人間的春風，這是生命的源泉。
心中的明燈作文8
那只蝸牛，雖已離我遠去。但它在我心中有如一顆耀眼的繁星，永遠都是那么明亮……
去年，學校正流行一種“抓蝸�！钡挠螒�，趁著雨后天晴，我來到了小花圃旁邊抓蝸牛，許久后，同伴們都滿載而歸，而我卻一無所獲，我的心就像潮濕的土地，濕嗒嗒的。
這時，一個小東西優(yōu)哉悠哉地從我身邊走過，定睛一看，是蝸牛呀！我如獲至寶，欣喜若狂地抓起它，將它放進透明杯中。
這小家伙似乎還不熟悉新環(huán)境，躲在殼中愣是不出來，我急了，你再不出來我怎么好炫耀呢？我氣憤地想。許久之后，它才悄悄將小腦袋探出來，觸角一晃一晃的，那對觸角朝著我晃動，略顯憤怒地瞪著我，好像在說：“再看我我就打你！”接著，它不慌不忙地將下半身顯露出來，那個瘦小的身軀似乎承受不住那大殼的重量，每走一步都要停下了歇息一會兒，
它如同一個威武的將軍，大搖大擺地觀看這個新“戰(zhàn)地”，時而用觸角輕觸碰一下杯子的邊沿，仿佛覺得這邊太簡陋了似的。不久，它似乎覺得場地太小了，便企圖向上攀，我一看心想：哼！真是不自量力，想逃出這，你做白日夢吧！我以為，它想爬出去簡直是天方夜譚！
果真，它向上爬了，它將身體的底部緊緊粘住杯子的邊緣，慢吞吞地向上滑，活像一個高齡老頭。它仰首挺胸，觸角高傲地往上翹，使出了吃奶的力氣攀，尾部被拖得長長的，突然停住了，我以為它站不穩(wěn)，要跌下來了，幸災樂禍地想：哈哈，你活該！可它出乎意料地又往上爬了，就在它即將要逃離這兒的時候，我一把將它捏起，它在空中拼命地掙扎著，仿佛在說：“大王，手下留情呀！”可最終，它還是跌落谷底。
可它并沒有就此收工——這我萬萬沒有想到。它掙扎了幾下，憤怒地張了張嘴，好像要把我一口吃掉似的`，接著，又堅持往上爬，它憑借著那股堅持的力量，一步一步，沉穩(wěn)不慌地努力向上，每走一步，那沉重的每一步都撞擊著我的心，我后悔自己剛才的這個錯誤的舉動。最終，它以它頑強，堅持不懈的精神逃脫了這鬼門關。
這，也許是大自然對它的一場考驗吧。但它的精神卻有如一盞明燈，在我心中永不熄滅。
心中的明燈作文9
遵守諾言，就像保衛(wèi)你的榮譽一樣。法國巴爾扎克
風，輕吹；水，輕流。雨淅淅瀝瀝地下著，我倚靠在窗邊，窗外急促的腳步聲啪嗒地響著，心底那份沉積已久的感動涌入腦海，鋪展開來
那天傍晚，雨也是這樣下著，淅淅瀝瀝。我從抽屜里小心翼翼地拿出那50元錢，握在手中，撐著雨傘，毫不猶豫地奔向雨中
街上靜悄悄的，只有雨的低語聲和我在雨中奔跑的啪嗒聲。今天是星期五，是我赴約的日子上個禮拜星期五，閑逛的我偶然路過那夢幻小屋，歇腳時那櫥窗里的布娃娃像一塊巨大的磁鐵，一下子吸引了我。金頭發(fā)，藍眼睛，身著一襲藍色水晶裙，害羞地對著我笑。可一看標價：50元！我當時只有十幾元，可心有萬般不舍。站在一旁的女老板笑著說：小朋友，很喜歡這個布娃娃是嗎？這樣吧，我給你留著，你一周后再來買，好嗎？我欣喜地點了點頭，開始攢錢。雨水順著發(fā)檐滴下來，我只是一味地朝夢幻小屋跑去，生怕那布娃娃被女老板提前賣掉了，生怕夢幻小屋關門了
不知不覺中，我氣喘吁吁地跑到店門口。雖是下雨天，可這家店一點也不減往日的'紅火，門庭若市。我好不容易從人群中擠了進去，徑直跑向櫥窗。那張熟悉的笑臉不見了！我揉揉眼睛再看，還是沒有！我瞬間崩潰了，心情從歡喜的巔峰落入失落的谷底，沮喪地在雨中走著，走著
小姑娘！小姑娘！等一等！一個熟悉的聲音打破了雨中的寧靜。當時雨太大，我聽不清楚是誰在喊，但是很熟悉，我呆呆地張望著。漸漸地，那身影越來越近，還有五步、四步、三步我定睛一看，是夢幻小屋的女老板！她的褲腳已被泥水濺濕，可是手中的盒子卻滴水未沾。還沒等我開口，你猜猜這盒子里是什么？她微笑著問，并示意我打開。我打開盒蓋一看，是我夢寐以求的布娃娃！我驚喜地笑了，她也笑了。我把錢給她，激動地拿著布娃娃愛不釋手，不好意思地說：我還以為她淡淡一笑，說：的確，有很多人想要購買它，甚至出高價，可都被我一一婉拒了。后來，我索性把布娃娃收藏起來，等著你來！我寧愿失去金錢也決不失去一個人最基本的原則：那就是誠信！
風，仍輕吹：水，仍輕流。雨還下著，寒風襲來，可我震撼的心已被女老板的一席話暖化了
巴爾扎克說過：遵守諾言，就像保衛(wèi)你的榮譽一樣。朋友們，讓我們從現在做起，讓誠信這盞明燈在心中永放光芒，永不熄滅！
心中的明燈作文10
閃耀的明燈，高高地掛著。燈芯的火苗愈燒愈旺，熠熠閃爍，像花的蓓蕾在做著盛開的夢。
——題記
“師傅！俺老孫這就來救你了！”孫悟空抓耳撓腮地大喊一聲，便駕著筋斗云趕去救唐僧。我目不轉睛地盯著電視。可就在這時，片尾曲響起。一集終了。孫悟空能不能救出唐玄奘呢？他會用什么法子呢？好想接著看�。∥易熘心钅钣性~，“孫悟空……豬八戒……”
我的嘟噥聲引來了爸爸，他笑瞇瞇地說，“囡！想看孫悟空？不一定看電視呀，看書去！”什么？看書？我疑惑地皺了皺眉。只要能看到下一集，怎么著都行！媽媽莞爾一笑，領著我去書店，給我挑了一本有注音的《西游記》。一看到這本書我就愛不釋手，我徹徹底底地被《西游記》給迷住了……
一天，媽媽問我：“孩子，能不能跟媽媽說說，你從《西游記》里看到了些什么？”
哎呀，小菜一碟嘛！我點點頭，滔滔不絕地講起《西游記》。媽媽欣慰地點了點頭，語重心長地說：“囡囡，故事情節(jié)是了如指掌了，但語言索然無味。這說明你看書的方法還不對�！蔽野櫫税櫭�，認真地看著媽媽。
“看書的時候，不能只看情節(jié)。我們還要關注故事中的成語與優(yōu)美語句，要學以致用。這樣，你的語言功底才會深厚�！�
我點了點頭，把媽媽說的話牢牢刻在心中。
我拿起《西游記》，再也不敢走馬觀花了，而是把優(yōu)美的詞語與句子劃起來，查清楚意思，然后一遍一遍地讀，直到銘記在心。
“囡囡。再把《西游記》復述一遍，好嗎？”爸爸說道。
我繪聲繪色地描述起來……“嗯，不錯不錯，語言很精美，活脫脫的一個吳承恩吶！”媽媽燦爛地笑著，溫柔地鼓勵我。我樂不可支，脫口而出：“我要越吳承恩！再創(chuàng)文學之巔！”
帶著夢想，載著希望，攜著自信，我跨進書店大門。
徜徉于這片蔚藍色的書海中。我是海鷗，飛過書海，享受海風帶給我的快樂；我是魚兒，游過書海，享受海水帶給我的快樂……
我如饑似渴、廢寢忘食地讀書。書是靈魂的貢品，只要有書，我的生命便可以熊熊燃燒！我的'智慧便可以展現得淋漓盡致！
就這樣，我與書一起哭，一起笑，一起蹦，一起跳……醉心的閱讀使我得到了豐厚的報償，先后發(fā)表二十余萬字的小說，各種各樣的文學獎項也接踵而來。
我相信，心中的明燈將越燃越亮！總有一天，我會摘下那盞明燈，向全世界訴說輝煌！
心中的明燈作文11
開學初，班主任帶領了我們全班同學學習了吳邵萍老師《愛注幼兒情灑事業(yè)》的事跡，聽著聽著，我的眼睛一陣陣濕潤，鼻子一陣陣發(fā)酸，我想起了和吳邵萍老師一樣偉大的楚老師！楚老師是我二年級的語文老師兼班主任，雖然姓楚，但并不長的楚楚動人，相反卻健康健壯。然而，在健壯的外表下，她卻有著一顆善良細膩的心靈。
那時剛開學，有一名從上海的小男孩轉到我班，由于認生，他一直躲在他的爸媽身后，用驚恐的目光看著周圍一切。爸媽替他報過名后，說要趕車往上海，就走了。這個男孩見他父母走了，大哭起來，掙脫了楚老師的胳膊就去追，又被楚老師攔腰抱住，強行攬入懷里。男孩見父母越走越遠，情急之下，對著楚老師手腕，狠狠地大咬了一口，頓時鮮血順著牙印流了下來。楚老師當時一陣發(fā)暈，男孩也驚呆了，倒不哭了。楚老師稍微鎮(zhèn)定了一下，對著小男孩淺淺一笑，說：“看不出來，你這小家伙倒蠻有勁的'！那就做我們班的體育班委吧！”這個小男孩在楚老師的關懷幫助下，最后還得了“三好生”呢！
楚老師對班上的每一個留守兒童都是那么關心入微。記得我有一次用鉛筆，一不小心將一小截鉛筆芯戳進了手掌心，當時我害怕的不知怎么辦才好。楚老師知道后先安慰我別怕，然后到家找了一根針，用打火機燒了燒，讓我把手伸出來，我怕的怎么也不敢伸。楚老師立即讓全班停止做作業(yè)，來做一個“擊鼓傳花”的游戲。班級氣氛立即熱鬧歡快起來，人人都投入到游戲當中。當楚老師把我手拉過去的時候我都忘了干什么了，直到一點輕微的刺痛出現我才緩過身來，再一看，鉛筆芯早已被挑出來了。我用佩服的眼神驚訝地望著楚老師，楚老師卻調皮地朝我眨了一下眼。這個調皮的眨眼至今定格在我的腦海里，我永不會忘！
可惜楚老師只教了我們一年，第二年就轉走了，我是多么地思念她呀！楚老師，您知道您當年拔鉛筆芯的那個小女生已經升到六年級了嗎？您知道您的善良給了她多大的影響嗎？她決心用每學期的品學兼優(yōu)、積極進取來報答您，像您一樣善待周圍一切，寬容他人。楚老師，愿您在他鄉(xiāng)一切都好！
心中的明燈作文12
千絲萬縷的光線聚集在一起，纏繞交融著，形成了一束柔和的光，打在我的臉上，光線模糊了臉的輪廓，跳動著，又輕輕瀉下。是那樣清晰，那樣純粹，仿佛可以看見空氣中的悠閑飄著的細小塵埃。我站在路燈下，不由得想起了你。
愛，不用華麗的詞藻，用簡樸的語言便能感受到字眼里流動的暖流，源源不斷。
是一個蕭索的冬季，一個冷而干燥的黎明，下起了薄雪，金屬色的天空映襯著光禿禿的枝丫，更顯得凄涼。不知道從哪個角落里卷起的風，吹動了行人的發(fā)絲，直鉆衣領口和褲腳，惹得人們紛紛縮起了脖頸，細雪飄到毫無血色的.嘴唇上，讓人不禁打了個寒顫，腳下的步伐也加快了幾分。
剛從外面回來的我，麻利地脫下了僵硬的鞋，換上了暖融融的毛線拖鞋，棉襖上細碎的白雪隨著氣溫的升高，也漸漸融化成了水，襖上濕漉漉的。我向手里哈了幾口氣搓了搓凍紅的臉，沒走幾步一個大噴嚏，隨即便是幾聲斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽。
“哎呀，怎么感冒啦？”你聽見聲響便趕緊從廚房里快步走出來，雙手在圍裙上快速擦了擦，給我倒了一杯熱騰騰的開水，我接過來，雙手捂著，臉靠近杯口，在氤氳的霧氣中，四周的景物仿佛都模糊了許多。
吃過飯，我同你在沙發(fā)上看電視。我朝著你望了望，猶豫了一會，仿佛做了一個重大的決定，開口道“媽”。“嗯？怎么啦，是不是冷？”邊說著你邊將我的手輕輕握住了，一股暖流瞬間鉆入了身體里。“我……這次考砸了”，我的聲音很平靜，頭低得更低了，準備好即將迎來的狂風驟雨。
空氣仿佛凝結了幾秒，你才緩緩的開口，“最近的學習任務很重吧？”我一驚，詫異的抬起了頭，你的臉上蕩漾著淡淡的淺笑。還沒等我接話，你頓了頓又說“媽相信你，你也一定要相信自己，你行的�！�
心中那塊沉重的石頭落了下來，我以為等待著是雨點般的責罵，想不到是和煦的春風。夜晚，我放了學，獨自走在路上，我站在一盞路燈下抬頭看著暖色的燈，你的笑容隱隱的浮現在我的腦海中，我拾起你的溫暖和鼓勵，勇敢自信的大踏步地向前走去。
黑暗，不僅存在于夜，也存在我們的心中。能戰(zhàn)勝黑夜的只有燈，而戰(zhàn)勝內心的黑暗，需要我們點亮一盞心中的燈。媽，謝謝你，是你點亮了我心中的那盞燈，讓我戰(zhàn)勝了所有的恐懼與黑暗。
心中的明燈作文13
您就是黑夜中的一盞明燈，給了我無限的溫暖和光亮，即使身在黑暗中我也不會迷失方向。
——題記
如果說我是春天的幼苗，那么您就是滋潤我的雨露；如果說我是綻放的花朵，那么您就是溫暖我的陽光；如果說我是清澈的小溪，那么您就是擁抱我的大海。宋老師，您是我心中的明燈，您讓我在困境中看到了曙光，也讓我在受挫時獲得了力量，能夠成為您的學生，是我這一生中最幸運的事，感謝您在我成長的路上為我指引導航……
初一時，因為是第一次住校的原因，經常會想家，學習也不在狀態(tài)，你看出了我的不適應，撫摸著我的頭說：“學校就是你的家，老師就是你的父母，同學們就是你的兄弟姐妹，你有這么大一個家，為什么還要想家呢？既來之，則安之，好好學習便是了。”這看似簡單的話語，卻令我豁然開朗。心中的感動來自您無微不至的關懷。
最難忘的是初二，學校在迎新年活動中有許多游戲，其中拔河比賽是每個班都參加的，大家興致高昂，歡呼跳躍。比賽開始了，同學們站成一排，您也在一旁摩拳擦掌，還為我作文們糾正姿勢：“小A，你的腿應該放在這里。”“呀，小B，你的手該緊握繩子……”哨聲一響，比賽正式開始，競爭十分激烈，我們?yōu)槔K子在中間僵持不定而萬分焦急，您也在一旁為我們加油鼓勁，一邊做著加油的姿勢，一邊大喊：“加油，快把紅繩拉過來�！苯K于，在您的指揮下，我們取得了比賽的勝利，想到這兒心中的暖流也隨之涌起。心中的感動，源自您親臨現場，細心的指導。
還記得初三的一堂課，我突然發(fā)現您的頭發(fā)中夾雜著幾縷斑白，歲月無情地在您的臉龐上刻下了一道道皺紋，看到這兒，我的心里酸酸的'，禁不住流下了眼淚。三年來，為這個班付出了太多太多，操勞了太多太多，我們感謝您，心中的感動，源自您不計回報的付出。
宋老師，您是明燈，在我最迷茫的時候，給了我安慰，在我最無助的時候，給了我?guī)椭�，也是您，在初中三年時光里，給我留下了無數次感動。
宋老師，是您讓我不畏生活的困難，是您讓我不怕道路上的挫折，您是我心中的明燈，照亮我前進的方向，使我在今后的生活中披荊斬棘，勇往直前……
心中的明燈作文14
明燈，可以照亮人前進的道路。然而我心中那盞明燈不僅照亮我的心田，還不停地引導著我走向成功。
當我環(huán)顧四周時，看到了觀眾們那敬佩的眼神，向我投來......
事實上，在兩個月以前，我只會放開喉嚨大叫。沒過幾天，我那清爽的聲音不翼而飛，想發(fā)出動聽的高音卻只可以發(fā)出鴨子般的叫聲。
記得那一天，當我聽到兩個月后有一場區(qū)級的合唱比賽的消息后，我很興奮，很太喜歡唱歌了。老師要選出40個人出來比賽時，看到同學們都一個個都神氣十足，趾高氣揚地吹自己一定會被選上。只有我像一只落隊的小雞一樣站在窗邊，心里既低落又難受，心想：哎！那么多人都有唱得那么好，而我呢？只有一個沙啞的聲音，不如早點放棄吧！
走在路上，我的好朋友一小盧跑了過來�？次业吐涞臉幼�，把手搭在我的書包上，關切的問：“嘿！為啥愁眉苦臉的呀？"“哎！別提了，老師要選40個人去比賽。就我這沙啞的鴨叫聲還能有什么希望呀？”我沮喪地低下頭說�！斑�以為有什么事呢？"小盧不以為然地說，“我告訴你個秘決......"我聽了覺得是好方法便連忙點頭。
在這兩個月里，我不停的練習用眉頭發(fā)音，按小盧說的`一天喝兩碗梨子汁。就這樣，我的喉嚨漸漸好轉，最后又可以發(fā)出那令人心曠神怡的聲音了。但是最后兩天我在練歌時，突然覺得喉嚨有點不舒服的感覺。是不是練得太多了？唉，還是放棄吧。這時，我腦海里出現了小盧同學那堅定的話語：“記��！拼，失敗向你低頭，再拼，成功向你招手�！毕氲竭@里，我的信心立刻充滿了整個心田，忍住難受不停的練習著，直到選拔那一天。
我來到準備臺，就見有人一邊用手指指著我，一邊鄙視地說：“就他那沙啞的叫聲，是來出丑的吧！”我一言不出，心想，哼！小看我等一下上臺，我一定要讓你們?yōu)槟銈兯f過的話而后悔。我信心滿滿地走上了舞臺。臺下沒有一點兒響聲，看到了一個又一個盼望我出丑的神情。我毫不理會，等老師說開始，我便深情地唱了起來。歌聲在體育館游蕩，臺下同學投來了敬佩的目光，因為我出色的表現，我成功地進入了合唱隊，
決心就像是我心中的一盞明燈，它驅使著我不斷拼搏，取得成功。
心中的明燈作文15
跌倒時您是一盞明燈，鼓勵我站起來；迷惘時您是一盞明燈，指引我向前。
批評·明燈
期末考試前夕，同學們爭先恐后地復習著，渴望吃透每一個知識點，我也不例外。早晨第一縷陽光拂面，稻田里，一片黃澄澄的稻谷隨著秋風泛起金波，綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠，倍感舒暢。我漫步在田間小路上，放眼四顧，但見阡陌交通，雞犬相聞，落英繽紛、正怡然自樂，突然想起還有老師布置的作業(yè)沒有完成，便馬不停蹄地沖向學校，到達教室時，一切為時已晚，您批評了我，經歷這一次“拖拉事件”以后，我認真反省，終于明白了老師您說的：“學而不思則罔，思而不學則殆�！�
老師您的批評就像一盞明燈，讓拖拉的我明白了學習的重要性。
評語·明燈
即將步入考場的我們，整理戎裝，收拾心情，靜待出發(fā)，同學們大有“萬里赴戎機，關山度若飛”之感。內心焦躁不安的我，手足無措不知如何是好，要是這次考砸了怎么辦？我蜷縮在宿舍的角落里，任晶瑩的淚珠匯流成河，這時我的'腦海里浮現出您在我本上寫下的親切又溫暖的話語：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程�！蔽夜钠鹩職庾叱鏊奚嶙呦蚩紙�，這時，抬頭映入眼簾的是那初生的朝陽，雖不那么溫暖，但是有您的鼓勵，我不懼寒冷。就讓我擦干眼里的淚，重拾希望的信心。
老師您的鼓勵就像一盞明燈，讓自卑的我再次鼓起勇氣沖刺期末。
書本·明燈
靜謐的午后，我泡上一杯香茗，慵懶地躺在沙發(fā)上，翻看著您送我的《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中的主人公保爾柯察金那頑強的品格令我欽佩。“人的生命是寶貴的，當你回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”書中這段膾炙人心的文字，令我的心久久不能平靜。保爾是一位英雄，是一位頑強與命運斗爭的人。他的所作所為正如羅曼羅蘭所說：“最可怕的敵人，就是自己沒有堅定的信念和頑強的毅力�！北栕龅搅�，他沒有虛度年華，也沒有碌碌無為，他一生都在為全民族的解放而斗爭。為了實現理想和目標而不懈地追求，這不就是人生的意義嗎？
老師，您送我的書就像一盞明燈，讓迷惘的我頓悟到人生的真諦。
老師，您可知道？此刻的我，滿心歡喜地伏案提筆，我要告訴您：您是我心中的明燈，只愿每一縷的陽光都是我對您的祝福，只愿每一顆星星是我看您的眼睛，只愿每一絲雨滴都掛著我對您深深的思念┈┄
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