助人為樂(lè)的小作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的助人為樂(lè)的小作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

助人為樂(lè)的小作文1

　　高高的山上住著一只小白兔和一只小灰兔，小白兔的眼睛看不見(jiàn)，沒(méi)辦法自己出門找食物吃。小灰兔就主動(dòng)承擔(dān)起了幫助小白兔找食物吃的.任務(wù)。

　　一天，小灰兔在郊外發(fā)現(xiàn)了一大片蘿卜地，地上的蘿卜又大又紅，長(zhǎng)得水靈靈的，讓人饞涎欲滴。小灰兔連忙放下籮筐，彎著腰，雙手拉住蘿卜的葉子，竭盡全力拔起蘿卜。不一會(huì)兒，小灰兔就拔了滿滿一籮筐蘿卜。這時(shí)，小灰兔已經(jīng)累得滿頭大汗、氣喘吁吁，可是一想到小白兔還餓著肚子，就趕緊背起籮筐，快步趕回小白兔的家里。

　　一進(jìn)家門，小灰兔把籮筐放在地上，顧不上擦把汗，就拿起一個(gè)最大的蘿卜給小白兔吃。小白兔一邊吃著又甜又脆的大蘿卜，一邊感激地說(shuō)：“小灰兔，謝謝你照顧我�！毙』彝谜f(shuō)：“不客氣，小白兔，朋友之間就應(yīng)該互相幫助。”

助人為樂(lè)的小作文2

　　秋天到了，果實(shí)累累，有黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋果。小灰兔的田里也是一片豐收的景象，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)又大又紅的胡蘿卜。

　　瞧!小灰兔正彎著腰使勁地拔蘿卜。它累的滿頭大汗，不一會(huì)兒就拔了滿滿的一筐大蘿卜。小灰兔背著沉甸甸的的蘿卜，一邊走一邊唱著歌，開(kāi)心極了。這時(shí)，它突然想到小白兔，小白兔的眼睛看不見(jiàn)了，也不能自已種蘿卜吃了。于是，小灰兔背著蘿卜直接往小白兔家走去，它來(lái)到小白兔的家門口，一邊敲門一邊喊：“小白兔在家嗎?”小白兔聽(tīng)到小灰兔的'敲門聲，就飛快地跑去開(kāi)門了。打開(kāi)門，小白兔問(wèn)小灰兔：“老朋友，今天怎么有空來(lái)我家了?”小灰兔說(shuō)：“我給你帶來(lái)了一筐又大又肥的胡蘿卜�！毙“淄靡宦�(tīng)，感激地快要說(shuō)不出話了，“謝謝你，小灰兔�！毙』彝谜f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，好朋友之間要互相幫助�！�

助人為樂(lè)的小作文3

　　一個(gè)炎熱的夏天，正是中午11：30，王爺爺正在洗衣服，因?yàn)樗�年過(guò)花甲，身體衰弱，沒(méi)有人照顧王爺爺，半年的時(shí)間洗衣服過(guò)于操勞因而覺(jué)得頭有點(diǎn)暈、身體有點(diǎn)累，所以就進(jìn)了房間就寢，舒舒服服地睡過(guò)一覺(jué)，做個(gè)美夢(mèng)。

　　在這個(gè)時(shí)侯，小明放學(xué)該回家了，他一邊走路一邊愉快地唱著兒歌，心情實(shí)在是高興地不得了。因?yàn)樗�今天很快做完了家庭作業(yè)，那一本夢(mèng)寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》正等著他回家里慢慢地看呢。

　　盡管是炎熱的夏天，也是中午時(shí)分，一滴一滴的大汗珠從小明的額頭上慢慢地流下來(lái)，但是小明還是非常認(rèn)真地一搓一洗著衣服呢。終于，把王爺爺家所有臟乎乎的衣服都洗干凈了。小明把洗耳恭聽(tīng)干凈了的衣服掛在高高的竹竿上晾曬，這時(shí)，王爺爺醒了，一步一步向小明慢慢地直過(guò)來(lái)，一雙溫暖的手顫抖著，輕輕地?fù)崦�著小明的頭，說(shuō)：“小明，你真是助人為樂(lè)，助人為樂(lè)學(xué)雷鋒�！毙∶髀�(tīng)了，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“幫助老人家是應(yīng)該的，我們是學(xué)生，是我們的'責(zé)任�！�

　　人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，當(dāng)老人家有困難的時(shí)侯，你只要伸出你的“雷鋒”手，助人為樂(lè)你最棒！

助人為樂(lè)的小作文4

　　星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小明寫完作業(yè)后想去找他的好朋友玩，小明來(lái)到樓下，看到晾衣竿上掛著一件紅色的運(yùn)動(dòng)服上衣，晾衣竿下面的地上有一件濕漉漉的白色帶粉花的上衣。小明立刻斷定是被風(fēng)吹落的。

　　小明想這衣服落在地上多臟啊，我是一名少先隊(duì)員，應(yīng)該做好事。想到這小明馬上跑回家拿了一個(gè)臉盆，打來(lái)一盆清水，把衣服放在水中洗干凈，擰干晾到晾衣竿上面。小明又想這衣服是誰(shuí)的呢？小明抬頭往樓上望去，看到三樓楊奶奶家的陽(yáng)臺(tái)上掛了許多洗過(guò)的`衣服。小明就找他的好朋友玩去了。玩了一會(huì)兒，快中午了，小明回家走到樓下時(shí)，看到晾衣竿上的衣服都干了。小明立刻踮起腳尖把衣服摘下來(lái)，抱回自己家，疊得整整齊齊，小明抱著衣服往樓上走去。

　　小明來(lái)到三樓，輕輕地敲了敲楊奶奶家的門，開(kāi)門的正是滿頭銀發(fā)面帶微笑的楊奶奶，小明有事嗎？楊奶奶和藹地問(wèn)。小明用手指著衣服說(shuō)：楊奶奶，樓下的衣服是您晾的嗎？掉在地上了，我把它洗干凈了，晾干了給您送回來(lái)了。楊奶奶感動(dòng)得熱淚在眼眶里轉(zhuǎn)，伸出大拇指說(shuō)：小明你真棒！真是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子�。�

助人為樂(lè)的小作文5

　　我曾經(jīng)在書上看過(guò)：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽乙恢眻�(jiān)信著這一名話，這不，我發(fā)一了身邊的美。

　　我有一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)，名叫小睿。她不僅愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)，還很愛(ài)幫助同學(xué)。一張可愛(ài)的'臉，一張櫻桃小嘴，一雙明亮的大眼睛，湊成了天真活潑的她。

　　有一次，在美術(shù)課上的時(shí)候需要彩色筆，我翻了翻書包沒(méi)找見(jiàn)我的彩色筆。我著急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，生怕被老師批評(píng)。“你怎么了？”小睿關(guān)切地問(wèn)�！拔彝�記帶彩色筆了�！毙☆Ｕf(shuō)：“如果你不介意的話，就和我一塊用吧�！蔽业男臐u漸地平靜了下來(lái)，非常高興地答應(yīng)了：“謝謝你，小睿�！蔽液退�一起開(kāi)開(kāi)心心地完成了美術(shù)老師布置的作業(yè)。不知不覺(jué)下課了，我再次對(duì)小睿說(shuō)：“小睿，我太感謝你了，要不是你幫助我，我就完成不了美術(shù)作業(yè)了�！彼�笑了笑說(shuō)：“好朋友之間就應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助�！�

　　這就是我的好同學(xué)小睿，一個(gè)助人為樂(lè)的女孩。我要以她為榜樣。

助人為樂(lè)的小作文6

　　“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”原本晴空萬(wàn)里的天空突然掉下了豌豆大的雨點(diǎn)，漸漸越來(lái)越大。一只小烏龜——聰聰看見(jiàn)下起了雨，便喃喃自語(yǔ)：“該回家了吧!再不回家媽媽要著急的`!”

　　說(shuō)完，他就起身回家去。聰聰身上有間大房子，花花綠綠的，原來(lái)那就是龜殼。這回，龜殼可派上用場(chǎng)了：它大大的，橢圓形，像把傘，正好嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋在小烏龜身上。

　　半路，聰聰看見(jiàn)小白兔琳琳，手抱著頭，在雨簾中徘徊。

　　于是，聰聰就走上去，問(wèn)：“琳琳，你怎么了?”沒(méi)想到琳琳卻哭了，她說(shuō)：“我原來(lái)是上山去采蘑菇的，采了花花綠綠一大盆，好不漂亮!可是在下山時(shí)，卻下起了大雨。跑了半天，手里的蘑菇也都掉了，所以才在這兒……”聰聰聽(tīng)了，用手點(diǎn)著太陽(yáng)穴，閉了眼睛。突然，他一拍手掌說(shuō)：“對(duì)了!就這么辦!”只見(jiàn)他把自己身上的龜殼解下來(lái)，再在旁邊找了一根樹(shù)枝，架在龜殼下，這樣，就好象有了一把傘。聰聰說(shuō)：“讓我撐著這把‘傘’送你回家吧!”琳琳卻挺擔(dān)憂的說(shuō)：“那你會(huì)不會(huì)著涼?”聰聰哈哈大笑，說(shuō)：“我天天和水打交道，生在水中，睡在水中，玩在水中，還能游泳。這點(diǎn)雨，對(duì)我算得了什么?不要緊的!”

　　就這樣，聰聰撐著“愛(ài)心花傘”，高高興興地送琳琳回家了!

助人為樂(lè)的小作文7

　　一天，兩只小烏龜和兩只小兔子一起結(jié)伴回家。突然，天空下起了傾盆大雨。

　　一只小烏龜和一只小兔子抱著頭慌忙地向家里跑去，而另一只小烏龜卻找來(lái)了一根木棍，它脫下自己的龜殼放在那枝木棍上，給身邊的小白兔遮住了雨，自己卻在雨中走著。

　　第一只小兔子看見(jiàn)了，生氣地對(duì)第一只小烏龜說(shuō)：“你看那只小烏龜多善良，多厲害��！”第一只小烏龜不服氣地說(shuō)：“我也能，不信你看！”說(shuō)著它便想脫下自己的龜殼�？墒怯捎谒�太胖了很難脫下自己的外殼。兔子便嫌棄地說(shuō)，“看吧，就說(shuō)你不如它吧。”小烏龜聽(tīng)了它的話也不再嘗試脫下自己的`殼為它遮雨，生氣地離開(kāi)了。

　　而第二個(gè)小兔子看著身邊被淋濕的烏龜激動(dòng)地說(shuō)，“謝謝你，真是太感謝你了！”第二只烏龜連忙擺手說(shuō)：“不用客氣，這是我應(yīng)該的。”小白兔夸它說(shuō)：“你真是個(gè)助人為樂(lè)的小烏龜。”小烏龜聽(tīng)了不好意思地低下頭，心里卻美滋滋的。回到家后它把這件事告訴了媽媽，媽媽也夸它是個(gè)好孩子。

　　幫助別人的人也會(huì)變得快樂(lè)，而得到別人幫助的人要懂得感恩。這是第二只小烏龜和小兔子告訴我們的道理，我們要向它們學(xué)習(xí)。

助人為樂(lè)的小作文8

　　在一片美麗的大森林里住著小象和它的爸爸媽媽。爸爸媽媽經(jīng)常教育小象要助人為樂(lè)，使小象從小就養(yǎng)成了喜歡幫助別人的好習(xí)慣。

　　一天放學(xué)后，小象正走在回家的.路上，忽然，它看見(jiàn)小兔家著火了，于是連忙跑到河邊，用鼻子吸足了水，然后跑到小兔家噴水。過(guò)了一會(huì)兒火被撲滅了，小兔一家非常感激小象。

　　小象繼續(xù)向前走著，正想過(guò)河，忽然，它看見(jiàn)河邊有一只小老鼠，小老鼠看起來(lái)很傷心，好像遇到什么困難。小象連忙走上去問(wèn)：小老鼠，你怎么啦？小老鼠回答說(shuō)：我想過(guò)河去看望生病的外婆，可是河水太深了，我過(guò)不去。小象聽(tīng)完馬上說(shuō)：我來(lái)背你過(guò)河。說(shuō)完，小象便把小老鼠用鼻子卷起來(lái)，放在自己的背上，安全地把小老鼠送到了河對(duì)岸。

　　回到家里，小象把自己今天經(jīng)歷的事告訴了媽媽，象媽媽直夸小象是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。小象聽(tīng)了心里比吃了蜜糖還甜。

助人為樂(lè)的小作文9

　　雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)卻是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中。”我反復(fù)讀著這句話，并下決心，一定向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一定助人為樂(lè)的好孩子。

　　有一次，我坐公交車去姥姥家。我上車后找到了一個(gè)臨窗的.座位，開(kāi)心極了，心想：這下，我可以邊乘車便欣賞路邊的風(fēng)景了。誰(shuí)知?jiǎng)倓傋�下，就進(jìn)來(lái)了一位抱著小孩兒的阿姨，手里還提著一個(gè)重重的包。我看了看，車上的座位已經(jīng)滿了。我想把座位讓給她，可又一想，那我站著多累啊！反正，車上又不是我一個(gè)人。一陣風(fēng)吹來(lái)，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩�？粗�看著，我的臉紅了，和雷鋒叔叔比一比，我這樣做太不像話了！我忙站起身，做了個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì)，輕輕地說(shuō)：“阿姨，您請(qǐng)坐！”阿姨望著我靦腆的笑臉，說(shuō)了聲：“謝謝你小朋友，你真是個(gè)小雷鋒！”我聽(tīng)了開(kāi)心極了。

　　到了姥姥家，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。姥姥拉著我的手，連聲夸獎(jiǎng)：“我們家的瑩瑩長(zhǎng)大了，變成了助人為樂(lè)的小雷鋒！”

助人為樂(lè)的小作文10

　　初來(lái)乍到，在教室的一角，我看到了一位坐在角落的女同學(xué)。

　　這個(gè)女同學(xué)有著紅得像蘋果的臉蛋，水靈靈的眼睛，烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，真漂亮！

　　這就是我現(xiàn)在的好朋友—陳丹妮，它不僅看起來(lái)既文靜又漂亮，而且，也是一個(gè)成績(jī)好，樂(lè)于助人的女孩。

　　記得有一次，我們一起上學(xué)，當(dāng)走到半路時(shí)，看見(jiàn)了一位拄著拐杖的老人要穿過(guò)馬路，可是，這個(gè)時(shí)候路上偏偏卻有著川流不息的汽車，我本來(lái)打算去扶這位老人，可是一看手表，哇！1點(diǎn)25分了，不行！要快點(diǎn)走，否則會(huì)遲到的。當(dāng)我正要拉起她的手跑時(shí)，她二話不說(shuō)，毫不猶豫地像火箭似地跑過(guò)去，我連忙跟上，說(shuō)：“要遲到了，走吧！不然會(huì)受到懲罰的`。”她卻堅(jiān)定的說(shuō)：“你先走吧！我要把這位老人安全的送到馬路的另一邊，這樣，我才能安心的離開(kāi)，我不怕受到懲罰，反而比較擔(dān)心這位老人的生命安全，我想等一下到了再跟老師說(shuō)清楚原因，我相信老師會(huì)理解的�！焙髞�(lái)，我想了一下，對(duì)她說(shuō)：“好，我們一起幫助這位老人�！彪S后，我們小心翼翼地把老人送到馬路邊去。

　　雖然這是一件小事，但讓我知道了我的同學(xué)不僅文靜，還是個(gè)樂(lè)于助人的女孩。

助人為樂(lè)的小作文11

　　“我是一只小蝴蝶，小呀小蝴蝶！”只見(jiàn)蝴蝶妹妹在花叢里一邊唱歌，一邊跳舞。

　　原來(lái)蝴蝶妹妹要去參加“森林選美大會(huì)”小蝴蝶高興地走在路上，忽然“砰”的一聲，一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái)，蝴蝶妹妹連忙飛去把那一只小鳥(niǎo)背起來(lái)。蝴蝶妹妹一看，它竟然是蝴蝶妹妹的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手小鳥(niǎo)菲菲�。�

　　蝴蝶妹妹本來(lái)想放開(kāi)它，可她又想：菲菲現(xiàn)在遇到危險(xiǎn)，我應(yīng)該幫助她。于是它背起了菲菲。

　　它把菲菲背到了“森林選美大會(huì)”的舞臺(tái)上時(shí)，可是選美大會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了。主持人熊貓欣欣問(wèn)菲菲說(shuō)：“你倆怎么遲到了？”菲菲把事情的真相一五一十地告訴了主持人欣欣。欣欣公布選美大賽的結(jié)果冠軍是小蝴蝶妹妹，因?yàn)椤懊馈辈恢褂型獗砻�，更重要的是心靈美啊！所以這次的冠軍是小蝴蝶妹妹。

　　臺(tái)下的'觀眾高聲齊呼：“小蝴蝶真美、小蝴蝶真美……”

助人為樂(lè)的小作文12

　　一天，小兔子的媽媽生病了，小兔子很著急，它走出家門去給媽媽找醫(yī)生。在去醫(yī)院的路上，小兔子看到了小羊和小貓。小羊和小貓說(shuō)：“小兔子你去干什么？”小兔子說(shuō)：“媽媽生病了，我去給媽媽請(qǐng)醫(yī)生。”小羊和小貓說(shuō)：“山上有一種植物專治感冒�！�

　　小兔子來(lái)到了一條小河邊，可是河上沒(méi)有橋，也沒(méi)有船，可怎么過(guò)去呀！小兔子在小河邊走來(lái)走去，很著急。這時(shí)，小烏龜在河里玩耍，它看到小兔子在河邊走來(lái)走去，很著急的樣子，小烏龜就游到河邊，問(wèn)：“小兔子你怎么了？在河邊走來(lái)走去�！毙⊥米诱f(shuō)：“可急死我了，我的`媽媽生病了，我要到山上去采藥。”小烏龜說(shuō)：“你是不是想過(guò)河？”小兔子說(shuō)：“對(duì)！對(duì)！”小烏龜說(shuō)：“你站在我的背上，我馱你過(guò)去�！钡搅藢�(duì)岸，小兔子說(shuō)：“謝謝�！毙�烏龜說(shuō)：“不客氣�！毙⊥米泳妥约旱缴缴先フ宜幉�，找了半天才找到藥材。找到后小兔子就下山了。小兔子來(lái)到河邊看到小烏龜還在河邊等著自己回來(lái)，小兔子心里非常高興。小烏龜把小兔子送過(guò)了河，小兔子又一次感謝小烏龜。小兔子回到了家，媽媽吃了小兔子的藥，慢慢好了起來(lái)。

　　我們要學(xué)習(xí)小烏龜助人為樂(lè)的精神。

助人為樂(lè)的小作文13

　　我有一個(gè)同學(xué)，她有著一雙不是很大的眼睛，櫻桃似的小嘴，她就是我們班大名鼎鼎的阮佩萱。

　　阮佩萱上課坐姿端正，發(fā)言積極，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，她聰明好學(xué)，女生們都非常喜歡她。

　　記得有一次，阮佩萱，我和幾個(gè)女生被體育老師榮幸的挑中了，體育老師讓我們幾個(gè)女生參加跑步比賽。我們幾個(gè)先要比試一下，我跑了超級(jí)快，我一下子就沖到了終點(diǎn)。就回頭看了看他們，只見(jiàn)阮佩萱扶著一名女生，慢慢地走出了操場(chǎng)、其他同學(xué)都假裝看不見(jiàn)，我白了他們一眼，連忙去幫助阮佩萱，我看見(jiàn)那個(gè)女孩我不認(rèn)識(shí)，就問(wèn)她：“你認(rèn)識(shí)嗎？”“不認(rèn)識(shí)”。那個(gè)女孩開(kāi)口說(shuō)：“謝謝你們，我是二年級(jí)的�！蔽覀冴�(duì)她說(shuō)：“不用謝�！比缓笪覀儼阉�送到了醫(yī)務(wù)室，然后體育老師叫我們回班了。

　　啊！從這以后，我覺(jué)得阮佩萱是一個(gè)助人為樂(lè)的'女孩。

助人為樂(lè)的小作文14

　　提起雷鋒，誰(shuí)都知道他是一個(gè)助人為樂(lè)的好戰(zhàn)士。我們班就有一個(gè)“小雷鋒�！笨蓜傞_(kāi)始人們都說(shuō)她是傻子，她就是我們班的清潔委員羅瑾。

　　有一天放學(xué)了，我一看那張已經(jīng)被我厭惡多年的清潔表�！袄咸�！今天又該我做清潔了。”我很不情愿地拿起掃帚去掃地，我來(lái)到我負(fù)責(zé)的地方掃了起來(lái)。當(dāng)我馬馬虎虎掃完時(shí)，我上樓去找羅瑾，突然看見(jiàn)她正在用手洗又臟又臭的水桶。我捂著鼻子走過(guò)去說(shuō)：“清潔委員，你傻不傻，這么臭的.水桶你也洗？”她笑道：“別人不做總得有人做吧！”我在心里暗暗地想：她真傻！

　　可是有一件事讓我改變了對(duì)她的看法。那一天，老師宣布讓我們捐款。我們紛紛議論，有的說(shuō)：“這好好的，捐什么款？”有的說(shuō)：“明天的零花錢別指望了！”而她安靜地坐在那里，好像有什么心事。第二天我們大多數(shù)只捐了一元錢，少得可憐。突然我們看見(jiàn)她把一張五十元放在講臺(tái)上，這是她幾個(gè)月攢下來(lái)的。她說(shuō)：“此時(shí)此刻有多少兒童正面臨天災(zāi)我們應(yīng)該幫助他們！”這句話頓時(shí)溫暖了我的心。

　　這就是我們班的羅瑾，一個(gè)助人為樂(lè)的“小雷鋒”。

助人為樂(lè)的小作文15

　　每一個(gè)同學(xué)都在小學(xué)里有許多的朋友，我在小學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我的知心朋友，她就是樓倩宇。她是一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的同學(xué)。

　　在四年級(jí)的時(shí)候，記得有一次我毽子踢的很差，因?yàn)榭倳?huì)在別人的'面前出丑，所以我很討厭體育。有一次我在同學(xué)們?cè)僖淮纬龀�，我差一點(diǎn)流出了眼淚。這時(shí)樓倩宇走了過(guò)來(lái)，她安慰我說(shuō)：”王康南不要傷心，知道你一定能行�！奥�(tīng)了她的話后我有一絲感動(dòng)。后來(lái)她說(shuō)還要教我，我跟她說(shuō)：”你還是別白費(fèi)力氣了，我是不會(huì)成為高手的�！八�笑了笑，沒(méi)說(shuō)話。她把我拉起來(lái)，拿起了毽子教我，給我做了個(gè)示范。我接過(guò)毽子，踢了起來(lái)，哪個(gè)毽子像蝴蝶一樣飛起來(lái)，可踢了一下就掉了下來(lái)。她告訴我；”別灰心，一定能成功！“她告訴我，踢的時(shí)候手和腳要和諧，不然就踢不了幾下。她告訴我方法�！倍Ａ崃帷跋抡n了，我一看，她的背很濕，發(fā)尖也濕了……她是因?yàn)槲也胚@么累，她為了我放棄了玩的時(shí)間。我很感激她！

　　我每次看到毽子都想起她那教我的背影，漸漸的模糊……

【助人為樂(lè)的小作文】相關(guān)文章：

小學(xué)生助人為樂(lè)的小故事作文11-17

小學(xué)生作文：助人為樂(lè)的小烏龜12-08

助人為樂(lè)的作文11-01

助人為樂(lè)作文12-30

助人為樂(lè)精選作文12-20

助人為樂(lè)作文03-01

助人為樂(lè)的作文08-20

助人為樂(lè)的作文10-24

助人為樂(lè)作文11-29

助人為樂(lè)作文11-15