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放風箏作文

時間:2023-10-03 11:21:40 作文網(wǎng) 我要投稿

放風箏作文大全(15篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的放風箏作文,歡迎閱讀與收藏。

放風箏作文大全(15篇)

放風箏作文1

  今天,天氣睛朗是放風箏的好天氣。小紅和小華一起去放風箏。

  他們興奮地來到了廣闊的碧綠的草坪上放風箏。草坪上已經(jīng)有很多人來放風箏,人多得數(shù)不勝數(shù)。

  小華拉著風箏線,小紅拿著風箏。小華跑在前面,小紅在后面緊緊地跟看,小華大喊:“快點!毙〖t說:“好的,我跟的上!彼麄兣d奮地跑著,風箏越飛越高。最后她們的飛箏在云中變得模模糊糊的,只剩下一個影子,這個影子有時出現(xiàn)有時不出現(xiàn),像是和他們玩捉藏。一個小妹妹見他們的.風箏飛得那么高,于是她在他們的旁邊叫他們幫她把風箏放飛上天。

  遠處,一個孩子臉上帶著笑容,對他的父母說:“看,我的風箏飛得最高!彼母改缚聪蛩娘L箏,滿意地點了點頭。

  此時,一只老應一樣的風箏出現(xiàn)在上空,小小的鷹眼看著地面,像是在尋找食物似的。我們都興奮極了!高興極了!因為這里已經(jīng)變成了風箏的海洋。

放風箏作文2

  春天來了,小草探出小腦袋,微風拂來,幾朵懶洋洋的云朵像棉花糖似的,在天空飄來飄去。

  小鳴提議:這真是放風箏的好季節(jié)!我們一起去放風箏吧。小麗說:“瞧!人們正在草地上放風箏!

  近處,有兩個小男孩,一個拿著線,一個拿著風箏。拿著線的小男孩說:“三,二,一,放!”拿著風箏的小男孩迅速松開手,拿著線的男孩趕緊跑起來,“風箏飛起來了,飛起來了,”孩子們歡呼著、跳躍著,旁邊拿著花蝴蝶風箏的`小女孩真替他們高興。

  遠處,小山一家人在放著風箏,那是一個普通的三角形風箏,他們臉上洋溢著幸福的笑容,看起來很和睦、很溫馨。

  天空中還有各種各樣,顏色鮮艷的風箏。有蜈蚣風箏,好似一條白龍一樣搖擺;有金魚風箏,好似在海中游來游去;老鷹風箏,好似在捉小鳥吃。

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!狈棚L箏,真是一件有趣的事情!你們喜歡放風箏嗎?

放風箏作文3

  春天的一個周末,我和小伙伴們約好在公園大門一起放風箏。于是,我急急忙忙地跑到公園大門,可是,一個小伙伴都還沒到。我看見有許多小朋友在放風箏,也有許多人在賣風箏。風箏的形狀多種多樣,有小燕子、蝴蝶、降落傘、鳳凰……

  過了幾分鐘,小伙伴們都到齊了,我們開始放風箏了,可是我們的風箏都放不起來。我看見一只風箏飛得特別高,于是,我順著線往下看,原來是一個來爺爺放的`風箏,我跑過去問:“爺爺,風箏怎樣才能飛得很高呢?”老爺爺說:“風箏要逆風才會飛得很高!庇谑,我按著老爺爺說的做,結(jié)果風箏真的飛起來了。我把竅門告訴了小伙伴,我們的風箏都飛得很高了!

  今天放風箏真好玩,我要謝謝那個老爺爺,如果他不告訴我們方法,我們的風箏就不會飛得那么高了。

放風箏作文4

  星期天,天氣晴朗。我和爸爸媽媽來到揚州蜀崗風景區(qū)放風箏。

  到了景區(qū)我很興奮,我狂奔到草地上,我看見天空中飛滿了風箏,大大小小、五顏六色……我迫不及待地拉著爸爸去買風箏,這里的風箏品種可真多呀,我精心挑選了一個可愛的“哆啦A夢”風箏。

  買完風箏,我們奔向草地的最邊上,媽媽負責拍照,爸爸負責拿著線盤,拉繩、放繩,我負責把風箏拋向天空。第一次我們失敗了,但是我和爸爸沒有灰心,媽媽在一旁給我們打氣,不一會兒風箏真的飛向天空了,我激動地喊著跑著,風箏越飛越高、越飛越遠,最后變成了一個小黑點。我仰望天空,天空中有“帥氣的超人”、有“機靈的.孫悟空”、“也有可愛的小黃人”……爸爸一收線,我又看見我的“哆啦A夢”了,爸爸放線“哆啦A夢”又變小了,就這樣來來回回……突然天空中的風箏陸陸續(xù)續(xù)從天而降,爸爸說這是因為風停了。

  放風箏真是太有趣了!

放風箏作文5

  春天來了,一個陽光燦爛的上午,小明和小紅一起去紫金山公園玩。小明和小紅左手拿著風箏,右手拿著線,然后小狗“悠悠”也跟在后面一直跑一直叫著,小紅和小明對小狗悠悠說:“別再叫了,風箏都飛到了天上了!憋L箏像在對小鳥說:“哈嘍!毙▲B說:“歡迎你,新來的小伙伴!憋L箏又好像在跟白云玩捉迷藏。小紅和小明特別開心,小狗“悠悠”也特別開心。他們和“悠悠”在地上跑啊跑,叫啊叫,笑啊笑。他們玩的'真開心。天慢慢地暗下來了,他們依依不舍地回家了。

放風箏作文6

  今天下午,陽光明媚,風和日麗。我們班一起到鳳凰廣場去放風箏了。到了廣場,我們先照了幾張相。然后,我們就開始放風箏了。我的風箏是一個三角形的,身上有五顏六色的斑紋,真美啊!媽媽先教我怎樣放風箏,不一會我就會了。我手里拿著線軸,媽媽拿著風箏,媽媽一松手我的風箏就飛起來了,風箏越飛越高。

  天空上,也有各種各樣的.風箏,有小鳥的,它好像在嘰嘰喳喳地叫著,人們都開開心心地笑了。

  集合了,我們都依依不舍地離開了廣場。

放風箏作文7

  春天來了,正是放風箏的好時候。大人帶著小孩去買風箏,在綠油油的草地上放風箏。

  近處小華拿著風箏軸,小鋼拿著小燕子風箏,小紅緊緊地跟在他身邊。小華向前跑,說:“小鋼可以放手了!彪S后,小燕子風箏成功飛上了天。小紅看著他們的`風箏飛起來了,她捧著蝴蝶風箏想讓小華幫忙。

  遠處,一個穿著藍色衣服的小男孩放著一個四種顏色的三角形風箏,這三角形風箏的兩邊還有兩條線。他的爸爸媽媽也在旁邊看著他放風箏。

  此時,藍藍的天上飛著許多風箏。有一條小魚風箏在空中飛來飛去,真像在大海里游。有一個長蜈蚣風箏,有一雙大大的眼睛盯著別的風箏。還有一只雄鷹,伸展著翅膀,好像跟白云姐姐玩捉迷藏。

  我真喜歡春天,因為春天是放風第的好時節(jié),我喜歡看那各色各樣的風箏在天空自由飛翔的樣子。

放風箏作文8

  春天來了,百花齊放,世界像是披上了綠色的衣服,也是個放風箏的季節(jié)。

  一天,吃過早飯我就和我最好的朋友小明去放風箏,同時可以放松一下學習的壓力,也可以呼吸一下大自然的空氣,

  于是,小明拿著一個小狗的風箏,小明左手拿著線軸,右手牽著風箏線,一邊迎著風箏跑,一邊仰著頭看看天空中的風箏。小明的`前方有一個拿著蝴蝶風箏的小姑娘默默的站在一邊看我和小明放風箏,臉上露出了羨慕的表情。因為她也想把自己的風箏放上天空,可是她太小了。不遠處又有一對父母帶著一個小姑娘也來放風箏,小女孩一邊后腿,一邊看看天空中飄著的三角形的風箏,那風箏的兩條飄帶就像小女孩的辮子,可愛極了。

  放風箏是一件多么有趣的事情。趁著春天的氣息,去放飛自己的風箏吧!

放風箏作文9

  今天是周末的第一天,天氣晴朗,小草發(fā)芽了!

  小明和小麗、小剛寫完作業(yè),去后山玩,發(fā)現(xiàn)那里風和日麗,正好可以放風箏。那里很多人,天上的風箏可多了,有魚形風箏、有鳥形風箏,有蝴蝶形風箏,有蜈蚣形形風箏……我們趕緊拿出自己的風箏,也開始放風箏了,小明說:“小剛,快跟上!毙偞蠛埃骸安挥门,我跟著呢!”我們后面的一家人也在放風箏,小朋友在放風箏,小朋友的爸爸媽媽在看風箏。小麗抱著蝴蝶風箏對我們微微一笑。小明說:“一起放風箏吧!小麗!毙←愓f:“我不會!”小明說:“你先拿著繩,讓風箏飄起來,再慢慢放繩就可以了,你知道了嗎?”小麗說:“我知道了,謝謝你!”

  我們幾個的.風箏都放起來了,我們真開心呀,我們的心都跟著飛上天了,我們真開心呀。

放風箏作文10

  春天來了,小紅準備去廣場放風箏。小紅走出家門,看見太陽暖烘烘的,十分舒服。

  小紅看見小樹長出了新的嫩芽;桃樹長出了很多美麗的桃花,好像是在歡迎春姑娘。春風一吹,小草就被春風吹得直搖頭。小紅帶著風箏來到廣場,把風箏的線放長在廣場上跑啊跑,又把線放回來,又放很長很長的線,風箏飄得很高,非常美麗。爸爸媽媽都一邊豎起了大拇指,一邊說:“小紅真聰明,不學都會。”小紅聽了,比吃了蜜還甜,說:“謝謝爸爸媽媽的夸獎!

  小紅看見小朋友正放著福娃的風箏,還有一個小朋友正放著一個像美人魚的'風箏。。。。。。。蔚藍的天空被五彩繽紛的風箏,打扮得像風箏會一樣。今天小紅玩得很開心,寫了一篇日記,而且寫得很好。

放風箏作文11

  在陽光明媚的中午,小明約了小剛和小紅一起在公園放風箏。天上的風箏可真多。∮械氖囚~一樣的風箏,有的是燕子一樣的風箏,有的是蜈蚣一樣的風箏……這么多風箏在天空中飛,看著讓人眼花繚亂。

  在不遠處的地方,小明看見一對父母帶著一個小孩在放風箏,看著風箏飛得這么高,他們開心地笑了起來,那笑聲遠遠地傳進了小明和小伙伴的耳朵里。于是,小明和他的`小伙伴也開始放風箏。小明拿著線,小剛舉著風箏站在他后面,他們慢慢地向前跑著。一陣風吹來,小明連忙回過頭對小剛說:“放!快放手!”小剛把手一松,風箏就隨著風搖搖晃晃地飛上了天。正當他們歡呼雀躍的時候,風箏突然開始往下落,小明急忙抖了抖手中的線,風箏又漸漸地升高了。小明又放了些線,一邊慢慢地跑,一遍輕輕地拉,還不時回頭看看風箏。風箏聽話了許多,乖乖地“乘風破浪”,越飛越高。

  小明和小伙伴們高興得手舞足蹈,好像飛上天的不是風箏,而是他們自己。

放風箏作文12

  在一個鳥語花香,晴空萬里的春天里,我和小明去放風箏。一到公園,我就被這景色吸引住了。綠油油的草地,碧藍的天空,似棉花糖一樣的白云,還有天上五顏六色,各種各樣數(shù)也數(shù)不清的`風箏!你瞧:有紅色的可愛的小魚風箏;有長著長長尾巴,有很多小腳的蜈蚣風箏;有士氣充足的老鷹風箏;還有最常見的三角風箏!但是我最喜歡的還是我們的沙燕風箏。

  它長得很可愛,一對大大的翅膀,上面還有精美的花紋,一雙黑色的剪尾,配上圓圓的腦袋,和白色的肚皮,真是惹人喜愛。

  我們迫不及待的開始放風箏!伴_始了。”我一邊說一邊左手拿著線,右手拿著軸,準備起跑。小明則高高地舉著風箏,“三,二,一,放!”小明把風箏扔向天空。哇!“風箏飛得好高啊!”伴著春風,風箏一下往下俯沖,一下沖向天空,一下又在天空盤旋,我們的心也跟著一下?lián),一下高興。

  這時,我看著空中與天空搏斗的風箏,我覺得放風箏不僅是放風箏,而是放飛了自我的理想!

放風箏作文13

  春天來了,春姑娘裝點得一片翠綠,我拿著心愛的人魚風箏,與爸爸一起來到了世紀廣場放風箏。

  我們來到了世紀廣場,看見藍藍的天空中飄著一只只美麗的風箏,把天空點綴得五顏六色,好像一匹色彩繽紛的布。有的是“威風凜凜”的黑貓警長。有的是勇猛兇惡的老鷹,有的.是胖乎乎的皮卡丘……

  開始放風箏了,一切準備就緒后,爸爸一聲令下,我一手拿著線柄,一手拿著風箏奔跑起來。不久,刮了一陣風,爸爸突然對我說:“快放線!蔽亿s緊放了線,只見風箏逐漸升高,成功了,我高興得一蹦三尺高。抬頭望去,天上的風箏像一只美麗的蝴蝶,在藍藍的天空中飄來飄去,撲閃著翅膀;又像一匹脫韁的野馬,在湛藍的天空中翱翔,越飛越高,越飛越遠。那風箏在陽光下顯得十分耀眼。

  這時,我仿佛也變成了一只美麗的風箏,在科學的天空中翱翔。

放風箏作文14

  春天來了,春暖花開,和煦的.春風吹拂著大地,我和妹妹去放風箏。

  我拿著心愛的老鷹風箏來到郊外,迷人景色真是太美了,小草從泥土里露出了小腦袋,各種各樣的小花開了。我一手拿著風箏,一手拿著線把風箏往天上一扔,慢慢的向前走,邊走邊放線。

  風箏展開翅膀迎著春風緩緩地飛上天空,我一邊拉,一邊放線,風箏越飛越高,一會高,一會兒低。幾只小鳥圍著它嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“歡迎加入,歡迎加入!

  我望著我的老鷹風箏,情不自禁地說:“放風箏真是太好玩了!

放風箏作文15

  星期六的上午,風和日麗、萬里無云,我們和媽媽去放風箏。

  一到廣場,我和妹妹就拿著自己選的風箏,開始奔跑。風箏跟在我的身后飛舞,一會兒上一會兒下,我一會兒有希望一會兒又失望。跑了一圈又一圈,很興奮?墒,奔跑了很久已經(jīng)滿頭大汗了,風箏也沒有上天,我只好請媽媽來幫忙。

  媽媽笑著拿起風箏,走到高坡上向下奔跑。一邊跑一邊放線。不一會兒,風箏就飛得老高了。媽媽停下腳步,仰著頭,右手不停地拉線和放線。

  我看到藍天像大海、風箏像小丑魚在自由地遨游。媽媽把手里的`線交給我,我也學著她的樣子,迎著風兒右手一拉一松,風箏飛得更歡了,我激動得大叫起來,放風箏真有意思!

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