我的一天作文優(yōu)選【15篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我的一天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的一天作文1

　　放寒假的第一天，我十分放松，因?yàn)槲铱梢酝嫔弦徽�天。媽媽很早就走了，留下爸爸陪我�?/p>

　　上午，我睡到11點(diǎn)才慢慢地起來(lái)，穿衣疊被以后，吃早飯，一看表，呀！11點(diǎn)30分了，我跟爸爸說(shuō)：“我出去玩了��！”爸爸爽快地同意了。

　　我下去找魏佳怡玩了，可她媽媽不同意。我只好去找田筠妍玩。

　　到了她家門(mén)口，我敲了敲門(mén)，大聲說(shuō)道：“田筠妍！”

　　她媽媽問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”

　　我回答道：“我，曹如琰！”聽(tīng)后，她媽媽才開(kāi)了門(mén)，叫我進(jìn)去。

　　過(guò)了一會(huì)兒，她說(shuō)：“田筠妍是個(gè)懶蟲(chóng)，還沒(méi)起來(lái)！”過(guò)了好久，田筠妍才穿好衣服，跟我下去“冒險(xiǎn)”了！

　　我們家門(mén)前的地被挖了，我們便可以去找別人用石頭堆起來(lái)的“石山”和用沙子堆起來(lái)的.“沙山”。

　　我們先去“石山”上玩。那“山”本是高高的，可我們一上去，便變成了扁扁的，我們都笑個(gè)不停。

　　我們?cè)偃チ恕吧成健薄Ｄ恰吧健笔怯稍S多沙子而成的。我們往上踩了一腳，便留下了一個(gè)腳印。我們雙腳剛上去，便滑落了下來(lái)，鞋里也進(jìn)了許多沙子。

　　我們最后去玩了泥漿。那是他們用泥和水混出來(lái)的。我們從“石山”上“搬運(yùn)”了許多大小不一的石頭來(lái)。先用大石頭用力往泥漿上一扔。哎呀！好險(xiǎn)呀，差一點(diǎn)泥漿就到我衣服上了。我們開(kāi)始用小石頭了，我們先把小石頭放進(jìn)泥漿，再用小棍子一戳，石頭就“葬身海底”了。

　　我們12點(diǎn)30分就各自回家吃飯了，順便換個(gè)鞋。

　　我用14分鐘的時(shí)間吃完午飯，飛奔向田筠妍家。

　　我們后來(lái)就去田筠妍家跟芭比娃娃洗澡、洗頭了。洗的時(shí)候，我們拿了一個(gè)大盆子，把2個(gè)芭比娃娃同時(shí)放了進(jìn)去，用沐浴露、洗發(fā)水和護(hù)發(fā)素把她們洗得干干凈凈。

　　洗完后，我們用吹風(fēng)機(jī)把她們吹干，再用皮筋幫她們?cè)�辮子，還把她們的衣服都洗干凈了，又用吹風(fēng)機(jī)把她們的“晚禮服”吹干，幫她們穿上。

　　4點(diǎn)了，我該去上我最愛(ài)的奧數(shù)了，我的這一天可真充實(shí)。

我的一天作文2

　　��！嶄新的一天又開(kāi)始了！又是屬于我的一天！

　　數(shù)學(xué)課上

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，朱老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)來(lái)，接著開(kāi)始對(duì)<同步>的答案。坐在我前面的同學(xué)因發(fā)熱第一節(jié)課下便回家了。我原本想：肯定沒(méi)有人會(huì)幫他改作業(yè)了。可誰(shuí)知他的兩位同桌竟不約而同地伸出手來(lái)，接著他倆都不好意思地笑了。橙子小心翼翼地說(shuō)：“我來(lái)吧！”于是輕輕拿起本子，用紅筆一絲不茍地批改著，有錯(cuò)誤的地方還耐心地圈出了錯(cuò)原因，補(bǔ)充過(guò)程。那專注的神情，好像這一刻，同桌的作業(yè)變成了他的全世界。

　　那提筆落筆的動(dòng)作，如冬陽(yáng)，溫暖著我的心。

　　體育課時(shí)

　　我本是最喜歡體育課的，但今天，很不幸，已經(jīng)跑了5圈了。當(dāng)老師說(shuō)“再跑一圈”時(shí)，我的腦中也是一片空白，額上的汗珠爭(zhēng)先恐后的冒出來(lái)，胸口如沸水上的活塞蓋，不停起伏著，沸騰了一般的，感覺(jué)心怦怦地四處亂竄著，仿佛一張口便會(huì)跳出來(lái)。我極不情愿地邁開(kāi)腿，但跑道似乎有磁力似的，我的腳竟一點(diǎn)兒也不抬不起來(lái)了。這時(shí)好朋友來(lái)到身邊，鼓勵(lì)道：“加油�。∪紵�你的卡路里！堅(jiān)持住，我陪著你�！闭f(shuō)罷，拉起我的手，微笑著奔向終點(diǎn)。

　　那話語(yǔ)，那微笑，似人間四月天，好暖。

　　課間

　　下課鈴總是那么悅耳。正低頭看著書(shū)，卻聽(tīng)得有人在叫我。淺笑，回首。哦！原來(lái)是一個(gè)小學(xué)同學(xué)。只見(jiàn)她雙眉微皺，雙手不安地搓著。“可以借我用下你的音樂(lè)書(shū)嗎？”“沒(méi)問(wèn)題”，我將音樂(lè)書(shū)遞給她，她的`眸子里立刻閃現(xiàn)出歡悅的光彩，“謝謝”望著她漸行漸遠(yuǎn)的背影，心中竟無(wú)比的快樂(lè)。是因?yàn)槲医裉毂粍e人幫助了，亦或是我?guī)椭�了別人？

　　小小的善意在校園中傳遞著……

　　多么美好的一天��！其實(shí)，細(xì)細(xì)品味，我們忽略了許多善良，但善意卻無(wú)處不在。善意就在那提筆落筆間，溫暖的話語(yǔ)中，淺淺的微笑里。

　　雨果說(shuō)：“善良的心就是太陽(yáng)”是啊！小小的善心溫暖著你我的每一天。

我的一天作文3

　　當(dāng)陽(yáng)光照進(jìn)我的窗邊，我就知道這是一個(gè)不一樣的一天，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)。

　　我穿好衣服，吃完飯，一大早就向?qū)W校走去。走進(jìn)校門(mén)，同學(xué)們都發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。剛到班門(mén)口，就有人跟我說(shuō)：“你才來(lái)呀，老師說(shuō)讓你去辦公室一下。你還不快點(diǎn)去呀，晚了是要受批評(píng)的�！蔽铱粗�他滿臉認(rèn)真的樣子，于是就放下書(shū)包，忐忑不安地向班主任的辦公室跑去。到了辦公室，我站到老師的面前，想知道到底我做錯(cuò)了什么�？墒抢蠋熞彩且荒樏Ｈ坏膯�(wèn)我來(lái)這干什么？我對(duì)老師說(shuō)：“是剛才有同學(xué)叫我來(lái)找你的，說(shuō)你找我有事。”說(shuō)完后，我突然想起來(lái)今天是愚人節(jié)，他在騙我的。于是我又立刻向教室奔去。

　　回到班里，那位同學(xué)只對(duì)我說(shuō)了一句愚人節(jié)快樂(lè)，就走了。我也沒(méi)有多想，因?yàn)檫@是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，一直讓別人騙我，我也該騙騙別人了。于是我將目標(biāo)轉(zhuǎn)向我的好朋友周同學(xué)的身上。

　　這時(shí)我故意從書(shū)桌里拿出一個(gè)本子，上面寫(xiě)上他的.名字，再把家庭作業(yè)寫(xiě)一個(gè)開(kāi)頭，在上面?zhèn)窝b處沒(méi)有寫(xiě)的樣子，就把本扔在地上，再若無(wú)其事的撿起來(lái)，滿臉驚訝地對(duì)他說(shuō)：“不會(huì)吧，你的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完？”他頓時(shí)呆住了。疑惑不解地說(shuō)：“我寫(xiě)了呀，昨天我還讓家長(zhǎng)檢查過(guò)的呀。”邊說(shuō)他邊拉開(kāi)書(shū)包翻找著自己的作業(yè)，他拿出一個(gè)本子，翻開(kāi)看了看，臉上充滿怒氣的對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)你在騙我呀，看我不打死你�！甭�(tīng)到這句話我也說(shuō)了一句“愚人節(jié)快樂(lè)！”我們四目相對(duì)哈哈大笑了起來(lái)。這個(gè)特殊的節(jié)日是班里充滿了歡笑聲，不時(shí)從這兒、那兒飛揚(yáng)開(kāi)來(lái)，真是開(kāi)心呀！

　　這天，雖然你會(huì)被氣得火冒三丈，但也會(huì)露出微笑，這就是我最開(kāi)心的一天。

我的一天作文4

　　今天周末在家里，爸爸在為我補(bǔ)習(xí)功課，我拿著作業(yè)本在書(shū)桌上寫(xiě)著，爸爸拿著我的課本在旁邊看著，媽媽有時(shí)候會(huì)拿著切好的水果進(jìn)來(lái)，有時(shí)候會(huì)拿兩杯牛奶進(jìn)來(lái)，我怎么感覺(jué)媽媽比我還忙啊……

　　正當(dāng)我開(kāi)小差的時(shí)候，爸爸就咳嗽了一聲，然后說(shuō)老師有安排背誦課文的作業(yè)，問(wèn)我有沒(méi)有背，然后我就說(shuō)背了，爸爸就說(shuō)要抽查，說(shuō)是能背誦完，就可以讓我休息兩個(gè)小時(shí)，然后我就開(kāi)始背，其實(shí)很簡(jiǎn)單的，在學(xué)校的時(shí)候我都已經(jīng)背熟了，所以這兩個(gè)小時(shí)玩耍的時(shí)間就是我的啦。

　　之后我便出了門(mén)，去找我的好朋友玩，我們住的并不遠(yuǎn)，就是隔了一條街，我從小巷子過(guò)去幾分鐘就到了，我在他家樓下喊著他的名字，老半天了才看見(jiàn)他從窗外探出一個(gè)腦袋，丟了一串鑰匙下來(lái)給我，讓我自己開(kāi)門(mén)進(jìn)去，他家是住在三樓，下面是所有住戶放電動(dòng)車(chē)的.地方，我得開(kāi)了大門(mén)才能上樓。

　　我進(jìn)到他家，發(fā)現(xiàn)叔叔阿姨也在，叔叔阿姨在客廳看電視，我跟他們打了聲招呼，就跑去房間找我朋友了，我看見(jiàn)他正好在寫(xiě)練習(xí)冊(cè)，他悄悄地跟我說(shuō)，班主任向他爸媽打小報(bào)告了，說(shuō)他的語(yǔ)文成績(jī)不怎么好，所以這個(gè)周末他爸媽不讓他出去玩了，我就在他房間坐了十幾分鐘，也不好意思打擾他了，就自己回去了。

　　回到家里，媽媽出門(mén)了，爸爸一個(gè)人在家里看電視，還好奇的問(wèn)我怎么這么快就玩回來(lái)了，我把事情說(shuō)了一遍，爸爸就說(shuō)我應(yīng)該幫助他，和他一起學(xué)習(xí)。后來(lái)我想了一下，本來(lái)我語(yǔ)文成績(jī)就比他好一些，剛才我應(yīng)該和他一起討論學(xué)習(xí)才對(duì)，可是現(xiàn)在我又不好意思再過(guò)去了，所以我就在客廳陪著爸爸一起看電視咯。

我的一天作文5

　　“起床了，起床了。”叮呤呤，早上七點(diǎn)機(jī)器人小杜唱著歡快的歌曲叫我起床了。我欣欣然地睜開(kāi)眼，伸了個(gè)懶腰，又是美好的一天開(kāi)始了。

　　“小杜，小杜今天適宜穿什么衣服？“今天，晴，35攝氏度，適合穿短袖短褲�！薄靶≈魅四阌幸环庑锣]件！”“小杜，小杜，讀來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”噢，原來(lái)是小莉?qū)憗?lái)的信。小莉是我們春蕾助學(xué)資助的孩子�！疤鹛鹉愫�，你送的小杜機(jī)器人，已經(jīng)收到，小伙伴們都可喜歡了，它天天給我們講故事，我們還跟著它學(xué)英語(yǔ)，遇到不懂的問(wèn)題，我們就問(wèn)它。小杜還告訴我們你最愛(ài)吃土豆，我們就每家挑選了最好的土豆寄來(lái)了給你。我們一切都好，就是最近土豆大量上市，可是這么好吃的土豆賣(mài)不出去，讓我們的爸爸媽媽很著急�！�

　　讀完小莉的信，我有點(diǎn)悶悶不樂(lè)，走到餐桌前，媽媽今天做了土豆餅，這是用小莉她們寄的土豆做的。我咬了一口，又香又糯。無(wú)污染�！盀槭裁催@么好吃的土豆賣(mài)不出去呢？”媽媽了解了情況以后，她打了個(gè)響指，互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)?shù)赖碾娮由虅?wù)時(shí)代，只要東西好就不愁賣(mài)不出去。

　　媽媽立馬聯(lián)系了自己熟悉的美食群群主，送給他們一些土豆試吃。媽媽將“愛(ài)心助農(nóng)無(wú)污染土豆火熱團(tuán)購(gòu)”的信息推送到各大美食群，這么偏宜，又無(wú)污染又好吃的土豆，得到了群主們的響應(yīng)，不到一小時(shí)，20xx斤土豆就預(yù)售完了。我立馬發(fā)郵件把這個(gè)好消息告訴莉莉。莉莉高興死了，她說(shuō)“她們這學(xué)期的學(xué)費(fèi)有著落了。”

　　晚上，我認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，比任何時(shí)候都認(rèn)真，我想莉莉她們條件那么艱苦都要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我怎么能不更加努力呢！我的理想是創(chuàng)造更加方便通暢的.電子商務(wù)平臺(tái)，讓山區(qū)的孩子能和我們城里的孩子早日實(shí)現(xiàn)資源共享。而莉莉她們的理想，就是讀更多的書(shū)，學(xué)更多的知識(shí)技能，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好！為了美好的未來(lái)，讓我們一起加油吧！

我的一天作文6

　　也是上了初一之后，我的一天變成了無(wú)比充實(shí)的一天。白天要上學(xué)，晚上要學(xué)舞蹈，還要寫(xiě)那些永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完似的作業(yè)，卻也讓我將這充實(shí)的一天，過(guò)完了一天又一天。

　　我的一天是充實(shí)的，充實(shí)的一天是好的。過(guò)去我的一天，似乎有點(diǎn)閑，早上去學(xué)校上課之后，我的一天也就在學(xué)校里蕩完了一大半了。放了學(xué)回到家，再把作業(yè)一寫(xiě)，我的一天也就算過(guò)完了，日復(fù)一日，每天似乎什么也沒(méi)有發(fā)生，時(shí)間就不知不覺(jué)又過(guò)去了一天�，F(xiàn)在我的一天，因?yàn)橛辛宋璧刚n的存在，時(shí)間從稀稀拉拉的存在，變成了密不透風(fēng)的存在，就連過(guò)去一會(huì)兒就寫(xiě)完了的作業(yè)，現(xiàn)在也變得好像寫(xiě)不完了。

　　“爸爸，快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒。我要遲到啦！”我剛沖爸爸喊完，又發(fā)覺(jué)自己忘了帶晚上舞蹈課要用的舞鞋，“哦，現(xiàn)在輪著爸爸再等等我了，我忘了拿舞鞋了�！边@是我的一天里匆匆忙忙的早晨，本沒(méi)什么事兒發(fā)生的一天，因?yàn)槲璧刚n的加入，變成了會(huì)生出很多小枝節(jié)的一天。

　　白天在學(xué)校里的也不再是只有上課下課，在課間時(shí)，我也會(huì)和同學(xué)一起切磋舞蹈課學(xué)來(lái)的動(dòng)作，使得課間也不再是閑著無(wú)聊的課間，而是變成和好幾個(gè)愛(ài)跳舞的`女生在走廊上切磋“舞藝”的課間了。等放學(xué)時(shí)間一到，我又變成了一個(gè)背著書(shū)包百米沖刺跑向校門(mén)口，鉆進(jìn)等候多時(shí)的爸爸車(chē)?yán)�，由著爸爸的�?chē)帶著我飛奔去舞蹈教室的我。

　　然而這些還只算是過(guò)完了一天的一半，舞蹈課下課之后的我，又變成了一個(gè)趕著時(shí)間回家寫(xiě)作業(yè)的我，本來(lái)一會(huì)兒就能寫(xiě)完的作業(yè)，現(xiàn)在也變得好像再也寫(xiě)不完了。我的一天變成了異常充實(shí)的一天了。

我的一天作文7

　　一天，是普通的。對(duì)于每個(gè)人是極平凡的。一天中發(fā)生的事情，如飄過(guò)的云不留痕跡�？墒�，我的那一天停留在我的記憶中，回蕩在我的心里。

　　“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，一買(mǎi)也來(lái)看看喲……”校園里到處充滿著吆喝聲，真是震耳欲聾呀！

　　今天，我校舉行“迎新春，獻(xiàn)愛(ài)心”跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，校園也因此蓬蓽增輝。

　　在主席臺(tái)前，老師們?cè)缭缬米酪螖[成的商店陣勢(shì)，整齊有序，店家們也早以做好準(zhǔn)備。擺上各式各樣的商品，貼上了早以起好的名字，拿好各種各樣的道具，為直銷(xiāo)做好了充分的準(zhǔn)備。同學(xué)們等待的心，似乎早就飛出了心窩。

　　在校長(zhǎng)親切的發(fā)言后，跳蚤市場(chǎng)的買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)拉開(kāi)了序幕，在玩具區(qū)內(nèi)，各種玩具一應(yīng)俱全，琳瑯滿目，令人眼花繚亂，讓每一個(gè)客戶愛(ài)不釋手。在圖書(shū)區(qū)內(nèi)，受到了同學(xué)人頭攢動(dòng)熱烈歡迎，同學(xué)們熱情高漲，他們爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)。而在美食區(qū)，食物的香味吸引著很多人的味蕾，有些小吃貨早已按捺不住購(gòu)買(mǎi)熱情。

　　最厲害的是我們班的魏來(lái)，看他捋起袖子，把紙卷成大話筒大聲地吆喝：“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)……”聽(tīng)到了巨大的`聲音，顧客也很多，大伙也來(lái)湊著看。只見(jiàn)他與買(mǎi)家進(jìn)行了一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)，討價(jià)還價(jià)，那反應(yīng)很快，動(dòng)作也十分麻利。在他伶俐地推銷(xiāo)下成功的賣(mài)了一件物品。這時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)他的物品中有假發(fā)和發(fā)卡，大家都笑話他：“你怎么能賣(mài)這東西？”他一臉自豪的告訴大家：“我也能賣(mài)掉”。他拿出了假發(fā)，大家都驚呼起來(lái)，只見(jiàn)他動(dòng)作嫻熟地戴上假發(fā)，變成一個(gè)美麗的“姑娘”，普通的發(fā)卡在他的身上變得很好看。大伙都笑了，顧客也逗樂(lè)了。在一天的時(shí)間他賣(mài)完了自己所有的商品。

　　夕陽(yáng)的余輝抹上樹(shù)梢，校園里洋溢濃濃的愛(ài)意，大伙正用小手一點(diǎn)一點(diǎn)地傳遞。

　　笑聲，鬧聲一直在我的耳邊回響，似乎成為一首美麗的樂(lè)曲。那久遠(yuǎn)的童年，似乎一去不復(fù)返，但他成為了我一生是寶貴的財(cái)富。

我的一天作文8

　　"叮鈴鈴"伴隨著床頭鬧鐘發(fā)出的鈴聲，我的一天就這樣開(kāi)始了，今天是周六，照例又要考試，早晨七點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)坐在書(shū)桌旁，開(kāi)始復(fù)習(xí)，望著桌上的那一摞答題卡，不安和忐忑不由涌上心頭…

　　八點(diǎn)半了，我看著電腦開(kāi)始答題，手心里沁滿了汗。時(shí)間一分一秒地流逝，我的手也開(kāi)始不自覺(jué)的抖動(dòng)起來(lái)，大腦中一團(tuán)亂麻，一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，眼看著時(shí)間馬上就到了，我的手抖得更厲害了，身子也直冒冷汗。我這次可不能重蹈覆轍，再做不完數(shù)學(xué)題了，我深吸一口氣，咬咬牙，終于在考試時(shí)間還剩五分鐘時(shí)，順利答完了考卷，真是驚心動(dòng)魄！

　　“天靈靈，地靈靈，試卷試卷快顯靈！”我邊寫(xiě)作業(yè)邊留意著釘釘?shù)膭?dòng)向，考完試后，我給自己估了估分，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)我就不報(bào)太大希望了，只得把希望投到語(yǔ)文的身上�！搬敚　蔽伊⒓创蜷_(kāi)手機(jī)可映入眼簾的卻是一條"家校通知”我像泄了氣的皮球癱坐在椅子上。等考試成績(jī)的'日子可真是煎熬啊！我只好無(wú)奈地開(kāi)始做作業(yè)，可是滿腦子想的都是試卷上鮮艷的紅叉，總是寫(xiě)錯(cuò)別字，筆也好像不聽(tīng)我的使喚，不出水了。

　　"釘"手機(jī)又響了起來(lái)，這次一定是成績(jī)出來(lái)了！我條件反射般鄭重其事地打開(kāi)手機(jī)，看到屏幕上所顯示的內(nèi)容，我的心情一下子跌落到了谷底。又不是！我急得像熱鍋上的螞蟻一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不安的在臥室里踱來(lái)踱去，絲毫沒(méi)有心情去做別的事情，緊張、不安、焦急，一起涌上心頭。媽媽看出了我的心思，對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)了，洗洗睡吧。”

　　我只得怏怏的走進(jìn)浴室洗了個(gè)熱水澡，剛洗完，我披著濕淋淋的頭發(fā)沖進(jìn)臥室，迫不及待的打開(kāi)手機(jī)�！鞍�！怎么還沒(méi)有批出來(lái)�。　蔽抑坏锰稍诒桓C里，輾轉(zhuǎn)反側(cè)……

　　我的一天，上半天活在驚心動(dòng)魄之中，下半天活在提心吊膽之中，就這樣，我的一天結(jié)束了。

我的一天作文9

　　一天很短促，轉(zhuǎn)瞬即逝；一天又很漫長(zhǎng)，因?yàn)槿菁{了太多的回憶從而延伸了它的長(zhǎng)度。

　　清晨，窗簾中透出微微的白光，照亮了半個(gè)屋子，照在我的臉上。我不耐煩地皺緊了眉頭，把臉扭向無(wú)光的一邊�！盎蛟S還能再睡一會(huì)�！蔽疫@樣想著的時(shí)候，爸爸手機(jī)的鈴聲響了，似乎比往常更急促。

　　幾分鐘后，爸爸的腳步聲快速逼近，他重重地敲著房門(mén)，聲音嘶�。骸翱炱饋�(lái)，快，快收拾東西，回老家，奶奶走了�！�

　　我聽(tīng)到后，快速地挺起身子，血液似乎倒流著沖向腦部，我感覺(jué)快要窒息了。這一天，伴隨著一聲噩耗開(kāi)始了。

　　中午，汽車(chē)發(fā)動(dòng)引擎，駛在開(kāi)闊的高速公路上。太陽(yáng)依舊高照，我瞇起眼，把頭扭向另一邊。車(chē)窗外景象模糊，像一幅混亂的'畫(huà)作。景象隨著車(chē)子的走動(dòng)越來(lái)越模糊，它似乎有一股力量把我拽進(jìn)回憶里。我想起小時(shí)候和奶奶相伴的時(shí)光。

　　放學(xué)了，奶奶接我回家。在路上，她總會(huì)帶我去超市里買(mǎi)零食或玩具。我曾說(shuō)過(guò)：“我要奶奶活一百歲�！钡任议L(zhǎng)大，我覺(jué)得我小時(shí)候太天真，因?yàn)橐粋�(gè)人的壽命很難活到一百歲。

　　汽車(chē)仍然行駛著，太陽(yáng)沒(méi)那么高了，中午過(guò)去了。我們駛下高速公路，走在坑坑洼洼的土路上。到了目的地，我和爸媽下了車(chē)，姑姑戴著白頭布過(guò)來(lái)接我們。姑姑走過(guò)來(lái)，這次，她沒(méi)有對(duì)我笑了，而是徑直和我的爸爸聊天去了。

　　當(dāng)時(shí)，我并知道發(fā)生了什么情況，我還小。于是，我拉了拉媽媽的衣角，輕聲問(wèn)：“這是怎么了？”媽媽拍掉我的手，嘴唇緊閉著，臉色蒼白。

　　望著這些大人們，我閃過(guò)一絲慌亂。夜幕來(lái)臨，我坐在家門(mén)口的臺(tái)階上，仰望著天空的星星，同時(shí)在想：“爸媽為什么突然不開(kāi)心呢？”

　　這就是我的一天，凄涼的一天，短暫而漫長(zhǎng)。

我的一天作文10

　　夜晚，月光如水，微風(fēng)輕拂，窗外傳來(lái)一陣陣清香，沁人心脾，我想應(yīng)該是小樹(shù)們抽出了新芽，玉蘭花在次第綻放，春天到了的信號(hào)。

　　我在春天的味道里中進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。時(shí)光流轉(zhuǎn)，回到了今天的早晨�！扳彙�—鈴！”鬧鐘又響了，不過(guò)今天，我并沒(méi)有賴床，而是用沖刺的速度起床，一邊洗且一邊哼著小曲兒。是什么事情讓我如此高興，那就是——春游。

　　春游在初中是不多見(jiàn)的，而幸運(yùn)的我們?cè)诔跻痪湍苡錾线@么大的一次集體活動(dòng)，所以我和同學(xué)們都格外珍惜，同學(xué)之間老早就在私底下議論，這個(gè)要帶，那個(gè)得買(mǎi)。

　　出了門(mén)，拖著鼓鼓囊囊的背包，迫不及待地來(lái)到學(xué)校，但這天公不作美，竟然下起了淅淅瀝瀝的小雨，剛到班里坐下沒(méi)多久，就聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在大聲地嚷嚷：“糟糕！糟糕！下雨天，可能去不成了！”教室里一片唉聲、嘆氣聲。我默默地坐到位置上，一個(gè)勁地祈禱：別下了！別下了！等到八點(diǎn)鐘，雨果然小了。期待已久的廣播聲終于響起來(lái)，“出發(fā)嘍！出發(fā)嘍！”

　　走在路上，遠(yuǎn)處的青山層巒疊嶂，微雨好象給它們披上了一層輕紗，田野如洗，只見(jiàn)桃花夭夭，酥草茵茵，好一幅春天山水田園畫(huà)。同學(xué)們?nèi)�五成群地在一起聊天，嬉戲，看風(fēng)景，交流學(xué)習(xí)心得，留下了一路的歡聲笑語(yǔ)。

　　到達(dá)目的地后，同學(xué)們紛紛將自己的'書(shū)包內(nèi)的藏品都倒在一起，各式各樣的好吃的堆成一座座小山，將自己的東西與他人分享，打心底里的快樂(lè)。不一會(huì)兒，旁邊的垃圾箱漸漸滿了起來(lái)。吃飽喝足，來(lái)拍一個(gè)集體照。大家蜂擁而上，一陣陣歡呼聲響起，一排排潔白的牙齒露出，一個(gè)個(gè)紅藍(lán)相間的帽子被拋向空中……。

　　回學(xué)校的路上，大家都累了，有點(diǎn)走不動(dòng)了，這時(shí)總會(huì)有同學(xué)做出一些搞怪的事，我們累并快樂(lè)著。

　　油菜花已經(jīng)謝了，但那股淡淡的清香還是彌溫在空中，掃走了我渾身的疲勞。

　　新芽還在慢慢地生長(zhǎng)，春天還在溫柔的輕撫著我們。

　　雞鳴聲響了，新的一天開(kāi)始了，只有我知道，我又重復(fù)了一遍春游。

我的一天作文11

　　我盼望已久的暑假終于到來(lái)，可是，這個(gè)暑假，天氣及其炎熱，尤其是暑假過(guò)半的一天，氣溫達(dá)到了近40度。

　　那一天上午，我一會(huì)看電視，一會(huì)玩水，上午總算是過(guò)去了。

　　下午，我找到小伙伴，他們也熱得不行了。于是我們決定到小溪旁捉螃蟹。我們戴上斗笠，提起竹簍，便一同去捉蟹。不久，我們就來(lái)到了小溪，一到那里，清亮的溪水緩慢地流淌著，還不停的發(fā)出嘩嘩的聲音。讓人感到格外舒服。不一會(huì)我們便開(kāi)始捉螃蟹了。我最先一個(gè)跳進(jìn)了水里，在水里東一走，西一走，可還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。這時(shí)候，其他人都跳了下來(lái)。我們便開(kāi)始集體搜查了。這時(shí)，我突然看見(jiàn)一螃蟹，正準(zhǔn)備去抓，它突然跑進(jìn)了洞。我看了，就把手伸了進(jìn)去，突然，我的手好像被什么東西夾住，我痛得直叫。這時(shí)候我的伙伴說(shuō)不要怕痛，使勁的往外拖。我沒(méi)有辦法，只好使勁拖，這個(gè)辦法果然有效，不僅我的手拖出來(lái)了，還把螃蟹一起拖了出來(lái)。我當(dāng)時(shí)高興極了。接著，我們又看到了一只螃蟹，可正在我們走過(guò)去準(zhǔn)備捉的時(shí)候，它一下子把水弄得混的'讓我們看不清楚。就這樣，我們沒(méi)有捉到那只螃蟹。后來(lái)，我們看到的那幾只螃蟹也是這樣逃跑的。于是，我們想：這樣是不行的，我們得想一個(gè)辦法才行。這時(shí)，我們看到了幾群人在釣魚(yú)，就想：螃蟹喜歡吃田螺，我們可不可以把田螺綁在魚(yú)線上，螃蟹一夾，我們就提起來(lái)，這不就行了嗎？于是，我們找來(lái)一些線，綁在木棒上，并且另一頭綁上了田螺，放在螃蟹前面，等他一夾，我們就提了起來(lái)，我們靠這個(gè)辦法捉住了許多螃蟹，大家高興極了。

　　那時(shí)，我懂得了做事都應(yīng)該多動(dòng)腦。不能沖動(dòng)，那一天，我高興極了。

我的一天作文12

　　咣當(dāng)，咣當(dāng)，咣當(dāng)火車(chē)有節(jié)奏地前進(jìn)。

　　清晨，我從火車(chē)的喧鬧中醒來(lái)，伸了個(gè)懶腰，伸到一半嗵的一聲，手又一次敲到了墻壁。唉，又是被清醒的一天。

　　我拿起牙刷杯，走向洗漱臺(tái)。那兒早已擠滿了人，又要等。潦潦草草地洗漱后，回到床上，吹著空調(diào)，想著還有幾個(gè)小時(shí)就到終點(diǎn)站了，還真有點(diǎn)舍不得這張床，它陪伴了我好幾個(gè)白天夜晚。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽醒來(lái)了，迷迷糊糊地對(duì)我說(shuō)：鋒鋒，你去幫我泡桶方便面來(lái)。我嘀咕著：一天到晚就知道使喚人，自己玩手機(jī)。等我把泡面端來(lái)，老媽很自覺(jué)地坐到我面前，二話不說(shuō)，吸溜，吸溜地吃起面來(lái)，咕咚喝完最后一口湯，才滿足地回到床上。我邊吃邊看風(fēng)景，終于，把一碗面吃完了。

　　火車(chē)每經(jīng)過(guò)一個(gè)山洞，哪怕只有幾秒鐘，都能使我想起我小時(shí)候想吃泡面的時(shí)候，媽媽總說(shuō)到了晚上才能吃。突然，四周黑洞洞的，車(chē)內(nèi)一片漆黑，過(guò)幾秒鐘燈才會(huì)亮起，這時(shí)我就會(huì)高興地說(shuō)：媽媽，你看外面天黑了，我可以吃泡面了吧！快點(diǎn)，天快要亮了。旁邊的叔叔阿姨、爺爺奶奶都會(huì)哈哈大笑。想到這里，我也不禁笑起來(lái)。

　　正午，火車(chē)到站了，我和媽媽拿著大包小包站在車(chē)門(mén)旁，看著列車(chē)乘務(wù)員對(duì)著車(chē)門(mén)外敬禮。車(chē)終于停下了，車(chē)門(mén)打開(kāi)了，一股熱浪朝我撲面而來(lái)，車(chē)?yán)锪⒖虩崃似饋?lái)。

　　買(mǎi)了幾瓶水，狼吞虎咽后，我們開(kāi)始尋找長(zhǎng)途車(chē)站。我東瞧瞧，西看看，突然看見(jiàn)了長(zhǎng)途車(chē)站四個(gè)大字，拉起媽媽的'手直奔那兒。里面那叫一個(gè)涼快啊，坐了十來(lái)分鐘上車(chē)了，唉，又要悶在這個(gè)密封的箱子里兩個(gè)多小時(shí)。人們不敢說(shuō)話，好像一開(kāi)口就會(huì)人間蒸發(fā)似的，都低著頭玩手機(jī)。

　　下午四五點(diǎn)，終于下車(chē)了。我像顆炮彈一樣沖下車(chē)，媽媽在車(chē)?yán)锖埃何梗�喂，東西忘拿了。我才不管呢，反正不還有你嗎。

　　下了車(chē)，就看看奶奶和姐姐在等我們�；氐郊�，隨便吃了兩口就睡了。我這一天！

我的一天作文13

　　我的日子韓景義當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗戶的縫隙爬進(jìn)我的小床時(shí)，強(qiáng)烈的陽(yáng)光使我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。窗外鳥(niǎo)兒的啁啾聲仿佛在告訴我，“嶄新的一天開(kāi)始了，擁抱這一天吧！”我心情很好，我希望并期待新的一天。我要認(rèn)真的過(guò)幸福的生活，不給自己的`今天留下遺憾。收拾好書(shū)包，穿上校服，我就出發(fā)了。昨天的天空在記憶中似乎不再那么藍(lán)了。今天的天空比昨天更可愛(ài)更藍(lán)：昨天在路邊對(duì)媽媽哭的孩子今天也帶著紅領(lǐng)巾去上學(xué)了；昨天的花還在為成功而奮斗，今天也更謙虛了；陽(yáng)光照在路上，映出五顏六色的影子。今天，一切都是那么平凡卻又不一樣。準(zhǔn)備鈴響了，校門(mén)外的孩子們大步向?qū)W校走去，我急著高興地往里面跑。我把書(shū)包放在自己的位置上，熟悉的伙伴問(wèn)我：“接下來(lái)上什么課？”熟悉的老師再次走上講臺(tái)，嚴(yán)厲地說(shuō)了一句“安靜”:在這個(gè)充滿知識(shí)和濃濃書(shū)香的學(xué)校里，我們守護(hù)著自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)著自己不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。跑步，做操，上課，下課，各種事情都體現(xiàn)了這一天的美好和期待。有的同學(xué)已經(jīng)收拾好書(shū)包，有的想在最后一刻多寫(xiě)點(diǎn)字，有的還在記作業(yè)。放學(xué)后，學(xué)生們?cè)诶蠋煹拿�令下跑出教室，非常愉快。在綠芽里，父母商量學(xué)習(xí)，孩子面對(duì)作業(yè)，一起回家，父母按時(shí)接你，這一天更得到父母的愛(ài)。在平凡的一天，會(huì)有平凡的人付出不平凡的愛(ài)。

　　最后一縷陽(yáng)光也跑了，沒(méi)有照在我的小床上；被臺(tái)燈下明亮的月光照亮的是我。雖然作業(yè)很多，但不會(huì)影響我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。學(xué)習(xí)有時(shí)可能很無(wú)聊，但更多的是關(guān)于知識(shí)。在平凡的日子里學(xué)習(xí)知識(shí)，是一天中最大的樂(lè)趣。最后，我合上書(shū)，放下筆，去睡覺(jué)了。我想到今天，期待明天。的確，不要抱怨今天，而是期待明天。生活的每一天都是全新的開(kāi)始，帶來(lái)不同的樂(lè)趣和苦惱，但只要你愛(ài)每一天，珍惜每一天，平凡的一天就會(huì)有平凡的美好。去珍惜生命吧！愛(ài)每一個(gè)平凡的日子！

我的一天作文14

　　我一天，就像一場(chǎng)電影，每時(shí)每刻都在播放著，每一個(gè)橋段都是如此的詩(shī)情畫(huà)意，就讓我們一起來(lái)看看我的這一天吧！

　　上午八點(diǎn)到十點(diǎn)

　　清脆的歌聲叫醒了我，這是我?guī)洑獗迫说聂[鐘，它有時(shí)乖巧聽(tīng)話，像是一只可愛(ài)的小貓，有時(shí)它像是惡魔，大清早的鬧個(gè)不停，就像我欠它錢(qián)一樣。不過(guò)今天它是可愛(ài)的，因?yàn)榻裉焓翘貏e的一天，聽(tīng)到它的聲音，我立刻從床上蹦起來(lái)，瞬間神清氣爽，要是在平時(shí)，要等它叫我最起碼五次，我才能慵懶的伸個(gè)懶腰，緩慢的掀開(kāi)不舍的被子，很不爽的走進(jìn)洗漱間�？墒墙裉煲饬x非凡，還沒(méi)到它叫我，我仿佛已經(jīng)醒了。三下五除二，我就洗漱打扮好了，做個(gè)樣子在媽媽面前把早餐吃了，實(shí)際就隨便動(dòng)了一下，因?yàn)槲乙呀?jīng)迫不及待的想沖出去了。

　　下午一點(diǎn)到三點(diǎn)

　　驚心動(dòng)魄的情節(jié)就開(kāi)始陸續(xù)上映了，今天我們主要是挑戰(zhàn)登山。跟隨鏡頭的腳步我們來(lái)到了仙狗山的.某個(gè)地方爬山。剛吃過(guò)飯，我就和一群人開(kāi)始爬山。這群人中有朋友的媽媽，她媽媽的朋友和她們的兩個(gè)兒子。她們向困難挑戰(zhàn)--有大陸不走，偏走山路。兩個(gè)男孩中一個(gè)是哥哥，一個(gè)是弟弟，他倆開(kāi)始爬的可快了，我朋友跟在后面慢慢的走，但到了向上爬的山路時(shí)，他們漸漸慢了下來(lái)，而我朋友直接沖了上去，頭也不回地向上走，直接是向我下戰(zhàn)書(shū)。雖說(shuō)有些地方險(xiǎn)，但是在我們的腳下，仿佛如履平地，這個(gè)過(guò)程中，嚇得他們其他人尖叫連連，還有的是勸我們不要狂，也有的有開(kāi)始罵我們，反正我們什么都聽(tīng)不進(jìn)去，直接登上了最高峰，最終我們打成平手。

　　晚上六點(diǎn)到十點(diǎn)

　　媽媽做好了飯等著我們，我們狼吞虎咽的吃了幾大碗，話都來(lái)不及說(shuō)，就攤到沙發(fā)上，作業(yè)什么的全的忘卻了！這真是充實(shí)而精彩的一天。

我的一天作文15

　　我從小學(xué)生升為初中生，能明顯體會(huì)到：我不再是那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)、年少無(wú)知的小屁孩了。我剛上初中，就感覺(jué)一切壓力都向我迎面撲來(lái)。

　　早上，火辣辣的太陽(yáng)毫不猶豫地直照在我的臉上。我不得不起床上學(xué)，草地刷牙、洗臉，隨后拾起早餐在車(chē)上吃。如果在家吃，上學(xué)就會(huì)遲到，遲到就會(huì)被老師批評(píng)，批評(píng)之后還要寫(xiě)檢討。我提早地頗感疲乏，但腳步加快了許多。不過(guò)，我回到學(xué)校，一切都不再疲乏，我能量十足地回來(lái)了教室。正當(dāng)我交作業(yè)時(shí)，我卻突然發(fā)現(xiàn)，我的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文作業(yè)落在家里了。這回我可慘啦！我該怎么辦啊！我懷著著急又擔(dān)憂又害怕的心情，好不容易挨到了中午。

　　中午的時(shí)候，語(yǔ)文老師終于召見(jiàn)我了，我懷著忐忑不安的心情，小心地一步一步向著老師的辦公室走去，旁人見(jiàn)了我，會(huì)覺(jué)得十分滑稽，真像是一只做了虧心事的小老鼠。我前腳剛踏進(jìn)辦公室的.門(mén)，恰好撞到語(yǔ)文老師，我本以為她是要發(fā)怒的，可沒(méi)想到她十分耐心地問(wèn)我怎么不交作業(yè)。這可真的出乎人的意料，因?yàn)樗�是出了名的“�?yán)格女王”。我此時(shí)像一位老師，用極其生動(dòng)的語(yǔ)言、表情、動(dòng)作坦白地告訴老師我把作業(yè)落在家里了。出乎意料的是，老師居然沒(méi)有懲罰我，甚至沒(méi)有絲毫批評(píng)的語(yǔ)氣。她示意我出去，我連忙飛奔出老師的辦公室。這事雖然有點(diǎn)離奇，但給我?guī)��?lái)的難免會(huì)有一點(diǎn)小激動(dòng)。

　　可是，我總覺(jué)得漏了什么？忘記了什么？究竟是什么呢？

　　到了下午放學(xué)，“耶”！我不禁地喊了出來(lái)，終于可以回家放松了，誰(shuí)知數(shù)學(xué)科代表叫我去找數(shù)學(xué)老師，我無(wú)可奈何地去了趟辦公室，老師開(kāi)口就訓(xùn)：”你搞什么，怎么沒(méi)交作業(yè)，全班都交了啦！”老師循循教導(dǎo)我N個(gè)小時(shí)，終于肯放虎歸山啦！這一天，我心情十分低落�；氐郊伊耍�善解人意的媽媽來(lái)安慰我，這一天總算平息了。

　　雖然初中生的一天令人疲憊、失落、甚至自暴自棄，可我深知：只要我能準(zhǔn)備好一切，加倍用心，一切的“小問(wèn)題”都能夠迎刃而解！

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