我們的校園作文【實(shí)用15篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的我們的校園作文，歡迎閱讀與收藏。

我們的校園作文1

　　開學(xué)了，不相識(shí)的同學(xué)們來(lái)到了校園，一進(jìn)校園，可以看到美麗的菊花，有紅的。有白的。有紫的，還有白中帶紫的，還有紅中帶藍(lán)的，美麗極了！有的還是花骨朵兒，有的才開兩三片，有的則已經(jīng)綻放了，真是百看不厭;我們的桂花很香，一個(gè)個(gè)想雪花一樣飄落下來(lái)，秋天到了，蘋果樹上，掛著一個(gè)個(gè)似小朋友的紅臉蛋的蘋果，已經(jīng)熟透了。

　　到了夏天，還有水池里的荷花，看！荷葉已經(jīng)占滿了整個(gè)水池了，像一把把綠綠的扇子，水池里的`小魚把荷葉當(dāng)做涼傘了，因此，有人發(fā)明了傘，每當(dāng)下雨的時(shí)候，我們就可以遮住我們頭上的雨了，透過(guò)厚厚的荷葉可以看到墨綠的荷梗，還有荷花，有的還是花骨朵兒，像喝飽了水，飽滿飽滿的，有的才開兩三片花瓣，有的全開了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花像害羞的小姑娘露出來(lái)粉紅的臉蛋，里面的蓮蓬，一個(gè)個(gè)像打地鼠的洞口，我們通常把一頭切開，里面放一點(diǎn)飯，就可以吃了。

　　路的盡頭有兩棵梧桐樹，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹揮起了大手，好像在和園丁表示祝賀呢！

　　我愛(ài)我們校園的花，更愛(ài)我們的校園！

我們的校園作文2

　　延吉市河南小學(xué)坐落在河南街天池路東邊。我在延吉市河南小學(xué)上學(xué)。下面請(qǐng)跟我一起走進(jìn)我的美麗校園。

　　河南小學(xué)的正門朝著南面敞開，兩座雄偉的教學(xué)樓互相連著。走近校門，左邊有校門衛(wèi)室。進(jìn)入大門，首先看到的是綠色的大操場(chǎng)，操場(chǎng)的'東面有籃球場(chǎng)，操場(chǎng)的東面和西面各有一個(gè)領(lǐng)操臺(tái)；操場(chǎng)中間是莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)；操場(chǎng)的西面是有西門和門衛(wèi)室。教學(xué)樓在操場(chǎng)的北面，后面是排球場(chǎng)。

　　東面的教學(xué)樓有2，4，6年級(jí)，西面的教學(xué)樓有1，3，5年級(jí)。我在東面的教學(xué)樓讀書。從正門進(jìn)去，走左面樓梯到二樓，第三個(gè)班是我們的教室。

　　走進(jìn)教室，對(duì)面有三個(gè)大窗戶，陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，整個(gè)教室寬敞明亮；右面是黑板，黑板的對(duì)面是板報(bào)和評(píng)比欄。我們班的形象代言人是我們漂亮的班主任，她眼睛大大的，個(gè)子高高的，非常漂亮，這里還有善良可愛(ài)的同學(xué)們，我們像一家人和睦相處，共同學(xué)習(xí)提高。

　　我喜歡我的班級(jí)，也喜歡我的美麗校園。

我們的校園作文3

　　我們的校園安靜而美麗，不信你就跟隨我的腳步去看一下吧。

　　走進(jìn)校園，首先映入我眼簾的是學(xué)校的走廊，上面掛著一串串的紫藤花，一陣微風(fēng)拂過(guò)，飄來(lái)一陣陣的花香，沁人心脾。引得一群群小蜜蜂爭(zhēng)相采蜜，并且在花朵上嗡嗡嗡地叫著，好像在唱歌一樣。

　　走過(guò)走廊，我們來(lái)到了學(xué)校的教學(xué)樓，這是一幢五層的教學(xué)樓，教師辦公室和教室都在這幢樓內(nèi)。此時(shí)，教學(xué)樓非常安靜，同學(xué)們正在教室認(rèn)真地聽(tīng)老師上課，并且認(rèn)真地做著筆記。有的老師則在辦公室認(rèn)真地備課，為的是能讓學(xué)生更好地收獲知識(shí)。

　　穿過(guò)教學(xué)樓，來(lái)到的是學(xué)校的操場(chǎng)，這是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的400米跑道的操場(chǎng)，同時(shí)也是記載著老師和學(xué)生汗水與歡笑的.操場(chǎng)。體育課上，我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲玩耍，鍛煉身體。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們奮力拼搏，追求名次，爭(zhēng)得榮譽(yù)。當(dāng)我們開心時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上暢談舒心事，當(dāng)考試不好有些失意時(shí)，我們閑逛操場(chǎng)，憂愁便會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　咦，遠(yuǎn)處飄來(lái)了一陣飯香，原來(lái)是操場(chǎng)旁邊的食堂，阿姨已經(jīng)做好了飯菜，我們迫不及待地跑到了食堂，安靜地坐著，等著美食入肚。

　　這就是我們的學(xué)校，一個(gè)有魔力讓我們一直想去的地方。

我們的校園作文4

　　我們的校園，是那么美。

　　一進(jìn)校園，好似頃刻間拉開了巨大的帷幕。

　　正中間，是一個(gè)美麗的雕塑。兩位戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，踮起腳尖，傾斜著身子，目光專注的'望著遠(yuǎn)方。好似要飛到他們的目的地……學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

　　雕塑下面是一個(gè)小小的花壇。里面擺放著各種各樣的花卉。顏色、名稱各不相同，真是清香四溢啊!

　　校園兩邊，種植著一棵棵的松柏。每棵棵都那么高大、魁武，綠的也那么新鮮。

　　寬闊的操場(chǎng)上有兩棵粗壯的大柳樹，風(fēng)吹來(lái)時(shí)真是婀娜多姿。

　　整個(gè)校園里，生機(jī)盎然。

　　“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們紛紛走到操場(chǎng)。有的你追我趕，有的踢鍵子、跳繩，有的三五成群打籃球、踢足球。

　　整個(gè)校園里歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。

　　我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們要在這里茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁之材。

我們的校園作文5

　　我們的校園是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋，更是一所快樂(lè)而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭中的一員，我們校園的風(fēng)景也十分美。

　　走進(jìn)校園大門，左邊是一個(gè)噴泉和一座小假山，噴泉的水池里還有幾條金魚。右邊一個(gè)六角亭，中午有許多人在里面乘涼，六角亭前還有一墻迎春花，每到初春滿墻迎春花黃黃的一片可美麗了。教學(xué)樓有三層，教學(xué)樓前是國(guó)旗。

　　我們學(xué)校最美的還是那兩棵無(wú)比巨大的梧桐樹。春天，那梧桐樹上光禿禿的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的`葉子，那葉子十分小十分可愛(ài)，讓人從心里生出愛(ài)護(hù)之心，這時(shí)梧桐樹上空了一個(gè)冬天的鳥巢，又熱鬧了起來(lái)，鳥兒又回來(lái)了，給梧桐樹又增添了一分美麗的色彩。

　　夏天，天空中烈日把大地烤得直冒煙，梧桐樹的葉子都有些打卷了，可還是為人們?nèi)鱿铝艘黄�陰涼。下課后，樹下的陰涼為我們留下了一大片遮陰的地方，這里成了我們的游樂(lè)場(chǎng)，讓我們更快樂(lè)。

　　秋天，樹葉都紅了，微風(fēng)吹過(guò)去，樹葉一片片地落了下來(lái)，像一只只蝴蝶，十分的美麗，令人賞心悅目。

　　冬天，樹葉都落光了，枝頭上光禿禿的。下雪了，梧桐樹馬上變成了白色，遠(yuǎn)看與白色的天地融為一體。

　　我們的校園就是這么的美麗，讓我十分喜愛(ài)。

我們的校園作文6

　　我們生活在一個(gè)華麗的校園里，是那樣清純、可愛(ài)與柔情似水。

　　校園是學(xué)習(xí)的地方，自然要有清新的空氣與濃濃的學(xué)習(xí)氣氛和能烘托出學(xué)習(xí)氣氛的背景。

　　我愛(ài)校園的花。玫瑰，一個(gè)成熟的中年婦女，那么情意綿綿。百合，一個(gè)清純、幼稚的孩子，只知道和別的小孩子嬉戲。美人蕉，猶如青春美少女，作出嬌媚得手式。牡丹，和玫瑰是親姐妹，都是那么嬌艷，那么成熟。梔子花，像一位老人，總讓人意味深長(zhǎng)。茉莉，清純的身姿，讓人賞心悅目。

　　我愛(ài)校園的樹。鉆天楊，一位剛強(qiáng)的劍士，一聲撕破長(zhǎng)空的吼叫，讓人心驚膽戰(zhàn)。榆樹，像一只老鼠，總是知難而退。白楊，像一個(gè)青年，站立在沙場(chǎng)上。松柏樹，像一個(gè)老爺爺，總是在關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出。柳樹，像少女，婀娜多姿的綠樹婆娑。

　　我愛(ài)校園的池塘，在粉白色的荷花的`點(diǎn)綴下，顯得更加耀眼。柳樹擺出柔美的身姿在水里照個(gè)影。池里還有金魚、鯉魚、鏈子魚。金魚在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，鯉魚跳龍門。

　　我愛(ài)校園的一切一切，我愛(ài)校園可愛(ài)的人們。

我們的校園作文7

　　我來(lái)自延吉市梨花小學(xué)。

　　面對(duì)梨花小學(xué)的南門，旁邊是門衛(wèi)室，里面是門衛(wèi)叔叔。進(jìn)入大門，首先看到的是大操場(chǎng)，穿過(guò)操場(chǎng)，前面是一棟五層的教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓首先看到的是舞臺(tái)上放著一架鋼琴，頓時(shí)讓人覺(jué)得這里充滿文化氣息。

　　出了教學(xué)樓，后面有一個(gè)小操場(chǎng)，一座花壇和一個(gè)涼亭，花壇里的花有紅的'、藍(lán)的、紫的、大紅的，涼亭長(zhǎng)長(zhǎng)的，幾乎都是用竹子建造成的。下課后，我們經(jīng)常在花壇和涼亭里玩耍。

　　我在二年級(jí)六班，在教學(xué)樓的三樓，推開教室門，班級(jí)里有講臺(tái)，黑板，其他都是桌子和椅子。其他班級(jí)也都是這樣。

　　中午休息時(shí)，后院人非常多，有的跳繩，有的跑步，還有的踢球。同學(xué)們?cè)谶@里玩兒游戲，處處歡聲笑語(yǔ)。

　　下午要放學(xué)的時(shí)候，校門外人山人海，擠得要命。家長(zhǎng)們都在門外等著接孩子放學(xué)，每次我們班都是最后出去，然后，同學(xué)們依依不舍地離開。

　　我喜歡我的班級(jí)，我特別喜歡我的校園。

我們的校園作文8

　　我們的校園座落在紅衛(wèi)路旁邊，我在這里已經(jīng)生活了四年多了。校園里的花草樹木，每一個(gè)角落，都讓我感到十分親切。而校園花園般的環(huán)境，更使我留下了難以望卻的印象。

　　春天，校園鳥語(yǔ)花香。操場(chǎng)邊的小草好奇地鉆出地面，貪婪地吮吸著春天的甘露，四周的大樹也披上了綠裝，微風(fēng)一吹，綠葉輕快地?fù)u擺起來(lái)，顯示出蓬勃的生命力。一場(chǎng)春雨過(guò)后，把那些嫩葉沖洗得綠得發(fā)亮。

　　夏天，烈日當(dāng)頭。驕陽(yáng)起火。可是校園里很涼快，因?yàn)樾�園里樹木蔥蘢。綠樹成陰。同學(xué)們?cè)谑菢潢幫嫠＃�一陣陣歡笑聲，給校園帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。

　　秋天，是落葉的季節(jié)，一片片落葉被風(fēng)卷到空中，好像是仙女在撒金花，操場(chǎng)兩旁的花壇中有各種各樣的花兒，它們正開得旺，把秋天的`校園點(diǎn)綴的更美。

　　冬天，樹木的葉子被寒風(fēng)呼呼地刮著，但這也不能把校園的美掩蓋，靜聽(tīng)，那邊傳來(lái)了同學(xué)們響亮的讀書聲，遠(yuǎn)看，同學(xué)們正在歡快地在操場(chǎng)上做早操，鮮紅的紅領(lǐng)巾把校園映紅了。

　　�。∥覀兊男�園一年四季都很美。能在這樣的學(xué)校生活，我真感到幸福。

我們的校園作文9

　　早上，太陽(yáng)公公早早地跳出了地平線，把它溫暖的陽(yáng)光照射在我們的校園里，仿佛給校園穿上了一件金黃的外衣。

　　校園里有一棵老榆樹，它長(zhǎng)得非常高大挺拔，像一位身子硬朗的老爺爺，天天站在校園里，用充滿著慈愛(ài)的神色和希望的目光看著我們、守護(hù)著我們這一群祖國(guó)未來(lái)的小花朵們。

　　踏入校門，首先映入眼簾的當(dāng)然是我們學(xué)校的操場(chǎng)啦！操場(chǎng)是紅綠相間的，紅色的是代表長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，就像一條條腰帶似的環(huán)繞著操場(chǎng)。綠的呢，是寬闊的籃球場(chǎng)。紅綠互相襯托，好像一朵碧葉紅瓣的花朵。

　　在往前看就是操場(chǎng)中間的國(guó)旗臺(tái)了，國(guó)旗臺(tái)中間豎立著一根筆直的旗桿，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣的火紅。每到星期一的早晨，全校師生都會(huì)聚集在這里舉行升旗儀式。由四個(gè)學(xué)生做代表?yè)?dān)任國(guó)旗手，他們會(huì)高高地舉起五星紅旗，然后對(duì)它莊嚴(yán)地行禮，最后緩慢的.把五星紅旗升到旗桿的最高處，望遠(yuǎn)看去，五星紅旗仿佛像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。經(jīng)過(guò)國(guó)旗臺(tái)往前走，就是我們學(xué)校的教學(xué)樓，而我們都在教學(xué)樓里上課，學(xué)知識(shí)。

　　我們的校園就像一個(gè)大家園，多么美麗，多美可愛(ài)，而我們就在這樂(lè)園里茁壯成長(zhǎng)。

我們的校園作文10

　　我的學(xué)校是竹園小學(xué)。

　　一進(jìn)大門，你一定會(huì)被那一叢芳香四溢的梔子花和茂盛翠綠的竹子吸引。那些竹子也許有很多年了，已經(jīng)有三層樓那么高。自古竹子就有“虛心、高節(jié)”的美稱，古時(shí)候的文人墨客最愛(ài)的就是竹。從“月光下的鳳尾竹”想到葫蘆絲，提起葫蘆絲就會(huì)想起我們學(xué)校，我覺(jué)得這些竹子就是我們竹園小學(xué)的象征。

　　校園的大墻上用精美的磚拼出了一幅幅美麗的圖畫，那些畫中的`寓意深遠(yuǎn)，教導(dǎo)我們做人的道理，告訴我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上！沿著走廊來(lái)到了教學(xué)樓，一間間寬敞明亮的教室，一排排整齊的桌椅，我們就是在這里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)！

　　操場(chǎng)像一塊大草地，鑲嵌在校園中央。同學(xué)們一下課就跑到操場(chǎng)上做游戲。玩累了，坐在花壇邊上休息。從樹葉間灑下來(lái)的陽(yáng)光細(xì)細(xì)碎碎，像滿天的繁星。這片樹林像翠綠的屏障，為我們遮風(fēng)擋雨，像母親一樣呵護(hù)著我們。

　　聽(tīng)了我的介紹，你覺(jué)得我的學(xué)校美麗嗎？

我們的校園作文11

　　路橋小學(xué)的校園是個(gè)美麗的大花園。校園里到處綠樹成蔭，鮮花盛開，是個(gè)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的好地方。

　　走進(jìn)西門，便會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大型植物景觀，地上的草常年碧綠，草地上的花朵數(shù)也數(shù)不完，這一種花還沒(méi)謝，那一種花又開了。花叢中有一塊大臥石，石頭上刻著“從這里開始”五個(gè)鮮紅的.大字。每天早上，它在草地上對(duì)每一個(gè)走進(jìn)校門的小學(xué)生說(shuō)：“從這里開始，今天是新的起點(diǎn)！”

　　繼續(xù)前進(jìn)，便會(huì)看見(jiàn)由巨大的芭蕉樹掩映著的小花園。小花園邊上的四合院中有一個(gè)烘焙教室。在烘焙教室里給自己做個(gè)蛋糕，再坐到花園的長(zhǎng)椅上細(xì)細(xì)品嘗，想想都快流口水了。

　　穿過(guò)四合院，便來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。站在赤紅的跑道上，便會(huì)想起那些為班級(jí)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員來(lái)，心中立刻熱血沸騰。

　　從操場(chǎng)回來(lái)，穿過(guò)籃球場(chǎng)，便來(lái)到了行政樓。那是一幢辦公的大樓。她用兩條強(qiáng)壯的“手臂”——連廊，連接著五幢教學(xué)樓。有了它，我們走在連廊上，就能輕松來(lái)到自己的目的地上課。站在東邊的連廊上向下看，一邊是北校門廣場(chǎng)，一邊是同學(xué)們玩耍的天地——方田井。每當(dāng)廣場(chǎng)上的噴泉噴出清澈的水柱，水聲潺潺，伴著鳥語(yǔ)陣陣，似乎讓你覺(jué)得走進(jìn)了人間仙境。

　　我們的校園還有無(wú)數(shù)美景，希望你有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)游賞。

我們的校園作文12

　　校園是我們的游樂(lè)場(chǎng)，也是我們學(xué)習(xí)的地方。歡迎來(lái)到我的學(xué)校。

　　我們往前走，這是我們的校門口，上面掛著“惠豐小學(xué)”四個(gè)大字，我們繼續(xù)往前走，眼前一片新綠。小草探出了小腦袋，小花妹妹開心地笑起來(lái)；垂柳姑娘搖搖她那碧綠的辮子……再往前走幾步，就來(lái)到了噴泉旁，之間假山上有一個(gè)放牛娃，他坐在一條牛上，悠閑自在，后面還有一個(gè)涼亭。

　　這里很好看吧！還有更好的地方——操場(chǎng)，操場(chǎng)上是孩子們的樂(lè)園，一到下課，操場(chǎng)就成了孩子們的天堂，有籃球場(chǎng)，乒乓球臺(tái)，到處人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。

　　接著往前走，到了教學(xué)樓，一共有四層，顏色是橙色的。進(jìn)入樓道，我們能聽(tīng)到孩子們朗朗的讀書聲和動(dòng)聽(tīng)的歌唱聲。墻上掛滿了名人字畫，掛著愛(ài)迪生的名言：天才是1%的靈感加上99%的'汗水，時(shí)刻提醒我們好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造未來(lái)。

　　這就是我們的學(xué)校，景色優(yōu)美的學(xué)校。

我們的校園作文13

　　我們的校園非常美麗，我們每天都在校園里玩耍、學(xué)習(xí)、我最喜歡的是前院的花壇和后院的銀杏樹。

　　走進(jìn)校園，就能看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)方形的大花壇。春天，花壇里的玉蘭花開的最早，還沒(méi)長(zhǎng)葉子就開花了�；▔�里五顏六色的花朵，有綠綠的小草、枇杷樹、海桐，還有紅楓和塔松……塔松又高又壯，簡(jiǎn)直比教學(xué)樓還要高，紅楓到深秋的時(shí)候，簡(jiǎn)直比火還要紅艷，海桐一年四季都是綠色的，枇杷的葉子也是綠色的.。花壇里一年四季都是生機(jī)勃勃。

　　往后走，就能看見(jiàn)高高的銀杏樹，銀杏樹的樹枝是朝上長(zhǎng)的，恨不得碰到天上的云朵，如果你戴著帽子看樹頂，帽子準(zhǔn)會(huì)掉下來(lái)的。銀杏樹的枝椏像外婆織毛衣的針。到了秋天，銀杏樹的葉子都落了，在地上鋪了一片黃地毯，走上去會(huì)發(fā)出沙沙沙的聲音，好聽(tīng)極了。夏天天銀杏樹的葉子像奶奶做的一把把小扇子，在樹上翩翩起舞，漂亮極了。

　　我們的校園非常美，有機(jī)會(huì)你們可以到我們的校園來(lái)觀賞這兒的美景呦！

我們的校園作文14

　　我早早的來(lái)到校園門口。

　　我一進(jìn)校門，所有的老樟樹搖擺著枝條，好像是在歡迎我呢！老樟枝丫上有小鳥們?cè)跉g快的唱歌、跳舞，走過(guò)那神奇的`老樟樹就來(lái)到了操場(chǎng)，看操場(chǎng)上熱鬧非凡，有的在打籃球，只見(jiàn)他縱身一躍，球就進(jìn)籃框。有的參加了田徑訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)員們只要奮力一跑就超出了我的視線。

　　可進(jìn)了教室卻安靜了，一個(gè)同學(xué)都沒(méi)有到，過(guò)了一會(huì)兒就來(lái)了許多人，一下子就傳出了瑯瑯的讀書聲。

　　過(guò)了20分鐘——“叮零零”下課了，只要一聽(tīng)到下課鈴，男孩們就紛紛走出教室。而我卻看著窗臺(tái)邊數(shù)著花，哎呀，這些花怎么都枯了，太可憐了。

　　“叮零零”我們一聽(tīng)上課鈴，就紛紛的走進(jìn)教室，就安安靜靜地等待老師來(lái)。

　　到了中午，我們紛紛的排好隊(duì)，拿餐具、拿完餐具、裝好飯，我們又狼吞虎咽地吃著。

　　過(guò)了許久，終于放學(xué)了，我快速地下樓，哇，樟樹的葉子被微風(fēng)吹動(dòng)，好像在對(duì)我說(shuō)再見(jiàn)，下次再來(lái)看我。樟樹跟微風(fēng)應(yīng)該是好朋友的約定吧！真好。

　　這就是我們的校園，一個(gè)熱鬧非凡的校園，你想來(lái)嗎？

我們的校園作文15

　　我生活在一個(gè)十分美麗的校園─路橋小學(xué)。這兒天天充滿歡歌笑語(yǔ)，到處鳥語(yǔ)花香。

　　走進(jìn)學(xué)校的西門，先映入眼簾的就是一個(gè)大型植物景觀。那里的花可多了！有朱紅的、深紫的、嫩粉的、淺黃的……景觀中心有個(gè)橢圓形的臥石，上面刻著五個(gè)鮮紅的大字：從這里開始。后面的大樓上也有幾個(gè)大字：做最好的自己。連起來(lái)就是：從這里開始，做最好的自己。讓人看了一下子燃起熊熊斗志。

　　走進(jìn)文錦園，在“芭蕉傘”下坐一會(huì)，喝點(diǎn)奶茶，那是多么悠閑�。�

　　穿過(guò)四合院，我們來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)四周有許多人像。它們有的跑步、有的'跳繩、有的做操……就跟活的一樣。而操場(chǎng)上的同學(xué)們更是“活潑”了。走在操場(chǎng)上，隨時(shí)可以看到玩著籃球或足球的同學(xué)們，我敢保證，你還一定會(huì)很想和他們一起玩。

　　走過(guò)古樸的長(zhǎng)廊，登上行政樓，走到連接六幢大樓的天橋上，風(fēng)在耳邊呼呼作響。看著文慧樓和文雅樓之間的“綠房子”，哎？那是什么？原來(lái)是小樹林啊！而我們旁邊的“方天井”也別有一番風(fēng)味。那兒樹木環(huán)繞，一年四季都那么好看。這可是咱同學(xué)們快樂(lè)游戲的樂(lè)園！

　　這就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗的學(xué)校。

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