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傾聽大自然的聲音作文

時(shí)間:2023-09-27 17:00:38 作文網(wǎng) 我要投稿

(優(yōu)選)傾聽大自然的聲音作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的傾聽大自然的聲音作文,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)選)傾聽大自然的聲音作文15篇

傾聽大自然的聲音作文1

  離開城市的喧囂,離開作業(yè)的煩惱,我走進(jìn)了美麗的大自然,去傾聽她的聲音。

  春天里,聽小草拔節(jié)的聲音,聽蜜蜂嗡嗡嗡的歌聲,知道它唱的是什么嗎?歌聲好像在告訴我們:我在工作,我很勤勞。

  夏天來了,聽青蛙鼓手的呱呱聲。你也許會問青蛙的鼓在哪里?我也不知道,興許是在它們的心里吧。夏天里我們還能聽小雨的沙沙聲,聽大雨的嘩嘩聲,聽小溪淙淙的流動(dòng)聲,還能聽蟬知了的叫聲。

  美好的秋天,聽秋風(fēng)輕輕地呢喃細(xì)語,聽秋雨淅淅瀝瀝的叮咚聲,看落葉被秋風(fēng)吹得婀娜多姿。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。原來落葉訴說的不是無奈,而是生命的傳承落葉落到地上,給大地蓋上了一層金黃的厚厚的被子,走在上面,腳下發(fā)出沙沙的聲響。等到明年春暖花開,艷麗的.顏色里有它們的功勞。

  到了冬天,聽雪地里玩耍的孩子們銀鈴般的笑聲,聽河水凍結(jié)的聲音,聽下雪的聲音。下雪的聲音是細(xì)膩的,柔軟的。踩在雪上發(fā)出咯吱咯吱的響聲,在雪地上留下一串串快樂的小腳印。

  大自然的聲音是美妙的,是生動(dòng)的,是悅耳的,是讓我們走出喧囂的城市,去傾聽大自然的聲音吧!

傾聽大自然的聲音作文2

  傾聽大自然的聲音作者:樂山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)6年級2班易冰舒傾聽大自然我們得用心。聽——,踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽——樹葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音;聽——鳥兒撲打翅膀的聲音;聽——小溪流淌的聲音;噓,仔細(xì)聽,這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音,讓我十分愿意去傾聽、去聆聽,因?yàn)樗貏e好聽!我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音,“沙——沙——”,因?yàn)樗智宕。因(yàn)樗犉饋硐駱淙~在跳舞,聽起來來心情十分舒暢。我十分愿意去傾聽樹葉隨風(fēng)搖曳的聲音,“刷——刷——”,因?yàn)樗裢馇逦?/p>

  因?yàn)樗犉饋硐駱淙~在合唱,有高聲部也有低聲部,聽起來十分和諧。我十分愿意去聆聽小鳥樸翅的`聲音,雖然我無法形容這種聲音,但是它真是太棒了,再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲,幾乎完美。每當(dāng)我聽到這種美妙之聲時(shí),都會情不自禁地抬起頭,望望天,看看自由飛翔的小鳥。我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音,“嘩啦——嘩啦——”,也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼,“歡迎你啊!”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。走進(jìn)大自然去聆聽吧!,聆聽它的奇妙,聆聽它的古老,聆聽它的神秘!指導(dǎo)老師:陳謹(jǐn)玲

傾聽大自然的聲音作文3

  傾聽大自然我們得用心。

  聽——,踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽——樹葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音;聽——鳥兒撲打翅膀的聲音;聽——小溪流淌的聲音;噓,仔細(xì)聽,這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音,讓我十分愿意去傾聽、去聆聽,因?yàn)樗貏e好聽!

  我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音,“沙——沙——”,因?yàn)樗智宕。因(yàn)樗犉饋硐駱淙~在跳舞,聽起來來心情十分舒暢。

  我十分愿意去傾聽樹葉隨風(fēng)搖曳的聲音,“刷——刷——”,因?yàn)樗裢馇逦。因(yàn)樗犉饋硐駱淙~在合唱,有高聲部也有低聲部,聽起來十分和諧。

  我十分愿意去聆聽小鳥樸翅的聲音,雖然我無法形容這種聲音,但是它真是太棒了,再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲,幾乎完美。每當(dāng)我聽到這種美妙之聲時(shí),都會情不自禁[注:禁:抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地抬起頭,望望天,看看自由飛翔的小鳥。

  我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音,“嘩啦——嘩啦——”,也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼,“歡迎你。 焙每偷.小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。

  走進(jìn)大自然去聆聽吧!,聆聽它的奇妙,聆聽它的古老,聆聽它的神秘!

傾聽大自然的聲音作文4

  大自然是個(gè)神秘的殿堂。它能夠清除工作學(xué)習(xí)后的勞累,能夠洗凈污垢的靈魂、心境,能夠使我們獲得美的享受、愛的滋潤。大自然有著它獨(dú)特的神秘感和韻味,它似乎如同神話故事一樣撲朔迷離,但只要我們我們細(xì)心的聆聽,總會有多多少少的感悟,總能體驗(yàn)到大自然的美。

  細(xì)心地傾聽聲音,是懂得事物、感悟事物的一個(gè)好方式。傾聽大自然也一樣,親近大自然,傾聽大自然的聲音,才能揭開大自然神秘的面紗,才能體驗(yàn)到大自然不一般的美。

  在大樹下,聽見了那樹葉兒在風(fēng)中飄飄蕩蕩,如同一只只彩蝶一樣,緩緩地用那蟬翼搬的葉面,輕輕的.蓋住大地!皳洹钡囊宦晿O其細(xì)微的聲音,卻震動(dòng)了心靈的大地,塵封在心靈的泥土被輕輕揚(yáng)起!奥浼t不是無情物,化做春泥更護(hù)花。落葉的聲音,帶著多少濃濃的親情。無奈的凋落,本來是為了歸根!為了一種永恒的愛,永遠(yuǎn)的歸宿。

傾聽大自然的聲音作文5

  太好了,太好了,森林要開音樂會了!小雞高興地叫著。這么一叫,森林里的小動(dòng)物都聽見了。

  大家都跑來問:“小雞,音樂會什么時(shí)候開始啊?”小雞說:“今天晚上,大家快準(zhǔn)備吧!”大家連忙回家分頭去準(zhǔn)備晚上演出的節(jié)目。

  到了晚上,小動(dòng)物們都來了。小雞在臺上“嘰嘰”地唱歌,小鳥“嘰嘰喳喳”地伴唱,小狗“汪汪”地叫好。正玩得開心,忽然下起了小雨,大家只好四處躲起雨來。

  剛開始,雨下得很小。雨點(diǎn)落在地上,發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音,非常好聽。下著下著,變成了中雨,雷公公也來了,他使勁兒打起了手里的大鈸,雨越下越大,音樂會不能繼續(xù)進(jìn)行了,大家都非常失落地離開了。

  在路上行走的`人們,紛紛撐起了雨傘。雨滴落在傘上,發(fā)出“噼里啪啦”的聲音,像在打架子鼓。

  這就是大自然的聲音,既多變又美妙。

傾聽大自然的聲音作文6

  遠(yuǎn)離了城市的喧囂,我回歸了自然,傾聽著它美妙動(dòng)聽的聲音。

  聽!風(fēng)兒的聲音。調(diào)皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹枝頭,拉著小巧玲瓏的綠葉一同唱起了悠揚(yáng)悅耳的小曲,“沙拉拉,沙拉拉……”,鳥兒聽了也不甘示弱,賣弄起清脆的`歌喉,開始引吭高歌,“嘰嘰喳,嘰嘰喳……”它們共同奏響一曲動(dòng)聽的交響樂。

  聽!流水的聲音。清澈的泉水在山谷里唱著歡快的歌謠,日夜不停地向遠(yuǎn)方奔去。“嘩啦啦,嘩啦啦……”好像在說:“大海,我來了”,它們經(jīng)過魚兒的身邊,給魚兒洗了一個(gè)痛快的涼水澡。魚兒高興得搖頭擺尾,吐出了一串串五彩繽紛的小泡泡。泉水高興得忘乎所以了,迎面撞上了大巖石,只聽“咚咚”,頓時(shí),水花四濺,好像無數(shù)晶瑩剔透的珍珠。

  聽!葉落的聲音。輕輕地“唰”的一聲,枯黃的樹葉戀戀不舍地告別枝頭,如同一只只翩翩起舞的黃蝴蝶一般,扇動(dòng)著薄薄的羽翼,緩緩地從半空中飛落。那蟬翼般的、小小的身軀,靜靜地蓋住了大地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像給大地蓋上了金黃的地毯,這真是大自然的又一“杰作”。

  你聽到了嗎?大自然的聲音豐富多彩,每一個(gè)音符,每一種聲音都蘊(yùn)藏著一種美。

傾聽大自然的聲音作文7

  大自然許多美妙的聲音,有呼呼的風(fēng)聲,有沙沙沙的樹葉聲,有啄木鳥咚咚咚的啄樹聲,有蜜蜂飛時(shí)的嗡嗡聲……

  風(fēng),是大自然的指揮者。它指揮著大自然中的事物,它讓樹葉發(fā)出沙沙沙的聲音,它左搖搖,右擺擺,形成了大自然一首獨(dú)特的音樂。風(fēng),自己也是一位演奏者,他會在森林里演奏他的手風(fēng)琴,他呼呼的吹著,在大自然中徘徊。當(dāng)他激情的唱著歌時(shí),那聲音充滿力量,雄渾的聲音使大自然的所有事物震撼。

  動(dòng)物,是大自然的'歌唱家。在樹上,你偶爾會看到啄木鳥的身影。它會不停的啄樹,會將害蟲叼出來,它啄樹時(shí),會發(fā)出咚咚咚的聲音,伴著這樣有節(jié)奏的聲音,大樹長的更加茁壯,它真是大樹的好幫手。在樹頭,你會看到蜜蜂窩,當(dāng)蜜蜂飛出來時(shí),你若細(xì)心,便會聽到蜜蜂飛時(shí)的嗡嗡聲,若投入到那聲音里,便會覺得那是一首有催眠效果的音樂。

  水,是大自然的伴奏者,下雨時(shí),雨水會打在水面上,發(fā)出噼里啪啦的聲音。當(dāng)雨水流進(jìn)小水洼里,越攢越多,水洼里的水漸漸溢了出來,流啊流,流入淙淙的小溪,流入小溪的聲音多么清脆,多么動(dòng)聽!

  閉上眼,讓我們用心去傾聽大自然的聲音吧!

傾聽大自然的聲音作文8

  遠(yuǎn)離了城市的喧囂,我回歸了自然,傾聽著它美麗的聲音。

  聽,風(fēng)兒的聲音。它拂過了小河,河面上波光粼粼,河水潺潺流動(dòng)。仔細(xì)聆聽,風(fēng)兒聆聽,風(fēng)兒在碧綠的大樹上,與嫩葉們一起演奏出一首優(yōu)美的曲子,“沙沙沙,呼呼呼”,這首曲子伴著蟲的啼叫,變得越來越悠揚(yáng)起來。

  聽,水兒的聲音。水兒打擊到古石上,與古石竹林一起吟唱出一首美妙的樂章!肮具诉恕W啦啦”,它們的聲音順著河流漂遠(yuǎn)了。

  聽,草兒的聲音。它們一個(gè)個(gè)從大地媽媽的懷里鉆出來,探出小腦袋,張望打量著這個(gè)奇妙的'世界!绑,它們?yōu)檫@個(gè)世界帶來了一首生命之歌。

  聽,雨兒的聲音。它們跳動(dòng)著妙曼的舞姿,嘆為觀止的舞步,點(diǎn)點(diǎn)滴滴、淋淋漓漓,仿佛描述著世間的悲歡離合。“叮咚咚”它們把大自然的樂章又一次升華到真正的“美”。

  傾聽自然之聲,我們感受的不僅是美妙的音律;熱愛自然之聲,我們擁有的不只是清爽神怡的心境。走進(jìn)大自然去盡情聆聽吧,聆聽它的奇妙、聆聽它的古老、聆聽它的神秘與樂趣!

傾聽大自然的聲音作文9

  大自然的聲音是美妙的。柔和的風(fēng)聲、嘩嘩的雨聲、沙啦啦的落葉聲、轟轟的雷聲、小鳥嘰嘰喳喳的叫聲……

  風(fēng)緩緩地吹著,小草隨著風(fēng),微微地?fù)u擺著自己的身體。樹葉伴著緩緩的微風(fēng),從樹上飄落下來,發(fā)出“沙啦啦”的聲響。風(fēng)吹過魚塘,水開始波動(dòng)了起來,水中的魚兒仿佛也感受到了風(fēng)的呼喚,在水中歡快地游來游去。一群群鳥兒也隨著一陣陣溫暖的風(fēng),在天空中自由自地飛著,演繹著多種形狀,使天空增添了一絲絲生機(jī),讓天空變得更加湛藍(lán)。

  雨“嘩嘩”地下著,好似受了委屈的姑娘在訴說著自己的傷心事。雨打在翠綠的青草上,小草被雨打得左右搖擺著,好似在跳著難度很大的舞,左一搖,右一擺,也使綠草增添了一絲明艷。雨點(diǎn)落在葉子上,成了一顆顆晶瑩剔透的露珠,在日光的照射下,泛著白光,仿佛露珠中還有一個(gè)彩色的世界,雨打在美麗的`花兒身上,使本來還在爭奇斗艷的花兒們,顯得更加?jì)赡,仿佛一個(gè)個(gè)剛洗完澡的花季少女。

  夜晚,雷“轟轟”的打著,一陣陣震耳欲聾的聲音進(jìn)入了我的耳朵,仿佛是一個(gè)淘氣的小孩犯了錯(cuò),在被親人管教后,發(fā)出的一陣陣哭聲。一陣陣?yán)茁暿贡揪秃芎诘奶炜兆兊酶涌膳隆?/p>

  傾聽大自然的聲音,你會發(fā)現(xiàn)大自然的聲音是如此的美妙!

傾聽大自然的聲音作文10

  在我們的大自然中,有許多好聽的聲音。

  “叮咚叮咚……”清澈發(fā)亮的小溪唱著歌兒汩汩流淌,她伸出手來拍拍身邊的花草,不時(shí)撓撓身邊的小魚,擊起的浪花發(fā)出“啪啪”的聲音,像是在歡笑。

  “沙沙沙……”溫和的風(fēng)兒哼著小曲悠閑的散步,一會兒同天上的小鳥聊聊天,一會兒與地上的大樹說說話,說得興奮時(shí),把滿樹的葉子吹的“嘩嘩”直響,飄落的葉子像是在跳歡快的“迪斯科”。

  “嘀嗒嘀嗒……”頑皮可愛的.小雨說著自我新編的繞口令,跟云兒炫耀完又向小草顯擺,說自我是多么聰明能干。不一會兒,他說得更歡了,剛才還細(xì)如牛毛,此刻就有鉛筆那么粗,“嘩啦啦”,雨水沖刷過地面,讓鮮花小草痛快地洗了個(gè)“解暑澡”。

  “咯咯咯……”嗯?那又是誰呀?啊,是一群可愛的孩子發(fā)出的爽朗的笑聲。他們在花園里編花環(huán),一個(gè)孩子卻變了個(gè)疙瘩,“哈哈哈……”又是一陣快樂的笑聲……

  在大自然中,只要你認(rèn)真傾聽,就會發(fā)現(xiàn):原先,大自然是如此美妙動(dòng)聽啊!

傾聽大自然的聲音作文11

  大樹:

  你好!

  大自然中雖然有很多美妙的聲音,但是大樹在一年四季中不同美妙的聲音最能吸引我。春天小鳥在枝頭唱著美妙的歌曲,微風(fēng)一吹樹葉抖動(dòng)發(fā)出“沙沙”的聲音,大樹好像在幫小鳥們伴奏。小鳥在枝頭上隨著樹的歌聲翩翩起舞。

  夏天無聲無息的到來,知了躲在樹上發(fā)出:知,知,知“的響聲,好像也在唱著自己拿手的歌曲。午后一陣?yán)子辏蔚未鸫鸬?打在樹葉上,發(fā)出清脆的聲音,像一曲優(yōu)美的交響樂,給夏天的午后帶來一片涼意。

  秋天,是豐收的季節(jié),葉子都黃了。它們像蝴蝶一樣伴隨著風(fēng)聲嘩嘩落下。葉片發(fā)出的聲音和葉片的舞姿,像在演出一出舞劇,給秋天添了另一道色彩。

  冬天到了,樹好像掉了頭發(fā)一樣只剩下枝干,下雪了,晶瑩的雪花堆積在樹枝上,漂亮極了。天上的雪落在樹上,樹上的雪落在地上交織成冬天特有的聲音。每個(gè)季節(jié)都有不同的歌聲,它不僅感動(dòng)著我,肯定也感動(dòng)著你!

  祝大樹越長越茂密!

傾聽大自然的聲音作文12

  大海,是蔚藍(lán)的、美麗的,海上、海底的生物也是有趣的。

  大海在咆哮,海面飛來了一群海鷗,有的大有的小,歡快地叫著飛來,像是剛經(jīng)歷了一場令他們開心的事。是不是吃了好多魚,還是它的.孩子出生了?那叫聲有輕有響,那群海鷗應(yīng)是有老有少,但也有可能是有的飛高,有的飛低,有的飛遠(yuǎn),有的飛近。也可能有些海鷗就不想大聲叫呢,事事皆有可能嘛!

  耳邊傳來陣陣海鷗的叫聲,好像有的在輪船旁捕魚,船開著開著濺起層層水花,里頭帶著銀光閃閃的小魚兒。海鷗用敏銳的視覺捕捉到小魚兒,再把它吃掉吧。

  他們是剛出海捕魚嗎。還是捕完魚趕回家喂寶寶呢?我猜啊……應(yīng)該是去喂寶寶,因?yàn)樗麄兘械哪敲礆g,肯定是捕到了好多魚!

  大海也十分熱鬧,像在開音樂會一樣,魚兒躍出水面,浪也十分的兇猛。

  海,真美啊!

傾聽大自然的聲音作文13

  !!!?是誰把我從夢中叫醒?原來啊,是我家的小鬧鐘把我叫醒的。我伸了一個(gè)懶腰,穿好衣服,新的一天就悄悄地來臨了。

  早上,我吃完飯,便聽見外面發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音,原來,外面下起了小雨,仿佛那是一對沙錘在發(fā)出美妙的聲音。不一會兒,雨停了,天邊呈現(xiàn)出一道美麗的彩虹。這時(shí),我聽見水滴妹妹正“嘀噠、嘀噠”地唱著。風(fēng)婆婆從遠(yuǎn)方走來,這一來可不要緊,把她的孫子——葉子們給吹得飛來飛去,還有些葉子正在他媽媽——樹的身上,發(fā)出“沙、沙、沙”的聲音。這時(shí),只見風(fēng)爺爺也來參加“音樂會”,他把白色的垃圾袋吹起,發(fā)出“嘩嘩”的聲音。

  晚上,靜悄悄的,我坐在我家樓下的草地上,望著那輪明月和那點(diǎn)點(diǎn)星光。這時(shí),我聽見蛐蛐放開了嗓子,蟈蟈和螞蚱也忍不住唱了起來……有好多的`“音樂家”都演奏了起來,他們是:拉小提琴的小瓢蟲,吹長笛的小螳螂……回到家后,我不知不覺地睡著了。我夢見我正和這些伙伴們玩兒,一直玩兒到天亮……

傾聽大自然的聲音作文14

  清晨,小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳的叫著。噢!那是大自然喚我們起床的使者。“哼!吵死了!”人們一聲粗暴的吼聲打破了這難得的清靜,樹兒驚了,鳥兒哭了。

  午后,一場小雨隨著微風(fēng)與陽光落下,噢!那是大自然派給清潔我們的城市的及時(shí)雨!昂!濕透了!”人們一手把雨兒以拒于門外,城市臟了,雨兒哭了。

  夜晚,雨滴打在樹葉上,嘀嗒嘀嗒噢!那是大自然賜予我們的催眠曲!昂撸⿺懒!”

  人們一把鋒利的斧頭使樹永遠(yuǎn)地倒下了,樹兒倒了,葉兒哭了。

  細(xì)細(xì)的雨聲,是牽動(dòng)我們心靈的細(xì)弦;多變的水聲,是震撼心靈的交響樂;唧唧的蟲聲,是心靈的伴奏曲。

  “明月別枝驚雀,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!毙翖壖苍娙擞靡活w善于聆聽的'心傾聽了屬于大自然的蟬鳴與蛙聲。每個(gè)人都可以去傾聽大自然,感受大自然,其樂無窮,何樂而不為?

  去傾聽大自然的聲音吧,他是我們的兄弟,他是我們的朋友,他是我們的母親用心去傾聽吧,別再把大自然的善意誤解;用心去傾聽吧,你會有異樣的收獲;用心去傾聽吧,去傾聽花開、鳥囀、蟲鳴、雨落、雪飄帶給你的驚喜和感動(dòng)

傾聽大自然的聲音作文15

  大自然的聲音是變幻多端的,一滴雨就有很多種聲音,如果現(xiàn)在下雨,那么目前躲在二奶奶家的琵琶葉下的一只小灰鴿算是幸運(yùn)的。一陣風(fēng)吹過,琵琶葉子的摩擦發(fā)出“沙沙沙——”的聲音,小灰鴿以為危險(xiǎn)來了,“撲撲撲——”翅膀拍打的聲音,一瞬間,小灰鴿已經(jīng)來到草叢旁,在啄泥土,好像是在泥土中找到吃的東西。

  另一個(gè)地方,小青蟲正趴在一片葉子上愜意地啃,聲音很清脆,好像在品嘗世界上最美味的食品一樣,讓人嘴饞?窗!兩只青蟲在打鬧,由于蟲小葉子大,所以不至于摔下來,在扭打,呵!兩只麻雀在電線桿上嘰嘰喳喳地叫,像是在與同伴交流,又像是在為兩只蟲子加油吶喊助興。

  而田野棉花枝上卻有很多蚜蟲吃得不亦悅乎,這是它們的晚餐,一旁,蜜蜂還在野花中采蜜,“嗡嗡嗡——”是它們勞動(dòng)時(shí)的樂章,贊揚(yáng)著它們的辛勞。有時(shí)蝴蝶和它們一起飛舞、嬉戲。!我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了,大蜜蜂似是母親,小蜜蜂似是她的.兒女,母親振動(dòng)著翅膀,為他開辟一個(gè)沒有阻礙和危險(xiǎn)的開始,或許她在教兒女采蜜,他們飛著,飛過的空中還殘留著翅膀振動(dòng)聲。

  大自然的聲音總是在你無意間發(fā)出,是美妙、動(dòng)聽的,只要你用心去聆聽。

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