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寫屈原的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的寫屈原的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫屈原的作文1
汨羅江邊，披頭散發(fā)，一代賢臣，置身潮水。
"舉世渾濁，而我獨(dú)清，眾人皆醉，唯我獨(dú)醒，滿載豪情欲報(bào)國，卻郁郁不得志，君主無能，奸臣當(dāng)?shù)�，如此的世風(fēng)，怎能不讓他痛心，為了區(qū)區(qū)楚地，他付出了所有，結(jié)果卻不是他所預(yù)料的。
他的忠心，他的正直卻將他推向了死亡。長嘆息，止不住心中種種哀愁，黎民百姓，流離失所。緊緊的牽動(dòng)著他的心弦，或許他的存在就是為了這個(gè)國家，為了楚地千千萬萬黎民。
他無法想通，為何楚王不相信他，為什么上天會(huì)這樣對(duì)待楚人。一切的一切，都讓他不理解。作為臣子，他明白自己的職責(zé)。他尊重自己的君王，從一開始的與楚王舉杯論政，到最后縱身填汨羅江。
這期間，他經(jīng)歷的太多，曾經(jīng)某個(gè)時(shí)候，楚王懂他，信任他，而如今，一切都已成了飄渺的回憶，他不在是楚王的寵臣，不在是三閭大夫，為了他的國人，他終于遭到了放逐。
也許他說的對(duì)，剛洗過頭的人，一定要彈去帽上的`灰塵，剛洗過澡的人，一定要身上的灰塵。為了不讓自己潔白的身體不受到塵世的的染及，他選擇了逃避。
當(dāng)他抱著那塊石頭，他猶豫了，他真的就能放棄楚地千萬黎民嗎？反復(fù)間，那千古忠臣的身影一點(diǎn)點(diǎn)消失在汨羅江面。江水依舊那樣的流，而他去了哪里？可能成了江魚的食物，可能置身于污泥。
待后世之人，千種猜測，猶為笑談。
寫屈原的作文2
楚懷王三十年(公元前299年)，秦國得悉楚、齊交好，挾連年戰(zhàn)勝楚國的余威，采取軟硬兼施的手段，一面出兵攻打楚國，連取楚國8城;一面由秦王親自修書，約懷王去秦國的武關(guān)(今陜西省丹鳳縣東南)與昭襄王會(huì)晤，重建秦、楚睦鄰友好關(guān)系。屈原不知從什么地方跑出來，看見秋風(fēng)中漂動(dòng)著的兩面旗幟，如泣如訴地說，大王!你一定要去武官嗎?秦國是虎狼之國，他們說過的話從來都不算數(shù)，千萬不要再上他們的當(dāng)。懷王責(zé)備屈原說，寡人真不明白，你一直把秦國人當(dāng)敵人，跟他們結(jié)下了什么生死冤仇?屈原分辯說，我跟他們沒有任何個(gè)人恩怨。懷王問昭雎，昭雎說，臣以為當(dāng)務(wù)之急不是武關(guān)會(huì)盟，而是加強(qiáng)西部邊境的防務(wù)。懷王又問陳軫，陳軫說，臣還是那句老話，跟秦國人打交道不應(yīng)該慶賀，而應(yīng)該給楚國吊喪!懷王喝令他們走開。屈原猛地沖到懷王車前，將“盟”字旗扳到在地，使腳猛踏。屈原豁出去了，上前一步臥倒在懷王的.車輪下，大聲喊到：大王!你定要去武關(guān)，就從屈原身上輾過去!懷王大怒，大罵屈原瘋子!狂徒!你這個(gè)書呆子，死腦筋，去教你的書吧!子蘭重新豎起“武關(guān)會(huì)盟”大旗，扶懷王上車。人喊馬嘶，大車緩緩西行。鄭袖、子蘭、勒尚得意的笑了，昭雎、陳軫淚下如雨，遠(yuǎn)處傳來屈原的哭聲。
寫屈原的作文3
晴空萬里，清風(fēng)拂面，我們興致勃勃地來到了屈原故里。
首先，映入眼簾的是屈原故鄉(xiāng)的大門，進(jìn)來了后我們站在下面，因?yàn)槲覀円葎e的隊(duì)，我們站了半天，炎炎烈日曬得我們暈頭轉(zhuǎn)向，有很多人都等煩了，別的隊(duì)終于來了，我們高興極了，終于可以出發(fā)了。
我們隊(duì)前面有一位導(dǎo)游姐姐，跟著導(dǎo)游姐姐我們來到了跳跳泉，為什么要叫跳跳泉呢？因?yàn)轸~嘴里吐出來的水，像跳出來一樣，還因?yàn)樗镉檬^雕刻出來的魚像要躍出水面來似的。跳跳泉后面的巨型竹簡上還有屈原的作品，這時(shí)我聽到水邊在放好聽的音樂，有一位同學(xué)說：啊！原來這聲音是從石頭里傳出來的。
走到里面我們來到了屈原祠，屈原祠的大門非常雄偉壯觀，門的兩邊都有像老鷹一樣的翅膀，屈原祠的修建源于紀(jì)念屈原，我們上去后，來到了屈原作品展廳，展廳兩邊的墻上雕刻著屈原的`詩歌，如《九歌》、《天問》、《離騷》等，繼續(xù)往上走，屈原的雕像立在一個(gè)大堂中央，他穿著長袍，手持佩劍，非常高大。
從屈原祠下來，我們休息了一下，就走到了一座小山上，那里有一條小溪，叮叮……咚咚……的聲音真好聽。到了山頂，我們看見有兩個(gè)大粽子，碧綠的粽葉外纏著紅色的絲帶，真想嘗嘗它是什么味道的。在這里我們還了解到端午節(jié)的習(xí)俗除了吃粽子，還有掛艾葉、做香包、賽龍舟等，真是讓我大開眼界�。�
下一站我們來到了表演皮影戲的地方，表演的是以前打仗的情景，后面有幾個(gè)人在敲鑼打鼓給皮影表演配音。
看完表演，我們下了山，來到了廣場，開始做著有趣的游戲，這次屈原祠之行真好玩。
寫屈原的作文4
我是一個(gè)漁夫，在汨羅江畔打魚的漁夫。
一中年男子身著白衣，披頭散發(fā)�？谥心钅钣性~，在江岸上獨(dú)自徘徊。我正要上前一問究竟，卻聽他長嘆一聲，道：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蔽伊⒓搭D悟，這不就是戰(zhàn)國時(shí)期楚國愛國詩人屈原嗎？我連忙走近，問道：“你不是三閭大夫嗎？又如何落到今天這步田地？”他嘆了口氣，說：“我被放逐了�！庇诸D了頓，“我本是忠心為國，勸誡楚王不要相信秦國的陰謀，可他寧愿相信鄭袖等一干人的挑唆，也不愿聽我一句諫言�！痹龠@樣下去，楚國遲早要滅亡��！為什么世人的眼睛，統(tǒng)統(tǒng)被污濁的泥藻所迷亂？又是為什么，我總是撥不開他們眼中的污濁？難道上天賜予我一雙洞察世界的眼睛，是注定讓我痛苦嗎？正所謂“世人皆濁，唯我獨(dú)清，世人皆醉，唯我獨(dú)醒！”
我聽了，心中一陣酸楚，忠心耿耿為國效力，竟受到了如此不公的待遇！于是，我寬慰道：“既然世上的人都那么渾濁，你何不把水中的.污泥攪動(dòng)攪動(dòng)，讓它渾濁不清呢？既然大家都喝醉了，你們不妨飲些薄酒，使自己半醉半醒呢？”
屈原苦笑著說：“我乃一代忠臣，如何做得到這些，又如何能眼睜睜地看著自己的祖國滅亡？你可知道，這樣并不是自保，倘若我低頭了，秦國必定滅楚，當(dāng)亡國民，不比現(xiàn)在更悲慘？剛洗頭了的人，在戴帽子前，必要彈去上面的塵埃；剛洗了澡的人，也會(huì)找一套干凈的衣服換上。可見人們都不愿弄臟潔凈的身體，更何況是一顆忠誠的心�。课覍幙商虢�，葬身魚腹，也不愿把我清白的人格被世俗所污染！
說完，屈原毅然決然地走向了汨羅江，我沒有阻攔他，我知道，他是在走向他心中圣地，一個(gè)清澈的世界，沒有污穢，沒有讒言，屬于他自己。因?yàn)�，他的嘴角帶著一縷微笑……
寫屈原的作文5
“深思高舉潔白清忠，汩羅江上萬古悲風(fēng)”。這句詩描寫的就是我國的著名愛國詩人屈原，他創(chuàng)造了“楚辭”這一新詩體，開創(chuàng)了我國詩歌浪漫主義風(fēng)格。我們的端午節(jié)設(shè)立傳說也是為了紀(jì)念他，更多的是想讓人們學(xué)習(xí)他的愛國精神。
談到屈原，人們除了崇敬他的愛國精神之外，更多的還會(huì)贊嘆他的文章。屈原的《離騷》是高考重點(diǎn)考察的知識(shí)點(diǎn)�！峨x騷》以理想與現(xiàn)實(shí)的'沖突為主線，以花草禽鳥的比興和瑰奇迷幻的“求女”神境作象征，借助于自傳性回憶中的情感激蕩，和復(fù)沓紛至、倏生倏滅的幻境交替展開全詩。作品傾訴了對(duì)楚國命運(yùn)和人民生活的關(guān)心，“哀民生之多艱”，嘆奸佞之當(dāng)?shù)�。《離騷》為我們塑造了一個(gè)高大的抒情主人公形象。首先，他有著突出的外部形象的特征�！案哂喙谥пз猓L余佩之陸離。”“長顑頷亦何傷。”很多屈原的畫像即使不寫上“屈原”二字，人們也可以一眼認(rèn)出是屈原，就是因?yàn)槎家罁?jù)了詩中這種具有特征性的描寫。其次，他具有鮮明的思想性格。第一，他是一位進(jìn)步的政治改革家，主張法治（“循繩墨而不頗”），主張舉賢授能。第二，他主張美政，重視人民的利益和人民的作用（“皇天無私阿兮，覽民德焉錯(cuò)輔”），反對(duì)統(tǒng)治者的荒淫暴虐和臣子的追逐私利（陳辭一段可見）。第三，他追求真理，堅(jiān)強(qiáng)不屈（“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲”）。這個(gè)形象，是中華民族精神的集中體現(xiàn)，兩千多年來給了無數(shù)仁人志士以品格與行為的示范。
屈原的文章之所以能夠被后人所贊揚(yáng)，是因?yàn)樗奈恼聦⒆约旱膼蹏楸砺对谖恼庐?dāng)中，飽含真實(shí)情感，切實(shí)而深遠(yuǎn)。接下來讓我們一起看看，五柳學(xué)堂的孩子們?nèi)绾巫龅酵ㄟ^文章流露真情的吧！
寫屈原的作文6
無邊的蒼穹血染似的紅，卻襯著地上的人兒更加蒼白無力。
他，披散著花白的頭發(fā)，雙目無神地看著前方滔滔江水。
他也曾是叱詫風(fēng)云的人物，心懷壯志，以國家為重。可就是如此剛正不阿的人卻被小人視為眼中釘，肉中刺。他憂心忡忡的吟誦《橘誦》以示自己的忠心時(shí)，不知已有人暗中設(shè)計(jì)想置他于死地：他受害抑于苦悶時(shí)，得意門生卻背叛他趨炎附勢而去。
他的心，好似一塊燒紅的鐵，被澆上冰冷的水，嘶嘶冒煙，兩頭了般。
還好，還有嬋娟。
他的心又熱了些。
一心敬慕的老師，愛國愛民的老師，才華橫溢的老師，吟出《離騷》、《九天》、《楚歌》，無人不知，無人不曉。他，怎會(huì)去干如此下三濫的勾當(dāng)！
即使被囚入牢籠，依然不忘他的`冤屈。如此難得的女子，卻倒在一杯毒酒之下，永遠(yuǎn)地沉睡過去。她，或許是笑著走的，因?yàn)榫囱龅睦蠋熆梢垣@得自由，去召集一幫正義之士，一同拯救水深火熱中的楚國。
他，辜負(fù)了她的厚望。
病在皮膚，在血肉，都可醫(yī)治。倘若病入骨髓，病入膏肓，還有救嗎？
楚國亦此。
他生如凡塵，遭人迫害，死后只有沉入江水，才可洗凈自己的冤屈，讓世人看清那顆熾熱的愛國忠義之心！
風(fēng)，依舊吹著。
汨羅江水依舊奔騰。
寫屈原的作文7
晴空萬里，清風(fēng)拂面，一掃昨日的陰雨連綿，我們終于迎來了太陽公公的笑臉，在如此美好的日子，我們來到了屈原故里。
一走進(jìn)大門，我們看到了非常多的鯉魚，它們正興奮地大張著嘴，口中吐出的水柱躍出水面，仿佛要爭先恐后地招待我們這些小客人呢！繼續(xù)往前走，在路邊我們看到了非常多奇怪的大石頭，其中有一個(gè)石頭被劈成了兩半，仿佛齊天大圣孫悟空就是從這個(gè)石頭里蹦出來的。
不一會(huì)兒，我們就抵達(dá)了目的地屈原祠，一座古色古香的'大門呈現(xiàn)在我們眼前，讓我肅然起敬。走進(jìn)屈原祠里的一個(gè)小房子，第一眼看見的就是一座青銅像，這就是偉大的愛國詩人屈原，他的眼睛俯視著四面八方，眉頭緊皺著，手持寶劍，威武地站立著，讓人不禁生出一股敬佩之情。
屈原祠里的墻壁上，公整的雕刻著屈原的作品，有《離騷》、《九歌》等，我們認(rèn)真地聆聽著導(dǎo)游的講解，真是讓我了解了這位偉大詩人的才華啊。
后來，我們走出了屈原祠，來到了一座小山上，在這里我們觀看了精彩的皮影戲，我還買了一個(gè)皮影模型留作紀(jì)念。
拿著我的皮影模型，我們又回到了廣場，大家一起做了有趣的游戲，有猜謎語、說的做的不一樣等，看著同學(xué)們爭先恐后搶答問題的樣子，我開心極了。
做完游戲，我們?cè)摶丶伊�，我依依不舍的離開了屈原故里。
寫屈原的作文8
伴隨著歷史的輪回，許多事物都被歲月消耗殆盡，而被篩選下來的不朽之物，則是人類的精華和結(jié)晶�，F(xiàn)在，就讓我們穿越歷史，去撿拾遺失的美好。我們小步在汨羅江邊，沉浸在屈原“眾人皆醉我獨(dú)醒，舉世皆濁唯我獨(dú)清�！钡陌�(hào)里，“亦作心之所善兮，雖九死其猶未悔”的誓言里，和著波浪的翻騰，望著混濁的江濤隨風(fēng)而去，不禁低吟：“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流�！薄�
面對(duì)小人的挑撥離間，眾臣不名辯是非，屈原帶著憤恨與無奈被流放邊境，倡導(dǎo)國家團(tuán)結(jié)的壯志未酬，為君主效力的愿望未圓，誰也無法理解忠臣的赤誠之心。就這樣，在那個(gè)陰雨朦朦的日子，帶著極度憤慨的心理，屈原終于遠(yuǎn)離了世俗，遠(yuǎn)離這個(gè)充滿污穢的世界！
的確，他本可以享受鶯歌燕舞，但保衛(wèi)國家的責(zé)任心讓他努力力挽狂瀾；他本可以與君主一樣沉浸在歡樂之中，但楚國的弱勢讓他憂心忡忡，終于，他絕望了，將生命斷送在大海里……
廣博的大海包容了屈原，洗清了他所容忍的屈辱。他曾經(jīng)的'宣言：“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也！”尋回了他的清白，他的壯語：“伏清白以死直兮，固前圣之所厚”將剛正不阿詮釋；他自謙：“民生各有所樂兮，余獨(dú)好修以為常�！斌w現(xiàn)了自我完善。他那鏗鏘有力的話語，堅(jiān)定不屈的意志，將愛國精神推向了高潮。當(dāng)我們?cè)谖逶鲁跷甯惺墚?dāng)年的意境時(shí)，愿我們的誠心能贖回秦王的罪過！愿喧鬧的場面能將屈原的靈魂喚醒！
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，讓我們從字里行間感受屈原迸射出的強(qiáng)烈愛國之情，體會(huì)他的遠(yuǎn)大抱負(fù)！
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