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我的老師作文優(yōu)選15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的我的老師作文,歡迎大家分享。
我的老師作文1
我的老師 在我們班上有一位既溫柔又善解人意的老師——潘老師。
“叮鈴鈴......。”上課了,我們班上的“調(diào)皮鬼”又開始搗蛋了。潘老師看見,走過去對(duì)他說:“上課時(shí)不應(yīng)該調(diào)皮搗蛋要好好聽課!北緛砗芑顫姷恼{(diào)皮鬼,一下子就認(rèn)真聽課了,就像是換了一個(gè)人似的。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)......”午鈴響了,同學(xué)們擠出教室,去吃午飯,我一如既往,吃過午飯便去辦公室補(bǔ)習(xí)英語。我有幾個(gè)單詞不會(huì)讀,但又不敢問老師,就在那焦急的時(shí)刻,潘老師轉(zhuǎn)過頭來,微笑著問:“有什么單詞不會(huì)讀嗎?”我心里暗暗地說了一句話,“什么事情都瞞不過老師。
下午,我的同桌發(fā)高燒。潘老師急急忙忙地把我的.同桌帶去醫(yī)院。自己累的滿頭大汗,卻堅(jiān)持給我們上課。下課后,我和我的好朋友一起到老師身邊問:“潘老師,累不累?”潘老師笑著說:“沒事。”
這就是我敬愛的老師,她值得我們學(xué)習(xí),值得我們尊敬,值得我們愛戴。
我愛我的老師!
我的老師作文2
現(xiàn)在老師工作量很大很辛苦,很負(fù)責(zé)任,老師布置的作業(yè)很多,老師放學(xué)后會(huì)把上課不認(rèn)真的人留下老師有時(shí)會(huì)批評(píng)同學(xué),老師有時(shí)也會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)。
假如我是老師,我會(huì)關(guān)心,愛護(hù)同學(xué)。學(xué)生書沒帶,我會(huì)借給他。學(xué)生在玩危險(xiǎn)游戲我會(huì)過去制止他們。會(huì)給他們講道理。有人受傷了,我會(huì)帶他去上藥。下雨了時(shí)有人沒帶傘。我會(huì)把自己的`借給他。學(xué)生遇到不會(huì)做的題,我會(huì)耐心的教他。
假如我是老師,在工作上要認(rèn)真對(duì)待,課前準(zhǔn)備要充分。上課講課要生動(dòng),作業(yè)要按時(shí)改完。
假如我是老師的話,我會(huì)對(duì)學(xué)生很好。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)了時(shí),我會(huì)耐心跟他們談話講道理,不會(huì)罵他,更不會(huì)打他們。每天的家庭作業(yè)我不會(huì)布置很多但我會(huì)檢查他們完成的情況。我會(huì)跟學(xué)生們打成一片,對(duì)待他們像自己的孩子一樣。
我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名教師。
我的老師作文3
在我五年的學(xué)習(xí)生涯中,又許多教過我的老師,他們各有特點(diǎn):有的幽默風(fēng)趣、有的和藹可親、有的要求嚴(yán)格……而我印象最深刻的是四年級(jí)帶我到現(xiàn)在的雷老師。
雷老師長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛、彎彎的眉毛、高高的`鼻梁下面是一張紅紅的大嘴巴,她有著烏黑的頭發(fā)。
雷老師是個(gè)特別愛干凈的人。假如我們沒有打掃教室,雷老師就說你們?cè)佼?dāng)一次值日生。雷老師喜歡紅色的衣服,也特別愛養(yǎng)花。
雷老師的教學(xué)方法也很都特。他每次給我們發(fā)一張卷子,先讓我們?cè)诰毩?xí)本上抄一遍然后再做;我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,每次考試都在45分左右,但45分,雷老師也會(huì)表揚(yáng)我,因?yàn)樗龝?huì)找我卷子上的優(yōu)點(diǎn)。我的每一次進(jìn)步都是雷老師表揚(yáng)的結(jié)果。
又一次,我聽說,雷老師要退休了,我當(dāng)時(shí)眼淚就流出來了,我特別不希望雷老師走,因?yàn)槔桌蠋熅拖裎覀兊膵寢屢粯樱?/p>
雷老師,我非常地喜歡你,也非常的愛你!
我的老師作文4
史老師,是我們的語文老師。她的`眼睛十分尖,我們私下做任何小動(dòng)作,都逃不過她的"火眼金睛"。她高挑的鼻梁上,架著一副眼鏡,看上去很莊嚴(yán)。
記得有一次,我走得很遲,走過老師辦公室時(shí),無意中發(fā)現(xiàn)老師正在為沈濤補(bǔ)習(xí),那甜美的聲音向我飄來,老師這么辛苦地外為沈濤補(bǔ)習(xí),可他在玩,讓人看了真是心疼。我心里突然有一個(gè)念頭——好好學(xué)習(xí)!
史老師不僅上課認(rèn)真,沒有半點(diǎn)馬虎,而且課余時(shí)間也不例外。下課時(shí),幫我們改作業(yè);中午,她從不休息,一直陪伴著我們;放學(xué)后,還要備課……真辛苦啊!
簡(jiǎn)評(píng):有這樣的老師,為你感到驕傲!
我的老師作文5
我喜歡我的語文老師。她很溫柔,她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,扎著一條馬尾辮,一雙水汪汪的眼睛戴著一副黑色的眼鏡,身材又高又瘦。
有一次上語文課做作業(yè)時(shí),我做完后就跟旁邊的`同學(xué)講話,老師看見了,點(diǎn)了一下我的名字,我吃了一驚,想:這下完了!要挨老師罵了。
結(jié)果,老師走過來摸了一下我的頭,說:“下次做完作業(yè)不能和同學(xué)講話。”我聽了老師的話,不好意思地低下了頭,說:“我以后再也不敢和同學(xué)講話了。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭離開了,后來,我做完作業(yè)就認(rèn)真地看書了
這就是我的語文老師。
我的老師作文6
從小到大,我們都會(huì)遇到很多老師,這些老師各有特點(diǎn):有溫柔的,嚴(yán)厲的,也有幽默的。但我最喜歡的老師是我們班的語文老師——李老師。李老師留著一頭棕紅色的頭發(fā),彎彎的柳葉眉下嵌著一雙明亮烏黑的`大眼睛,美麗級(jí)了!
李老師是一位溫和細(xì)心的人,對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣,讓我們倍感親切。李老師上起課來有聲有色,娓娓動(dòng)聽,把一篇篇枯燥無味的課文講成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,同學(xué)們都特別喜歡上她的課。
但李老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們也很嚴(yán)厲。記得有一次,李老師正在臺(tái)上有聲有色地上課,坐在后排的幾個(gè)同學(xué)卻在交頭接耳,竊竊私語,被李老師發(fā)現(xiàn)了,李老師大發(fā)雷霆,把書扔到講臺(tái)上,大聲呵斥道:“老師在上面辛辛苦苦上課,你們?cè)趺催@么不認(rèn)真,現(xiàn)在我不上課了,大家都罰坐,下課時(shí)間也取消。”看著老師那么生氣,我們還真挺討厭那幾個(gè)上課講小話的同學(xué)。
這就是我最喜歡的老師——李老師。你也喜歡她嗎?
我的老師作文7
教師如春風(fēng),一陣清涼的春風(fēng),在學(xué)校里的松樹間回蕩,它輕輕拂過花一般的我們,微微地笑了。
我從一到五年級(jí)沒有換過教師,但有很多實(shí)習(xí)教師,每一個(gè)都令人刻骨銘心,不容忘記。
但我最喜歡的,卻是嚴(yán)厲的柯教師。她那張美麗的臉龐,使我感到了和善;她那雙動(dòng)人的眼睛,使我感到了溫暖;她那能說會(huì)道的嘴巴,又使我感到了熱情。
她為我們?nèi)找共賱,我感激不盡;她對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),我永世難忘!
教師像階梯,帶領(lǐng)我們天天向上;教師像紅燭,領(lǐng)導(dǎo)我們走向前方;教師像園丁,給我們辛勤灌溉;教師還像太陽,給予我們最燦爛的'陽光,讓我們?cè)陉柟庀伦聣殉砷L(zhǎng)!
教師,您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布八方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰!
我的老師作文8
我有一位教我作文的老師,她叫袁老師,她長(zhǎng)得又漂亮又可愛。
袁老師個(gè)子很高,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛彎彎的,顏色淡淡的,她的眼睛炯炯有神,眼睛上面有一個(gè)又大又圓的眼鏡,眼鏡下面的鼻子被眼鏡壓塌了。耳朵大大的,一拿掉眼鏡就覺得換了個(gè)老師。老師講話的時(shí)候,頭動(dòng)來動(dòng)去,她的馬尾辮就像跳起了舞一樣,;老師生氣的時(shí)候,馬尾辮就會(huì)甩來甩去。她的口袋就像哆啦A夢(mèng)一樣神奇。
老師有“兩面派”,一面是溫柔,一面是生氣。開心的時(shí)候就面帶微笑,笑聲就像百靈鳥一樣;當(dāng)老師生氣的`時(shí)候,聲音就像火山爆發(fā)了一樣。
老師每次來上課的時(shí)候都穿得很奇怪,感覺就像老師上完課,就要去參加跑步比賽一樣。
這是我見過最好的作文老師了。
我的老師作文9
我喜歡我們的語文老師,她的頭發(fā)又長(zhǎng)又黑,披在腦后,像傾瀉的瀑布。她的眉毛很美麗,又細(xì)又長(zhǎng)。她每天都穿著不同式樣的裙子,非常好看。
她的眼睛會(huì)說話。一次上課,我不知不覺就走了神,不知什么時(shí)候,我的語文老師已經(jīng)走到我的旁邊。她用嚴(yán)厲的眼神盯著我,足足看了五分鐘,我的臉漲得通紅。
她的聲音很甜美,上課的時(shí)候她用那動(dòng)聽的聲音給我們講課。老師很關(guān)心我們的`學(xué)習(xí)。有一次,我只考了93.5分,她微笑著對(duì)我說:“這道題你會(huì)嗎?”我搖搖頭。老師一邊講一邊在草稿紙上畫圖。聽了老師的講解,我一下子明白了。她抬起頭,看著我說:“以后有不會(huì)的題目就來問我。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
老師,我愛您!
我的老師作文10
是他,把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂,是他讓我懂得了做人的道理,是他讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,是他……他就像一顆富有生命力的種子,在我的腦中扎根、發(fā)芽,使我至今都難以忘懷。他就是我的三年級(jí)的語文老師――李老師。
李老師中等身材,稍微有點(diǎn)胖,戴著一副眼鏡,兩道烏黑烏黑眉毛下面,有一雙會(huì)說話的,炯炯有神的眼睛。李老師知識(shí)淵博,說話幽默,給人有一種和諧可親的感覺。
李老師上課時(shí),語言準(zhǔn)確生動(dòng),聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,情感真實(shí)感人,他的`課具有磁鐵一樣的引力。我們最喜歡上語文老師李老師的課了。
我的老師作文11
羅老師是我們的語文老師,也是我們的班主任,她大約三十多歲,中等身材,披著一頭直發(fā),白皙的皮膚,炯炯有神的雙眼,看起來像一位很有學(xué)問的專家。
羅老師喜歡穿裙子,一穿裙子就顯得特別漂亮,像天上的仙女一樣。
每次上課的時(shí)候,羅老師都帶著甜蜜的微笑走上三尺講臺(tái),只要羅老師一講課,臺(tái)下的.同學(xué)馬上變得鴉雀無聲,但羅老師常常用她的雙眼掃視著我們,使那些做小動(dòng)作的人害怕,羅老師只要發(fā)現(xiàn)有人做小動(dòng)作,就會(huì)走過去,給他們講道理。羅老師上課的時(shí)候很搞笑,經(jīng)常把我們逗樂,也使我們聽課聽得津津有味,我們都非常喜歡她。
羅老師就像我們的媽媽,她給了我們?cè)S許多多的愛,在這里,我要對(duì)您說一聲:“謝謝您,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用好成績(jī)來報(bào)答您的一片苦心!
我的老師作文12
她姓華,今年32歲,人長(zhǎng)得很漂亮,但脾氣不太好,生起氣來可不是開玩笑的,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被她打過,可怕她了,她對(duì)自己的女兒也很嚴(yán)格,聽同學(xué)說,女兒就是吵了點(diǎn),老師就一拳揍過去,鼻血直流!聽得我心驚膽顫的。
老師來了!我有一種不好的欲感,老師為什么盯著我看?我起一身雞皮咯瘩。
“張麗曼”老師說,“你的作文記一次勞動(dòng),寫的 差極了。”
我低下頭,小聲說:“我覺得很好啊 ” “里面說:我捻輕怕重,便主動(dòng)成但了拔草任務(wù)。語句不同”
全班異樣地看著我,我低下頭。
老師有說:“這次作文,小作家60分。” 我大吃一驚!
“在你的`眼里,只有黑色,什么東西都成了你的眼中盯……”
老師的話,字字似針,我的臉上青一陣,白一陣……
我的老師作文13
我的教師姓修,是一位年青的女教師,她身材不高不矮、烏黑的頭發(fā),披在兩肩上、一雙動(dòng)人的眼睛,穿著綠色的外套平易近人,我愛我的教師。
我的教師講課認(rèn)真,工作負(fù)責(zé),有一個(gè)同學(xué)名叫林文斌他成績(jī)很差,考試總不及格,在修教師的精心輔導(dǎo)下,提高很快。
還有一次教師布置我們的'教室,撕紙、貼畫、刷白、擦玻璃……累得滿頭大汗,也不叫苦。把教室布置得煥然一新。
我們?cè)谶@樣好的環(huán)境中學(xué)習(xí)怎樣能不感激我的教師呢!
我的老師作文14
鄒老師是我們班的語文老師,也是我們班的班主任。她今年35歲,身材苗條,白嫩嫩的'臉上戴著一幅黑邊眼鏡,頭上扎著一條馬尾辮,還長(zhǎng)著一雙會(huì)說話的眼睛。
鄒老師對(duì)我們非常嚴(yán)格。有一次,我急著出去玩,做作業(yè)時(shí)就寫得很快,字寫得很丑。我寫完了,準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候,鄒老師走進(jìn)來說:“拿作業(yè)給我檢查!蔽曳浅>o張地走到座位上拿作業(yè)給鄒老師檢查,只見鄒老師的眉頭皺了起來,眼睛瞪得大大地望著我,生氣地對(duì)我說:“你的字怎么那么丑。俊闭f著鄒老師把字全擦了,說:“給我重新寫一次!蔽一氐阶簧现匦聦懥艘淮危@次我把字寫得很漂亮,我寫完了,交上去給老師檢查,老師摸摸我的頭說:“下次不要寫這么丑了。”
鄒老師對(duì)我真嚴(yán)格,我愛鄒老師。
我的老師作文15
讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,教我的老師姓毛,毛老師的.“兇”已經(jīng)是隔著門縫吹喇叭——名聲在外了。
剛開學(xué),這位兇老師竟然會(huì)讓我們做試卷。她又響亮的嗓門兒說:“我要摸一摸你們的主,看你們學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃。”同學(xué)們都對(duì)此暗暗吐舌頭。過了幾天我就嘗到了她的兇味兒了。那天語文課上我不知道怎么走了神兒,毛老師卻偏偏叫我回答問題,我吞吞吐吐的回答不上來這時(shí),他板著臉,用高八度的嗓音把我訓(xùn)斥了一頓,我的臉又紅又脹,感到無地自容,心里又急又惱,當(dāng)著全班同學(xué)的面,我不能哭鼻子,就強(qiáng)忍著心中的酸痛,不讓眼淚留下來。
終于下課了,毛老師讓我跟她去一趟辦公室,我以為毛老師讓我跟她去一趟辦公室,是來批評(píng)我的,沒想到毛老師卻是問我為什么會(huì)走神,下次不要這樣,是在安慰我。我的心一下子溫暖了許多。
從這以后,我再也不覺得毛老師兇了,反而覺得她很平易近人。
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