在路上作文15篇【薦】

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的在路上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在路上作文1

　　路上，他與我并肩走著，他時(shí)不時(shí)地看向我，眼神中有一種說(shuō)不出的憂郁。

　　我輕輕地握著他的手想問(wèn)他，卻無(wú)從開(kāi)口。他停住了腳步，問(wèn)：“怎么了？”我輕輕地?fù)u頭，內(nèi)心卻心潮澎湃。我張了張口，許久之后卻又緩緩地閉上了。他仿佛看出了我的疑慮，輕輕的拍了拍我的.頭，說(shuō)道：“有什么事，說(shuō)吧！別悶壞了！”我猶豫不決，又看了看他一眼。此時(shí)，他正溫柔地笑著，堅(jiān)定地看著我，眼中閃爍著異樣的光芒。我吞吐地說(shuō)：“你……是不是……有……什么……心……心事啊？”他的眼神暗淡了，過(guò)了許久，才點(diǎn)了點(diǎn)頭。我不解的看著他。我拉著他，一同坐在旁邊的長(zhǎng)椅上。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，他才開(kāi)口�！霸缟衔腋�我媽吵了一架，她她真的讓我不可理喻，還打了我。結(jié)果……”他停頓了半天，好似在回憶著什么似的。我終于忍不住開(kāi)口喚著他：“結(jié)果什么？”他回過(guò)神來(lái)，眼神里帶著一絲不情愿的神情：“結(jié)果，我一怒之下說(shuō)要與他她斷絕母子關(guān)系。然后……然后她就叫我別再回家了！”我憤怒地盯著他，狠狠地甩開(kāi)了他的手說(shuō)：“你怎么能這樣呢！阿姨現(xiàn)在肯定很難過(guò)，不管怎樣，你都不應(yīng)該這樣，你快回去。去跟阿姨道歉！”我的聲音中，帶著一種不榮容拒絕的語(yǔ)氣。

　　他默默地看著我，輕輕地動(dòng)了動(dòng)腿。緩緩地站了起來(lái)，握了握我的手，微微地笑道：“嗯，好吧！我走了，再見(jiàn)！”他朝我揮了揮手。

　　陽(yáng)光撒在路上，世界變得那么美好，在回家的路上，我在心中開(kāi)心的笑著。

在路上作文2

　　爺爺說(shuō)，我的生命與淮劇是聯(lián)在一起的。

　　“啊······”幾聲啊字連綿悠長(zhǎng)，邊唱手，膀子還做著動(dòng)作，身體接著旋了幾個(gè)圈。不用說(shuō)，爺爺真的十分喜歡淮劇。

　　小時(shí)候，被爺爺抱在懷里，聽(tīng)他唱淮劇中的白娘子與法海，聽(tīng)著聽(tīng)著，便癡癡的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在晚飯時(shí)，我會(huì)邊吃著晚飯，在大大的梧桐樹(shù)下，看著爺爺表演他的拿手絕活——《白娘子》，那一板一眼的動(dòng)作，炯炯有神的眼神總是把我逗樂(lè)，“撲”一聲把飯也笑噴了出來(lái)。

　　長(zhǎng)大了，我進(jìn)了城。爺爺也隨著來(lái)了，由于父母都在忙工作，接送我上學(xué)的重任就理所應(yīng)當(dāng)?shù)芈湓诹藸敔數(shù)纳砩狭恕?/p>

　　“呀，這不是我們班的么，她爺爺唱得什么啊，真可笑······”坐在爺爺?shù)?自行車上，聽(tīng)著爺爺唱淮劇，我突然想到了今天偶然聽(tīng)到的一句話。突然，我心中五味雜陳。

　　“爺爺，不要唱了，難聽(tīng)死了！”坐在后面的我突然說(shuō)。自行車忽然扭了一下，有一些不穩(wěn)。過(guò)了多久，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，說(shuō)，“囡囡，你不是十分喜歡聽(tīng)的嗎？怎么會(huì)這樣······”

　　自行車又開(kāi)了，似乎沒(méi)有從前那么平穩(wěn)，我知道，他不想說(shuō)什么。但等著我的，只有死死水般的沉默。

　　此后，似乎什么都沒(méi)有變，依舊準(zhǔn)時(shí)接送我上下學(xué)。唯一缺少的，是那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的淮劇。

　　最近，不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)，我出生時(shí)，爺爺十分高興，曾出錢在陳洋老家門口唱了幾場(chǎng)淮劇。我愣住了，眼淚從臉上滑過(guò)�？赡莻�(gè)經(jīng)常為我唱淮劇的爺爺不在了。

　　又聽(tīng)了一遍《白娘子》，那劇子里人唱得很好，但我卻覺(jué)得有一些不同，卻又說(shuō)不出來(lái)。思緒又回到了兒時(shí)······

　　那是，在路上，淮劇相伴。

在路上作文3

　　我記得我小學(xué)的時(shí)候說(shuō)，就算路的盡頭沒(méi)有我想要的禮物，也會(huì)給我精彩的一幕。這些年，也許就是這種莫名的自信，讓我在路上不敢有放棄的勇氣。人生就像是一列火車，起始于出生，終止于死亡。一生中遇到的人和事，終究是會(huì)過(guò)去的沿途風(fēng)景。我一直在路上，而對(duì)法學(xué)，我一直在前進(jìn)。

　　從小對(duì)法學(xué)有一種說(shuō)不出來(lái)的好感，也許因?yàn)樗�給我的.感覺(jué)總是那么正直不矯情。高考報(bào)志愿前，我一直說(shuō)我要報(bào)法學(xué)，就算以后不從事法學(xué)相關(guān)的職業(yè)也沒(méi)有關(guān)系，畢竟大半的人都從事和自己專業(yè)無(wú)關(guān)的事情，而我，只是不想遺憾。但是當(dāng)一個(gè)人對(duì)你的選擇報(bào)以否定的時(shí)候，一切借口都可以是理由，比如：司法考試不容易，法學(xué)就業(yè)率低，女生以后從事相關(guān)工作很累……經(jīng)不住家人的勸說(shuō)，我最后選擇了他們認(rèn)為適合的中文專業(yè)。

　　不可否認(rèn)，在中文系的四年給了我很多的驚喜和收獲。如果沒(méi)有到中文系，我肯定不會(huì)背完一整本論語(yǔ)，如果沒(méi)有到中文系，我肯定不會(huì)知道文學(xué)的世界也可以那么美妙，如果不來(lái)中文系，我的人生可能會(huì)少那么一份感動(dòng)……因此，我沒(méi)有選擇轉(zhuǎn)系，而是選擇學(xué)習(xí)雙學(xué)位，盡管很苦，盡管有時(shí)候會(huì)忙不過(guò)來(lái)，盡管有時(shí)候?qū)ψ约汉臀磥?lái)很迷�！�…但是在路上，我就喜歡生活給予的重?fù)?dān)，因?yàn)檫@讓我深刻地感受到生命的力量和責(zé)任感。好在，我走完了中文和法學(xué)的雙學(xué)位之路。

　　畢業(yè)季，感動(dòng)和感傷并存的季節(jié)，有的同學(xué)找工作，有的同學(xué)考公務(wù)員，有的同學(xué)考研……每個(gè)人對(duì)未來(lái)總有自己的抉擇，我也一樣。大四到來(lái)之際我義務(wù)反顧投入到法學(xué)考研的新旅程。雖然結(jié)果不盡如人意，但我想說(shuō)，我一直在路上，今年的失敗不代表以后沒(méi)有可能。

在路上作文4

　　大家好，我是一只小黑蟻，我正在踏上回家的征途。

　　我被一陣大風(fēng)吹到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，我不知到家在那里，但我也勇往直前的走著。

　　在路上，我放棄過(guò)。燕子?jì)寢尭嬖V我：“孩子，生活的道路一旦選定，就要勇敢的走到底�！�

　　在路上，我遇見(jiàn)了大象群，它們向我一步一步的逼近。像死神，慢慢的，慢慢的來(lái)到我的身邊大叫：“不好�！边B忙閃躲大象踏下來(lái)的腳。想想我連忙爬到大象的身上。這樣可比我走的快多了。

　　在路上，我到了一個(gè)人跡罕至的地方。那里鳥語(yǔ)花香，青山綠水，像一個(gè)人間仙境。我目不轉(zhuǎn)睛的望著那里。我不想離開(kāi)這里了，這里太美了。

　　一只蟋蟀耀武揚(yáng)威的走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“喂，小家伙，你從哪里來(lái)的？”我告訴了他關(guān)于我的事情，他同情的對(duì)我說(shuō)：“可憐的小家伙跟我來(lái)，我?guī)�你去�?jiàn)其他的動(dòng)物�！蔽倚⌒囊硪淼母�在他的身后，來(lái)到了一個(gè)平原地。蟋蟀把我的事告訴了它們。一只年老的兔子走過(guò)來(lái)斬釘截鐵的對(duì)我說(shuō)：“你想成為幸福的'人嗎？但愿你先學(xué)會(huì)吃得起哭�！蔽颐靼琢送米拥脑挘�我走了。

　　在路上我遇見(jiàn)了一條無(wú)邊無(wú)際的河，我要過(guò)河，可我太小了。我把一片樹(shù)葉放在河里跳在上面。風(fēng)吹的猛烈了，河水在沸騰了。我被搖的頭暈?zāi)垦�，差點(diǎn)掉進(jìn)了河里。我隨著河水一起飄著飄著，過(guò)了很久很久也沒(méi)有到岸。

　　在河上我托這疲憊不堪的軀體游著，走著。蝴蝶飛過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“放棄吧。”蜻蜓飛過(guò)對(duì)我說(shuō)：“放棄吧�！濒~兒游過(guò)對(duì)我說(shuō)：“放棄吧�！闭娴囊�放棄嗎？不，我是不會(huì)放棄的。

　　我相信一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗的生活，才會(huì)有些成就。

　　我在路上走著。我在路上唱著歌走著。我在路上堅(jiān)持不懈的走著。我早已踏上了回家的征途。

在路上作文5

　　在路上，我們不斷前進(jìn)著，不斷探索著，面對(duì)路邊的風(fēng)景和來(lái)往的人，我們也停留過(guò)。

　　有些人在停留的剎那間意識(shí)到自己還有未完成的任務(wù)和使命。于是他們不得不忍痛割愛(ài)，放棄這誘人心的風(fēng)景，背上行李，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，邁著艱難的步伐繼續(xù)前進(jìn)。

　　但有些人，停留和迷戀在美不勝收的風(fēng)景和來(lái)往的`人中，以及他們熱衷于平庸無(wú)能的事物中卻忘記了自己的使命渾渾噩噩的過(guò)著半人半獸的生活，直到那天，天下大雨、電閃雷鳴、大雨傾盆，美不勝收的風(fēng)景只剩下殘缺的花瓣和枯枝斷葉。而那些喋喋不休的和說(shuō)著花言巧語(yǔ)與的人卻都各奔東西，只剩下哪位忘記自己使命的人，在哪里淋著大雨。望著慘不忍睹的風(fēng)景長(zhǎng)久佇立。他們也想背上行李，重新踏上旅程。但時(shí)間吞噬了他強(qiáng)健的體魄，只剩下弱小無(wú)力、不堪一擊的軀體。大雨將他們?yōu)鹾诹聋惖暮诎l(fā)沖洗成如霜的白發(fā)。他們驚慌失措、呼天搶地、淚流滿面、后悔不已……

　　在路上，我們不斷前進(jìn)著，不斷探索著，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻我們的選擇也截然不同。

　　有些人，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻毫不退縮，以堅(jiān)忍不拔的毅力和堅(jiān)持不懈的精神迎刃而上。最后，困難迎刃而解就成為了成功道路上的墊腳石。

　　但有些人，他們面對(duì)困難，反而不前進(jìn)卻退縮，最后永遠(yuǎn)停留在那里。

　　在路上你逃避學(xué)習(xí)所帶來(lái)的艱苦磨練回避創(chuàng)造性勞動(dòng)帶來(lái)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。雖然你擁有短暫的自由和舒適，但成功之門永遠(yuǎn)不會(huì)像你敞開(kāi)。

在路上作文6

　　路也許很窄，但總是會(huì)有。

　　路也許很長(zhǎng)，但總會(huì)到頭。

　　——題記

　　低頭，垂眸，桌上的練習(xí)題依舊那么讓人眼花繚亂。我的數(shù)學(xué)一直不怎么好，如今進(jìn)行走班制，更讓我覺(jué)得壓力倍增。

　　面前的動(dòng)點(diǎn)不停地在我眼前晃動(dòng)，仿佛在嘲笑我的愚笨無(wú)能。我揉了揉眼，更加暈乎了，爽性放下筆，休息一會(huì)兒。周圍的同學(xué)仍在埋頭苦寫，教室里只聽(tīng)得見(jiàn)紙張與筆尖摩擦發(fā)出的“唰唰”聲，像一條火蛇，噬咬著我的內(nèi)心。

　　我越發(fā)焦急了，腦子里像涂滿了漿糊，亂糟糟的。這感覺(jué)就像在爬山，我只能眼睜睜的看著同伴們攀巖而上，而自己卻被荊棘束縛了雙腳，經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)明白那種無(wú)能為力的脆弱與絕望。我感覺(jué)淚水幾乎要溢出我的.眼眶，但胸腔中似乎有一種無(wú)名的不甘與倔強(qiáng)在澎湃、在叫囂！是啊，我不能認(rèn)輸，不管這條路多么坎坷，我也不能退縮，因?yàn)檫@是我自己的選擇！

　　曾經(jīng)，我的學(xué)習(xí)只能算中等，我從未對(duì)自己抱有過(guò)什么期望，但不知從何時(shí)起，我的心中似乎逐漸有什么在萌芽，潛滋暗長(zhǎng)，默默激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，我明白，我開(kāi)始有了奮斗的目標(biāo)！從初一到初三，我不敢說(shuō)我是成功的，但我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)，我是努力過(guò)的！如今坐在這個(gè)教室，是我努力后所取得的成果，我又怎能輕言放棄？做好自己，無(wú)愧于心，這不正是我一直所堅(jiān)信的嗎？

　　收回思緒，低頭繼續(xù)鉆研，雖然依舊不懂，正如我在知識(shí)這條路上依舊看不到黎明的曙光，但我卻看見(jiàn)了拼搏的方向！

　　腦海中回蕩起汪國(guó)真的一首詩(shī)歌：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程……我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影……”

在路上作文7

　　走在路上，回想成長(zhǎng)中的故事，至今銘記在心。

　　奶奶的陪伴

　　童年時(shí)期，每到鄉(xiāng)村的夏夜，知了在葉間鳴叫，蛐蛐在草叢里低聲吟唱。奶奶總會(huì)搬一把木椅和我一起坐在門前的大槐樹(shù)下，拿著一個(gè)小蒲扇，一邊扇著，一邊輕聲的給我講著那些妙趣橫生的故事，有安徒生的童話，有美人魚與王子更有一個(gè)個(gè)偉大的民族英雄……

　　在成長(zhǎng)的路上，我品嘗到童年的快樂(lè)。

　　老師的教導(dǎo)

　　每次閉上眼睛，回想往事，總會(huì)有件事在腦中慢慢浮現(xiàn)。

　　記得那是在三年級(jí)的時(shí)候，還在讀小學(xué)的我很頑皮，總是闖禍，在一次數(shù)學(xué)考試中，我考了全班第一，我高興的恨不得一蹦三尺高，可也正是因?yàn)槲业牡靡猓瑢?dǎo)致我在下一次的.考試中一落千丈。為此，老師把我叫到辦公室，我以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，出乎意料的是老師只是沉默了一會(huì)兒，便開(kāi)始為我分析錯(cuò)題。最后，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“做事要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，不要因一時(shí)的成功而驕傲，也不要因一時(shí)的失敗而氣餒�！蔽蚁露�決心，不會(huì)再因?yàn)檫@種小事而沾沾自喜。

　　老師的教導(dǎo)，讓我學(xué)會(huì)了要在學(xué)習(xí)的道路上腳踏實(shí)地。

　　同桌的寬容

　　在短短幾年的小學(xué)時(shí)光中，總會(huì)有幾件令人難忘的事，最令我難忘的是剛上五年級(jí)，新同桌是位轉(zhuǎn)校生，學(xué)習(xí)很好，我常向她請(qǐng)教問(wèn)題，一來(lái)二去，我們便成了好朋友，有一次我在慌忙中不小心把果汁灑在她白色外套上，我很抱歉，她笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這件衣服我正打算洗呢�！蔽蚁氲阶约浩綍r(shí)因?yàn)樾∈戮痛蟀l(fā)脾氣，感到很羞愧。

　　同桌的寬容，讓我從成長(zhǎng)的路上懂得善待他人。

　　在路上，讓我們一直向前。

在路上作文8

　　“在路上”的時(shí)間并非浪費(fèi)，而是人生中一筆寶貴的財(cái)富�！�—題記

　　曾經(jīng)總想逃避過(guò)程冗長(zhǎng)的旅行，因?yàn)樵倨纣惤^美的景色也會(huì)因?yàn)槁飞系目菰锒�顯得暗淡許多，漸漸長(zhǎng)大才發(fā)現(xiàn)，小時(shí)候所想的“旅行”僅僅是觀景而已，真正“旅”的目的在于“行”。

　　“行”的.途中可以觀賞沿途的美。坐在列車上，感受微風(fēng)拂過(guò)臉頰的清涼感覺(jué)，肩上挎著旅行包，我在路上。這節(jié)列車，從幽靜的森林中緩緩開(kāi)過(guò)，只載著我一人，從枝椏間漏下的陽(yáng)光碎影照著我，耳畔是百靈鳥清脆的鳴叫聲，腳下踏著的是沙沙作響的木板，呼吸著的是特屬于著森林中的新鮮空氣�？粗�飄忽不定、變幻無(wú)常的白云，聽(tīng)著山澗垂落山崖的聲音，即使沒(méi)有目的地，我也可以觀賞著這沿途的風(fēng)景。下了車，我散步在這森林間，踏上一條幽徑，吮吸著風(fēng)中甜美的味道。花朵上的露珠折射著太陽(yáng)的光輝，沒(méi)有目的地欣賞，是多么美好！

　　“行”的途中也可以使大腦處于空白，得到休息。旅行如此，學(xué)習(xí)亦是如此，在學(xué)習(xí)中，如果只是一味地著急“趕路”、盲目“趕路”，而不顧行駛的樂(lè)趣，即使達(dá)到了目的地，也會(huì)覺(jué)得一切都是空虛的。讀一本書，如果只求故事的情節(jié)，一味地追求故事的結(jié)局，而不細(xì)細(xì)琢磨文字中的內(nèi)涵，也等于白讀。只有你停下匆匆趕路的腳步，用你的眼睛去觀察你所走過(guò)的路中的美麗風(fēng)景，你才會(huì)覺(jué)得，你這一路走過(guò)來(lái)，不顧再苦再累，也值了！

　　人生就像一場(chǎng)旅行，大部分的時(shí)間都是“在路上”。我們也許不必在乎目的地，在乎的應(yīng)是“在路上”的風(fēng)景以及“在路上”的心情。

在路上作文9

　　總以為遙遙無(wú)期，等到來(lái)時(shí)，卻是越來(lái)越近。

　　中考，已經(jīng)在不遠(yuǎn)處向我頻頻招手。春節(jié)剛過(guò)，正準(zhǔn)備神清氣爽的上學(xué)時(shí)，卻被這惱人的疫情當(dāng)頭一棒把我們打回了家里。雖然疫情限制了我們的活動(dòng)范圍，卻封鎖不了我們的學(xué)習(xí)熱情。強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)再次發(fā)揮了作用，隔開(kāi)了距離，卻把我們和網(wǎng)課緊緊相連。

　　雖然省去了在路上的時(shí)間，但我卻沒(méi)感到半點(diǎn)輕松。要知道，坐在電腦前充分接收7—8小時(shí)的微波輻射還能夠保持生龍活虎并非易事。更重要的是，一股莫名的危機(jī)感不知從何時(shí)開(kāi)始悄悄攀爬上我的心頭。聽(tīng)課，寫作業(yè)，打卡，上傳，周而復(fù)始的四件小事卻讓我手忙腳亂，顧此失彼。我不得不拼命地往前跑才能讓鐘表里的指針看上去稍微走得慢一點(diǎn)�？粗�鏡子里眼袋下垂，頭發(fā)又長(zhǎng)又亂的我。只覺(jué)得這條路上舉步維艱，苦不堪言。

　　1000米長(zhǎng)跑一直是我體育考試的'心頭大患，全班不合格的男生就剩我一個(gè)了，面對(duì)迫在眉睫的體育中考，我心急如焚。之前在塑膠跑道上的訓(xùn)練，讓我覺(jué)得離4分零5秒越來(lái)越近，可是如今連門都出不去的現(xiàn)狀讓我一籌莫展。跳繩？改變，也許還有那么點(diǎn)可能性。試試吧，我愿努力一搏。這條路上，彌漫著失望，也暗藏著希望。

　　漫長(zhǎng)的假期已經(jīng)讓我慢慢適應(yīng)，厚重的眼袋也慢慢退去。我也能在高壓的學(xué)習(xí)狀態(tài)下讓自己得到片刻的自?shī)首詷?lè)。是身體素質(zhì)的增強(qiáng)，還是心理抗壓能力的增強(qiáng)？也許是成長(zhǎng)。

　　這條路上注定會(huì)有許多像我一樣的孩子會(huì)從不同的地方趕來(lái)，經(jīng)過(guò)人生第一個(gè)中轉(zhuǎn)站，再往不同的地方去。規(guī)則不會(huì)因?yàn)槿魏瓮獠織l件而發(fā)生改變。該來(lái)的終歸要來(lái)。但這條路上卻會(huì)因?yàn)榕�力走過(guò)而變得意義不凡。

　　因?yàn)槲�，一直在路上�?/p>

在路上作文10

　　日歷一頁(yè)頁(yè)撕下，記載著歲月摩擦；年輪一圈圈增加，書寫著光陰無(wú)價(jià)。而無(wú)論怎樣感慨光陰流逝，我們依然在路上。

　　在路上，我們?cè)�在失敗中灑下淚水，在成功后留下歡笑。驀然回首，昨天的腳印映入眼簾，一切都是那樣熟悉，雖然留下的只是記憶，但那些從這里帶走的精神感悟，必將伴隨一生。

　　在路上，曾經(jīng)有無(wú)數(shù)挫折讓我們悲痛欲絕，但走在被淚水沖刷的路上，我們逐步明白：不經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹不會(huì)絢爛；不經(jīng)受風(fēng)雪的梅花不會(huì)芬芳；不經(jīng)歷挫折的人，不會(huì)成才。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，的確，只有能夠走出失敗的.人，才有新的曙光和希望。

　　我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次希望，每一次競(jìng)賽都成功，每一次考試都第一，也曾無(wú)數(shù)次幻想沐浴在勝利的陽(yáng)光。但在路上，我們?cè)谇斑M(jìn)的過(guò)程中這種欲望漸漸減少，因?yàn)槲覀兏形虻剑阂环指�耘一分收獲，雖然努力不一定成功，但成功必須努力。成功永遠(yuǎn)源自不懈的奮斗。

　　我們經(jīng)歷了太多挑戰(zhàn)，而面對(duì)成功，我們逐漸不再欣喜若狂；當(dāng)被羨慕和贊賞包圍時(shí)，我們不再洋洋自得。因?yàn)樵诼飞�，我們懂得了：驕兵必�(cái)�，只有正確看待成就的人，才能在下次做出成就的突越，才有資格笑到最后。

　　平緩的路太短，崎嶇的路又過(guò)于漫長(zhǎng)，路途的經(jīng)歷無(wú)限，有多少人迎來(lái)了勝利曙光！但昨天的經(jīng)驗(yàn)奠定現(xiàn)在的進(jìn)發(fā)，在路上不再?gòu)?qiáng)顏歡笑，而把活力揮灑！

　　在路上你我永不言��！

　　在路上書寫青春年華！

　　在路上我們向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)！

在路上作文11

　　當(dāng)不經(jīng)意地回首曾經(jīng)的足跡，我看到的是一行并不筆直的腳印，彎彎曲曲。但彎曲中，沒(méi)有停留，曾經(jīng)用盡所有力量努力前行，曾經(jīng)滿懷求知的激情。路在延伸，彎曲的腳印也將繼續(xù)延伸……世上本來(lái)有許多路：歸隱屬于陶潛之路，他走得清明；死節(jié)屬于屈原之路，他走得悲壯；達(dá)觀屬于李白之路，他走得瀟灑……但，這畢竟是他們的路。

　　前人為我們留下了許多路，但我們不能僅僅循著那些路前進(jìn)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,我離開(kāi)了眾人的路，不顧荊棘叢生，希望獨(dú)自開(kāi)辟出來(lái)一條屬于自己的路�；厥滋魍�，那些路好深，那里有你們的辛酸，可那是你們的歷程；向前展望，那兒也看不到盡頭，可那是我的路，它等著我去創(chuàng)造與鋪設(shè)。

　　世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。但總會(huì)有開(kāi)路的先行者，他們把自己燃燒，在他們從荊棘中開(kāi)辟出來(lái)的`新路上，照耀著人們前行，我便要做這樣的先行者。路在腳下，即便身體倦極，也可以放飛心靈，用心靈默默行走，路便會(huì)一直延伸。

　　在路上，有太多的夢(mèng)想需要實(shí)現(xiàn)，有太多的悲傷需要掩藏，有太多的坎坷需要經(jīng)歷。在路上，風(fēng)雨陰晴變化無(wú)常，可是誰(shuí)能阻擋年輕的步伐？行路難，但吾志所向，將會(huì)一往無(wú)前。

　　走在探索的路上，總是充滿了變化莫測(cè)，而這些變化，最終匯成了一條成熟的、充滿人生哲理的路。

　　我要走的路很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，我的道路，要用一份孤獨(dú)去澆灌，用一份毅力去堅(jiān)持。無(wú)論路上有多少坎坷荊棘，我堅(jiān)信，只要一直向前走，腳下總會(huì)有一片康莊大道！

在路上作文12

　　我走在形形色色的路上，感受著不同的風(fēng)景。

　　清晨羞澀的陽(yáng)光輕輕撩開(kāi)云霧，將清新的空氣撒向冬天的大地。落盡了葉子的大樹(shù)下，幾棵暗綠色的草已披上了白霜——我正在清晨上學(xué)的路上。走著走著，我看到路邊的灌木叢正在沙沙作響，接著兩只如小孩子手掌般大小的麻雀從里面蹦跳出來(lái)。這兩個(gè)小生靈縮緊了翅膀，在路邊一蹦一跳地覓食，在薄薄的白霜上留下一對(duì)對(duì)小巧玲瓏的腳印，為冬天增添一抹生機(jī)。在路上，我發(fā)現(xiàn)了自然生靈的美好。

　　中午的陽(yáng)光在玻璃上跳躍著，在操場(chǎng)的跑道上、在教室的窗戶上留下洋洋灑灑的暖意。操場(chǎng)上小學(xué)生的嬉戲聲回響在體育課的路上——我們正在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的路上。他們的歡笑聲一再響起，傳入教室。那時(shí)是多么愉快的童年時(shí)光�。≌Z(yǔ)文老師告訴我們，我們?cè)诒粍e人羨慕著，我們也在羨慕著別人。每個(gè)時(shí)期的人都在不同的路上，一味羨慕別人腳下的路不如珍惜腳下的路。在路上，我明白了要珍惜現(xiàn)在。

　　傍晚的余暉染紅了天際后，夜晚黑色的幕布也漸漸地籠罩了大地，樓房上點(diǎn)亮了星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，小小房間里洋溢著歡樂(lè)的笑聲——我們正在求知的路上。年幼的'弟弟在無(wú)意中第一次發(fā)現(xiàn)了靜電，在靜電產(chǎn)生的一瞬間，那道細(xì)小、一閃而過(guò)的電光和電流生成的“嘶啦”聲吸引了他。收獲知識(shí)的路上，我發(fā)現(xiàn)他略略?shī)A帶些恐懼而顫抖的笑聲中充斥著天真好奇的興奮快活。在路上，我收獲了天真與好奇。

　　我走在形形色色的路上，身后是迥然不同的風(fēng)景，眼前也是迥然不同的風(fēng)景。但不論未來(lái)的路通向何處，帶上在路上的美好、啟示和收獲，我的心中都充滿了喜悅。

在路上作文13

　　走過(guò)了太多的風(fēng)景，錯(cuò)過(guò)了數(shù)不清的記憶。行走在生命的年輪中，前方是否一片迷茫，充滿著陣陣的失意;或是河山大好，洋溢著無(wú)窮的信心，這些都?xì)w屬于自己那顆不安分的心。

　　夢(mèng)中，我站在高山之巔，傾聽(tīng)著塵世間的另一份寧?kù)o與喧囂。心頭百味雜陳，卻不知如何理解。仿佛，再也找不到那條回去的路了。

　　可是，在這現(xiàn)實(shí)生活中，我也是一樣，尋找不到屬于我方向的路。走在校園里，看著熙熙攘攘的`人群，他們和我一樣，穿著規(guī)矩的校服，背著沉甸甸的書包。然而，我在想，他們是否也會(huì)和我一樣，愛(ài)哼著調(diào)調(diào)在校園里嬉戲玩鬧。

　　每一個(gè)人的人生之路都不一樣，有的色彩斑斕，有的色彩斑斕，有的黯然無(wú)光。他們都有自己的追求和夢(mèng)想，并為之努力奔跑著。我又做得了什么呢?是一昧的等待和躊躇么?單人旅途有什么不妥的呢?哪一條路充滿荊棘，我就更應(yīng)該一路瘋狂地踏過(guò)去、砍過(guò)去不對(duì)么?只是，心里不愿這樣做罷了。

　　假若人生是條火車道，我卻在半路脫軌了，那么，我的命運(yùn)會(huì)怎么樣呢?不知道，又何必知道呢。我只是一個(gè)渺小的人，走在自己的路上，一路的默默與艱辛，卻沒(méi)有看見(jiàn)自己的方向。

　　那天午后，風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉頰，雙眼卻迷失而空洞�；秀敝�，一個(gè)身影從我身旁飄過(guò)，待我回首時(shí)，卻不見(jiàn)一點(diǎn)蹤影，但我看見(jiàn)了背后那一串串的足跡，或深或淺，似乎穿透時(shí)間，我又看見(jiàn)了從前那勤奮拼搏的身影。只是一抬頭，一切又回到了現(xiàn)在的時(shí)段。我卻猛然醒悟了。

　　那些打破了的時(shí)光，不能破鏡重圓，但我知道，我一直在路上。

　　我想，在未來(lái)的時(shí)光里，路上會(huì)有更多等待我的荊棘，但我仍會(huì)堅(jiān)堅(jiān)定定地朝前走去!

在路上作文14

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，令人期待已久的寒假終于來(lái)了，我們一家人全都興奮不已，因?yàn)榭梢曰剜l(xiāng)下奶奶家。

　　我們的“彈頭車”朝著南部前進(jìn)，其實(shí)在這之前我早就把我的“防塞小背包”準(zhǔn)備好了，像是書本、零食、平板電腦和音樂(lè)CD……等，這樣應(yīng)該就萬(wàn)無(wú)一失了吧！

　　才上到高速公路就有一個(gè)令人意想不到的意外發(fā)生了，那就是剛到中途就堵車了。許多車子都被塞得動(dòng)彈不得。高速公路此時(shí)彷佛就像一條被堵塞的大水管。一會(huì)兒又像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大龍，而坐在車子里的我只能東張西望、東滾西滾的.。于是我開(kāi)始吃起零食，但零食一下就清潔溜溜，于是開(kāi)始看書、打電腦，但看不到兩頁(yè)、打沒(méi)兩下眼睛就酸了。于是，開(kāi)始胡思亂想，心里總是在想些不愉快的事情，像是：上學(xué)遲到、老師訓(xùn)斥我以及同學(xué)不把我當(dāng)朋友等，想得讓我坐立難安。在這個(gè)心情煩悶的時(shí)刻，我播放一首輕快的音樂(lè)，那時(shí)我感覺(jué)自己像要飛上天空一樣快樂(lè)似神仙。

　　“到了！到了！”爸爸大叫，原來(lái)我聽(tīng)音樂(lè)聽(tīng)到睡著了！我起來(lái)時(shí)看見(jiàn)小花小草隨風(fēng)起舞，大樹(shù)輕輕的搖擺，好像是在歡迎我們回梅山，心情整個(gè)開(kāi)朗起來(lái)。

　　這次的堵車經(jīng)驗(yàn)讓我知道音樂(lè)可以紓解壓力，讓人愉快。我想，只要能夠找到對(duì)策，其實(shí)堵車也可以不會(huì)煩躁不安的！

在路上作文15

　　“快點(diǎn)！快點(diǎn)！要堵車了啦！”媽媽心煩氣躁的說(shuō)著。一到早上，媽媽就要三催四請(qǐng)，請(qǐng)我和妹妹快一點(diǎn)，因?yàn)樗�最怕上班上學(xué)時(shí)──堵車。

　　今天假日為什么她怕堵車呢？因?yàn)樵谶@個(gè)風(fēng)和日麗的假日，我們?nèi)�家決定去香溪玩，可是妹妹挑衣服挑了半天，害我們很晚才出發(fā)。

　　上了高速公路，誰(shuí)知道高速公路上有那么多人要出去玩，我們車上的零食一包一包的吃掉了，目的.地卻還遙遙無(wú)期。妹妹不耐煩的說(shuō)：“到了沒(méi)呀？我快無(wú)聊死了�！薄安灰�吵啦！堵車又不是我想要的�！眿寢尶鞖庹�了。好不容易找到一家休息站，我們就去休息站上廁所、休息、喝飲料……等，休息完上了車，妹妹就吵著要回家，真是秀才遇到兵——有理說(shuō)不清。我們上了高速公路，高速公路一樣塞得水泄不通。就這樣一路堵車，直到停在家為止，所以我知道為什么媽媽很怕堵車了。

　　經(jīng)過(guò)了這次的堵車經(jīng)驗(yàn)，我們都知道，如果很慢才出門就會(huì)──堵車，一堵車就哪里也別想去了。可是我和妹妹有時(shí)候還是愛(ài)賴床，害媽媽遲到。所以媽媽總是很早就叫我和妹妹起床。我如果可以早起的話，媽媽不需要這么辛苦，也不用怕堵車，也不需要擔(dān)心上班遲到�？墒俏铱赡茏霾坏剑�所以我要學(xué)會(huì)盡量早起，“不早起就有堵車的惡夢(mèng)！”媽媽常常這樣告訴我。

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