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(精華)我的老師作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的我的老師作文,歡迎閱讀與收藏。
我的老師作文1
我們有一個(gè)語(yǔ)文老師叫胡。她留著黑色的短發(fā),個(gè)子小,看起來(lái)有點(diǎn)黑,愛(ài)笑,臉上總是掛滿慈祥的笑容!當(dāng)她站在講臺(tái)上自我介紹時(shí),我覺(jué)得:“!這個(gè)老師好!我喜歡!”
沒(méi)想到這個(gè)胡老師和我小學(xué)語(yǔ)文老師關(guān)有點(diǎn)像!他們被分配了同樣的任務(wù)——日記!叭沼洝钡淖鳂I(yè)我很熟悉,因?yàn)槲覐男W(xué)就開(kāi)始寫日記了。
胡老師讓我們先寫三排,然后每天逐漸增加。就我而言,我覺(jué)得我不應(yīng)該學(xué)這個(gè),所以我還是用之前的量來(lái)完成這個(gè)胡老師布置的日記。
最有趣的是老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——左手寫字!我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有這么“奇怪”的作業(yè),很奇怪老師要我們鍛煉左右腦!
這位老師對(duì)我們很好,她在講課中提出的.問(wèn)題,說(shuō)話時(shí)的高低音都很吸引我!
我愛(ài)這位語(yǔ)文老師——胡老師!
我的老師作文2
我有一位又可愛(ài)又漂亮的老師,她對(duì)工作也很用心。她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,戴著一副眼鏡,長(zhǎng)的非常漂亮。
我的老師對(duì)我們十分用心。每天要批改非常非常多的作業(yè),改完一半的作業(yè)休息一會(huì)兒又要去班里上課。一直到晚上才能輕松一點(diǎn),但還要把剩下的作業(yè)改完,改完了還要思考明天的新課,還要考慮我們會(huì)不會(huì)喜歡。
我的老師我非常愛(ài)我們,一次我們一個(gè)年級(jí)一起出去做實(shí)踐活動(dòng),我們坐在大巴車上覺(jué)得很沒(méi)意思,于是唱起了歌,老師笑了笑也跟著我們一起唱了起來(lái)。如果我們上課時(shí)表現(xiàn)好的話,下課還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們,比如:雪餅、糖果、筆記本、自動(dòng)鉛等。
我的老師真像個(gè)“萬(wàn)花筒”,有時(shí)生氣,有時(shí)開(kāi)心……我們的'老師那么用心的教我們學(xué)習(xí)知識(shí),那么比我們,難道她不值得我們尊敬嗎?我想對(duì)我的老師說(shuō):“您辛苦了”!
我的老師作文3
我的潘老師高高的個(gè)子,濃濃的眉毛,一雙明亮的眼睛。
我的潘老師很幽默。
記得有一次,潘老師在講課,我的同桌胡鋇旦卻低著頭正津津有味的.啃著手指甲。潘老師發(fā)現(xiàn)了,輕輕地走了過(guò)來(lái),笑咪咪地說(shuō):“鋇昊剛吃好飯是不是又餓啦?”胡鋇昊和我們都開(kāi)心地笑了,從那后我再也沒(méi)看見(jiàn)胡鋇昊啃指甲了。
還有一次,我們和潘老師在操場(chǎng)上玩,王旭波伏在地上玩著,潘老師走了過(guò)去說(shuō):“王旭波,你在打掃操場(chǎng)吧,可惜你把自己變成一個(gè)泥猴子啦!”王旭波羞得一骨碌站了起來(lái)。
我們的班主任很幽默,我們很喜歡他!
我的老師作文4
我心目中的老師是我的數(shù)學(xué)老師辛老師。辛老師長(zhǎng)得又高又壯,他的眼鏡大大的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭型方方的。
辛老師的特點(diǎn)是檢查作業(yè)特認(rèn)真,就連一個(gè)單位或一個(gè)數(shù)字錯(cuò)了,他也能很快找出來(lái),哈哈高抬!怎么樣,我的數(shù)學(xué)老師很細(xì)心吧!
辛老師的性格很溫順,只要我們表現(xiàn)好,就給我們上自習(xí),如果生氣了,就不好玩了,大家都不要讓辛老師不開(kāi)心,否則辛老師就會(huì)對(duì)你嚴(yán)重處罰的。
啊!我心目中的'老師是辛老師,有了他我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的。
我的老師作文5
我有一位很親切的老師,他是我的體育老師,我給他取了一個(gè)外號(hào),“黑煤。”
體育老師,真的'很黑,黑的像包青天,肌肉很發(fā)達(dá),很健壯,手臂也很粗。
黑煤老師不管有沒(méi)有課,脖子前總會(huì)掛一個(gè)哨子。黑煤老師很友好,自由活動(dòng)時(shí)喜歡和我們聊天,我們一群人就會(huì)圍上去聽(tīng)他娓娓道來(lái)。我們和別的老師說(shuō)老師好,老師只說(shuō)嗯,但是一和黑煤老師說(shuō)老師好時(shí),黑煤老師就會(huì)說(shuō)你好。
黑煤老師很嚴(yán)厲,每當(dāng)我們動(dòng)作做的不規(guī)范時(shí),他就會(huì)掐住你的脖子,拎到前面去,給上一腳,再給你悉心教導(dǎo)。
黑煤老師走路賊快,像一陣風(fēng)。大課間看見(jiàn)他,他總是急匆匆的,小腿倒騰的還挺快,像是有什么著急事。
這就是我們嚴(yán)肅又幽默的黑煤老師。
我的老師作文6
有的人喜歡認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)老師,有的人喜歡幽默風(fēng)趣的英語(yǔ)老師,有的'人喜歡學(xué)識(shí)淵博的理科老師,有的人喜歡帥氣的體育老師。今天我要講的是活潑有趣的語(yǔ)文老師黃老師。
黃小姐中等身材,戴著一副眼鏡,嘴角總是掛著微笑。她四五十歲了,但一點(diǎn)也不老。
黃老師說(shuō)話和藹可親,所有的學(xué)生都喜歡聽(tīng)她講課,因?yàn)樗v課生動(dòng)有趣。當(dāng)然,黃老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也很嚴(yán)格。
黃老師不僅教得好,而且關(guān)心學(xué)生。我記得上學(xué)期,因?yàn)樽≡阂恢軟](méi)去上學(xué)。當(dāng)我回到學(xué)校時(shí),很多課都被落下了。當(dāng)時(shí)我擔(dān)心自己跟不上上課。沒(méi)想到黃老師每天下課都把我叫到辦公室,耐心給我補(bǔ)課。在她的幫助下,我不僅補(bǔ)課了,期末考試也取得了好成績(jī)。
教師節(jié)快到了。衷心祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)!也衷心感謝老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺校?/p>
我的老師作文7
教我們作文的任教師,臉能頂我的兩張小臉,很白。她的眼睛不大也不小,可是很靈活。眼睫毛也很長(zhǎng),耳朵像一把扇子,耳扇比較薄,耳垂很厚,聽(tīng)大人說(shuō)這樣的耳朵很有福。教師的嘴不大,但她的牙齒十分潔白,也很整齊,就像一排列隊(duì)的士兵。她還梳著一個(gè)馬尾巴辮,頭發(fā)很黑。喜歡穿長(zhǎng)大衣和裙子。個(gè)子又高又瘦。
任教師說(shuō)話很溫柔。她給我們上課的.時(shí)候從不坐著,僅有下課和我們寫作業(yè)的時(shí)候才坐下。
任教師喜歡看書(shū)、看報(bào)、還喜歡和小朋友們玩。
任教師很外向,她告訴我們她有一個(gè)十分“可怕”的名字,叫“任海麗”,倒過(guò)來(lái)就叫“麗海任”,意思就是“厲害人”?墒侨谓處熞稽c(diǎn)也不可怕。上課的時(shí)候,她耐心教我們,有人犯了錯(cuò)誤,任教師也不會(huì)說(shuō)他,僅有犯了很大的錯(cuò)誤,任教師才說(shuō)他。下課的時(shí)候,任教師像個(gè)大朋友似的和我們聊天、做游戲。
我很喜歡任教師!
我的老師作文8
我有許多的教師,他們給了我許多知識(shí),告訴我怎樣做人,就借助這次習(xí)作的機(jī)會(huì),來(lái)向大家介紹一下我的語(yǔ)文教師吧。
我的語(yǔ)文教師個(gè)子不高,黑黑的頭發(fā),慈祥的面孔上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,這就是我的語(yǔ)文教師。我十分喜歡她。
哎!你可別噓!并不是一位教師批評(píng)了你,你就對(duì)她記下了仇恨之心,對(duì)她教的科目一點(diǎn)也不學(xué),一點(diǎn)也不問(wèn)。同學(xué)們,可不能有這種心理呀!
記得前天的'時(shí)候,我把母親節(jié)照的全家福交給了教師,教師拿著相片,笑了笑,指著照片上的弟弟說(shuō):“這是你弟弟嗎?好可愛(ài)呀!看你們一家坐在一齊多幸福。∽!眲e以為教師給我說(shuō)的祝福語(yǔ)我就喜歡她了,是因?yàn)樗龕?ài)找我們的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)足我們的缺點(diǎn)。
同學(xué)們,仔細(xì)再想一想,批評(píng)了我們,為的不還是我們好嗎?
我的老師作文9
我相信誰(shuí)都有自己喜愛(ài)的老師,可能是整天笑瞇瞇走路卻像一陣風(fēng)的數(shù)學(xué)老師,還有可能是上課時(shí)怪招迭出課后和同學(xué)們打成一片的體育老師。而我最喜歡的老師,是令我印象最深刻的語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師的頭發(fā)很長(zhǎng),所以我們都叫她“長(zhǎng)發(fā)老師”,長(zhǎng)發(fā)老師非常的溫柔,她平常都舍不得不打我們,只有在發(fā)脾氣的時(shí)候,輕輕拍拍我們的肩。
“長(zhǎng)發(fā)老師”非常愛(ài)穿休閑衣服,今天她又穿了一件粉色上衣一,條黑色長(zhǎng)褲,戴上一個(gè)圓形的眼鏡,顯得那么適宜。
“長(zhǎng)發(fā)老師”對(duì)我們的學(xué)習(xí)更重視。有一次我語(yǔ)文沒(méi)考好,不到60分,她對(duì)我說(shuō):“中午不用回去了,在這里食堂吃飯,中午我給你補(bǔ)習(xí)。”
她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還經(jīng)常給我們講解安全常識(shí)。千叮嚀萬(wàn)囑咐要家長(zhǎng)接送我們上下學(xué)。
我很開(kāi)心能在小學(xué)期間遇到這樣一個(gè)好老師,也許她在別人的'心中只是一個(gè)普通的教師,而在我心中,他是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的老師。
我的老師作文10
四年級(jí)了,我們換了新教室,也迎來(lái)了新老師。
我們的班主任是黃老師,她戴著一副紅色眼鏡,有烏黑的頭發(fā),有葡萄一樣圓的眼睛,有筆挺的鼻子,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,十分美麗。她有個(gè)很可愛(ài)的形象,她的手機(jī)繩很長(zhǎng),串著手機(jī)可以掛在脖子上,還可以斜背在肩上。她每次來(lái)學(xué)校都很早,我到教室的時(shí)候,他已經(jīng)在講臺(tái)上等著我們了。這樣以身作則的老師,不多見(jiàn)。
黃老師性格開(kāi)朗、活潑,喜歡在班級(jí)里面搞很多活動(dòng),比如班干部競(jìng)選,布置黑板報(bào),積贊換獎(jiǎng)品等有意思的活動(dòng),我們很喜歡。她上課的時(shí)候,同學(xué)回答問(wèn)題答的不錯(cuò),她就會(huì)在同學(xué)的`本子上畫一個(gè)五角星,表示稱贊和鼓勵(lì)。早自習(xí)的時(shí)候,會(huì)讓我們朗讀課文,比以前的老師在早自習(xí)講題目好很多。
黃老師很會(huì)利用時(shí)間,比如,她每次用早自習(xí)的時(shí)間批改我們的作業(yè);會(huì)利用空閑的時(shí)間來(lái)匯總表格、備課。
在黃老師的帶領(lǐng)下,我們401班會(huì)芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高,這就是我喜歡的語(yǔ)文老師一一黃老師。
我的老師作文11
黃老師的頭發(fā)短短的,而且頭發(fā)還是亞麻色的。一雙眉毛彎彎的,像躺著的黑月亮掛在她的臉蛋上。那水汪汪的眼睛炯炯有神,上課時(shí)沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能逃過(guò)她那火眼金睛的眼睛。
黃老師還經(jīng)常戴著一雙耳環(huán),她走路時(shí),耳環(huán)一搖一搖。那紅潤(rùn)的.嘴巴像是根躺著的香蕉。她說(shuō)話的聲音是那樣動(dòng)聽(tīng),讓我聽(tīng)了又想聽(tīng)。還有,黃老師的臉蛋紅撲撲的,像抹了腮紅似的。
黃老師常常發(fā)現(xiàn)我的閃亮點(diǎn),她也給了我許多很好的機(jī)會(huì)。她把這次的獨(dú)一無(wú)二的大好機(jī)會(huì)給了我,這就是全校同學(xué)競(jìng)選的大隊(duì)干部,這可是個(gè)多么好的機(jī)會(huì)呀!這次競(jìng)選大隊(duì)干部,我也經(jīng)歷了許多難關(guān),不過(guò)我還是要謝謝黃老師,如果不是她選了我,我一定不會(huì)有現(xiàn)金的三杠,黃老師那么信任我,我發(fā)誓,我一定要跟努力學(xué)習(xí)。
我要更認(rèn)真學(xué)習(xí),做好大隊(duì)干部的工作,我是不會(huì)讓黃老師失望的。
我的老師作文12
賀老師是我們班的班主任,又是我們班的語(yǔ)文老師他愛(ài)我們就深愛(ài)他自己的孩子一樣。
就在前不久,我們班停水又停電,我們很渴又很熱,我心想打電話給媽媽送水給我來(lái)喝,沒(méi)想到賀老師像是這么周到,自己主動(dòng)掏錢給我們買一大桶水來(lái),解開(kāi),我們的喝水事件。
記得有一次,我上課和同學(xué)講話,賀老師看見(jiàn)了叫我回答問(wèn)題,我回答不上來(lái),這一次喝老師非常嚴(yán)厲地問(wèn):你為什么注意力不集中,想什么呢?下課了,我剛想跑出去玩,賀老師表情嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):濤濤留下,你上講臺(tái)來(lái)。我忐忑不安的走到老師跟前,賀老師沒(méi)有在教室,而是給我講解了,我剛才不會(huì)的`題目最后說(shuō):上課一定要專心聽(tīng)講,記住。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):記住了。
謝謝你的爰,老師!我在內(nèi)心深處真誠(chéng)的說(shuō)。
我的老師作文13
我有一個(gè)溫柔爾雅的老師。她姓:張,嚴(yán)厲起來(lái)是我們學(xué)校赫赫有名的。她天生淘氣,有時(shí)跟一個(gè)靜謐的小女孩一樣。張老師很愛(ài)打扮,但有舍不得發(fā)錢。
張老師對(duì)我們關(guān)愛(ài)有佳,每當(dāng)我們遇到難題都會(huì)去請(qǐng)教他。她有兩個(gè)絕招,第一招“打手”能使我們班的`同學(xué)以后不做小動(dòng)作,第2招“崩嘴”能使我們以后不再說(shuō)話。這兩招對(duì)付我們,我們都心服口服。
上課時(shí),老師正在講一道數(shù)學(xué)題,見(jiàn)一個(gè)同學(xué)在玩刀。老師便使出了第一招“打手”“崩”“崩”“崩”哭了。我們班的女生看見(jiàn)這種情景,都嚇一大跳。那個(gè)同學(xué)從這次教訓(xùn)中也受到啟發(fā)。這次“期末考試”他考了一個(gè)良好的成績(jī)。
老師還有一招“崩嘴”在一節(jié)自習(xí)課上,老師看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在那說(shuō)“悄悄話”老師走過(guò)去,“崩”“崩”“崩”他們的眼淚嘩嘩地流了下來(lái)。這一招厲害吧!
。埨蠋熓俏业纳系。她就是我的親人。
我的老師作文14
當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我一看,哇!考了77分,怎么錯(cuò)33分?我有點(diǎn)摸不清頭腦,再一看,老師寫的得分?jǐn)?shù),也有點(diǎn)不好看,字大得大小得小,怎么就不像老師寫得,在課堂時(shí),老師寫字時(shí)都是用左手寫得,怪不得卷上的分?jǐn)?shù)寫得那么難看。
老師的右手怎么了,老師為什么用左手寫字呢?因?yàn)槔蠋熡沂滞竦碾烨恃子址噶,老師是多么偉大呀!她還堅(jiān)持給我們上課,我想起前一個(gè)多月老師生過(guò)一次病,醫(yī)生讓老師在家休息,不讓用右手。老師不休息,所以就用左手給我們寫字。
老師,您是多么無(wú)私,像一根燃燒的蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮了我們,把全部精力都傾注到我們身上,可我們有時(shí)還是那么不懂時(shí),讓您著急,讓您生氣,是我們對(duì)不起您啊……漸漸的淚水模糊了我的.眼睛。
老師,太偉大了。我愛(ài)您,老師。
我的老師作文15
我們的班主任——黃老師有著一頭短短的、亞麻色的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,耳朵上常常戴著一對(duì)吊墜耳環(huán),那耳環(huán)亮金金的。黃老師的臉蛋紅撲撲的、圓圓的,就像涂了腮紅一樣,黃老師有時(shí)候講話很甜,能講出各種各樣的甜言蜜語(yǔ)。
有一次,我在寫語(yǔ)文課堂作業(yè)本的時(shí)候,黃老師悄悄地走過(guò)來(lái),看我寫的怎么樣。黃老師說(shuō):“大部分的字都寫的'不錯(cuò),就是這個(gè)“橫”不要斜上去,再?gòu)澫聛?lái)!蔽倚χ饝(yīng)了,黃老師給了我一個(gè)貼紙后就走了。我每天寫完老師布置的作業(yè)后,如果有時(shí)間就會(huì)練一練橫。過(guò)了幾天,黃老師說(shuō):“這個(gè)橫有進(jìn)步。”黃老師的這句話讓我更有自信。漸漸地,漸漸地,橫練得越來(lái)越好。在這段時(shí)間里,黃老師對(duì)我說(shuō)了幾句鼓勵(lì)的話,讓我更努力。
黃老師簡(jiǎn)單的言語(yǔ)時(shí)時(shí)激勵(lì)我,溫暖我,讓我不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng)。
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