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猜猜他是誰作文

時(shí)間:2023-08-14 09:54:39 作文網(wǎng) 我要投稿

【優(yōu)秀】猜猜他是誰作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的猜猜他是誰作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)秀】猜猜他是誰作文15篇

猜猜他是誰作文1

  今天我要為大家介紹一下我們班的一位女生。他有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),頭發(fā)長(zhǎng)的幾乎都能到腰那里。有一對(duì)水汪汪的大眼睛,有一個(gè)挺高的鼻梁,還有一個(gè)能說會(huì)道的'小嘴。

  他在我們班學(xué)習(xí)十分好,每次都能得到老師的夸獎(jiǎng)。而且他還很樂于助人,有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),我就問他。我還以為他不會(huì)理會(huì)我或者直接給我答案或者很敷衍的回答。而他卻為我認(rèn)真的講解,講的甚至比老師還要仔細(xì),我真是佩服他。

  雖然他十分的厲害,成績(jī)都在前面。但是他也是一個(gè)小哭包。有一次他的數(shù)學(xué)書忘帶了,他著急的找呀找找呀找,始終沒有找到他去向,別的班同學(xué)借書也沒有人借給他。于是他便撇著的嘴,鼻子都紅了,好像要哭的感覺。過了一會(huì)兒,他果然趴在桌子上面哭了。我們所有人都來安慰他,可是依然都哄不了他。最后我們給數(shù)學(xué)老師說了他的情況,數(shù)學(xué)老師才剛原諒了他。

  她也每天都會(huì)為我們的班級(jí)打掃衛(wèi)生,有一次我們都放學(xué)走了,而他還在拿起拖把認(rèn)真的打掃教室里面的任何一個(gè)角落。我問他為什么不走?而他卻說人都走了,教室都沒人打掃,太臟了,拖把甚至都能長(zhǎng)蘑菇了,還是打掃打掃吧,我聽了他的話,就于是我就跟老師說了一聲,然后我就跟著他一起留在教室里打掃衛(wèi)生了。如果你要問我為什么要留在教室里的原因,就是我被他的精神感動(dòng)到了。

  你們猜到了嗎?沒錯(cuò),他就是我們班的陳子涵同學(xué)。

猜猜他是誰作文2

  我們家有三只“動(dòng)物”:勤勞的“黃!薄㈧n麗的“孔雀”和可愛的“熊貓”。

  勤勞的“黃!

  我們家的“黃!,每天起早貪黑。早上忙著在車間里做各種準(zhǔn)備工作,或者在辦公室里寫資料和文件。晚上忙著檢查產(chǎn)品質(zhì)量,監(jiān)督流水線正常工作。因?yàn)樗貏e忙,所以每天只睡幾個(gè)小時(shí)。猜猜他是誰?

  靚麗的“孔雀”

  我們家的“孔雀”,每次出門都會(huì)精心打扮?墒俏矣X得她已經(jīng)夠漂亮了,打扮后就更靚麗了。“孔雀”不僅外表美麗,內(nèi)心也很美麗。她很溫柔,從來都不對(duì)我發(fā)火,即使是生氣了也很溫和地給我講道理。每當(dāng)我傷心難過時(shí),她都會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱。猜猜她是誰?

  可愛的“熊貓”

  我們家還有一只可愛的“熊貓”,他會(huì)的東西可多了他不僅會(huì)彈鋼琴而且會(huì)畫畫,還會(huì)做手工哦,對(duì)了!他還會(huì)做飯!靶茇垺甭斆髁胬郧啥隆2虏滤钦l?

  在我們的“小小動(dòng)物園”中,我感受到了永無止境的`快樂和幸福!最后公布謎底:勤勞的“黃!蔽业陌职郑混n麗的“孔雀”我的媽媽;可愛的“熊貓”當(dāng)然是我了!

猜猜他是誰作文3

  他呀,有一雙烏黑的眼睛,亮亮的,像星星一樣。頭發(fā)瘋長(zhǎng),每次理發(fā)幾乎都要剃成光頭。鼻梁高挺,有點(diǎn)像“歪果仁”。嘴巴那是一個(gè)血盆大口,一個(gè)蘋果可以直接包在嘴里!耳垂又長(zhǎng)又大,跟彌勒佛一樣,別人看了都哈哈大笑。雖說只是六年級(jí),可腿有初一的那么高。頭腦除了數(shù)學(xué)以外有點(diǎn)癡呆,數(shù)學(xué)進(jìn)步很快。

  他喜歡玩游戲,鐘愛“和平精英”這款游戲。并且,他那無師自通的`走位法,可以繞的游戲中的敵人眼花繚亂。真是個(gè)游戲迷呀!這游戲迷,自打出生以來,從來沒有輸給任何人。玩游戲時(shí),眼睛瞪得比雞蛋還大,手機(jī)差點(diǎn)碰到鼻子。就這樣專注十幾分鐘后,拍拍后脖頸說:“真是太簡(jiǎn)單了,哎喲,我的脖子好酸!”

  他跑步的速度很快,經(jīng)常稱霸全班,學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)只要他稱第二,就沒人稱得了第一!一個(gè)人跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他不慌不忙的,邁開長(zhǎng)腿像飛機(jī)一樣俯沖過去,不用擔(dān)心,過不了幾秒鐘,他就會(huì)把那人“捉拿歸案!

  大家猜一猜那個(gè)人是誰呢?

  沒錯(cuò),那就是我!哈哈!

猜猜他是誰作文4

  他的頭發(fā)是深棕色的,最短也不短于兩厘米,而且頭發(fā)們非常淘氣,前面的頭發(fā)拼命地往前探,后面的頭發(fā)則跟后腦勺很親密,都爭(zhēng)先恐后地往后腦勺奔去。他的眼睛小小的,雖然小,但是很聽話。上課的`時(shí)候,他的眼睛總是盯著老師,所以老師非常喜歡他,但是下課時(shí)他的眼睛就開始淘氣了,東瞧瞧西看看,就跟下課了的他一個(gè)樣。

  別看他瘦瘦高高的,可兩臂上卻有兩塊堅(jiān)實(shí)的肌肉,據(jù)說是他天天練跳繩練出來的。他可不光跳繩厲害喲,足球、跑步、坐臥體前驅(qū)也是棒棒的!另外,他鋼琴?gòu)椀每珊昧耍寰譜簡(jiǎn)譜,他都能看得懂。do、re、mi、fa、sol、la、xi,他更是倒背如流。你要是聽聽他的鋼琴演奏,一定會(huì)陶醉的。

  他還是很多女生的偶像呢!別說,他真像電影里的大俠一樣。記得有一次,我看見好多男生要欺負(fù)在墻角翻繩的女生,只見其中一個(gè)男生的拳頭剛一出手,他就飛一樣地沖了過來,擋住了那個(gè)男生的拳頭,和那個(gè)男生說:“咱們走吧!”那幾個(gè)男生就隨著他跑到一邊玩去了。當(dāng)時(shí),我很疑惑,“他到底和那些男生什么關(guān)系呀?怎么那幾個(gè)男生都愿意聽他的?”再轉(zhuǎn)過身來看在墻角的那些女生,還沒反應(yīng)過來是怎么回事呢!你說他是不是很有智慧、很有領(lǐng)導(dǎo)能力呢?

  現(xiàn)在,你猜猜,他是誰呢?

猜猜他是誰作文5

  他中等個(gè)子,不胖也不瘦。他有一雙水汪汪的大眼睛,這大眼睛上一雙烏黑發(fā)亮的彎彎的眉毛,他愛笑,笑起來這彎彎的眉眼顯得既喜慶又有感染力。

  他是一個(gè)淘氣又聰明的人,有一次我和他玩攀棉線的游戲,游戲后他沒有把棉線還給我,竟然自己帶走了!第二天的早晨我來到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)棉線沒了!于是我問他:“你是不是把棉線帶走了?″,他說:“是的!逦疑鷼獾卣f:“那把棉線還給我吧!蹇伤褪遣贿。我覺得他私自拿我棉線還不歸還,實(shí)在太淘氣,就給他說:“你要是不把棉線還給我的話,我就告老師!逅@才把棉線給我,他還有點(diǎn)不好意思的`說:“對(duì),對(duì)不起,我只是想帶回家玩幾天!拔蚁肓讼胝f:“下次你可以帶回家玩,但是得先給我說一聲。”他開心極了說:“真的?那太好了,我可以帶回家玩了!”“但是最多玩二天。”我說,“好的”他說。他還說:“其實(shí)我也想做一個(gè),但是不知道怎么做,你能教教我嗎?”我很樂意教他:“你只要用棉線打一個(gè)結(jié)綁成圈圈就行了……”他果然很聰明一教就會(huì)了,有了自己的棉線圈他還自創(chuàng)了許多有意思的新玩法。我們?cè)谝黄鹜娴目砷_心了,他是不是很聰明?

  通過我的描述,同學(xué)們猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文6

  伴隨著下課鈴聲響起,同學(xué)們蹦蹦跳跳地到操場(chǎng)去玩游戲了!這時(shí)有一位三年級(jí)男生歡快地走過來:只見他步伐矯健,穿著整潔得體,有著高高的個(gè)頭,烏黑發(fā)亮的`頭發(fā),端正的五官,那雙大眼睛好像會(huì)說話似的。同學(xué)們,你們猜一猜;這個(gè)陽光帥氣的男孩是誰?

  他生氣時(shí),像狂風(fēng)暴雨快要來臨,烏云密布;開心時(shí),似雨后初陽,燦爛明媚;遇到大人和老師時(shí),尊重師長(zhǎng)很有禮貌;和同學(xué)們相處時(shí),和睦友善,團(tuán)結(jié)互助;幫助同學(xué)們時(shí),和顏悅色很有耐心;自己學(xué)習(xí)生活遇到困難時(shí),虛心求教,頑強(qiáng)攻關(guān)。

  他最喜歡的事情就是看書。他對(duì)書超級(jí)入迷,是爸爸媽媽心目中的“小書呆子”。每次只要一看起書來,就會(huì)忘記周圍的一切,常常會(huì)和書中的主人翁一起哭,一起笑。媽媽每次喊他吃飯時(shí),他總是嘴里說著馬上就來,馬上就來,可眼睛卻絲毫沒離開過書一下,直到看完整個(gè)故事情節(jié),才肯停下來去吃飯。

  你們猜出來了他是誰了吧?哈哈,他就是我——個(gè)平凡而又普通的三年級(jí)(6班)學(xué)生男生一一劉展愷!

猜猜他是誰作文7

  他有點(diǎn)胖,手臂粗粗的,看上去他有很多肌肉一樣。他的頭發(fā)很短,摸起來就像一個(gè)小刺猬。

  他很喜歡打籃球,只要一上體育課,他都很想知道玩不玩籃球。有一次,他知道體育課打籃球后,他高興得歡呼了起來。但跟我一樣喜歡足球的人,都很失望。

  他也喜歡下國(guó)際象棋,所以成了我們班的棋王。我雖然也喜歡下國(guó)際象棋,但是他報(bào)了國(guó)際象棋的.高級(jí)班,所以我打不過他。不過,我有時(shí)候會(huì)僥幸地從他那里把“棋王”這個(gè)名號(hào)搶過來。但是過不了多久,又會(huì)被他奪回去。

  他有時(shí)候很溫和,有時(shí)候很暴躁。有一次,我們班的一個(gè)同學(xué)把他抱住,還把他壓到了桌子上,他被壓得哭了起來。然后,他開始生氣了。只見他用力地把那個(gè)同學(xué)從他自己的身上推到了地上。接著,惡狠狠地朝他大吼了起來,眼睛瞪得大大的,這時(shí)的他就猶如一頭猛獸一般。后來那個(gè)同學(xué)再也不敢壓他了。

  他個(gè)子很高,不過不是全班最高的,他是第二高。相信你看見了,一眼就可以認(rèn)出來。要是你想知道他是誰,就來我們學(xué)校xxx班看看吧!

猜猜他是誰作文8

  我們班有這樣一個(gè)小伙子,大家聽我來描述,猜猜他是誰。

  一張瓜子臉,細(xì)長(zhǎng)的眼睛,健康的皮膚,高高瘦瘦的身材,組成了帥氣的他。最讓人印象深刻的是那像刺猬的刺一樣又尖又硬的烏黑的頭發(fā),你把手伸過去一抹,準(zhǔn)會(huì)扎得你疼。

  他活潑開朗,熱情大方。不管男生還是女生,都喜歡和他玩。他會(huì)和同學(xué)一起猜謎語,講故事,還會(huì)玩一些安全的游戲。他就像我們的大哥哥一樣。

  他是體育健將,擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑,跳遠(yuǎn)。有一次上體育課,老師說要跑一百米。我興奮得不得了,因?yàn)檫@是我的強(qiáng)項(xiàng)。我看了看他,他也高興得手舞足蹈。瞬間,我感受到了強(qiáng)大的壓力。我在心里默默祈禱:千萬不要把我和他分到一組,不然,我的強(qiáng)項(xiàng)就變成弱項(xiàng)了?善率裁磥硎裁础N覀儌z居然分到一組了。唉,聽天由命吧!輪到我們跑了,老師一聲令下,還沒等我反應(yīng)過來,他就像一陣風(fēng)一樣刮過跑道,很快把我甩到了身后。“哇!他跑得好快呀!”圍觀的同學(xué)不禁發(fā)出了驚嘆聲。結(jié)果可想而知,他又一次成為了冠軍。他跳遠(yuǎn)的'時(shí)候就更厲害了。運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,他像一只蚱蜢一樣騰空而起,兩腿向前伸展,在空中劃出一道美麗的弧線,他的成績(jī)打破了年級(jí)記錄。

  同學(xué)們,你們猜出他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文9

  他是一個(gè)小男生,他的頭發(fā)像刺猬一樣豎著,亮閃閃的眼睛,胖嘟嘟的臉像肉包子一樣,感覺都想咬上一口。他經(jīng)常圍著圍兜,因?yàn)樗軙?huì)流口水。

  他呀,特別愛笑,我跳一下假裝摔跤,就能讓他笑個(gè)不停。他自己放了一個(gè)屁,他就在地上打滾滾個(gè)不停,滿屋子都是他的.笑聲。如果罵他一下,他就哇哇大哭,真是天打雷劈。如果我吃糖果,他就立馬把我給逮個(gè)正著,就會(huì)說“是我的糖”。我想吃塊糖都要等他睡著了才能如我所愿。

  他的愛好是畫畫,我回家的時(shí)候他經(jīng)常在畫畫,他畫得亂七八糟的,一點(diǎn)也看不出是什么東西,墻上。地上。柜子上都是他的杰作。爸爸媽媽都被他氣炸了,所以在家都叫他“畫畫之王”。

  “畫畫之王”特別關(guān)心我們每一個(gè)人,比如我摔傷了就過來幫我吹吹傷口,還用紙巾幫我包扎。大姐姐星期六放學(xué)回來,他就會(huì)上前去和姐姐來個(gè)擁抱。現(xiàn)在他上學(xué)了也不做媽媽的小尾巴了,他上學(xué)不哭很乖,老師說他玩玩具很起勁就是不上課,誰都阻止不了他玩玩具的興趣。

猜猜他是誰作文10

  他的頭發(fā)是有些豎起來的,刺刺的,就像一個(gè)刺猬跑到他的腦袋上面。特別是他的后腦勺這里,用手碰一下,就像被仙人掌刺了一下。他的鼻子扁扁的,下面寬寬的,就像一個(gè)三角形貼在了臉上。

  他很喜歡揉我的臉,也愛玩橡皮大戰(zhàn)。沒出去玩游戲的時(shí)候,我們倆基本都在一起,也贏了好多次比賽。所以,我們倆是最佳搭檔。

  他每天都嬉皮笑臉,心情特別好。而且,每個(gè)課間都會(huì)陪我一起玩?上В皫讉(gè)星期生病了,就不能陪我玩了,害我好幾天沒人陪我玩。

  他寫字非常好看,可是上一屆的寫字校隊(duì)隊(duì)員呢。我們都很佩服他。

  他挺善良的,跟我一樣,都不忍心看著一只螃蟹活活的被燒死。我們都不想那些無辜的'蟲子,好好的,就被打死,因?yàn)橄x子也有屬于它們的家。

  他很講衛(wèi)生,碰一點(diǎn)臟東西都不肯。他的頭發(fā)非常干凈順滑,連一只螞蟻爬上去,它就要立馬掉下去。他全身干干凈凈的,衣領(lǐng)潔白如雪,就像新買的衣服一樣,即使玩游戲,也不會(huì)弄臟。

  猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文11

  他有一個(gè)圓圓的腦袋,黑黑的眼睛,高高的鼻子,大大的嘴巴。

  他很貪吃。你一定想不到,有一次,他趁媽媽不在家,一個(gè)小時(shí)之內(nèi)吃掉了80塊兒糖果。媽媽覺得不可思議,頓時(shí)火冒三丈。為此,他也得到了懲罰,就是:一個(gè)月不許吃任何零食。這可了得,他傷心的大哭起來。家里的大人,不管誰回到家,他都笑瞇瞇地迎上去說:“有沒有帶好吃的呀?”

  他也有很多優(yōu)點(diǎn),比如他很熱心。班里的事,他總跑在第一。幫老師搬牛奶,幫老師搬作業(yè),幫同學(xué)打掃衛(wèi)生……

  他是一個(gè)有志氣的好孩子。有一次,外面天氣很熱,他看到一位老爺爺在垃圾桶里找廢品。他傷心的流下眼淚,并對(duì)媽媽說:“我以后要成為強(qiáng)大的人,這樣才有能力去幫助別人!

  他還很愛運(yùn)動(dòng)。一下課就能在操場(chǎng)上看到他奔跑的身影。他最愛的是踢足球,周末經(jīng)常約小伙伴一起踢足球。

  當(dāng)然,懂得上進(jìn)的他并沒有因?yàn)樘咔蚨褜W(xué)習(xí)拉下。每次堅(jiān)持用普通話讀書,寫作業(yè)的'時(shí)候從不和別人說話,專心致志是他的優(yōu)點(diǎn),為了能學(xué)到更多的知識(shí),他從來不怕辛苦。因?yàn)樗馈俺缘目嘀锌,方為人上人”,正所謂:先苦后甜嘛!

  說了這么多,你應(yīng)該知道他是誰了吧,沒錯(cuò),他就是……

猜猜他是誰作文12

  她,有一頭齊腰的長(zhǎng)發(fā),一張鵝蛋臉上像著一張櫻桃小嘴,兩道柳葉眉上刻了一雙會(huì)說話的丹鳳眼。如果有某個(gè)同學(xué)干了不該干的事,她會(huì)用利劍似的眼神毫不留情地刺入那位同學(xué)的心靈之中,就連和他玩的最好的我也有一些不寒而栗。

  她也愛嘮叨,一嘮叨就像和尚念經(jīng)似的念個(gè)不停,“誒,我告訴你哦,你知道彩虹是怎么來的嗎?我告訴你哦……”你聽,她又在嘮叨了,我有一個(gè)這樣的朋友,真是倒了“大霉”。

  她是典型的兩面派。你看她剛剛還在高高興興地和大家談笑風(fēng)生,轉(zhuǎn)眼卻大哭不止,可真拿她沒辦法呀!

  她很愛面子。有一次,我和一群男生踢毽子,一不小心“啪”的`一聲,接著傳來一陣尖叫,原來毽子落在了他的頭上。她準(zhǔn)備哭的時(shí)候,一看是我,只好忍住疼痛,狠狠地對(duì)我瞪了一眼,我猜透他的心思,連忙使了個(gè)“對(duì)不起”的眼色給他,她也沒說什么,等我回到教室時(shí),只見她一個(gè)人在座位上哭,真是死要面子活受罪呀!

  這就是我朋友的故事,關(guān)于他的故事講也講不完,聰明的朋友,你猜出她是誰了嗎?

猜猜他是誰作文13

  他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),戴著一副藍(lán)色的眼鏡,一個(gè)扁扁的鼻子,紅潤(rùn)的嘴唇,好像兩片開放的花瓣,說起話來妙語連珠。經(jīng)常穿著一身校服,看起來很可愛。

  他的性格可不是一般的性格。平時(shí)在家里,他可是一個(gè)老大,只要?jiǎng)e人說了他一句。他都要拳打腳踢,不把那個(gè)人弄哭,他是不會(huì)罷休的,所以我們家的人都不敢得罪這個(gè)老大,有一次我就輕輕碰了他一下,他馬上起身,把我的.手往后一撇,把我給綁住了,我氣沖沖地說:“你干什么?”他理直氣壯地說:“明明是你先弄我。”我只是好偷偷溜走了,所以呀,我們可不能輕易動(dòng)那個(gè)老大,沒有什么事,千萬不要去理他。

  這樣一位硬脾氣老大,也有剛中有柔的一面。每次教我做題時(shí),他都是一副溫和的臉面對(duì)我,有一次我有一道題不會(huì)做,一旁的他看見了我愁眉苦臉的樣子,就連忙過來,仔細(xì)看完題后,又是畫圖,又是比劃,又是舉例。他那耐心細(xì)致的神情,就像一位文質(zhì)彬彬的講解師,聽著他那細(xì)心的講解,我很快就學(xué)會(huì)了那道難題,從那以后,那種題型我沒有再錯(cuò)了。我真羨慕我的這位“老師”成績(jī)很好,每一次都是班上前幾名。

  我的這位小“老師”,性格剛中有柔,柔中有剛,你們猜猜他是誰?

猜猜他是誰作文14

  走進(jìn)三(1)班的教室,一眼就能看到那個(gè)長(zhǎng)得最帥,笑得最燦爛的小伙子,他就是我最好的朋友。

  他有一頭又黑又濃密的短發(fā),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一只小刺猬趴在他的'頭上,我一摸還有一點(diǎn)扎手呢!一對(duì)濃濃的眉毛,像兩條小船,悄悄地停泊在那雙閃閃發(fā)光的眼睛上,他的眼睛雖然不大,卻十分亮,像兩顆小寶石一樣,他看向你的時(shí)候眼睛好像會(huì)說話呢!

  偷偷告訴你,他可是一個(gè)很勇敢的人!每一次搬書的時(shí)候,每一次回答問題的時(shí)候他總是自告奮勇第一個(gè)舉手。記得有一次,有一只馬蜂“翁嗡嗡”飛到了教室里,同學(xué)們害怕極了,有的人高聲尖叫,那聲音震耳欲聾;有的人嚇得躲到了桌子下面;還有的一邊盯著亂飛的馬蜂一邊跟著亂竄……一眨眼教室里亂成了一鍋粥。只見他皺著眉頭,挺身而出,拿著本子用力一揮,只聽“啪”的一聲,馬蜂被他拍扁了,而他眉毛都沒有動(dòng)一下,好像根本沒把這只馬蜂放在眼里,同學(xué)們都目瞪口呆地望著他,忍不住豎起大拇指來,只見他拍拍手說:“這有什么,你們一個(gè)個(gè)都是膽小鬼!

  他喜歡畫畫、打籃球、唱歌……興趣愛好很廣泛,他還在學(xué)跆拳道,這就是我最好的朋友,和他在一起可有安全感了,聰明的你應(yīng)該知道他是誰了吧!

猜猜他是誰作文15

  她又高又瘦,瘦的像一根竹桿,但是她是一根高聳挺拔的竹桿,她那大大的眼睛水汪汪的,像一顆晶瑩剔透的露珠一般。她那紅潤(rùn)的櫻桃小嘴,紅得像一滴血液,紅得像一團(tuán)火焰,鼻子高挺的像一座小山,頭發(fā)烏黑漆亮。

  在她身上發(fā)生過各種各樣的事情,今天我就要給大家講講最近發(fā)生在她身上的兩件事情:1。章魚事件2。偷橡皮事件。

  先來講講“章魚事件”,提到章魚,大家肯定都會(huì)問:“咦!學(xué)校里怎么有章魚?”請(qǐng)聽我慢慢道來,事件發(fā)生在寫字課上,陳x寫完了“呆”字,張老師過來檢查,看完字,張老師采用非常形象的比喻評(píng)價(jià)陳x的字:“你的字寫得很像一只觸手?jǐn)[動(dòng)的章魚!鳖D時(shí),周圍的一片地方,像是流行性感染一般,幾乎每位同學(xué)都哈哈大笑起來。她捂著嘴巴嘻嘻地笑著,那笑聲清脆悅耳,她的.眼睛笑成了一條線,老師花了十分鐘多才讓全班停止了笑聲。

  現(xiàn)在我們談?wù)劇跋鹌な录边@事件經(jīng)常性發(fā)生在下課時(shí),每當(dāng)她轉(zhuǎn)頭得時(shí)候,夏x就會(huì)偷她的橡皮或尺。這時(shí),她發(fā)現(xiàn)東西少了就會(huì)站起來,雙手叉著腰,眼睛瞪得溜圓,發(fā)大招對(duì)夏x說:“快把東西還給我!不然我就告老師啦!”一句話,全班同學(xué)都被吸引了過來,一副女大王的氣勢(shì)。

  她是一個(gè)漂亮又美麗的人,雖然她是女生,但她同樣也很外向、愛笑,你們猜出她是誰了嗎?

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