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蝸牛學(xué)生作文15篇（熱）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的蝸牛學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝸牛學(xué)生作文1
“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬。”這一首歌是出名的《蝸牛與黃鸝鳥》。而我和蝸牛也是好朋友。
在四年級時(shí)，老師分配我負(fù)責(zé)管理一個(gè)花壇——也就是做個(gè)小花壇的清潔員。我卻在這個(gè)花壇里意外發(fā)現(xiàn)了蝸牛。他有螺旋形的外殼和一雙敏感度很強(qiáng)的觸角。從此以后，我和蝸牛就成了好朋友。我用木頭給蝸牛挖坑、搭橋，很快這個(gè)花壇成了蝸牛的小城市。
到了五年級時(shí)，我對蝸牛了解的.更多了。它的個(gè)體很小，它的嘴也很小，大致和針尖差不多，但卻有26000多顆牙齒，它是雜食性動(dòng)物。這看似小小的身體卻擁有堅(jiān)毅的性格，一天小蝸牛想爬上花壇的小樹。但是樹上有很多水，因?yàn)閯倓傁逻^雨。它爬一步滑一步，都不知爬了多久，可是又滑下來了。這樣爬了幾天后，它終于爬了上去。它那有目標(biāo)有恒心不就是在說我們學(xué)習(xí)中也要像它那樣堅(jiān)持不懈嗎？
還有一次課間我觀察蝸牛時(shí)看得入迷了。好像我身處蝸牛的世界。土堆變成了一座高山，小草成了大樹，而大樹則變成了參天大樹，落葉像一艘艘小船，一個(gè)小水洼成了大湖……我看見了很多很多圖景。上課鈴的聲音才把我的心喚了回來，課間就在我的幻想之間悄然而逝。
蝸牛，讓我感動(dòng)。我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們有毅力有恒心堅(jiān)持不懈的精神。
蝸牛學(xué)生作文2
我曾在科學(xué)書上看見過關(guān)于蝸牛眼睛的介紹“蝸牛不只用觸角識(shí)別方向，還有眼睛也可以派上用場……”可是，蝸牛的眼睛到底在哪兒呢？我決定去觀察一番。
一天，下了一場大雨。大雨過后，我來到了院子的草叢旁。果然，我發(fā)現(xiàn)了許多小蝸牛，便一只只地抓起來，放進(jìn)玻璃瓶里。拿回家，我興奮地把蝸牛一只只放在地上，細(xì)心地觀察起來。終于，蝸牛們像剛睡醒的娃娃似的，頭慢吞吞地從殼里伸出來，又慢吞吞地爬起來。我小心翼翼地抓起一只蝸牛，只見它迅速地把頭縮進(jìn)殼里，“睡起覺”來。
我把蝸牛放在地上，決定去拿些葉子來給它們吃。我想：人的眼睛不都長在嘴巴上面的.嗎，我可以在蝸牛吃食物時(shí)先觀察它的嘴巴在哪里，再看眼睛的位置。嗯，說干就干，我拿起一些葉子放在地上，蝸牛們便爭先恐后地吃起葉子來。我拿起放大鏡，往蝸牛的嘴上看，除了一些細(xì)小的條紋外，沒有別的東西。第一次觀察失敗了。
我又想到：蝸牛不是在吃東西前都會(huì)用觸角碰一下食物嗎，它的眼睛會(huì)不會(huì)長在觸角上呢？我拿起放大鏡，往蝸牛的觸角上看，果然，觸角上端有兩顆黑芝麻大的小黑點(diǎn)兒，這一定就是蝸牛的眼睛了吧！
原來，蝸牛的眼睛是長在觸角上的。我高興地看著小蝸牛，心想：我今天又有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)！真可謂是“世界不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
蝸牛學(xué)生作文3
夜色沉沉，月亮照著大地，寂寞極了。而此刻床上的我，早以進(jìn)入了夢鄉(xiāng)......
“叮鈴鈴”噢！我的鬧鐘響了起來�！鞍Γ�......”我睡眼朦朧地去按掉鬧鐘，咦，我的'手怎么變大了呢？我連忙揉了揉眼睛。怎么我的房間不是那個(gè)我熟悉的粉紅兒童房，而是一個(gè)簡單的大人房呢？我趕緊跑到鏡子旁，呀！我已經(jīng)長大了！
我慢慢地走出房間。看見了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶正坐在沙發(fā)上。她一見我走出來，便用沙啞的聲音說：“孩子，快出來吃早餐吧！”原來她是我的媽媽。我連忙扶她站起來，給她盛了一碗粥。我小心地吹著，舀了一勺給媽媽喝�？粗_心的面孔，我不禁心里一酸。
當(dāng)我走出房間時(shí)，我看見有一位銀發(fā)皓首的老人正坐在輪椅上，閉目養(yǎng)神。他聽到了腳步聲，便睜開了眼。一看見是我，便咧開嘴，笑了起來。我看著年邁的老父親，不禁眼眶濕潤。我推著他走出了家門，帶他去公園游玩。
正當(dāng)我和老父親正聊著天時(shí)，耳邊突然響起了一個(gè)聲音，“小懶蟲，快起來了，再不起來就要遲到了！”我從夢中驚醒的過來，原來一切都是夢。望著依舊黑發(fā)的母親，我心想：等我長大了，一定讓你們過上好日子！
蝸牛學(xué)生作文4
我的寵物是蝸牛。
小蝸牛的觸角特別有趣，一碰就會(huì)立即縮回去。
它行走時(shí)，四個(gè)觸角一伸一縮，用身體下的腹足一點(diǎn)點(diǎn)地蠕動(dòng)，雖然慢得讓人急死，但本人親自研究過，它幾乎能在任何地形和物體上爬行，只是會(huì)留下一層令人討厭的粘液。
這小大蝸牛的性格可不怎么活潑，除了吃喝拉撒睡幾乎沒別的，是個(gè)名副其實(shí)的大胖懶蟲。在魚莊玩時(shí)，我給它了一片樹葉，它只是玩了一會(huì)兒就扔了。第二次，我給它了一個(gè)粉綠色的果子，這下它可來勁了，死死地抱住這比它大一倍的果子啃了起來，一直到了我家，它才肯放手。奇怪的是，它吃什么顏色的'食物就會(huì)拉什么顏色的大號，而且它的大號還是從呼吸孔排出來的，這又是我的一大發(fā)現(xiàn)。
小大蝸牛其實(shí)也有頑皮的時(shí)候。它兩次夜里偷偷溜走，幸好后來都找到了，但它停留的地方總會(huì)留下很多大號，太不講衛(wèi)生了。
現(xiàn)在，它正悠閑地生活在樓下的無花果樹上，希望到時(shí)候我還能見到它。
點(diǎn)評：個(gè)性的寵物，個(gè)性的文，個(gè)性的作者！
蝸牛學(xué)生作文5
森林王國要舉行一年一度的短跑比賽。動(dòng)物們紛紛向獅子大王報(bào)名參賽，其中也有小蝸牛。
小兔子在報(bào)名處看見了小蝸牛，好奇地問：“你是來報(bào)名參賽的嗎？”“是呀，我也是來參賽的.�！蔽伵Ｒ蝗缂韧�、不急不躁，慢慢悠悠地答道。“就憑你也敢來參賽？”動(dòng)物們聽說小蝸牛來參賽，都捧腹大笑起來。
第二天，比賽開始了，所有的動(dòng)物都來看熱鬧，選手們都在做著賽前熱身運(yùn)動(dòng)。正當(dāng)獅子大王準(zhǔn)備發(fā)令時(shí)，不知臺(tái)下哪個(gè)動(dòng)物“咦”了一聲，頓時(shí)吸引了所有小動(dòng)物的眼光，——天啊，原來小蝸牛居然脫掉了身上笨重的殼，露出了滑滑光溜溜的身體。
小動(dòng)物們紛紛議論起來，有的說小蝸牛是不自量力，有的嘲笑小蝸牛不知天高地厚，還有的說小蝸牛是異想天開……大家議論紛紛，向小蝸牛投去鄙夷的眼光。
比賽開始了！只聽“砰——”一聲槍響，只見小蝸牛像一支離弦的箭，“嗖”的一下沖到了終點(diǎn)，。獅子大王看攥著秒表激動(dòng)地說：“這簡直太不可思議了！”
從這以后，大家對小蝸牛刮目相看，再也不對它冷嘲熱諷了，小蝸牛無論走到哪里，都是昂首挺胸大步向前。它通過自己的努力把笑話變成了神話。
蝸牛學(xué)生作文6
從前，在一座破爛不堪的房子里住著蝸牛一家。
一天，蝸牛爸爸對全家最小的兒子說：“今天，你得去報(bào)名馬拉松比賽�！蔽伵殞氝t疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。眾所周知，蝸牛在動(dòng)物界以爬行速度極慢出名。可是，看到爸爸期待的目光，蝸牛寶寶感覺自己渾身充滿了力量，就決定硬著頭皮去試一試。
那一天，兔子和獅子發(fā)現(xiàn)蝸牛寶寶也來報(bào)名了，就忍不住哈哈大笑起來。兔子勸他說：“你的速度實(shí)在是太慢了，還是不要來自取其辱了�！豹{子毫不客氣地說：“你一只小小的蝸牛也敢來比賽，真是不知天高地厚！”蝸牛沒有氣餒，報(bào)完名后就一聲不吭地回家練習(xí)了。
日復(fù)一日，蝸牛寶寶長大了，爬行的速度也變得飛快，一家人都沒有他跑得快。
到了比賽那天，兔子看見蝸牛寶寶真的來了，就說：“你這只蝸牛膽真大，咱們走著瞧！”比賽開始了，獅子和兔子一路飛馳。沒想到，蝸牛寶寶比火箭的速度還快，一下子就沖到了他們的`前面。他們大吃一驚，也開啟小馬達(dá)，飛快地追了上去�？伤麄兊搅税肼窌r(shí)，蝸牛寶寶已經(jīng)快到終點(diǎn)了。他們努力地追趕，還是沒追上。等他們到了終點(diǎn)，蝸牛寶寶已經(jīng)領(lǐng)完獎(jiǎng)狀走了。
蝸牛爸爸見自己的孩子真的奪得了冠軍，就興奮地把這張獎(jiǎng)狀貼在了家里最顯眼的地方。
后來，獅子羞愧難當(dāng)，還拉著兔子前來道歉。從此，他們仨成為了好朋友，經(jīng)常在一起賽跑。
蝸牛學(xué)生作文7
蝸牛，是人們在生活中常見的一種小動(dòng)物，它看似很笨，行動(dòng)緩慢，常用來形容動(dòng)作慢吞吞的人，而這一特點(diǎn)，也創(chuàng)造了他堅(jiān)持不懈，不怕困苦的精神。
在我家的樓下的`車房有一面墻，生活著大大小小的蝸牛，我經(jīng)常像在彈珠子似地將它們彈掉，可到了第二天，它們又爬了上來。有一次，我把它們放進(jìn)一個(gè)比它們大好幾百倍的大魚缸里，過了幾天，我發(fā)現(xiàn)它們消失了，仔細(xì)一看，原來它們爬到了墻上，企圖想溜走，但是最終還是被我捉回去了。我把它們放在一個(gè)密封罐里，沒有陽光、空氣和食物，對于原來有吃有睡，有陽光沐浴的蝸牛來說，這個(gè)密封罐簡直就是一個(gè)地獄，過了好長一段時(shí)間，我打開罐子，發(fā)現(xiàn)它們竟然繼續(xù)地尋找出口，我愣住了，小小的蝸牛竟然有這樣不怕艱苦，堅(jiān)持不懈的精神，我再也不忍心打它們了，我把它們放了。
其實(shí)在我們的生活中也有不少“蝸牛”，存在我們的身邊，如：默默無聞的清潔工、堅(jiān)持不懈的建筑工人，還有戰(zhàn)爭時(shí)期的英雄人物等等，這些不都和蝸牛一樣，這些人都是為他人，為社會(huì)不斷地努力，我長大后也要當(dāng)一名“蝸�！薄�
蝸牛學(xué)生作文8
今天，我捉了一只小蝸牛。當(dāng)小蝸牛剛剛到達(dá)它的新屋子時(shí)，還有些不適應(yīng)，它總是慢慢地爬上了“屋頂”，在那里張望著，像在探尋回家的方向。
怕蝸牛餓，我就在它的“家”里放了幾片菜葉，就去干別的事了。過了好一會(huì)兒，才來陪我的小蝸牛玩。只看見小蝸牛“躺”在菜葉上，頭和足都縮回殼內(nèi)，沒有任何動(dòng)靜，根本看不出死活。記得科學(xué)老師說過，“把休眠的'蝸牛放入水中，它就會(huì)醒來”。于是，我用小木棍把蝸牛撥入水中。
一開始，蝸牛的殼漂浮在水面上，過了好長一段時(shí)間也沒探出小腦袋。我心想：完了完了！小蝸牛會(huì)不會(huì)真死了？就在這時(shí)，小蝸牛懶洋洋地把頭伸出來，并慢慢地向下沉。剛碰到底部，它就用柔軟的腹足沿著杯子向上爬。它的硬殼在水中晃蕩著，似乎隨時(shí)都會(huì)離開它的身體。
我的心里頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)疑問：為什么蝸牛碰到水就要逃走呢？我去問爸爸，沒有得到答案。但我并沒有喪氣。打開電腦，查了百度才知道：蝸牛的背上有一個(gè)呼吸孔，蝸牛需要空氣才能存活。水中的空氣太少，蝸牛不適應(yīng)水中的環(huán)境，所以拼命地往陸地上爬。
哇！原來小小的蝸牛身上也有這么多科學(xué)知識(shí)。
蝸牛學(xué)生作文9
周末，我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。它的整個(gè)軀體包括貝殼、頭、頸、外殼膜、足、內(nèi)臟、囊等部分，身背螺旋形的貝殼，其形狀；顏色很白，很漂亮。蝸牛的眼睛長在觸角上，通過靠近呼吸孔的地方排泄�；氐郊�，我喂了它幾片菜葉。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它的外套膜腔會(huì)在殼口處形成1個(gè)開口，通過資料，我了解到這個(gè)開口稱為"呼吸孔"，這是氣體進(jìn)出的地方。仔細(xì)觀察，呼吸孔常會(huì)一開一關(guān)；而當(dāng)蝸�？s進(jìn)殼內(nèi)時(shí)，還是會(huì)將呼吸孔的開口留於殼口處以便呼吸。 外套膜常在足部或內(nèi)臟團(tuán)間，形成1個(gè)與外界相通的空腔，稱為"外套膜腔"。蝸牛的呼吸器官就藏於外套膜腔內(nèi)，有時(shí)透過蝸牛的殼，隱約可以見到殼底下密布的'肺血管網(wǎng)，大多位於前側(cè)，靠近頭部的方向，這正是外套膜腔的位置。接著，我對它做了幾項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：測它最害怕的東西。
我先放了塊糖在它面前。只見它一點(diǎn)也不害怕，我又那了些鹽撒在它面前，它就仿佛看到了一些很恐怖的東西，小心的繞了過去。這時(shí)我才知道它怕鹽。蝸牛的生命力今人震驚，對冷、熱、饑餓、干旱有很強(qiáng)的忍耐性。喜恒溫養(yǎng)殖。溫度恒定在25～28℃之間，生長發(fā)育和繁殖旺盛。有首《蝸�！肪褪琴澝浪纳婺芰Φ�。
蝸牛學(xué)生作文10
今天我回家時(shí)，在茂密的草叢中發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，我小心翼翼地把它用紙包好，帶了回家。
到了家里我仔細(xì)地端詳起這個(gè)小家伙。它的殼是黑色的，呈螺旋形，上面還鑲嵌了幾個(gè)橘黃色的小圓點(diǎn)。等它的頭伸了出來，我看清楚了：它的身體是淡黃色的，它那又黑又長的觸角既像是一個(gè)衛(wèi)星天線，又像樹丫，真好玩。我情不自禁地摸了摸，它的.觸角就像是自動(dòng)筆里的筆芯一樣縮了回去。
對了，過了那么久，小家伙該餓壞了吧，我該給它喂東西吃了。我拿來一片小竹筍葉放在它面前。只見蝸牛懶洋洋地探出腦袋，似乎對竹筍葉絲毫不感興趣。它慢吞吞地挪動(dòng)了幾步就不動(dòng)了。過了好一會(huì)兒，它才伸出觸角試探了幾次，然后警覺地開始吃了起來。原來蝸牛是個(gè)“膽小鬼”。
也許，小小的筍葉對蝸牛來說是一座又高又大的“山”。吃了一會(huì)，它停住了，伸出觸角，碰到了再縮回來，然后搖搖晃晃地爬上了“山”。我想看看它是怎么“翻山”的，就把筍葉提了起來。當(dāng)它爬到底部時(shí)，我以為它會(huì)掉下來，就把手托在下面�？伤坏珱]有掉下來，還，竟然翻過了“山”，我又吃驚又納悶，仔細(xì)看看蝸牛爬過的地方，留下了一條白乎乎的印跡，用手摸一摸，還黏糊糊的。哦，這大概就是蝸牛不會(huì)掉下來的秘訣吧。
嘻，我真喜歡我的小蝸牛！
蝸牛學(xué)生作文11
小朋友，你們一定都見過蝸牛背著那沉重地餓殼兒，一步一步地慢慢爬過路面吧！其實(shí)，以前蝸牛沒有殼的，而且會(huì)飛。在這里面還有一個(gè)故事呢！
小蝸牛從前飛得又高爬得又快，沒有小動(dòng)物能比得過他，所以許多動(dòng)物都很羨慕他。因此小蝸牛不免就有那么一點(diǎn)點(diǎn)兒驕傲。但是小蝸牛仍然堅(jiān)持每天刻苦訓(xùn)練，等待一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)。
時(shí)間過得飛快，一年的.時(shí)間一下子就流逝了。森林運(yùn)動(dòng)開開幕了，小蝸牛迫不及待地報(bào)名參加了森林障礙賽，障礙賽規(guī)則是這樣的：陸地上和天空中都有一些障礙物，要躲過它們，以最快的一位選手到達(dá)終點(diǎn)為冠軍。
只聽“嘭”地一聲槍響，觀眾臺(tái)上頓時(shí)人聲鼎沸，“加油”聲一浪高過一浪，小蝸牛躲過了重重危機(jī)最終奪得了冠軍。
從那以后，小蝸牛就好吃懶做起來，也驕傲了起來。為了讓動(dòng)物們都知道自己拿了個(gè)冠軍，他整天把獎(jiǎng)杯扛在背上，這樣時(shí)間長了，獎(jiǎng)杯就再也拿不下了，永遠(yuǎn)固定在小蝸牛的背上。
第二年森林運(yùn)動(dòng)會(huì)，他卻不如往年一樣。這次，只拿了最后一名。小蝸牛傷心地看著小動(dòng)物們興高采烈的樣子，不禁后悔地說“咳！都是太驕傲了，釀成苦果。今年得了個(gè)倒數(shù)第一，真是后悔呀！”
蝸牛學(xué)生作文12
我很小的時(shí)候在我家樓下的花壇邊玩耍，經(jīng)常看到伏在草上、泥土上的蝸牛，它似乎一動(dòng)不動(dòng)地粘在那里，我觀察了好一會(huì)兒，它才移動(dòng)了一點(diǎn)。我找來一根小木棒，輕輕地觸了一下蝸牛的頭，它的頭就立刻縮了過去，我再觸它一下，整個(gè)蝸牛的`身體就縮進(jìn)殼里了，隨之，這個(gè)蝸牛就掉在了地上，我很好奇，就把它捉過來觀察。
首先，我把蝸牛放在一個(gè)泡沫盤上，然后再在一個(gè)透明的杯子里放一些沙子，再弄來一些潮濕的泥土蓋在沙子上，再弄來一些掉落的枝葉和菜葉放在泥土上，這樣就形成了蝸牛生活的環(huán)境。我把蝸牛放進(jìn)杯子里，認(rèn)真地觀察起來。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蝸牛有四只眼睛！另外還有一張口和一個(gè)殼。我跑去問媽媽，媽媽說：“我的小傻瓜，蝸牛長的是兩只眼睛四個(gè)觸角的，它的眼睛長在觸角上，你說的其中兩個(gè)是它的短觸角�！蔽衣犃藡寢尩脑�，才知道蝸牛原來是和人一樣長兩只眼睛的。第二天，我發(fā)現(xiàn)樹葉完好無損，菜葉被吃出了一個(gè)個(gè)小洞洞，原來蝸牛喜歡吃的食物中也包括菜葉。
一天，我發(fā)現(xiàn)蝸牛沒有探出腦袋來看我，反而蜷縮在殼里一動(dòng)不動(dòng)，我估計(jì)它睡著了，我想把它弄醒，于是我又做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我端來半杯水，把蝸牛扔到水里并開始計(jì)時(shí)。大約過了三分鐘，我發(fā)現(xiàn)蝸牛慢悠悠地探出腦袋來了，又過了一分鐘，它移動(dòng)到了杯子內(nèi)壁開始往上爬，很快地，它爬出了水面，總共用了八分鐘。
由此，我得出了結(jié)論，蝸牛能在水里憋氣八分鐘，比人還厲害呢！
蝸牛學(xué)生作文13
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛……”這是一首歌，名叫”蝸牛“。在我們的生活中，蝸牛是一種不起眼的動(dòng)物，但是他有一種發(fā)奮向前的精神，遭遇多少風(fēng)雨，多少困難，他永遠(yuǎn)在向上爬。我們應(yīng)該像蝸牛一樣，努力向上爬，不應(yīng)該遭受到一點(diǎn)挫折就放棄。俗話說：“在哪里跌倒就從哪里爬起來�！�
每個(gè)人都要做一只發(fā)奮向上的`”蝸牛“，雖然行走的過程很慢，很辛苦，但是我們也要努力向前，不怕困難，敢于克服困難。其實(shí)最大的困難就是自己不堅(jiān)持下去。
記得我有一個(gè)朋友叫阿斌，又一次他去比賽網(wǎng)球。到了大半場，他已經(jīng)體力透支了，把手舉起來也會(huì)覺得很吃力，比分快被對手追上來了。休息的時(shí)候，阿斌喝了許多水，休息了一下。我走向他，跟他說：”斌，要是不行就放棄吧，壞了身子不好�！昂鋈唬懫鹨粋�(gè)洪亮的聲音：”比賽還沒分出勝負(fù)，怎么能放棄呢？我們都是一只堅(jiān)持不懈的蝸牛，不能輕易放棄�！彼倪@句話深深的刻在了我的心里。對，我們都是一直堅(jiān)持不懈的蝸牛，不能輕易放棄。于是，阿斌靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和不易放棄的精神進(jìn)行著比賽，最后，阿斌獲得了成功。
每個(gè)人都是一只堅(jiān)持不懈的蝸牛，沒有失敗者，只有不敢面對困難，輕易放棄的人。
蝸牛學(xué)生作文14
今天下雨天，老師走進(jìn)教室，就笑瞇瞇地問：“什么動(dòng)物喜歡下雨天？”有人說：“是蝸牛�！崩蠋熣f：“對了！對了！是蝸牛，今天就是要下樓找蝸牛，蝸牛喜歡潮濕、陰涼的地方，大家跟我來吧�！庇谑�，大家一個(gè)個(gè)都拿著塑料杯，打著雨傘，一窩蜂似的來到了小區(qū)花壇邊。
老師說：“在石頭墻上會(huì)有�！蔽腋蠋熥�，老師發(fā)現(xiàn)了說：“快來，快來這有一只。”我正要抓的時(shí)候，同學(xué)跑過來搶先一步抓走了蝸牛。
我們繼續(xù)走著，走著，四處尋找�？墒�，好久都沒有看到蝸牛的影子了，有人納悶地說：“蝸牛是不是跟我們玩捉迷藏？”
老師說：“不急，耐心點(diǎn)，一定會(huì)有的。”后來，我們到了一棟樓的`墻腳下，老師找到了一只貼在墻上的蝸牛，同學(xué)就把它抓起來。又一個(gè)同學(xué)在窗臺(tái)找到，但是太高，拿不到。所以老師幫她拿下來。
當(dāng)我們來到了圓形的草叢，我們把草給拔開，發(fā)現(xiàn)了好多蝸牛。接著又發(fā)現(xiàn)了很多蝸牛，它們有的在墻上，有的在草叢上，有的在窗臺(tái)上，有的在水溝里。我們手忙腳亂，抓了好多蝸牛。原來我蝸牛們臧在這里呢。
這些蝸牛頭上有兩個(gè)觸角，上面有小黑點(diǎn)是它的眼睛。左右晃動(dòng)，東張西望，好像在說：“他們是誰，會(huì)不會(huì)是外星人？”
最后，我們回到教室，舉行了蝸牛的爬行比賽。只聽老師說：“一、二、三開始。”蝸牛們開始爬，有的向東、有的向西、還有的在睡懶覺。真是有趣極了。
這真是一個(gè)快樂的下雨天。
蝸牛學(xué)生作文15
在一個(gè)陽光明媚的早晨，小蝸牛拖著它那沉甸甸的房子一大早就出來玩耍，玩著玩著，它突然想到了出去賣冰淇淋。
于是，它精心準(zhǔn)備了各種口味的冰淇淋，開心的做起了生意，當(dāng)起了老板。它開始大聲的吆喝著，賣冰淇淋咯！賣冰淇淋咯！又大有好吃的.冰淇淋！
小蝸牛都賣了一個(gè)小時(shí)了，都沒賣出一個(gè)冰淇淋，它心想是我準(zhǔn)備的口味不夠多呢？還是擺放的冰淇淋不夠好看呢？于是，小蝸牛就把好多的口味裝進(jìn)盒子里，然后把圓圓的勺子放在旁邊，又準(zhǔn)備了爆米花，小蝸牛說∶這下新鮮多了吧！小蝸牛一直等一直等，終于有一只可愛的小兔子蹦蹦跳跳的來買它的冰淇淋了，小蝸牛非常熱情的問小兔子請問，你想買冰淇淋還是想買爆米花呢？小兔子歪著腦袋想了一下說，我想買香甜可口的冰淇淋好的，請稍等。小蝸牛裝好了冰淇淋遞給了小兔子，小兔子吃了一口，哇！好好吃呀，這是我吃過最好吃的一個(gè)冰淇淋了，我一定要去告訴我的小伙伴們。
果然，沒過多久小兔子的伙伴們真的來了，邊上的動(dòng)物們也被吸引過來了，有的要爆米花，有的要冰淇淋，就這樣，沒過多大一會(huì)兒，蝸牛的冰淇淋和爆米花就被賣完了�？磥硐氘�(dāng)老板做生意還真是一件不容易的事。小蝸牛自言自語地說。
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