我的好朋友作文【通用】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的好朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的好朋友作文1

　　我的朋友叫李依熹，她總是扎著一條長長的麻花辮兒，因?yàn)樗�借我東西才成為好朋友的。

　　我遇到困難時(shí)，李依熹會幫助我。我想，依我的性格來看，李依熹遇到困難時(shí)，我也會幫助她的。

　　她的.性格很文靜，像一朵丁香花，我的性格很開朗，像一朵向日葵，我覺得我們的性格是可以互補(bǔ)的。

　　我希望我們可以做很久很久的朋友！

我的好朋友作文2

　　我有一個(gè)愛打架的朋友，名字叫王浩童。他今年九歲，很愛打架，怕別人癢癢他，我一給他撓癢，他就咯咯咯的笑起來。

　　他有一雙圓圓的眼睛，像寶石一樣明亮。有一對彎彎的眉毛像柳葉，頭發(fā)短短的又黑又密，他既是我的.朋友，又是我的同桌。我們的關(guān)系非常好，我們經(jīng)常一起打籃球，一起上下學(xué)，一起騎車子，我們在一起開開心心的玩耍。

　　這就是我的好朋友——王浩童，我們每天回家的時(shí)候都依依不舍的擁抱起來。

我的好朋友作文3

　　我的好朋友有很多，但這個(gè)朋卻，與眾不同誠實(shí)守信長的很好看，這個(gè)人學(xué)習(xí)又好寫得字很好，別人問他什么他就給什么，這個(gè)人的外貌長的`很好看頭發(fā)長長的眼睛水靈靈的像一只貓一樣可愛，他很瘦，我的這位朋友長大的一定特別的好看，但是不跟一些壞學(xué)生玩一好的學(xué)生不管怎么說他，他都不會生氣。

　　還有一次，我很渴我向別人借水，可是每個(gè)人都不會借給我，唯獨(dú)他一個(gè)人借我喝水，所以我每次口渴的時(shí)候都會讓他給我水喝，從這方面可以看出他有幫助同學(xué)的精神以后我要跟他學(xué)習(xí)這種精神。

　　這位朋友的特點(diǎn)是喜歡幫助別人，它的名字叫校才昀。

我的好朋友作文4

　　我的好朋友是世界上獨(dú)一無二的一個(gè)女孩，她的名字叫殷淑涵。

　　她有一雙大大的眼睛，水汪汪的'，像一顆晶瑩透亮的黑寶石；嘴巴小小的，每天總有說不完的話，成天樂呵呵的，大家都叫她開心果。我們都很喜歡和她一起玩耍。

　　她的愛好與從不同。她喜歡演戲，總在課間找同學(xué)們演戲，要我們扮演不同的角色，念不同臺詞，常常逗得大家哈哈大笑。她也喜歡跳繩，有時(shí)還拉著我和她一起跳。她跳起來的時(shí)候，像一只輕盈飛舞的小鳥，好看極了！

　　畫畫和做手工是她的特長。我走進(jìn)她家，整面墻上都是她的繪畫作品，讓人看得眼花瞭亂；桌上擺滿了她的手工作品，琳瑯滿目，讓人目不暇接。

　　她還有一顆善良的心，她很樂于助人。有一次，有一名同學(xué)摔在地上受傷了，她看到后馬上沖了過去，把那位同學(xué)扶了起來，帶去了醫(yī)務(wù)室。她還很幽默，總是給我們講笑話，逗得我們開心大笑的合不攏嘴，她笑起來的樣子真好看。

　　三年級時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，在那之前我們吵過一次架，想起來還有點(diǎn)慚愧呢！

　　那是發(fā)生在二年級的時(shí)候的事。當(dāng)時(shí)，我們在課間十分鐘時(shí)演戲。我興奮地大聲說：“我要演小飛馬！”她說：“我也要演小飛馬。”我搶著說：“飛馬只有一只，我演，你就不能演了�！薄盀槭裁床荒苡袃芍荒�？”她疑惑地問�！安粸槭裁�，反正只能有一個(gè)人演�！蔽也荒蜔┑卣f。然后我們倆都生氣了，誰也不理對方。過了好一會兒，殷淑涵走過來小聲地對我說：“好好好，你來演吧，我們不要吵架了�！焙髞砦覀兒秃萌绯趿恕ｋm然最后我演了小飛馬，但我玩得一點(diǎn)也不開心。

　　這件事過去了很久，可是我永遠(yuǎn)也不會忘記，我會永遠(yuǎn)記住我的好朋友，記住我們之間的友誼。

我的好朋友作文5

　　我的好朋友一聽著個(gè)題目你就會想我為什么會寫？我的好朋友是誰？他長什么樣？他是怎么成為我的朋友？

　　等等問題我一一來解答。記得那一次暑假我第一次去爺爺家看到了一個(gè)金黃色，兩個(gè)水靈靈的小眼睛，一個(gè)可愛的小鼻子的小狗哪就是我的好朋友“晶晶”你一定會大吃一驚為什么我的朋友是只狗，因?yàn)槟囊淮挝铱此�就像有緣人就被它咬了一口，被媽媽發(fā)現(xiàn)了之后我只好上醫(yī)院打了10天針等到放寒假時(shí)我來看晶晶它已經(jīng)不怕我了，我也不怕它了但哪時(shí)開始折磨晶晶了，每次偷摸踩他的爪子和尾巴，偶爾拿個(gè)小棍敲打他的.腦袋，弄得晶晶到處亂跑，敢怒不敢言。我還窮追不舍，直到小晶晶鉆到沙發(fā)底下我才罷手。一會小晶晶出來后，還要圍著我上竄下跳，爸爸對我說：“你那叫虐待小動物，你看你打他折磨他，他對你還那么好”，以后不要那樣對待他了。從那以后我從來不再欺負(fù)晶晶了。晶晶好斗，每次見到尤其是對汪汪亂叫的小狗，都要和它們大戰(zhàn)一番。我在旁邊鼓勁助威，每次都以勝利告終。

　　偶爾戰(zhàn)敗我都會撫慰他。我和晶晶的感情越來越深厚。搬離了那座城市離奶奶家遠(yuǎn)了，難得回家一次，每次回家晶晶總是第一個(gè)沖到我面前，上躥下跳親吻著就是一種久別故友重逢的感覺。我在健康的成長，晶晶卻在慢慢的衰老。每次回家我都要偷摸給晶晶一些好吃的，而晶晶只能囫圇吞棗了。此時(shí)的晶晶仍然好斗，但都勝少敗多。每次的勝仗應(yīng)該都有我的加盟。每次得勝回來他倆都有一種笑傲江湖的感覺。前些天爸爸回奶奶家，奶奶說我打電話，電話里說“奶奶我都不咋想你，就想晶晶”。

　　回到家兒子問我晶晶咋樣了，我說；“眼神不好使了，牙基本都掉光了，消瘦了許多。我聽完眼里噙著淚花默默地回到了自己的小屋�，F(xiàn)在晶晶死了但我告訴打家，人的一生總要經(jīng)歷快樂和憂傷，勇敢面對就是一種態(tài)度。

我的好朋友作文6

　　我想你們應(yīng)該都知道什么是網(wǎng)絡(luò)吧！網(wǎng)絡(luò)就是我們平時(shí)說的電腦。

　　電腦其實(shí)就是我們的.朋友，有了電腦我們干事么事情都會很方便。當(dāng)你想聽歌時(shí)，想看電視劇時(shí)，想看......電腦隨時(shí)可以幫忙。

　　記得有一次老師讓我們辦一份手抄報(bào)。我本來想打開電腦模仿著人家畫的來畫，但是我家的電腦上不上網(wǎng)了，我傷心極了。

　　在生活中，我們是離不開電腦的。所以你家如果有一臺電腦，你一定要好好珍惜！

我的好朋友作文7

　　我的好朋友在學(xué)校。我有許多好朋友。今天我將向你們介紹其中的一個(gè)。

　　她有白玉般的皮膚和黑色的`眼睛。在張亮還有一個(gè)粉紅色的小嘴，一個(gè)接一個(gè)地張開和閉合，就像兩片花瓣在上下飛舞。當(dāng)你說話時(shí)，你會露出潔白的牙齒，就像百合花的白色雄蕊。她有一張紅潤嬌嫩的臉。她總是穿著淺色的衣服，這讓人覺得她像茉莉一樣可愛。

　　看，這是我今天的好朋友張莉。

我的好朋友作文8

　　生活中我們都會有很多好朋友，我也有很多，我珍惜著身邊的每一個(gè)他們。

　　鬼馬機(jī)靈的馮宇成

　　馮宇成是我的鐵哥們兒，他有一雙修長的腿，健壯的胳膊，一個(gè)圓圓的腦袋，上面還架著一副眼鏡，無論橫著看還是豎著看他都像是一位安靜的`美男子。

　　可你們不知，他在班上是一個(gè)非�；顫姾脛拥娜�，因?yàn)樗�喜歡運(yùn)動，尤其喜歡跑步，每一次都會跑到大汗淋漓，哪怕是大冬天。他還是一個(gè)愛打抱不平的人，有一次，別班里一個(gè)男孩子欺負(fù)一個(gè)女孩子，他開始和那個(gè)男同學(xué)講道理，后來他不聽，干脆就把他拽到了老師那里，這下他就不敢動彈了，他還對那個(gè)女孩子說：“遇到斗不過的人就要用智慧。”

　　聰明機(jī)靈的胡潤卓

　　胡潤卓是我弟弟，他的學(xué)習(xí)成績很好，他雖然長得很瘦小，但是腦子特別好使，是我們班的學(xué)習(xí)大王，很多同學(xué)都會請教他問題，他講解時(shí)也很像個(gè)小老師，但只要有同學(xué)不專注聽課，他就停住不教了，因?yàn)樗�說這是聽課的原則。他的上進(jìn)心很強(qiáng)，偶爾成績考差了，家長沒說他，他自己先把自己給說哭了。他讓我懂得一個(gè)人要有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)上不懂要多問。

　　能分是非的宣冉

　　宣冉是我好朋友中的唯一一個(gè)女生，有點(diǎn)胖嘟嘟的她從不在乎自己的體形，每天樂呵呵的，她還特別喜歡做好事，成績平平的她總以做好事為快樂。她是我同桌，有時(shí)我和其他同學(xué)有點(diǎn)小矛盾時(shí)，她總會來和解，如果不是我的錯，她總會支持我，讓我別去理他們，但如果是我錯，哪怕是同桌，好朋友，她也不會站在我這邊，她讓我分清生活中的是是非非，真像一位斷案的包公。

　　我以這些好朋友為驕傲，他們讓我我很滿足、很快樂。

我的好朋友作文9

　　我最好的朋友是孔慕一，她是個(gè)女生，她有一個(gè)粉紅色的拉車書包，她掉了七顆牙齒，她有一個(gè)粉紅色的小天才電話手表，坐在教室第二排右數(shù)第三個(gè)，左數(shù)第五個(gè)。

　　我經(jīng)常跟她玩井字棋，比賽誰跑得快，不過很遺憾，到現(xiàn)在，我還是跑得比她慢。

　　我很喜歡孔慕一。

我的.好朋友作文10

　　她是我的同學(xué)，她叫胡林利。胡林利有一頭短短的頭發(fā)，小小的眼睛，瘦瘦的身材，全身上下沒有一處具有鮮明的地方。我特別喜歡和她一起玩，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好。

　　我認(rèn)為她的學(xué)習(xí)算好的了。一次英語課我們的老師提出了一個(gè)問題：“誰能把‘自然’這一個(gè)單詞讀一遍？”全班同學(xué)都進(jìn)入了沉思。過了一會兒，一只小手堅(jiān)定的舉了起來，老師讓她說，她一口流利的英語說出來了：“science（自然）”全班同學(xué)為她喝彩�？伤龥]有半點(diǎn)驕傲的'樣子。

　　我也為我自己驕傲，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)學(xué)習(xí)這么好的朋友。

我的好朋友作文11

　　朋友，是一壺美酒，使你陶醉。

　　朋友，是一盞燈，照亮你的路程。

　　朋友，是一只風(fēng)箏，永遠(yuǎn)伴你前行……

　　我有一個(gè)朋友——小x，是我生活中的一雙手。

　　記得七歲那年，我的成績一向很差。可是我的朋友一直鼓勵我，一直幫助我。于是我在她的`幫助下，每天一點(diǎn)一滴的慢慢成長。漸漸，我的成績提高了許多，每次單元考試，老師都夸我。所以，朋友是生活的一雙手永遠(yuǎn)拉著我前進(jìn)。

　　朋友，小x她是我的游樂園。

　　有一次，我們家和她們家一起去森林野游。我們家的糊涂老爸忘了把食物帶來�！拔覀儾豢赡茉谏�林里餓幾天吧！”小x提議道。于是，大家先搭好帳篷后，一起去分頭采摘野果。就在傍晚，路開始有些模糊、漆黑。我有些緊張害怕，于是我皺起眉頭結(jié)結(jié)巴巴的問：“小x，我們什么時(shí)候才到，我有些害怕呀！”小x滿面笑容大聲喊：“不怕！來我們來唱歌！”我們先唱著《螢火蟲》，后來卻不由自主的唱起了《朋友》這首歌：朋友�。∨笥�，你可曾想起了我……于是，我再也不用害怕了。蹦蹦跳跳、瘋瘋癲癲、嘻嘻哈哈的回到了原地。我們把火點(diǎn)開，邊吃水果，邊跳火把舞……一場快快樂樂的野游結(jié)束了。

　　后來，朋友——小x離開了我，考上了不同的中學(xué)。在離別的那一天，她到我家吃了頓晚飯。小x說：“x，我們得暫時(shí)分開了，你要去xx上中學(xué)�！币宦牐�我熱淚眶盈：“可我舍不得呀！”

　　從那以后，我便常常夢見她。常常夢見她回到我的身邊，一邊教我做作業(yè)，一邊給我講讀書名言。

　　朋友��！朋友！你可曾想起我……唱著這首歌，我要你一直在我身邊，陪我看過每一輪日出，每輪日落……

我的好朋友作文12

　　我有很多的朋友，但是最好的就是陳悅嘉。

　　她個(gè)子高高的`，瘦瘦的。有一頭烏黑的中長發(fā)，臉白白的，一雙眼睛又大又明亮，笑起來的時(shí)候有兩個(gè)小酒窩，生氣的時(shí)候總嘟嘴吧，可愛極了。

　　我們是同學(xué)，曾經(jīng)還是同桌。在學(xué)校我們一起出去做游戲，放學(xué)回家的路上也一會兒玩這，一會兒那，有時(shí)候經(jīng)常是玩的滿頭大汗。常常因?yàn)樨澩�，被家長責(zé)備。我們也會一起寫作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)她的識字量，知識量都很廣闊，是“識字小達(dá)人”。我會學(xué)習(xí)她的長處，我們兩個(gè)人也互相學(xué)習(xí)對方身上的優(yōu)點(diǎn)。

我的好朋友作文13

　　我的好朋友叫小宸，愛好是寫字，字寫得非常非常的`好看，就像印刷體一樣，我叫他寫字達(dá)人。

　　小宸留著平平的頭發(fā)，長著大大的耳朵，臉上肉不多，比我高一點(diǎn)。

　　有一次小宸給我們看他寫的字，同學(xué)們說“真好看呀！”老師也連說好看。而我寫的字就像毛毛蟲一樣，真想向小宸請教請教。

　　還有一次他碰了電腦，結(jié)果電腦死機(jī)了，他愁眉苦臉的樣子真可愛。

　　小宸真有趣！

我的好朋友作文14

　　說到“及時(shí)雨”，你可能會想到宋江，可對我而言，“及時(shí)雨”就是我的好朋友————小雨。

　　“及時(shí)雨”的稱呼可謂是名副其實(shí)。記得一年夏天，還沒放學(xué)，窗外晴天的天空在很短的時(shí)間里變得烏云密布，遠(yuǎn)處不時(shí)閃過幾道閃電，隨后“轟隆”一聲，“啪，啪”緊接著“啪嗒，啪嗒”響成一片。我望向遠(yuǎn)處，雨珠打在房頂上，落在臺階上，濺起一朵朵小浪花，更有雨水敲擊著樹木花草上的葉片，此起彼伏的雨聲卻讓我心煩意亂，因?yàn)槲彝�了帶傘。唉，這可怎么辦？“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響起，很多同學(xué)背起書包撐著雨傘邊說邊笑地回家了，我收拾好書包，在走廊里慢慢踱著步子，一籌莫展。教室的同學(xué)越來越少，我心里一陣陣地發(fā)慌。就在這時(shí)，透過雨水我又看到了那個(gè)熟悉的身影，我的好朋友“及時(shí)雨”來到我跟前，沖我眨眨眼：“忘記帶傘了吧？走，我們一起。”此時(shí)，我心里除了感激之外，更多的是為這樣的好朋友感到驕傲。我立刻心花怒放，挎起她的胳膊：“你真是我的及時(shí)雨啊，要不，今天我就要變成落湯雞了。”

　　“及時(shí)雨”不但在生活中及時(shí)提供幫助，對于我學(xué)習(xí)上的支持也恰到好處。五年級剛開學(xué)時(shí)，我碰到了一道難題，怎么也找不到解題的方法，急得我抓耳撓腮，想了好久依然不知道怎么寫。課代表又不停地催：“快寫，快寫，馬上就要收了”。真是越忙越亂，此時(shí)我的腦袋里一片漿糊，那些解題的技巧在這個(gè)節(jié)骨眼上蕩然無存，眼看著同學(xué)們都交的差不多了，我心里越發(fā)地急躁起來，就跟水井里的吊桶一樣，七上八下。突然“及時(shí)雨”那熟悉的'聲音在我耳邊響起：“心靜下來，重新理一下思路，難題會解決的�！痹谒�的幫助下，我定定心，從頭看起，一步步推演，不一會我就解決了，那一瞬間，我的心就像照進(jìn)了一道光，倘佯著喜悅，又像戰(zhàn)場上的士兵，歡呼著勝利。我開心地抱著小雨，喊著：“你真的是我的及時(shí)雨”。

　　現(xiàn)在，“及時(shí)雨”又及時(shí)地幫了我一次，哈哈，就是這次非常老師的作業(yè)啦。

我的好朋友作文15

　　我有一位形影不離的好朋友，它的名字叫——書。

　　我記得我們學(xué)過一篇課文，叫做《走遍天下書為侶》，這篇文章主要講的是：如果讓你一個(gè)人獨(dú)自環(huán)游世界的話，只能帶一樣物品供你娛樂，你會帶什么？作者的回答是書。我看完這篇文章感覺作者選的是非常正確的'，因?yàn)闀�真的可以讓我們從中得到歡樂，得到知識，收獲你意想不到的驚喜。當(dāng)然，我也是有件事例。請看我慢慢道來。

　　有一次周末，家里停電了，我本來是想著看電視，玩手機(jī)，玩電腦把這一天過去呢！

　　沒想到，這突如其來的停電，打破了我原本美好的幻想。這可怎么辦？我又不想出去玩，正當(dāng)我想辦法時(shí)，媽媽給了我一個(gè)很好的提議：看書！是�。∥以趺礇]想到呢！媽媽以前就給我買了許多的書，但是我都不看，所以都堆在那。

　　我從中隨便取出一本，書上標(biāo)著幾個(gè)醒目的大字“鋼鐵是怎樣煉成的”，咦，這名字怪好玩的，內(nèi)容應(yīng)該也蠻不錯的吧！想著想著，我翻開書的第一頁，緊接著翻下一頁，越看越著迷，很快，我就快看一半了。又過了許久，家里來電了，而我似乎已經(jīng)深深的被書給吸引住了，沒有要放下書的樣子，媽媽見了我這樣，還說我變了許多呢！過了幾個(gè)星期，期中考試了，我考得分?jǐn)?shù)非常好，媽媽問我想要什么禮物，我就讓她買了書。

　　就這樣我和書成為了好伙伴，我現(xiàn)在有時(shí)間都在看書，書可謂是人們最好的朋友了。

　　這就是我和我的好朋友書的故事，看了我們的故事，想必大家對書也有了新的了解吧！那就快快去翻開書，去探尋書中的奧秘吧！

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