放風箏作文

時間：2023-07-28 11:34:39 作文網(wǎng) 我要投稿

放風箏作文[錦集15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的放風箏作文，歡迎大家分享。

放風箏作文[錦集15篇]

放風箏作文1

　　在一個風和日麗的上午，小麗和好朋友小華、小金相約一起去公園放風箏。

　　小金把老鷹形狀的風箏舉得高高的，朝著小明大聲喊：“小明，把線放長一點！這樣風箏才能飛得更高！”，“好！”小華回應道。話音剛落，小華便右手握住線軸，左手抓緊線飛快地向前跑去。小金把手一松，風箏就搖搖晃晃地飛上天了。一旁的小麗看到他們的風箏飛得越來越高，暗自較勁：我的`蝴蝶風箏肯定比你們的飛得更高。

　　不遠處，小龍正賣力地拽著風箏，他心想：這陣風可真好，快快幫忙把風箏吹上天。小龍爸爸攬著小龍媽媽，看著陽光下奔跑的小龍，幸福地笑了。

　　各種各樣的風箏在天空中翩翩起舞。抬頭一看，有紅艷艷的飛魚、展翅翱翔的雄鷹、鼓著眼睛的蜈蚣……各式各樣各具特色的風箏在空中來回穿梭，美麗極了。

　　多么漂亮的風箏，多么美好的一天呀！

放風箏作文2

　　星期天是一個晴朗的日子，小晶叫上了小強和小紅一起去放風箏。這天氣很好，幾朵白云在天空中飄蕩；大樹葉子嘩啦嘩啦的響好像在向我們招手，花兒全都張開了笑臉好像在迎接我們，小草成群結隊的搖擺，好像在唱春的`頌歌。

　　他們來到公園的草坪上拿著各自的風箏慢慢的風大起來了，小強讓小紅拿著風箏自己一路往前跑，跑了十幾米小紅把風箏一放，只見“嗖”的一聲，風箏一下飛到天空。小晶的風箏也飛上了天空，風箏在天空中肆意飛揚，就好像他們小小的心一樣——充滿了自由的向往。

　　今天真是高興的一天�。�

放風箏作文3

　　星期天的'一個下午，晴空萬里，天空非常藍，藍的像藍寶石，花朵紅艷艷的，小草綠油油的。

　　小紅、小剛來到公園，風起得很大，小剛開始放風箏。他拿著風箏線，飛快地跑起來�？墒牵唑扬L箏沒飛起來，小剛很難過。

　　小紅說：“別擔心，我?guī)湍��！毙傉f：“好。”

　　小剛對小紅說：“我站在前，你站在后，然后我跑起來，等我說放你就放�！�

　　然后，他們喊著口號：“一、二、三，放�！毙傄粋€勁地向前跑，只見風箏越飛越高，小紅對小剛喊：“哦！快看吶！小剛，風箏飛起來了！”小剛回頭一看，簡直比小紅還高興。

　　小紅說：“我也要把風箏放起來，我也要把風箏放起來�！毙〖t按照剛才的步驟來，也把風箏放起來了。

　　今天，小剛小紅都把風箏放起來了。他們非常開心。就這樣，他們開開心心地回家了。

放風箏作文4

　　春天到了，藍藍的天空上飄著朵朵白云，陽光灑在草地上，微風輕輕地拂過，溫暖極了。

　　公園里的草坪上，許多人在放風箏。風箏的姿態(tài)各種各樣，顏色也五花八門，有的像展翅高飛的老鷹，有的像蠕動的毛毛蟲，有的像游動的金魚。近處，一個身穿綠色衣服的`男孩雙手拉著風箏線，他的小伙伴把一只雨燕風箏搞搞舉起，兩個人試圖把風箏放上天空。身旁一個穿粉衣的小女孩抱著一個蝴蝶風箏，正微笑的看著兩個齊心協(xié)力。遠處，一個小男孩拽著風箏線向后拉，好讓風箏飛得高一點，他的爸爸媽媽站在旁邊對他說：“你真棒！”

　　整個天空都被風箏裝飾的五彩繽紛，像一個大型游樂園，漂亮極了！

放風箏作文5

　　星期天的上午風和日麗，陽光明媚，正是放風箏的好時候，蔚藍的天空中飄著朵朵白云，我、小明和小亮一起去公園放風箏

　　我們來到公園，看見許多人在放風箏，遠遠望去，各種各樣的風箏，在天空中自由自在的飛翔，他們也迫不及待的想去放風箏了，小明拿著風箏，小亮拿著線軸，嘗試讓風箏飛向高空，可是跑前跑后，左蹦右跳，風箏像故意考驗我們一樣，總是從半空中掉下來，我們改變了放風箏的方法，小亮把風箏抬高，小明拿線忽然，一陣大風吹過來，真是天助我也！小明喊了一聲放，小亮趕快放線，��！我們的喜鵲風箏終于又飛起來了。慢慢的我們終于知道了怎樣放風箏了，只要一吹風就趕快放線。

　　這時天空中的風箏越來越多了，有金色的小鳥，可愛的`白鴿和長長的吳松把天空打扮得絢麗多彩，猶如一張張可愛的笑臉。

　　這一天我們盡情的玩啊跳啊，十分的開心，夜幕降臨了，大家都依依不舍地回家了。

放風箏作文6

　　今天，我又說到我的爸爸了，還是那個樣子——小眼睛、大眼鏡。他喜歡我的時候，把我的臉揉來揉去，嘴里還“毛咪、乖乖”亂叫一氣，難過死了，這樣我可受不了。他一生氣就火冒三丈，暴跳如雷。

　　就比如今天吧，爸爸、姑姑、我、妹妹去南大游泳，姑姑先到圖書館借書，我和妹妹在圖書館門口正玩得開心呢，爸爸忽然叫我穿衣服，我一邊玩一邊說：“不冷！”爸爸又說了幾遍，見我沒動靜，他上前一步，一腳踢在我屁股上。我想：我也沒做壞事，你對我這么兇，壞爸爸！我火了，也在他屁股上踢了一腳。這時，幸虧姑姑出來幫我們解了圍。

　　到了游泳池，爸爸又喜歡我了，在游泳池里他不停地揉我的'臉。

　　這就是我那一會兒生氣，一會兒高興的爸爸。

放風箏作文7

　　今天是星期六，下午我做完作業(yè)就想到什么地方去玩。我左思右想想到現(xiàn)在是春天，應該是放風箏的大好時間，為什么不乘現(xiàn)在這么好的天氣去放風箏呢?于是，我就拿著心愛的風箏來到我家前面的.大橋上，想在橋上放風箏。我想如果我站在大橋的上面放風箏就會比別人放的風箏要高，因為橋上比平地要高，而且橋上空曠，受到風的作用會更加大，那么風箏就能夠比別的地方要放得高。想到這里，我情不自禁地說：“呀，怎么會有人比我的風箏放得還要高呢?”

　　于是，我就站在橋上放風箏。站在原地放風箏要比平時在操場上放風箏難度要大得多了�？墒�，我為了放得高也就不去管它了。我背風站著，將風箏高高舉起。風吹著風箏，我感到風箏上的力量還是比較大的。于是，我就開始放線。那風箏就徐徐上升。我就不停地放線，

放風箏作文8

　　春天到了，人們來到廣場上放風箏。天空中，飛行著各式各樣的風箏，有的像是在游泳的金魚，有的像在空中盤旋的老鷹，有的像在爬行的蜈蚣。

　　草地上，小明和小華正準備將一個風箏放上天空。小明拿著風箏線飛快地向前跑去，邊跑邊對后面高舉著風箏的小華喊道：“小華，舉高點!”“沒問題，我馬上就要松手了!”小華一邊喊一邊松開了抓著風箏的雙手。風箏飛上了天空，在空中一會兒上，一會兒下;一會兒左，一會兒右。就像一只快活的小鳥在天上飛來飛去。

　　一旁拿著蝴蝶風箏的小紅羨慕極了，對他們說：“你好，請問你們能幫我放風箏嗎?”“好啊!”小明和小華答應了小紅。這時，忽然刮起了風，兩個風箏乘著風越飛越高，還在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。

　　遠處，一個小孩早把一個三角形的`五彩風箏放上了天空，兩個大人則依偎著，看著遠方美好的景色。

　　慢慢地，天上的風箏越來越多，地上的笑聲越來越濃。

放風箏作文9

　　春天悄悄到來了，公園里百花齊放，天空碧藍碧藍，像一塊玉。這樣的好天氣，誰不想去放風箏呢？

　　張云亮、王小萌、趙云飛三個好朋友約好這一天去放風箏。

　　清早，三個好朋友來到公園，他們看到天空中已經(jīng)有許多風箏了，有美麗的金魚，長長的'蜈蚣，還有威武的老鷹……。

　　張云亮拿出燕子風箏，讓王小萌拿著，向前跑去。王小萌將風箏舉過頭頂，抓住時機一放，燕子風箏順利飛上了天空。

　　趙云飛穿著粉色的裙子，頭上扎著小辮子，拿著蝴蝶風箏在一旁看，眼睛都瞇成一條縫。

　　遠處，還有一家人在放風箏。小孩正在放一個彩色三角形風箏，爸爸媽媽肩并肩的站在旁邊，必須是幸福的看著風箏、看著小孩。

放風箏作文10

　　今天天氣晴朗，吳老師上次說：“如果天氣好就帶我們去放風箏。”我和同學們都早早地把風箏帶到學校來了，果然，到了第四節(jié)課的時候，吳老師說：“同學們，我們去操場上放風箏了。”我們都開心得拿著自己的風箏興高采烈地往操場上走去。

　　一到操場上，我們就迫不及待地叫吳老師教我們怎樣放風箏，聽了吳老師的講解，我和同學們慢慢地學起了放風箏。過了一會兒，天上飛著五顏六色的'風箏，漂亮極了。我和同學們都很開心，今天真是一個快樂的一天。

放風箏作文11

　　有一天，老師說：“我們舉行一場風箏節(jié)大會�！币晃煌瑢W說：“老師什么是風箏節(jié)？”老師說：“風箏節(jié)就是放風箏�！庇忠晃煌瑢W說：“什么時候放風箏？”老師說：“看天氣，看哪天的'天氣好，就哪天放風箏�！崩蠋熣f：“星期一帶我們去操場放風箏�！笨墒切瞧谝皇莻€雨天，所以我們很傷心。然后到了星期三，是個大晴天，老師帶我們到操場放風箏。老師說：“都過來看怎么放風箏的�！崩蠋熍芷饋恚稚夏弥棚L箏的風箏輪，風箏飛的很高，同學們就像老師那樣玩了半個多小時，老師說：“集合”。我們跑到教室，老師說：“剛剛校長說，那個線會掛到脖子那，”然后脖子就會流血，線會弄到別人的腳，別人會受傷哦。我懂了放風箏也要安全。

放風箏作文12

　　春天放風箏是一種傳統(tǒng)習俗和運動，不僅好玩，還可以鍛煉身體、防病治病呢！上個周末，我自己做了一只風箏，我用杜邦紙和竹片做的，菱形的風箏，還畫了一匹天角獸在上面。這個星期天，我們在黃河灘放飛自己的風箏。我的風箏做的有點歪，還擔心放不起來呢，結果今天風很好，風箏剛開始老打轉，后來我自己摸索出來竅門，我的天角獸就穩(wěn)穩(wěn)地飛起來了，我的'心情像風箏一樣飛了起來。媽媽從網(wǎng)上查到，放風箏可以舒展筋骨、治療近視、治頸椎病，還可以有效治療神經(jīng)衰弱和抑郁癥。這么好的`事情，在春光明媚的春天里，到空氣清新的田野上，大家一起放風箏吧。

放風箏作文13

　　星期天，郊外的田野里陽光明媚，春風徐徐地吹著，一派生機勃勃的景象讓人心曠神怡，這不禁讓我想到了朱熹的“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”放眼望去，有好多人都在放風箏，這正如高鼎在詩中所說的“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。

　　不一會兒，藍藍的天空中升起了各式各樣的風箏，五顏六色，漂亮極了。飛得最高的是蜈蚣風箏、從遠處看就像一條“蛟龍”，旁邊的老鷹風箏展翅高飛，像是在跟“蛟龍”比賽，旁邊的'金魚風箏也不甘示弱，仿佛在大海里無拘無束地遨游。

　　不遠處，有一家三口也在放風箏，只見小男孩撒開腳丫兒逆著風向跑，那三角形的風箏也高高地飛起來了，小男孩興奮地對爸爸媽媽說“爸爸，媽媽，你們快看，我的風箏飛得多高呀！”爸爸攬著媽媽贊嘆：“你真是長大了，都會自己放風箏了！”這是多么和諧美麗的畫面呀！

　　天空中的風箏越來越多，一只只相互交織在一起，人與人之間的情意也連接在一起了，在天空中織成一張友愛的網(wǎng)。

放風箏作文14

　　春天來了，陽光明媚，微風徐徐，陽春三月正是放風箏的好時節(jié)，小明、小亮、小紅開心地相約去公園放風箏。

　　到了公園，他們看見各種各樣的風箏早已在藍藍的.天空中自由地翱翔著，有金魚風箏，有老鷹風箏，有蜈蚣風箏……不遠處，小男孩一家的風箏也徐徐地飛上了天空。

　　他們也不甘示弱，連忙拿出自我的風箏。小明和小亮商量著兩人一齊合作放風箏。小明雙手拖住美麗的燕子風箏，高舉過頭頂，大聲地對小亮說：“我準備好了，看你的了！”“好咧！”小亮細心翼翼地操控著風箏線團，先把風箏線繞出來一點，一松一緊地順著風兒跑起來，小紅笑瞇瞇地拿著蝴蝶風箏，一邊小跑著，一邊給他們倆加油：“你們是最棒的！”

　　他們在碧綠的草地上奔跑著，跳躍著，歡笑著，真開心呀！