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放風(fēng)箏作文15篇(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
放風(fēng)箏作文1
XX年11月14日?星期日?天氣:晴壹個(gè)星期六得早晨,我和爸爸媽媽帶著我得老鷹風(fēng)箏,壹起去火車站放風(fēng)箏。還沒到火車站,老遠(yuǎn)就可以看見火車站得上空飛滿了風(fēng)箏。到了火車站,抬頭望去,只見上空飛著得風(fēng)箏有:“燕子”、“蝴蝶”、“鳳凰”……
不過,飛得最高得還要數(shù)那神氣活現(xiàn)得“巨龍”了。停好車子,我們就開始放風(fēng)箏了,我想:讓我把風(fēng)箏飛上藍(lán)天吧!我先叫爸爸把老鷹風(fēng)箏拿起來,舉過頭頂。我則拿著線軸,跑出十米后,隨后大叫壹聲“放”,話音剛落,我就馬上頂風(fēng)猛跑。我壹邊跑,還壹邊放線。跑了壹會(huì)兒,我回頭壹看,看見我得風(fēng)箏在我得牽引下已經(jīng)高高地掛在天上了?烧(dāng)我得意得時(shí)候,壹只“蝴蝶”飛了過來,用它得線把“老鷹”得線緊緊地栓住了。不壹會(huì)兒,壹股突如其來得風(fēng)流將我得“老鷹”和他(她)得“蝴蝶”就不約而同地從天上摔了下來。
好不容易讓“老鷹”擺脫了“蝴蝶”,我不灰心,又壹次開始放了……當(dāng)我看著這五花八門得風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔時(shí),我就覺得自己仿佛也是壹個(gè)風(fēng)箏,在蔚藍(lán)得天空里無憂無慮地飛翔、玩耍、聊天。
放風(fēng)箏作文2
三月的一個(gè)星期天,碧空如洗,小明、小美和小白相約到郊外去放風(fēng)箏。
他們興致勃勃地來到了郊外,小明帶了雨燕風(fēng)箏,小美帶了蝴蝶風(fēng)箏。小明右手拿著線軸,左手拿著風(fēng)箏,他把風(fēng)箏往天上一拋,左手抓住風(fēng)箏線,可是,風(fēng)箏一下子掉了下來,他氣得直跺腳,滿臉通紅,悶悶不樂。小白看見了走過去安慰他說:“沒事,你可以的,放風(fēng)箏是一件不容易的事,要掌握技巧,不能蠻干。風(fēng)箏要頂風(fēng)而上,這樣才能飛起來。”小白順手舉起風(fēng)箏,小明則拿著線軸迎著風(fēng)快速奔跑起來,一邊跑一邊放線。在一旁的小美緊緊地盯著,時(shí)不時(shí)地喊“加油,加油”!小白一松手,風(fēng)箏就飛了起來,小明邊跑邊想:“這次肯定十拿九穩(wěn)了。”他慢慢地放著線,風(fēng)箏緩緩上升,越飛越高。看著在天上隨風(fēng)起舞的“小燕子”,他們不禁歡呼雀躍。
這邊小明的風(fēng)箏剛放起來,天上已經(jīng)布滿了形態(tài)各異的風(fēng)箏,有被稱為“百鳥之王”的“鳳凰”,有帶著泡泡眼的'“金魚”,還有神氣十足的“蒼鷹”……
小明看著滿天的風(fēng)箏,覺得自己變成了一個(gè)風(fēng)箏在天空中翱翔。
放風(fēng)箏作文3
“今兒老百姓呀!真呀真高興……”我在老媽的摩托車后不停地哼著。告訴你們一個(gè)重要新聞—丁煒翀的“神六”將要上天了。什么,神舟六號(hào)又要上太空了?嗨!才不是呢!是我的神六風(fēng)箏要上天了。
我手拿風(fēng)箏的'轉(zhuǎn)盤,一個(gè)勁兒放線,手拉,風(fēng)箏升了一點(diǎn),我只顧拼命往前跑,扭頭一看,風(fēng)箏不見了。我把線收了一點(diǎn),可還沒看到我的風(fēng)箏,卻聽到“嚓嚓”的響聲,我無意低頭一看,“神六”正躺在地上睡大覺呢!我生氣地踢了它一腳。這時(shí)又刮風(fēng)了,哇,天助我也!大好時(shí)機(jī),不容錯(cuò)過。我拿著轉(zhuǎn)盤就跑,風(fēng)一個(gè)勁兒地吹,轉(zhuǎn)盤一個(gè)勁地旋轉(zhuǎn),正是我跑得一頭勁時(shí),老媽連忙“鳴金收兵”。我調(diào)頭一看,恍然大悟:原來我跑時(shí),“神六”紋絲不動(dòng),轉(zhuǎn)盤卻被風(fēng)吹得直放線。望著“神六”安祥地曬太陽,我決定東山再起。
這一次我胸有成竹地拍拍胸,好像風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天。刮風(fēng)了,我放長了線,拽著線向上提,我急速地奔跑著,“神六”正沖出“大氣層”,我又放了點(diǎn)線,拉了拉,“神六”開始脫離“軌道”越飛越高。這時(shí)一只飛機(jī)風(fēng)箏想與我的“神六”一決高低,我可不愿輕易服輸,放一點(diǎn)線,拉一點(diǎn)……“飛機(jī)”也不甘示弱與“神六”并駕齊驅(qū)。斗勇不如斗智,我安全避開,嘿,飛機(jī)哪能與飛船相比?一會(huì)兒工夫便垂頭喪氣地落了下來。
我的“神六”載著我的目標(biāo),載著我的夢(mèng)想,向上沖,向上沖……
放風(fēng)箏作文4
春天來了一陣陣暖風(fēng)吹來,許多小朋友都認(rèn)為,這是放風(fēng)箏的最佳時(shí)機(jī),他們都去草地上放風(fēng)箏了。
小剛迫不及待地對(duì)小明大喊:“小明!我準(zhǔn)備好了!迸e著風(fēng)箏的小明回答到:“那我放了。 蹦蔷一緊一松,風(fēng)箏就一躍而起,小明馬上飛快地跑起來。他們齊心協(xié)力風(fēng)箏終于飛上了天,“飛起來了,飛起來了!”風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩起舞。他們?cè)诓莸厣峡鞓返乇寂苤,快活地喊叫著。妹妹也在微笑著,仿佛在說:“哥哥真棒!”
離他們不遠(yuǎn)處的草地上,小馬虎同學(xué)和他的爸爸媽媽也來放風(fēng)箏了。小馬虎的風(fēng)箏是三角形的,顏色非常鮮艷。爸爸媽媽在旁邊很欣慰的笑了,小剛在心里猜想著:可能是小馬虎剛學(xué)會(huì)放風(fēng)箏吧?
在天空上,還有金魚風(fēng)箏在游來游去,如果天空真是大海,有可能他會(huì)吐泡泡呢!百足蜈蚣在天空中, “蛇皮走位”一樣的姿勢(shì),他有可能在說:“我終于會(huì)飛啦,我終于會(huì)飛啦!為了慶祝,我要尬舞一小下!”
老鷹在飛的'時(shí)候,看到他前面有一條非常大的蜈蚣,他應(yīng)該是在想:“如果把它吃了,那該多好吃呀!”
時(shí)間很快就過去了,他們也興高采烈的回家了。
放風(fēng)箏作文5
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié),我和小芳、小偉一起去公園草坪上放風(fēng)箏。
我們一到公園,就看到了特別多的風(fēng)箏。有雄偉的老鷹風(fēng)箏,有伶俐可愛的燕子風(fēng)箏,還有可愛的企鵝風(fēng)箏。此時(shí)此刻,天空就成了風(fēng)箏的海洋。
看到了那么多美麗的風(fēng)箏,我們迫不及待地也想把自己的`風(fēng)箏放飛起來。于是我們找了一塊空地,我負(fù)責(zé)奔跑,小偉負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏,而小芳就負(fù)責(zé)加油。我左手拿著線,右手拿著線軸,一陣風(fēng)吹過來,我下令“放!”小偉一松開手,風(fēng)箏就緩緩地飛了過去,一邊跑一邊往回看,春風(fēng)像一只無形的大手把風(fēng)箏慢慢托了上去!帮w了、飛了,你們好棒!”小芳激動(dòng)地叫了起來?粗棚L(fēng)的風(fēng)箏,我們也很高興。
這時(shí),小紅抱著一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏走了過來。“哥哥、姐姐,你們能幫我把這個(gè)風(fēng)箏放起來嗎?”我們爽快地答應(yīng),這次到小偉來放飛,我來拿風(fēng)箏。只見小偉像一陣風(fēng)一樣奔了出去。風(fēng)箏慢慢飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。
這次放風(fēng)箏,我們玩得真開心。在放飛風(fēng)箏的時(shí)候,我聽到一個(gè)叔叔對(duì)他的孩子說:你要好好學(xué)習(xí),學(xué)好了知識(shí),將來你才可以像風(fēng)箏一樣飛得更高,看得更遠(yuǎn)。
我想,我也要努力,成為一只高高飛翔的風(fēng)箏,去擁抱我的蔚藍(lán)天空。
放風(fēng)箏作文6
春天,如一位美麗的小姑娘。她踏著輕盈的步伐走來,給大地披上了一層綠色的服裝,使大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>
今天,我、哥哥和小明準(zhǔn)備一起去草坪放風(fēng)箏。到了草坪上,我拿出了蝴蝶風(fēng)箏,哥哥拿出了燕子風(fēng)箏,然后我們就開始放風(fēng)箏了。
哥哥拿著線軸,小明則舉著燕子風(fēng)箏,風(fēng)來,哥哥一邊跑一邊喊:“小明,跑快點(diǎn)兒!”“放心吧,我跑得快!边^了一會(huì)兒,“燕子”風(fēng)箏就飛出去了。
我抬頭一看,碧藍(lán)的天空像大海一般,“海里”有一只可愛的“小金魚”正游來游去;一只長著數(shù)只腳的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪著我們;不遠(yuǎn)處還來了一只“老鷹”……
在我身后,還有一家三口,他們的孩子放了一個(gè)三角形風(fēng)箏,那個(gè)小孩子對(duì)著他的父母說:“爸爸媽媽,我厲不厲害?”“厲害厲害,我家的.寶寶最厲害了。”說完,那個(gè)小孩的臉露出了笑容。
我連忙把蝴蝶風(fēng)箏交給哥哥,對(duì)著哥哥說:“哥哥哥,我的蝴蝶風(fēng)箏也想飛上天!辈灰粫(huì)兒,我的蝴蝶風(fēng)箏就在天空上翩翩起舞。
我不禁抬起了頭,說道:“啊,這是我見過最漂亮的風(fēng)箏聚會(huì)了!
放風(fēng)箏作文7
一天早上,陽光明媚,天上有好幾朵云彩,是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。于是,婷婷,小方和小東一起來到了公園里放風(fēng)箏,看到公園里有很多人,天空中有很多五彩繽紛的風(fēng)箏,比如:可愛的小鯉魚;威武的雄鷹;多腳的蜈蚣……看得他們眼花繚亂。
遠(yuǎn)處,有一家三口拿了一個(gè)三角形的'風(fēng)箏給小男孩玩,小男孩的水平似乎很好,一放就放到了很高的地方。他一邊跑一邊回頭看風(fēng)箏,臉上洋溢著笑容。爸爸抱著媽媽,看他玩的這么開心,幸福地笑了。
接著,小方連忙說:“小弟弟都那么厲害,我們也趕緊開始放吧!小東,你拿著線往前跑點(diǎn)兒路行吧?”小東答應(yīng)了一聲,便往前跑去!巴,可以了!”小方叫道,小東便不跑了,這時(shí),抱著蝴蝶風(fēng)箏,臉紅撲撲的婷婷說:“小東小方,我有個(gè)主意,你們倆把線拉直,然后小方把風(fēng)箏往前拋的同時(shí)小東再快速的往前跑,這樣風(fēng)箏就能飛了!”“好主意!毙|和小方齊聲說道,于是他們開始了奔跑。風(fēng)箏終于飛上了天空“Yes,你們成功了!”婷婷一邊拍手一邊說。
黃昏來了,金黃色的陽光照在這三個(gè)孩子們的臉上,顯的更加美麗了。
放風(fēng)箏作文8
春天來了!小朋友和爸爸媽媽來到公園,去放風(fēng)箏啦!
今天天氣晴朗,風(fēng)很大,又很暖和。小明和小力拿著燕子風(fēng)箏走進(jìn)公園里,他們開始放風(fēng)箏了。小明舉著風(fēng)箏線,小跑起來說:“小力,跑快點(diǎn)兒,要跟緊!”“好的,小明我們一起加油吧!讓風(fēng)箏飛起來吧!”小力大喊著。小明一邊跑,一邊看后面的小力舉起風(fēng)箏在后面跑對(duì)著他微笑呢。他們的風(fēng)箏飛了,小力大喊著:“飛了!飛了!風(fēng)箏飛了!哈哈哈哈……”小草們看到了,正在向他們拍手鼓掌呢。
小美走過來說:“哥哥們,你們好厲害呀!可以幫幫我嗎?”小明興奮地說:“可以,我們馬上去幫你!薄昂玫摹毙∶勒f。公園里,還有一邊風(fēng)箏沒有放,另一邊風(fēng)箏全飛在了天空中了。有各種各樣的風(fēng)箏,有的是小魚形狀的,有的是蜈蚣形狀的,有的是老鷹形狀的,有的是三角形的,還有的是燕子形狀的風(fēng)箏呢……有的人在跑,有的'人舉著風(fēng)箏,還有的人在拿著風(fēng)箏呢。遠(yuǎn)處有一家人,他們的兒子拿著風(fēng)箏,后退幾步,松開繩子。風(fēng)箏飛了,他們的孩子對(duì)爸爸媽媽說:“爸爸媽媽你們看我的風(fēng)箏最高了!”他們一家人看著風(fēng)箏,也在欣賞風(fēng)景……
在公園里,一片歡聲笑語。!我喜歡放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏作文9
春天到了,陽光燦爛的一天,張軍和張華約好一起去公園放風(fēng)箏。
公園可真美啊!萬里碧空飄著朵朵白云,綠油油的草地散發(fā)出勃勃生機(jī)。張軍和張華抱著珍藏已久的大沙燕風(fēng)箏,迫不及待地想放飛。張華對(duì)張軍說:“我把風(fēng)箏舉起來,你來放,好嗎?”張軍點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好呀,沒問題。等下我叫你松手的時(shí)候你就松手!睆埲A笑著說:“沒問題!敝灰姀埲A將沙燕風(fēng)箏高高舉過頭頂,張軍右手拿著線軸,左手拉著風(fēng)箏線,一邊慢跑,一邊回頭。這時(shí),一陣春風(fēng)吹過,張軍大喊一聲:“放!”話音剛落,張華就立刻松開雙手。就這樣,他們的沙燕風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上了瓦藍(lán)的天空。
旁邊的一個(gè)小女孩抱著一架蝴蝶風(fēng)箏,緊跟著張軍和張華。她一邊跟著跑,一邊小聲說:“我也想放風(fēng)箏,可是我不會(huì),你們能教我嗎?”張軍爽快答應(yīng)了,轉(zhuǎn)身把線軸交給了張華。不一會(huì)兒,小女孩的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。
不遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏,那位小朋友放飛了一架彩色的三角形風(fēng)箏。他的爸爸媽媽正依偎在一起,仰頭欣賞天上的風(fēng)箏呢。他興奮地說:“爸爸媽媽,你們快看,我的.風(fēng)箏飛得好高啊!”
天上的風(fēng)箏越來越多,有金魚、蜈蚣、老鷹……它們栩栩如生,承載著大家的夢(mèng)想,越飛越高。此時(shí),草地上的笑聲也越來越響。張軍和張華約定,明年這個(gè)時(shí)候,還要一起來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文10
今天下午,我們要舉行一年一度的風(fēng)箏比賽。我的心里既激動(dòng)又緊張。
我們排著整齊的隊(duì)伍來到了飛機(jī)場(chǎng)。已經(jīng)有人在放風(fēng)箏了,他們的風(fēng)箏飛得真高!我看了真是羨慕他們。風(fēng)箏比賽開始了,一會(huì)天空中就飄起了許多風(fēng)箏:有美麗的小燕子,有威武的老鷹,有胖胖的企鵝,還有淘氣的米老鼠和展翅翱翔的.鳳凰……
我迫不及待地拿起自己的“老虎”風(fēng)箏用力向空中一扔,然后拼命地向前飛奔。不一會(huì),“老虎”飛起來了,我高興極了。一陣強(qiáng)風(fēng)吹來,“老虎”突然往左邊斜去,眼看就要和旁邊的“小燕子”撞上了。我趕緊使出全力往右邊跑,邊跑邊拽線,這下“老虎”才平穩(wěn)了。我深深地吸了一口涼氣,自言自語道:“真是有驚無險(xiǎn),風(fēng)箏差點(diǎn)撞機(jī)了!笨墒恰疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云”,秦楠的風(fēng)箏突然飛過來和我的纏上了。幸虧爸爸來了,他絞盡腦汁、費(fèi)盡心思解了半天,才給解開。他嚴(yán)肅地告訴我:“以后要避開那些迎風(fēng)撲來的風(fēng)箏!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí)我看見何藝航無事可做,就叫他過來和我一起放。我倆一個(gè)放線一個(gè)拽線,配合得很默契。一會(huì)兒,我的“老虎”終于肯展開它的翅膀在高高的天空中自由地飛翔了,它仿佛在向我們熱情地道謝。我們也笑了,臉上露出陽光般燦爛的笑容,好像自己也飛上了天空。
風(fēng)箏比賽結(jié)束了,我們回到了教室。但我的心還是留在了那神奇又好玩的風(fēng)箏比賽中。我想下次比賽我一定要把我的風(fēng)箏放得最高,讓全校同學(xué)都羨慕我。
放風(fēng)箏作文11
你們喜歡風(fēng)箏嗎?你們喜歡放風(fēng)箏嗎?那次和爸爸去河邊放風(fēng)箏讓我記憶猶新。
那天,我們來到河邊,微微地吹著春風(fēng),像媽媽溫暖的手柔和地?fù)崦业哪,已?jīng)有許多人已經(jīng)在放風(fēng)箏了,天空中五顏六色的風(fēng)箏高高飛起。我也馬上準(zhǔn)備放風(fēng)箏,我先把線跟風(fēng)箏捆好,一只手拿著風(fēng)箏,一只手拿著線,邊跑邊慢慢放線,風(fēng)箏就慢慢飄上天空,飛到了一定高度就不往上飛了,我把線一收一放,風(fēng)箏在天空中高高低地盤旋,就像在跳舞?粗炜罩械尿唑扬L(fēng)箏,金魚風(fēng)箏等各種各樣的風(fēng)箏在空中漫步,而我的.鯊魚風(fēng)箏飛得最高,舞姿最美,我心里美滋滋的。
突然,風(fēng)停了,我的“黑鯊魚”轉(zhuǎn)著圈兒往下掉,我生怕它落在水里,急忙用絞盤收線,并飛快地向高處跑去。終于讓“黑鯊魚”安全地落到了河灘上。過了很久,風(fēng)又來了,我又把風(fēng)箏放上藍(lán)天,我望著風(fēng)箏,真想叫它采幾朵白云回來,放在教室里,這樣我們就可以和自然更親近了。
放風(fēng)箏讓我更親近自然,讓我收獲了快樂。
放風(fēng)箏作文12
“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早。忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),今天我和我媽媽一起去放風(fēng)箏。
到了中心廣場(chǎng),我看到有很多人在放風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏各種各樣的,有胖胖的大熊貓,有大大的老鷹,還有黃黃的.小鳥。
我拿出了我的“鳳凰”,按媽媽說的去做,我先飛快的跑了起來,邊跑邊放線,結(jié)果,我被石頭絆了一跤,風(fēng)箏落了下來,我有點(diǎn)灰心,媽媽看出了我的心思,說“孩子,不能放棄呀!”聽了媽媽的話,我繼續(xù)拿著風(fēng)箏跑了起來,漸漸的、漸漸的風(fēng)箏飛上了天空,我高興的喊著:“媽媽,我會(huì)放風(fēng)箏了!
天黑了,我依依不舍的離開了中廣場(chǎng)。
星期天,媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園,我抬頭一看,藍(lán)天上飄著各種各樣的風(fēng)箏,五顏六色,飄亮極了。
我買了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏問媽媽:“該怎么放風(fēng)箏才能飛起來呢?”媽媽說:“左手拿著線,右手拿風(fēng)箏。”我就照著媽媽說的去,拿著風(fēng)箏使勁一跑,風(fēng)箏高高地往上飛了起來。我跑呀跑呀,風(fēng)箏怎么飛得那么低了?我生氣地說:“哼!不玩了,不玩了!眿寢屪哌^來對(duì)我說:“做什么事情都不是一帆風(fēng)順的,要有耐心!蔽衣犃藡寢尩脑,右去放風(fēng)箏了。正好這時(shí)風(fēng)大了起來,風(fēng)箏飛得越來越高,我高興極了!
這個(gè)星期天,我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,還懂得了做什么事情都必須要有耐心,這樣才能取得成功。
放風(fēng)箏作文13
星期六,天氣很好,我們幾個(gè)同學(xué)都很開心,因?yàn)樗卫蠋煏?huì)帶我們?nèi)バ聫V場(chǎng)放風(fēng)箏。
當(dāng)我們來到新廣場(chǎng)時(shí),我們只看到兩三只風(fēng)箏漂浮在半空中。
宋老師把我們分成幾組,給我們買了一些風(fēng)箏,每組一只。當(dāng)我們拿到風(fēng)箏時(shí),我們迫不及待地跑到了新廣場(chǎng)。董克佳叫我把風(fēng)箏拿正。她拉了線,向前跑去。等她叫“放開”的時(shí)候,我趕緊放開。她跑了很久才停下來。這時(shí),風(fēng)箏隨風(fēng)在空中飛舞,仿佛在說:“你看我飛得多高!沒有人比我飛得高。”
過了一會(huì)兒,風(fēng)停了,我們組的風(fēng)箏從天而降。然而,我們沒有灰心,試著再把它放起來,但是風(fēng)又停了。我們?cè)嚵艘槐橛忠槐。這討厭的風(fēng)總是讓我很難受。真的希望成為諸葛亮,借點(diǎn)“東風(fēng)”。
我看著天空中的其他風(fēng)箏,包括貓頭鷹、狐貍和小貓,還有小金魚。風(fēng)來了,小金魚的眼睛都被吹直了;小貓不能飛,因?yàn)樗腵頭太大了。看到貓頭鷹飛的很高,好羨慕!
我們離開的時(shí)候,看到貓頭鷹還在高高地飛,好像在說“它不會(huì)飛嗎?”看我飛多高!拔覀兩鷼獾臅r(shí)候,風(fēng)停了,貓頭鷹堅(jiān)持不住,摔倒了。
雖然我們的風(fēng)箏掉了下來,但我們給新廣場(chǎng)增加了很多春天的信息。
教官宋
放風(fēng)箏作文14
第一次放風(fēng)箏
晚上,我父母帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。第一次學(xué)放風(fēng)箏,我很興奮。
遠(yuǎn)處,廣場(chǎng)上方的天空裝飾著五顏六色的風(fēng)箏。當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候,一只美麗的.“華”悠閑地在空中飛翔,仿佛在到處炫耀自己五顏六色的衣服;一只威武的“雄鷹”在空中自由盤旋,仿佛在到處尋找食物;一只帥氣的“小燕子”在空中輕快地飛翔,仿佛在告訴人們春天來了!有蜜蜂和蜻蜓.
我迫不及待地想拿出我的“飛機(jī)”風(fēng)箏,像別人一樣放飛,但每次風(fēng)箏落地,都放不到天上,我有點(diǎn)不耐煩了。這時(shí),爸爸過來告訴我放風(fēng)箏的技巧。按照父親的指示,先放短線,再逆風(fēng)跑,邊跑邊放線。但是我兩次都沒有成功貼上去。我有點(diǎn)失落,但我想:別人都能放得下,我為什么不能?我一定要堅(jiān)持!第三次成功,我勇敢的“飛機(jī)”起飛了。它在空中忽上忽下,忽左忽右,仿佛我對(duì)空中的伙伴非常好奇,又仿佛在尋找敵機(jī),隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。這時(shí),一群鳥飛了過來,驚奇地看著空中的這些“大鳥”,想知道它們有多大?我的“飛機(jī)”飛得越來越高,第一次放風(fēng)箏的時(shí)候我就那么高,心里很開心。
天色已晚,放風(fēng)箏的人陸續(xù)回家,我戀戀不舍。
今天,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,我很開心。同時(shí)我也明白一個(gè)道理:做任何事情,都要先掌握技能,然后不斷努力,才會(huì)成功。
晚上做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我的“飛機(jī)”還在空中自由飛翔…
放風(fēng)箏作文15
等他們來到草地時(shí),天空中已有好多的風(fēng)箏了。有小魚形的,有老鷹形的.,有蜈蚣形的,還有三角形的,各種各樣多的數(shù)不清了。
小軍用照相機(jī)拍下了這美麗的畫面,準(zhǔn)備拿給爸爸和媽媽看。
拍完照,小軍把風(fēng)箏往上一拋,向小剛大喊:“快跑呀”。小剛一邊跑一邊回頭看,一不小心摔了一跤,剛起飛的風(fēng)箏也忽忽悠悠地飄落下來。小剛顧不上疼痛,從地上爬起來,不好意思地說:“對(duì)不起,忘了放線了!
“沒關(guān)系,趁著這會(huì)風(fēng)好,再試一次!”
“這次我來拋風(fēng)箏!毙偱d奮地喊道。
小剛把風(fēng)箏舉起來,猛地往上一拋,大喊:“快跑”。小軍快速向前跑去,跑了好一會(huì),回頭看,風(fēng)箏飛起來了。他慢慢放著手中的風(fēng)箏線,風(fēng)箏一節(jié)一節(jié)地向高空中攀升。風(fēng)箏真的飛起來了。
大家高高興興地看著風(fēng)箏在空中自由地翱翔。一不留神,燕子風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏就湊到了一起,眼看著纏繞在一塊,機(jī)靈的小美立刻拉動(dòng)風(fēng)箏線把它們分開。
天漸漸地黑了下來,我們不得收起風(fēng)箏,意猶未盡地走在回家的路上。我們?nèi)吮舜硕及l(fā)出的感嘆:放風(fēng)箏的感覺真好!
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