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(精華)我學(xué)會了作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我學(xué)會了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我學(xué)會了作文1
一天，我興致突發(fā)：既然我學(xué)會了騎自行車，不如也來學(xué)習(xí)騎電動車吧。
于是，我便叫上姑姑，讓姑姑教我騎電動車。姑姑先告訴我，要先坐穩(wěn)了，然后在一點一點可加大電門。我想：這太簡單了。
于是，我便做到電動車上還沒有坐穩(wěn)，就加大電門。最后加到最大，“嗖——”就躥出好幾米，白把我摔了一個狗啃泥！我的天哪，這也太不科學(xué)了吧，這個電車竟然不聽我的.話。于是我又轉(zhuǎn)念一想：我這么一摔，不會把電動車的電瓶給摔壞吧�！贿^，幸好沒壞。
過了一會兒，我又重新開始。于是我便按照姑姑的方法又開始騎電動車了。不過，還沒超過十米又摔倒了。我的天哪，我也太慘了吧。姑姑告訴我，這次摔倒是因為我沒有保持平衡。
于是，我又騎起來，果然，我這次不但掌握了技巧，還很平衡，就這樣，我便學(xué)會了騎電動車。
我學(xué)會了作文2
鳳凰傳奇，是我國具有廣泛知名度的男女二人音樂組合。他們演唱的《最炫民族風(fēng)》深受人喜歡，我也非常愛吹這首歌。我在爺爺?shù)腵葫蘆絲曲譜上發(fā)現(xiàn)有這首曲子的曲譜，就纏著爺爺給我交，爺爺同意了。
爺爺先領(lǐng)著我唱譜子，然后一句一句的給我教技巧，我只用了一天時間，就把這首曲子學(xué)會了。爺爺把這首曲子的曲譜給我打印了一份，還把這首曲子的伴奏給我拷到了我的播放器里，我非常高興。爺爺對我說：“這首曲子難度不是很大，但節(jié)奏感很強，要吹好也不容易，你剛會吹，有的地方還吹的不到位，不能驕傲，不要好好練習(xí)�！蔽衣犃藸敔�?shù)脑�，每天都要跟著伴奏吹一到兩遍，我一定要把這首曲子吹好。
我學(xué)會了作文3
我學(xué)會了游泳，學(xué)會了騎自行車，騎溜溜車，學(xué)會了溜冰。
你知道我是怎么學(xué)會的嗎？那就讓我一一告訴你把！
在幼兒園的`時候我報名參加了游泳培訓(xùn)班。教練手把手地教我，先學(xué)會憋氣，接著學(xué)會換氣，第三學(xué)會打水，最后完成向前游。你看，是不是很簡單�。�
騎自行車是我姨婆教會的。她在旁邊扶著我，我在車上用雙腳使勁兒踩踏板，踩著踩著我就會了。
溜溜車就更簡單了。我只是在路邊看到有人在玩，仔細地看留一會兒，就讓爸爸媽媽買了一輛給我。我根本不用學(xué)就騎得很好了。
最后說說溜冰把！其實，教練只教我了兩次我就學(xué)會了，從此我就自己捉摸著如何溜得更好。就這樣，我掌握了溜冰的技巧。
你們看，我是不是學(xué)會了很多事情啊？
我學(xué)會了作文4
昨天，我晚上我去上廁所的時候。我在廁所里邊撿到了一百塊元錢。我上完廁所，剛想把錢裝進自己的兜子里，我一想老師說過：“撿到不是自己的東西，要交給老師�！蔽揖图泵ε芑亟淌遥彦X交給老師。老師說：“我是個拾金不昧的好孩子�！蔽艺f：“什么是拾金不昧�！崩蠋熣f：“撿到不是自己的東西，交給老師。這就是拾金不昧�！�
今天，老師告訴我：“丟的一百元的失主是三年的一班的學(xué)生的錢。”我就去把一百塊錢還給失主了。失主下課的.時候，他帶著他以前的加餐都給我了。因為他要感謝我把他的錢撿到。并還給他了。
同學(xué)們，撿到錢交給老師，找到失主，還給失主。通過這件事，讓我學(xué)會了，拾金不昧。拾金不昧就是撿到不是自己的東西，一要交給老師。
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