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美好的回憶作文（優(yōu)選15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的美好的回憶作文，歡迎閱讀與收藏。
美好的回憶作文1
每個(gè)人都有經(jīng)過(guò)美好的事情，我也不例外，我也經(jīng)過(guò)美好的事情，一個(gè)美好的回憶。
在一個(gè)暑假期間，我去海灘邊玩耍，我打著赤腳在海灘上走來(lái)走去，也不妨發(fā)出驚嘆：“啊！多美的大海呀！多蔚藍(lán)的天空��！多清新的空氣�。≌媸亲屛掖箫柨诟�。〃爸爸用溫和的聲音對(duì)我說(shuō)道：“去探索大海的奇跡吧！〃
我用明亮的眼睛探索著大海的.奇跡，仔細(xì)一看：“哇——！海水湛藍(lán)湛藍(lán)的、清涼清亮的，海天一色，一望無(wú)際。〃我?guī)е斡剧R把頭埋入水中，看見(jiàn)一條條肥肥的小魚在藍(lán)色的海洋中歡樂(lè)、活潑地游著，我把這美好的畫面告訴了父母，他們說(shuō)要我去戲水。
我來(lái)到海邊，坐在一個(gè)石頭上，用腳戲水，濺起不少水花，看見(jiàn)其他的游客在游泳，我也情不自禁的戴上游泳鏡游泳�！把健 ㄎ椅搅艘稽c(diǎn)海水，覺(jué)得海水好咸，就裝模作樣地說(shuō)：“海水怎么那么咸，是誰(shuí)放的鹽�！ù蠹叶记案┖笱龅匦α似饋�(lái)。
媽媽說(shuō)：“漲潮啦，我們走吧！〃我們就回家啦，今天是個(gè)美好的一天。
這是我在海灘邊玩耍的一天，是一次海灘邊的回憶，也是一次美好的回憶。
美好的回憶作文2
今天，媽媽帶著我和妹妹在路邊看賣小雞，我頓時(shí)想起我家的小雞。
那一天，我們來(lái)到碧沙崗來(lái)玩。我們出來(lái)的時(shí)候，古天橋坐公交車回家，剛上天橋，我就看見(jiàn)一群人圍在那里，好像在買什么東西？我好不容易擠了進(jìn)去一看，哇，好可愛(ài)的小雞啊，媽媽給我們買了兩只，這是我們第一次養(yǎng)小動(dòng)物�；氐郊�，他在家里嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說(shuō)：我餓了！媽媽煮了一些小米給他們吃，不一會(huì)兒，就吃個(gè)精光，我把他們放出來(lái)，他們像賽跑一樣，飛奔到客廳的一個(gè)墻壁邊，突然一個(gè)急剎車，又向回跑，他們跑累了，就喝口水。那天中午，我們吃面條，剛好給他們弄了三根面條，一只小雞叼著面條飛跑，另一只小雞追趕著那叼著面條的小雞，他們把三根面條吃完了。過(guò)了幾天，有一只小雞的喉嚨被堵著了，另一只小雞肚子脹得滿滿的`，不一會(huì)兒他們就掙扎開(kāi)了，但是我和妹妹的淚水，情不自禁的往下掉，我們找了個(gè)塑料袋子，把它們的尸體扔進(jìn)垃圾桶里，讓他們走好！
從小雞的視例上，我感到了生命的重要性，我們要珍惜生命，不讓它白白流失，不讓生命走向危險(xiǎn)的道路。
美好的回憶作文3
每個(gè)人心中都有屬于自己的美好回憶，那些回憶藏在心底最深處，最柔軟之處。品之，苦澀，嘗之，甘苦，那滋味至今深深地埋藏我心。
春天，總是美好的開(kāi)始。紙鳶初飛，我路過(guò)那棵枝繁葉茂的大樹(shù)，被吸引目光，那棵樹(shù)是從未見(jiàn)過(guò)的大。坐在樹(shù)蔭下，捧著一本書，總會(huì)被帶入另一個(gè)世界，以至于忘了身邊的一切。時(shí)間一分一秒地流動(dòng)，我也逐漸清醒。抬頭，那一雙眼神，如深深的潭水。那慈祥的笑容，使我淪陷整個(gè)春天……
夏天，總是美好的浪潮。小荷初露，我還是一如既往地走到那棵大樹(shù)之下。那位阿姨一點(diǎn)兒也沒(méi)變，我跟她說(shuō)：“世界那么大，我只在原地徘徊，外面的風(fēng)景從未領(lǐng)略，阿姨你呢？”她摸著我的腦袋，笑道：“雖然我走的地方不多，但我已滿足。因?yàn)槲易哌^(guò)很多有趣的地方。”那時(shí)的我一臉迷惑，可就是一點(diǎn)兒也不明白……
秋天，已過(guò)……
冬天，將是美好的悲痛。大雪紛飛，我一直在那棵樹(shù)下等待，可那位阿姨遲遲不來(lái)，我有點(diǎn)沮喪，有點(diǎn)失望。在那一天，我收到了一張紙條：讓你久等了，我將會(huì)去外面的世界看看，回來(lái)時(shí)一定向你介紹。
此后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)阿姨，那身影在我的.心中越來(lái)越模糊。
每次路過(guò)枝繁葉茂的大樹(shù)，我都會(huì)情不自禁的想起阿姨，想起和她在一起的美好的回憶。
美好的回憶作文4
我印象最深刻的美好回憶，就是家門口那棵已被挖走的望春花樹(shù)。
這棵望春花樹(shù)的美，不是美在花葉，而在樹(shù)芯。很久以前，它還是一棵普通的望春花樹(shù)，同樣是銀白色的樹(shù)皮，深棕色布滿節(jié)疤的'樹(shù)枝，葉子像把半折的扇子，深淺不一的綠，如墻上自由的、天真的兒童畫。同樣是紅的、白的花，半透明的，陽(yáng)光透過(guò)去，似水晶，中間有序地排著一列花莖，更似撐開(kāi)的傘裙，一圈花瓣圍著一個(gè)嫩嫩的花蕊，也似停落枝頭的小太陽(yáng)，若是半開(kāi)的花，就似枝間小鳥(niǎo)了。
那年，夏天如同有煩心事，一直大雨不停。一日夜晚，暴風(fēng)突然光臨，大雨也伴隨著怒號(hào)，窗外似鬼哭狼嚎，不一會(huì)兒，電閃雷鳴，雷光忽閃忽閃，樹(shù)、房及小亭的投影映在慘白的石板上，顯得更加陰森。
第二天稍稍放晴，閃電卻不肯輕易放棄這個(gè)地方，刻下了一個(gè)慘不忍睹的記號(hào)——那棵望春花樹(shù)被雷劈掉了一半，遍地是落花落葉，殘剩的樹(shù)干變得漆黑、松脆，成了一棵木炭。管理人員把松脆的木頭砍掉，留下一段木樁。他們嘆道：“沒(méi)救了，活不了了。”
令人驚訝的是，樹(shù)卻沒(méi)有放棄！來(lái)年春天，它艱難地伸出一只脆弱的手，托住了僅有的兩朵望春花！
雖然在那一天早晨，樹(shù)不見(jiàn)了，只留下一個(gè)新土坑，但是，我卻無(wú)法忘記，那棵樹(shù)，它在生死線上掙扎，卻不曾想過(guò)要放棄生命，它更懂得生命的重要！
那棵望春花樹(shù)，正把根牢牢扎進(jìn)我的心，不論風(fēng)吹雨打雷劈，都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，成為我永久的美好回憶。
美好的回憶作文5
一個(gè)桂花飄香的下午，我正在做作業(yè)。突然，一道題像攔路虎一樣，讓我無(wú)法繼續(xù)做題。在苦思冥想，還是沒(méi)有想出來(lái)。我只好拿著作業(yè)本，到處去問(wèn)。同學(xué)們要么不會(huì)，要么講的我根本聽(tīng)不懂。我急得像熱鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
突然，一只小手拍了拍我的肩膀。我轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)小劉站在身后。這么著急，是不是有什么事情呀？原來(lái)，小劉看見(jiàn)剛才我著急的樣子，以為我有什么事，就趕緊跑過(guò)來(lái)了。我把事情一五一十地告訴了她。她聽(tīng)完后，爽快地說(shuō)道：哪一道題不會(huì)呀，我來(lái)教你吧。我當(dāng)時(shí)感激地都說(shuō)不出話來(lái)。
正當(dāng)小劉要為我講解時(shí)，叮鈴鈴，上課鈴聲響了。小劉抱歉地說(shuō)：哎呀，上課了，下課再講，可以嗎？沒(méi)事的，你無(wú)論什么時(shí)候講都可以的，我不著急。那就好，那我下課再講嘍。她這才松了一口氣，緊繃的表情變得舒展了，宛如放下了一塊石頭。
一下課，小劉馬上跑到我身邊教我做題。這時(shí)，小劉的好朋友小汪來(lái)了，小劉，我們出去跳繩吧！小劉擺了擺手說(shuō)：不行啊，我還要交她做題呢。小汪說(shuō)：晚一點(diǎn)再教也沒(méi)事。不行，她還等著交作業(yè)呢。她堅(jiān)決地回答。小汪只好悻悻得地走了。
小劉仔細(xì)地講解了一遍，但我沒(méi)有聽(tīng)懂，她就不厭其煩地又講了一遍，我終于聽(tīng)懂了。
我抬起了頭，她也抬起了頭，我們倆相視一笑。
我十分感謝小劉對(duì)我的幫助，從那以后，我和小劉的友情更加深厚了。這份友情，是我小學(xué)生活最美好的回憶。
美好的回憶作文6
“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”聽(tīng)著這優(yōu)美的歌曲，我不禁回想起小時(shí)候在鄉(xiāng)下的那些日子。
在我的記憶中，鄉(xiāng)下的早晨是涼爽的，空氣中還夾著一絲絲麥苗和泥土的清香。雞鴨鵝在各自的窩里顯得特別興奮，“呱呱”地叫著，演奏出一首美妙的雞鴨鵝黎明交響曲，比城市里的那些流行歌曲好聽(tīng)多了。從鄉(xiāng)下人家的房前屋后走過(guò)，也許會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞帶領(lǐng)一群小雞，在菜園里覓食或嬉戲；也會(huì)瞧見(jiàn)一只色彩艷麗的大公雞，在門前的場(chǎng)地上，昂首挺胸地走來(lái)走去。
中午，艷陽(yáng)高照，下地干農(nóng)活的人，上學(xué)的學(xué)生都回來(lái)了。房前的瓜棚下，屋后的.大樹(shù)綠蔭下，都有他們的身影。他們把桌椅飯菜搬出來(lái)，天高地闊地吃起來(lái)。吃完飯后，他們還會(huì)在屋后的果園里摘一些水果，用心地體會(huì)那妙不可言的感覺(jué)。他們的屋后倘若還有一條小溪，那么在小溪旁邊，還會(huì)見(jiàn)到一群調(diào)皮可愛(ài)的小孩，挽起衣袖，在小溪中摸螃蟹、捉蝌蚪玩呢！
夜晚來(lái)臨，一輪明月升上天空，蟋蟀的歌聲充滿了整個(gè)村莊，那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓那些辛苦勞作一天的人們甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
美好的回憶作文7
每當(dāng)同學(xué)們唱起：“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”這首歌的時(shí)候，我就情不自禁地回憶起在海邊的美好時(shí)光。
那是去年暑假的一天，爸爸媽媽帶我和弟弟去海邊玩，這是我們第一次來(lái)海邊，我和弟弟充滿了興奮和好奇。哇，大海好美�。『Ｋ褚黄{(lán)色的綢帶，波浪此起彼伏地拍打著岸邊，海鷗在海面上自由地翱翔，白云千變?nèi)f化地飄浮在空中，向遠(yuǎn)處眺望，水天之間偶爾有幾艘客船緩緩向我們駛來(lái)，我想再好的畫家也不會(huì)輕易畫出那樣的美來(lái)。沙灘上，我和弟弟牽手跑來(lái)跑去，印出來(lái)許多小腳印，海水一沖就沒(méi)了，我們?cè)儆�，海水再�(zèng)_……可真有趣！沙灘上還有許多五顏六色的貝殼、小蝦、海藻、螃蟹等，看得我們眼花繚亂。嘿，一只小螃蟹笨頭笨腦地從我腳邊走過(guò)，弟弟好奇地問(wèn)我：“姐姐，它咋橫著走呢？”我笑著回答說(shuō)：“它在向你斗舞呢！”弟弟毫不示弱地學(xué)著小螃蟹的.樣子舞動(dòng)了起來(lái)，神態(tài)可真滑稽。這時(shí)，爸爸媽媽向我們招手，原來(lái)他們做了一個(gè)沙子城堡，真好看，可我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，我和弟弟去撿了貝殼，給沙堡做了裝飾，更漂亮了！
太陽(yáng)公公在我們的嬉戲聲中漸漸落了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)傍晚的海邊景色更加優(yōu)美，我又一次唱起了那首歌：“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”
美好的回憶作文8
說(shuō)到童年，我們不禁笑出聲來(lái)。童年的生活是難忘而有趣的，它們就像美麗的貝殼，散落在我們記憶中的沙灘上，數(shù)不勝數(shù)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，童年最難忘的趣事之一是和父親一起去騎自行車。
那時(shí)候我還小，剛學(xué)會(huì)騎自行車。在胡莎公園門口，我踏上裝備齊全的自行車，和父親一起騎進(jìn)了胡莎公園。路很平坦，沒(méi)有障礙物，我就唱歌，開(kāi)始加速。騎了一會(huì)兒，突然，一個(gè)小斜坡出現(xiàn)在我面前。我趕緊停下來(lái)，轉(zhuǎn)身對(duì)父親說(shuō):“這么高的`坡怎么走？”我們回去吧！”爸爸說(shuō)，“不努力怎么知道過(guò)不去？“于是，我又上了車，飛快地蹬著車，正要沖上去，卻覺(jué)得自己做不到，再也沒(méi)有力氣往上蹬了。車徑直往回開(kāi)，我立刻慌了，匆匆走了。我好不容易穩(wěn)住車，沒(méi)摔倒，小臉嚇得發(fā)白。爸爸說(shuō):“好！我們回去吧。但是，你不打算以后騎在山坡上嗎？“我突然明白了父親的意圖。我堅(jiān)定的說(shuō):“我覺(jué)得我應(yīng)該再試一次！“我騎上自行車，飛快地蹬著車。十米，六米，四米……”快到了！快到了！”我在心里暗暗說(shuō)道。突然，自行車似乎被一種無(wú)形的力量向后推了推。我?jiàn)^力與這股力量抗衡，汗水如雨點(diǎn)般落下。最后，我騎上了坡頂。爸爸給了我一個(gè)開(kāi)心的微笑。
從父親的話里，我明白了一個(gè)道理:人生的道路上有很多坎，不去嘗試，就過(guò)不了一個(gè)坎；如果你勇敢地前進(jìn)，成功的大門就會(huì)為你敞開(kāi)。騎自行車很有趣，我從中明白的道理會(huì)讓我受益終生。
美好的回憶作文9
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們馬上要畢業(yè)了�；叵肫鹞迥甑臅r(shí)光，真是令人難以忘懷。看！那，是我們熟悉的走廊，仿佛還能看見(jiàn)我們奔跑與嬉戲的身影；那，是寬闊的操場(chǎng)，仿佛還能看見(jiàn)我們踢足球時(shí)的矯健身姿；那，是我們溫暖的教室，仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)我們朗朗的讀書聲……
五年前，我剛踏進(jìn)小學(xué)的校園，來(lái)到福山正達(dá)。那時(shí)的我，還是一個(gè)害羞又膽小的孩子。上課時(shí)，老師問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題，我就躲在底下不舉手，怕回答錯(cuò)誤，怕被老師批評(píng)。宋老師發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng)，下課時(shí)，她來(lái)到我的身邊，彎下腰，和藹地對(duì)我說(shuō)：“潘欣怡，不要害羞，不要害怕。上課時(shí)，要積極舉手發(fā)言，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，老師是不會(huì)批評(píng)你的，加油！”聽(tīng)了宋老師的話后，我不再膽怯，上課舉手發(fā)言，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我都積極參與。
忘不了教過(guò)我的每一位老師，忘不了與我朝夕相處的同學(xué)們。我十分珍惜在福山度過(guò)的每一分、每一秒。我好希望時(shí)間能夠停止在這一刻，讓我們把美好的'回憶永久地保存下來(lái)。我要感想同學(xué)們，跟你們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的小學(xué)生活讓我無(wú)比快樂(lè)；感謝福山正達(dá)的每一位教過(guò)我的老師，是你們讓我變得自信、勇敢；感謝我的班主任宋老師，您的悉心教導(dǎo)和對(duì)我的栽培，我將終生難忘，謝謝您！
美好的回憶作文10
每當(dāng)我看見(jiàn)擺在桌子上那一張照片，就會(huì)想起我跟奶奶所經(jīng)歷過(guò)的一段往事，就會(huì)想起奶奶對(duì)我的好，對(duì)我的關(guān)心。
那是去年的一天，我在學(xué)校正上完第三課，準(zhǔn)備放學(xué)了。突然，狂風(fēng)大驟，烏云密布，“嘩”的一聲，下起了大雨。我心想：這下可完了，我今天沒(méi)帶雨傘，老天像耍我似的，竟下起了大雨。糟了，回家肯定成落湯雞。放學(xué)了，我站在學(xué)校門口等待著，等待著有人來(lái)接我。當(dāng)我想起爸爸媽媽說(shuō)要很晚回來(lái)的'時(shí)候，才意識(shí)到不會(huì)有人來(lái)接我時(shí)，我就準(zhǔn)備跑回家去。我剛踏出一步，便看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，這個(gè)身影離我越來(lái)越近。我連忙縮回腳，定睛一看。哦！原來(lái)是奶奶。我不知怎么的，淚水浸滿了我的眼睛。我飛奔過(guò)去，一把拉住奶奶的手，蹦著跳著。奶奶關(guān)愛(ài)地說(shuō)：“我可愛(ài)的小孫子呵，別讓雨給淋濕了。”奶奶拉著我的小手，一步一步向家里走去，一路上，奶奶只顧著把雨傘遮著我，對(duì)于自己是否淋著雨全然不顧�；氐郊遥棠踢�對(duì)我噓寒問(wèn)暖。
奶奶關(guān)心我的事例還有很多，欲知其事，請(qǐng)待下回分曉！
雖然奶奶現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)世了，但她對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，我會(huì)永遠(yuǎn)深深地將這份美好的回憶埋藏在我的記憶之中。
美好的回憶作文11
在我的小相冊(cè)里有一張我去云南旅游時(shí)拍的照片，那是我站在洱海前的一張照片，說(shuō)起這張照片，還真有一個(gè)故事呢！你們想聽(tīng)嗎？如果想聽(tīng)那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
在放暑假的時(shí)候，媽媽和我商量八月份出去旅游的事，最后，我們確定去云南。在云南眾多的景點(diǎn)里，我最喜歡的地方就是洱海了。當(dāng)我知道，我們報(bào)的旅游團(tuán)有去洱海的時(shí)間，我高興極了。
終于，在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚的日子，我們到達(dá)了洱海。旅游團(tuán)選擇了從洱海三大島嶼之一——南詔風(fēng)情島作為我們主要游覽點(diǎn)。登上去南詔風(fēng)情島的船，我就一刻也沒(méi)在船艙里待，而是站在甲板上，貪婪地欣賞著周圍美妙的風(fēng)景。
船剛一靠岸，我就迫不及待地奔向夢(mèng)想中的洱海，搶占最好的`觀景點(diǎn)。
洱海在太陽(yáng)的照射下顯得波光粼粼，洱海十分清澈，清澈的可以看見(jiàn)洱海里的沙石。洱海十分藍(lán)，藍(lán)得讓人不敢相信，洱海里有一組雕像，雕像的名字是洱海的女兒。這是一立一臥的兩個(gè)漁女沐浴的形象，矯健而飄逸，與島上天然巖石“醉八仙”相呼應(yīng)。就在我玩得正歡時(shí)，“咔嚓”一聲，原來(lái)是媽媽照下了這美好的一幕。
每當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)照片，我就會(huì)想起這美好的云南之行。
美好的回憶作文12
在我的相冊(cè)里，珍藏著這樣一張照片。這張照片是幼兒園畢業(yè)那天照的，在那個(gè)夏天，相處了三年的幼兒園小伙伴就要分開(kāi)了，老師組織我們?nèi)ス珗@玩一玩。在游樂(lè)場(chǎng)里，我和我兩個(gè)最好的.朋友合了張影。瞧!右邊那個(gè)穿著藍(lán)色小背心、土黃色褲裙、嘴角掛著甜甜笑容的小女孩就是我。左邊那兩個(gè)人就是韓思爽和王茳，我們仨是最好的朋友。
每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片時(shí)，就會(huì)想起幼兒園的生活。
幼兒園的生活，酸甜苦辣。一次，韓思爽和王茳因?yàn)橐患∈卖[別扭了，兩人誰(shuí)都不理誰(shuí)。作為她們的好朋友，我很著急，想了幾天，終于想出了一個(gè)讓她們倆和好的辦法。我給她們每人寫了一張小紙條：“快來(lái)加入捉櫻桃游戲，贏了有獎(jiǎng)�！表n思爽一來(lái)，我趕緊給她蒙上眼罩，讓她藏起來(lái)。王茳來(lái)了以后，趁她還沒(méi)發(fā)現(xiàn)韓思爽，我也給她蒙上眼罩。捉櫻桃游戲開(kāi)始了，眼看兩人就要捉住櫻桃了，我立刻把櫻桃拿開(kāi)，兩人的手握在了一起，摘下眼罩后，兩人不好意思地笑了。我給她們每人手里放一顆櫻桃，說(shuō)：“祝你們和好�！�
幼兒園畢業(yè)后，我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很少，想念時(shí)就撥打電話，在電話里聊天，快樂(lè)頓時(shí)灑滿房間。
美好的回憶作文13
“我們贏了，我們贏了！”我們高興地吶喊著。
那次拔河比賽的情景，如今我還記得很清楚。那天，我們班級(jí)參加了拔河比賽，比賽場(chǎng)地上，放著一根很粗的繩子，中間系著一條紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾山還系著一塊石頭，場(chǎng)地中間有條白線，紅領(lǐng)巾上的石頭對(duì)著中間的白線。一陣風(fēng)吹過(guò)，紅領(lǐng)巾點(diǎn)點(diǎn)頭，好像對(duì)我們說(shuō)：“怎么樣，有信心嗎？我可是很公平的哦！想贏就得團(tuán)結(jié)一致�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)都暗暗鼓了一把勁兒。
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們班對(duì)戰(zhàn)四班，因?yàn)樗陌嘤泻芏鄰?qiáng)壯有力的人，一看就遠(yuǎn)不如他們，所以，我們輸了第一局。不過(guò)，我們并沒(méi)有氣餒，等待第二局的比賽。
第二局的比賽開(kāi)始了，老師說(shuō)道：“只要團(tuán)結(jié)一致，就能勝利。”聽(tīng)了老師的話，我們的自信心突然又回來(lái)了。比賽快開(kāi)始了，雙方隊(duì)員都緊緊握住繩子，臉上露出嚴(yán)肅的神情。只等比賽開(kāi)始。只見(jiàn)裁判員搞搞舉起了手，“開(kāi)始！”裁判員一聲令下，所有隊(duì)員都奮力向后拖繩子。你看，他們的臉漲得通紅，嘴巴鼓鼓的，整個(gè)身子都向后倒著——我們的.啦啦隊(duì)叫著：四（1）班加油，加油！——”他們聽(tīng)到我們的加油聲，又奮力拔起來(lái)。慢慢的，紅領(lǐng)巾朝著我們這邊移過(guò)來(lái)了。裁判員一吹口哨，勝負(fù)已定，我們班贏了。同學(xué)們歡呼著，吶喊著。
第三局快到的時(shí)候，我們信心更足了，裁判員說(shuō)開(kāi)始。我們啦啦隊(duì)叫著“加油——加油——”紅領(lǐng)巾慢慢朝我們移來(lái)。裁判員吹起口哨，我們又勝利了。
真是應(yīng)了一句諺語(yǔ)：團(tuán)結(jié)就是力量！
美好的回憶作文14
五年前，我從幼兒園畢業(yè)了。我的朋友在畢業(yè)典禮上給了我一支可以彎曲的筆，那只筆一直放在柜子里沒(méi)動(dòng)過(guò)。
他的名字叫劉華軒，那只筆是他給我的最后一件禮物，因?yàn)槲以诋厴I(yè)典禮之后就再也沒(méi)有看到他了。
這只筆有藍(lán)色、紅色、黃色、綠色，非常漂亮，筆后面還帶一個(gè)橡皮擦，是一只鉛筆，由于它太長(zhǎng)，我并沒(méi)有將它放進(jìn)筆袋里，只能將它放在家里。
有時(shí)，我寫完了作業(yè)，就會(huì)將它拿出來(lái)看一下，有沒(méi)有損壞，這只筆被我保存了五年，一點(diǎn)顏色都沒(méi)褪，還是原來(lái)的樣子。每當(dāng)我看見(jiàn)了它，眼前仿佛出現(xiàn)了劉華軒的模樣，有時(shí)，我還會(huì)想象他現(xiàn)在長(zhǎng)成的樣子，他有沒(méi)有戴眼鏡、有沒(méi)有長(zhǎng)得比我高。每當(dāng)我看見(jiàn)他送我的這只筆時(shí)，回想起我們一起在幼兒園度過(guò)的每一天、第一個(gè)午睡、每一個(gè)傷心的時(shí)刻、每一個(gè)快樂(lè)的.時(shí)光，想起和他在一起玩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
真希望有一天，我和他能再見(jiàn)上一面，希望他還在溫州，沒(méi)有回到老家去上小學(xué)，希望他學(xué)習(xí)成績(jī)好，一切都好。
雖然蔡也牧（我的另一個(gè)幼兒園同學(xué)）給他打過(guò)電話，可是他說(shuō)沒(méi)空，不能來(lái)一起吃飯、一起玩。
看到這只筆，勾起了我和他、蔡也牧在一起的美好回憶。
美好的回憶作文15
回憶就像一場(chǎng)大戲，有歡樂(lè)有悲傷，有笑聲也有哭聲，有開(kāi)始，也有結(jié)束。而那些幸�？鞓�(lè)的回憶，總能讓我時(shí)時(shí)回味，久久不能忘記。
這個(gè)學(xué)期的六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了一次頗為熱鬧的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，就是一個(gè)讓我記憶深刻的活動(dòng)。
學(xué)校舉辦的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，是讓同學(xué)們把自己閑置無(wú)用的玩具、文具或其他不用但還是完整物品帶回學(xué)校義賣，賣出物品的錢捐獻(xiàn)給慈善公益機(jī)構(gòu)，幫助有需要的人。這是一個(gè)既有意義，又可以鍛煉我們能力，也很好玩的活動(dòng)，我很喜歡。
早早地，我就把準(zhǔn)備義賣的物品備好�；顒�(dòng)當(dāng)天，一大早回到學(xué)校，參加“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。
“跳蚤市場(chǎng)”在學(xué)校的東校區(qū)舉行，場(chǎng)面很大，攤位很多，人頭涌涌，現(xiàn)場(chǎng)除了學(xué)生，還有不少幫忙的家長(zhǎng)。只見(jiàn)站在攤位里義賣的同學(xué)，在使勁地吆喝，指導(dǎo)的老師也大聲地喊叫，為善不甘后人，那場(chǎng)面十分熱鬧。而我把義賣的.物品交給同學(xué)后，就帶著媽媽給的幾十塊“善款”，在各個(gè)攤位上轉(zhuǎn)圈，買東西，就一個(gè)詞“買、買、買！”把善款花出去，幫到別人，也買到我自己的“心頭好”。我逐一在不同的攤位上討價(jià)還價(jià)，在人山人海中穿梭。不一會(huì)，我就買了很多東西，收獲滿滿。
這是一次有趣的經(jīng)歷，歡天喜地中，我自己做主買到了心愛(ài)的玩具，同時(shí)花出去的錢還可以幫助有需要的人，同時(shí)又與義賣的同學(xué)一起，熟悉了買和賣，人民幣的交易換算，真是一個(gè)開(kāi)心，又有意義的活動(dòng)。
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