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記一次游戲作文
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的記一次游戲作文,歡迎大家分享。
記一次游戲作文1
今天老師帶我們玩了傳話的游戲,真有趣呀!
游戲規(guī)則是:一個人想一個詞或一句話,那個人傳給下一個人。依次往后傳傳到最后一個同學時,這一排的人就到黑板上寫自己聽到的。
游戲開始了,老師把坐在第一排的我叫到身邊,我做回位上后。把我聽到的`詞傳給了下一個同學,我很小聲的說,生怕別人聽見。傳完話,看著同組同學一個一個的往后傳,我心里有些忐忑:我是不是聽錯了,其他同學會不會沒聽清?果然,最后一個同學聽完后就飛奔到講臺把婆婆媽媽四個大字寫在黑板上,其他同學也陸續(xù)寫上了答案,教室里響起了一陣笑聲,因為大家寫的答案都太搞笑了,有的寫媽媽媽媽。有的寫媽媽在干嘛的真是五花八門,最后老師公布了正確答案,媽媽騎馬沒有一個人寫對。
第二輪是從后往前傳,一直到我,但我還沒聽清前一位同學傳的話,上講臺寫下了答案,老師說出了正確答案。牛奶奶賣牛奶還是沒人寫對
這個游戲讓我明白了做事要有耐心,不仔細聽根本不行,也給我們帶來了歡樂。
記一次游戲作文2
我玩過的游戲有老鷹捉小雞、袋鼠跳、扔沙包等,但我最喜歡的還是搶椅子。規(guī)則是有多少個人,就放比人數(shù)少一張的椅子,播放音樂后,大家圍著椅子轉(zhuǎn),音樂停下,大家趕緊找椅子坐下來,沒坐到椅子上面的,就要表演節(jié)目。
玩游戲時,我們有八個人,七張椅子。音響起,我的眼睛死死地盯著椅子,慢慢地慢慢地圍著椅子轉(zhuǎn)。突然,音樂停下,我迅速找到椅子坐下來,等我坐穩(wěn)了,有的'人還沒坐下來呢!
第一局我沒被淘汰,所以放松了許多,覺得不用太緊張。
第二局,音樂響起,我蹦蹦跳地圍著椅子轉(zhuǎn),可是音樂猛然停下,我驚慌失措,突然發(fā)現(xiàn)還有一張椅子沒人坐,便沖了過去,這時另一個小伙伴也沖了過來,要我說,比速度我可是占上風的。就這樣我搶到了椅子!
經(jīng)過前面的教訓,到了第三局,我全神貫注地玩游戲,不敢有一絲松懈?蛇@次,音樂播放還不到十秒,搶椅子時,兩個“重量級人物”直接就把我頂了出去。
最后,雖然我被淘汰了,雖然感覺有點可惜,但我下次還會繼續(xù)努力,還會努力地參與每個游戲。
記一次游戲作文3
“瞎子摸魚”是個挺好玩的游戲,你們玩過嗎?
這個游戲的規(guī)則是一個做“瞎子”,其余的做小魚。蒙住眼的“瞎子”要想辦法抓住那條亂竄的“小魚”,這條“小魚”也不能跑得太遠,更不能去躲起來。
我和妹妹常常在家玩“瞎子摸魚”的游戲。這天,我們通過一場剪刀、石頭、布,確定了由妹妹先來當“瞎子”。接著找來一條用紅領(lǐng)巾,蒙住了她的雙眼,并讓她在原地轉(zhuǎn)上三圈,最后開始抓。
我就是那條溜滑的.“小魚”,繞著妹妹一下走到這邊,一下又又走到那邊,逗得妹妹團團轉(zhuǎn),真是太好玩了!而妹妹卻一點兒也不害怕,側(cè)耳傾聽,憑借著聲音的魔力,朝我的方向走來。她說了一聲:“定!”我站在原地不動,四面很靜,妹妹摸到了我,她說:“姐姐,我抓到你了。”她拉下蒙眼布,得意地沖著我笑,我也忍不住哈哈大笑了起來。
輪到我當“瞎子”了,我用紅領(lǐng)巾綁上了雙眼,轉(zhuǎn)了三圈,什么也看不見,連東西南北都找不著了,只能跟著感覺走。非常難受,心里空空的,生怕絆倒,這時,我聽到了腳步聲,便順著走去,摸到妹妹,成功!
這個游戲太有意思了,它不僅讓我和妹妹不再那么無聊,還增進了我和妹妹之間的感情。
記一次游戲作文4
“噓”安靜,我們正在舉行一場穿針引線的游戲快快看看吧!
上課了,老師走進來說:“同學們,今天我們玩一次穿針引線的游戲!蓖瑢W們聽了,大聲歡呼起來。老師又說:“我們的游戲規(guī)則是每組派兩個人上來,一個人拿針,另一個人拿線,但只能一只手拿線和針,而且身體還不能有任何接觸,哪一組先穿進去,哪一組就勝利了。”老師話音剛落小紅和小麗立馬舉起了手,小明和小剛也舉起了手,他們都大步流星地走向講臺。老師一聲令下,小紅立馬把線頭用嘴潤了潤,死死盯著針頭,小麗也緊緊抓著針,生怕抖一下,小明和小剛也不甘示弱,眉頭皺得緊緊的.。臺下的同學們也為他們著急,都喊著“加油,加油,不要慌。”可這線就像調(diào)皮的猴子一樣,就是不肯進去,但小紅就聰明了,她讓小麗針穿線,果然,這辦法奏效了,她們?nèi)褙炞,眼看就要贏了,男生們也想了一個辦法,小明讓小剛把針倒過來,去找線,這時誰也不發(fā)出一絲聲音,因為兩者都快贏了,一時難分勝負,這時女生隊的小麗激動地說:“我們贏了!崩蠋焼栃〖t和小麗:“你們有什么獲獎感言呢?”小麗說:“我們心里很清楚,心急吃不了熱豆腐,要團結(jié)合作才能贏得勝利。”
我明白了:事物不能只看它的外表,真的是看花容易繡花難。
記一次游戲作文5
今天中午,我們?nèi)ヒ魳方淌彝鎿屢巫佑螒。一路上,我們像出籠的小鳥,激動無比。
我們把椅子擺成圓圈狀,爭先恐后地擠在椅子前面,老師宣布了規(guī)則:鼓聲響,我們圍著椅子轉(zhuǎn)圈走;鼓聲停,我們就坐在椅子上,沒位置的人就被淘汰。
鼓聲響了,我們圍著椅子轉(zhuǎn)起來,時不時用手扶著椅子。突然鼓聲嘎然而止,我迅速坐了下來,只有xx找不到椅子,她急得團團轉(zhuǎn),但沒辦法,也只能無奈地坐到了淘汰區(qū)。隨著第二次鼓聲響起,游戲繼續(xù)進行。我們一邊走,一邊擔心,鼓響一聲,我們的心就跟著使勁跳一下。鼓聲停了,我又幸運地搶到了一把椅子,只有xx一臉尷尬地站在那兒,他沒搶到,只好乖乖地到了淘汰區(qū)。第三輪比賽開始了,我的心都提到了嗓子眼兒,眼睛一直緊緊盯著椅子,生怕位置被其他人搶走,鼓聲突然停止,我愣了一下,才回過神兒來,剛想上去搶位置,就被推到了淘汰區(qū),也就是這幾秒發(fā)愣的功夫,位置早被別人搶走了。
我有點懊惱,早知道就不走神了,可現(xiàn)在后悔也來不及了。
看似簡單的`小游戲,不僅要靠力氣更要專注啊!那我們平時的學習不是更要如此嗎?
記一次游戲作文6
星期六作文課,我們玩了一個斗蛋比賽的游戲,這個游戲可好玩了。
第一場比賽“”準備開始了。游戲的規(guī)則是每人一個雞蛋,選手手持雞蛋,兩邊相對滾出,對撞后,誰傷的輕,誰就勝出。游戲一開始,只見小銘大搖大擺地走上講臺。他開心地說:“我的閃電蛋一定會贏!毙″环䴕獾卣f:“我的死神蛋才會贏!苯Y(jié)果小瀚的`蛋“嘭”的一聲掉到地下,不戰(zhàn)而敗。小銘開心地回到自己的座位。
接著第二場比賽“砸蛋”也開始了。小皓和小杰上臺了,小皓拿蛋扔小杰的蛋,結(jié)果“啪”的一聲,小杰的蛋破了個洞,只好灰溜溜地回到座位。過了一會兒,小杰肚子餓了,偷偷地把他的“夫妻”蛋吃了一半,我看得笑彎了腰……
比賽結(jié)束,最終小皓成了本年度新一屆“蛋王“”。今天的比賽既熱鬧又有趣,我們都玩得很開心。
記一次游戲作文7
今天,我們作文班舉行了一個又有趣又刺激的游戲,名叫“猜首領(lǐng)”。
老師首先說明游戲規(guī)則:找一名同學當首領(lǐng),一名同學當偵查員,大家跟著首領(lǐng)一起做動作,偵查員要根據(jù)自己的判斷,找出首領(lǐng)才算贏,首領(lǐng)或者偵查員輸了就要表演一個節(jié)目。聽完游戲規(guī)則后,同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。
游戲開始了,楊孝淵是首領(lǐng),黃海洋是偵查員。老師先把黃海洋帶到教室門外,讓我們掩護人員和首領(lǐng)商量策略。楊孝淵首領(lǐng)提議到:“我們先跺腳,接著拍手,最后旋轉(zhuǎn)跳。大家要一起做,別露出破綻來!蔽覀凕c點頭。這時,老師帶著偵查員黃海洋進來了,我心里有點緊張。我偷偷瞄了一眼首領(lǐng),只見首領(lǐng)跺了跺腳,我就閃電般地也跟著跺腳了,掩護人員也同時跺起了腳,大家配合真是天衣無縫啊。黃海洋一臉迷茫地站著,不知道到底誰是首領(lǐng)。接下來,開始做第二個動作——拍手,只聽見有人大聲喊道:“是楊孝淵,是楊孝淵。”我心中不由得一緊:哪個“內(nèi)奸”竟然說出身份,太可惡了!楊孝淵聽到自己的名字,嚇得像受了驚的兔子連忙躲到我們后面,但還是被黃海洋的.火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。他大聲叫道:“首領(lǐng)是楊孝淵!边呎f邊高興得手舞足蹈。而此時“首領(lǐng)”楊孝淵只能垂頭喪氣地走上臺,一時間不知道要表演什么好,幸好老師開恩用星星抵押。就這樣,游戲一輪一輪地進行著,教室里回蕩著同學們歡樂的笑聲。
游戲結(jié)束了,我也明白了一個道理——做事情要齊心協(xié)力,同時,這個游戲還鍛煉了我們的反應(yīng)能力。
記一次游戲作文8
姐姐拿來一把彩色的小棒,你能想到嗎?就是一把平平常常的小棒,就能展開一場驚心動魄的.游戲。
游戲規(guī)則是:把散落的小棒“營救”出來,而且不能讓別的小棒動。別看這個規(guī)則很簡單,但是玩起來很刺激。
我先把小棒舉到半空中,猛地一撒手,有的落在一邊,有的落在一起,有的壓著兩根,有的一根下面竟壓著好幾根。要想營救他們困難重重啊!我先把撒落在旁邊的小棒拿了出來,真是不費吹灰之力呀。后面的可就難了,我決定先從外圍開始進攻,我發(fā)現(xiàn)一根紅色小棒壓著一根黃色小棒的角,我想是從里面進攻還是從交叉點進攻呢?經(jīng)過思考,我決定從交叉點入手,于是小心翼翼的將小棒叉在下面猛地一挑,啊!我太高興了,因為我成功了。救出紅色的小棒之后,沒想到竟然將下面兩根也解放出來了,真是一舉兩得。
記一次游戲作文9
“要玩貓捉老鼠游戲的人請來我站的這塊木板上。”曹玉揚一喊,我立馬就跑到他站的那塊木板上,我回頭一看,發(fā)現(xiàn)又有一大群人跑過來。
“選我,選我!贝蠹叶即蠼衅饋。曹玉揚選了三個人,還好我也在。“游戲開始。”我成為了“貓”,其余兩個人都當“老鼠”。
這時一只小老鼠從窩里沖了出來!肮阶爝叺腵食物不要白不要。”我立刻去捉那只小老鼠,他一下子往左,一下子往右,帶著我繞了一圈又一圈。就在我快捉住那只“小老鼠”時,他卻往我手底下一鉆。我撲了一個空,什么也沒有捉到。這樣子可不是辦法,我故意把頭低了下來,可眼睛還是死死地盯著那兩只“小老鼠”。果然,他們以為我沒看見,便偷偷地從窩里出來,我來了個出其不意,瞬間沖向他們,“老鼠”還沒反應(yīng)過來,卻已經(jīng)被我抓住了。計謀成功,我哈哈大笑起來。
現(xiàn)在是胡夢陽抓了,我干脆躲在窩里,不出來了。胡夢陽一直在外面挑釁我:“你也太膽小了吧。”我壓根兒不理小陽,胡夢陽沒辦法只好轉(zhuǎn)移目標了?晌覀冋l也不出去,胡夢陽束手無策只好認輸。
哈哈,真是精彩的一場游戲,我們大概把“三十六計”都用上了呢!
記一次游戲作文10
“加油啊!加油啊!快點,別人要追上你啦!币魂囮嚰佑吐晱目鞓纺Х交A(chǔ)一班里傳出來,如果你想知道怎么回事,就隨我來看看吧。
原來他們在玩接力賽,比賽規(guī)則是這樣的:①分成兩組進行接力比賽。②聽口令開始不能搶跑。③兩組同時出發(fā)-繞過障礙物-回到起點-傳給第二位同學。
我們組第一個上場的是朱皓陽。他先雙手叉腰,右腳腳跟抬起,腳尖用力著地旋轉(zhuǎn),他又用同樣的方式活動了左腳。接著重新再做一遍。
做完熱身運動后,他先是一只腳跪在地上,一只腳抬起來,呈現(xiàn)出一個半跪的姿勢,雙手撐著地面。這時,我聽到朱皓陽正在小聲地說:“加油!我一定行的',我一定能贏!迸c此同時,只聽老師大喊一聲“三二一開始!敝祓╆柧拖褚桓x弦的箭一樣,沖了出去。再看看對方選手,因為沒有做熱身運動而摔了個馬大哈。朱皓陽趁機向終點沖去,啊,我們隊已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。朱皓陽繞過障礙物,向我跑來,我心里像裝了一只非常頑皮的小兔子,在我心里蹦蹦跳跳。我接過棒子,立馬向下一位同學跑去。
與此同時,臺下的同學也按耐不住了。有人在大喊“加油!加油!別人追到你啦!庇械陌櫰鹈碱^不說話,有的激動地跳了起來。
最后,我們隊贏了。同時也知道了:比賽時要對自己有信心,不要太緊張,團結(jié)很重要。
記一次游戲作文11
星期六的下午,梅老師對我們說:“今天我們來玩一個游戲吧!”好,我們異口同聲地說了出來,老師的電腦上出現(xiàn)了一個巨大的田字格。正當大家猜想:是要學寫字,還是玩新奇的'游戲呢?
梅老師神秘的說:“我們玩?zhèn)游戲吧!先把大家每一排分為一組,總共有3個小組,誰在規(guī)則的五分鐘內(nèi),從田字格里面找出隱藏的字,就有誘人的獎品,獎品是一個記事本和一張激勵卡!
同學們迫不及待,希望老師立刻宣布開始吧!我的心也開始“噔……噔……噔……”,感覺就快要蹦了出來,手心和額頭也濕透了。
游戲開始了,有的同學找到了一個“日”字,有的找到了一個“工”字,有的人一個也沒有找到……在一旁急得直跺腳。老師帶著我們一起揭曉答案了,第一個組找到了14個,錯了1個。第二組也找到了14個,結(jié)果全對。第三組就是我們這組,找到了12個,也全對。
最難發(fā)現(xiàn)的還屬“舊”字,我們的小組成員癮楊伊冥思苦想,終于想出了這個字,大家趕緊記在本子上,小聲而迅速,生怕被其他小組窺探了機密,這次可真是險勝!
最后,到了緊張的頒獎環(huán)節(jié):“這次是第二組贏了,聽到這個消息后,我們這組同學都很激動。相互擁抱,拿著心儀的禮物回到座位。美滋滋地欣賞著令人滿心喜悅的戰(zhàn)利品。
通過這節(jié)游戲作文課,我們明白了一個道理:“團結(jié)就是力量,正所謂人心齊,泰山移。”相信自己,相信隊友,相信共同努力!期待著下節(jié)更有趣的作文課!
記一次游戲作文12
。〗裉煳艺媸翘_心了!李老師領(lǐng)我們玩兒了畫鼻子的游戲,同學們都很激動呢!
首先,李老師說出游戲規(guī)則:被選中的同學上場后要被絲巾蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)幾圈,然后去黑板上事先畫好的臉部圖案上畫鼻子,畫對地方就是成功。
游戲正式開始!同學們都熱情高漲,紛紛舉起小手,很多人都在喊著:“老師,選我選我!”李老師讓學習很棒的王xx當裁判。第一個被選中的同學是熱情開朗的崔xx,她先轉(zhuǎn)了幾圈,然后慢慢走向黑板。王xx把粉筆遞給她,她猶猶豫豫地找到地方畫了一個鼻子?墒撬驯亲赢嫷搅俗竽樕,教室里頓時傳來一陣哈哈大笑聲。接下來,李老師又選了調(diào)皮搗蛋但是學習不錯的龐xx。只見龐xx雙眼蒙上絲巾,轉(zhuǎn)了幾圈,迷迷糊糊地向教室門口走去,大家又是一陣哄堂大笑,王xx趕緊把他拉了回來。王xx把粉筆遞給他,他摸索了一會兒,畫了一個又小又丑的鼻子。更可笑的是,他竟然把鼻子畫到眼睛上面了,太好笑了!同學們都笑得前仰后合!我們其他同學陸續(xù)也被選中到前面畫鼻子,可是,大家總是差了一點點。最后,還是細心的高xx完美地完成了這項任務(wù)。
今天我真是太開心了!一個小小的'游戲不僅帶給了我們無限的快樂,還教會了我們“做什么事情都要細心”的道理!
記一次游戲作文13
記一次家庭游戲
今日,外面下著雨,沒辦法出去玩,又覺得閑得慌,就想和我爸爸媽媽一齊玩“找東西”這種游戲。
征得他們同意后,我對他們說:“我去藏東西了,是這兩塊積木!卑职謰寢屨f:“行,快去吧!蔽易哌M大臥室后,把門關(guān)上就去藏東西了。我把它們都放在枕頭的枕套里。我出來對爸爸說:“藏好了。你先找。此刻是兩點三十分,計時開始!”下頭該我爸爸出場了。他走進房間,東瞧瞧,西翻翻,專心細致的'找,找到的時候是兩點三十三分,用時三分鐘。我又去把積木藏好,對媽媽說:“該你了,努力啊。此刻是兩點四十分,計時開始!”媽媽走進房間,只找顯眼的地方,怎樣也找不到,最終在我的提示下,用了七分鐘才找到。此刻輪到裁判我裁決了。我站在沙發(fā)上,鄭重其事地宣布:“爸爸用時三分鐘,媽媽用時七分鐘,爸爸獲勝了!獲得貼畫一張!”我把貼畫貼在爸爸的額頭上。然后和媽媽一齊向爸爸鼓掌祝賀。爸爸高興地手舞足蹈。
游戲結(jié)束了,看到爸爸媽媽高興的樣貌我心里美滋滋的。
記一次游戲作文14
今日,我們做了一次趣味的游戲。莫教師拿著一個紙筒,代表一個“山洞”,我們分別拿著一支筆,代表“車子”。莫教師說:“你們此刻要從‘山洞’里面過去!边@時,我們四個一齊帶著“車”沖向“山洞”。我們以為這樣就能很快過去,但我們錯了。因為我們的不團結(jié)而發(fā)生了嚴重的“交通堵塞”。這時,莫教師讓我們好好商量一下,該怎樣快速經(jīng)過山洞。我們便紛紛圍在一齊討論。
李諶鈺妹妹說:“我們應(yīng)當團結(jié)起來。要一個一個地過”。余柳靜說:“是啊,要一個一個的過!”我又做示范:把手捏成一圈,把另一個手指放進里面,說:“我們應(yīng)當這樣一人之后一人地過”。
我們商量了一會兒,便派出一個代表——余柳靜去向教師報告。余柳靜和教師說了一陣,我們又開始做實驗了。
劉梓洋弟弟拿者一支筆,從“洞”口飛馳而過,可惜“洞”里塞不下一只手。怎樣辦呢?在這緊張的氣氛中,李諶玉妹妹伸手把筆接了過去。就這樣,一輛又一輛“車”經(jīng)過了,時間僅僅僅有10秒。莫教師說用的'時間可比她原先教的學生用的時間少多了。我們聽了,心里像灌滿了蜜兒一樣甜,那股高興勁呀,就甭提了!
做什么事都要團結(jié)友愛。這個游戲帶給我的收獲可真不!
記一次游戲作文15
今天,我和小伙伴一起玩水果大作戰(zhàn)。規(guī)則很簡單,先是每個人選一個自己喜歡的水果名稱,然后,再用公平的方法分出誰抓,只要他快要抓到你時,你就可以喊自己的水果名稱,并立刻坐下,如果所有人都坐下了,就可以喊水果大作戰(zhàn),繼續(xù)游戲。
我和我的小伙伴小陸和小黃還有小劉在花園里開始了游戲,我們先選好了自己的'水果名稱,我是香蕉,小劉是西瓜,小黃是芒果,小陸是草莓。一開始是小陸抓,我們立刻跑了起來,小陸一直在追我,直到我精疲力盡時,才迫不得已喊出了香蕉。后來小陸跑去抓小黃,我站了起來準備去找小黃,此時,小黃正和小劉在商量怎樣才能讓小陸找不到和抓不到他們。后來,小陸偷襲了小黃,幸虧小黃及時反應(yīng)過來,并喊出了芒果。小陸看見小黃也喊了,并連忙去抓小劉。小劉跑的快,所以小陸無能為力,只有放了小劉,來抓我和小黃了。這時,我看見了小黃,我問他怎么回事?他有些得意地說:“沒怎么,只是小陸偷襲了我們,我們都沒有被抓,現(xiàn)在小陸去追小劉了。”我們坐在泥巴上等小劉回來,忽然,小陸戴著帽子,走到了我們身旁,一把抓住了小黃一招致勝。小黃有些不服氣,但還是去抓人了。
今天我們玩的很開心,花園里滿是我們的歡聲笑語。
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