感人的作文(精選15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的感人的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

感人的作文1

　　每個(gè)人的童年都充滿著開心的、難過的、感人的回憶；其中一件感人的事最令人難以忘懷。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲剛響起，我就匆匆忙忙地背起書包往家趕。走在路上，心中不斷回想著老師中午休息時(shí)對(duì)我一再囑咐：“明天的縣級(jí)報(bào)告會(huì)有重要的領(lǐng)導(dǎo)參加，稿子一定要回去加以修改并背熟，不能出任何差錯(cuò)！”

　　剛踏入家門，我就迫不及待的打開書包，翻找報(bào)告會(huì)的稿子�？墒�，我把書包翻了個(gè)底朝天，也沒有找到。“哎呀，這下可糟了！稿子不見了，明天的報(bào)告會(huì)可怎么辦呀？”我心急如焚的'想著。打開門，我就像一匹脫韁的野馬，撒腿就往學(xué)校跑，結(jié)果卻吃了個(gè)閉門羹。我懷著絕望地心情，像焉了的草似的，失魂落魄地往回走。想到學(xué)校可能會(huì)因?yàn)槲业氖д`而失去面子；想到這幾天的心血即將化為烏有；想到指導(dǎo)老師對(duì)我的殷切期望，我不禁為自己的馬虎懊悔連連……

　　“臧智偉……”在這火燒眉毛的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，我定睛一看，原來是我的好朋友——谷鵬。

　　他微笑著對(duì)我說：“你是不是丟了什么重要的東西？”我眼睛一亮，心中燃起了一絲希望：“是呀！我明天參加報(bào)告會(huì)的稿子不見了，你看見了嗎？”“哈哈……我就知道你那馬虎的性格！吶，看！是不是這個(gè)？”接著像變魔術(shù)似的，把稿子遞到了我面前晃了晃……

　　看著他大汗淋漓卻面帶微笑的樣子，我感動(dòng)地?zé)釡I盈眶。邊給他遞著紙巾，邊連聲說著謝謝……

　　通過這件事，我才發(fā)現(xiàn)：感人的事時(shí)時(shí)刻刻在不斷的發(fā)生，只在于你是否有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。

感人的作文2

　　我在一次去同學(xué)家的路途中，看到了一個(gè)這樣的情景，發(fā)現(xiàn)了這樣的一個(gè)感人的故事。

　　在一個(gè)寒冷的冬天，天空中下起了鵝毛大雪，北風(fēng)呼哮，樹上，路上，湖面上很快結(jié)上了一層一層的冰。四周白茫茫的一片，安靜極了。突然，幾個(gè)孩子的歡呼聲打破了四周的寧靜，原來是他們要到湖面的冰上去玩耍�？此麄兡且桓迸d奮的樣子，多天真，多可愛��！

　　我走著走著突然聽見尖叫的聲音，回頭一看一看原來是他們中的一個(gè)小孩掉進(jìn)了水里。由于冰的一邊厚，一邊薄，而且冰還不夠結(jié)實(shí)，支撐不了小孩，發(fā)出了吱吱的響聲，在小孩站的地方，凹現(xiàn)了一個(gè)大大的洞，所以小孩就陷進(jìn)去了，小孩從胸膛到腳全在水里面，他兩只手抱著冰渣子。他的眼淚覆蓋著干凈的面孔，無助的求助。

　　路岸上聚滿了好心人。有的.試探著去踩著冰面拉他一把�？墒且粋�(gè)小孩子都支撐不住，何況那是大人��！

　　正在人們焦急的想辦法的時(shí)候。一個(gè)身高1米80，二三十歲的年輕小伙子，手拿一個(gè)長木棍，猛地沖了過去，撲在冰面上，一來一回的把木棍遞到了小孩的手里，把他拉出了水面趴在冰面上，然后就脫下自己的棉襖讓小孩穿上，自己卻穿上一個(gè)毛衣在冰上一來一回的救小孩，將近半個(gè)小時(shí)小孩才成功的救出。當(dāng)記者來采訪他的時(shí)候，他卻走了，當(dāng)時(shí)沒有一個(gè)人知道他長得什么樣子。但是這里的每一個(gè)人都不忘記這個(gè)舍己為人的英雄。

　　英雄不是這個(gè)人，那誰又能成為英雄呢？

感人的作文3

　　窗外的雨仍淅淅瀝瀝地下著，大樹在風(fēng)中搖擺著身體，天空烏蒙蒙的，仿佛拉上了黑色的幕布。雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出清脆的響聲，如同奏起了一場(chǎng)交響樂。

　　媛媛趴在窗前，雙手托著下巴，看著窗外的雨點(diǎn)，心想：爸爸媽媽什么時(shí)候才回家呀？她向著那個(gè)十字路口張望，很是希望能看到自己的'父母�？捎橙胙酆煹氖且淮�堵塞的“長龍”，隔著窗戶，都能聽見雨中夾雜著的一陣又一陣的喇叭聲。

　　這時(shí)，雨下得更猛烈了。媛媛在朦朧的窗子前，看到一個(gè)身影，他穿著一件雨衣，可雨衣的帽子已經(jīng)被風(fēng)刮到了頸后，他猶如一座山，屹立在路口的中央，揮動(dòng)著手臂，做著各種指揮動(dòng)作。媛媛被眼前的這個(gè)人驚呆了，她又揉了揉眼睛，擦了擦窗上的水霧，沒錯(cuò)，是他，是他，一位交通警察。

　　他的發(fā)梢已被完全打濕，而他卻仍在大風(fēng)大雨間屹立，沉著冷靜地指揮交通。頓時(shí)媛媛心中噴出一股力量，她穿上雨衣，帶上雨傘，推開家門，向十字路口跑去……

　　她在雨中奔跑，濺起一朵朵水花，那水花也似乎由她生，由她落。瞬間，她撲倒了那個(gè)交通警察身上，緊緊地抱住了他。

　　“爸爸，爸爸！”媛媛帶著哭腔喊道，她的眼眶濕潤了，水汪汪的眼中充滿了擔(dān)心。那個(gè)人驚訝得說不出話來……

　　這時(shí)，仿佛整個(gè)世界凝住了，車子停下來了，車不鳴了，風(fēng)不呼嘯了，雨也不那么猛烈了，周圍的一切好似都被這感人的一幕鎮(zhèn)住了。

　　媛媛抱著父親哭了起來，父親拍拍她的肩膀，也哽咽了……

　　沒過多久，周圍一切恢復(fù)正常，一位紅著眼睛的小姑娘為一位滿身濕透在指揮交通警察撐著雨傘，這便成為了一道雨中最亮麗的風(fēng)景線。

　　太陽不知不覺地從云層中探出頭來，金光四射，照亮了城市的各個(gè)角落，一道絢麗的彩虹橫跨在天空，美麗得讓人心醉。

感人的作文4

　　生活中，有的人是見利忘義、見錢眼開，這使人民、國家的財(cái)產(chǎn)，呈現(xiàn)混亂�？晌衣犃丝盗π峦瑢W(xué)陳述的一件事后，我覺得這種混亂是可以挽回的。這件事是：

　　有一個(gè)小孩，他生下來就很笨，他的爸爸是個(gè)保安，媽媽是打工的，他正在上小學(xué)。

　　有一天，媽媽覺得孩子有病，就帶孩子到醫(yī)院檢查。醫(yī)生檢查后，說這個(gè)孩子病得很重，需要上百萬元的治療費(fèi)。聽了醫(yī)生的話，母親很絕望。于是讓孩子退學(xué)在家，自己也辭職每天在家陪孩子度過為時(shí)不多的日子。

　　可是，做保安的父親在巡崗時(shí)，發(fā)現(xiàn)樓道邊有一個(gè)大盒子，叔叔打開一看，一下驚呆了：盒子里面數(shù)十萬的現(xiàn)金和上百萬的金條！這些錢不僅可以治好孩子的病，還可以使自己過上富裕的生活！

　　孩子的父親悄悄的把盒子帶回了家，一連好幾天“給孩子治病”還是“交公”這兩個(gè)念頭不停的在他的腦子里打架。終于，他做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)——把錢交給了公安部門，放棄了為孩子治��！

　　后來，公安部門找到了錢的主人。一個(gè)記者知道后，把這件事寫成了記實(shí)報(bào)道，許多人都很感動(dòng)，紛紛為病孩捐款，醫(yī)院也愿意為孩子免費(fèi)治療�？墒牵�這時(shí)已經(jīng)為時(shí)已晚，孩子的病到了晚期，最后還是去世了。

　　孩子去世了，叔叔含辛茹苦養(yǎng)育了十多年的孩子永遠(yuǎn)地離開了他，叔叔的'心中是多么悲痛啊！

　　雖然孩子的生命沒有保住，但叔叔那拾金不昧的精神卻一直感動(dòng)著我，感動(dòng)著中國。這不是平平常常的拾金不昧，這一筆錢就

　　是孩子的生命��！如果叔叔用這一筆錢來給孩子治病，說不定孩子就不會(huì)在童年就與世長辭了！

　　叔叔為了誠信，放棄了自己兒子的生命，為了他人的財(cái)產(chǎn)，舍棄了自己的利益，誰不會(huì)被感動(dòng)呢？！

感人的作文5

　　往事如煙，但有一件事我還是記憶猶新。雖然它只是一件小事，可還是深深感動(dòng)了我。

　　記得那是去年冬天，寒風(fēng)凜冽的一天，冷風(fēng)中的我不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。我真想趕快回到溫暖的家中，可是還得奉媽媽的命令去超市買一瓶蠔油。

　　終于快到超市了，就在這時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了。只見一位騎著電瓶車的小伙子“嗖”地一下從我身邊飛過去了，嚇得我趕緊躲到一邊�？尚』镒觼聿患皠x車，還是撞到了一位正要拐彎的老大爺。

　　兩人當(dāng)即摔倒在地上。周圍的人漸漸多了起來，人們議論紛紛，有的`說：“這個(gè)小伙子該完蛋了!”有的說：“這年頭，老人可不是好惹的。”過了很長時(shí)間，竟沒人來扶這兩個(gè)人。

　　這時(shí)，老大爺顫顫巍巍地站起來，看著摔得躺在地上的小伙子，不顧身上的疼痛，趕緊去扶他。

　　小伙子熱淚盈眶，泣不成聲地說：“老大爺，您也受傷了，為什么還要扶我?”老大爺反而安慰他說：“如果我不扶你，誰還會(huì)扶你呢?”說著，艱難地把小伙子扶了起來，盡管他自己還站不穩(wěn)。

　　圍觀的人也被感動(dòng)了，紛紛來扶他們。最后，小伙子和老人都趔趄著身子走了，我卻還呆在那里，剛才的一幕就像電影一樣在腦海里不停地回放。誰說人心不古?誰說人與人之間沒有真情?

　　這件事給我留下了深刻的印象。每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)想起那位可敬的老大爺。

感人的作文6

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道，不幸的事發(fā)生了……

　　我睜開眼睛，一只濕淋淋的家燕躺在大貨車所經(jīng)過的路上。她躺在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，微微地睜著眼睛。無情的`寒風(fēng)吹得更猛烈了。

　　這時(shí)，另一只小家燕慌慌張張地飛了過來。她個(gè)子稍大一點(diǎn)，大概是那只小家燕的姐姐吧。她尖叫著，在妹妹身上拍呀，拍呀，但怎么也沒能把妹妹喚醒。妹妹已經(jīng)微微地閉上雙眼。她連忙用她尖銳的小嘴輕輕地啄著妹妹。妹妹似乎聽到了姐姐的呼喚，輕輕地扭動(dòng)了一下頭，翻了個(gè)身，永遠(yuǎn)閉上了雙眼。雨越下越大。

　　姐姐的眼里充滿了憂傷。她用她尖尖的小爪子撫在妹妹身上，奮力張開雙臂，用力把妹妹的身體往上托。一次，失敗了，兩次，還是失敗了……經(jīng)過幾次的嘗試，她依然沒有成功。她的眼里充滿了淚水，好像在對(duì)妹妹說：“不好意思，我實(shí)在無能為力了，我也沒有辦法救你。"

　　小家燕姐姐哭喪著臉離開了。她走一步，回頭看一眼，再走一步，又回頭看一眼，戀戀不舍。她的眼里充滿了悲傷。

　　我的眼淚也不由自主地流了下來。我們和鳥類是非常親近的朋友，為什么有人要?dú)埡λ鼈兡�？如果卡車司機(jī)能按一下喇叭，給燕子們一些提示，如果那輛大卡車能停一下，給燕子們一些反應(yīng)的時(shí)間，如果……連鳥類都有感情，都知道同情，那么我們?nèi)祟�，不�?yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛嗎？如果人類學(xué)會(huì)了換位思考，那么，世界也許會(huì)更美好。

感人的作文7

　　我家附近鳥語花香，許多小鳥在草叢中跳躍，在樹林中棲息，而一天，我的家來了一位“不速之客”。

　　這是一個(gè)炎熱的夏天，我正在書房悠哉地看著書享受著空調(diào)。只聽見“呯”的一聲響，我連忙透著窗子張望，原來是一只小麻雀撞了窗，落在了窗臺(tái)上。我打開窗，小心翼翼地把它捧進(jìn)了家，拿了張報(bào)紙，把麻雀輕放在上面。這個(gè)小馬虎，估計(jì)熱暈了也想吹吹空調(diào)呢。

　　小麻雀起初一動(dòng)也不動(dòng)，像睡著了一般，接著，兩條腿開始動(dòng)起來，像要醒來似的。慢慢地，頭也抬了起來，眼睛一開一閉，并似醉似醒地打量著我。突然小麻雀大叫一聲，將身子翻轉(zhuǎn)過來，本能地伸伸翅膀，但是一只總是垂著，它尖叫著并驚慌地?fù)渲�翅膀想要飛，但還是沒有飛起來。“噢，翅膀受傷了�！蔽矣檬州p撫著小麻雀的翅膀，可小麻雀似乎并不領(lǐng)情，大聲叫著。我撫著它的翅膀安慰它，果真叫聲輕了，并慢慢地停了下來，小麻雀一定感覺舒服了些，并相信我是真心想幫它的。我找來小木條綁住它的翅膀，小麻雀一動(dòng)不動(dòng)配合著我，看來它還真把我當(dāng)成能醫(yī)好它的醫(yī)生了呢。

　　此后，我便天天給小麻雀喂米飯，喂水，換墊紙，小麻雀對(duì)我親切了許多，每見到我，它都會(huì)輕聲地呼叫，好像向我問好，跟我聊天。五天過去了，拆掉綁著的`小木條，小麻雀扇動(dòng)著翅膀竟然飛了起來。多么可愛的小生靈啊，它飛到沙發(fā)上，又飛到桌子上，我連忙打開窗，小麻雀小心地飛了出去，啾啾地叫喚著像是與我道別�！霸僖娏�，可愛的小生靈�！蔽夷克椭�它的背影越飛越遠(yuǎn)……

感人的作文8

　　有一次，我在網(wǎng)上看見一件非常感人的事。生活中的事情，就像夜空中的星星一樣，多得數(shù)不清。有的讓你非常感動(dòng)；有的讓你感覺非常后悔；有的讓感覺到非常驚喜；甚至有的讓你感覺到非常悲傷�！�… 但是，有一件感人的事令我難以忘懷。

　　記得那是去年的夏天，我和媽媽來到物業(yè)局交電費(fèi)。突然，一位架著拐杖的盲人闖進(jìn)了我的眼簾。她在服務(wù)員的指點(diǎn)下走到咨詢臺(tái)，從貼身的口袋里拿出一疊一元、五角的紙幣，跟物業(yè)局的服務(wù)人員提出裝一個(gè)電燈。我奇怪地想：“這個(gè)奶奶本來就失明了，怎么還要裝電燈呢？會(huì)不會(huì)是她想讓別人以為她是一個(gè)健壯的人呢？”我立馬改變了對(duì)她的憐憫之心。物業(yè)局的.人也問她，你為什么要裝電燈？她說：“我所剩下的時(shí)間不多了，想再為這個(gè)世界上的人做一點(diǎn)兒事。每天晚上我在家里都能聽到外面有人因?yàn)榭床磺宄�路而摔跤所發(fā)出的‘吧嗒’聲�！庇幸淮危�有一位先生因?yàn)椴恍⌒牟冗M(jìn)了一個(gè)大窟窿，而失去了雙腳�！蔽覀冦蹲×�。她接著說：“所以，我想裝一個(gè)電燈，為每一個(gè)路過我家的人都可以安安全全地通過這兒……”

　　那一刻，我感動(dòng)了。因?yàn)橐粋�(gè)盲人都能想到幫路人裝一個(gè)電燈，我們是不是因該幫身邊的人做多點(diǎn)事呢？ 感動(dòng)是一種無形的東西，用肉眼望不見，只有用心靈才感受得到。

感人的作文9

　　記得那天晚上快10點(diǎn)了，天空飄著細(xì)雨，爸爸帶著我坐車回家。途經(jīng)大橋，正趕上堵車。無意中，我透過車窗看見大橋上有兩個(gè)人撐著雨傘一直站在橋上，任憑車輛從他們身邊來來往往，他們好像毫無反應(yīng)。他們?cè)跇蛏细陕锬兀课腋械胶闷�。仔�?xì)望去，是一對(duì)年邁的夫婦。不好，那個(gè)奶奶在干嘛？她拿著小刀在扶桿上滑來滑去，她難道在刻字？當(dāng)眾破壞公物？那不行！我決定去制止她，抓了把雨傘就跳下車向他們跑去。我邊跑邊想：哼！這世道知人知面不知心，居然老人也破壞公物。

　　我距離他們很近了，我憤憤地想著：就讓我逮住你們吧！可惡的人！當(dāng)我距離他們只有幾步遠(yuǎn)的時(shí)候，我驚呆了，從未有過的驚詫！事實(shí)與我想象真是天壤之別！她并不是在刻字，而在刮一些不干膠粘的廣告。我真是錯(cuò)怪了好人�？墒窍掠晏鞛槭裁催�要刮呢？我不禁向他們提出了疑問�！芭�，是這樣的'�！睜敔斦f了起來，“前幾天，我和老伴無意中看到這里到處貼著小廣告，什么招人、辦證，影響了橋面的美觀�？�，這樣刮干凈了好多！”爺爺欣慰地向我展示他們的成果�！澳墙裉煜逻@么大的雨你們還刮��？”“哎，”這會(huì)兒奶奶接上了，“我們家就住在附近，我們每天出來刮一點(diǎn)兒，總有一天會(huì)刮干凈的。今天下雨，正好不用提水了！”奶奶的笑容好燦爛！

　　哦，原來如此，我的臉一下子紅到了耳根……

感人的作文10

　　生活像是一條清澈的小溪，那些令人感動(dòng)的事就像是美麗的小小浪花，不時(shí)地跳躍一下，讓我們的心再一次顫動(dòng)，悄悄地回到昨天。

　　上小學(xué)前的暑假，我在奶奶家住。隔壁有一個(gè)比我大兩歲的小姐姐叫“雅麗”。我們倆很快成了形影不離的好朋友。

　　一天，她帶我到附近的一個(gè)大院里玩“云中漫步”。我特別高興，就和她手拉手跑去�？墒侵挥幸粋�(gè)，我就搶上去玩兒，說好一人玩一會(huì)兒，輪到她時(shí)，我不愿意下來。她急了，就使勁抓住我的衣服。我騰出一只手來打她，可我的腳還在運(yùn)動(dòng)器材上，一不注意，就掉下來了。我的頭磕在鐵柱上，疼的我眼淚嘩嘩地流下來。我大聲哭著，順手拿起一塊小石頭向她扔過去，打在她的下巴上，她嘴里流出了血，也哭了起來。我們的哭聲驚動(dòng)了奶奶，奶奶趕過來大聲斥責(zé)雅麗：“你這么大了，不讓著點(diǎn)兒。走，別和她玩!”我被奶奶拉回了家。

　　就這樣，我們兩個(gè)以后即使碰面也不說話，別別扭扭的'，我心里很不是滋味。

　　暑假結(jié)束了，媽媽來接我回家。我一大早跟著媽媽在院子里收拾行李。我看見雅麗站在房上，呆呆地看著我們。好像很失落的樣子。

　　我和媽媽走出胡同口的時(shí)候，我忽然聽到雅麗哭著喊我，我回過頭，見她穿著拖鞋向我跑來，塞給我一包東西，說：“給你的，我們這里的特產(chǎn)——大蜜棗。”我接過來，一句話也說不出，哇哇地哭起來，和她緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　這件事一直留在我的記憶里，每當(dāng)想起來，我就有點(diǎn)慚愧，覺得對(duì)不起雅麗;我也非常感動(dòng)，覺得自己有一位真正的好朋友。的確，一直到現(xiàn)在，只要我去奶奶家，我都會(huì)和她一起玩兒，她是我千里之外的好朋友。

感人的作文11

　　太陽公公剪下一片指甲掛在天空，閃爍的星星聽月亮姐姐講故事……晚飯后，我們一家去文化廣場(chǎng)散步，發(fā)生了一件很感人的事。

　　我們?cè)跊鏊�的東江河岸悠閑地散著步，突然，不遠(yuǎn)處一陣沙啞的歌聲吸引了我們，我趕緊拉著表妹朝著歌聲那邊跑去——原來是一對(duì)殘疾姐弟在賣藝乞討，大約四五十歲，個(gè)子和我一般高，他們的衣服雖然很破舊，打滿了補(bǔ)丁，但是非常整潔。

　　弟弟斷了一條腿，眼睛瞎了，坐在簡陋的推車上十分用心地唱著歌，雖然不是很好聽，但是吸引了好多人；姐姐是個(gè)聾子，一手扶著車，一手拍著弟弟的肩膀，似乎是讓弟弟感覺溫暖，有安全感，不讓他受驚嚇。他們討錢的盆子放在地下，讓我們自己把錢放進(jìn)去。地下還鋪著一張大紙，上面寫著他們的簡歷……我感動(dòng)了，在場(chǎng)的人們也感動(dòng)了，紛紛捐出了自己的一份愛心。我連忙拉著妹妹跑去媽媽那兒，告訴她殘疾人的事情，我正想向媽媽要錢時(shí)，她已經(jīng)拿出了五角錢放入我手中，我開心地說：“謝謝媽媽！”然后著急地拉著妹妹的手跑去殘疾姐弟那兒，把錢捐給了他們，姐姐感激不盡，連連笑著點(diǎn)頭。

　　我們散步回來時(shí)，看到不遠(yuǎn)處的殘疾姐弟在收攤準(zhǔn)備回家，我忽然看見姐姐把剛才圍觀的.群眾丟的垃圾撿起來扔到附近的垃圾箱里。看著堅(jiān)強(qiáng)的姐弟倆漸漸遠(yuǎn)去的身影，我的臉頓時(shí)燒紅燒紅……

　　月亮姐姐講完故事，躲進(jìn)了云層里。

感人的作文12

　　打開心靈的小窗，回想起那一件感人的事，淚，悄然滑過……

　　在“5·12”大地震中，有許多令人感動(dòng)和震撼的事。其中有一件，讓我感動(dòng)至極。

　　在地震發(fā)生以后，一座汶川的家屬樓眼睜睜地轟然倒塌，由于泥石流大量滑下，造成了窗口、門前都堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，營救工作一時(shí)進(jìn)入了僵局。

　　可是，此時(shí)此刻，樓內(nèi)已有了感人的一幕，一位被巨石壓在身底的.年輕母親，用最大的力氣咬破手指，將流出的血喂進(jìn)女兒的嘴，直到女兒心滿意足地發(fā)出輕微的呼嚕聲，才微笑著咽下最后一口氣。當(dāng)救援人員將女兒抱出時(shí)，在孩子的小花被里的一個(gè)手機(jī)上面有一條沒有發(fā)出去的手機(jī)短信：女兒，如果你還活著，請(qǐng)記住，媽媽愛你！當(dāng)看到這條短信時(shí)，救援人員哭了，我也哭了，也許，她女兒十八年后看到這條短信時(shí)，也會(huì)流淚的，也會(huì)懂得，她是幸福的，她并不孤單。

　　這是一件真人真事，我覺得，這個(gè)故事并不僅僅給予了我感動(dòng)，更重要的是讓我懂得了一個(gè)偉大母親，對(duì)兒女那無私的愛呀！她向我們展現(xiàn)了一個(gè)血色母愛的博大胸懷！

　　雖然，這個(gè)故事我讀了好幾遍，但我仍百讀不厭。每次讀這個(gè)故事，我的臉上都掛滿了感動(dòng)的淚，但，眼里卻噙住了更多的淚，眼里，淚光閃爍，卻久不流下，因?yàn)�，我知道，那位母親會(huì)在天堂里安息的，我永遠(yuǎn)祝福她們母子倆，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

感人的作文13

　　那天，我們滿懷著興奮走進(jìn)校園，想在家長面前展示自己的風(fēng)采；我們滿懷著希望，希望在典禮上得到所有人的掌聲；我們滿懷著憂郁，猶豫著將和同學(xué)們告別。心中，三種味道混在一起，也不只是酸是甜，該笑該哭。想必大家都是一樣的吧？畢業(yè)那天，那感覺真是從未有過，又說不清呵！

　　在小小的班級(jí)中，即使只有五六十平米，但被歡樂洋溢得像個(gè)大舞臺(tái)，一點(diǎn)也不覺得擁擠。歡樂灑遍了整個(gè)班級(jí)，同學(xué)們盡力去表演，把離別拋在腦后，不愿意去想它。

　　典禮結(jié)束，家長走了，留下同學(xué)們把桌椅歸回原位。當(dāng)活都干完了，我們也無語而沉默了。歡樂散去，獨(dú)剩悲傷。魯老師在發(fā)畢業(yè)證，我們沉默等待著，我生怕念到自己的名字，因?yàn)槲胰绻�上臺(tái)接過畢業(yè)證，我就不再是實(shí)驗(yàn)之少年，更不再會(huì)是實(shí)驗(yàn)之少年。再也看不見我所至愛——六年一班，也看不見我之啟蒙——魯老師。我仔細(xì)望著每一張同學(xué)們的臉，想多看一眼六年來一起陪我踏過荊棘路，走向花香叢的同學(xué)們。我望向每一處窗外之景，想記下生活六年的校園的容貌。

　　“徐健豪。”一聲下來，我低著頭，走向粉筆末灑遍的講臺(tái)。我雙手接過畢業(yè)證，聽著老師是對(duì)我?guī)拙渥罱K的忠言，像以前一樣鼓勵(lì)著我。只不過以后走過棘路站在我面前的`不會(huì)再是這位魯老師。淚再也不甘在眼眶里了。全班抽噎一片，也包括我。

　　當(dāng)我們做后一次放學(xué)，我看見同學(xué)們的校服上簽滿了各位同學(xué)的名字，實(shí)驗(yàn)東大門上掛滿了我們的紅領(lǐng)巾。那場(chǎng)面，甚為悲傷、催人淚下。

　　“結(jié)束了，”我強(qiáng)笑著說，“同時(shí)，也開始了”這句話想必每位同學(xué)都懂。

感人的作文14

　　天下著雨，但跳高場(chǎng)地上依然在比賽著，跑步場(chǎng)地上熱情的喧鬧，但更能體現(xiàn)那無聲的感動(dòng)。

　　跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員檢錄了，此時(shí)我們班的謝衡同學(xué)走進(jìn)了跳高場(chǎng)地，八年級(jí)跳高比賽還在進(jìn)行，場(chǎng)地上除了老師，運(yùn)動(dòng)員和我，再無其他人。人們似乎都不關(guān)心這里的比賽。

　　地有些濕滑，但我只見跳高運(yùn)動(dòng)員們，卻是用盡生平所有力量，跳過那一根似乎是一個(gè)瘦弱的小女孩被微風(fēng)輕輕吹，就會(huì)啪然落地的跳桿。

　　瞧，謝衡在班里身高并不算高，腿是很細(xì)弱短小的人，跳過去自然會(huì)費(fèi)事些。但，我只見謝衡猛的跑到跳桿前，奮力一躍�？矗�他表情凝重，若有所想，只見他在半空中猛然將雙腿上縮，斜身切入，似乎有要將社會(huì)一會(huì)為二的幻想，他終究還是跳了過去，但，我只聽見謝衡的雙腿咔的響了一下，便只見謝衡猛然倒在了那塊跳高墊上，只見他一步慢一步抖的爬下了跳高墊。

　　我才明白，原來謝衡腿殘，原先是換別人跳的，可他不肯，一定要自己上。

　　他跳了過去，可他接著還是要跳。我當(dāng)時(shí)真想代他跳過去�？上В�不行。

　　于是，他只好咬牙堅(jiān)持，蹣跚跑跳，跳過去一根根的`跳高桿，只見他臉色越來越蒼白，

　　跑得越來越慢，最后，他在跳1.2米障礙時(shí)，倒在了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。我被這無聲的動(dòng)作感動(dòng)了。

　　雨還在慢慢的下著，毎個(gè)人臉上是流下了淚水還是雨水。

　　風(fēng)夾帶著雨，吹拂過我們大家的臉頰。每個(gè)人臉上帶夾帶著雨水，汗水和淚水。但無疑，參加那場(chǎng)跳高的運(yùn)動(dòng)員都是深深地再看了一眼謝衡，仿佛，時(shí)間就被感動(dòng)住了，那一刻，那一分，那一秒.......

感人的作文15

　　在我身邊，有很多感人的故事，它們無處不在。但是，有一幕，我永遠(yuǎn)也忘不了

　　那是一個(gè)冬天的上午，上課鈴響了。老師進(jìn)來時(shí)，手里拿著一個(gè)紅箱子，同學(xué)們議論紛紛。

　　難道是抽獎(jiǎng)？

　　不可能，這是班會(huì)課，是選班干部！

　　應(yīng)該是做游戲吧？

　　教室里像炸開了鍋似的熱鬧極了。

　　不要鬧！老師開口了，大家應(yīng)該知道四川的大地震吧？那里的小孩子和我們一樣的年齡，有的甚至比我們還小，處境卻和我們有天壤之別！他們?cè)谂R時(shí)搭成的帳篷里讀書，而我們卻坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)，他們多可憐�。∷自捳f的好，一方有難，八方支援。身為同齡人的我們，何不伸出援助之手，拉他們一把呢？

　　老師說完后，有幾個(gè)同學(xué)便帶頭把身上的零錢放進(jìn)了紅箱子，還有幾個(gè)同學(xué)你看看我，我看看你，不約而同地把錢放進(jìn)了箱子。我也拿出了身上僅有的五元錢捐出去了。接著，同學(xué)們爭先恐后的把錢捐出去，就連我們班最困難的小梅同學(xué)也捐出了五元

　　雖然，這紅箱子里的錢并不多，比不上老師捐的錢，但是，這里面卻充滿了一顆顆熱忱的愛心。雖然這算不了什么，但是，我們也盡了自己的一份力。我們的那一顆顆愛心，足以讓災(zāi)區(qū)孩子重新燃起希望，重新走向課堂！這紅箱子里裝滿了同學(xué)們的愛心，同學(xué)們的希望，裝滿了愛。我們都希望，災(zāi)區(qū)的小朋友們能像我們一樣早日回到寬敞明亮的.教室，，早日回到那個(gè)溫馨的家園！

　　當(dāng)我拿著這個(gè)箱子走出教室是，我覺得這個(gè)箱子是多么的沉重，因?yàn)樗�裝滿了沉甸甸的愛；當(dāng)我捧著它走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我的心情不知有多么激動(dòng)！

　　這一幕永遠(yuǎn)在我面前浮現(xiàn)，使我至今也不能忘懷，那一張張純真的面孔，一張張?zhí)鹈鄣男δ�，一顆顆充滿愛的心

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