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吹！吹作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的吹！吹作文，希望能夠幫助到大家。
吹！吹作文1
自從那龜兔賽跑烏龜贏了以后，烏龜就很得意，整天滿大街地說自己怎么能干，可招來的是不屑一顧的“呸”。這天，烏龜買彩票中了頭獎(jiǎng)，心想：我發(fā)財(cái)了，有了這么多錢，我的下半輩子就不愁吃穿了�？伤麄兌疾徽J(rèn)為我是最能干的，這次我一定要讓他們開開眼。于是，烏龜在森林的每個(gè)地方都貼上告示，上面寫著：好消息！明天下午我將在動(dòng)物王國(guó)頂級(jí)賓館舉辦“牛皮吹吹吹”比賽，誰(shuí)牛皮吹得響，吹得連我都不相信，就可以得到30萬(wàn)元大獎(jiǎng)。機(jī)會(huì)難得，千萬(wàn)別錯(cuò)過。
第二天，幾乎所有看到告示的動(dòng)物都來了，磕頭蟲說：“我的爺爺能鉆破鐵門�！睘觚敁u搖頭，說：“這種事多得很�！毙」氛f：“我媽媽一下子生了200只小狗�！薄按笄澜�，無(wú)奇不有�！睘觚敶鸬�。接著，又有許多動(dòng)物吹了不下一萬(wàn)個(gè)“牛皮”，烏龜都“信以為真”就連最有名氣的.大牛皮狼也失敗了。
剛從外地回來的兔子聽說了，心想：我報(bào)仇的機(jī)會(huì)來了，我要他嘗嘗我的厲害。于是，兔子也去了賽場(chǎng)。烏龜正想譏諷兔子幾句，可還沒來得及開口，兔子就不緊不慢地“吹”開了：“烏龜小弟，你上次偷了我一張彩票，現(xiàn)在中了大獎(jiǎng)，這獎(jiǎng)金應(yīng)該歸我呀！”烏龜一聽傻了眼，知道自己正處在進(jìn)退兩難的境地。沒法子，他只好紅著臉，在動(dòng)物們的嘲笑中，耷拉著腦袋，一溜煙兒地逃走了。
吹！吹作文2
咦？教室里怎么堆滿了五顏六色的氣球？好像走進(jìn)了花園似的。告訴你吧，這是我們?cè)谕娲禋馇虻挠螒颉?/p>
接下來，吹氣球比賽正式開始。男方代表是大力士——我，女方則選機(jī)靈的梁瑋鈺。老師一聲令下，我深深地吸了一口氣，對(duì)準(zhǔn)氣嘴就吹了起來，可是出師不利，氣球一下子泄了氣。我只好從頭干起。我看了一下梁瑋鈺，她已經(jīng)吹了皮球那么大了。我想，：不能給男生丟臉呀！我向氣球猛吹一口氣，氣球終于漲了起來，我更加使勁吹，臉漲得紅紅的，腮幫子鼓得圓圓的，簡(jiǎn)直可以放下兩個(gè)大蘋果了。終于，我追上了梁瑋鈺，我欣喜萬(wàn)分。比賽進(jìn)行到了白熱化，就在這時(shí)，“啪！啪！”兩聲，我們的.氣球同時(shí)都爆炸了。我們打成了平局。
大家都拿出自己的氣球。看！王振宇的腮幫鼓起來了，臉漲得紅紅紅的，眼睛瞪得大大的，一條“蘿卜干”頓時(shí)變成了“大蘋果”。同學(xué)們拿起自己吹好的氣球揮舞著，教室里成了氣球的海洋。
紅氣球，綠氣球，“香腸”、“小拳頭”、“糖葫蘆”，花花綠綠的氣球擠滿了教室，歡樂也擠滿了我的心房。
吹！吹作文3
大家好!我叫字典，別人都叫我大力士。有一天，我來到了小桔燈，小桔燈老師說：“我要請(qǐng)同學(xué)把你吹吹倒�！蔽倚南耄骸跋胪频刮揖褪前兹兆鰤�(mèng)的'事情呀�！�
吳老師派了大將，小豬豬，他走起來就像地震一樣，一看也是個(gè)大力士嘛。他走到我面前，吸了一口氣，鼓著腮幫子，一吹，又使勁一吹，然后他自信滿滿的，以為我被吹倒了，其實(shí)這點(diǎn)風(fēng)就是撓癢癢的嘛，我仍然一動(dòng)不動(dòng)地在那站著，小豬豬失落地回去了。
過了一會(huì)兒，另一名大將瘦竹竿上來了，他來到我面前，我說：“你這個(gè)不知天高地厚的家伙，想吹倒我，就是白日做夢(mèng)�！彼袅撕脦卓跉猓拖蛭掖祦�，這次比上一次風(fēng)要厲害很多，但是，我仍然安然無(wú)恙，他也失落地回去了。
過了一會(huì)兒，吳老師派出了三員大將，他們呼了好幾口氣，我知道人多力量大，他們?nèi)齻�(gè)合力一吹，就像七級(jí)大臺(tái)風(fēng)一樣，迎面而來，但是，我手抓地面，七級(jí)臺(tái)風(fēng)被我擋了過去，他們?nèi)耸涞鼗厝チ恕?/p>
后來，吳老師拿出了秘密武器，她拿出了一張信封，放在我下面，我一看，哈哈大笑，其他五員猛將都打不過我，更不用說一個(gè)信封了。吳老師打開信封，輕輕一吹，突然，信封的肚子鼓了起來，我大叫：“啊!啊!”我還沒反應(yīng)過來，我就傾斜下去，最后倒下了。
我到現(xiàn)在都沒明白為什么這樣就倒了呢!
吹！吹作文4
風(fēng)兒吹吹，吹跑了炎熱；落葉飛飛，帶來了絲絲涼意。哈哈，這就是秋天的標(biāo)志。
風(fēng)兒吹吹，吹過小溪，水面上出現(xiàn)了層層漣漪；吹過草叢，小草好像怕癢，草叢中想起了一陣陣“沙沙”的笑聲。這可都沒讓秋天歡喜，讓秋天歡喜的是風(fēng)兒的舞伴——落葉。
瞧，風(fēng)兒一吹，葉子們就蹦出了樹媽媽的手，撲向大地的懷抱。葉子們像一只只美麗的蝴蝶，又像一個(gè)個(gè)黃的紅的小傘兵從天而降。大的、小的、紅的.、黃的，美麗極了。我注意地看著，應(yīng)接不暇，把這片落地的過程看完了，又錯(cuò)過了那片，看清楚了這片，另一片又落下來了。
落葉的姿態(tài)可多了，有的在空中一飄，形成了一條優(yōu)美的弧線；有的像沖浪似得上下起伏；還有的直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像在跳芭蕾舞，真是一片比一片優(yōu)雅。他們會(huì)怕嗎？不可能，風(fēng)兒的搖籃可舒服了，落地的葉子還在津津有味的議論呢！無(wú)數(shù)的落葉聚在一起，組成了一張花花綠綠的地毯，不，這是大地過冬用的被子呢！
風(fēng)兒吹吹，落葉飛飛，是秋天的標(biāo)志，也是秋天一道美麗的風(fēng)景線。
吹！吹作文5
“嗚……”，這段時(shí)間教室里不時(shí)會(huì)傳來此起彼伏的樂器聲，為了金秋藝術(shù)節(jié)，大家正熱火朝天得吹著葫蘆絲呢。別小看那圓圓的葫蘆，想用它吹出一首動(dòng)聽的樂曲，可不容易了。
葫蘆絲的樣子像一個(gè)小葫蘆，用嘴含住葫蘆絲的口子，隨著手指的來回按放，一個(gè)個(gè)音符就會(huì)從樂器里蹦出來。同學(xué)們有的吹得眉飛色舞，有的吹得漫不經(jīng)心，有的吹得悅耳動(dòng)聽，有的吹得含糊不清，還有的`吹得愁眉苦臉，因?yàn)樗麄冞�不會(huì)，為了上臺(tái)只能重新學(xué)習(xí)。
我呢，原先也吹得不怎么樣，每一個(gè)小音符猶如飄浮在天空中的煙霧，想抓住它們不是那么輕而易舉的，只有一次又一次的努力，才會(huì)成功。每當(dāng)我吹跑調(diào)時(shí)，這些小音符好像在鼓勵(lì)我：“不要害怕失敗，只要用心學(xué)習(xí)，你一定會(huì)吹出美妙的樂曲�！爆F(xiàn)在，這首曲子我已經(jīng)可以熟練地吹出來了，而且節(jié)拍準(zhǔn)確，一直保持勻速，看著我全神貫注，吹得娓娓動(dòng)聽時(shí)，老師也不由得點(diǎn)點(diǎn)頭，給我打了五星。
葫蘆絲帶給了我們快樂，讓教室里充滿了優(yōu)美的音樂，變得多姿多彩。
吹！吹作文6
“吹呀，快吹��！加油哦！--哈哈！”一群圍做一堆的小朋友興高采烈地叫著。
現(xiàn)在呀，我們流行吹泡泡。那個(gè)爽呀~~
一次，院子里的伙伴們決定要搞個(gè)“吹泡泡”比賽。我一聽，精神便來了。要說呀，吹，可是俺的強(qiáng)項(xiàng)呀！
老爸為了讓我贏得比賽，買回了12顆泡泡糖，說是12=6+6，66大順，圖個(gè)吉利嘛~
我把12顆泡泡糖扔進(jìn)嘴里，不顧淑女形象瘋狂地亂嚼著。先運(yùn)氣，再吹氣，吹，吹，俺吹吹吹~！！“哈哈，目前為止，數(shù)陶妍霓選手的泡泡最大，直徑大概有5米。恩，不錯(cuò)不錯(cuò)，大有‘前途’，好好努力哦~��！”主持人擺出一副“專業(yè)”的造型，沖人山人海使用的‘天文研究所’...”
“這算什么，我爸爸是集團(tuán)的'董事長(zhǎng)，每月收入十幾萬(wàn)；我媽媽是公司的大股東，而我，就是未來的大老板！”
又有人在吹牛了。沒錯(cuò)，今年流行的，正是吹牛！
我也要過去湊湊熱鬧了：“你們吹牛也不看看我在不在？看在你們是一代小輩的面子上，我不說重的，就說我家那衛(wèi)生間吧。我家那衛(wèi)生間里，有慈喜太后用過的便盆，有砸在牛頓頭上的蘋果，我先說明哦，放在里面不是用來吃的，那個(gè)蘋果經(jīng)過裝飾，鎖在玻璃里頭，永久不會(huì)腐爛，還有愛迪生發(fā)明的第一個(gè)燈泡...”
“喂，你，對(duì)了，就是你！”一個(gè)半帶挑釁的男孩走過來，“你說你家的那個(gè)什么，哦，對(duì)了�！�
吹！吹作文7
“叮咚叮咚……”上課鈴聲響起。沈老師滿面春風(fēng)地走上講臺(tái)，笑盈盈地說：“同學(xué)們，咱們玩?zhèn)�游戲。”一聽是玩游戲，全班瞬間炸開了鍋。
沈老師立即宣布游戲的名字叫“吹吹吹”。“吹泡泡”“吹氣球”“吹�！薄瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地猜測(cè)。老師連忙說都不是。老師公布答案前還故作停頓，惹得同學(xué)們都按捺不住心里的好奇，眼眸中放射出期待的光芒。
“看到你們猜得如此辛苦，我也于心不忍。這個(gè)游戲就是吹橡皮。”what?吹橡皮，這是神馬(什么)東西?老師，你究竟想干啥?我環(huán)顧四周，全班人的臉上一片迷茫。
比賽開始了，由黎陳城和龔成對(duì)陣古海峰和陳濤。老師把橡皮放在桌子中間并用手按住�！邦A(yù)備——開始!”只見他們拼了命地吹起來。那橡皮像個(gè)頑皮的娃娃，一會(huì)兒滾到那邊，一會(huì)兒滾到這邊。突然陳濤喘著粗氣，站到了一旁。此時(shí)，雖然只有古海峰同學(xué)孤身一人奮戰(zhàn)，但他的實(shí)力不容小看，以他一人之力竟然與對(duì)手兩個(gè)人不相上下!
“戰(zhàn)況”越來越激烈!幾個(gè)人靠得更近了，他們的.嘴都快要親上了。見此場(chǎng)面，我們?cè)谝慌孕Φ们案┖笱觥９藕７逋蝗话l(fā)力，只見橡皮快速向?qū)Ψ揭迫�，�?duì)手還想力挽狂瀾，為時(shí)已晚。
勝負(fù)已定，敗將黎陳城冷不丁地冒出一句：“古海峰，你的口水噴到我的臉上了!”大家笑得更加燦爛了。
吹！吹作文8
風(fēng)，
已經(jīng)，
吹了很久很久了。
“呼呼呼呼”的吹在了草原上，自由的飛翔著。
“嘩嘩嘩嘩”的掛落了幾片樹葉，幾根枯枝敗葉經(jīng)不起風(fēng)的力量，也從樹上落了下來，“落葉歸根”了。
“呼呼呼呼”的吹過了藍(lán)色的大海里，激起一陣陣波濤，魚兒趁著有浪的時(shí)候飛出水面，顯得格外快活哩！
風(fēng)不大，去呼啦呼啦吹個(gè)不停。
大草原上的花花草草跟著風(fēng)的節(jié)奏像水一樣一波接一波動(dòng)了起來。
呼啦呼啦的風(fēng)聲，像一波波海浪，從草原的.那一頭傳來。呼啦呼啦，呼啦呼啦，有順序的來回蕩漾。
蓋上一頂草帽，走在一望無(wú)際的大草原上，聽風(fēng)佛在我的臉上，在草原上，在牛羊的身上......呼啦呼啦，發(fā)出各種不同的聲音，整個(gè)草原就像一座“風(fēng)中音樂”的舞臺(tái)一樣。
四處的風(fēng)從四面八方集合起來，行成一股強(qiáng)大的氣流，像牛羊的頭領(lǐng)，又像調(diào)皮的孩子。
突然，一朵很大很大的云飄了過來，調(diào)皮的孩子紛紛撞了上去，云也改變了方向。
“呼啦啦”，“呼啦啦”所有的風(fēng)都重新跑了起來。跑在草原上，跑在沙漠里，好像地球是一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，風(fēng)兒們來比跑步。
風(fēng)兒一團(tuán)一團(tuán)的，柔柔的，像棉花一般，不知不覺中把涼爽帶給大地。
大人說，這就是春風(fēng)。春風(fēng)來了，春天就來了。
我喜歡春風(fēng)，她無(wú)私奉獻(xiàn)，把涼爽帶給大地。
我張開雙手，讓風(fēng)吹到我身上，涼爽呀！還有一點(diǎn)暖和呢！
吹！吹作文9
下午上社團(tuán)課，謝老師走進(jìn)教室，面帶笑容神秘的說：“同學(xué)們，都拿出一張白紙放在桌子上�！蔽覀兌己芎闷�，老師這是要我們做什么手工哪？
只見謝老師在我們每個(gè)同學(xué)的白紙上滴了一滴墨水，我仔細(xì)觀察了一下黑色墨水，在燈光的照耀下，發(fā)現(xiàn)它居然有些發(fā)光。謝老師給最后一位同學(xué)滴墨，抬起頭來對(duì)我們說：“今天你們就用這滴墨水盡情的吹畫，看看會(huì)變成什么樣子”。我嘗試著使勁吹了一下，發(fā)現(xiàn)圓圓的黑墨水滴像一個(gè)陀螺一樣，往前滾動(dòng)一下；又吹了一下，它開始像一個(gè)小娃娃一樣伸出了手臂；再鼓足了一口氣，黑墨水滴變出了好多的手臂，就像一位位“千手觀音”的舞者，好玩極了！我就這樣吹呀吹呀，黑墨水滴變成了一株高大的樹木。
這時(shí)謝老師走過來溫柔地對(duì)我說：“涵涵，你的'大樹如果裝飾點(diǎn)紅色的墨汁會(huì)變成什么？”謝老師拿來紅色墨汁，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手想要紅色墨汁。我把紅色墨汁滴在紙上，哇！一棵含苞待放的梅花樹出現(xiàn)在眼前，紅色的墨汁變身成了梅花，像一叢叢火苗在跳躍，讓我想起來王安石的“梅”---“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”
真是一堂生動(dòng)好玩的吹畫課哪！
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