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【必備】記敘文的作文集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的記敘文的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記敘文的作文 篇1
金子,在我們的世界中,可所謂是價(jià)值連城。
但是,還有一種金子,它要比這種金子更值錢,更可貴。只不過它是以另一種方式來表現(xiàn)出來的罷了。這種金子就是”誠(chéng)信“啊!
如果一個(gè)人,他所擁有的只是金錢,但是他的周圍沒有一個(gè)人是信任他的,那么他有再多的錢也是無效,因?yàn)樗钪退懒瞬畈欢唷?/p>
如果一個(gè)國(guó)家的總統(tǒng)沒有誠(chéng)信,那么他的國(guó)家可能會(huì)隨時(shí)面臨滅亡。
如果整個(gè)世界都沒有了誠(chéng)信的話,那么世界末日就已經(jīng)來到了我們的身旁。
我們的每一個(gè)承諾中,都有著我們誠(chéng)信的分?jǐn)?shù)。每當(dāng)你做不到一個(gè)承諾時(shí),你誠(chéng)信的分?jǐn)?shù)也就會(huì)減少一分。同時(shí)也減少了一顆你永遠(yuǎn)一買不到的金子。
我們做的每一件事中,我們所說的每一句話中,誠(chéng)信的金子都藏在其中。每做到一件答應(yīng)別人的事,我們誠(chéng)信的金子就會(huì)再加一顆。
有一次,我偷偷的在家里打游戲,作業(yè)也沒有寫完。一會(huì),媽媽回來了。媽媽問我:”在家里干什么呢,小虎?“我搪塞了,說:”在寫作業(yè)呢!“媽媽似乎聽出了我聲音的顫抖,說:”真的么?“”額嗯。“我答應(yīng)的'十分不干脆。媽媽看見了我身后的電腦,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,一摸,連主機(jī)的溫度也是熱的。媽媽生氣的說:”你明明打了,為什么要騙人?“一瞬間我的臉重的抬不起來。本來在過年的自行車也沒有了。
還有一次,我又是玩了電腦,不過這次我沒有騙人,對(duì)媽媽說:”我確實(shí)打了電腦!翱蓩寢尣坏珱]有批評(píng)我,還高興地說:”我的好小虎又回來了。
可以買到的金子是錢。
買不到的金子是誠(chéng)信。
記敘文的作文 篇2
作家畢淑敏曾經(jīng)說過,人可能沒有友情,沒有自由,沒有健康,沒有金錢,但我們必須擁有一份好心情,關(guān)于成長(zhǎng)的記敘文。
漫漫人生路,總有無窮無盡的坎坷,但只要我們擁有美好的心情,就能欣賞到絢麗的彩虹;只要你擁有好心情,你就回?fù)碛行判,向理想進(jìn)發(fā)。
海倫 凱勒,幼年的一次疾病上,她身受多種煎熬——失聰、失明,只不能言,陷入了一個(gè)無光無影的世界里。面對(duì)從天而降的寂寞與黑暗,她沒有灰心,而是燃起了生命之火,樂觀地面對(duì)生活,用手中的筆同命運(yùn)作不屈的斗爭(zhēng),讓自己美好的心情流于筆尖,滲透紙背,讓所有人從她的作品中讀出一份美好。
李白少不得志,空有一滿才華經(jīng)綸卻不容于朝廷.四海漂泊,但他沒沉淪,反而置身于大自然,去領(lǐng)會(huì)真實(shí)的愜意,留下了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!钡葻o數(shù)壯麗詩篇。
貝多芬在音樂創(chuàng)作正得意時(shí)卻耳聾了,本來豐富多彩的世界變得死一般的寂靜,親人、朋友在為他嘆息時(shí),他卻用心情去體會(huì),去傾聽心靈深處的聲音,寫下了《命運(yùn)》的絢麗的旋律。
歐陽修仕途失意被貶滁州,卻沒有消沉,反而釀泉為酒、“與從賓歡”、“有道出醉翁之意不在酒,在于山水之間”的那份超越。
多少遷客騷人,用自己的坦蕩心胸,曠達(dá)胸懷詮釋生活中的種種失意與不幸。
當(dāng)你擁有好心情時(shí),無論眼前的世界怎么暗淡;生活怎樣的不順利,只要你心中充滿陽光,挫折和失敗只是生命中微不足道的小插曲,決不能擋住你向理想進(jìn)發(fā)的腳步。
讓我們攜著好心情上路。
歲月飛逝,眼看我已從剛落地的娃娃長(zhǎng)成了一個(gè)陽光少年。在這期間,發(fā)生了許多事,有些已淡忘在腦海中,但有些事卻讓我難忘。我的成長(zhǎng)經(jīng)歷早已被爸爸拍成照片珍藏,每當(dāng)打開這些照片時(shí),像放電影似的,有些場(chǎng)景使我久久不忘。
翻開第一冊(cè)影集時(shí),我的腦海中立即呈現(xiàn)出1到2歲時(shí)的幼稚;翻開第二冊(cè)影集時(shí),我的眼前又呈現(xiàn)出了3到4歲時(shí)呀呀學(xué)語的可愛;翻開第三冊(cè)影集時(shí),我開始變得頑皮,有了朋友,我同樣懂得了良師諍友對(duì)我的啟迪……一冊(cè)又一冊(cè)珍貴的影集,記錄了我成長(zhǎng)的過程。
我是一個(gè)從小體弱多病的女孩,因?yàn)槌3Ir(shí)需要吃藥,所以影響了我生長(zhǎng)發(fā)育。為了增強(qiáng)我的體質(zhì),從四年級(jí)起,爸爸便帶我一起到公園進(jìn)行鍛煉。
我們經(jīng)常在槐樹公園沿江邊跑步鍛煉。公園里的景色十分優(yōu)美,空氣新鮮。經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉以后,我的體質(zhì)有了提高。各種各樣的精美雕塑點(diǎn)綴了公園,使得早晨公園變得更加的恬靜、美麗。其中,有一個(gè)雕塑映入了我們的視野,把爸爸給吸引住了。。≡瓉硎侵窆S,那可不是一般的竹筍,它是用不銹鋼雕刻而成的現(xiàn)代雕塑!爸窆S”吸收了大地的'養(yǎng)分,積蓄了一個(gè)冬天。春?jiǎn)拘蚜怂S谑,它毫不猶豫地破土而出,用自己的力量頂開了石板。
我準(zhǔn)備回家后去查找一下有關(guān)筍的資料。筍的別名為竹筍,是竹子的幼苗,原產(chǎn)在我國(guó),以南方的珠江流域與長(zhǎng)江流域最多。而雨后春筍則恰是形容筍在春雨過后快速成長(zhǎng)的現(xiàn)象。宋代詞人張來曾經(jīng)在《食筍》一詩中寫到“荒林春雨足,新筍迸龍雛”贊美雨后的春筍。而竹子又象征著生命的彈力、長(zhǎng)壽、幸福和精神真理。
爸爸告訴過我,春天是最利于萬物生長(zhǎng)的季節(jié),“一年之計(jì)在于春”。比學(xué)習(xí)更重要的是身體。身體健康才能不影響學(xué)習(xí),從而使學(xué)習(xí)成績(jī)更加的優(yōu)秀。而那個(gè)雕塑正是一棵雨后春筍,使出混身的能量,破石而出。爸爸為了讓我對(duì)這雨后春筍留下更深的印象,并且讓我從中得到啟示,于是帶著我特意來到了這棵“春筍”前合影留念,見證我成長(zhǎng)的過程。
從那以后,我曾經(jīng)夢(mèng)見過那棵可愛的“春筍”,它與我對(duì)了話,告訴了我應(yīng)該如何去克服成長(zhǎng)時(shí)所經(jīng)歷的困難。青少年的成長(zhǎng)過程中,應(yīng)該具有像“春筍”一樣的沖破石板的勇氣,要像“春筍”那樣,不畏艱難困苦,茁壯成長(zhǎng)。
記敘文的作文 篇3
我們上作文課做過很多活動(dòng)。但是,今天這節(jié)課還是與眾不同,因?yàn)檫@是最有趣的一節(jié)作文課。
我們這節(jié)課是一邊折紙一邊寫作文,介紹折紙的過程。
老師先是讓我們自由組合,兩人一組。田家齊和靳燕霞,楊芳儀和靳淑梅,李奇樾和吳芷馨,于瀚文和楊尚霖,我和海佳雨。
分好組后,大家就都忙開了。他們有的折,有的寫,一會(huì)兒專注地琢磨,一會(huì)兒相互交流討論……
我和海佳雨呢!呵呵……和他們可不一樣。因?yàn),我們(cè)谡n前已經(jīng)準(zhǔn)備得差不多了,草稿都打完了——因?yàn)槲覀兲崆耙恍r(shí)就開始琢磨了。到了課上,我們就先按照草稿紙上的步驟又折了一遍——檢查作文。然后,就開始抄了。我抄一段,他抄一段,這樣輪換。不抄的那個(gè),在旁邊檢查。很快,我們就把這些步驟都抄完了。
后來,別的組也都寫完了,我們就相互交換?粗鴦e人的作文,我們一邊認(rèn)真地讀,一邊努力想著每個(gè)步驟說的是什么意思,應(yīng)該怎么折……如果哪個(gè)步驟折不出來了,就去問作者。如果他們發(fā)現(xiàn)是自己寫得不清楚,就會(huì)立刻改正,直到重新把句子寫通順寫明白為止。當(dāng)我把另外四個(gè)組的作文都“折了一遍”之后,別提多高興了!
從這節(jié)課,我學(xué)到了很多,收獲了很多。我懂得了,只要努力,和你的'同伴團(tuán)結(jié)一心,沒有干不好的事。還明白了,準(zhǔn)確地運(yùn)用語言,才能讓別人真正理解你。提升自己的作文能力,把話說得簡(jiǎn)潔明白,就容易讓別人輕松地了解你,喜歡你……
記敘文的作文 篇4
每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺(tái),心有多大,舞臺(tái)就有多大。
---題記
也許,你只是理所當(dāng)然地享受著父母的關(guān)愛,而從無心注意他們兩鬢上日益斑白的發(fā)絲;也許,你只是運(yùn)用自己過人的智慧,將商場(chǎng)上的對(duì)手打得狼狽不堪,甚至傾家蕩產(chǎn)。而此時(shí),你會(huì)說,這是競(jìng)爭(zhēng),而你可曾想,這會(huì)招來更多的虎視眈眈。
也許,你只是為了自己的一些蠅頭小利,而欺詐行騙,到頭來眾叛親離,卻喜滋滋地沉醉于自己苦心得來的戰(zhàn)利品上。
也許
也許,在自己心中的舞臺(tái)上,你一直是一個(gè)獨(dú)舞者。
宇宙由一個(gè)微小粒子爆炸開來,從此浩浩蒼穹間出現(xiàn)了一個(gè)美麗的地球,人類出現(xiàn)、繁衍,從原始茹毛飲血的`時(shí)代漸漸發(fā)展而來,形成了社會(huì),有了文明。
可是,人個(gè)體的本性決定了他不可能只看到別人,而心中不裝著自己,他也會(huì)有私欲。然而,事物往往都會(huì)有一個(gè)度,人總是生活在一個(gè)群體之中,老是眼中只有自己,而不留給別人立錐之地的話,那么,他將永遠(yuǎn)生活在自我中,直至孤獨(dú)地死去。
古代的帝王天子集專權(quán)于一身,可是他若沒有海納百川,有容乃大的氣魄,他若不把百姓裝在心中,那么,他很可能就是覆水之舟了。而我們現(xiàn)代人更應(yīng)如此,畢竟,我們沒有一呼百應(yīng)的專權(quán),我們總是要生活在人群中間,我們總希望得到別人的關(guān)愛,那么,就別做那個(gè)獨(dú)舞者,看到自己也看到別人。
憑欄回首,我們付出了什么得到了什么,贈(zèng)與了什么收獲了什么都無關(guān)緊要,只要心中裝著他人就無怨無悔;倚閭眺望,我們將做些什么將得到些什么,眼中看到什么心中藏著什么都無關(guān)緊要,只要看到自己也看到他人就無愧于心。
每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺(tái),而在上面舞者,要看舞臺(tái)有多大,而舞臺(tái)有多大,要看你心有多大!
記敘文的作文 篇5
詩人冰心說過:“天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲進(jìn)母親的巢里;人間的風(fēng)雨來了,女兒躲進(jìn)母親的懷里!奔,不就是包容你我的.懷抱嗎?——題記
我生活在一個(gè)普通的家庭里,爸爸、媽媽、弟弟和我是這個(gè)溫馨“殿堂”里的快樂成員,我和弟弟就是爸爸媽媽心愛的“天使”,他們愛我們,就像我們愛他們一樣。
爸爸比媽媽小兩歲,小時(shí)候,我覺得這很好笑。一天,我仰著頭問爸爸:“爸,人家都是爸爸大,咱家咋是媽媽大呀?”爸爸的臉?biāo)⒌丶t了,支吾了半天:“這個(gè)……這個(gè)……不分大小……”爸爸開出租,每天都回來得很晚,媽媽總是坐在飯桌旁耐心地等待。去年深冬的一個(gè)傍晚,外面北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,很晚了仍不見爸爸回來,媽媽是那樣的忐忑不安。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……媽媽終于挽著爸爸的胳膊走了進(jìn)來,原來爸爸跑了個(gè)長(zhǎng)途。只見媽媽又是忙著給爸爸端洗臉?biāo),又是忙著熱飯菜,而且一副甜蜜的樣子。我調(diào)皮地湊到爸爸的耳邊,悄悄地問:“爸爸,這是不是愛呀?”爸爸故作嚴(yán)肅地說:“小孩子,懂什么!”我也毫不退讓,大聲說道:“這個(gè)嘛,不分大小,不分大小!”還沒等爸爸的胳膊舉起來,我和弟弟已溜到了里屋。
媽媽很勤勞,下崗后,不甘寂寞,開了個(gè)小賣鋪。生意不太景氣,媽媽便越發(fā)的節(jié)省,但媽媽對(duì)我們卻很大方。有一次,媽媽說要織毛衣,可把我給樂壞了,趕緊就毛衣的顏色、樣式發(fā)表意見,結(jié)果是白高興一場(chǎng),原來媽媽是準(zhǔn)備給弟弟織的。頓時(shí),我就撅起了嘴,躲到屋里大哭了起來。等我從屋里出來后,媽媽拿著毛線,笑著對(duì)我說:“怎么樣,這個(gè)顏色你喜歡嗎?”“喜歡!喜歡!”我這才破涕為笑。后來我才知道,這個(gè)良機(jī)是弟弟拱手相讓的,現(xiàn)在想起來,真有些不好意思,畢竟我是姐姐嘛!
至于弟弟和我,打打小架自然是在所難免的。弟弟喜歡美術(shù),我則喜歡音樂,所以電視機(jī)前難免有些摩擦。就像那天,弟弟說要看“教你學(xué)畫畫”,我卻執(zhí)意要聽歌,于是舌戰(zhàn)便開始了……多虧老爸主持正義,否則我就得屈膝投降,說不定還得在媽媽制定的“不平等”條約上簽字畫押,唉!
瞧,這就是我的家,一個(gè)平平常常、熱熱鬧鬧的小舞臺(tái),無論走到哪里,我都不會(huì)忘記那個(gè)散發(fā)著紫羅蘭清香的小天地。因?yàn)槲覑畚壹?
記敘文的作文 篇6
哈一團(tuán)熱氣,瞬間,化為縷縷白煙。
一絲一絲的白煙如絲線一般,緩緩升空,卻怎么也捅不破這似明似暗的天空幕布。
“啊!蔽伊(xí)慣性地轉(zhuǎn)過頭去,“好冷啊,什么鬼天氣!”閨蜜在上學(xué)路上不斷地抱怨著?次覜]什么反應(yīng)、立馬撲上前來,在我耳旁哈出一口氣,“冷嗎?”“還好”想著她平日無事不登三寶殿的性格,立馬閃到一邊,“想干嘛?從實(shí)招來!薄昂俸,還是你懂我!彼贿呎f一邊似笑非笑地靠近我。一陣寒風(fēng)刮起,我不禁打了個(gè)寒噤!捌鋵(shí)也沒什么事,就是—借個(gè)暖手的地方!闭f著,便以迅雷不及掩耳之勢(shì),將手塞進(jìn)了我原來就小的口袋里,來不及反擊的我,只好任由她鬧著!罢媸莻(gè)取暖的好辦法!”看著因?yàn)樗,而快要撐破的口袋,我無法發(fā)出感嘆。
“你知道嗎?我經(jīng)常與我媽媽也這樣……”
仰望天空,天白了些,卻還是泛著黝黑色。是啊!我也經(jīng)常和媽媽一起這樣在冬天散步。記得那時(shí)……
“媽,我的手冷!痹诎谉霟襞菹,我向媽媽撒著嬌!耙銕闶痔啄悴粠В淞税。來,放在我的口袋里!眿寢寣⑺厝绽锉pB(yǎng)的玉手抽了出來,用她的暖手包著我那只稚氣未脫的小手,一起裝進(jìn)了口袋里。媽媽的口袋不知為何,永遠(yuǎn)都那么的溫暖!罢媾汀!蔽铱┛┑匦χ,媽媽也陪著笑?,我的手越來越不安份,在里面動(dòng)來動(dòng)去,像是要把媽媽的手?jǐn)D出去。無奈,媽媽再也抓不住我的手,便從口袋里抽了出來,一只手就這樣裸露在外面。我卻似乎得到賞賜似得,笑得更開心。
因?yàn)槭峭砩,天黑得誘人,不再像以前那樣,像一張無情的網(wǎng),無邊無際?诖鼭u漸失去了那種溫暖。不論我怎樣在里面倒騰,也找不出那種“暖!”我賭氣地抽出手來,“口袋里冷死了!眿寢尰帕恕霸趺磿(huì)呢?先不是挺熱乎的'嗎?”說著便將那只裸露在外,已泛著淺紅的手裝進(jìn)了口袋!翱矗軣岷醯!蔽蚁訔壷幌朐偃M(jìn)去。可是,手散熱的特別快,不一會(huì)兒,又被寒冷所侵襲。我又再一次拼了進(jìn)去,媽媽迅速包住我的手,“責(zé)備”道:“看你這手凍的!蔽页两谂椭校骸罢媸莻(gè)取暖的好地方!边@一次,我不再亂動(dòng)。因?yàn)槲抑,一但媽媽離開了口袋,口袋就不再能給我取暖了。就這樣,我的手安詳?shù)嘏P在媽媽的手心里。
“呀,想什么呢?這么入神。到學(xué)校了!遍|蜜喊醒了我!芭!”“真不知道,你這小腦袋里在想什么。對(duì)了,補(bǔ)充一句,你的口袋真是個(gè)取暖的好地方!彼χ荛_了。
我心里不禁想道:不是口袋能取暖,而是手。
天漸漸泛起了魚肚白。暖從心升傳到手中。手不再冷了!
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