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二分之一作文(通用10篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的二分之一作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
二分之一作文 1
“五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么響亮……”電視又開始工作了,這是爸爸先打開的。好吧,搶不過他,只好任他選臺了。
“又是音樂頻道,你能不能換換臺看?”終于忍不住了,我喜歡看電視劇!八X去,誰叫你天天起得那么晚。”然后又對著電視笑著唱起歌來。聽到他唱得不成調的歌,我都不知道說什么好。唉,遙控器在他手里,我只好硬著頭皮聽著這如唐老鴨般的歌聲。
爸爸總愛和我搶電視看,我也老愛和他斗嘴,可每次都說不贏他,他就得意地在一旁嘻嘻地笑著。媽媽說爸爸像小孩子,老愛和我吵個不停,倆人像上輩子有仇似的。老爸老說肯定是我上輩子欠他錢沒還。我說才怪,是你欠我的才對。他聽了還會編造出無聊的上輩子的故事,真佩服他那“天才”的想象力和滔滔不絕的嘴巴。
老爸很黑,屬牛,發(fā)質不好,還沒到四十歲,額前的發(fā)絲就掉光了。他經常會在各種報紙、書籍、電視上尋找治療脫發(fā)的廣告看,還經常買回來各種各樣的藥來“治”他的脫發(fā),可就是沒效果。有一次,他買了一個名為“魔法梳”的工具,試用了一個月還是不見效,老爸說:“騙子,騙子……”嘮叨個不停,而下次再看到這類廣告時,又忍不住想往“坑”里跳。
我覺得我的家庭很特別,同學們的爸爸一般無比嚴厲,而我的.爸爸卻是整天嬉皮笑臉的,人家的媽媽比爸爸會嘮叨,而我的爸爸比媽媽會嘮叨。每次上學,老爸總是說個不停,問我衣服裝齊了沒,梳子帶了沒,文具都帶好了沒……我每次都會說:“老爸,我又不是小孩子了,你煩不煩?”而老爸卻又作出一個超人的樣子,說:“我是全家人的保姆,這是我應盡的責任!”我真是哭笑不得。
老爸總是笑著,我也跟著他笑。親情二分之一,我們一起走。
二分之一作文 2
夜很靜,很靜,很靜,當一切都在黑夜中漸漸地睡去,這個世界變得孤寂、冷漠,空無一物的房間裝滿了黑暗和寂靜。
內心的恐懼開始肆溢,伴著黑暗侵入身體的每個毛孔,我不停地摸索,努力使自己向一個角落里縮去,自己的呼吸和心跳是那么清晰,似乎自己到了一個神秘的空間,而在這個空間里就只有我自己,抑不住自己的恐懼,不憨直面這黑洞洞的空間。
無助的我埋下頭,緊緊地抱住自己,開始啜泣,埋怨自己的不堅強,埋怨自己的不勇敢,埋怨自己的脆弱,啜泣聲越來越大,似乎很想以此來覆蓋自己漸漸急促的呼吸和心跳,掩飾內心的恐懼。也許是想讓誰聽到,可以將自己帶離這黑暗的空間
此時,感覺是什么在不停地向我這邊延伸,在觸到我腳處停了下來,抬起頭,才知道月光穿過窗戶照了進來,清晰的可以看到這個房間空無一物,只有四面的墻壁在不停地散發(fā)出陰冷的氣息。似乎堅固的囚獄,是那么的`天衣無縫,月光恰好將房間分成了兩個空間,一半是光明,一半是黑暗,一半是柔軟,一半是堅硬。我起身向窗戶那邊走去,站在窗戶下,任月光灑在身上,漸漸褪去內心的恐懼與無助。隨后,抬頭望著窗戶外的月亮,月光下的世界似乎變得祥和了些許,我不禁將嘴角輕輕上揚,有一束光,那瞬間,是什么?亮得刺眼,我逆著光,卻看見了心的二分之一。
二分之一作文 3
星期日,火辣辣的太陽當空照,我和表弟就請求媽媽去街上買西瓜,媽媽爽快地答應了。
上街回來,我的弟弟看到了媽媽買回來的兩只大大又綠的西瓜,就有點嘴饞了。進了廚房,我就說:“要是能吃到這個西瓜的二分之一就好了!钡艿芤宦牽蓸防,連忙接上話說:“對,對,我只要吃這個西瓜的二分之一就夠了!眿寢尳又f:“那你就講講這二分之一的意思吧!”“我知道,二分之一就是把單位‘1’分成兩份,取其中的一份!钡艿芟窠簧狭艘环莩錾拇鹁硭频妮p松,美滋滋地等待著吃西瓜。
“不!”我剛開口,媽媽就瞇了一下眼,示意我不要吭聲,并用手指點著弟弟的小腦袋:“把單位‘1’分成兩份,取其中的'一份,就叫做二分之一?”媽媽故意把弟弟說的話重復了一遍。接著,隨手拿起刀,邊切邊說:“好,現在就給你吃西瓜,而且是按你說的二分之一呢!”
媽媽一刀切下去,弟弟驚喜地叫起來:“!――黑子紅瓤,黑子紅瓤!”可是,那兩塊西瓜,一大一小,媽媽“喏”了一聲,便把小的那一半遞給弟弟。他接過一看,嘴里嘟囔著:“哼!這算什么二分之一!”媽媽說:“這當然是二分之一,你剛才不是說把單位‘1’分成兩份,取其中的一份嘛!”
弟弟一聽,覺得不對,連聲說:“不對,不對!一個西瓜應當平均分成兩份,一份大,一份小,不能算二分之一呀!”說完就低著頭撅著小嘴。媽媽笑著說:“這才對呢!剛才你忘說了‘平均’這兩個字!”“以后別再粗心大意了!薄癥es!”弟弟充滿信心的回答。
二分之一作文 4
我說,陽光是這樣明媚。所以,不要讓我看見你哭泣的面容。
我厭惡一切在美好環(huán)境下,突兀缺陷的事情。平靜始終只是做出平靜的樣子,你還是在哭泣。日光的亮度還是這樣的傾城,可它再也刺痛不了你的眼睛,即使哭泣的眼眸是你極力想隱藏的后續(xù)。
我說,我討厭你哭泣的容顏。
即使我以為不再有過的過去,它們滕然的閃現在不該出現的地方。我從背后聽見的話語,仍然沒有變過。從未變過。曾幾何時極度自私的想抹滅,抹滅自己所有的花絮,以為將它們火化,就真的可以像看著別人一樣看待自己。不過,我做不到。真的做不到。即使擁有如你所說的翅膀,我依舊是原來的小丑。滑稽的演出一臺,別人笑著的話劇。說真的,我不想得到笑容,即使它在你的面龐上如此令人癡迷。我,如此的癡纏著,孤單興奮的一廂情愿。天亮著,我還在開燈等待郵票一去不復返。
我明白,只有我獨自,作繭自縛。
我是不知道永遠代表的'時間概念,我只知道我不是個守時的人。否則現在你就不會站在時間的外面,而我卻躺在你的不再重來的年歲里。我記得你的一切,你的名字你的笑容你的發(fā)香;想著,我就笑了。我記得,你的孤單你的寂寞你惆悵的雙眼。想著,想著。我哭了。對不起,原來騙不了自己的感覺這么崩潰。你家門前是不是還鋪著你說過的青石板,是不是每天仍然會有個小孩在門口蹲著玩石子,是不是,我這樣想著說過的話,只要這樣想著,你就可以讓我再一次,找到。
習慣翻閱你說過的文字,想找到一個結果,想你和我玩的謎語,有天會有個眼神柔軟的姑娘,會出來好心的告訴我,是我習慣了這樣不知所謂的習慣。告訴我,永遠可以很短很短,也可以很長很長。只要記得住一直想要忘記的,只要記得住,便是永遠。
無堅不摧的,執(zhí)著。原來開始偷偷的,瓦解了。我流淚!我嘶吼!我瘋了!我的心我的愛我凋謝的靈魂。我午夜里不安得心跳,我凌晨時分焦灼的雙唇。我?guī)捉浬顪Y搖搖欲墜的酒瓶。我在黎明伸手將絕望倒空一舉消愁。你,只是什么都不知道。包括對著你顫抖背影的,我如此撕心裂肺的眼神。
我未來得及送出的花,被包裝成刻板工刀劃過的痕跡,在眼前獨自形成釘子的尖銳。你看不懂的,不止是我面無表情發(fā)出的音節(jié)。還有些什么,你知不知道,已經不重要了。
玫瑰,將謝。
這,便是。永遠。
二分之一作文 5
風華流沙,一紙年華,在夢想的指引下,在浮光掠影中,我走過了我童話的二分之一。
拉開記憶的窗簾,過往的點點滴滴如幻燈片在我腦海中浮現,在學校這個黑木匣子中,收納了我的二分之一童話。
時光荏苒,曾經的我們已經長大,走過了青澀與懵懂。看著以前的相冊,翻開第一頁,那是我們在桌上偷畫數學教師的場景,你添幾點麻子,我加一撮胡子,然后將這幅驚世駭作惡作劇的貼在前桌那個胖胖男生的背后,最后,在全班的哄笑中,那個男生被請進辦公室“喝茶”去了,F在都記不得那個男生了,又翻開一頁,那是我們不顧被發(fā)現的危險在數學老師眼皮子底下偷看我們省吃儉用買的《白雪公主》,那時,可謂風靡全校?墒,最終在數學老師兇狠的眼神斷送了它的生命,收進了那個黑黑的抽屜。據說,這本書成了他女兒的玩物,不過,這都是后來的事了。風吹拂起頁面,那是我罰站的情景,原因就是前天晚上熬夜看《黑貓警長》,上課睡覺被老師發(fā)現,最后光榮接受了老師的唾沫洗禮。關上相冊,拂去灰塵,發(fā)現那時的我活得很明白,知道自己想要什么,現在卻一直在迷茫。
流年染指,清風不在,半夢花開的世界,懷著虔誠的心,循著時光的輪印,我的童話正在豐富。
梧桐樹下,操場前,我們雙手合十,許下諾言,埋藏過往,清風徐來,吹開書篇的一角,這時,我的童話世界多了一個你——閨蜜。我不再那么調皮,變得安靜沉默,默默地做著功課,在樹下回憶我們的曾經,任風吹起發(fā)絲,空氣中飄過淡淡的.桅子花香,那是青春的味道,攤開日記本,上面記錄著我們的點滴。有運動會上我們班得了第一歡呼雀躍的場景,一次我們沒有拿到流動紅旗的沮喪畫面,還有老師把“發(fā)揮”念成“發(fā)灰”的畫面,考試沒考好內疚而默默流淚的情景,還有很多很多……
天還藍,花還紅,草還綠,我們還好。我的童話正在成長,青春的旋律正在奏響,愿時光駐留,我們不老。
二分之一作文 6
飯可以一日不吃,覺可以一日不睡 ,但書不可以一日不讀。是書,給予了我快樂,是書,教會了我做人的道理,是書,賦予了我豐富的知識。閱讀使我成長,使我快樂。
閱讀不知道什么時候開始走進了我的生活,并成為了我生活中的一部分,我只知道,它如今已成為我生活中必不可少的一部分,每當吃完飯后,我就會情不自禁地拿起書來坐在我家院子里,沐浴著清風,虔誠的掀開一頁書,沉迷在閱讀中不可自拔。
在夜深人靜的時候,我的房間依然開著燈,我的手上依然捧著出自海倫凱勒的《假如給我三天光明》。我津津有味的讀著,海倫凱勒本出生在一個幸福的家庭?刹恍业氖,在她出生的十九個月后,一場意想不到的生病卻讓她永遠失去了光明和聲音。無論是在白天還是在黑夜,她現在的世界只剩下黑暗。她再也看不到五彩斑斕的`世界了,再也聽不見動聽的聲音了,但知識的力量是偉大的,它使海倫凱勒從一個殘疾人變成一個益于社會的人,她是不平凡的。她用微笑迎來每一天,她樂觀、自信、自強使她創(chuàng)造一次又一次輝煌。讀完這本書使我明白了人這一生總會有挫折,不可能一帆風順,當我們遇到挫折后,我們應該要樂觀面對,不應該自暴自棄。
閱讀使我增長知識,正因為有了書,我才知道海倫凱勒的自信堅強,諸葛亮的神機妙算,武松的豪情奔放,正因為有了書,我才發(fā)現世界上那么多事,那么多人,我喜歡閱讀書中的內容。感受書中人物的幽默、悲傷、凄美……
沙漠沒有綠洲,就無法開花結果,魚沒有水,就無法生存,而我的人生中不可以沒有閱讀,因為閱讀已成為了我靈魂的二分之一。
二分之一作文 7
如果時光允許,你愿意改變你當時的選擇嗎?一聲悶悶的聲音從耳邊拂過。 角落里,一個蜷縮著的身影靜靜的點了點頭。黑暗,一點點的侵蝕著這里的空氣,慢慢的,通不過氣來,可她卻唯獨置身于水生火熱之中卻還是出淤泥而污染的那一個。她久久的埋著頭,長時間的屈膝,早已讓她麻木,眼里滿是噙著的淚水,她后悔,后悔著當時因為自己的走投無路而使原本美麗的童話破滅,一分為二,永遠的失去被修復的機會。 她的淚水伴隨著數年前一聲女嬰的啼哭聲再也忍受不住,潸然落下,腦海中的那個畫面久久的停滯住了。 數年前寒冬中的一晚,一聲稚嫩的啼哭聲打破了這夜的沉寂,為這寒冬增添了一絲活力。
育嬰室外,一抹較小的身影順著微弱的燈光映襯在了玻璃板上,如娃娃般的面容上映上了燦爛的微笑,看著玻璃板內熟睡的妹妹,我滿足的眨了眨眼。猛地,爸爸的雙手附上了我的一雙小手,微笑地對著我說:“蕊兒啊,爸爸很感謝你們的媽媽給予我了世上的最美,你們就好像是童話般,天天為爸爸增添著一幅幅溫馨而又充實的畫面,你們就是上天派來的公主,我真的很幸福,謝謝你們。爸爸希望你能和我一起守護我們的美兒,就如童話般,永不破滅,你們就是童話的全部,答應爸爸好嗎?” 我抽出那雙小手,轉而附上那雙大手,緊緊地抓著,目光卻依舊投向那個被微弱光束的方向望著,眼神中的那份堅定是從不曾出現過的…… 原以為這童話會如爸爸所希望的那樣永不破滅,但希望在殘酷的現實面前卻終是不堪一擊的。那年,父親因病永遠離開了我們,離開了他深愛的家庭,離開了這精彩的世界。從刻起,我明白了世上不會有人再去為我們的童話在譜寫上什么,我們不再會是被人捧于手心的公主,沒有人會再給予如爸爸給予我們的一切。
那一年,我十五歲,而妹妹卻只有八歲。 爸爸的辭世意味著家中沒有了經濟來源,家中的頂梁柱悄然的換成了媽媽,本已艱難的生活,再加上原先因治療需要的花費而欠下的費用,早已把本就瘦弱的媽媽壓得不堪一擊,但在我們的面前她卻從不曾抱怨過什么,背后的心酸也從不曾和我們講起,但我懂,我深知母親的艱難,但我卻幫不上任何忙,只有無奈流淚的份。 看著妹妹稚嫩的臉頰上流露出的一絲不解,我不禁上前撫摸著,把其梳理平,對著妹妹,我只有打起精神,給予我所能給她的一切,讓她最起碼現在是幸福的。 看向天空,不禁的嘆了口氣,不知未來的童話還會有嗎,但我知道自己只是自欺欺人罷了。
“對不起,蕊兒,我,真的沒有辦法了,所以只有把美兒送給你姑姑了,你放心她一定會好好對待我們的美兒的……我對不起你們姐妹倆,對不起,我最愛的小女兒,但媽媽真的沒有后路了,已經被推到了懸崖邊了,真的……真的……”媽媽早已泣不沉聲…… 那一晚,我徹底的爆發(fā),歇斯底里的向著媽媽吼著,為什么要把妹妹送走,為什么,我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ@樣做,為什么……我懇求著媽媽留下妹妹,不要這么做,只要留下妹妹我什么都愿意做。
最終,我都不知道那一晚自己是如何度過的,只記得那一夜,哭聲參雜著吼聲把靜寂黑夜的平靜都打破了。 一宿沒合眼的我,呆滯著看向窗外,看向那遙遠的天際,靜靜的。直到有一聲輕柔的聲音喊出:“姐姐,不要為難媽媽,就讓我去姑姑那兒好不好!
糯糯的聲音把我拉回現實中,看到妹妹臉上從未有的堅定,我不禁沖進妹妹的懷中,緊緊地抱著她,就這樣緊緊地維持著這個姿勢,彼此間再沒什么話語…… 我愛你,姐姐,永遠都愛你,謝謝你八年來的守護,這八年,我很快樂,謝謝你給予我的那承載著八年的滿滿的.童話,即使現在童話要被一分為二,但我永遠都會記住自己是這個童話的二分之一,我相信,你也會的,對吧! 眼眶里的淚水不爭氣的奪眶而出,滴落在這張信紙上,仰頭望天,一如既往的是個晴天,不知在世界的另一頭的那個你現在過得好不好,鼻子再次的酸了,再次的控制不住眼淚了,窗外依舊是陽光燦爛……
我說童話的另一個二分之一真的真的好愛好愛你的,你這個童話的二分之一快點給點反應好嗎,我的美兒…… 門外,一抹淡淡的身影躲藏著,她偷偷地看著這一切,她的淚水也隨著我一起落下,她懊悔,懊悔當初自己魯莽的決定,懊悔自己的狠心,懊悔自己親手毀滅了這個童話,使原本完整的,被撕碎成兩半,使這兩半的二分之一永遠都無法再次拼湊在一起了。 輕輕地合上了門,她霎時如泄了氣的氣球般跪坐在地,眼淚早已縱橫在她的臉上,雙手捧著臉頰無聲的哭泣著,就這樣,靜靜的哭泣著,靜靜的……
二分之一作文 8
看著已經翻完了的舊日歷,聽著噼里啪啦作響的鞭炮聲,我心頭泛起了一絲異樣卻又柔軟的感覺,這種感覺是那么熟悉,又是那么陌生。
兩年前的這天,媽媽領著一個個子比我矮半頭,穿著老氣的黑綠格子衫的長發(fā)女孩,讓我叫姐姐,我出于禮貌,客氣地叫了一句,不曾想從此以后,她還真成了我的姐姐。
她叫劉思玲,比我大一歲,卻比我矮半個頭;天天穿著老氣的衣服,傻傻的,而且居然還在我家常住!我有點不耐煩。一天,媽媽帶我去買甜點,她竟然也跟來了!媽媽一手牽著她,一手拎著包,根本沒有顧著我!我的嫉妒火苗呲地一下燃起來,越發(fā)不可收拾,看著媽媽和她緊握的手,我滿肚子的不滿。
進了甜品店,我隨意要了幾份甜點,就等著買單了,沒想到媽媽不像以往一般對我噓寒問暖地問我還要不要,并看看保質期過了沒有,而是拉著那位姐姐的.手在柜臺前挑選,劉思玲窘迫地說:阿姨我不要,我也不會挑的。媽媽卻搖頭,硬是給她挑了幾個,而且還把平日里我怕太貴而一直沒有買下的蛋糕一口氣買給了她!我更是委屈,咬著牙,心里暗想:真是太討厭了!害得媽媽都不關心我了!
此后,不管做什么,我都不愿跟著她。出去吃飯,只要劉思玲也去,我就不去;全家一起去玩,只要她去,我也不去?墒沁@樣依舊改變不了媽媽對她的偏心,終于,在媽媽不知是第幾次教訓我要禮讓她時,我的怒火和委屈一時都爆發(fā)了,我淚如泉涌,一邊哭一邊指責媽媽有多么偏心,我看到劉思玲因為我的哭泣而滿臉驚訝時,心中更是不舒服。媽媽把我拉到房間里,確認劉思玲不會聽到后,語氣沉重地說:寶貝,你太不懂事了。你知道嗎?思玲姐姐是個孤兒,從小失去了父母,前不久她的爺爺也去世了,媽媽才收養(yǎng)了她。你知道她每天要干多少粗重的農活才能供自己和爺爺溫飽一頓嗎?我聽到媽媽聲色俱厲的話語,臉上掉下的淚像是掉了線的珠子般落下:媽媽我不知道思玲姐姐原來這么辛苦。媽媽臉色緩和了不少,擦去我臉上的淚珠,不再說話。
現在,我對這位姐姐已經有了如同親姐妹的感情,雖然我僅剩下了二分之一的母愛,但是我為我的媽媽自豪,驕傲!
二分之一作文 9
讀書愉悅于身心,讀書情趣于生活,讀書沉幻于浪漫,讀書忘卻于感傷。
書,包羅萬象!它是智慧的海洋;歷史的見證!它,只因人類的“饑餓”,被召喚,聚集在一起,故而變成一本本精神食糧,開拓著我們的視野,豐富著我們的精神世界,使之更為廣闊無垠!
“媽媽,媽媽,給我買這本書,一定要給我買!”時光回溯,兒時稚嫩的聲音回蕩在耳畔,我清楚的記得,我懇求媽媽幫我拿下這本當時我垂涎欲滴的《中華上下五千年》時的場景。即便如今那本書早已“退休”,安度晚年,但是,那幕場景,我至今仍然歷歷在目!
媽媽幫我拿下最后一本,我如獲至寶,卻又害怕被人搶走,趕忙塞在懷里,左右瞅瞅,如同做了啥壞事兒,賊心虛了!這時,遠處飄來一句:“我再看一看,你在這兒等等。”我頓時氣血上涌,猛地一個趔趄,摔倒了,但嘴里還不斷咕噥:“媽呀,我真是一秒鐘都不想多待,你咋就這么不替人想想呢?!”但迫于老媽的威嚴,我還是沒敢說出來。這是我第一次如此討厭待在書店里!
時間一分一秒的過去了,但我的心卻急得像熱鍋上的螞蟻,每分每秒,對我來說都是煎熬。面對周圍陌生的人們,我感覺如臨大敵,仿佛置身于狼群之中。他們一個個虎視眈眈地,好像注視著我的.懷里,隨時都有可能發(fā)出攻擊。終于,媽媽走過來,帶領著我去付賬,但我仍然不敢放松警惕,一步,一步,小心謹慎,不敢出一點兒差錯!伴隨著收銀結賬的結束,我的心逐漸放松下來,出了店門,我才猛然發(fā)覺,我的手心,已經被我攥得發(fā)白,此時,我腦海中只有兩個字——好累!等到家,我已在公交車上安逸的睡了一覺,醒來后,我一摸懷里,殘余的睡意陡然殆盡——書沒了!震驚、失落、憤怒接踵而來,我找遍全身,沒有,我絕望了,眼淚在眼圈兒里打轉,我哽咽著低下了頭,忽然,一點金光一閃而去,我仔細一看,啊,是我的書!沒有人能體會我此時的心情是怎樣的,這種失而復得的感受,是用語言表達不出來的,這也令我格外珍惜它!
回到家,我平復了一下激動地心情,翻開第一頁,很快,我便置身于歷史的長河當中,用手捧起一些,我竟然被吸進去了?矗袀老爺子正在釣魚,而且,他還沒有魚鉤,噢,原來是姜太公,聞名不如“見面”啊,我走上前去,和姜公打了聲招呼,便聊起來了,當我和姜太公正討論當今誰最仁義。誰最殘暴時,一句“不合時宜”的話,——“吃飯了”,把我拉回了現實世界。姜公與我依依不舍,于是約定,飯后相聚,他這才放我回去!飯后,我急忙履行約定,姜公見我沒有爽約,大為高興,取出美酒與我共飲,此真乃人生一大興事也!
不久,整本書看完了,但我卻沒有如往常一般,將他丟棄在一旁,而是小心翼翼的保存起來,盡管如今,它已被我翻看了無數次,早已“熟”透了,但我依然將其視若珍寶,不僅因為它是我最喜歡的一本書,沒有之一,更是因為它是參與構造了我的精神世界的重要一環(huán),見證著我的成長歷程,可以讓我訴說心中的悲戚,它是我的——摯友!
書,是Phyche——靈魂的二分之一,無聲的陪伴我走過了五年的歲月!
書亦我,我亦書,二者,缺一不可!
二分之一作文 10
人生如歌,永不絕響地唱著,有高亢,但隨處都低調;人生如河,永不停息地流著,有順流,但無處不有暗礁;人生如畫,綿延不斷地伸展著,有那熠熠生輝的亮彩,但無處不點綴著暗淡。
在低調、暗礁、暗淡面前,請以二分之一的姿態(tài)面對,比“一”的姿態(tài)謙卑,比“零”的姿態(tài)闊首,恰如其分。正如站在山腰看世界,以低姿態(tài)看向美好的高處,以高姿態(tài)俯瞰山腳的萬態(tài),心中頓感:這個世界真美好。同樣,以二分之一的`姿態(tài),在順境之中,云淡風清,雖為成功而喝彩,但不驕傲;在逆境之中,堅守信念,勇往直前,以大無畏的勇氣披荊斬棘,雖為挫折而失落,但不氣餒。
滾滾長江,淘不盡那千古風流人物,而蘇軾,卻能站在浪尖高唱“大江東去浪淘盡”,茫茫人生,幾多顛蕩幾多感慨,你卻悠然低吟“一蓑煙雨任平生”。面對無厘頭的“烏臺詩案”,面對接二連三的貶謫,你始終以二分之一的姿態(tài),站在半山腰處遠望,笑看過去的挫折苦難,淡看未來的風霜雨雪,終峰回路轉,用苦難筑就輝煌。挫折為墨,苦難作筆,信心領起,你的姿態(tài)描繪成一篇篇千古流傳的奇詩散文。
零八奧運,百年一夢,可劉翔,面對中國人那十三億雙期盼的眼睛,黯然退場,面對網站論壇上的辣評與質疑,你始終以二分之一的姿態(tài),站在半山腰看世界,俯視以前的輝煌,昂首明天的燦爛。終于,你又以驚人的成績重新出現在賽場上,重樹昔日雄風,重拾往年風采。
家父臨終,托他大業(yè),可司馬遷,面對遭受宮刑的打擊,面對朝臣的鄙視,他始終銘記最初的目標,以二分之一的姿態(tài),站于半山腰之上,博覽群書,探尋歷史規(guī)律,尋訪名人遺跡。“究天人之際,通古今之變,成一家之言”,著成信史,終成為光照千古的金子,在歷史的天空閃爍輝煌耀眼的光芒。
誠然,逆境困難會打擊我們,但若以二分之一的姿態(tài),立于半山腰,終會走過月黑風高,走過雨雪冰霜,不卑不亢。
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