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粉筆的作文

時間:2023-06-11 14:55:33 作文網(wǎng) 我要投稿

粉筆的作文集合15篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的粉筆的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

粉筆的作文集合15篇

粉筆的作文1

  在一個教室里,幾乎所有教這個班老師,走進教室的第一句話,就是這粉筆寫都寫不來了,還留著干什么呀?手握也握不住。

  可是無論是這個班的老師還是學生,沒有一個愿意去門衛(wèi)處拿來幾盒新的粉筆。

  有一天,同學們照常來上學,卻發(fā)現(xiàn)粉筆都沒了。

  雖然粉筆很短,可是昨天最后一節(jié)課時,老師還是勉強握著粉筆在寫字的呀!

  怎么可能全部都沒有了呢?

  就是呀,粉筆自己又沒長腿,不可能自己逃走呀?隙ㄊ怯腥送底吡。

  那也說不通呀,不管是老師還是學生,要粉筆干什么?

  ......

  班里一片同學們的討論聲。

  原來,是那天晚上,粉筆們在教室里埋怨:

  這些人類,有我們粉筆幫忙寫字教書,反而還埋怨我們太短。把我們寫短就算了,還每天這樣就說,沒有一個人愿意去拿新的粉筆換。

  ......"

  粉筆因為怨恨,在夜晚沒人看見的深夜,漸漸伸出自己的.手和腳,悄悄地逃走了......

粉筆的作文2

  我是一支粉筆,身體只有人的一根手指那么大。穿著雪白的衣裳,我還有一個大家族,他們的形狀跟我一樣,都是圓柱體,但穿的衣服顏色不同:紅的、黃的、紫的`、綠的……

  平時,我只是一支很不起眼的粉筆,但在老師手中,就變得非同小可,那可是教會同學們知識的源泉;在同學手中,那我就變成了一樣繪畫工具,在大大的黑板上畫起畫來:一只翩翩起舞的蝴蝶、一朵在小溪旁綻放的花兒、一朵在藍天上自由漂浮的白云……

  但是到了最后,我總要一點點變短,消失。但我不傷心、不難過,那是因為我給同學們帶來知識和歡樂,所以請大家愛惜我們—粉筆。

粉筆的作文3

  '吱……吱……'粉筆在黑板上移動著,漸漸地,它成了一個點,一個比算大的身軀沒有了,代替它的是黑板上的文字,這文字把我?guī)У搅松衩氐氖澜缛。讓我們揚起理想的風帆。

  每當在擦黑板是粉筆總是在一邊默默生氣著。任那個黑板輕輕擦去,它用身體寫出來的字跡,粉筆末兒徐徐飄落下來,真像雪花一樣。粉筆對我們的`好處很大,它可以把我們不知道的問題和字寫在黑板上讓我們知道。粉筆有好幾種顏色,它可以讓我們畫板報在黑板上。

  老師,他們付出自己的血汗,辛勤地培養(yǎng)了一代又一代的祖國花朵。它嘔心瀝血,從春到秋,從滿頭青絲到兩鬢斑白。拿著微薄的工資,卻從無半包怨言。這不正像粉筆那種無私的精神嗎?我贊美過具有粉筆精神的人——因為他們不計較個人得失,不爭名逐利,為社會無私獻出自己!

粉筆的作文4

  “刷刷刷——刷刷刷——啪——”瞧,粉筆又斷了一根。老師再一次從粉筆盒里,拿出一個白色的粉筆,在黑板上刷刷刷的寫。

  那白色的粉筆,如同一個完成任務的使者一般,原本美麗而又俊俏的`身姿,為了我們,化成了黑板上那一個又一個娟秀的字體。

  “啪——啪——”粉筆斷了,又斷了。明明只剩下短短的一截了,卻還是頑強地完成自身的任務。不停地工作啊,在工作。

  老師也正是這樣,為了我們?nèi)找共賱凇T绯,我們在玩耍的時候,老師坐在辦公室里,認認真真批改著我們的作業(yè);晚上,我們在休息的時候,老師在月亮下,靠著微弱的燈光備課;上課時,我們在下面不專心的做著小動作,老師卻在講臺上聚精會神的講課。

  老師,為了我們,為了完成自己的任務,就如那一根又一根的粉筆,不惜自己的時間,卻把我們看的很重很重。

  老師,就如粉筆,一個神圣的職業(yè)。

粉筆的作文5

  我是和幾千幾百個兄弟姐妹一起在一個大廠里出生的,做好后,我們被裝進盒子里運往需要我們的地方。

  我和三十多個姐妹在一個學校里安了家。我們是“以身殉職”,我們的職業(yè)是讓自己化成粉末,從而讓各位同學看清楚老師的一筆一劃,這樣我雖不存在了,但是我很快樂。下課了,有一些同學喜 歡拿著我在黑板上寫寫畫畫,我們也是消失,可是我們卻一點也不愿意,我們?nèi)绻麜叩脑挘嫦胍幌伦颖南聛怼?/p>

  有時我們被用到了最短,被扔掉了,有一些不愿意浪費的同學把我們撿起來,用來涂鞋子,回家畫小黑板,這些都是我們喜歡的結(jié)束方法。

  對了,我還沒有介紹我們的樣子,我們又圓又白,是橢圓形的,可以立起來,約一分米長,小巧玲瓏,是學習的好幫手。

  我們是無私奉獻的,是最美麗的'、是可愛的。

粉筆的作文6

  上課時,老師在黑板上流下的潔白,整潔,美麗的字。通常這時候,人們都會說:“這個老師的字寫的真漂亮!”可是,沒有人知道,粉筆也在默默的付出。

  小小的粉筆,是那麼的平凡,那麼的普通。人們總是對它不宵一顧。但是無論人家不理它也好,把它拿來亂寫亂花也好,粉筆總是一聲不吭的工作。它堅守著自己的崗位默默無聞的付出。

  普通的粉筆呵!你從不出風頭,不求利,不理會別人對你的評頭論足,只在默默無聞的'付出。粉筆,粉筆啊!你真?zhèn)ゴ螅?/p>

  你的生命只有那麼幾天,但是你的付出和貢獻,比誰都大!在這一瞬間,我明白了:生命在于付出,不在于回報!在人生的道路上,我愿意做一支普通而偉大的粉筆!

粉筆的作文7

  是誰把我們帶上知識的高峰!是誰犧牲了自己,而告訴了我們更多的知識?它就是我們最熟悉的粉筆。

  每當在課堂上,粉筆用自己那潔白的`身軀寫出一行行清秀的字跡,它像一位知識深厚的老者,帶著我們遨游知識的海洋。當板擦輕易地擦掉粉筆字時,粉筆卻沒有半點怨言,呆呆的看著自己的成果被擦掉。然而,粉筆卻從不后悔,因為,它的犧牲給了我們無窮的知識,點燃了我們知識之燈。

  粉筆那種默默奉獻的精神值得我們學習。我們要向粉筆那樣,做到無私無我,先他后己,不計個人得失。讓粉筆的奉獻精神永遠激勵我們。

粉筆的作文8

  說起粉筆,大家都很熟悉吧,可誰又知道它們的貢獻呢?

  粉筆把知識傳給大家,自己卻犧牲了寶貴的生命。

  有一天,老師正在講一道題,一支小小的'粉筆跳了上去,刷子攔住了它,對它說:“去什么呀,和我在一起多好!”粉筆說:“這本就是我的任務!彼⒆诱f:“干脆不做算了。”小粉筆說:“那你又為何要去完成你的任務呢?”聽了粉筆的話,刷子立刻啞口無言,粉筆沖了過去,刷子也不敢擋路。

  同學們,粉筆是老師的助理,是我們的小老師。我們要向粉筆一樣,學它無私為人們做貢獻的高尚品質(zhì),對大家而言,敢于犧牲的精神值得我們學習。

  啊!粉筆,你是我們的好榜樣。

粉筆的作文9

  粉筆是個不起眼的東西,也許你會說:”粉筆有什么可瞧的!“

  但是,我卻對它發(fā)自內(nèi)心的崇拜。但是,我卻對它發(fā)自內(nèi)心

  上課時,老師拿只粉筆,寫字時發(fā)出”擦擦“的.聲音,粉筆忍受著這樣的疼痛,卻沒有抱怨過。下課時,同學們拿著粉筆玩來玩去,他們把粉筆折斷,當小玩物玩,扔來扔去,粉筆磕磕撞撞,有的扔斷了,有得扔不見了,還有的被那些愛拿東西的人拿去玩了。值日生掃地時,看見地上有粉筆就扔進垃圾桶里,那些還沒用的粉筆就這樣被丟掉了,多慘哪!我們這樣折磨粉筆,粉筆有怨言嗎?沒有,他總是默默無聞地在為我們服務,如果沒有它,我們能學到知識嗎?如果沒有它,我們能有今天的好成績嗎?所以我們要節(jié)約用粉筆,讓它更好地為我們服務。

  粉筆默默無聞、無私奉獻、不求回報的精神值得我們每一個人學習。

粉筆的作文10

  在天高月黑的夜里,咦,哪來的爭吵,原來是粉筆和黑板擦在爭吵,粉筆提高了嗓音,黑板大哥要不是我,老師那能寫出一手好字讓同學認識!焙诎宀烈膊桓事浜,說:“要是沒有我,你寫錯的.字,就沒誰幫你擦!彼鼈冊匠吃郊ち遥把黑板大哥吵醒了,黑板大哥說:“你們兩個干嘛。:““黑板大哥我們在比誰的功勞大!焙诎宕蟾缣崃艘粋意見,這個意見是讓它們兩個從1寫到20,一個也不要錯。

  粉筆驕傲的走上講臺,開始寫,123456789101112B:“糟了,”把13寫成B了”粉筆焦急的說。時間一分一秒的過去了一分鐘到了,粉筆走了下來,黑板擦走了上去,它只會把字擦得干干凈凈。一分鐘也過去了。黑板大哥提意:“讓它們兩個一起寫,果真一個也沒錯。粉筆和黑板擦知道了,團結(jié)力量大。

  從此,粉筆和黑板擦相互合作,從不吵架。

粉筆的作文11

  一個萬里無云的早上,墻上的黑板對桌上的粉筆說:“你看看你,那么短,都被老師浪費在我身上了,老師寫了那么多字,小朋友們還是考不好,何必呢!我們一起來反抗吧?”粉筆沒有說話,心里想:“小朋友們雖然這次沒考好,但是以后一定會芝麻開花——節(jié)節(jié)高的'!”

  黑板以為他同意了,決定晚上就偷偷溜走,他從墻上跳下來,躡手躡腳地往外走,可是剛走到門口,他就出不去了,原來他又高又胖,卡在那了,費了好大勁,也不見效果,他只好垂頭喪氣地走了回來,重新站到了墻上。

  粉筆被他吵醒了,揉了揉朦朧的睡眼,對黑板說:“別難受了,你想啊,要是我們都走了,老師拿什么給小朋友們寫字呢,又往哪寫呢?我們倆對小朋友來說太重要了!”

  黑板點了點頭說:“嗯,你說得對,我們太重要了!不走了!”從此以后啊,黑板和粉筆成了一對形影不離的好朋友,一起陪伴著小朋友成長。

粉筆的作文12

  粉筆,一生是謙虛的,那從來沒有向其他的筆炫耀過自己有怎么樣的.能耐,只是默默地,默默地為人類和教育事業(yè)是付出著。

  粉筆,心胸是寬廣的,它從不介意人類拿著它的身體在黑板上寫著一筆一劃,只是忍受著一切痛苦,為人類帶來方便。

  粉筆,把短暫的人生奉獻了出來,讓人類把自己的身體縮短,從不炫耀為人了和教育事業(yè)付出了多少多少,只是到最后只剩下粉末,到最后被人類掃掉,剩下的它在地球上生存過的痕跡也消失在那無人看見的角落里。

  粉筆,一生是努力的,它為了不讓人們還要去掃掉它的痕跡,他成了無塵粉筆,連最后在生存上的痕跡都消失了,再變成半截粉筆,再半截……直到它生命中結(jié)束的那一刻起,他永遠地消失在了地球上。

粉筆的作文13

  白色的裙子,頭尖尖的,往黑板上一劃,一條白色浮線就映襯在黑色的“天空”中了,猜猜它是誰吧?哈哈!它就是我們常見的粉筆啦!

  粉筆是那么的弱小,那么的需要人去保護,但它有著一種無人戰(zhàn)勝的精神:照亮自己,奉獻他人。這種精神難道不值得我們?nèi)W習嗎?這樣的人鮮為人知。葉欣,她把安全送給人們,把危險留給自己。她最終倒在與病魔戰(zhàn)斗的戰(zhàn)場上。她不是為了得到美譽,而且不想讓戰(zhàn)友、親人、病人以及更多的人受到折磨。

  這天,粉筆對黑板說:“黑板哥哥,如果沒有你,我就沒有用了,所以謝謝你!薄安挥弥x,反而是我應該謝謝你,如果不是你在我身上繡出了許多多姿多彩的圖案,我也一無是處。 焙诎逭f!

  雖然它不是那么美麗、可愛,但它有著超出凡物的.可貴精神。粉筆,它是那么的高尚,我們要去學習它的精神。

  粉筆,它是那么的平凡,那么的弱小,但我們都應該向它學習。

粉筆的作文14

  有人贊揚橡皮,有人贊揚路燈,還有人贊揚蠟燭,我贊揚的卻是粉筆。

  每次上課,當我看到老師拿走一根根粉筆,在黑板上吱吱地寫著。當快用完時它還用自己的身軀默默無聞的奉獻著自己最后的生命。它雖然經(jīng)歷了粉身碎骨,但是給學生送去了淵博的知識。它給我們卻獻出了一生的生命,我贊揚它默默無聞、無私奉獻的精神。

  就拿清潔工人來說吧,她們起早貪黑,打掃著全市的衛(wèi)生,她們沒有一句怨言,也沒有說過一句辛苦的話,她們就像粉筆一樣默默奉獻著,雖然她們工作非常平凡,但是就是她們平凡的工作,為整座城市做出了偉大貢獻,是她們把我們的`城市打掃的干干凈凈的,有了她們才有了美麗祖國的面容。

  粉筆和清潔工人默默無聞,無私奉獻的精神值得我們?nèi)W習。

粉筆的作文15

  喇喇……”粉筆在黑板上走過,留下了一行行清晰的實,可它在一步方走向死亡的邊緣。

  它無怨無悔,只為了讓我們在識認的海翔;它無私奉獻,只為乃讓我們在知識吸取更多;它不在乎別人的想法也無視自己用后被別人拋棄,它只是默默地奉獻自己的一生。

  同學們只知道它能寫字,卻不知道它為了我們受苦受難。聽,它說:“我們不重要,只要你的獲得了知識這才是對我們最大的`回報。”

  它是多么偉大,么善良?晌覀兡?有些同學上課不認真聽,下課還還要亂扔粉筆,更不可理喻的是,他們竟然用腳踩碎了一個美麗的心靈。

  他們可惡,可粉筆卻當作小孩無知,一次又一次地任他們玩弄、踏踩。

  你們看到了嗎?它是多么偉大可敬啊!不僅為我們創(chuàng)造了燦爛的明天,更為我們付出了它短暫的生命。

  老師,一個既平凡又普通的稱呼,可他們卻做出了一番不平凡的事業(yè),他們無私奉獻,默默無聞

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