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難忘小學生活的作文600字

時間:2023-06-11 12:31:03 作文網(wǎng) 我要投稿
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有關(guān)難忘小學生活的作文600字3篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘小學生活的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)難忘小學生活的作文600字3篇

難忘小學生活的作文600字 篇1

  六年級的小學生活就要結(jié)束了,就要離開與自己相處多年的老師和同學了。明亮的教室里有我們求學的身影,美麗的校園里回蕩著我們的歡笑。這一切讓我難以忘懷。

  我自從第一次走進校園時,我心中,非常的害怕,膽怯,不認識班上的同學,所以一天都沒有說話,當時我的成績還很差?傻搅爽F(xiàn)在,我變得勇敢堅強,上課時很活潑,成績也很不錯。這一切都源于我的兩位老師和同學們。付老師,萬老師您們就像大樹一樣,而我卻象樹上的樹葉,是您們讓我更加的繁茂。付老師,您上課時,教我們?nèi)绾螌懽,如何有感情的朗讀課文,如何體會人物,作者的內(nèi)心深處感受,您還認真的給我們改好作業(yè),還給我們一些寶貴的'建議。天天辛苦地備課,您就像那大海中的燈塔,為我們指引方向。默默教導著我們。萬老師,是您在課堂上用親切地話語,讓我們在您的課上可以很活躍,讓我們對學習產(chǎn)生了興趣,在課上,您非常的幽默,把您所學的知識毫不保留的教給了我們。在課余,您是我們的朋友,如果我們有什么問題的話,您就幫助我們。記得有一次,在下課時,您剛準備出教室門,就聽見有一位同學的鼻子流血了,您就馬上回到教室,放下手頭的東西,把那位同學扶到水池邊,用水拍打他的后腦勺,您是那么的認真,關(guān)心我們,老師們,您們對我的關(guān)心和教誨我無以回報,我只有把這種感恩化作前進的動力。我的同學們也給了我不少的幫助,是你們讓我感到了集體的力量,在困難時,我們互相幫助;在學習上,我們共同進步!

  畢業(yè)之際,讓我們帶著同學的深情厚誼;讓我們帶著老師的悉心教誨;帶著美好的夢想,去迎接未來的挑戰(zhàn),創(chuàng)造美好的明天。再見了,我五彩繽紛的小學生活,再見了,我熟悉的母校。

難忘小學生活的作文600字 篇2

  時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活已經(jīng)結(jié)束了。在這六年的小學生活里,是母校給了我學習的搖籃,是老師給了我知識與智慧,是同學們給了我關(guān)懷幫助這一切,是我無法忘懷的。

  走進校園,昔日里與同學們一起在這里快樂的場面如電影般放映出來。那時候,我們一起奔跑在校園的跑道上,臉上流淌的汗水寫滿了我們內(nèi)心的興奮。

  忘不了,老師們用辛勤的汗水澆灌我們這些祖國的花朵。記得我剛讀一年級的時候,老師慈眉善目地走進教室,用溫和的語氣對我們說話。這時老師提出了一個問題讓我門思考,經(jīng)過一段絞盡腦汁,我的心中出現(xiàn)了一個答案?晌铱偢杏X自己的答案是錯誤的,不敢舉手。眼見的老師似乎看透了我的心思,便放重了語氣,說:如果有答案就大膽的說出來,即使錯了也沒關(guān)系。我聽了她的話壯著膽子舉起了手,流利地說出了我的答案。老是贊許地說:回答得十分正確。從那一刻起,我便提起了信心。感謝你,老師,讓我學會了怎么提起信心。

  忘不了,同學們對我的純真友誼和關(guān)懷幫助。記得那一次,我拿著考砸了的試卷,悶悶不樂的坐在教室里。好朋友小紅走過來,關(guān)切地問:你怎么啦?不舒服嗎?我抬起頭,說:不是。說完,我把試卷遞給她看。她拿過試卷,認真地看了一遍,說:其實你這張試卷還可以爭取很多分,你看,這幾道題都是粗心造成的沒事,失敗是成功之母嘛!聽她說著,淚水迷糊了我的雙眼,我感激地說:謝謝你,謝謝你幫我分析。小紅笑了笑,說:朋友之間互相幫助是應該的,說什么謝謝呢?說完,她為我拭去臉上的.淚水,我倆都會開心地笑了。

  忘不了,老師們與我們共進智宮取寶藏;忘不了,同學們與我朝夕相處,與我共同學習,共同歡笑;忘不了,在校園里歡樂的奔跑;忘不了,在校園里奮筆疾書的學習忘不了,在校園里與同學們的點點滴滴,在校園里留下的每一個足跡,在校園里的每一個生活片段。

難忘小學生活的作文600字 篇3

  轉(zhuǎn)眼間六年過去了,我們即將畢業(yè)。在這六年的小學生活中,有著我們真誠的友誼,留下了許多美好的回憶。讓我印象最深的應該是那次社會實踐了。

  那是四年級的時候,老師帶我們參加社會實踐。教官叫了我們許多課程:“剪紙”、“做風箏”、“尋找金屬”……最好玩的要數(shù)捉蛐蛐了。

  教官把我們帶到附近的小山上,這里雜草叢生。教官對我們說:“這次,你們來一場比賽看看誰蛐蛐捉得多!蔽覀儽惴诸^行動。

  我認真地尋找著。忽然,我聽見鄧謙興奮地叫了起來:“我捉到一只啦!”我驚奇地跑了過去,他舉起那只綠色的'小蟲,沖我晃了晃。我不禁“撲哧”笑出聲來:“這哪是蛐蛐啊,這分明是一只螞蚱!”話音剛落,同學們都哈哈大笑起來。

  接著,我有認真地找了起來,可是找了好久也沒見著蛐蛐的身影。我看到同學們都捉到好幾只了,我開始著急起來!白鋈魏问拢灰心托木鸵欢〞晒!”我一邊安慰自己一邊繼續(xù)尋找著。

  功夫不負有心人。不一會兒,我聽見一陣陣蛐蛐的叫聲,我順著聲音找了過去,輕輕地撥開草叢,只見一只黑色的小蟲停在那里,腦門上有兩根像細絲般的觸須,一會兒豎起,一會兒微微交錯擺動。。≌娴氖球序!我心里暗暗高興,屏住呼吸,輕輕地把手伸了過去?墒球序薪苹靥_了,害得我撲了個空。好你個蛐蛐,這次我一定要捉住你!我瞅準了,再次撲了過去。這次,蛐蛐被我的手掌罩住了。哈哈!這次你可跑不了了吧!可沒想到這小家伙居然從我的指縫里逃了出去。我并不罷休。最后,我費了九牛二虎之力終于把這只蛐蛐逮著了。我看著自己的戰(zhàn)利品,心里美滋滋的。

  比賽結(jié)束,同學們拿著各自的戰(zhàn)利品,互相品頭論足,然后聚在一起,斗起蛐蛐來。沒捉到蛐蛐的同學在一旁吶喊助威。我們的歡笑聲久久地回蕩在小山坡的上空。

  六年里,同學們真誠的友誼,歡快的笑聲伴我成長。我忘不了同學們可愛的笑臉;忘不了諄諄教導我們的敬愛的老師;忘不了留下我童年夢想的錢塘小學。

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