籃球賽作文(匯編15篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的籃球賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

籃球賽作文1

　　星期四的下午，我們舉行了一場精彩激烈的籃球比賽。我們的對手是4.8班，聽說4.8班是這個年級籃球打得最好的一個班。

　　只聽見口哨聲吹起來，籃球比賽正式開始了。

　　第一場比賽開始，式由4.8班的一個男生發(fā)球，他把球投降左邊，我們班的沈博文像老虎似的跑過去接住了，可惜一個又高又胖、后腦勺捆著一個小辮子的男生把球搶了過來，4.8班全體同學的喊叫聲震耳欲聾，可就當

　　他們把籃球投向籃球框的時候，結(jié)果沒有投進，我們高興得跳了起來。

　　第一場比賽結(jié)束了，我們期盼已久的啦啦操表演終于開始了，同學們的臉上開心的表情，還有那精彩的表演，真叫人一看心情就變得開心起來。下面該4.8班的啦啦操隊員跳了，我們瞪大了眼睛，認真的看著，他們穿

　　著黃色的裙子，漂亮的鞋子，手上拿著五顏六色的彩帶，合著音樂的.節(jié)拍，扭動著身子有節(jié)奏的跳了起來，那可真是精彩又好看。

　　大概過了幾分鐘，啦啦隊表演結(jié)束，激烈的籃球比賽又開始了，我們的心情一下子又變得緊張起來。4.8班發(fā)球的是一個又高又胖的男生，羅效天接住了球，正當我們往對方球框跑去的時候，突然讓一個戴眼鏡的男生搶

　　了并投進了我們球框……接著4.8班連續(xù)投進了3個球，可我們一個也沒有投進，最后我們以失敗告終。

　　真是一場精彩的比賽��！雖然我們失敗了，但是我相信只要我們努力練習一定會取得更好的成績。

籃球賽作文2

　　中午，我們班和六班打籃球比賽。我激動萬分，連中午飯都沒吃出滋味。

　　賽前，隊員們圍成一團，討論戰(zhàn)術(shù)并進行了熱身運動。裁判員一聲鳴笛，比賽開始。一群穿著花花綠綠的女生向前涌去，你爭我搶。觀眾的眼睛都盯著球員手里的'球�！把�，好球！”我班大吼一聲。我方朱晨煬抱起球在場中跳了起來，雙手捧球用力傳給我方主力何淼。何淼縱身一躍，好一三大步法，好一兩分球進了。接著，敵方21號抱住球，向我方籃板進攻。一次，兩次，都未投進。陳渝向前跑去，搶到球了，傳給何淼。何淼眼疾手快抱起球向籃板投去，又進一球。觀眾席上傳來一片歡呼聲，并又大喊到“三班加油！”鼓舞著隊員們。敵方開始進攻，因我方球員防守到位一球未進，而我們接二連三地進了許多球，觀眾席上的贊揚聲連綿不斷。

　　“嘟”裁判員一聲令響，換男生上場比賽了。男生一窩蜂地向前沖去。男生如同猛獸一般，你爭我搶，搶的不可開交。但因男生沒有防守意識，而讓對方進了一球。

　　最后，我們以10比2贏得了比賽。同學們，好成績不全都是自己的，而是團隊互相信任、互相協(xié)助而贏得的。

籃球賽作文3

　　“加油，加油，加油……”尖山鎮(zhèn)中心小學的操場上響起了一片吶喊聲，助威聲。原來這里正在舉行磐安縣小學男子第十二屆籃球賽。

　　參加這次比賽的有實驗小學、安文小學、尖山小學、尚湖小學、胡宅小學、還有我們雙峰小學。我們要與5支隊伍進行五場激烈的籃球賽。

　　“嘟！”只聽一聲哨響，比賽開始了。

　　你看，那正是安文小學對戰(zhàn)實驗小學�？�，安文小學的中鋒，他高高的個子，胖胖的。我想，他搶籃板球一定很厲害。這時，安文小學的`后衛(wèi)，投了一個三分，沒有進。他縱身一躍，搶住了籃板，頓時，他又來了一個后仰跳投，進了，全場響起了一片掌聲，他為自己的隊伍取得了寶貴的2分……比賽隨著時間流逝，最終，實驗小學以60比30，贏得了比賽……

　　我們連續(xù)輸了2場球，于是我們總結(jié)了為什么輸球，決定在胡宅隊上下功夫，取得勝利。

　　我們在同胡宅小學的比賽中，可謂是“龍爭虎斗”。我們兩隊，互不相讓，他們進一球，我們也進一球，

　　第三節(jié)比賽時，我們終于把比分拉開了距離。

　　當對手帶球過人時，我們隊的4號，向籃筐沖去，他來了個三步上籃，球進了。這樣，連續(xù)了好幾次，我們又來了幾個三分球，最終，我們得了32分，對方得了16分，我們好不容易勝利了一場球，進入了前5名。

　　友誼第一，比賽第二，我深信：只要全世界充滿友誼，就不會有任何災難，任何戰(zhàn)爭……

籃球賽作文4

　　在這周，我最難忘的是星期天。

　　在星期天的那天，我7點30分早早地起床，靜靜地坐在電視機旁，準備收看廣東體育臺現(xiàn)場直播的NBA男子籃球的比賽。這是我喜歡的'火箭隊VS凱爾特人，如果火箭隊能贏下這場比賽，火箭隊就能取得8連勝。

　　過了一會兒，比賽開了，只聽“嘟——”聲嘯響了，裁判員把球高高地拋起，兩隊爭球的隊員便同時一躍，激烈的爭奪賽開球了。首先，是火箭隊拿到球權(quán)，然后麥蒂一個漂亮的后手傳到了“小巨人”姚明手里。跟著姚明一個單手暴扣，把球打進了。但是，對方也不差，是去年的總冠軍，只對方單手拿著球，兩只胳膊左右擺動，晃過火箭隊兩個隊員的防守，最后來一個箭步?jīng)_刺，縱身一躍，投進了一個2分球。當然我方也不例外，只見“姚麥”組合和其他隊員的出色發(fā)揮，我們一直和去年的總冠軍凱爾特人緊咬比分，最后火箭隊以46：48結(jié)束了上半場比賽。

　　隊員們休息了一會兒后，下半場開球了。我們也一直緊咬比分，互相不分上下，但我方的體力下降了，一只輸這1，2分給對方。到了最后，還有6。6秒的時間流給火箭對，最終，火箭隊絕殺不成功，火箭對以89：90告負。

　　為此我很失望，但我希望火箭隊在以后的比賽，他們能會有出色的表現(xiàn)，能殺進總決賽……

籃球賽作文5

　　今天中午12∶30，我們班和四（2）班進行了一場激烈的籃球賽。

　　在稍作了準備之后，只聽裁判黃老師一聲哨響，比賽開始。雙方先開始爭球，被我們班搶到了球。搶到球后，張展倪就飛快地向籃框跑去，轉(zhuǎn)身投籃，球進了！我們班的啦啦隊歡呼起來，比分變成了2比0。四（2）班也不甘示弱，姚樂賓持球向籃框飛奔而去，投籃，球也進了。就這樣，你追我趕、你搶我奪。比分不斷上升，變成了4比4平�？傻搅�4平后，四（2）班的隊員似乎有些松懈起來，讓我們班同學連鉆了好幾個空子，比分變成9比4，我們班暫時領(lǐng)先。激烈的比賽又進行了一會兒之后，上半場結(jié)束，我們班大比分領(lǐng)先。

　　五分鐘的休息時間一轉(zhuǎn)眼就過去了。下半場開始了。雙方的啦啦對拼命地喊“加油”，我們的隊員也把握好時機，連續(xù)得分�，F(xiàn)在四（2）班得一分，我們班可以得好幾分。這個狀況一直保持到比賽結(jié)束。我們班27比12大比分獲勝。我們班的同學們歡呼雀躍，老師臉上也露出了笑容。

　　這次比賽不但提高了我們的'水平，還增進了兩班的友誼。更讓我們深刻體會到一種團隊協(xié)作的力量。

籃球賽作文6

　　看體育比賽電視節(jié)目時，常常被運動員優(yōu)美的動作所傾倒。但看著自己在運動場上的“張牙舞爪”，很是覺得伸不出手；對于個別學生的“拙劣表現(xiàn)”也很覺得很“不識時務”。推而廣之，在工作、學習、生活等方面，這種情況經(jīng)常遇到。但是，在一次偶然的機會，我徹底改變了這種認識。

　　星期四下午的課外活動課上，我們高一四部舉行了籃球?qū)�決賽。賽場上，男隊員們你爭我搶，打得熱火朝天，兩個隊的比分不斷拉近，場外觀看比賽的學生與老師的加油聲此起彼伏，一浪高過一浪，氣氛十分熱烈。上半場結(jié)束，中場是女生與班主任投籃對決，這時的場景馬上變成了開頭說的那樣。這時，忽然傳來韓校長熟悉的聲音：“你是最棒的！好好投，你一定投中！”“哇！韓校長來了。”學生們都興奮起來。韓校長十分投入地與大家一起當起了啦啦隊，在每一個女生投籃時，他都大聲喝采：“你的'動作太完美了�！薄白龅锰�好了，你真能干，我為你自豪……”一句句振奮人心的話語，沁入學生們的心田，這些平時不敢摸球的女生，果然像是中了魔法一般，一個比一個投的多，投得準。我也在韓校長的鼓舞下，用幾近“笨拙”的運作投起了籃，雖然沒有投中，但我覺得很自信。在一浪高過一浪的呼喊聲中也突然間領(lǐng)悟到了：什么時候有了信心，什么時候你就開始了成功，其他的輸贏都不重要。

　　韓校長是一位真正的教育家。

籃球賽作文7

　　一年一度的籃球賽又如約而至，毫無疑問，我們五年級一班又是全級部的第一名。而這一次次的勝利，又是怎樣煉成的呢？

　　想要勝利，首先離不開運動員們精湛的技術(shù)。剛開始，我們就遙遙領(lǐng)先，與對手三班拉開了差距。看！籃球隊員曹浩然一路飛奔，左躲右閃，緊緊保護著那小小的，又無比珍貴的籃球，沖出了包圍圈。接著他又盯住籃筐，仔細瞄準，托著籃球，往上一推，只見籃球像一只頑皮的飛豬，先在空中優(yōu)雅地翻了一下身，又在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈，這才穩(wěn)穩(wěn)地從籃筐跳下。耶！兩分！我們又離勝利近了一步。

　　想要勝利，還需要啦啦隊超高的`熱情�！拔逡患佑�！五一必勝！”這聲音驚天動地，氣壯山河，我仿佛感覺到天空和大地都在顫動！多么壯觀的場面，多么飽滿的熱情！在我們的鼓勵下，運動遠們都更加自信，更加努力了。

　　想要勝利，更需要堅強的品質(zhì)。在比賽的過程中，李林傳奇一不小心摔倒了，兩個膝蓋都磕破了，鮮血一滴一滴的流了下來。老師給他消毒后，他依舊堅持上場繼續(xù)比賽，沒有皺一下眉頭，讓我們對他刮目相看。李林傳奇為了班級的榮譽，不顧傷口的疼痛，為我們最后的勝利做出了巨大的貢獻。

　　想要勝利，團結(jié)一心是最重要的。在整個比賽的過程中，無論場上場下，所有人的心都連在了一起：場上的運動員相互配合，場下的啦啦隊則為他們加油鼓勁，只為了班級最后的勝利。

　　勝利就是這樣煉成的，我們從中體驗到了熱情、堅強、團結(jié)，更重要的還是快樂，我會永遠記住這珍貴的下午。

籃球賽作文8

　　今天，我們班和五年級二班進行了一場籃球賽，真是精彩極了。

　　下午兩節(jié)課后，我們來到了操場上。操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡。隊員們個個嚴陣以待，死死盯著籃筐，恨不得多進幾個球。

　　“嘟”隨著體育老師的一聲哨響，比賽開始了。我們班劉長寬先搶到了球，左躲右閃，朝對方籃筐逼近。突然，他騰空躍起，一投，球進了。我們班以2：0領(lǐng)先。“耶！”我們歡呼雀躍，高興地手舞足蹈。這對我們來說是個好事，因為這樣大大鼓舞我班隊員的士氣。上半場總的來說我班打得不錯，我方分數(shù)是對方的.兩倍。這對打擊二班可真不小。由于二班球員發(fā)揮失常，二班啦啦隊個個唉聲嘆氣，上場隊員也沒了底氣。

　　下半場開始了，我們班越打越猛，一路勢如破竹，連進好幾個球。劉長寬的一球最驚心動魄，球打在籃板上，繞著球筐邊緣挑起了街舞。我的心好像一下子提到了嗓子眼兒。我默默祈禱：這個球一定要進�。∏蚪K于“筋疲力盡”了，一頭掉進了籃筐里。我的心才平靜下來。比賽進行到了白熱化，吶喊聲、歡呼聲連成一片。比賽結(jié)束前，我們以雷霆萬鈞之勢，接連進了好幾個球。

　　最后，這場比賽以34：18而告終。我們勝利了！全班同學都眉開眼笑，歡呼雀躍。

籃球賽作文9

　　星期六，我去東風小學打籃球。

　　在半路上，我遇見小廖，并約他一起打籃球，小廖爽快地答應了。在籃球場上，我交了倆朋友，一個叫“投籃高手”，一個叫“籃球先生”。

　　我對小廖說：“你再去叫兩個人來，我們來打一場3對3的籃球?qū)�抗賽！�?/p>

　　過了一會兒，小廖就氣喘吁吁地帶著兩個人過來。精彩的球賽開始了！

　　知道我們要打球賽，圍觀的一個同學拿起一個籃球向我們?nèi)觼�，我“嗖”地跳起身，把球接住。我的身子剛落地，一個對手就跑了過來，不管我怎樣使招，他都不讓我出手投球，無奈之下，我只好把球傳給了“投籃高手”。只見他一個360度回旋扣籃，我隊就加了2分。小廖輕輕一跳，鉆過籃框的球乖乖地落在了他的`手上。突然，一個對手跑到圈外，示意小廖傳球，原來，他是打算投3分球。我一個猛虎撲食，在半路上把球從小廖那兒截住，我轉(zhuǎn)手把球傳給“籃球先生”�！安缓�！”我大叫道，原來，“籃球先生”失手丟了球，球被對方搶走，對手看準籃框，投了了完美的“空心籃”，得了3分。

　　焦灼的比賽繼續(xù)著……

　　最后，比賽比分是29：27，我隊以微弱的優(yōu)勢獲勝。

　　一場籃球賽，輸贏并不是最重要的，關(guān)鍵是在比賽中我和球友們彼此收獲了友誼、培養(yǎng)了團隊協(xié)作意識。

　　這真是一場令人難忘的球賽！

籃球賽作文10

　　星期三下午，我和同窗們早早地跑到了操場上，準備中止一場籃球賽。

　　教員宣布了籃球競賽的規(guī)則：球不能出線，也不能碰到他人的`手，搶到的球不能不時捧著跑。同窗們靜靜地聽著，默默地記在心里。

　　這時，體育教員吹起了哨子說：“競賽開端！”我們兩方隊員立刻進入了高度的慌張之中。你看，同窗們把眼珠子睜得老大老大，一眨都不眨，緊緊地盯著球。我隊的曉軍就像矯捷的小猴子，搶先搶到了球。對方緊追不舍，但是還慢了一步，曉軍像腳下裝了風火輪一樣，來到籃球架下，“嗖”的一下，把球投進了籃筐里。我們開心腸喝彩起來。

　　第二場又開端了，我隊發(fā)球的時分，不當心被對方也搶了過去。我忽然覺得這場球90%是要輸了，心臟不時“砰砰砰”跳，就像有十五個吊桶在打水，七上八下的。不過，我們還是很僥幸，一個隊員又很輕松的把球再次搶回來，“咚咚咚”球運到了籃球架下，一拋投進了球圈里。哈哈，又得了一分。

　　我們喝彩得手舞足蹈，而對方失望極了，愁眉苦臉地回到了教室里。

籃球賽作文11

　　周二，麥迪帶著小威，小麟，小湯等四點半課程的同學打了一場激烈的籃球賽。

　　比賽開始了！緊張的氣氛無處不在。小湯在邊線發(fā)球把球傳給了小麟，小麟又把球傳給了小威，突然，小威被包圍了，他做了一個假動作騙到了對手，趁機把球傳給了小湯，小威向小湯使了個眼色。小湯恍然大悟小，傳球給了小威，小威眼疾手快，以順雷不及掩耳之勢，用三步上籃為他們隊贏得了一分！

　　第二局，對手到中線發(fā)球。小麟搶到了球傳給了小湯，小湯又傳給了小威，小威飛奔出三分線，投了一個兩分球可惜沒進。這時，對手搶到了球，當對手準備投籃時，小威、小麟、小湯拼命防守，但沒成功，對手投了一個兩分球，但沒進。小威趁機搶球，搶到球后再一次跑出三分線，投了一個兩分球，這次球非常聽話，乖乖飛進了籃球框里，小威他們對高興的手舞足蹈，他們隊以三比零贏得了這場比賽。

　　麥迪正總結(jié)經(jīng)驗時，學校的'《回家》想了起來，麥迪總結(jié)完經(jīng)驗后，同學們紛紛背起書包往家走去……

　　這真是一場激烈的籃球賽！

籃球賽作文12

　　今天下午第一節(jié)課的時候，我們班男籃跟（6）班的男籃在體育場里舉行了激烈的籃球賽。

　　籃球比賽的隊員比時此刻都做好了充分的準備，只見我們隊斗志昂揚，他們隊也霸氣外露。我的心情像十七個吊桶打水──上下八下，忐忑不安的想他們能贏嗎？應該能贏的，我緊張地想著。

　　只聽裁判“嘟”的一聲后比賽開始，我隊和“敵方”來到中間，只見裁判員一把球扔上去，陳非易就輕輕一跳，奮力一擊，球不偏不倚的傳到陳蔚卓手里，陳蔚卓又傳給了離籃筐最近的'王仕杰，突然有兩名（6）班的隊員防住陳蔚卓投籃，正在陳非易為難的時候，王仕杰想到了一個很好的主意，他把籃球滾到陳非易前面，然后陳非易來了個三分球投籃，可惜沒進。

　　我站在賽場高喊：“五（5）班加油！加油！加油！”我激動地喊著。我們班啦啦隊的高呼聲響呼徹云霄，傳到學校內(nèi)外，把（6）班的高呼聲給蓋了回去。比賽激烈地進行著，雙方的眼睛都冒出了火花，我們班的全力開火，沖向籃筐，他們（6）班防不勝防，陳非易縱身一躍，球不偏不倚地進去了。一球、二球、三球，眼看著就要追不上了，這時陳非易進了個2分球。

　　最后我們隊輸?shù)袅�，但是我們還是要加油，相信以后還可以贏的。

籃球賽作文13

　　最近我們學校舉行了一年一度的“校長杯”籃球賽，每到這個時刻每個班的精英隊員都在為這一次籃球賽而奮斗和拼搏，每天下午隊員們都會在操場上訓練，操場上面留下了隊員的汗水和希望。

　　我們要對抗的班級是五、三，就在周二下午緊張激烈的籃球賽就要開始，我們班的隊員蓄勢待發(fā)、精神抖擻的踏上了籃球場，體育老師一聲令下，我們就開始了緊張的比賽，我們班搶到球努力的穿過三班的防御，但是還沒有抵擋住三班猛烈地進攻，就這樣時間慢慢的過去了，上半場已經(jīng)結(jié)束，我們班的隊員體力有些消耗，不過趁著一分鐘的時間多喝點水，下半場加油！

　　三班的隊員一上來就搶到了主動權(quán)，不過沒有關(guān)系，我們會搶過來的，三班很多的學生經(jīng)常犯規(guī)，但是我們犯規(guī)的次數(shù)遠遠比他們少得多，所以如果有文明獎的'話，我們肯定會有，我們班也進了球，不過沒有三班的多，但是我們的同學沒有氣餒，場上的隊員也沒有要放棄，就這樣比賽結(jié)束，總比分是30：9我們輸了，但是沒有關(guān)系，場上的隊員努力的拼搏著，就算沒有贏，我們場下的同學，也應該給隊員們最熱烈的掌聲，而且我們犯規(guī)很少，別的體育老師都說我們最文明。

　　他們靠著犯規(guī)贏得，等以后到真正的賽場上的時候，并的是實力，而不是憑著犯規(guī)取勝的。

籃球賽作文14

　　我們班最最期待，哦，不，是男生們最最期待的校籃球比賽終于要開始嘍！

　　早在幾天前，學校宣布要舉行籃球比賽的時候，我們班那些男生們的心就沒安穩(wěn)過，天天討論這件事情。五年級的時候，在籃球決賽的時候，和三班僅僅兩分之差，就輸?shù)袅吮荣悾�得了個亞軍。想想就覺得痛心，所以，我們班的男生就要在今年給他搬回來。

　　比賽嘛，總得要有個順序嘛，抽簽很快就在某日的大課間舉行了。而結(jié)果令我們班高興得把女生都給樂開花了——跟1班比賽。樂開花的原因嘛……你也應該能猜的出來吧！猜不出來也沒關(guān)系，來跟我看看比賽，你就知道怎么一回事了。

　　比賽在星期一下午舉行。女生圍在籃球場周圍，觀看比賽。我們班的班主任——那個胖胖孫，呵呵，正在和我們班男生討論戰(zhàn)略呢！孫老師愛玩，籃球也愛，這場比賽他當然很重視。

　　比賽開始了。我們班是不費吹灰之力就打贏了一班：42比20雖說一班學習很好，可籃球就是比不過我們班。我們班這群野小子，天天打籃球，老師也愛，自然不會怎么約束他們。學習好的，體育不好；體育好的'，學習又不怎么樣，想要兩者兼并，難！

　　三班和四班比賽，誰都能想到，是三班贏。就這樣，我們兩班冤家又開始撞架了。

　　比賽還沒開始，雙方已經(jīng)吹胡子瞪眼。三班還拿著標語：三班必勝！我們班是小班，人數(shù)只有他們的一半�？晌覀兊臍鈩莶槐人麄冃�，女生們的尖嗓子像晴天霹靂一樣在空中回蕩。

籃球賽作文15

　　今天 ，我們四（1）班和四（2）班要比一場籃球賽。

　　我們懷著緊張而又興奮的心情來到籃球場。二班的同學 用鄙視的眼神看著我們班的同學。

　　籃球賽開始了，只見我班的莫灝鑫同學拍打著籃球，快速的沖向前，向希望籃投去，他把球拋給了陳光韶，陳光韶把球投起來，我們大家看見了，都叫了起來：“Yeah，Yeah，Yeah，Yeah……”球進了，頓時，我們班的同學立刻熱鬧起來，有的拍手叫好，有的`舉起手“Yeah”了起來。接著，莫灝鑫他拍打著籃球，向投籃架跑去，突然，旁邊伸出一只手將籃球搶去，原來是四（2）班的一個同學搶了球，只見那個搶去球的同學，向投籃架投起球去，我們班的同學立刻叫了起來：“No，No，No……”球進了。我們班的同學開始有些失望，但過了十秒的時間 ，我們又有信心起來了，只看見我們班投了一個又一個，最后，分數(shù)是18比2，哇！我們班入的球真多��！

　　我們班贏了，我們多么激動，大家快樂 地互相擁抱在一起。

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