【實(shí)用】以微笑的作文三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的以微笑的作文3篇，希望對大家有所幫助。

以微笑的作文 篇1

　　看過春來桃花的花骨朵嗎?純潔的白色裹著粉嫩的紅，羞澀而又高貴典雅，一絲絲的芬芳，一絲絲的嫵媚繚繞在心頭，不知這花是如何醞釀它那惟美的色彩的，竟在一個(gè)涼爽的早晨，借著微風(fēng)，借著陽光，借著它那單純而又高貴的靈魂將它那白里透紅的嬌嫩的肌膚給展露出來�！�—我感覺得到那是一張微笑的臉，一張含蓄的臉。

　　看過雨過天晴的彩虹嗎?朦朧中透著一絲神秘。沒有點(diǎn)綴，沒有襯托，它盡情地釋放著它的熱量，它的光芒，將它所有的色彩都極力展現(xiàn)在人們的眼前——不，是將它的絢爛刻在了人們的心中。我感覺得到那是一張微笑的臉，一張爽朗的臉。

　　看過默默無聞的小草嗎?那毫無雜質(zhì)的`綠看似嬌嫩，卻是有著堅(jiān)韌不屈的靈魂。即使暴雨如鞭子般抽打著它，它的身軀也從不會(huì)倒下。它永遠(yuǎn)昂首挺胸地面對太陽，面對藍(lán)天。它的綠是純潔的，無瑕的。它的綠平凡而耀眼，在陽光照耀下的公園里它們正綻放著奪目的光芒……——我感覺得到，那是一張微笑的臉，一張堅(jiān)毅的臉。

　　微笑是柔媚，是快樂，是掛在窈窕淑女嘴角上的一絲羞澀，但這些都僅只是它的外表。而在人的內(nèi)心深處，微笑是勇氣，是信心，是一種動(dòng)力，更是一種永恒的生機(jī)。它像小草，把清純的外表展露，把堅(jiān)毅的靈魂深埋在它的根下。根是它的精神支柱，正是根，不斷地給它生長的勇氣，給它生命的力量，才使它沉睡了又復(fù)活，復(fù)活了又沉睡。這樣年復(fù)一年，繁衍不息。它又像梅，在寒冷中才綻放出它的美，在艱難中才展現(xiàn)它那蓬勃的生命力。寒冬臘月，大雪紛飛，它依舊粲然，勇敢地面對。

　　微笑是鼓勵(lì)，是美好的希冀，更是一種心靈的釋放�？此茰\淺的一笑，卻包含了風(fēng)情萬種，包含了激動(dòng)與喜悅，包含了發(fā)自心靈深處的最真摯的感動(dòng)。人生苦短，笑一下又何妨?人們常說，笑一笑，十年少，既是白了頭的人，笑一笑，轉(zhuǎn)瞬間，便也年輕了十歲，年輕人又有何妨呢?

　　人們要記住，不論何時(shí)何地，無論將要面對什么。只要掛一絲微笑在心中，讓它帶給你永恒的祝福與鼓勵(lì)。

以微笑的作文 篇2

　　早上，該起床了。我翻了個(gè)身，毫不理會(huì)響了整整十分鐘的鬧鐘。暑假，本來我是可以安安穩(wěn)穩(wěn)地睡懶覺的，可是上午要上毛筆課，唉……我心里哀嘆著。“哎呦！”外婆不知什么時(shí)候進(jìn)來了，伸手撓我的腳丫子。我一下子蹦得老高，起床穿衣刷牙洗臉上桌吃飯……看我如此神速，外婆嚇了一跳，張大了嘴。我忍不住樂開了花，大笑起來，外婆也笑了。祖孫倆笑成了一團(tuán)，笑完后，我便精神抖擻地奔赴寫毛筆字的戰(zhàn)場。

　　“嗯，這張一看就寫得好，是誰的？”周老師指著掛在墻上的同學(xué)們的書法作品說。我一看立馬心花怒放：這不是我的嗎？我高高地舉起了手。周老師說：“很不錯(cuò)嘛！和帖子上的差不多，而且卷面整潔。”哈哈！幸好當(dāng)初在我的.軟磨硬泡下，老媽同意我來學(xué)毛筆字，否則我的天賦怎么發(fā)揮得出來呢？想著想著，一絲不易覺察的得意笑容浮現(xiàn)在我臉上。

　　“你這寫的什么作文呀？瞧吧：‘笑容’變成了‘笑客’，‘大人’變成了‘太人’，‘我’怎么寫成了‘你’？快去訂正！”爸爸強(qiáng)忍著笑對我說。我一聽，也情不自禁地笑出了聲。不過，這是自嘲的笑。

　　笑是生活中必不可少的，發(fā)自內(nèi)心的笑可以讓人變得快樂。人生不如意時(shí)，笑一笑吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活其實(shí)很美好。

以微笑的作文 篇3

　　微笑是一個(gè)十分平常的表情，但是它給了我安慰，給了我信心。

　　那是一個(gè)考試的日子，我急急忙忙向考場走去。驚奇地發(fā)現(xiàn)，我旁邊的人竟是我的同桌，我們倆相視一笑。

　　考試開始了，所有人齊刷刷地拿起筆，在草稿紙上演算著。突然，我被一道難題卡住了，空氣仿佛窒息了一般，胸口好像塞了一團(tuán)棉花，有些是我喘不過氣來，各種公式像放電影一般在我腦海中掠過，但是沒有一個(gè)能解開這道難題。草稿紙上筷子長的算式看得我眼花繚亂�！班�，這道題怎么做�。俊蔽铱戳丝搭^頂?shù)臒�，他好像一個(gè)調(diào)皮的小孩，一直嘲笑著我的無能。無奈下，我看了看他，他也這樣望著我，指了指這道題，對他做出了無奈的表情，而相反他卻對我做了一個(gè)微笑，從他們笑中我看到了他對我的鼓勵(lì)，此外還有些許的擔(dān)憂，他的微笑給了我信心，我繼續(xù)做著題。

　　在草稿紙上，我畫著一道輔助線，看著越來越清晰的答案，我變得更加自信，是和他剛才對我鼓勵(lì)地笑是分不開的，“做出來了”我十分小聲地說著。而這一切都看在了他的眼里。他對我做出了一個(gè)欣慰的笑容。我想現(xiàn)在如果不在考試他一定會(huì)對我說不要太高興了之類的`話讓我不要驕傲。哈哈太好了我做出來了，我終于做出來了。我嘆了口氣，一米燈光照在了我的身上，它好像沒有了剛才對我的嘲笑，取而代之的便是對我的鼓勵(lì)。這是我在做后面的題時(shí)有了很大的突破。一路上我“披荊斬棘”克服了重重難關(guān)。

　　考試結(jié)束了，我看他，對他做了一個(gè)微笑，他也笑了，笑得是如此的開心，如此的欣慰。

　　微笑，這平常的動(dòng)作，真是令我難忘！

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