【精選】堅(jiān)持作文匯總七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的堅(jiān)持作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)持作文 篇1
俞文蘭是個(gè)善良、懂事而又勤快的女孩。每做一件事，她都那樣盡心盡力、堅(jiān)持不懈，成功就屬于這樣的人。
那次，教室后門破了一個(gè)洞。因?yàn)閷W(xué)校要到放假統(tǒng)一修理，所以，老師讓俞文蘭先用卡紙把洞遮上。這件事，著實(shí)體現(xiàn)了俞文蘭堅(jiān)持不懈的.精神。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)�，每�?dāng)俞文蘭用心在破洞處貼上紙，又精心粘上一條可愛(ài)的小魚（這是她自己的創(chuàng)意，老師根本沒(méi)有要求），到第二天早上，那紙就被人戳了一個(gè)洞，于是，俞文蘭又耐心地補(bǔ)上�？墒�，第三天大家一到學(xué)校，紙又被戳破了，再補(bǔ)，再破，再破，再補(bǔ)……就這樣，大約過(guò)了五、六天，到最后，俞文蘭用透明膠密密麻麻地把紙和上面的兩條小魚全蓋住，搗蛋者才終于敗下陣來(lái)，直到現(xiàn)在，俞文蘭的“作品”還是完好無(wú)損。怎么樣，誰(shuí)笑到最后誰(shuí)笑得最好吧？（在此也警告搗蛋者，你是不是也太損了點(diǎn)��？如果你是個(gè)將要畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，這就是你要留給母校最美好的東西嗎？）
另外，由于俞文蘭離校比較近，所以，每周五放學(xué)后，她都最后一個(gè)離校，因?yàn)樗?fù)責(zé)檢查同學(xué)們位子清空的情況。等所有都檢查停當(dāng)了，她才關(guān)好門窗，回家去。她平時(shí)還擔(dān)任語(yǔ)文作業(yè)的收繳工作，從來(lái)都盡職盡責(zé)、一絲不茍，是老師的好幫手。
俞文蘭，真棒！
堅(jiān)持作文 篇2
說(shuō)實(shí)話，自己特別羨慕那種能在一個(gè)公司干上好幾年的人，這種人從一開始的新人熬到后邊的老員工，真的是多年以后會(huì)成為那個(gè)公司的半臂江山。能夠成為那個(gè)公司的頂梁柱。
記憶中有兩個(gè)人是特別能堅(jiān)持的人，一個(gè)是自己大學(xué)畢業(yè)后實(shí)習(xí)公司的小主管，我大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候進(jìn)入那家公司實(shí)習(xí)，然后小主管就已經(jīng)在那個(gè)公司干了二年了，直到現(xiàn)在自己已經(jīng)結(jié)婚七年了，上一次聊起天來(lái)，他現(xiàn)在還在那個(gè)公司繼續(xù)干著！然后從一開始的小員工深，直到現(xiàn)在基本上算得上是公司的元老了！
然后工資也由之前的幾千塊錢漲到現(xiàn)在的一萬(wàn)多！想一下那個(gè)小主管，只是大專畢業(yè)，現(xiàn)在能一個(gè)月收入一萬(wàn)多的工資，真的是和他的堅(jiān)持是分不開的！
他是一個(gè)特別理智的女孩，從來(lái)都目標(biāo)明確，知道自己想要的是什么。然后在一個(gè)地方穩(wěn)扎穩(wěn)打的堅(jiān)持著這么多年過(guò)去了，真的是打下了自己的半壁江山！
還有另外一個(gè)男生是自己的高中同學(xué)，脾氣特別好的一個(gè)同學(xué)，當(dāng)初大專畢業(yè)以后進(jìn)了一家財(cái)會(huì)公司，然后這么多年過(guò)去了，還在那家公司上著班！我相信他現(xiàn)在也已經(jīng)成了公司的元老級(jí)別的.人，因?yàn)?，8年的光景過(guò)去了，如果公司沒(méi)有特別好的待遇，他也不可能做到在一個(gè)公司干的養(yǎng)家糊口！
好多年輕人都喜歡不停的跳槽，跳來(lái)跳去，這山望著那山高！可是實(shí)際上如果你在一個(gè)地方堅(jiān)持上好幾年，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)你堅(jiān)持的那些都是特別的有意義，而且你的堅(jiān)持會(huì)成為公司不可分割的一部分！
這個(gè)時(shí)候你堅(jiān)持的價(jià)值就是你的工資，會(huì)因?yàn)槟愕膱?jiān)持而水漲船高！而且如果有可能的話，你也可能成為一個(gè)公司的領(lǐng)導(dǎo)，成為公司的頂梁柱！
當(dāng)然，前提是這家公司值得你去付出，值得你去堅(jiān)持！
堅(jiān)持作文 篇3
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹!無(wú)論做什么事情都只有努力才能取得成功。
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期天，陽(yáng)光明媚，濃郁的花香沁人心脾。我做完了作業(yè)，想出去玩。可我剛跨出門檻，就被爸爸叫住了。他說(shuō)：“作業(yè)做完了嗎?”“做完了�！蔽依碇睔鈮训卣f(shuō)�！澳阍僮鲆豁�(yè)‘奧數(shù)’吧!�！薄昂冒�!”我回答道。
于是，我拿出書和筆，做了起來(lái)。前面的幾道題十分簡(jiǎn)單，我三下五除二就做完了，可最后的一道題我卻怎么也做不出來(lái)。這道題看上去挺簡(jiǎn)單，可實(shí)際上復(fù)雜得很，我拿著筆，在草稿本上不停地演算，腦子不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，拼命地想：有兩次自然測(cè)驗(yàn)，第一次24道題，答對(duì)1題得5分，答錯(cuò)(包含不答)1題倒扣1分;第二次15道題，答對(duì)1題8分，答錯(cuò)或不答1題倒扣2分，小明兩次測(cè)驗(yàn)共答對(duì)30道題，但第一次測(cè)驗(yàn)得分比第二次測(cè)驗(yàn)得分多10分，問(wèn)小明兩次測(cè)驗(yàn)各得多少分?我抓耳撓腮，冥思苦想，絞盡腦汁，卻還是像只無(wú)頭蒼蠅似的，一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。我想了許久，有好幾次都差點(diǎn)放棄了，可我仍不甘心。
我仔細(xì)地觀察每一個(gè)條件，認(rèn)真地分析每一個(gè)句子的含義，每讀一句，都渴望在其中找到什么線索，但是我始終解不出來(lái)。正當(dāng)我要放棄時(shí)，耳邊又響起了爸爸的話：“成功需要堅(jiān)持�！庇谑�，我又重新振作起來(lái)，努力地思考這道題的`答案：如果小明第一次測(cè)驗(yàn)24題全對(duì)，得5×24=120(分)。那么第二次只做對(duì)30-24=6(題)得分是8×6-2×(15-6)=30(分)。兩次相差120-30=90(分)。比題目中條件相差10分，多了80分。說(shuō)明假設(shè)的第一次答對(duì)題數(shù)多了，要減少。第一次答對(duì)減少一題，少得5+1=6(分)，而第二次答對(duì)增加一題不但不倒扣2分，還可得8分，因此增加8+2=10分。兩者兩差數(shù)就可減少6+10=16(分)。(90-10)÷(6+10)=5(題)。
因此，第一次答對(duì)題數(shù)要比假設(shè)(全對(duì))減少5題，也就是第一次答對(duì)19題，第二次答對(duì)30-19=11(題)。第一次得分5×19-1×(24-9)=90。第二次得分8×11-2×(15-11)=80。“哦，我成功了!我終于解開了�！蔽腋吲d地叫了起來(lái)。此時(shí)，我頓生感慨：世界上沒(méi)有解不開的謎，只要持之以恒就能解開謎團(tuán)。
堅(jiān)持作文 篇4
堅(jiān)持，是一朵人心上圣潔的花，堅(jiān)持，是你在要放棄時(shí)不屈的信念。只有堅(jiān)持，才會(huì)走的更遠(yuǎn)。
記得有一次我們一家三口去爬泰山。眾所周知，泰山，至于壯觀的莫過(guò)于日出了，我們?nèi)サ臅r(shí)候，不多不少。正是365天前，那時(shí)與現(xiàn)在一樣正值中秋節(jié)，本來(lái)處于秋天，泰安市又剛下過(guò)雨，"高處不勝寒"��！我站在泰山腳下，心里不由得有些發(fā)怵。
上山了，本來(lái)在山腳下，向上爬還挺輕松的，可是一到十八盤，腿好像灌了鉛一樣沉重。怎么也抬不起來(lái)。向上爬吧，實(shí)在太累了，向下爬吧，有下去的功夫都上來(lái)啦。于是我毅然選擇了前者。
在汗水和淚水的洗禮中。我終于爬上了高聳入云的玉皇頂。費(fèi)盡自己的.洪荒之力才坐上最高的巖石，等日出的那一刻。
汗剛一落，我覺(jué)得涼意入骨。我一把拉住挑山工叔叔的衣服。問(wèn)他："叔叔，今天太陽(yáng)出不出？"結(jié)果連他也不知道！我現(xiàn)在真是"饑寒交迫"。
隨著時(shí)間的推遲，山頂上的人越來(lái)越少了，逐漸變得屈指可數(shù)，又經(jīng)過(guò)了一段漫長(zhǎng)的等待時(shí)間，終于，天邊變紅了！我焦急地等待著太陽(yáng)，一分鐘，兩分鐘
在那一霎那，太陽(yáng)噴涌而出，這一次，我認(rèn)為這次的太陽(yáng)最美麗。不僅因?yàn)槭翘┥饺粘�，更因�(yàn)檫@次日出升在了我的心里。
堅(jiān)持作文 篇5
在暑假的一次談話中，我與舅媽做了個(gè)約定：以后的碗，都由我來(lái)洗。
那是我第一次洗碗，我一手拿著抹布，一手拿著碗，往抹布上擠一點(diǎn)洗潔精，然后放水洗碗，那水“嘩嘩”流著，晶瑩剔透。我小心翼翼地洗著，仿佛手里的碗已不是碗，而是一件珍貴的藝術(shù)品�！昂簟K于洗完了�！蔽议L(zhǎng)嘆一聲。心中的那塊大石頭終于落了地。
這時(shí)，舅媽進(jìn)來(lái)了，她仔細(xì)地看了看那些“藝術(shù)品”。滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑到：“嗯，挺好的，下次加油��！”
我便一天天這樣洗了下去，也樂(lè)在其中，有時(shí)還邊洗邊哼著我自編的小調(diào)兒“啦啦啦，我給小碗洗個(gè)澡~”。突然，有一天。媽媽問(wèn)：“這碗是誰(shuí)洗的？”舅媽支支吾吾地說(shuō)出了是我，媽媽看了看我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，也沒(méi)說(shuō)什么。不知道為什么，我的心里有點(diǎn)兒失落。
有一次，在吃飯前，我去端菜時(shí)在廚房門口聽到了一段對(duì)話：
舅媽：“把這些碗洗一下端過(guò)去�！�
表弟：“為什么啊？表姐不是洗過(guò)了嗎？”
舅媽：“她才剛學(xué)會(huì)洗，洗得不是特別好，但我們不能銼滅了她的自信。我相信，她會(huì)越做越好的！”
……
我的心里有點(diǎn)不是滋味，但是也挺感動(dòng)的，我默默地走開了。我第一次明白，原來(lái)努力做的事被否定是這樣的滋味啊。我不斷地安慰著自己�！皼](méi)關(guān)系，堅(jiān)持就會(huì)成功�！薄皼](méi)事，某某人不是說(shuō)過(guò)嗎？所謂人生，不過(guò)就是起起落落落落落落落落……”
之后，我依舊在堅(jiān)持洗碗，并且更加用心，因?yàn)槲蚁嘈�，我�?huì)越做越好的！
有一天。爸爸突然問(wèn)：“這碗，是誰(shuí)洗的？”我有點(diǎn)不安，因?yàn)檫@說(shuō)不定是被舅媽和表弟“加工”過(guò)的，不能算是我洗的了，我汗如雨下，緊張地看著舅媽。而這一次，舅媽卻是十分驕傲地說(shuō)是我洗的`。
我心底一震，此話當(dāng)真？于是，在一次吃飯前，我躡手躡腳地走到廚房門口，偷聽到了一段對(duì)話：
表弟：“媽媽，這些碗還要再洗嗎？”
舅媽：“不用了，她現(xiàn)在做得挺好的。我說(shuō)過(guò)，她會(huì)越做越好的。”
……
我心里感到很溫暖，也倍感驕傲，我想，如果下次有人再問(wèn)：這碗是誰(shuí)洗的？到那時(shí)，我一定會(huì)驕傲地喊出來(lái)：是我！因?yàn)�，舅媽給了我自信。
其實(shí)，自信在生活中很重要。自信，能幫助我們戰(zhàn)勝自己；自信，能使我們走向成功；自信，能帶給我們希望與溫暖。而自信，來(lái)源于愛(ài)。
多年后的某一天，也許我會(huì)遇到一道很難的數(shù)學(xué)題；也許我會(huì)遇到一件看起來(lái)根本完成不了的事；也許我會(huì)遇見(jiàn)一場(chǎng)很難完成的比賽。但我知道，我會(huì)堅(jiān)持，并努力地去做。因?yàn)�，我相信，有些看似很難完成的事情，只要像洗碗那樣，不斷努力，不斷堅(jiān)持，數(shù)十年如一日，加上自信，就一定會(huì)如你所愿。所以我要做的只是努力，堅(jiān)持和自信，然后，靜待花開。
堅(jiān)持作文 篇6
有這么一家人，男的是教師，在一所中專教經(jīng)濟(jì)學(xué)；女的下崗，在街上開一紐扣店；女兒在一所普通中學(xué)讀初三。一家人都是普通人，過(guò)的日子也是平平淡淡、緊緊巴巴。一天，男的在圖書館看到一本雜志上介紹的全是世界上列入五百?gòu)?qiáng)的大公司，公司的老板都是一根筋，一條路走出成功的。于是他想：是不是心無(wú)旁騖地做一件事，更容易成為強(qiáng)者？過(guò)后他把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴妻子說(shuō)，以后再進(jìn)貨，不要再進(jìn)頭飾、胸花之類的東西了，全進(jìn)紐扣，有多少品種進(jìn)多少，看看會(huì)怎么樣。從那以后，在這座城市里一家航k母艦式的紐扣店奇跡般地出現(xiàn)了。所有做紐扣批發(fā)和銷售的人來(lái)到這里，都直奔這家紐扣店，男的也因此成了“紐扣大王”。
世界第一強(qiáng)零售業(yè)的老大沃爾瑪，他自始自終只做零售，錢再多都不買地，都不去做房地產(chǎn)，美國(guó)通用汽車公司是世界第二強(qiáng)，一百多年來(lái)也是只做汽車與配件，資產(chǎn)達(dá)到八萬(wàn)億了，都不去做航空與輪船。世界首府比爾·蓋茨也是一條路走到底，錢再多都只做軟件，其他行業(yè)再賺錢都不去做。
從一而終，堅(jiān)持一條路走到底，這種做法本身就蘊(yùn)藏著天大的玄機(jī)。不僅是這些成功的商人懂得這個(gè)道理，我們一般的人同樣如此。我們從小就聽過(guò)“小貓釣魚”的故事。小貓?jiān)卺烎~的時(shí)候看到蝴蝶、蜜蜂，便放下手頭的`事去嬉戲，最后一條魚也沒(méi)釣到。但當(dāng)它一心一意釣魚時(shí)，卻收獲不少，這難道不是世上最簡(jiǎn)單的道理嗎？然而，又有多少人能做到呢？
作為學(xué)生，我們要知道，不管我們學(xué)習(xí)什么，我們都要有種堅(jiān)持不懈的信念�？梢宰鲠t(yī)生，可以做律師，也可以做企業(yè)家，但不管最后的選擇是什么，都要選擇一條路始終如一地走下去，不要?jiǎng)訐u，不要隨意改變前進(jìn)的方向。只有這樣，耕耘才會(huì)有收獲，成功才不會(huì)遙遙無(wú)期。學(xué)業(yè)如此，事業(yè)如此，感情亦如此……
曾聽說(shuō)過(guò)，堅(jiān)持登一座山峰的人，一定會(huì)到達(dá)頂峰�，F(xiàn)在看來(lái)，一輩子堅(jiān)持做一件事的人，也一定會(huì)成功，并且會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)者，一個(gè)佼佼者。
堅(jiān)持作文 篇7
有人說(shuō)，生活是一門學(xué)問(wèn)。他能教會(huì)我們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)，如何選擇？同學(xué)們，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，你會(huì)選擇咬牙堅(jiān)持還是直接放棄呢？
記得就在20xx年9月份，我和班上的兩名女同學(xué)，有幸代表學(xué)校參加廣豐區(qū)里的中小學(xué)生跳繩比賽。一進(jìn)入比賽場(chǎng)地，感覺(jué)渾身都不對(duì)勁，手心莫名的出汗發(fā)燙，無(wú)處安放。馬上就要輪到我了，我偷偷找了個(gè)冷清的角落，做了幾個(gè)深呼吸，待心情平復(fù)之后，進(jìn)入了比賽區(qū)域。
隨著裁判一聲令下“跳”，我的手腳不自覺(jué)的開始了習(xí)慣性輪番配合“呼呼”的跳繩聲不斷的在我耳旁回蕩，口哨聲響，比賽結(jié)束了。面紅耳赤的我，氣喘吁吁的跑去看成績(jī)
“30秒96個(gè)，30秒96個(gè)，30秒96個(gè)”我的腦海里不斷的重復(fù)著這4個(gè)數(shù)字，腦子嗡嗡作響，我心里明白，這樣的成績(jī)是拿不到名次的。教練員拍拍我的肩膀安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，加油，調(diào)整好心態(tài)，你還有另外兩個(gè)項(xiàng)目�！�
時(shí)間艱澀的流動(dòng)著，在休息區(qū)里，我忐忑不安的等待著第2個(gè)項(xiàng)目的挑戰(zhàn)，賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，讓人既緊張又興奮，無(wú)形的壓力如五指山壓在我身上。帶著這樣一顆躁動(dòng)的心，我終于踏上戰(zhàn)場(chǎng)。
“跳”，裁判員一聲令下，又是一陣齊刷刷的“呼呼”聲，此起彼伏，讓人精神發(fā)麻。在差不多跳到40多個(gè)的時(shí)候，明顯感覺(jué)腳已經(jīng)發(fā)軟，沒(méi)有知覺(jué)。但我心里暗想，上一個(gè)項(xiàng)目錯(cuò)失名次，這個(gè)項(xiàng)目我一定要爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)。于是閉著眼，心里默數(shù)著次數(shù)，咬著牙一直往跳下去。
倒計(jì)時(shí)，10秒，9秒，8秒比賽停止，最終成績(jī)：?jiǎn)文_跳30秒65個(gè)。我內(nèi)心異常興奮，因?yàn)檫@個(gè)結(jié)果比我平時(shí)訓(xùn)練的要多20個(gè)，終于在這個(gè)項(xiàng)目，我拿到了全區(qū)第2名的好成績(jī)。
下午的`比賽項(xiàng)目集體三分鐘長(zhǎng)繩跳。4位隊(duì)員們也是跳到一半的時(shí)候，體力下降，但是沒(méi)有人停下腳步，隊(duì)伍依舊有序，配合默契。男生們咬著牙，面紅耳赤，女生們跳的披頭散發(fā)所有人都堅(jiān)持到了比賽結(jié)束。
該項(xiàng)目結(jié)束之后，大伙兒焦急的等待成績(jī)，教練員將所有的分?jǐn)?shù)累加起來(lái)，激動(dòng)的對(duì)我們說(shuō)：“恭喜大家，我們的總分應(yīng)該是全區(qū)排名第一”。所有人都激動(dòng)的跳了起來(lái)，歡呼雀躍。
這次比賽讓我懂得，當(dāng)你做某事覺(jué)得自己不行的時(shí)候，想要放棄的時(shí)候，你真的拼盡全力了嗎？如果盡力而為之后的結(jié)果，無(wú)法令人滿意，那我們就享受這個(gè)過(guò)程。如果我們沒(méi)有努力爭(zhēng)取，那么這將成為我們生活中的一個(gè)無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。
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