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制作水果拼盤作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的制作水果拼盤作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
制作水果拼盤作文 篇1
今天我們在實驗室制作水果拼盤。我在旁邊切梨,楊胤吉同學(xué)在擺放火龍果、蘋果。在擺放水果時,大家都議論紛紛,想這、想那,都想不出更好的辦法。大家都手忙腳亂的。
我和楊胤吉把桔子放在邊上,把蘋果放在桔子的上面,火龍果放在了中間,然后把一顆葡萄放在了火龍果的上面。
我們水果制作好了。突然盧杰程伸手就拿了一大塊火龍果。就在我制止盧杰程吃的時候,盧杰程目不轉(zhuǎn)睛的盯著水果盤子里的'水果,直流口水。開始吃的時候,他二話不說,就出動了。盧杰程狼吞虎咽,左手拿著、右手拿著,生怕被其他同學(xué)搶完了。
老師要照相了,同學(xué)都過去照相了。照完相后,同學(xué)們都往我們這看。天哪!盤子里的水果,都被吃的一干二凈啦!真是一群“土匪”!
下課了,我們像螞蟻一樣擠在一起向前沖了出去?磥磉@些吃飽的人就是有勁!
制作水果拼盤作文 篇2
今天一上課老師就讓同學(xué)去買水果。我們都在想為什么要買水果呢?買給誰吃呢?一系列問題在我們腦子里彷徨著。
原來老師是讓我們制作水果拼盤。我們興奮的來到實驗室,同學(xué)們紛紛議論著:到底買什么好呢?怎么做水果拼盤呢?大家七嘴八舌的'說個不停。
過一會兒,水果買來了。有桔子、蘋果、葡萄、香蕉、火龍果、西瓜、獼猴桃等。開始制作水果拼盤了。我們先是把桔子皮剝開,把桔子放在盤子里,把蘋果一塊一塊切出來放在盤子里,接下來把香蕉切成一片片放在盤子邊,把獼猴桃放在中間,把葡萄放在香蕉和西瓜的中間,最后把火龍果切片放在空的地方。這樣我們的水果拼盤就制作好了。
水果拼盤做好了,可以開吃了。同學(xué)們紛紛搶水果,一把一把的抓,那狼吞虎咽的樣子實在是搞笑。一盤水果不一會兒就被消滅光了?粗蠹夷且猹q未盡的樣子,真是開心。
這節(jié)課是我最開心而又愉快的一節(jié)課,我會永遠(yuǎn)記住的。
制作水果拼盤作文 篇3
聽到準(zhǔn)備讓我們做水果拼盤的消息時,教室里響起了一片歡呼聲,我也情不自禁地鼓起掌來。
日子一天天過去了,馬上就到做拼盤的這一天了。我準(zhǔn)備好了檸檬、蘋果和小刀,同一個小組里的幾個同學(xué)也做好了準(zhǔn)備,馬上就可以動手了。
可是,這時候我偏偏感冒發(fā)燒了。為了不傳染給別人,我只好委屈自己給其他同學(xué)當(dāng)個助手了。
水果拼盤開始了,教室里這一堆、那一堆地擺滿了五顏六色的水果,同學(xué)們在自己的小組里忙碌開了:有的在熱烈地討論著拼盤的造型,有的在準(zhǔn)備著材料,還有的在四處張望,想學(xué)學(xué)別人的妙招,班級時充滿著往日所沒有的熱鬧景像。
我們組的四個人拿出桌布來,每人扯著桌布的'一個角,輕輕地一扯、一壓,桌布就平整地鋪在了桌子上。然后,我們把準(zhǔn)備好的水果按個子大小往桌子上一擺:黃瓜、蘋果、檸檬、金橘……我們的桌子變成了一個整齊的水果攤。
小組里的工作分配好后,大家就忙開了:一個在忙著切橙子,一個在忙著切黃瓜,一個在忙著削蘋果,我作為助手,離水果遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,忙著給這個遞下小刀,給那個遞個水果,適時地給他們提點建議。
因為我們事先確定的主題是“花”,所以,我們要努力用各種水果拼成一朵大花的樣子。我們先用黃瓜片做花瓣,結(jié)果樣子很難看。怎么辦呢?我突然看到袋中的橙子,急中生智,提議用剖開的橙子來做花瓣,再用草莓?dāng)[在橙子的中心做花蕊。大家馬上動手,一會兒,一朵美麗的花就在我們的手下“盛開”了。按照這樣的方法,我們又用蘋果片做了三朵花,還用黃瓜皮在周圍做了一些裝飾呢!
終于,我們組的水果拼盤“花語”隆重登場了。
自己組的拼盤做好后,我轉(zhuǎn)身欣賞起其他組的拼盤來:有的組做了一只憨態(tài)可掬的小烏龜,有的組用火龍果擺了一場激烈的足球賽,還有的組做了一個象征著幸福的島嶼……這么多的水果拼盤,讓人愛不釋手。
做水果拼盤既讓我們動手、動腦,還讓我們學(xué)會了相互合作,熱鬧的情景永遠(yuǎn)難忘。
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