我與籃球作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的我與籃球作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我與籃球作文1

　　我是一個(gè)沒(méi)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的人，自從看過(guò)“灌籃高手”的動(dòng)畫(huà)片后，才對(duì)籃球有了一點(diǎn)點(diǎn)了解，知道了籃球是用來(lái)投的。在這之前，我一直以為籃球是用來(lái)拍的（不要笑我哦）。所以，我對(duì)籃球是一點(diǎn)也不“感冒”的。在上過(guò)籃球體育課后，我發(fā)現(xiàn)許多男生都非常喜歡玩籃球。

　　班里的“高手”很多，（相對(duì)我的技術(shù)來(lái)說(shuō)）而班里只有一個(gè)籃球，因?yàn)槲业募夹g(shù)又不夠好，所以我只能在旁邊觀看。可是，有誰(shuí)知道我內(nèi)心深處是多么渴望與同學(xué)們一起打籃球��！但是，對(duì)于我這種連球傳到了自己手里都不知道怎樣投籃的“菜鳥(niǎo)”來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)奢望。

　　為了能和同學(xué)們打籃球，我下定決心要練出好技術(shù)。我纏著媽媽給我買了一個(gè)籃球，放假時(shí)在籃球場(chǎng)上磨練球技，常常練一次就是一個(gè)下午。

　　有一次，我在練習(xí)投籃時(shí)，被反彈回來(lái)的球戳傷了手指，只感到手指一陣鉆心的疼。我賭氣地把球扔到一邊，坐到籃球架下休息去了�？墒俏肄D(zhuǎn)念一想：就這么坐下去，什么時(shí)候才能和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蚧@球呢！我眼前又浮現(xiàn)出同學(xué)們生龍活虎的樣子。我可不能放棄呀！我揉了揉受傷的手指，撿起球又繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。

　　功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的苦練后，我認(rèn)為自己投籃技巧與班上的一些同學(xué)相比勢(shì)均力敵了�？墒牵�新的'問(wèn)題又出現(xiàn)了：我不懂籃球的規(guī)則。有時(shí)，我會(huì)不由自主地出現(xiàn)一些諸如“走步”、“二次”的錯(cuò)誤行為，連累了和我一組的同學(xué)。面對(duì)這個(gè)困難，我也想出了克服它的方法：我在網(wǎng)上查找了一份籃球規(guī)則，并把它“死記硬背”了下來(lái)。現(xiàn)在我雖然不完全理解它們，卻至少不會(huì)犯規(guī)了。

　　我發(fā)現(xiàn)，籃球原來(lái)是很好玩的，而且聽(tīng)別人說(shuō)，玩籃球可以促進(jìn)身體長(zhǎng)高，這更加鼓勵(lì)了我玩籃球的信心。我要努力練習(xí)，爭(zhēng)取成為一個(gè)“灌籃高手”。

我與籃球作文2

　　啊，我又一身臭汗回來(lái)了，猜不著為什么吧！我去打籃球了�；氐郊�，媽媽又要怪我了。媽媽正要開(kāi)口怪我我便接了話過(guò)去：“我知道，我不像女生，沒(méi)別人好，……”媽媽生氣得直瞪我，我又說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，媽，我的衣服我自己洗�！�

　　瞧，我就是這們一個(gè)不聽(tīng)話，像男生的女生。我是一個(gè)“籃球迷”，常常為姚明的“扣籃”而激動(dòng)的尖叫，喜歡易建聯(lián)打籃球的種種姿勢(shì)，一顆心常常會(huì)飛到籃球上。

　　就因?yàn)檫@樣，我經(jīng)常遭到了老媽的批評(píng)，雖然我每次都會(huì)糊弄過(guò)去，但這畢竟不是一個(gè)長(zhǎng)久之計(jì)，所以我決定不再打籃球。

　　這樣的味道可不好受，小伙伴抱著籃球來(lái)找我，我卻不能出去打籃球，這種近在咫尺，卻好像遠(yuǎn)在千里的`滋味我被折磨透了，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他們，聽(tīng)著他們傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)的聲音，只能投去羨慕的目光。過(guò)了不久，我就忍不住了，趁媽媽不注意的時(shí)候，跑出去玩，但還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。無(wú)奈，我便立下了保證：在不影響學(xué)習(xí)的情況下，允許我去打籃球。

　　那天晚上我出去玩，玩了一會(huì)兒去同學(xué)家玩，打開(kāi)電視，看見(jiàn)了正播著一場(chǎng)籃球賽，我聚精會(huì)神地看著，“好球！又進(jìn)了！唉！”我把同學(xué)吵得都煩了，看完了球賽，我們又出去打籃球�；氐郊�，我又一身臭味回來(lái)了，媽媽說(shuō)：“又去打球了！”我說(shuō)：“媽媽，我知錯(cuò)了�！�

　　那一天，我一回家就歡呼：“我有一張易建聯(lián)的海報(bào)啰！”我把那一張海報(bào)用相框弄好，擺到我書(shū)桌上最顯眼的地方，每天對(duì)著這張海報(bào)傻笑。

　　這就是我，一個(gè)名副其實(shí)的籃球迷。是籃球讓我的生命有了活力，是運(yùn)動(dòng)讓我有了激情，我會(huì)沿著這條運(yùn)動(dòng)的路一直走下去，讓自己更有活力，在運(yùn)動(dòng)中展現(xiàn)自己的魅力。

我與籃球作文3

　　小小籃球在手指上轉(zhuǎn)動(dòng)，吸引著別人，感染著自己。在我與籃球相伴的日子里，充滿著苦和甜。

　　苦

　　兩年前，我對(duì)籃球很陌生，但看到身邊的同學(xué)都會(huì)玩很多花樣，我下定決心也要學(xué)會(huì)。首先是學(xué)旋球�？墒莿傞_(kāi)始，手就是不聽(tīng)使喚，轉(zhuǎn)不到兩圈，球就掉下地。我毫不氣餒，一次次地?fù)�，一次次地旋。一天下�?lái)，右手的食指變得僵硬了，晚上做作業(yè)拿筆都成了問(wèn)題。我覺(jué)得這種練習(xí)太辛苦了，可是想到老師要求必須人人過(guò)關(guān)，我只得堅(jiān)持，再堅(jiān)持。到最后，我在食指上裹上創(chuàng)口貼，這才減少一些疼痛。為了盡快提高我的水平，我虛心地向技藝高超的同學(xué)請(qǐng)教，幾乎把所有的`課余時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)旋球。

　　甜

　　功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)旋球了，并且能按老師的要求操作自如了。媽媽表?yè)P(yáng)我，班主任表?yè)P(yáng)我，就連課外練習(xí)的輔導(dǎo)老師也表?yè)P(yáng)我。每當(dāng)這時(shí)，我心里就有一種甜甜的感覺(jué)。后來(lái)，我被選進(jìn)學(xué)校的花式籃球隊(duì)。我們經(jīng)常參加學(xué)校的大型表演，每次都得到經(jīng)久不息的掌聲。那些掌聲使我內(nèi)心充滿喜悅，也更有動(dòng)力。我玩籃球的興趣更濃了，甚至達(dá)到忘我的地步。旋籃球是一種愛(ài)好，是藝術(shù)表演，更是一種享受。如今，家人夸我的動(dòng)作變靈活了，腦袋瓜變聰明了。我想這都是練籃球的結(jié)果。我給自己定一個(gè)目標(biāo)，現(xiàn)在玩小籃球，長(zhǎng)大做籃球運(yùn)動(dòng)員，進(jìn)nba。我還常常做著這樣的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)籃球明星姚明來(lái)到我們學(xué)校，指導(dǎo)我們打籃球。我們還合影留戀呢……

　　我與籃球的故事既精彩又有趣，既特別，又讓人難忘。籃球啊，我愛(ài)你沒(méi)商量！

我與籃球作文4

　　“籃球是這世界上很可靠的東西，不會(huì)抱怨，不會(huì)質(zhì)疑，你扔下它，它會(huì)馬上彈回來(lái)。”這是電影《德魯大叔》中的一句經(jīng)典臺(tái)詞，這句話在我能花很長(zhǎng)時(shí)間于籃球上時(shí)出現(xiàn)，最大程度加深了我對(duì)籃球的熱愛(ài)。

　　最初接觸籃球，我便感覺(jué)它有一種特別的魔力，常常吸引住了我，我漸漸喜歡上籃球，籃球也像水一般，滲透在我的生活。

　　籃球，是藝術(shù)。身處中國(guó)，想要領(lǐng)略籃球的藝術(shù)魅力，最方便的手段當(dāng)然是通過(guò)電視觀看NBA直播。球星們精彩的動(dòng)作，令人嘆為觀止，飄逸的后仰，絲滑的過(guò)人，瀟灑的轉(zhuǎn)身，大步流星的`暴扣，都令人熱血沸騰。在球星們的手上，籃球成為了藝術(shù)。能夠欣賞藝術(shù)固然過(guò)癮，但不去模仿模仿，并不能真正體會(huì)到其中樂(lè)趣，當(dāng)失敗了一次又一次后，突如其來(lái)的一次成功絕對(duì)會(huì)讓人激動(dòng)不已，這就是籃球的魅力。

　　籃球，是勇士的象征，是團(tuán)隊(duì)力量的體現(xiàn)。球場(chǎng)上，燈光閃爍，蟬鳴靜止，急促的心跳猶如汽車引擎熾熱的摩擦，揮灑如雨的汗水仿佛夏日傾盆大雨般猛烈擊打著炙熱的場(chǎng)地，深邃的眼神如同漆黑夜幕下的星光，一觸即發(fā)的比賽在剎那間被哨子聲點(diǎn)燃。這種場(chǎng)面往往發(fā)生在勇士、團(tuán)隊(duì)之間，當(dāng)球撞擊籃板反彈，在空中旋轉(zhuǎn)，雙方勇士不約而同地跳起，眼中都只有那個(gè)籃球......，現(xiàn)實(shí)中的比賽總是要比電視節(jié)目中的比賽更具感染力，更充滿激情，當(dāng)觀眾發(fā)出排山倒海般的聲音的時(shí)候，無(wú)疑球場(chǎng)上的勇士誕生了！

　　籃球，也是朋友而且是最可靠的朋友。在最無(wú)助的時(shí)候，抱起籃球，沖向球場(chǎng)，便能感受到它所給予人的力量。

　　獨(dú)自佇立在籃球架下，傾聽(tīng)風(fēng)聲，觸摸陽(yáng)光，轉(zhuǎn)動(dòng)手中的籃球，在一片燦爛中，我與自然的色彩整合成一體。

我與籃球作文5

　　夢(mèng)醒了心在沉睡，心醒了夢(mèng)沉睡了。今天的我重復(fù)著昨天的故事，歲月碾過(guò)了我成長(zhǎng)的足跡。生命的意義在我的生活中有了填充和色彩的斑斕，每天的我做的籃球事，做的籃球迷，做的籃球夢(mèng)。

　　腦海中依稀記得剛?cè)牖@球隊(duì)的偶遇，那時(shí)的我是如此的迷茫，幾乎不曾摸過(guò)籃球的我運(yùn)起球來(lái)如此的笨拙。嘲笑的聲音，粉刺的目光還有教練的呵斥聲在耳邊不時(shí)的想起來(lái)。但我不是弱者，自己的決定自己承擔(dān)，既然選擇了為什么要后悔呢？所以我咬住牙挺著，即使你們看見(jiàn)我笑時(shí)，那也是我內(nèi)心的哭泣聲。

　　風(fēng)兒依舊的吹過(guò)窗臺(tái)，靠在墻角想著每一個(gè)過(guò)人的動(dòng)作，即使偶爾的刮風(fēng)也全部的拋了腦后。忘記了時(shí)間的流逝，忘記了老師的叮囑，沉浸在籃球的世界無(wú)法自拔了。如果一個(gè)人的生活最苦惱的事是每天做的同一件事，那么每天打籃球的我就覺(jué)得這是我最幸福的事。

　　因?yàn)槲抑�道現(xiàn)在的甜是我多少個(gè)歲月的犧牲換來(lái)的，籃球賽的`嶄露頭角，投進(jìn)的每一個(gè)球，那是我的汗水和心血。只看見(jiàn)我進(jìn)球的人啊！誰(shuí)又能看見(jiàn)每個(gè)酷熱的夏暑和嚴(yán)冷的冬天一個(gè)跑來(lái)跑去的籃球少年呢？那個(gè)少年的心只有一個(gè)念頭-------｛練好籃球，讓自己堅(jiān)強(qiáng)｝。

　　生命的光環(huán)讓少年放出五彩的光芒，曾經(jīng)的譏笑換來(lái)今天的崇拜，短短的幾個(gè)字表達(dá)容易多了，可這一個(gè)過(guò)程少年吃的苦又有誰(shuí)懂，又有誰(shuí)知道呢？少年現(xiàn)在已經(jīng)是籃球隊(duì)的光榮一員�；叵肫鸹@球在手尖的觸感，是那么的激動(dòng)人心，只要聽(tīng)見(jiàn)籃球的碰、碰、碰，心中的熱血就在心中蕩涌彭湃。

　　籃球兄弟情義深重，

　　籃球兄弟手足情深，

　　籃球兄弟把你追隨。

　　愿有夢(mèng)想的朋友們加油努力啊！

我與籃球作文6

　　閃電的速度，準(zhǔn)確的搶斷，犀利的突破，花式的動(dòng)作……這是我最喜歡看的籃球比賽。今年在學(xué)校全員運(yùn)動(dòng)會(huì)之際，我有幸入選了校籃球操隊(duì)，與我喜愛(ài)的籃球有了第一次的親密接觸，我既開(kāi)心又興奮。

　　訓(xùn)練正式開(kāi)始了，我們的籃球操教練顧老師說(shuō)：“籃球操屬于一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng)，可以很好的練習(xí)關(guān)節(jié)的靈活性，達(dá)到鍛煉身體的目的`。”第一節(jié)手指撥球和第二節(jié)全身繞球?qū)τ谖疫@種協(xié)調(diào)能力比較好的人而言是小菜一碟，看著籃球在我的左右手間傳遞，我心里暗自高興：“挺簡(jiǎn)單的呀，比舞蹈動(dòng)作簡(jiǎn)單多了，關(guān)鍵還可以鍛煉身體！”

　　可是到雙手運(yùn)球拍繞大腿時(shí)，問(wèn)題就來(lái)了。不是球從腿后繞的時(shí)候彈不到前面來(lái)，就是彈到前面來(lái)也接不著了，一連幾天練習(xí)都是這樣，我累得氣喘吁吁，腿也開(kāi)始酸痛起來(lái)，一伸直就拉得疼。我開(kāi)始泄氣了，對(duì)媽媽撒嬌道：“媽媽，我不想?yún)⒓踊@球操隊(duì)了，太累了。”媽媽輕撫著我的頭說(shuō)：“婧婧，你知道學(xué)校為什么要開(kāi)展全員運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？那是因?yàn)橐�增�?qiáng)全民參與體育鍛煉的意識(shí)，提高人們的身體素質(zhì)。你感覺(jué)累了是因?yàn)槟闳鄙馘憻�，你�?yīng)該抓住這一次機(jī)會(huì)好好鍛煉一下自己的身體�！薄翱墒俏疫\(yùn)球的時(shí)候總是出錯(cuò)�！蔽椅�屈地說(shuō)。“那是為你練習(xí)得太少，你不是剛學(xué)過(guò)成語(yǔ)滴水穿石嗎？一塊堅(jiān)硬的石頭都能被小小的水滴穿透，還是什么事比這個(gè)更困難呢？”聽(tīng)了媽媽的話，我振作起來(lái)，每天練習(xí)30分鐘，一次不行兩次，兩次不行三次……，功夫不負(fù)有心人，漸漸的，籃球像個(gè)聽(tīng)話的孩子，任隨我的心意在我的身體周圍翻轉(zhuǎn)、滾動(dòng)。

　　“咚咚”“咚咚”“咚咚”……

　　看！操場(chǎng)上那一群籃球操運(yùn)動(dòng)員們，伴隨著音樂(lè)的節(jié)拍，身體隨著球而左右擺動(dòng)，隨著球而變換姿勢(shì)，隨著球而上下躍動(dòng)。

　　聽(tīng)！那每一聲都融合著豪邁與力量，那每一聲都蘊(yùn)藏著堅(jiān)持與奮進(jìn)，那每一聲都給人以鼓舞與激勵(lì)。

　　我與籃球的故事也將開(kāi)啟一個(gè)新的篇章。

我與籃球作文7

　　在我7歲之時(shí)，便踏入了這個(gè)歷史悠久，傳統(tǒng)更加豐富的——濱海縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它是我的母校。如今我還有一年就要離開(kāi)它了，我舍不得老師;舍不得同學(xué);舍不得這里的一草一木;更舍不得陪伴了我五年的籃球。籃球已是我生活中的一部分，你們知道嗎?我喜愛(ài)籃球不知是因?yàn)檫@是學(xué)校的傳統(tǒng)文化，更是因?yàn)槲覀儽仨氁�把這個(gè)傳統(tǒng)傳承下去!記得剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候……

　　大哥哥大姐姐們的手里竟然有會(huì)飛旋的籃球!真是不可思議，再看看我，只能稀稀拉拉的拍幾下。我決定要探個(gè)究竟。于是便走到一位笑容很燦爛的'大姐姐身旁問(wèn)：“大姐姐你的魔術(shù)真厲害!”大姐姐驚訝的說(shuō)：“小同學(xué)這不是魔術(shù)呀，你仔細(xì)看這是一門藝術(shù)，你想不想學(xué)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，經(jīng)過(guò)她的盡心指導(dǎo)終于我也能旋上幾圈啦，不過(guò)也有待加強(qiáng)�，F(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，我的旋球技術(shù)已經(jīng)非常精湛，而且已有7人拜我為師。

　　記得五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)校說(shuō)要在五年級(jí)部選出300人參加濱海體育館落成開(kāi)幕式。這可把我們激動(dòng)的手舞足蹈，我剛開(kāi)始以為我是球隊(duì)的，沒(méi)想到上天對(duì)我這么不公平盡然讓我參加花隊(duì)，不過(guò)想想也是那么一回事，女生不參加花隊(duì)那就奇了怪了，我們每天都要在操場(chǎng)上訓(xùn)練1——2小時(shí)，有的時(shí)候甚至全校的人都走得連人影都沒(méi)有了，我們依然再訓(xùn)練。每天還要頂著烈日炎炎的太陽(yáng)，有人估計(jì)如果把我們一天的淌下的汗水能裝兩大籮筐。終于演出要開(kāi)始了，演出完畢之后，老師滿面春風(fēng)的對(duì)我們說(shuō)，你們表演的棒極了，真不愧對(duì)這兩個(gè)月的艱苦訓(xùn)練�；@球在我心中是至高無(wú)上的，沒(méi)有人可以取代它在我心中的位置(除親人、好朋友之外)。

　　下周一我班就要與三班打一場(chǎng)籃球賽了，預(yù)祝我班的健兒們?nèi)〉煤贸煽?jī)。

　　籃球在指尖飛旋，旋出的是夢(mèng)想，是希望。七色的彩帶飄動(dòng)，動(dòng)出的是我們的七彩夢(mèng)!

我與籃球作文8

　　打我記事起，每次逛街，只要看到圓圓的球，就走不動(dòng)路，總是纏著媽媽幫我買為止。一次偶然的機(jī)會(huì)，我看了《灌籃高手》動(dòng)漫，我被里面的帥哥所吸引，一次次轉(zhuǎn)身，一次次完美投籃，一次次贏得人們的.尖叫

　　從此，我對(duì)籃球更是情有獨(dú)鐘。無(wú)數(shù)次做夢(mèng)夢(mèng)到自己在打籃球，尖叫聲、贊嘆聲，我總是在夢(mèng)中笑醒。

　　上小學(xué)了，我央求媽媽給我報(bào)籃球班，媽媽到很爽快，一口答應(yīng)，但是也有條件：“不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的。學(xué)費(fèi)還得從我壓歲錢扣�！蔽倚廊煌�意：“一定行！”

　　記得那是第一天去上籃球課，天蒙蒙亮，我就換好了帥帥的球衣，準(zhǔn)備讓媽媽送我去訓(xùn)練場(chǎng)。呀！訓(xùn)練場(chǎng)可真敞亮，大人、小孩，他們運(yùn)著球，一個(gè)跳躍，籃球便在半空中劃出一道美麗的弧線。我的心癢癢的，迫不及待地想加入他們，教練看穿了我的心思，爽朗大笑：“少年，這就是是你的舞臺(tái)，來(lái)，展示吧！”老師先讓我們熱身，然后開(kāi)始上課！課間老師讓我們自由組隊(duì)練習(xí)一會(huì)兒，可是同學(xué)們都不愿意跟我一起組隊(duì)，因?yàn)槲矣职�又小，重點(diǎn)還沒(méi)有任何籃球基礎(chǔ)。我很氣餒，一個(gè)人耷拉腦袋在角落。老師發(fā)現(xiàn)了，拉著我的手，把我?guī)У酵瑢W(xué)們面前，給我們講了《狼的團(tuán)隊(duì)精神》故事，大家聽(tīng)了很受感動(dòng)，都愿意讓我跟他們組成一隊(duì)。老師彎下腰，撫摸著我的頭：“籃球小子，老師看好你哦！你課后抽時(shí)間多練習(xí)，一定能趕上他們的。”我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。每次課上我都是聽(tīng)得特別認(rèn)真的那一位，放學(xué)同學(xué)們都走了，我還會(huì)在那練習(xí)半小時(shí)！寫(xiě)完作業(yè)了，也會(huì)在家里反復(fù)練習(xí)。就這樣，在老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，再加上我刻苦不斷地練習(xí)，我的打球水平突飛猛進(jìn)。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，會(huì)打籃球了，再來(lái)看《灌籃高手》動(dòng)漫，我突然明白一個(gè)道理：其實(shí)學(xué)習(xí)和生活都像打籃球一樣，只要付出就會(huì)有回報(bào)。

我與籃球作文9

　　我一開(kāi)始不喜歡籃球的，甚至有一點(diǎn)憎恨。

　　最初只是沒(méi)有興趣，可是有一天我正在球場(chǎng)邊走，忽然一個(gè)物體從斜后方飛來(lái)，砸在我的頭上，然后又彈開(kāi)，像遠(yuǎn)處滾去。痛！我叫道，定睛一看，原來(lái)是個(gè)籃球！又見(jiàn)兩個(gè)男孩子去撿籃球，瞧都沒(méi)瞧我這個(gè)受害者就走開(kāi)了。我憤怒的瞪了他們一眼，生氣的說(shuō)：哼！籃球！該死的籃球！從這件事后，我就不喜歡籃球了，對(duì)籃球有了討厭的感覺(jué)。

　　不過(guò)之后，我對(duì)籃球的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

　　有一次，在學(xué)校里，我看到幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生在打籃球。他們的身體快速的運(yùn)動(dòng)著，巧妙的躲避，雙手仿佛是靈活的鳥(niǎo)兒，籃球在他們手中傳來(lái)傳去，一個(gè)高個(gè)子的男生跳了起來(lái)，將手中的籃球拋向籃筐，籃球在空中劃出一條美麗的弧線，最終落入了籃筐。我看著他們?yōu)t灑的身影，我似乎感到了他們對(duì)籃球的熱愛(ài)，好像不那么討厭籃球了。

　　上了五年級(jí)，我們有了籃球課程，我體育不好，也沒(méi)對(duì)籃球有多大的期望，對(duì)籃球不冷不熱�？善渌�同學(xué)都很開(kāi)心的樣子，投進(jìn)一個(gè)球后發(fā)出了勝利的歡呼，露出了燦爛的笑容。好像很有成就感呢唉？并不是想嘗試了，但試著去喜歡也沒(méi)什么不好的吧？就這樣，我躍躍欲試的心情，開(kāi)始了第一次的嘗試。

　　一開(kāi)始似乎并不順利，我投了幾次都沒(méi)有成功，看著其他同學(xué)的球完美的`落進(jìn)了球框，我心中的有一點(diǎn)焦急。我認(rèn)真的看了其他同學(xué)的姿勢(shì)，改正了了自己不對(duì)的地方。又經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)，終于，我投進(jìn)了！汗水在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮，我為自己的成功而感到了喜悅。隨著我與籃球相伴的時(shí)光越來(lái)越多，我在不知不覺(jué)的喜歡上了籃球，感到了打籃球的幸福。

　　籃球，我的幸福球！

我與籃球作文10

　　籃球，以前對(duì)我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)。直到到那一天，嬋怡帶我們出去打籃球。（在七年級(jí)上冊(cè)的一節(jié)體育課）我和雁玲被嬋怡帶到籃球場(chǎng)，然后嬋怡就自己投籃，籃底,二分,罰球線，進(jìn)了！穿針三分球！我和雁玲目瞪口呆的看著嬋怡投籃�！翱词裁�，來(lái)，曉華，你投一個(gè)”“哦”我拿著嬋怡扔來(lái)的球認(rèn)真的瞄準(zhǔn)，等到我認(rèn)為已經(jīng)描準(zhǔn)了，然后就投。沒(méi)想到居然沒(méi)有進(jìn)，然后我就不相信，接著投了幾個(gè)還是沒(méi)有進(jìn)�！靶募背圆涣藷岫垢�”嬋怡滿口大道理然后。隨便的投了一個(gè)三分。進(jìn)了！雁玲投了一個(gè)，不過(guò)沒(méi)有進(jìn)。因?yàn)榈奈也环�輸，所以我從此每天和雁球練籃球，也正是因?yàn)榛@球，使我的個(gè)子長(zhǎng)得更高；也使我喜歡上一個(gè)人。

　　籃球?qū)τ�，從那天起。就融入了我的世界。從那天我每天不斷的磨練磨練，再磨練！從剛開(kāi)始的一點(diǎn)不懂到變得一絲了解再到融入我的生命。那些日子里，我?guī)缀踉缟希�中午，下午都打。一放學(xué)，我和雁玲便飛向籃球場(chǎng)。然而，我們總被別人把自己的球場(chǎng)霸占。人多力量大，他們至少有五六個(gè)，而我們只有兩個(gè)。而我們總是去馬檢那打球賽。因?yàn)榛@球，我們不知受了多少傷；也因?yàn)榛@球，我們的成績(jī)下降了很多；更是因?yàn)榛@球，我和我雁玲差點(diǎn)和友誼訣別！那是一個(gè)普通的.中午，我和某某打籃球，她跟初三的打；而我卻跟馬檢他們打。雁球來(lái)了，不過(guò)己經(jīng)夠人了。于是她回班了，跟某某一起。我很生氣，便不理她。這一賭氣，就是一個(gè)多月，直至那一天。而我離籃球也漸漸越來(lái)越遠(yuǎn)�，F(xiàn)在我的球技雖然不是很好，但比以前好很多了。在班里的女生中，我算是佼佼者了。而現(xiàn)在，由于某些原因，我很少打籃球。

　　籃球，我喜歡你！因?yàn)槟阕屛艺嬲�的�?jiàn)識(shí)到什么是友誼！也因?yàn)槟�，讓我懂得�?jiān)持！更是因?yàn)槟悖�讓我懂得了某些人的心！謝謝你，籃球！

我與籃球作文11

　　每當(dāng)聞到橡膠味，心中便油然而生一股親切感，我與籃球的親密接觸過(guò)程便歷歷在目�！�—題記

　　相交

　　記得我七歲生日那天，媽媽給我買了一個(gè)籃球。我一抱住它，就愛(ài)不釋手。我愛(ài)它那黑棕相間的色彩，更愛(ài)它那完美的曲線，最愛(ài)的還是它那獨(dú)有的橡膠味�？墒钱�(dāng)時(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，籃球只不過(guò)是一個(gè)更大的乒乓球，初次認(rèn)識(shí)籃球，不甚了了，僅此而已。

　　相切

　　對(duì)于籃球的全面認(rèn)識(shí)始于十歲那年。偶然間我看了一場(chǎng)NBA的球賽，猛然間我大徹大悟，哈哈,原來(lái)籃球是這么玩的`！我便也自信滿滿地走上了球場(chǎng)，沒(méi)想到卻是犯規(guī)不斷，一會(huì)兒是走步，一會(huì)兒是雙帶，一會(huì)兒又是打手犯規(guī)……我被搞得暈頭轉(zhuǎn)向，一愣一愣的。終于，比賽結(jié)束了，我悵然若失地呆立一旁。這時(shí)一個(gè)十六七歲的男孩走到我面前說(shuō)道：“以后每天晚飯后，來(lái)到這里，我教你打球�！比缓鬀_我一笑，便消失在我的視野中，我心頭一陣欣喜。第二天，我早早等候，他如約而至，自此，他儼然成了我籃球教練，手把手教我運(yùn)球、傳球、投籃、防守等等。在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，我知道了什么是走步，什么是帶球，什么是跨欄，什么是三秒違例……從此，我便一發(fā)不可收拾，與籃球成了形影不離的好朋友，課間、假日，籃球上都少不了我奔跑的身影。打籃球，真過(guò)癮�；@球確確實(shí)實(shí)是我的最愛(ài)！

　　相離

　　初三的到來(lái)，我不得不忍痛割愛(ài)，對(duì)我的老朋友說(shuō)“good bye”啰！為了將更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中去，迫不得已只得“棄球從文”。

　　老朋友，暫別了！雖然戀戀不舍，但不得不舍。我發(fā)誓，中考后，我們定會(huì)聚合兩依依！到時(shí)，我相信，我們的親密程度將更上一層樓。

我與籃球作文12

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我與籃球相遇，從此，它改變了我的人生。

　　“兒子，你看這些籃球運(yùn)動(dòng)員多帥�。∧阆氩幌肴�學(xué)��？”爸爸指著電視里的籃球運(yùn)動(dòng)員，微笑地對(duì)我說(shuō)�！靶�！行！行！反正你說(shuō)的算！”我不耐煩地說(shuō)道。

　　從電視上看到籃球運(yùn)動(dòng)員時(shí)，命運(yùn)就已經(jīng)在我成長(zhǎng)的道路上播下了籃球的種子。

　　爸爸帶著我來(lái)到了一個(gè)寬大的室內(nèi)籃球場(chǎng)，這時(shí)候，來(lái)了一個(gè)高大的教練�！澳�是喻紅華先生對(duì)吧！我性石，您可以叫我石教練。”教練面帶笑容地說(shuō)，并彎下了腰，伸長(zhǎng)著手臂和爸爸握手。“兒子，你一定要好好練��！”爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。

　　上課了，老師問(wèn)我們：“你們今天想看什么動(dòng)作��？”“扣籃！”我們異口同聲道。只見(jiàn)老師，拿起球，兩個(gè)大跨步，奮力一跳，重重地把球扣了下去。“哇！好帥��！”我在心里感慨道，“我一定要學(xué)好籃球！”

　　開(kāi)始訓(xùn)練了，我在電視上的籃球活力無(wú)限，能在球場(chǎng)上閃弛，而到了我這里，它只不過(guò)就是一個(gè)普通的橙色球，而且還硬邦邦的，我不懂得旋球的要點(diǎn)，投籃又不行，籃球到了我手里似乎沒(méi)有一絲絲生氣。難道我就學(xué)不好籃球嗎？不！我不能放棄。

　　于是籃球場(chǎng)上每天都會(huì)看到我笨拙而又堅(jiān)定的身影，每一次失敗更激勵(lì)我要練好籃球的信念，每一次小小的.進(jìn)步就會(huì)更加鼓舞我的斗

　　志。汗水流下來(lái)了，我的心中只有一個(gè)目標(biāo)：練好球！一定要練好球！

　　投籃不行，我就加緊練習(xí)，面對(duì)高大的籃球架，投中似乎是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，可是，我不會(huì)去逃避，即使有再大的困難，我也要去試著去克服，一次兩次三次……終于，我投中了，我開(kāi)心極了。

　　因?yàn)檫@些偶然的機(jī)會(huì)，讓我遇見(jiàn)了籃球。它讓我變得堅(jiān)持不懈。

我與籃球作文13

　　每個(gè)人都喜歡運(yùn)動(dòng)，而我喜歡的運(yùn)動(dòng)就是打籃球。

　　我最初每次打籃球都是在自己小區(qū)內(nèi)廣場(chǎng)上的籃球場(chǎng)進(jìn)行。我們小區(qū)的籃球場(chǎng)因?yàn)槔先藗円�跳廣場(chǎng)舞，所以先是把一半的廣場(chǎng)已經(jīng)占了，之后的幾個(gè)星期，她們陸續(xù)把廣場(chǎng)上的籃球場(chǎng)全占了，所以就不能打籃球了。我很失望，心里又想：本來(lái)社區(qū)小廣場(chǎng)幾乎都是籃球場(chǎng)占用的，起初，老人們跳舞逐漸把我們擠得只剩一半球場(chǎng)地了，現(xiàn)在可好，連一個(gè)角都沒(méi)有了，徹底不能打了。所以我既傷心又生氣，嗨！有什么辦法呢？自然是禮讓阿公阿婆優(yōu)先了。

　　后來(lái)，一天接一天，一星期接一星期都是這樣的。漸漸地我就忘了打籃球這事了。再說(shuō)，那時(shí)我已經(jīng)是三年級(jí)了，每天作業(yè)也多了，就沒(méi)有時(shí)間出來(lái)琢磨打籃球這事了，就這樣心不甘情不愿地把籃球場(chǎng)讓給老人們?nèi)ヌ鴱V場(chǎng)舞了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)升到五年級(jí)了，偶爾利用周末球場(chǎng)空閑時(shí)間出來(lái)打會(huì)籃球，過(guò)過(guò)籃球癮，發(fā)泄一下用腦疲勞時(shí)的郁悶之氣。

　　我起初學(xué)習(xí)開(kāi)始打籃球時(shí)，曾經(jīng)鬧過(guò)不少笑話。我先拿著籃球拼命往籃網(wǎng)里投，誰(shuí)知，總是投不進(jìn)去，還出乎預(yù)料地反彈回來(lái)精準(zhǔn)打到我的頭上，那種感覺(jué)真好像被它爆頭了，雖然有些痛，但我卻快樂(lè)著。因?yàn)楹镁脹](méi)打了，技術(shù)糟透了，但我并不灰心喪氣，所以每天一直都在堅(jiān)持練習(xí)著，連續(xù)不斷，總算進(jìn)球了，而且投網(wǎng)的進(jìn)球率日新月異地上升著。雖然我也無(wú)數(shù)次被反彈回來(lái)的.球打過(guò)，但我的心里卻充滿成功時(shí)的快樂(lè)和滿足感。

　　我喜歡打籃球，沒(méi)想到真是越來(lái)越喜歡，直到如今喜歡得不得了。今年，我還被選拔到學(xué)校籃球隊(duì)，成了校隊(duì)的一名球員，經(jīng)常代表學(xué)校出去打比賽。和隊(duì)友們一起努力拼搏，多次獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　這就是我喜歡籃球，努力練習(xí)的成果。我喜歡籃球，還有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是今后一直堅(jiān)持下去，直到打進(jìn)奧運(yùn)會(huì)，奪金奪冠，為國(guó)爭(zhēng)光。

我與籃球作文14

　　體育老師一聽(tīng)，當(dāng)時(shí)就生氣了：“不行，不能走，你走了，今后等誰(shuí)來(lái)打主力？”眼淚在眼睛里打旋，我含笑向老師鞠了一躬，快速跑開(kāi)了。

　　很疑惑吧，讓我來(lái)告訴你為什么。

　　開(kāi)學(xué)有一段時(shí)間了，174厘米的我特別引體育老師注意。從第一節(jié)體育課開(kāi)始，體育老師就盯準(zhǔn)了我，讓我去打籃球。我自然高興，因?yàn)閺男【秃脛?dòng)的我特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其愛(ài)打籃球。

　　我來(lái)到班主任辦公室，告訴他自己的決定，而平時(shí)我們參加什么他都愿意的班主任，卻橫插一刀子——不能去！我很苦惱：為什么呢？為什么別人參加他就支持，而到我這就反對(duì)了呢？這時(shí)，我的牛脾氣又上來(lái)了：我偏要去，而且要打出點(diǎn)成績(jī)來(lái)給你看看！我不顧班主任的.反對(duì)，毅然決然的參加了籃球隊(duì)。

　　正如說(shuō)的那樣，進(jìn)隊(duì)以后，我認(rèn)真聽(tīng)講，拼命練習(xí)，沒(méi)幾天，我女籃隊(duì)的種子選手。但是，我并沒(méi)有忘記在班主任面前發(fā)的誓，我還是苦練基本功，努力學(xué)新知識(shí)，為有朝一日成為女籃隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)奮進(jìn)著，也為讓班主任改變對(duì)自己的看法。

　　每天下午自習(xí)，我都一如既往的去訓(xùn)練，而班主任，好像察覺(jué)到了什么。

　　這幾天，班主任老是在我要去訓(xùn)練的時(shí)候出現(xiàn)，我為了不打草驚蛇，就乖乖的回到座位上�？墒�，我并不放棄，有時(shí)我會(huì)趁班主任去倒杯水的功夫溜掉，有時(shí)也會(huì)開(kāi)后門悄悄溜掉。

　　可是今天，我卻……

　　今天，班主任又去了，我照例從后門溜掉，可是當(dāng)一開(kāi)后門，我卻一頭撞在了班主任身上�！盎@球打上癮了？連續(xù)溜了幾天了？在我眼皮子底下也敢‘作案’，我告訴你，以后不準(zhǔn)再去練籃球了，我怕影響到你的成績(jī)。跟你說(shuō)怎么不聽(tīng)呢，不準(zhǔn)再去了！”班主任下了最后的逐客令�！袄蠋�，我……”“什么別說(shuō)了�！毖蹨I打在手背上，我無(wú)語(yǔ)。

　　我絕望了，真的絕望了。 哎，準(zhǔn)備去跟體育老師告別吧……

我與籃球作文15

　　籃球，作為世界體育三大球之一，受到很多人的喜愛(ài)。在我國(guó)籃球也是非常受歡迎的，幾乎每到一處，都可以看到有人在打籃球。

　　談起籃球，我們首先想到CBANBA。同時(shí)也會(huì)想到像姚明、科比、詹姆斯、奧尼爾……眾多的球星。我也是一個(gè)籃球愛(ài)好者，雖然球技不怎么好，但我卻始終都在熱愛(ài)著籃球。

　　其實(shí)，我經(jīng)過(guò)打籃球，還認(rèn)識(shí)到籃球有許多地方與我們的生活有相通之處呢？

　　熟悉籃球的人都知道，運(yùn)球時(shí)打籃球的基本功。在運(yùn)球的時(shí)候，籃球一起一落。如果我們仔細(xì)一想就會(huì)發(fā)現(xiàn)，籃球的'一起一落不正就是我們生活的寫(xiě)照嗎？當(dāng)我們?cè)谏�活中遇到困難走進(jìn)低谷的時(shí)候，不爭(zhēng)就是籃球落下的時(shí)候嗎？在這時(shí)，有人會(huì)喪失信心，從而導(dǎo)致失敗，而我們不能做這種人，而是要像籃球那樣，重拾信心，戰(zhàn)勝困難，走向成功。這不又正是籃球落下有起來(lái)的時(shí)候嗎？

　　打籃球是為了得分，而投籃又是得分的方式。當(dāng)隊(duì)友將球傳給你，而你又有傳球的機(jī)會(huì)時(shí)，這時(shí)，我們一定要慎重出手，爭(zhēng)取將球投進(jìn)，而不能夠草率出手。因?yàn)楫?dāng)你一次又一次的將機(jī)會(huì)浪費(fèi)之后，隊(duì)友就不會(huì)將球再傳給你。這正是像在生活中與人合作一樣，當(dāng)因?yàn)槟愣鴮?dǎo)致事情一而再再而三出現(xiàn)失誤后，那么別人就不會(huì)再與你合作。

　　然而，當(dāng)球投不進(jìn)時(shí)，籃板就會(huì)成為我們搶奪的對(duì)象。搶籃板的條件有兩個(gè)，一是先天因素，決定于你的身高；二是后天的因素，決定于你的彈跳能力。你可以為自己的不高而埋怨，但你不能以身高不足作為搶不到籃板的借口。因?yàn)槲覀冞�有彈跳力。這就是在球場(chǎng)上一些自以為身材高大的人反而強(qiáng)不到籃板，反而一些身材略矮的人竟奮力拼搏將籃板搶下。機(jī)會(huì)只是留給有準(zhǔn)備的頭腦的。生活中的我們只能是為成功而想辦法，不應(yīng)當(dāng)一味的只為失敗而找借口。

　　籃球雖小卻蘊(yùn)含著大大的生活哲理。我愛(ài)籃球，也愛(ài)人生！

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