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寫優(yōu)秀人物作文

時(shí)間:2023-06-06 16:56:43 作文網(wǎng) 我要投稿
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實(shí)用的寫優(yōu)秀人物作文4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的寫優(yōu)秀人物作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的寫優(yōu)秀人物作文4篇

寫優(yōu)秀人物作文 篇1

  我認(rèn)識(shí)一位副總經(jīng)理,他在軟件大道工作,我對(duì)他特別熟悉,因?yàn)樗幸粋(gè)特別的身份——我爹。

  副總經(jīng)理的經(jīng)典語(yǔ)言語(yǔ)錄中,第一句是“隨便吧”。在節(jié)日、家庭、同學(xué)聚會(huì)中,別人問(wèn)他有什么要求,問(wèn)他某一件事該怎樣做,他都會(huì)說(shuō)“隨便吧”。有一次春節(jié)除夕夜的時(shí)候,家人、遠(yuǎn)房親戚都來(lái)我家吃年夜飯,我叔叔問(wèn)副總經(jīng)理要喝什么,他說(shuō):“隨便吧!蔽覍(duì)叔叔說(shuō):“老叔,我給我爹拿東西喝!苯又夷昧艘环荨吧袷サ摹憋嬃辖o副總經(jīng)理喝,他喝一口,一下子噴了出來(lái),說(shuō):“這是什么東西?”

  “這是你去年春節(jié)買的'紅茶呀,有什么毛病嗎?”我說(shuō)。

  副總經(jīng)理當(dāng)場(chǎng)問(wèn)我:“你為什么拿這個(gè)給我喝?”

  “不是你說(shuō)隨便嗎?”大家瞬間哄堂大笑。副總經(jīng)理也紅透了臉。

  副總經(jīng)理的第二句經(jīng)典語(yǔ)言是“你過(guò)來(lái)一下”,我可以根據(jù)副總經(jīng)理說(shuō)這句話時(shí)的語(yǔ)調(diào)分辨出他的心情。當(dāng)他聲音低沉的時(shí)候,一定不會(huì)有什么好結(jié)果,來(lái)的一定是一頓批評(píng),一頓臭罵,一頓痛打。記得有一次他喊我“你過(guò)來(lái)一下”,走到房門的時(shí)候,我已經(jīng)汗毛直豎,雙腿發(fā)軟,渾身起雞皮疙瘩,害怕不已。我出來(lái)的時(shí)候已經(jīng)被副總經(jīng)理嚇得口吐白沫,精神恍惚,整個(gè)人就像蔫了的狗尾巴草,再也沒(méi)有任何活力,像僵尸一樣毫無(wú)目的地走動(dòng)。那時(shí)心里已經(jīng)被無(wú)限的恐懼給蒙住了。

  有的時(shí)候我會(huì)故意和副總經(jīng)理說(shuō):“沒(méi)有我,你是不是非常happy呀?”他會(huì)思考一會(huì)兒,做出一種我怎么也看不懂的眼神。這眼神是什么意思?我可能永遠(yuǎn)也不知道。

  這就是副總經(jīng)理的經(jīng)典語(yǔ)言。

寫優(yōu)秀人物作文 篇2

  M favrite persn

  She is ver grgeus everwhere. She has a dipled face. It’s ver lvel, well-featured. And her hair stle is curl, it’s shrt and ind f chestnut. Her ees are dew. Her nse is shrt but beautiful. Her uth is full, and there are even teeth. Her bac is stiff, s she ls lie a (加上nuber)“threee”. She has a sli figure, s she is gd-ling. Her height is lng (身高應(yīng)為tall) but nt t tall. She alwas wears a tid dress, and her sile is friendl. She is favrite persn—Baubuzhen Lin.

寫優(yōu)秀人物作文 篇3

  張老師有一雙明亮的眼睛,臉上的一顆痣是他最明顯的特點(diǎn),有趣的是他的痣上還長(zhǎng)著幾根毛呢。張老師上課是很嚴(yán)肅,可下課是還是會(huì)和我們一起開(kāi)玩笑的,和我們的關(guān)系很好。

  有一次,我們問(wèn)張老師:“張老師,您的痣可不可以給我們摸一下!薄安恍,你們摸了我會(huì)掉錢的,而且會(huì)掉500元的!睆埨蠋熜χ鸬。我們異口同聲的說(shuō):“騙人的,這怎么可能呢?”張老師嚴(yán)肅地說(shuō):“真的,我什么時(shí)候騙人的!钡查g張老師就忍不住笑了起來(lái),我們也哈哈大笑起來(lái)。

  張老師很用心教我們寫作文。他說(shuō)作文是語(yǔ)文中最見(jiàn)功夫的地方,作文寫的好了,語(yǔ)文的'基礎(chǔ)也不會(huì)差到哪里去。為了提高我們的作文水平,張老師還為我們班創(chuàng)辦了《班級(jí)雛鷹評(píng)價(jià)周報(bào)》,將我們較好的作文放到周報(bào)上去。張老師幾乎每堂課都要講到作文,他還給我們講了一系列關(guān)于如何寫好作文的課:讓啞巴說(shuō)話、將石人趕走……張老師講這些,都是想讓我們的作文水平提高。

  張老師工作積極負(fù)責(zé),是一個(gè)值得我們尊重的好老師,我們也非常感激這位啟蒙教師。我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!

寫優(yōu)秀人物作文 篇4

  老師的眼睛是雙眼皮兒,烏黑的眼珠兒又圓又大。初看好像沒(méi)有什么特別,可你仔細(xì)一瞧啊,嘿,朱老師的眼睛會(huì)說(shuō)話!

  語(yǔ)文課上,我看著書桌上那一快漂亮的新橡皮,手癢了,不知不覺(jué)地伸過(guò)手去,想要摸一摸。正巧被朱老師看見(jiàn)了,她好象在暗示:“顧宇,你怎么做小動(dòng)作啦?”我的手馬上不癢了,趕緊放在背后,認(rèn)真的聽(tīng)老師講課……

  有一次,朱老師在禮堂里給我們上《烏鴉喝水》這一課,有三百多位老師聽(tīng)課呢!朱老師提問(wèn):烏鴉為什么能喝到水?我馬上把手舉得高高的`朱老師喊了我。我看有這么多的老師,心里很慌,那顆心啊“撲通撲通”地直跳,聲音回答得很輕。朱老師的眼睛馬上向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,我看了朱老師的眼睛,膽子大了,聲音也響亮起來(lái)。這時(shí)朱老師向我投來(lái)贊許的眼光,好像在說(shuō):“講得真好!”

  期中考試我得了“雙百”,朱老師可高興!她在給我發(fā)獎(jiǎng)品時(shí),眼睛笑的彎彎的,似乎在說(shuō):顧宇啊,這次考得真好,下次還要得“雙百”。記得有一回,我生病住院,過(guò)了一個(gè)多星期才上學(xué)。上課時(shí),朱老師不時(shí)用眼看著我,仿佛在說(shuō):“顧宇,吃得消嗎?身體舒服嗎?”我的病剛好,精神還不太好,但一看到朱老師的眼睛,精神又提起來(lái)了……下課,朱老師和我們一起,她的眼睛也會(huì)說(shuō)話。一次,我們玩“老鷹捉小雞”的游戲,朱老師當(dāng)“老鷹”。她一下子跑到東,一下子跑道西,眼睛呢?睜的大大的,好象在提醒我們:“哎——當(dāng)心!我要捉住你們啦!”真糟糕!末尾一只“小雞”跑的太慢,被捉住了。

  這時(shí)候呀,朱老師的眼睛笑地可真歡,似乎在說(shuō):“哈哈,這會(huì)兒可被我捉住了!”現(xiàn)在朱老師雖然不教我們了,但每當(dāng)看到朱老師時(shí),總是看看她的眼睛,看看她對(duì)我說(shuō)些什么。

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