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一張小紙條作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的一張小紙條作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一張小紙條作文1
在我的筆盒中有一張小紙條,這張紙條以它獨(dú)特的語氣深深地鼓勵(lì)著我。它讓我明白了友誼的真誠!
大概是五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候吧,我參加了學(xué)校的“優(yōu)秀少年”評(píng)選活動(dòng)。在經(jīng)過一連串的評(píng)選后,我在最后的一對(duì)一落選了。頓時(shí),在老師的公布聲,同學(xué)的掌聲中,我沮喪的回到座位,腦子中一片空白。只感覺我好像有點(diǎn)對(duì)不起那些支持我的同學(xué)。我怎么也想不通,這節(jié)課怎么上那么久呢……
下課了,我坐在椅子上,靜靜地,聽著同學(xué)們嬉戲打鬧的歡笑聲,一時(shí)間,我感到無比的寂寞,我的心竟如落葉般凄涼。突然,一雙顫抖的'手將一張紙條輕輕地放在我手心中。我看著紙條,一時(shí)間愣住了。我心一驚。這是什么?我猛地回頭,見她匆匆離開的身影,我滿頭疑問涌上心頭。
這張紙條中寫著什么?是鼓勵(lì)?是安慰?還是諷刺?我想著,緩緩地打開紙條,每打開一面,我都要沉思許久……紙條的面積越來越大,終于,還有最后一面,我的手顫抖起來,時(shí)間仿佛凝固了,心飛快的跳著。我緩緩翻開,那清晰的筆跡,幾個(gè)耀眼的大字,不免讓我大吃一驚。
“我們永遠(yuǎn)是朋友”,我永遠(yuǎn)也忘不了那句話。這不是安慰,也不是鼓勵(lì),更不是諷刺!這是來自一個(gè)朋友真心的話語,一個(gè)最真誠的聲音!它勝于一切鼓勵(lì)。我仿佛被電擊了一般,全身麻木了;剡^神來,望著打鬧嬉戲的同學(xué)們,我終于笑了。我要加油才對(duì)得起我的朋友們。下一次,我不會(huì)讓他們失望!我握著這張紙條,一股暖流流進(jìn)我體內(nèi)。落葉聲此時(shí)如同一首首悠悠小令,奇妙無比。我想我得去真心地祝賀她。沒錯(cuò),她是這次評(píng)選的勝出者。本在興奮中沉浸的她卻……
這張紙條,是我們友誼的見證。我至今還常;匚吨苍S它將伴我一生,因?yàn)樗怯篮愕模嬲\的化身。
一張小紙條作文2
有一種愛被世人所贊頌,有一種愛可以讓人時(shí)刻都感受到溫?zé),這就是母愛。
我得了流感,在家休息。媽媽特地從單位趕回來給我做午飯,午飯后,我在房間里迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
不知過了多久,我吃力地張開惺忪的睡眼,感到頭還是昏昏沉沉的。我強(qiáng)打起精神,從床上爬起來。這時(shí),我看到床頭柜最顯眼的地方有一張粉藍(lán)色的紙條,上面還壓著一支鉛筆。
移開鉛筆,拿起紙條,映入眼簾的是媽媽那娟秀的字:親愛的兒子,媽媽去上班了,若不舒服立馬給我打電話,記得按時(shí)吃藥,多喝熱水,你是個(gè)勇敢的孩子,媽媽相信你很快就會(huì)戰(zhàn)勝病魔的。后面還畫了一個(gè)大大的愛心。那一刻,我感到鼻子一酸,一股暖流涌上心頭,我仿佛看到了媽媽關(guān)愛的'眼神。
媽媽用那一張張紙條向我傳遞暖暖的母愛,我清楚地記得:四年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)常放學(xué)后溜到外面去玩,事后又撒謊,被媽媽發(fā)現(xiàn)后,我的書桌上出現(xiàn)了一張紙條。那紙條里滿是媽媽的痛心和擔(dān)心,從那以后,放學(xué)后我都及時(shí)回家,以免媽媽擔(dān)心;當(dāng)我獲得了好成績沾沾自喜,導(dǎo)致學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,成績下滑的時(shí)候,我的鉛筆盒里出現(xiàn)了一張紙條,紙條里是媽媽的諄諄教誨,鞭策我端正學(xué)習(xí)態(tài)度、激勵(lì)我再次迎頭趕上……這一張張紙條,是媽媽對(duì)我殷切的希望和鼓勵(lì),也是媽媽滿滿的愛!
一切盡在不言中,那個(gè)午后,那張紙條,那片母愛。那一刻,我仿佛感覺到我的頭已經(jīng)不那么沉了,整個(gè)人似乎已經(jīng)充滿了活力。
有人說,母愛像火紅的太陽,母愛像黑夜里的油燈,母愛像山間的溪水,而此刻,我想說,母愛就是那一張張紙條,一字一句的關(guān)懷匯成濃濃的母愛。
一張小紙條作文3
打開記憶的大門,童年的一幕幕仿佛又浮現(xiàn)在我的眼前。高興的,憂傷的,甘甜的,苦澀的……童年的一點(diǎn)一滴都使我難以忘懷。記憶深處,是那次期中考試后——
那是一個(gè)晴空萬里的好天氣,太陽公公在藍(lán)色的天幕上笑瞇瞇地望著他的孩子們。萬物生機(jī)勃勃,小草正探出它的小腦袋,好奇地張望著這個(gè)奇妙的世界。一群稚氣的孩子正在草地上快樂地做游戲。無論是誰,看到這一切,都會(huì)情不自禁地露出會(huì)心的微笑。但我的心里卻布滿了愁云,怎么也快樂不起來:每次考試,我的語文成績都是名列前茅,而這一次,竟然一敗涂地,總分第一的交椅肯定保不住了!
放學(xué)了,我走在回家的路上,平時(shí)輕快的步伐這時(shí)像灌了鉛似的,沉重極了。我心里很矛盾,到底該不該把成績?nèi)鐚?shí)告訴爸爸呢?如實(shí)交代吧,一向嚴(yán)厲的爸爸肯定非打即罵,他的“壞”可是村里出了名的。撒個(gè)謊吧,又怕露了餡,怎么辦?終于,我下定了決心。
如我所料,一回家,爸爸就迫不及待地追問我的考試成績,我垂下了頭,臉上頓時(shí)火辣辣的`,感到耳根子都紅了。許久,我才吞吞吐吐地答道:“我的語文……只……只考了……七十幾分……”我的聲音低得幾乎連自己都聽不到。出乎意料的是,爸爸沒有打我,也沒有罵我,他只是簡(jiǎn)單地說了我?guī)拙洹!鞍职忠欢ㄊ麡O了,他以后不會(huì)理我了!蔽蚁氲竭@里,心里比挨了打還要難受。
星期一,我背著書包來到學(xué)校,當(dāng)我從書包里拿出語文課本時(shí),一張紙條從里面掉了出來,我打開一看,上面寫著幾行有力的大字:孩子,不要?dú)怵H,摔個(gè)跟頭沒關(guān)系,爬起來再往前走,我永遠(yuǎn)做你的拉拉隊(duì)。署名是愛你的爸爸。
頓時(shí),我的淚水奪眶而出,一張小小的紙條,透出爸爸對(duì)我多少的愛呀,我不該錯(cuò)怪我的好爸爸。我小心地收起這張紙條,把它珍藏在我最心愛的日記本里。每當(dāng)失利、困惑時(shí),我都會(huì)把這張紙條捧在手心里看一看。
一張小紙條作文4
“耶!”教室里爆發(fā)出一陣陣排山倒海似的歡呼聲。原來是作文課上老師給我們玩一個(gè)讓大家百玩不厭的游戲——寫紙條。要知道,這可是我們從小就愛玩的“老”游戲!
“這個(gè)游戲的規(guī)則是:我們每人拿出一張紙,第1組的同學(xué)寫上時(shí)間,第2組的寫上誰,第3組同學(xué)寫在什么地方,第4組的寫干什么,然后再分別放入4個(gè)袋子!备独蠋熢偌(xì)心的.講解著,坐在下面的我們雖然已經(jīng)知道了,但仍然認(rèn)真地聽著。等老師講好規(guī)則后,我們也就迫不及待的開始游戲了。
我們開始寫紙條,我寫的是“誰”。老師說寫得越撲朔迷離,就越聰明!我當(dāng)然想我是最聰明的,于是,我絞盡腦汁,終于想出了一個(gè)很新穎的“誰”——曹操和劉翔。一想到這個(gè)“誰”,我心里就在捧腹大笑,想著:這個(gè)一定是最古怪的!
緊接著,是“連詞成句”的時(shí)候。4位同學(xué)很快走上講臺(tái),非常興奮又不失一點(diǎn)緊張。他們要分別從4個(gè)袋子里抽出4張紙條,然后再連起來讀。第1位同學(xué)閉著眼睛,在袋子里摸索著,突然,又像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,從袋子里拿出一張紙條,讀起來“世界末日。”下一位接著讀“曹操和劉翔!”話音剛落,教室里的同學(xué)們都哈哈大笑起來,仿佛肚子都被笑痛了。我更是得意,心里暗暗想:哼哼,我就知道,我的想法一定是最古怪的!”第3位朱欣婷同學(xué)在看紙條時(shí),臉上充滿了疑惑,頭上就像掛了個(gè)大問號(hào),眉宇間繃得緊緊的?赏蝗恢g,又恍然大悟,說道:“在云中。”此時(shí)此刻,大家的心中滿是期待,都在猜測(cè)下一位同學(xué)說的“干什么”。但是這個(gè)“干什么”誰也猜不透——“比賽游戲飛車!”第4位同學(xué)忍笑說道!肮!”大家一哄而笑,而付老師的眼睛瞇成了一條縫,就像一只貓;還有的同學(xué)把手上的衣服甩來甩去,頭搖來搖去。接下來的游戲依然一樣有趣!
這次的游戲,我收獲了快樂,也得到了成長!
一張小紙條作文5
有時(shí)候,人總會(huì)在不經(jīng)意間傷害到別人,并沒有任何的惡意,卻有可能給別人留下一道長久的疤痕。
“王清安,快看看你桌子上有什么!”一位同學(xué)。笑嘻嘻地說。
我一聽,不對(duì)了!我走的時(shí)候不是把所有東西都清空了嗎?想著,我趕忙跑到課桌那,發(fā)現(xiàn)一張被折得工工整整的小方形紙條,上面一層層地點(diǎn)綴著碎花圖案,旁邊還放著兩張十分精美的心形手工制品。
“快打開,快打開!”他詭譎一笑,迫不及待地催促著我。
聽著他的話,原本想把那張紙扔進(jìn)垃圾桶的我也停了下來,盯著那張紙,出神了好一會(huì)兒。對(duì)呀!如果不是給我的又為何做得如此精美?不覺間,我已將紙捧在手心。算了,還是看看吧,反正時(shí)間還早。我的`內(nèi)心傳出來了這樣一個(gè)聲音,于是,我便小心翼翼地把那張方形紙條一點(diǎn)點(diǎn)攤開,本以為會(huì)有內(nèi)容,不料卻發(fā)現(xiàn)里面還有一張更小、更精美的便利紙條,正想打開,卻想起了那個(gè)同學(xué)詭異的笑容。萬一是惡作劇怎么辦?有些遲疑,也有些懷疑——會(huì)是什么呢?那個(gè)同學(xué)臉上仍然掛著神秘的笑容,甚至還有過路的同學(xué)停住腳步,往這個(gè)方向瞧。
我掩飾不住內(nèi)心的好奇心了,不再小心地開紙,而是飛快地撕紙。終于,紙條被撕得只剩一小片了,我正想打開他,卻發(fā)現(xiàn)表面被透明膠貼得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。沒辦法,我又花了好長時(shí)間才找到透明膠的源頭,硬是把它給扯開了。紙條被打了,我依稀能看清幾個(gè)小點(diǎn),應(yīng)該是寫的字?墒悄切┳稚厦嫒前咨臇|西,看不太清。
這時(shí),旁邊的同學(xué)遞給了我一張紙,說用這個(gè)擦。我把拿來的紙揉成一團(tuán),開始擦遮住字的白色物。不一會(huì)兒,字顯出來了,可我的心卻久久不能平靜。
王清安喜歡XXX
旁邊的同學(xué)早已跑了,留下了一道刺耳的笑聲。我不知道后面的名字是如何出現(xiàn)的,但我知道她此刻的心情是怎樣的。
傷疤有時(shí)會(huì)淡化,但從來不會(huì)被埋沒。
一張小紙條作文6
“叮鈴鈴“伴隨著鈴聲的響起,我戀戀不舍的放下手中的書,義無反顧地踏進(jìn)了考場(chǎng)。
坐在座位上,我盯著手中的筆,腦子里卻是一片空白。果然,臨時(shí)抱佛腳是沒有作用的,還是得靠平時(shí)的積累,現(xiàn)在后悔還來得及嗎?我苦笑著搖了搖頭。
試卷拿到手上,我大致瀏覽了一遍,頓時(shí)心中有了底,還好這回不太難。我長舒了一口氣,拿起筆開始征戰(zhàn)。
攻克了絕大數(shù)題目,我做到了最后一題,“其縱坐標(biāo)……”奇怪,好熟悉呀。我小聲地讀著題,卻感到這題目很眼熟。噢,想起來了,這不是前幾天她給我講的嗎?該死,當(dāng)時(shí)沒有記住,現(xiàn)在只能束手無策。
我努力回想了一會(huì)兒,卻毫無頭緒?戳丝幢,還剩半個(gè)小時(shí),不禁開始緊張了,豆大的冷汗自額頭冒出,然后被迎面吹來的風(fēng)吹干。
心跳加快,思維慌亂,盡管我一直在深呼吸,試圖讓自己平靜下來,但毫無用處,怕時(shí)間不夠的恐懼充斥了我的大腦。
圓規(guī)呢?我將手伸入文具盒,拿出圓規(guī)的同時(shí)帶出了一張小紙條。心中快速思索:這是不是上回講題目的草稿紙,如果是,那可真的太走運(yùn)了。
我警惕地環(huán)顧四周,考生們都在做題,監(jiān)考老師伏在講臺(tái)上在看試卷,走廊上也沒有巡視的校領(lǐng)導(dǎo),太棒了!我顫抖著打開了小紙條,卻一怔,上面并沒有我所料的.答案,只有一句話:“考試加油!我相信你!”
我看看這一段自她手上寫出的字,嘴角不禁勾出一絲弧度,對(duì)呀,我可是要考豐強(qiáng)的男人,怎么能倒在這種題目上?收起紙條,我用心去計(jì)算,只不過這一次滿滿的都是自信,終于在考試結(jié)束的鈴聲響起時(shí),我也算出了結(jié)果。
走出考場(chǎng),清風(fēng)夾雜著陽光,我掏出小紙條,將它夾在書里,仰望天空,晴空萬里。
一張小紙條作文7
“人之初,性本善”當(dāng)我們剛出生的時(shí)候,心靈是那么的純真,那么的善良,猶如一張白紙。隨著時(shí)間的推移,也就懂得了一點(diǎn)辨別是非的能力。
記得那時(shí),我才九歲,是個(gè)剛上三年級(jí)的小學(xué)生。每天放學(xué),我總會(huì)被那些在大人眼里所謂不衛(wèi)生的食品吸引住?晌覜]有錢,只落了個(gè)眼線的份兒。有一天,我終于擋不住那些美味食品的誘惑,偷偷摸摸地走進(jìn)爸爸媽媽的房間,來到那個(gè)每天拿坐公交車錢的抽屜旁,小心翼翼地打開抽屜,我的手從抽屜里輕輕地拿出了坐公交車的錢,還另外拿了兩元錢。要知道,這兩元錢可以買4包美味食品了呢!第二天,終于盼到了放學(xué),我雙手緊握著這“來之不易”的兩元錢來到了商店里。商店里擠滿了買食品的同學(xué),我也買了四包。這下可以吃個(gè)夠了,我大吃特吃,美美地品嘗著這可口的食品。可是,吃完后,我后悔了,要知道,爸爸媽媽可是每天都要數(shù)抽屜里的錢的呀,這下,我可肯定被挨罵了,我的臉青一塊、紫一塊的,臉色很難看。放學(xué)回家后,每次見到爸爸、媽媽,都感到心很虛。拿錢的`事總在腦海里浮現(xiàn)。好幾次想向爸爸媽媽坦白,可到嘴邊又咽回去了,沒這個(gè)勇氣。有時(shí)爸爸媽媽叫我,我的心都會(huì)嚇一跳。這樣提心吊膽的過了一個(gè)多星期。
一天,我做完作業(yè),又情不自禁地想起這件事。想著想著,我無意識(shí)的打開媽媽的抽屜,我愣住了,我傻了,抽屜里放著一張小紙條,上面寫著“女兒,爸爸媽媽相信你!”下面具鑒著爸媽的姓名和日期,!原來爸媽當(dāng)天就發(fā)現(xiàn)了。頓時(shí)熱淚涌出了眼眶,我愧疚極了,難過極了。
當(dāng)晚,我向爸爸媽媽坦白此事,爸媽給我講了很多做人的道理,舉了很多例子。還表揚(yáng)我勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,知錯(cuò)就改就是好孩子。
這件事,至今都深深地影響著我,我想,這件事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
一張小紙條作文8
吃早飯時(shí),媽媽連著說了兩次變天了,叮囑我一定要穿上外套。我嘴上答應(yīng)著,悄悄背上書包,一溜煙跑出了門。
今天是真的好冷,兩件單衣一下樓就給凍透了,一路小跑著到了學(xué)校,手腳冰涼,上著課,就開始不停地流鼻涕了。
晚上放學(xué)回到家,我心虛地看看鞋架的鞋:還好,媽媽還沒回來。我松了口氣,狠狠地打了個(gè)噴嚏,跑回自己房間關(guān)上門寫作業(yè)。
吃晚飯時(shí),外面開始下起雨來。我低著頭,盡力控制著,可鼻涕還是不聽話地流下來,而且,就在媽媽扭頭看我的時(shí)候,居然鼻子一癢,猛地打了一個(gè)驚天動(dòng)地的大噴嚏。
媽媽狠狠地瞪了我一眼,沒有說話。我趕緊吃完離開,聽見媽媽在身后嘆了一口氣。我不禁心頭一酸:雖然是我不聽話沒穿外套,可我都這么難受了,也不關(guān)心關(guān)心,還用殺傷力那么強(qiáng)大的眼神瞪我。
悄無聲地洗刷了以后,靜悄悄地上床睡覺。鼻子不通氣,好幾次憋醒了,噴嚏也是一個(gè)接一個(gè)。估計(jì)隔壁房間媽媽又在嘆氣了。
第二天早上起來,媽媽已經(jīng)先上班了。我無精打采地吃著早餐。爸爸把外套掛在我身后的椅背上,小聲說了句:“就得給你點(diǎn)兒教訓(xùn)!蔽姨痤^瞄一眼爸爸:你咋也這么狠心起來了?
爸爸打車把我送到了學(xué)校,一路上我不停的咳嗽,爸爸居然一句安慰也沒有。
到了學(xué)校,開始晨讀,我打開筆袋,里邊多出了一張小紙條。打開一看,是媽媽的筆跡:藥給你放在了第二層,飯后半小時(shí),一次喝兩支。下面是爸爸的字:媽媽昨晚冒著雨跑好幾家藥店才買到的'藥,回來你已經(jīng)睡著了。記著按時(shí)喝。
心頭一熱,淚水模糊了我的視線。
我拿起筆,在紙條下邊空白的地方認(rèn)認(rèn)真真地寫上:謝謝媽媽,謝謝爸爸!
放學(xué)回到家,我把紙條悄悄地放到了媽媽的梳妝臺(tái)上……
一張小紙條作文9
一個(gè)周一的傍晚,我走在兩邊種著榕樹的柏油路上。榕樹寂寞的站著,垂著頭,沒有生機(jī),殘陽就要被淹沒了,寬闊的大路上只剩我一人。形單影只的我沒有了往日放學(xué)時(shí)的神采飛揚(yáng),有的只是沉重的腳步。
“你這段時(shí)間是怎么回事?成績一會(huì)上一會(huì)下,在班上馬馬虎虎的成績到了年級(jí)里根本拿不出手……”老師和我談話的情形又浮現(xiàn)在眼前。我根本不知道怎么解決,羞澀地捂著臉,感覺自己變成了浮萍,隨風(fēng)飄蕩。到家了,我推開了泛黃的木門,垂著頭走進(jìn)去,一句話都沒有說。不善言辭的爸爸看見垂頭喪氣的我,關(guān)切地問:“你怎么了?生病了嗎?”我搖搖頭走進(jìn)了房間。
好像這幾個(gè)月在學(xué)校積蓄的疲勞一下子爆發(fā)了似的,我疲軟地坐在床上。聽不清爸爸問我什么,腦袋昏昏沉沉的,眼皮越來越重,倒在床上,很快就睡著了。
深夜,我醒了,家里靜悄悄的,爸爸上晚班去了。我看見書桌上有張紙條,“小婕:爸爸上班去了,晚飯已經(jīng)做好了,有你最喜歡吃的紅燒魚。如果菜涼了,就把菜拿到微波爐里熱一熱再吃,千萬別吃涼的。今天你是不是遇到不開心的事啦?沒有什么坎是過不去的。你不是常跟我說你是攻無不克,戰(zhàn)無不勝的新新人類嗎。”不自覺地鼻子一酸,眼里突然感到一種澀澀的潮濕。
那一刻,我感到一股暖流涌遍全身!小小紙條給了我一種莫名的.力量和堅(jiān)強(qiáng),把一天的不開心都驅(qū)散開來。我拿起紙條,感受到了爸爸渾厚而深重的愛,它沿著每一根血管,激活我每一個(gè)細(xì)胞。我小心翼翼地把這張小紙條放進(jìn)了書包。
第二天,我起的特別早,背起那裝滿了愛的書包,迎著初升的朝陽,走在種著兩排生意蔥蘢的灌木大道上,微笑著,踏上了那光明的路。
一張小紙條作文10
風(fēng)吹過,翻起陳舊都書籍,書頁在風(fēng)的吹拂下紛飛,停在了那一張夾著泛黃紙條的一頁,看著那些已經(jīng)快要模糊的雋秀字跡,記憶的閥門逐漸打開,深處的回憶如潮水般涌來。
蒼;野档奶炜盏褂吃诤谏哪嗨刂,淅淅瀝瀝的雨水不斷墜落在平靜的池水面,將沉積在底部的泥沙翻涌起來,黑水池更加泥濘不堪。
期中考試的成績令我感到不可置信,老師的話語如雷鳴般轟炸在我耳邊,緊接著便是一陣劇烈的耳鳴聲,我什么都聽不到,只能看到英語老師憤怒的表情和不斷開合的嘴唇。直到我的.同桌拉拉我的衣袖叫我坐下,我才回神,耳中涌入的第一聲便是英語老師微不可查的嘆息。我拿著60分的試卷,看著它,那兩個(gè)鮮紅的字體如同火焰般灼傷我的雙眼,淚水將從我酸脹的眼眶中涌出,我慌張地趴在桌子上,試圖掩蓋這無法抑制的淚水。
我變得愈加沉默,朋友們也漸漸遠(yuǎn)離了我,成績也一落千丈。媽媽很快發(fā)現(xiàn)了我的消極,她的批評(píng)讓我無力反駁又不愿接受,我同她大吵一架,緊緊鎖上房間的門,疲憊地坐在書桌前,我突然發(fā)現(xiàn)書桌上多出一本我沒有看過的書,《做自己的心理醫(yī)生》,我將它從書架上拿下,從中彈出一張紙條來,我一眼便認(rèn)出是母親的字跡,那上面寫著:妮,媽媽知道你的難處,無論面對(duì)什么狀況,你都要知道怎樣重新再出發(fā),媽媽永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。旁邊還畫著一個(gè)小笑臉和一張盾牌簡(jiǎn)筆畫。
我走出了房門,我看到母親坐在客廳,細(xì)碎的頭發(fā)落在她面頰上,眼角眉梢都出現(xiàn)了些許細(xì)紋,我走上前去緊緊抱住她,哽咽地說道:“對(duì)不起。”母親似是笑了,輕輕拍打我的背。
你若看挫折如蟻小,便能邁步跨過去,你若視痛苦如山大,則只能裹足不前,記憶深處母親的小紙條,化作指引我前行的紙飛機(jī),帶我跨越千般苦難,萬般挫折,伴我同行,也帶領(lǐng)我走向新的湛藍(lán)天空。
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