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踢毽子作文通用15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的踢毽子作文，希望對(duì)大家有所幫助。
踢毽子作文1
今天，陽(yáng)光明媚，早晨我做好了回家作業(yè)就拿出毽子想請(qǐng)姐姐教我踢毽子。
我興高采烈地拿著毽子來(lái)到了姐姐的家里，看到姐姐也正好做好了作業(yè)想玩一會(huì)兒。我覺(jué)得機(jī)會(huì)正好。于是，我就開口對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，請(qǐng)你教我踢踢毽子，好不好。同時(shí)，我也想請(qǐng)你表演一些踢毽子的高超技術(shù)讓我開開眼界。好不好？”姐姐笑著答應(yīng)了。
姐姐接過(guò)我手中的毽子，來(lái)到屋子外面的`空曠的地方。然后，她用手托著毽子，接著她把毽子掂了掂。隨后，姐姐把毽子向上一拋，緊接著她彎曲右腳猛地一抬腿，把剛剛落下來(lái)的毽子踢上去了。就這樣，姐姐的目光緊緊盯著那毽子，頭在有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，腳在一起一落地不停地運(yùn)動(dòng)著，把毽子不停地向上踢。她穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥吡艘粋�(gè)又一個(gè)。毽子在她胸前不停地上下翻飛，就像一朵盛開的菊花。毽子碰到姐姐的腳還發(fā)出了“噠噠”的響聲。姐姐同時(shí)在不停地計(jì)數(shù)著：“……21、22、23……”毽子突然好像不聽話似的向前邊逃去。姐姐趕緊向前邁了一大步，身子向后一仰伸出右腳使勁用腳尖一勾，毽子又乖乖地回到了姐姐的身邊……
姐姐一口氣踢了五十二個(gè)呢！站在一旁的我，看得發(fā)了呆！
接下來(lái)姐姐教我踢毽子的方法和步驟，讓我慢慢跟著她學(xué)習(xí)。很快我也學(xué)會(huì)了一種最簡(jiǎn)單的踢毽子的動(dòng)作。作文
踢毽子作文2
“陳方圓，陳睿，快來(lái)玩踢毽子呀！”剛一下課，我就對(duì)她們大吼大叫起來(lái)。
在操場(chǎng)上，我們拿出自己做的毽子。陳方圓不浪費(fèi)時(shí)間，她一把拿起“觀眾”童國(guó)強(qiáng)的毽子踢。因?yàn)樗绷�，所以只踢�?5個(gè)毽子就被淘汰出局了。下一個(gè)是陳睿了，她可不驕傲，她知道急了跳不好，所以，她把心情平靜下來(lái)再踢。因?yàn)樗患薄⒉或湴�，所以踢得很多。你看，她踢得多好呀！她踢出了一個(gè)不可思議的的數(shù)量，我說(shuō)了大家可別不相信哦！是298個(gè)，大家拼命得給陳睿拍手，有的甚至興奮的過(guò)了頭，不顧一切的跳了起來(lái)，大聲的對(duì)陳睿大吼：“陳睿贏了！陳睿贏了！……”就這樣，一直喊個(gè)不停。陳睿的同桌趙一楠大喊：“陳睿，你可不可以再踢一次給我看看？”陳睿為了讓自己更出名，就說(shuō)：“好吧！”
她這次又先要把情緒控制住再踢。她很自信，踢得時(shí)候，都不敢笑一聲。結(jié)果，她踢得比上次踢得多得多，大家知道是多少嗎？說(shuō)了大家肯定會(huì)覺(jué)的更不可思議的'。是424個(gè)，怎么樣，很棒吧？
這下輪到我了！我剛要踢，突然，一陣“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的聲音把我們從“課間的房間”趕到了“課堂的房間”里。我們只好收起毽子，和踢毽子暫時(shí)告別了，毽子好像在對(duì)我們說(shuō)：“不要緊，我們改天再玩吧！”
其實(shí)我還知道踢毽子也是鍛煉身體的一種活動(dòng)，讓大家都來(lái)踢毽子吧！
踢毽子作文3
不知什么時(shí)候，我們學(xué)校的師生都踢起了毽子。一下課，無(wú)論是教學(xué)樓的走廊上，還是操場(chǎng)上，到處都能看到一只只彩色的'蝴蝶在飛舞。
看到同學(xué)們踢得那么起勁，我也心里癢癢的。于是，我找個(gè)角落，偷偷地練起來(lái)。我深吸一口氣，把毽子用力拋向空中，希望毽子在空中多停留一會(huì)兒。接著，我又以迅雷不及掩耳之勢(shì)抬起腳，可毽子半天也沒(méi)有落下來(lái)。我很奇怪：難道毽子不翼而飛了？一轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)毽子靜靜地躺在地上，原來(lái)我拋得太高，毽子飛到背后去了。
忽然，身后傳來(lái)一陣喝彩，原來(lái)是楊老師在給同學(xué)們示范踢毽子呢！只見她右手食指和中指夾著毽子的底部，然后向上一拋，五彩的毽子便飛到了空中，楊老師迅速抬起右腳，往里一拐，穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子。
就這樣，毽子時(shí)而忽上忽下，時(shí)而忽左忽右，時(shí)而忽前忽后地變著花樣，像有魔力一樣，每一次都準(zhǔn)確無(wú)誤地落到楊老師的腳上。毽子和鞋子碰撞在一起，有節(jié)奏的發(fā)出“啪啪”的聲響。
忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，毽子被吹向了一邊，我想：這回楊老師可沒(méi)救了。誰(shuí)知楊老師向前邁了一大步，伸長(zhǎng)腿一勾，毽子在一片驚呼聲中又回到了楊老師的腳上。
我拿起毽子回到角落，心里想著老師的動(dòng)作，嘗試著踢起來(lái)。嘿！“我踢著了！”我不禁歡呼起來(lái)。相信不久，我也會(huì)成為學(xué)校里亮麗風(fēng)景線中的一絲美麗的色彩。
踢毽子作文4
最近我迷上了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——踢毽子。每天回到家后，我便拿出毽子在客廳里踢。
這天下午是我第一次正式踢毽子，以前只是跟著媽媽學(xué)技巧，今天可是第一次自己一個(gè)人踢呢。一回到家，我便拿出毽子踢了起來(lái)。我先是深深吸了口氣，然后用一只手拿起毽子，往下一丟，腳立即踢了起來(lái)�？墒沁�沒(méi)等我的腳踢上來(lái)，毽子就掉到地上了，媽媽在一旁笑個(gè)不停。我沒(méi)有灰心，打算再試一次�？蛇@一次，我的手還沒(méi)松開，腳就踢了起來(lái)，毽子飛了出去。媽媽開懷大笑，我還是不服氣，決定再來(lái)�？蛇@次我的.手又快了一步，我放下腳，東張西望，四處搜尋著毽子的蹤跡。只見媽媽在一旁笑得樂(lè)不可支，指指我的腳。我抬起腳來(lái)一看，呵，原來(lái)毽子被我踩在了腳下。我十分掃興，但還想來(lái)一次，可是我這次把毽子和拖鞋都踢飛了。鞋子落在了餐桌上，媽媽笑得趴在了桌上。我可不高興了，沒(méi)好氣地說(shuō)：“你笑什么笑��！”“你的方法是對(duì)的，只要你勤學(xué)苦練，就能成功。”媽媽心平氣和地說(shuō)。于是我和媽媽開始練習(xí)起來(lái)。她慢慢地教我如何手腳并用，做到十分協(xié)調(diào)，并且不會(huì)踢飛。我認(rèn)真地學(xué)著，終于，我學(xué)會(huì)了踢毽子，我還連著踢了九個(gè)呢！媽媽夸我學(xué)得真快，很棒呢！
通過(guò)學(xué)踢毽子，我明白了做事要堅(jiān)持不懈，勤學(xué)苦練，才能成功。
踢毽子作文5
這周五是我們期盼已久的踢毽子比賽，早已整裝待發(fā)時(shí)刻準(zhǔn)備出擊的我，更是不懼嚴(yán)寒氣勢(shì)昂揚(yáng)地來(lái)到了操場(chǎng)。
“加油，加油！”操場(chǎng)上充滿著我們的叫喊聲，雖然鐘老師已經(jīng)提醒了很多次，但我們的聲音仍像要把學(xué)校操場(chǎng)掀翻一樣。最先開始的是大組預(yù)賽，我盡管已十分努力，但那不爭(zhēng)氣的毽子還是沒(méi)能落在我的腳上。我們大組最后推選出來(lái)的是代玉晴和何松澤。
男子組決賽馬上就要開始了，我們給何松澤打著氣，并叫他不要緊張，雖然我認(rèn)為他能得第一名的希望渺茫。比賽開始，只見何松澤把毽子向上一拋，眼隨著毽子，熟練地把腳抬起來(lái)，不偏不倚剛剛踢中了毽子，然后他隨著毽子移動(dòng)，又一個(gè)，時(shí)間一秒秒走了過(guò)去，何松澤好像有點(diǎn)力不從心，失誤的次數(shù)也越來(lái)越多。那毽子一下子“飛”了起來(lái)，好似一只調(diào)皮的小精靈一樣，不肯再被他掌控。他還差一點(diǎn)踢著鐘老師，幸好觀世音菩薩大慈大悲，饒了他一命。何松澤最后的結(jié)果是——五十一個(gè)，第一名！這個(gè)成績(jī)實(shí)在是讓我太吃驚了，和之前猜測(cè)的結(jié)果相差太大了！
更有趣的是鐘老師自創(chuàng)的男女混雙，雖然只有一分鐘的時(shí)間，但是令我們這些觀眾大飽眼福。更高興的是我們大組又拿了一個(gè)第一名，看，拿了兩個(gè)第一名的何松澤已累的不行，在那邊倒下了。女子組比賽的'代玉晴在我們的吶喊助威聲中非常努力，但最終沒(méi)戰(zhàn)勝對(duì)手只取得了第三名。
踢毽子比賽在同學(xué)們的雀躍歡呼聲中結(jié)束了。這次的比賽讓我明白了一個(gè)道理“冰凍三尺，非一日之寒�！笔裁礀|西都不是一天練成的。
踢毽子作文6
你知道嗎？最近我們班上流行起了踢毽子！你看了可能要問(wèn)：為什么男生對(duì)踢毽子也這么熱衷呢？這是因?yàn)槔蠋煂?duì)我們說(shuō)：“學(xué)校要舉行踢毽子比賽，而且可以給班級(jí)加分�！庇谑牵覀儽慵娂娋毱鹆颂唠ψ�。
我看著同學(xué)們踢得不亦樂(lè)乎，也去買了兩個(gè)毽子，興高采烈地加入了他們。這是兩個(gè)不同顏色的毽子，一個(gè)黃色，一個(gè)綠色，羽毛底下是許多大小不同的鐵片。活動(dòng)課，我興匆匆地來(lái)到操場(chǎng)，看著其他同學(xué)的毽子像一只蹦蹦跳跳的小兔子，蹦來(lái)蹦去，卻從不離開他們的'腳，我有點(diǎn)躍躍欲試了。開始踢了，我拿起毽子，往空中一扔，迫不及待地抬起右腳，可是剛碰到腳背，毽子就向外飛去。我模仿著同學(xué)們的樣子試了一次又一次，毽子還是不聽使喚，總是一會(huì)兒左一會(huì)兒右，就是不肯連續(xù)落在腳背上。結(jié)果，這天活動(dòng)課下來(lái)，我最多只踢了兩個(gè)。我回到家氣餒地告訴媽媽：“我不想學(xué)踢毽子了，太難踢了，老是踢不準(zhǔn)�！眿寢屜肓讼�，卻對(duì)我說(shuō)：“別生氣，多練習(xí)就能踢好。當(dāng)毽子落下來(lái)時(shí)，左腳要站穩(wěn)，右腳彎曲小腿盡量向內(nèi)收，不要踢得太高，而且毽子的落點(diǎn)要掌握好。”說(shuō)完，媽媽撿起毽子，做了個(gè)示范。功夫不負(fù)有心人！經(jīng)過(guò)努力，我終于可以連續(xù)踢幾個(gè)了。
踢毽子讓我明白，凡事不能急躁，需要心平氣和地面對(duì)。
踢毽子作文7
今天體育課上老師說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)練習(xí)踢毽子�！闭f(shuō)完，他給我們每人發(fā)了一個(gè)小花毽。我也拿到一個(gè)，它的毛五顏六色，有黑色、黃色、綠色和紅色，真漂亮��！
開始踢了，我用力一扔，只聽“啪”的一聲，毽子碰到天花板，又掉了下來(lái)，落在地上，我踢了個(gè)空。我想：剛才一定是我太用力了，下一次扔輕點(diǎn)試試吧。
第二次我吸取了教訓(xùn)，輕輕一扔，可是這次腳沒(méi)有準(zhǔn)備好，我又沒(méi)有接到。我氣呼呼地?fù)炱痣ψ�，猛地一扔，心想：這次非踢準(zhǔn)不可。我看準(zhǔn)了用力一踢，可是沒(méi)有想到這回毽子“嗖”的一聲像離弦的箭一樣，伴著一道優(yōu)美的弧線，飛出了四樓平臺(tái)，旋轉(zhuǎn)著往下掉。我急忙往下一看，啊呀，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，毽子正躺在一樓的`平臺(tái)上呼呼大睡呢！我趕緊飛似地沖下樓，拿了毽子又飛奔上樓，累得氣喘吁吁。我想，這次毽子踢飛，主要是腳太用力了。
我總結(jié)了前幾次的失敗教訓(xùn)，我明白了，毽踢子要掌握好力度，不能太輕，也不能太重。這次，我輕輕地拋起毽子，看準(zhǔn)了，迅速輕巧地踢了起來(lái)。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我終于學(xué)會(huì)了踢毽子，而且踢得很好，老師還讓我在同學(xué)面前展示呢！看著小花毽在上下翻飛，像一只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞，我心里樂(lè)開了花！
這次踢毽讓我明白了，做任何事情都要認(rèn)真觀察，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能不斷地進(jìn)步！
踢毽子作文8
星期五下午最后一節(jié)是班隊(duì)課，因?yàn)槔蠋熥寣W(xué)生輪流組織，這次流到了個(gè)淘氣蛋，組織了一個(gè)踢毽子比賽。哈，踢毽子，我曾經(jīng)最高連續(xù)踢過(guò)五個(gè)。
當(dāng)主持人宣布比賽規(guī)則時(shí)，這才如夢(mèng)初醒，原來(lái)不是比誰(shuí)踢得多，是像打乒乓球一樣，把毽子從一邊踢到另一邊，毽子落地或?qū)κ殖鼋鐬檩敗?/p>
第一輪，四個(gè)組都派出高手的高手，經(jīng)過(guò)抽簽，我們組的陳越飛與鄰組的`裘唐天進(jìn)行PK。第一局是兩位實(shí)力派踢將決對(duì)，她倆踢得如火如荼，幾分鐘后見分曉，最后以4：5，第二組的譚虹挺進(jìn)決賽，陳越飛則有驚無(wú)險(xiǎn)的勝利了。
決賽為了增加好看，便把比分成了10分制。陳越飛VS譚虹一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的踢毽子比賽開始了，只見陳越飛以一個(gè)超高球開局，本想給譚虹來(lái)個(gè)下馬威，出乎全班人意料，譚虹把在她身后的球一勾，又還給了陳越飛也用了必殺技，人來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，才把毽子送給了譚虹。畢竟譚虹雙腳都會(huì)用，而且還會(huì)把腳往后勾，四面都會(huì)，顯得一點(diǎn)兒也不吃力，陳越飛在這攻擊下受不了，以9：10輸下。
第二輪，我們男生上場(chǎng)了，我們組周志堯披肩上陣，以勇猛架勢(shì)打敗了另一組的選手，另一場(chǎng)比賽更是讓人大飽笑服，兩個(gè)搞笑派選手，蘇航、繆承凱，一個(gè)作肚子頂，另一個(gè)則把毽子夾在雙腿中。在飛過(guò)自己的場(chǎng)地讓全班爆笑不止，連茅老師也覺(jué)得比賽如此荒唐狂笑不止，最后蘇航出線。決賽可不是搞笑的能勝得，我們組周志堯輕松贏下這一局。
最爆笑是最后一局的錢佳燕，她剛開始發(fā)起沖啊的口號(hào)，還沒(méi)到前面，“咚”的一聲跌倒了，全班人笑出了眼淚，比賽時(shí)超搞笑版，錢佳燕根本就不是在踢毽子，而是在打架，5顆毽子竟然連碰都沒(méi)碰到，更讓全班人拍桌子，捂肚子。
最后我們組以一分之差，名列第二。
踢毽子作文9
星期天下午，我寫完作業(yè)想去樓下找小伙伴們玩，可是，今天天氣很冷而且是陰天，小伙伴們都沒(méi)有出來(lái)，我只好回家了�？蓪�(shí)在是太無(wú)聊了，突然我靈機(jī)一動(dòng)，可以和爸爸媽媽來(lái)踢毽子比賽呀！
我把想法跟爸爸媽媽說(shuō)了，他們高興地答應(yīng)了，媽媽說(shuō)我可以和爸爸一組，他自己一個(gè)人就可以贏得聊我們無(wú)奈，我和爸爸很不服氣，說(shuō)讓媽媽一句，可媽媽只是笑了笑說(shuō)不用。那我們就開始比賽了，先是媽媽上場(chǎng)，只見媽媽掂了掂毽子，向上一扔，毽子就像小鳥一樣飛上去，有穩(wěn)穩(wěn)地落在媽媽腳上。一個(gè)、兩個(gè)……媽媽目不轉(zhuǎn)睛上的盯著上下翻飛地毽子，毽子忽左忽右，忽上忽下，在媽媽身前身后，蹦來(lái)蹦去，不停地飛舞，就像一朵朵盛開的菊花，又如同蝴蝶在空中翩翩起舞。媽媽身輕如燕的'來(lái)回轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。媽媽提到三十個(gè)以后，高興地笑了，可真當(dāng)她得意時(shí)，尖子被踢到沙發(fā)上結(jié)束了。
終于輪到我和爸爸了，爸爸說(shuō)他先來(lái)，一定能贏過(guò)媽媽，可你看爸爸那笨拙的樣子，一會(huì)毽子踢到左邊，他就匆匆跑到左邊，一會(huì)踢到右邊，他就跑到右邊，我和媽媽小的合不攏嘴了，就這樣他踢到了六個(gè)。這回可輪到我了，我想我一定踢得比爸爸要好�？墒�，為什么毽子在媽媽腳上就那么聽話，在我這里就到處亂飛呢？踢了三個(gè)，突然我腳一晃，踢空了。
這回比賽，我和爸爸輸了，我們都很開心，最后的輸贏不重要。
踢毽子作文10
今天，老師讓我們?cè)诮淌依锾唠ψ�。啊，我可從�?lái)沒(méi)踢過(guò)毽子！我能行嗎？每一個(gè)人都要踢呀，我的心怦怦直跳。生怕踢不好。
我的毽子有四根又大又硬的羽毛，分別是紅、黃、粉、和綠色的，還伴有四根粉色的又小又軟的羽毛，真漂亮。踢毽子表演開始了，一位同學(xué)把毽子扔得老高，沒(méi)等毽子落地，他就摔了一跤，大家哄堂大笑，他又踢了一次，這回把毽踢到了墻上，他的毽又彈了回來(lái)，他第三次踢的時(shí)候把毽踢到了教室左后角，幸好一個(gè)阿姨把毽子接住了，要不然就砸到那個(gè)阿姨了，輪到我了。我更緊張了，手直發(fā)涼，我希望自己能表演好，沒(méi)想到，我踢了一個(gè)毽子就落在地上，落在了一個(gè)同學(xué)的桌子前，人把毽子撿了起來(lái)，接著踢，這次也只踢了一個(gè)，落在了我的身邊，我再次拿起毽子，還是踢了一個(gè)，落在了老師的前面。我覺(jué)得自己踢得很不好，但我已經(jīng)盡力了。我還是很開心。有一個(gè)同學(xué)都要把毽子踢到燈上了，有一個(gè)同學(xué)把毽踢到了老師身上，有一個(gè)同學(xué)連續(xù)踢了幾個(gè)。有的同學(xué)拖著毽子，有的同學(xué)攥著毽子，還有的'同學(xué)提著毽子。而我是提著毽的羽毛。媽媽們也表演了，她們表演的是那么好，其中一位媽媽踢得最好了，那是王姝彤的媽媽，一連踢了十多個(gè)，我們連聲叫好，還熱烈地鼓掌。這位阿姨真了不起。
今后我一定要多多練習(xí)。希望我也能向這位阿姨一樣踢得那么好！
踢毽子作文11
最近學(xué)校要求加強(qiáng)體育鍛煉，每個(gè)星期四下午放學(xué)后是我們班活動(dòng)的時(shí)間，主要是跳繩子、踢毽子或跑步等活動(dòng)。前幾天我買了一個(gè)雞毛毽子，開始學(xué)習(xí)踢毽子，起初毽子不聽使喚，一時(shí)東一時(shí)西，踢了二、三下就滿頭大汗，踢了一場(chǎng)下來(lái)便全身酸軟，晚上睡覺(jué)都很疲軟。
經(jīng)過(guò)媽媽的指點(diǎn)，慢慢地掌握了一些要領(lǐng)，可以踢到十多下了，我決心要練好這門技術(shù)，因此，我每天下午回家后都練習(xí)半個(gè)小時(shí)，還與妹妹一起練，越練越有勁，起初妹妹比我強(qiáng)，她一次可以踢40多下了，我才能踢20多下，我很不服氣，認(rèn)為她可以踢那么多，我也可以，一定要超過(guò)她。因此，有時(shí)我晚上睡覺(jué)前堅(jiān)還練習(xí)15分鐘才上床。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的勤學(xué)苦練，奇跡真的出現(xiàn)了，今天下午自己與妹妹再次比賽時(shí)，我這次連續(xù)踢了52個(gè)而沒(méi)有讓毽子落地，超越了自己以前45個(gè)的紀(jì)錄。而妹妹還是停在原來(lái)的48下，我用自己的行動(dòng)超過(guò)了妹妹，真有一種勝利感、成就感。呵呵，我喜歡上了踢毽子。而且發(fā)現(xiàn)一個(gè)小竅門，要想一次踢得久，就要盡量保持一個(gè)姿勢(shì)，胯、臀部以及腰部的運(yùn)動(dòng)是要與雙臂擺動(dòng)進(jìn)行協(xié)調(diào)的。這樣的.好處是能保持動(dòng)作平穩(wěn)，并且因?yàn)榻栌昧松现牧α浚梢允×Γ粫?huì)踢幾個(gè)就會(huì)導(dǎo)致腿腰部很累。我真的發(fā)現(xiàn)踢毽子已能鍛煉身體又可以讓人變得聰明起來(lái)，我將繼續(xù)努力爭(zhēng)取踢得更多更好。
通過(guò)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，讓我想到一個(gè)道理，凡事只要有奮斗目標(biāo)，又能有積極的行動(dòng)，就會(huì)取得進(jìn)步和成果。
踢毽子作文12
星期六上午第二節(jié)課我走進(jìn)六（2）班，一會(huì)兒上課鈴聲響了，體育老師夏老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“今天我們舉行踢毽子比賽，在踢得時(shí)候仔細(xì)觀察對(duì)方的動(dòng)作和神態(tài)�！闭f(shuō)完老師就幫我們分好了組。我，老師和夏丹萍對(duì)劉瑩和蔡婧榕。
到了樓下空地上后，外面一陣風(fēng)呼呼的吹著，所以我們就走進(jìn)老師的辦公室。沒(méi)過(guò)一會(huì)我們就開始比賽了。劉瑩開始的時(shí)侯只踢了十幾個(gè)，我們也慢慢還清了�？珊髞�(lái)讓我大吃一驚，劉瑩竟然踢了四十幾個(gè)，再加上我們有20多個(gè)沒(méi)還清的和蔡婧榕踢得一共有100多個(gè)。我們還都還不清，一個(gè)個(gè)都急。得向熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)老師一彎腦筋，想出了一種踢法，腳踢的時(shí)候不能著地。老師讓劉瑩和蔡婧榕右腳踢的時(shí)候不能著地，而我們就按原來(lái)的踢法踢。因?yàn)樗齻儾惶珪?huì)，越踢越少，漸漸的我們就把100多個(gè)全都還清了。正當(dāng)我們反敗為勝的時(shí)候，老師有想出了一種踢法，用左腳踢。這下對(duì)兩組都很公平，都是左腳踢。可劉瑩還是有一點(diǎn)不服氣，因?yàn)樗‰ψ硬粫?huì)踢，只能踢幾個(gè)。而老師用左腳踢的時(shí)候很順好像在跳舞，一會(huì)兒向前踢，一會(huì)兒向后踢。在我們踢的'時(shí)候劉瑩去試了一下大毽子，覺(jué)得感覺(jué)不錯(cuò)，就像老師提議，老師成全了她�？稍嚨臅r(shí)候感覺(jué)不錯(cuò)，比賽的時(shí)候只踢一兩個(gè)。后來(lái)她們倒欠我們37個(gè)。
比賽結(jié)束后我們得意洋洋，可她們兩個(gè)總是對(duì)我們爭(zhēng)論不休，說(shuō)我們的對(duì)她們不公平，也不會(huì)讓我們有機(jī)可乘。
踢毽子作文13
我的同桌是一個(gè)踢毽子能手，她踢毽子一等棒，讓我們目瞪口呆。
她圓圓的臉蛋兒，一頭黑乎乎的頭發(fā)，頭發(fā)后面還有一個(gè)小小的辮子，真像一個(gè)“毽子”，兩只有神的眼睛，好象是盯毽子盯多了，煉出來(lái)的呢！她非常強(qiáng)壯，能踢許許多多個(gè)，而我呢，最多也就幾個(gè)，唉！
記得一次下課，我閑得沒(méi)事，就觀察了一下四周，嗬，我的`同桌在踢毽子呢！我便情不自禁地去和她一起玩！她見了我，兩大眼珠子盯著我，驚奇地說(shuō)：“你能和我比？”我想都沒(méi)想就說(shuō)：“能，小K死！”她開懷大笑地說(shuō)：“好吧，你十條命！”聽了這話，氣得火冒三丈，好你個(gè)劉藝，瞧不起我是吧，我今天給厲害看看！比賽開始了，我先是悠閑地躺在一邊，漫不經(jīng)心地看劉藝踢，三十個(gè)，四十個(gè)了，五十個(gè)了……我的神情越來(lái)越緊張，從躺著到一蹦三尺高，我驚訝不已，一百零八個(gè)，這個(gè)數(shù)字在我眼中是個(gè)天文數(shù)字，我突然感到我的同桌是多么的讓人吃驚！我拿起毽子，用抖得厲害的手拿著，后果不出所料，才三十二個(gè)，我此時(shí)的心如七八水桶一樣，七上八下，臉如火一樣紅，足可以把冰變成水，這這……我此時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，她笑著說(shuō)：“慢慢煉吧，會(huì)趕上我的！”我沒(méi)面子地到教室里，心里有種說(shuō)不出的滋味。
每次下課，看到她那踢毽子的身影，我就能感覺(jué)到努力做一件事的結(jié)果了。同桌劉藝，你踢毽子真棒，我要向你學(xué)習(xí)，認(rèn)真做一件事！
踢毽子作文14
美妙的下課鈴聲打響了，機(jī)靈猴抓起了講臺(tái)上老師的毽子，一邊跑一邊喊：踢毽子嘍！踢毽子嘍！不一會(huì)兒同學(xué)們便聚攏到操場(chǎng)上，自然而然地圍成一個(gè)圈。
這是一個(gè)漂亮的毽子，上面有四片毛茸茸的粉色的羽毛，下面有一圈彩色羽毛圍著，底座是一些鐵片，拿著它會(huì)發(fā)出鐺鐺的響聲。
我迫不及待的搶過(guò)了毽子。讓它從手中落下，狠狠地踢了一腳，那毽子沖出了很遠(yuǎn)，不偏不正的.打到了老師的頭上。我心有不甘，拿起了毽子，剛要踢，老師走了過(guò)來(lái)。對(duì)我說(shuō)：毽子要向上拋。我向前一踢，可毽子還在半空中，這次又落空了。毽子好像誠(chéng)心和我作對(duì)，老是失敗。
毽子落到了一個(gè)同學(xué)的腳邊了，他撿起毽子隨便一扔，毽子快落下來(lái)的時(shí)候右腿彎曲，不慌不忙的去踢，毽子升到了空中后再次用左腳去接，毽子再次飛起，他又把右腿向后彎曲，踢到空中的毽子像一只飛翔的小鳥，不停的往下飛舞。同學(xué)們不禁喝起彩來(lái)。我有點(diǎn)心灰意冷了。
老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：踢毽子時(shí)要抬頭挺胸注意力要集中，當(dāng)毽子落下時(shí)去接，做什么事，堅(jiān)持才能成功，踢毽子更是如此。
聽了老師的話，照老師的方法去做，向上一拋，向前跨一步，一踢果然接住啦。一、二、三、四，越踢越多，我踢了好幾下。
踢毽子讓我懂得了，做什么事都必須堅(jiān)持。有了堅(jiān)持才會(huì)有成功。
踢毽子作文15
下課鈴叫了起來(lái)，同學(xué)都跑向了走廊，去踢毽子了。我也不例外，跟著跑到了走廊上。同學(xué)們有的說(shuō)：“踢12生肖”，有的說(shuō)：“踢東南西北”，有的說(shuō)：“踢欠債！”……
我和徐可欣踢的是“12生肖”。徐可欣金雞獨(dú)立，只看見他的右腿不停的上下?lián)軇?dòng)，粉紅色的小毽子配合著他的右腳上下翻飛�？吹梦椅倚膭�(dòng)不已。徐可欣一踢就是50幾個(gè)，我心想：“這個(gè)毽子真好踢，正好我今天也忘了帶毽子。”“就借給我一下吧�！蔽仪椴蛔越卣f(shuō)了出去。徐可欣順手把毽子拋給了我，我一個(gè)雙手合十，接住了�？晌姨叩降�7個(gè)時(shí)，小毽子就開始不聽話了，剛踢到第8個(gè)，它就從我的腳邊溜了下去。真是很遺憾！剛想彌補(bǔ)遺憾，討厭的上課鈴叫了起來(lái)。沒(méi)轍，我只好帶著遺憾回教室上課了！
今天上作文課的時(shí)候，老師組織我們一起到操場(chǎng)上進(jìn)行體育活動(dòng)。
在操場(chǎng)上，同學(xué)們有的踢毽子，有的跳繩，還有的踢足球。特別是踢毽子的'同學(xué)會(huì)做出各式各樣的動(dòng)作。有的同學(xué)會(huì)翹著腿踢，有的交換著腳踢，還有一只腳踢，連老師也參加了我們踢毽子活動(dòng)。只見孫老師做出了優(yōu)美的動(dòng)作贏得了同學(xué)們陣陣喝彩�？吹綄O老師的參與同學(xué)們的積極性更高了。毽子在空中跳來(lái)跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。
踢毽子比賽結(jié)束了，老師也帶著我們回去了，在班里老師對(duì)我們說(shuō)：“以后同學(xué)們只要積極參加，我們還會(huì)有許多比賽呢！”
今天我真高興。
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