什么的事作文四篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的什么的事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

什么的事作文 篇1

　　在開班的前幾天，媽媽說要讓我去那個班，我很高興。因為我已經(jīng)“迷戀”它了。就在昨天晚上，媽媽上我早點睡覺，而我卻不以為然，想：我為什么要早睡？到了第二天早上，7：00媽媽就叫我起床，而我從朦朧的睡夢中醒來。上下眼皮還在打架呢！

　　我不情愿的起了床，洗了臉，和媽媽踏上了去作文班的路。我們迎著小雨，終于到了作文班。

　　作文班在一中女宿舍一樓，我們到了樓下“��！可真美呀！”我情不自禁地說。樓的前面有好幾盆花。草。假山，真是美極了。

　　走進這個小作文班，我一下子被它的漂亮吸引了，桌之上。陽臺上擺滿了花。草。石頭。還有他收集的古董。讓人目不暇接。

　　這時，老師來了。她長著一雙想月牙一樣的眼睛，又高又胖的鼻梁，50多歲。不高不矮，不胖不瘦。他喜歡微笑。嘴大多數(shù)都是月牙形的，很愛笑。一看他就非常和藹可親。

　　開始上課了，他給我們講了許多關于寫作的事情，總起來有四點。第一點：學寫作文的好處。在未來的.社會人必須具有寫作�？诓�。微機。英語。第二點：不偏科，不能只學作文，還要學別的知識。偏科就像是一個腿走路——瘸子。第三點：早上讀課文，因為口才是一個重要的方面。第四點：每天晚上寫一篇作文。

　　剛講完，一中的老外來了，正好那是下課，我們連忙跑出去與他見面。老外主動向我問好。我也連忙回話。說了一會兒，我就聽不懂了。便忙向教室跑去。

　　休息后，我們又回來上課，就在那時，我寫下了這篇文章。

　　這個作文班可真好。

什么的事作文 篇2

　　在一個秋高氣爽的周末，我和弟弟跟著爸爸媽媽，還有姥姥一起去了御水古溫泉。在去的路上經(jīng)過幾個村莊，那里種了大片大片的番茄地，紅紅的'小番茄像一個個小燈籠掛在碧綠的枝葉上，好看極了。

　　到了那里，我們迫不及待地換好泳衣，沖向了溫泉，首先我看到了一個大型的、五顏六色的兒童水上樂園，它的形狀是一個海盜船，水里有很多噴水柱，有的是一棵大樹，有的是一個稻草人。我跳進水里，水居然是溫溫的，非常舒服。我走到了一個樓梯下面，突然，樓梯上面有一個漏斗把水倒了下來，我看見了，馬上跑得很遠。我趁著漏斗還在裝水時，飛快地爬上了樓梯，走到了一個最高的滑梯前，我坐了，上去，飛快地滑了下來，水花四濺。我覺得非常好玩，就在水上樂園玩了好久好久。

　　這真是讓我開心的一件事！

什么的事作文 篇3

　　夏天的一個晚上，我來到了朋友家，叫他一起出去玩，他當時還穿著睡衣，需要換衣服。我原本在他的房間等他，可是他一邊換衣服，一邊看手機。

　　我看他動作太慢，就到外面等他。過了一會兒，我聽到她媽很生氣大聲叫他的名字，緊接著就聽到了啪的一聲。這個時候我也不知道怎么回事，又聽到他爸怒氣沖沖的'吼道：“你可真厲害啊，本事大了？”伴隨著好幾聲啪啪的響聲。估計是挨揍了吧？我悄悄的溜進去一看，他爸和他媽正直勾勾地看著地上，他的手機已經(jīng)躺在地上，手機屏都摔下來了。

　　我趕緊扭頭跑掉了，手機是真的不能多看，不然的話，會帶來一頓男女混合雙打。

什么的事作文 篇4

　　今天，爸爸媽媽帶我去吃比薩，媽媽說比薩是西餐，是用刀、叉子，而不是用筷子。

　　走進吃比薩的.地方，我們找了一處靠窗的位置坐了下來。服務員阿姨拿著菜單走了過來，爸爸拿起菜單點起菜來：“一份牛排、一份比薩等�！狈�務員阿姨問：“牛排要幾分熟的？”爸爸說：“九分熟吧！”過了一會兒，牛排來了。那牛排裝在一個有木托的鐵盤子里，旁邊還有雞蛋、面條。我笨手笨腳地拿起刀和叉子，唉，真不好切。媽媽說：“你應該左手拿叉子用力按住牛排，右手用刀慢慢切。”在媽媽的指導下，我終于切下一塊，牛排吃在嘴里，很松軟，好吃極了！

　　今天真是讓我大飽口福！

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