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感謝對(duì)手作文

時(shí)間:2023-05-31 08:41:53 作文網(wǎng) 我要投稿

【精華】感謝對(duì)手作文錦集十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的感謝對(duì)手作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】感謝對(duì)手作文錦集十篇

感謝對(duì)手作文 篇1

  說到“感謝”,我覺得我會(huì)想感謝許多人,老師、同學(xué)、父母……其中也有我的對(duì)手。

  對(duì)手,對(duì)于我們每個(gè)人來說,永遠(yuǎn)都是與我們相對(duì)立的,似乎他就是我們眼前的障礙,有時(shí)甚至還給我們的人生道路帶來諸多不便與坎坷。學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,是希望和目標(biāo)的`爭(zhēng)奪者。因此,大多數(shù)人總是用敵意的目光來對(duì)待對(duì)手,但我最想感謝的卻是我的對(duì)手。

  就拿我學(xué)習(xí)中的對(duì)手來說吧。有一次考試,我考的分?jǐn)?shù)比他高得多,我以為我勝利了,將心目中最強(qiáng)勁的對(duì)手甩掉了?墒怯捎跊]有了對(duì)手,我在學(xué)習(xí)上由追趕目標(biāo)地學(xué)習(xí),變成了無目標(biāo)地學(xué)習(xí),成績(jī)自然也就回落到了以前。

  通過這件事,使我深深懂得了,我們不應(yīng)該把對(duì)手視為敵人,而是要去感謝他。

  感謝對(duì)手!如果沒有了老虎,羚羊也許不會(huì)奔跑;如果沒有了,螞蟻也許不會(huì)團(tuán)結(jié);如果沒有了暴風(fēng)雨,海燕也許不會(huì)翱翔……

  感謝對(duì)手,提醒自己要努力,要堅(jiān)強(qiáng),要前進(jìn),要成功。要知道:沒有對(duì)手的生活,是弱者的天堂;充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界是強(qiáng)者的搖籃。

  感謝對(duì)手吧!正是由于他們,你才會(huì)看到自己的缺點(diǎn),才會(huì)激發(fā)你的潛能,才能激勵(lì)你不斷進(jìn)步,才會(huì)迫使你奮勇前進(jìn),勇攀高峰!

感謝對(duì)手作文 篇2

  非洲某部有一個(gè)商人,經(jīng)常在世界各地經(jīng)商,把非洲的特產(chǎn)魯銷往世界各地,然而在每次的運(yùn)輸途中,被裝在船箱內(nèi)的魚開始都是活蹦亂跳,條條精神得很,隨著時(shí)間的推移,魚慢慢的`就停下來,昏昏欲睡,無精打采。過不了多久,就出現(xiàn)了死亡現(xiàn)象,直到抵達(dá)目的地,魚死亡大半,商人疑惑重重,百思不得其解,水天天換,飼料充足,氧氣充足,怎么會(huì)出現(xiàn)這種狀況呢?因此商人一直在思索。一天商人來到部落里向老者請(qǐng)教了這個(gè)問題,老者笑了笑說:“這個(gè)簡(jiǎn)單,你只要在這些魚當(dāng)中放入些魚的天敵就可以了!鄙倘税胄虐胍傻仉x開了老者,但他還是按老者的話做了。結(jié)果,魚箱內(nèi)的魚為躲避天敵的追殺,不得不加速游動(dòng),整個(gè)魚箱內(nèi)鬧烘烘的。時(shí)間一天天過去了,魚兒還是保持原先的活蹦亂跳,四處游動(dòng),最后到達(dá)目的地死亡數(shù)竟少了很多,基本沒有,商人在喜,向老者請(qǐng)求緣由,老者說:“這就是對(duì)手的力量!

  是啊,是天敵激活了魚的活性,使魚能堅(jiān)持到最后,雖有的魚被吃了,但比較而言,是敵人使魚更多地活了下來,對(duì)魚來說天敵是一種挑戰(zhàn)幫助,在現(xiàn)實(shí)生活中,也正是有像天敵一樣的對(duì)手才使得我們更加強(qiáng)壯。向前進(jìn)。

感謝對(duì)手作文 篇3

  “對(duì)手”,是生活中再熟悉不過名詞兒了。對(duì)手,不同的人有不同的看法,一則是略帶貶義的“敵人”,二則是少數(shù)人理解的“朋友”。我覺得“對(duì)手”這個(gè)詞用“朋友”解釋更為透徹。

  對(duì)手,對(duì)于我們每個(gè)人來說,永遠(yuǎn)都是對(duì)立的,似乎它就是我們眼前的障礙,希望和目標(biāo)的爭(zhēng)奪者,學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,有時(shí)甚至還給我們的人生道路帶來諸多不便與坎坷。因此大多數(shù)人總是用敵意的目光來對(duì)待對(duì)手,就如被人們視為眼中釘,肉中刺一樣,但我在這里卻要感謝對(duì)手。

  不是嗎?正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們的生活才不會(huì)像白開水一樣平淡乏味,而變得美麗,變得七彩斑斕;正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才不會(huì)像人工的養(yǎng)殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖,而變得越來越堅(jiān)強(qiáng);正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才能享受到真正的生活,那么何不感謝對(duì)手呢?

  對(duì)手往往能照出你自己,在如今五彩繽紛,競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,涌現(xiàn)出一批又一批發(fā)展全面素質(zhì)強(qiáng)勁的對(duì)手,所謂“狹路相逢勇者勝”,正是由于他們,才使你認(rèn)識(shí)到自己的不足,才使你認(rèn)識(shí)到要發(fā)展自我,才使你認(rèn)識(shí)到社會(huì),乃至整個(gè)世界都無時(shí)不刻地在進(jìn)步,在前進(jìn)。對(duì)手就如一面鏡子,能照出你自己的強(qiáng)弱,也能激勵(lì)你去不斷學(xué)習(xí),不斷超越、不斷發(fā)展。

  在學(xué)習(xí)生活中,我們往往能感受到這樣的情景,每當(dāng)因?yàn)橐淮慰即问《б鈺r(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自卑這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手正向你張牙舞爪;而每當(dāng)你因?yàn)橐淮纬晒Χ靡馔螘r(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)樂極生悲也悄悄地靠近你。其實(shí)有太多太多的對(duì)手每時(shí)每刻都伴隨在我們身邊,我們所應(yīng)該做的,不是逃避也不是埋怨,而是敞開寬廣的胸襟友好地說一聲:感謝對(duì)手!如果你逃避對(duì)手,同時(shí)也就失去了一次嘗試的機(jī)會(huì),永遠(yuǎn)都不會(huì)有壯麗的人生;如果你埋怨對(duì)手,你的心胸會(huì)變得狹窄,不能容下任何事物,久而久之生命就會(huì)慢慢枯萎,只有用坦然的微笑面對(duì)生命中的.一切對(duì)手,生命才會(huì)越來越有意義,有價(jià)值。

  如今的我已走過了人生的十六個(gè)春秋,我知道我的人生之路不會(huì)是平坦的,它會(huì)充滿許多已知和未知的對(duì)手,正因?yàn)檫@些陪伴我的對(duì)手,使我變得堅(jiān)強(qiáng),變得自信,變得充滿活力。曾經(jīng)聽過樣一個(gè)故事:在草原上,牧民所馴養(yǎng)的羊經(jīng)常被狼吃掉,基于這樣,牧民就想盡辦法,絞盡腦汁把草原上的狼除掉,原以為可以安心地過日子,可是羊群變得老弱病殘。而相反的,一些野生羚羊?yàn)榱颂用,長期奔跑,不僅使它們擁有了強(qiáng)健的體魄,而且也躲避了狼的捕殺。顯然,有無對(duì)手帶來的結(jié)果是截然不同的。

  人生漫漫長征路,對(duì)手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,他們或許是有形的也或許是無形的,有實(shí)際存在的,也有精神上的,是他們將你的心靈改變,是它們將你的微笑展露,也是它們將你的淚痕擦干。

  我們需要對(duì)手,有了對(duì)手,才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),有了競(jìng)爭(zhēng),才會(huì)有了動(dòng)力,有了動(dòng)力,才有了迫使我們向前拼搏的毅力,這樣才會(huì)超過對(duì)手,打敗對(duì)手。我們需要對(duì)手,需要這樣帶著“敵人”名號(hào)的朋友。沒有巖石的攔阻,哪能激起美麗的浪花?美麗的紅花下面總要經(jīng)受風(fēng)雨洗禮,蔚藍(lán)的天空中總有雷電風(fēng)云,每個(gè)成功的背后有著無數(shù)汗水和血淚,每個(gè)強(qiáng)者后也總有一幫頑強(qiáng)的對(duì)手。感謝對(duì)手吧,正是由于他們,我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),才會(huì)激發(fā)我們的潛能,才會(huì)激勵(lì)我們不斷進(jìn)步,才會(huì)迫使我們奮勇前進(jìn),勇攀高峰!

感謝對(duì)手作文 篇4

  “這些樹就像蕓蕓眾生啊。它們生長在一起,就是一個(gè)群體,為了一縷陽光,為了一滴雨露,它們都在奮力生長,于是它們棵棵可能成為棟梁。而那遠(yuǎn)離群體零零星星的三兩棵松樹,在灌木中鶴立雞群,不愁沒有陽光,沒有樹和它競(jìng)爭(zhēng),所以,它們就成了薪柴啊!边@句話出自《生命的林子》。說得一點(diǎn)都不錯(cuò),正如我們?nèi)祟悾绻麤]有了對(duì)手,我們也將成為“薪柴”。

  只有有了對(duì)手,你才懂得要奮發(fā)向上,才懂得要超越自我。所以,我們應(yīng)該感謝對(duì)手。

  從小到大,我們的.對(duì)手一定是無處不在,如果你始終把強(qiáng)大的人來當(dāng)你的對(duì)手的話,那你一定是祖國的棟梁。但你若是把比自己弱的人當(dāng)對(duì)手,那么,你就不會(huì)想去取得更高更棒的成績(jī)。

  我們班的好同學(xué)非常多,比語文成績(jī)我可以和林雨、鄭穎、張寒梅比,比數(shù)學(xué)成績(jī)我可以和馬鳳蘭、張寒梅、鄭穎比,比英語成績(jī)我可以和馬鳳蘭、鄭婕、張凝、李進(jìn)比,毛筆可以和鄭婕、林雨、張凝、羅誠宇比……它們無時(shí)無刻都在給我壓力。我不會(huì)像龜兔賽跑的那只兔子一樣等著對(duì)手趕上來,而會(huì)像劉翔一樣,把對(duì)手甩在后面,不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取創(chuàng)出新的紀(jì)錄。

  正是因?yàn)橛辛诉@么多對(duì)手,激勵(lì)著我,鞭策著我,我才能更上一層樓,所以,我要感謝對(duì)手。

感謝對(duì)手作文 篇5

  感謝你,對(duì)手。如果沒有你,我就像是草原上的一只野馬,沒有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,永遠(yuǎn)都不可能在草原上奔馳。

  自從你的出現(xiàn),改變了我的一生。是你,讓我覺悟了。

  參加田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我們一起在賽道上奔跑,本以為這次我能夠贏,但卻輸了,我辜負(fù)了老師和同學(xué)們的希望,我為自己而感到羞愧。從那一刻開始,我發(fā)誓,有機(jī)會(huì)再次參加比賽我一定會(huì)超越你,獲得優(yōu)異的'成績(jī),為我們班爭(zhēng)光。從那一刻,你成為了我的對(duì)手,我要用我自己的汗水和付出來證明,我不比你差,我也能夠成為一名勝利者。是你對(duì)手,讓我學(xué)會(huì)追趕。

  每次在補(bǔ)完課回來,跟補(bǔ)課同學(xué)一起在立交橋上玩賽跑,在后面追那些在前面的人,這讓我的跑步速度比以前有了提高。在賽跑中還能體會(huì)到無盡的快樂,何樂而不為呢?

  在六年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,我又擁有了一次機(jī)會(huì),重現(xiàn)站在比賽道上。我漸漸的趕上了你,可到最后還是失敗了,但我也贏得了榮譽(yù),獲得了第五名,比先開始那次進(jìn)步了許多,我也有些滿足了。

  一只馬沒有對(duì)手,是不可能成為強(qiáng)者的。而你就是那后者,讓我進(jìn)步、收獲友誼、明白事理的人,你是幫助我走向成功之路的使者。

  感謝你,我的對(duì)手。

感謝對(duì)手作文 篇6

  風(fēng)拂過樹枝,“沙啦啦——“優(yōu)美的音韻緩解了教室中硝煙彌漫的競(jìng)爭(zhēng)火藥味兒。我深呼吸一口氣,心想:競(jìng)爭(zhēng)這么厲害,要給自己定個(gè)目標(biāo)!選誰呢?我向四周瞅了瞅,所有人都在看書,做練習(xí)。周茜茜——英語!就選她為對(duì)手!不知道下午英語考試能不能考得過她。

  復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)……

  終于,開始考試了!我激動(dòng)得要命,可拿到卷子一看心便涼了半截。一大堆密密麻麻的選擇題讓我看花了眼,還有長長的一篇閱讀短文,再看看聽力題,天!還有我最不拿手的聽短文!這次估計(jì)考不過周茜茜了!我心灰意冷地看題,料到也不會(huì)有什么好成績(jī)。

  交了卷,便開始了漫長的`等待。

  ……

  第三天,卷子發(fā)下來了。糟糕的信心+糟糕的答案=糟糕的分?jǐn)?shù)。我的眉頭扭成一團(tuán),可后面的周茜茜卻眉飛色舞:“哦!哈哈!93分!你幾分呀?”她得意地問我!91分!蔽一卮鸬穆曇艉孟裰槐任米雍吆呗暣笠稽c(diǎn)。她聽完后,又繼續(xù)“展示”她的成績(jī)?nèi)チ恕?/p>

  周茜茜,我一定要考過你!周四還要再考一次英語呢!我下定決心后,又扎進(jìn)了書堆中復(fù)習(xí)去了。

  周四到了,考試也來了?戳艘幌戮碜,還好,不算太難。一路破關(guān)斬將,可還是在選擇題中遇到了一只“攔路虎”我繞過它,又接著往下做,做到作文,才想起時(shí)態(tài):過去時(shí)、將來時(shí)……我拿不定注意,干脆全用上;剡^頭來看那道選擇題,不確定,但不寫就連一絲機(jī)會(huì)都沒有了。于是我亂填了一個(gè)。

  這次應(yīng)該考得不錯(cuò),所以我覺得時(shí)間過得真快。

  總算發(fā)卷了!睜開充滿期待的眼睛,我看見了一個(gè)不可思議的分?jǐn)?shù)——98分!天啊!興奮只持續(xù)了3秒,我開始懷疑老師有沒有改錯(cuò)。對(duì)卷子核實(shí)后,證明老師沒改錯(cuò)!我真的是98分!老師說,全班第一名是98.5分。哦!我是第二名!我比周茜茜還要眉飛色舞。

  老師說:這次卷子要家長簽名。本來只要一位家長簽名的,可我讓爸爸媽媽都簽了名。我還想過,讓奶奶、爺爺、外公、外婆、小姨、叔叔、嬸嬸、堂妹都簽個(gè)名,連小豆豆(狗)的爪子我都想印上一個(gè)。

  聰明的人會(huì)把對(duì)手當(dāng)朋友,因?yàn)槭撬o了你努力的動(dòng)力。

感謝對(duì)手作文 篇7

  對(duì)手,對(duì)于每個(gè)人來說,永遠(yuǎn)都是與我們相對(duì)立的,似乎它就是我們眼前的障礙。而學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,是在求知道路上希望和目標(biāo)的爭(zhēng)奪者。我們要感謝老師、感謝家長、感謝同學(xué),感謝所有幫助過我們的朋友。可是難道我們也要感謝對(duì)手?

  “耶!終于把張清波比過了!”我高興地吶喊。張清波——一個(gè)機(jī)靈古怪的小男孩,瘦小的身材,八字眉下一雙炯炯有神的大眼睛,打眼一看,衣服弱不禁風(fēng)的樣子。他就是這樣一個(gè)并不起眼的小男孩。

  原來張清波沒來我們班時(shí),“第一名”的寶座非我莫屬。可是,張清波一來,一切都變了,我的成績(jī)一直在二、三名徘徊著,這個(gè)“四門全能”終于把我比下去了。他剛來的時(shí)候,我覺得他整天“裝瘋賣傻”,肯定學(xué)習(xí)好不到哪去?墒且粋(gè)星期過后,我便對(duì)他刮目相看。下課時(shí)那個(gè)機(jī)靈搞怪的小男孩在課堂上竟是一個(gè)不做小動(dòng)作,積極發(fā)言的乖學(xué)生。不到一個(gè)月,他的人氣指數(shù)直線上升,成為同學(xué)心中的榜樣,老師身邊的得力助手。

  四年級(jí)以來,我的學(xué)習(xí)熱情沒有以前高了,學(xué)習(xí)成績(jī)也下滑了許多,我這種狀態(tài)一直持續(xù)了一學(xué)期。而張清波卻一直遙遙領(lǐng)先。我暗下決心,一定要超過他。從上學(xué)期開始,我就扎扎實(shí)實(shí)預(yù)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí),積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言,學(xué)習(xí)熱情“蹭”的一下冒了出來,考試成績(jī)也提高了。我又成為老師心中的好學(xué)生。這一切,還都得感激我的對(duì)手——張清波。

  是他,用自己的行動(dòng)打擊著我,讓我尋找到了動(dòng)力;是他,在我勞累時(shí)“譏嘲”我,讓我愈發(fā)擁有斗志;是他,讓我終止了偷懶的行為;是他,讓我打消了應(yīng)付作業(yè)的念頭;是他,讓我再次掃除障礙,精力充沛地聽完每一堂課。

  誰說對(duì)手天生就是你的敵人?正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們的生活才不會(huì)像白開水一樣平淡乏味,而變得美麗、變得五彩斑斕;正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才不會(huì)像人工養(yǎng)殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖,而變得越來越堅(jiān)強(qiáng);正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才會(huì)享受到正真的學(xué)習(xí)快樂。那么為何不給對(duì)手道聲“謝謝”那?

  在人生漫漫的長征途中,對(duì)手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,是他們讓我的微笑顯露,也是他們將我的淚痕擦干!皼]有巖石的攔阻,哪能激起美麗的浪花”。美麗的紅花下面總有靜靜的綠葉;蔚藍(lán)的天空中總有朵朵白云。每一個(gè)成功的`背后總有著無數(shù)汗水和血淚;每一個(gè)強(qiáng)者的背后也總是有著一幫頑強(qiáng)的對(duì)手。正是由于他們,我才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),才會(huì)激發(fā)自己的潛能,才能激勵(lì)著自己不斷進(jìn)步,才會(huì)迫使我奮勇前進(jìn),勇攀高峰!

  我們要感謝對(duì)手,是他們給了我們力量。正因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖冢覀兊纳锊懦錆M精彩,寫滿美麗。是他們給了我們更大的能量和勇氣,讓掌聲和鼓勵(lì),再次圍繞在我們身旁。有言道:路的魅力在于彎曲。我想說:人生的美麗在于你歷經(jīng)曲折之后……對(duì)手啊對(duì)手!我衷心地感謝你們!

感謝對(duì)手作文 篇8

  在我小學(xué)生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對(duì)手——我的同學(xué)陶博。在班上,我們倆并列第五?荚嚂r(shí),我們倆的分差不超過2分。因此,我們雖然是朋友,但每當(dāng)考試時(shí),我們便是一對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的.對(duì)手。

  在上學(xué)期的期末考試前,我們定下了一個(gè)約定:誰數(shù)學(xué)考得高,誰就可以指揮對(duì)方一個(gè)星期。為了我能戰(zhàn)勝他,平常下課時(shí)我照樣和他一起玩,實(shí)際上在上課時(shí)認(rèn)真聽講,而陶博則被我蒙在鼓里。最后,考試成績(jī)出來了。老師先報(bào)到了陶博,誰料他考了100分!我見他考了滿分,只能埋頭嘆息。這時(shí),我突然聽見老師報(bào)到“樊毅100分”時(shí),陶博臉上的笑容凝固了,取而代之的是我響亮的歡呼聲!因?yàn)槲覀兇蚱搅?最后這個(gè)約定自然沒法實(shí)行。當(dāng)我把我和陶博的成績(jī)告訴老媽時(shí),老媽笑了,說道:“你得感謝陶博,你們倆從一年級(jí)開始就互相競(jìng)爭(zhēng)。雖然你們之間互有勝負(fù),但是你們的求勝心強(qiáng),不服輸,每次都會(huì)竭盡全力戰(zhàn)勝對(duì)方,因此你們才會(huì)互相進(jìn)步,兩個(gè)人之間的友情也會(huì)越筑越深!

  現(xiàn)在,離小學(xué)畢業(yè)只剩下一個(gè)月的時(shí)間了,我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經(jīng)屈指可數(shù)了。讓記憶隨著時(shí)間的消逝漸行漸遠(yuǎn)吧……謝謝你,我的對(duì)手,陶博!

感謝對(duì)手作文 篇9

  20xx年韓日世界杯總決賽,巴西以2:0勝德國隊(duì),賽后巴西主教練應(yīng)對(duì)記者采訪時(shí)說道:“感謝德國隊(duì),有他們這么強(qiáng)大的對(duì)手,我們才有了這場(chǎng)精彩的比賽!

  是啊,感謝對(duì)手,因?yàn)樗麄兊拇嬖诓攀刮覀內(nèi)諠u強(qiáng)大,因?yàn)橛袑?duì)手才使我們有高昂的斗志及戰(zhàn)勝一切的信心。

  拿破侖,一位勇敢的戰(zhàn)士,一位天才的軍事家?捎钟姓l明白他輝煌的功績(jī)的背后呢?

  拿破侖出身貧苦,從小在貧民區(qū)中長大,卻也長得人高馬大,英俊不凡。他年少參軍,在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,立功無數(shù),最后成為一名將軍,那時(shí)的拿破侖沒有對(duì)手,因?yàn)樗辉斶^。

  沒有對(duì)手的人是失敗的。拿破侖日漸驕傲,自以為天下無敵,對(duì)軍隊(duì)也不像以前那樣關(guān)心和訓(xùn)練了。最后有一天,他輸了,輸?shù)煤軕K,幾萬士卒無一幸存。拿破侖奮力拼殺最后沖出重圍。

  拿破侖只身一人走在河畔,以前的往事劃過腦海,禁不住搖搖頭,轉(zhuǎn)身跳入河中……

  他沒有死,約瑟芬救了他。

  活過來的'拿破侖似乎明白了一切,他重新有了生的渴望,有了對(duì)勝利的追求,“我要戰(zhàn)勝他”拿破侖自言自語,“我要打敗這個(gè)對(duì)手,這個(gè)讓我一無所有的對(duì)手”。

  拿破侖東山再起,懷著戰(zhàn)勝對(duì)手的信念,一步步地建立著自我的帝國——法蘭西第三帝國。

  對(duì)手讓拿破侖重生,對(duì)手讓拿破侖日漸強(qiáng)大,也能夠說,是對(duì)手讓拿破侖建立了法蘭西帝國。

  ……

  我們每個(gè)人的身邊都有對(duì)手,他們妨礙你考試得第一,妨礙你長跑得勝,妨礙你籃球突破,妨礙你一步步向目標(biāo)前進(jìn)。

  也許你會(huì)說,沒有他們,沒有對(duì)手,我就已經(jīng)是一個(gè)勝者。其實(shí),你錯(cuò)了,正因?yàn)樗麄兊拇嬖冢抛屇阕兊帽冗^去強(qiáng),為了超過他們,你付出了更多的努力與汗水,也許你不曾成功,但你已經(jīng)比以前強(qiáng)大了許多,在要戰(zhàn)勝對(duì)手的拼搏中,在戰(zhàn)勝對(duì)手的信念下,你變得比過去強(qiáng)。

  在人生旅途中,每個(gè)人都會(huì)碰上對(duì)手,對(duì)手就像是生命中的鹽,少了它,生活會(huì)淡而無味……

  感謝對(duì)手吧,他們讓我們變得更強(qiáng).

感謝對(duì)手作文 篇10

  一生中我們因?yàn)橛辛藢?duì)手而感到了生活的充足,感到了生活中的美好。你可有想過,對(duì)手所賜予我們的是什么嗎?

  在生活中,處處有競(jìng)爭(zhēng),有不公,有被冤枉和冤枉,在我們?cè)庥鲞@些事情的時(shí)候,你可知道,你的對(duì)手其實(shí)也在處處的關(guān)心著你,詢問著你的情況,為你擔(dān)心,為你祈禱……

  梅花獨(dú)自竟放之時(shí),也同時(shí)有凋謝的花朵落下或新長出的花苞。這不就是一喜一悲嗎?學(xué)習(xí)中往往能感受到這樣的情景。每當(dāng)因?yàn)橐淮慰荚囀《б鈺r(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自卑這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手正向你張牙舞爪;而每當(dāng)你因?yàn)橐淮纬晒Χ靡馔螘r(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)樂極生悲也悄悄地靠近你;每當(dāng)……其實(shí)有太多太多的對(duì)手每時(shí)每刻都伴隨在我們身后。我們所應(yīng)該做的,不是逃避也不是埋怨,而是敞開寬廣的胸襟友好地說一聲:感謝對(duì)手!如果你逃避對(duì)手,同時(shí)也就失去了一次嘗試的機(jī)會(huì),永遠(yuǎn)都不會(huì)有壯麗的人生;如果你埋怨對(duì)手,你的心胸會(huì)變得狹窄,不能容下任何事物,久而久之生命就會(huì)慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對(duì)生命中的一切對(duì)手,生命才會(huì)越來越有意義。

  人生漫漫長征路中,對(duì)手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,它們或許是有形的,抑或許是無形的,有實(shí)際存在的,也有精神上的;是它們將你的人生裝扮,是它們將你的心靈改變,是它們將你的微笑展露,也是它們將你的`淚痕擦干!皼]有巖石的攔阻,哪能激起美麗的浪花”,美麗的紅花下面總有靜默的綠葉,蔚藍(lán)的天空中總有朵朵白云,每個(gè)成功后有著無數(shù)汗水和血淚,每個(gè)強(qiáng)者后也總有一幫頑強(qiáng)的對(duì)手。

  感謝對(duì)手吧!正是由于它們,你才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),才會(huì)激發(fā)你的潛能,才地激勵(lì)你不斷進(jìn)步,才會(huì)迫使你奮勇前進(jìn),勇攀高峰!

  我們的生活因?yàn)橛辛藢?duì)手而變得更加美麗,更加絢麗多彩!

  感謝對(duì)手!感謝對(duì)手讓我們懂得了生活的競(jìng)爭(zhēng)意義,讓我們懂得了生活豐富多彩的意義與美好。!

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