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最好的老師作文

時(shí)間:2023-05-29 09:23:36 作文網(wǎng) 我要投稿

【精選】最好的老師作文四篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的最好的老師作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】最好的老師作文四篇

最好的老師作文 篇1

  我在五年級(jí)的時(shí)候,有各種各樣的老師:有直言正色的劉老師,和顏悅色的何老師,言談自如的吳老師……這一回,我認(rèn)為“最好玩的老師”這個(gè)稱號(hào),非吳老師莫屬。

  我先來介紹一下吳老師:吳老師,外號(hào)吞哥,性別男,現(xiàn)任教于永興小學(xué),教五年級(jí)音樂。特點(diǎn):力氣大,能說會(huì)道,心眼靈活。

  吳老師的力氣非常大,可以把一個(gè)人橫扛起來,或是把你抱起來搞個(gè)365°大旋轉(zhuǎn)。我們班有一些好動(dòng)的人,總是喜歡去找老師的麻煩。不過這也是他自找的:把你弄個(gè)叫苦連天,已經(jīng)算輕了。更重的'估計(jì)就是把你的……算了,不說了,太不雅。

  我們班的吳老師有一張能說會(huì)道的嘴巴。一開始就是“你猜”,搞得人就是丈二和尚摸不著腦袋。如果有人來一句,只要吳老師說上幾個(gè)字,說話的就會(huì)立馬灰溜溜的下臺(tái)。咋樣?在這里,我給吳老師做個(gè)心里獨(dú)白:小樣兒,還敢跟我斗,你還太嫩了點(diǎn)兒!

  吳老師不僅能言善辯,而且心眼還格外的靈光。那次,老師讓一部分同學(xué)上臺(tái)演奏樂器,其余同學(xué)在臺(tái)下打節(jié)奏。游戲的規(guī)則是:老師的教鞭指向哪一邊,哪一邊就開始演奏樂器或者打節(jié)奏。

  一開始還配合得好好的,誰知吞哥一下子變卦:即將變到打節(jié)拍一隊(duì)的時(shí)候,提了一下,又在演奏一隊(duì),令我們措手不及,場(chǎng)面尷尬萬分。

  如何?你想不想也結(jié)識(shí)一個(gè)這樣的老師呢?

最好的老師作文 篇2

  在我小學(xué)的印象里我就是一個(gè)差生,每次的作文被老師念出來,取笑我;每次的分?jǐn)?shù)寫在黑板上,讓每個(gè)老師取笑一番……可是她們從來都沒有想過我的感受,我的心也是肉長(zhǎng)的,有血有肉,而不是那冰冷的石頭!

  直到六年級(jí)時(shí),我的處境才慢慢好轉(zhuǎn)。 她是一個(gè)長(zhǎng)相平凡的老師。外表并沒有什么不一樣,可內(nèi)心卻相差極大,也自從遇到她我才學(xué)會(huì)了寫作文,學(xué)會(huì)了分析課文與總結(jié)課文……

  她是我們學(xué)校的老教師。教學(xué)方法獨(dú)特,總能讓我們?cè)谕鏄分袑W(xué)習(xí),總能給我一種親切感與安全感。在她的課堂中我總是很快樂,不管我有什么錯(cuò)她都是微笑著的。說她的胸懷像大海一點(diǎn)也不夸張。 她總是板著臉,就像小孩生氣了似的很可愛。而且總是對(duì)我們說她是多么厲害,嚴(yán)格起來六親不認(rèn),可她已經(jīng)教我們一年多了,我卻從來沒見過她發(fā)火的樣子,我想她發(fā)火的樣子一定也很可愛吧!

  在她的身邊我從來沒有緊張過,害怕過,在我的心里她就像是我的大姐姐一樣,無微不至的關(guān)心我,呵護(hù)我,有時(shí)我真的好希望時(shí)間能倒流,這樣我就永遠(yuǎn)不會(huì)畢業(yè),永遠(yuǎn)是她的學(xué)生

  也許在不久的將來我的理想會(huì)成為現(xiàn)實(shí),那時(shí)的我將是一個(gè)成功的'大作家,而我的馬老師卻將是一位白發(fā)蒼蒼的老人,我將帶著我的成功,我的微笑,去看我白發(fā)蒼蒼的老師。

  她是我最好的老師!

最好的老師作文 篇3

  我心中最好的老師是張老師。她臉上總是掛著笑容,對(duì)我們總是那么慈祥。

  張老師有點(diǎn)胖,一雙大大的眼睛,一個(gè)尖尖的鼻子,一張能說會(huì)道的.嘴巴,經(jīng)常穿著一件黑色的外套,美麗極了。她開心的時(shí)候是那么溫和,生氣的時(shí)候暴跳如雷。有一次,我的作業(yè)沒有上交,把我狠狠地批評(píng)了一頓,還把我的家長(zhǎng)叫來。還有一次,我把一位女同學(xué)——余晨,給弄哭了,我心想這下玩完了。可是,老師并沒有批評(píng)我,而是慈愛地對(duì)我說:“下一次可不能這樣!薄

  張老師非常關(guān)心我們。有一次,我一個(gè)人上學(xué),看見了張老師,我馬上去跟老師問好。老師摸摸我的腦袋,折折我的衣領(lǐng),親切地問我:“怎么一個(gè)人上學(xué)呀?”我笑了一下,不敢回答。下車了,張老師叮囑我,一個(gè)人上學(xué)時(shí),要多加小心,注意安全。聽了老師的話,我感到好溫暖。

  張老師,您永遠(yuǎn)都是我心目中的好老師。

最好的老師作文 篇4

  看到標(biāo)題,你一定感到疑惑不解吧!“最好的老師是誰呢?”那我來告訴你吧!她就是——我們小學(xué)時(shí)的班主任老師。

  彭老師有些胖乎乎的身材上加一張胖胖的臉龐,顯得可愛極了。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),給她增添了不少的魅力呢!

  “叮零零,叮零零”一陣清脆悅耳的鈴聲從耳邊響起,把我們呼吸進(jìn)了教室。只見彭老師一臉微笑,手里拿了一本語文書和地堆厚厚的教學(xué)資料趟進(jìn)了教室。語文譚開始了,首先,在沒學(xué)課文之前,總會(huì)提出上些發(fā)人深省的問題,讓我們?nèi)ニ伎肌_^了一會(huì)兒,我們心里都有了答案之后,就叫人回答。接著就翻開語文書,講新課。我看了一下老師的書,不由地驚呆了:上面寫得密密麻麻,只要有一點(diǎn)點(diǎn)縫隙都寫滿了,就連一只小小的蒼蠅也擠不進(jìn)去了,都是一些紅色的字。我才真正明白了我的老師是多么的用心良苦啊!在教育我們之前,先要把課文弄熟弄懂了,看從哪一個(gè)方面讓我們最能夠理解課文,才來教我們。

  邊講新課,邊在黑板上寫一些重要的`板書,讓我們認(rèn)真地做好筆記。

  一方面是用心良苦,一方面是對(duì)我們的認(rèn)真負(fù)責(zé)。你們說,這樣的老師是不是我最好的老師呢?

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