精選數(shù)學(xué)考試作文20篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的數(shù)學(xué)考試作文，歡迎大家分享。
數(shù)學(xué)考試作文 1
在星期五，一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我早早的來(lái)到了學(xué)校，馬上就上課了。
在準(zhǔn)備上第二節(jié)課的時(shí)候，恍然間聽見有人說(shuō)，第二節(jié)課是數(shù)學(xué)考試，我慌了，雙手合并，祈禱著，嘴里不停地說(shuō)著：“土地神！菩薩！佛祖！你們一定要保佑我��！”
在第二節(jié)課上課了的時(shí)候，只看見語(yǔ)文老師從門外進(jìn)來(lái)，我松了口氣，心想：哈哈，土地神、菩薩、佛祖都保佑我了呢！哇嘎嘎！
可當(dāng)我看語(yǔ)文老師拿著手上的試卷，發(fā)來(lái)的時(shí)候，我像是被雷劈了似的`，化成了石頭，最后，不知道是那個(gè)錘子敲了我一下，我碎成成了一塊塊的……
還別說(shuō)，一本數(shù)學(xué)書已經(jīng)讓我煩的了，現(xiàn)在，來(lái)了一張數(shù)學(xué)試卷，你是想讓我把它給撕了嗎？
在我看到發(fā)來(lái)的數(shù)學(xué)試卷極力忍住想要把它給撕了的沖動(dòng)。瞄到第一題的時(shí)候，我已經(jīng)快失去耐心了，心想：為嘛這些全都是要自己計(jì)算的呢！好麻煩的說(shuō)……
我索性直接翻到后面，做后面的幾題。我發(fā)現(xiàn)，每張數(shù)學(xué)試卷的最后一題，都是很難的一題呢！算了，先把會(huì)做的都做了，再做那些麻煩的題吧。
在我寫完數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候，我像脫了虛似的，像個(gè)八爪魚般，趴在課桌上，有種想要睡覺的沖動(dòng)！因?yàn)�，做那些�?shù)學(xué)題已經(jīng)浪費(fèi)了我許多的腦細(xì)胞了，我必須要用睡眠的方式，把腦細(xì)胞給睡會(huì)來(lái)……
其實(shí)，數(shù)學(xué)題有些部分是我亂做的，有些部分是我還不確定的。但，有幾題保準(zhǔn)是正確的，就憑我做過、看過那些題，哈哈！
當(dāng)然，我沒有多大的把握得到八十分。在我心里，得到七十多分已經(jīng)算是不錯(cuò)了。
數(shù)學(xué)考試的兩節(jié)課，可真是令我終生難忘��！
數(shù)學(xué)考試作文 2
期末到了，總是有做不完的試卷，考不完的試。
這不，“叮鈴鈴”上課鈴聲剛響完，數(shù)學(xué)老師就夾著一疊試卷，“咚咚咚”的走進(jìn)了教室。我們?nèi)嗤瑢W(xué)“哎”的一聲嘆氣，又是考試，真的是考得頭昏腦漲了，數(shù)學(xué)老師才不管我們是不是頭腦要爆炸了，說(shuō)了一聲：“把課桌整理干凈，現(xiàn)在開始模擬考試�！蔽覀冎荒馨凑辗愿雷鍪拢嚲戆l(fā)下來(lái)了，我拿起筆“刷刷刷”的'在試卷上寫著，在草稿紙上算著，我快要寫完的時(shí)候，我環(huán)顧了一下四周，只見同學(xué)們都很認(rèn)真地在答題，當(dāng)然，我也很認(rèn)真的，要不然，我怎么可能做的這么快呢？哈！只剩最后一題了，我三下五除二的就搞定了，我一看時(shí)間，還有好幾分鐘多呢！于是，我在草稿紙上，開始畫起畫來(lái)，我才沒畫幾下呢？就被火眼金睛的數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)然了，免不了挨批了，我只能低著頭承認(rèn)錯(cuò)誤了。我心里嘀咕著：我不是做完了嘛。讓我放松一下，都要批評(píng)。哎！這么悲催。
總算熬到下課了，這下，我可以光明正大的做我的事情了，沒人可以說(shuō)了，我可以自由了。
數(shù)學(xué)考試作文 3
生活，猶如一波三折的故事，有時(shí)讓人喜歡，有時(shí)讓人煩憂，有時(shí)也會(huì)讓人痛定思痛，有時(shí)更會(huì)讓人去夾著尾巴做人……這一切，便組成了一個(gè)個(gè)絢麗多彩的'生活。
記得讀三年級(jí)之前，我數(shù)學(xué)次次得高分，幾乎沒有低于95分，我也覺得自己就是一位數(shù)學(xué)王子。可有一次，我這位數(shù)學(xué)王子，幾乎成了數(shù)學(xué)乞丐。
事情是這樣的，四年級(jí)第一學(xué)期的期中檢測(cè)又到了，對(duì)于數(shù)學(xué)檢測(cè)，我總是信心滿滿。考試時(shí)，我大步流星、昂首挺胸地走入考場(chǎng)，只盼著數(shù)學(xué)試卷快點(diǎn)發(fā)下來(lái)，我可以一展身手。終于考試開始了，我三下五除二，一口氣就把試卷做完了，然后就悠閑地等著交卷。監(jiān)考老師走到我身邊，說(shuō)：“考試才過去30分鐘，請(qǐng)好好地檢查�！蔽冶砻嫔宵c(diǎn)點(diǎn)頭，可心底里卻想：數(shù)學(xué)，我還用檢查嗎？我可是咱班的數(shù)學(xué)王子呢！數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)，那完全是“得來(lái)全不費(fèi)工夫”……
后來(lái)，分?jǐn)?shù)出來(lái)了了，真讓我甚至讓全班都大跌眼鏡，我，我竟然只考了80分。一看題目，全部是失分于計(jì)算錯(cuò)誤。數(shù)學(xué)老師狠狠地批評(píng)了我一頓，最后跟我說(shuō)了一句：“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空�！边@句話，猶如一道閃電，讓我如夢(mèng)初醒。原來(lái)我不是什么數(shù)學(xué)王子，人只要一驕傲，即使是王子也會(huì)變成乞丐。這次的考試的失敗，是生活給我狠狠地扇了一個(gè)耳光。學(xué)習(xí)的道路上，從來(lái)就沒有什么王子或天才，有的只是勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)和永不自滿的態(tài)度！
數(shù)學(xué)考試作文 4
今天下午，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試，讓我記憶猶新。
老師把試卷發(fā)下來(lái)，讓我們把姓名、班級(jí)寫好，就開始講題了。講題的時(shí)候，老師除了講幾個(gè)重點(diǎn)之外，還要求我們除了幾道不用列豎式的`題目之外，都要在草稿本上列豎式。
講完題，老師讓我們開始做題。我上面放著試卷，下面放著草稿本，做了起來(lái)。
當(dāng)我做到反面時(shí)，老師拿起我的試卷，看了看，說(shuō)：“你有幾個(gè)地方錯(cuò)了，選擇題是填序號(hào)，不是直接填答案。”我連忙接過老師手中的試卷，一看，果然有錯(cuò)。我趕緊改過來(lái)，然后繼續(xù)做試卷。
當(dāng)試卷快做完的時(shí)候，老師又來(lái)看我的試卷，說(shuō)：“你還有地方錯(cuò)，再好好檢查一下。”我馬上把剩下的題目做完，找?guī)椎雷钊菀族e(cuò)的題目，在草稿本上用豎式檢查，果然找到了錯(cuò)誤。
接著，我又找了幾道容易做錯(cuò)的題目，在草稿本上都用豎式檢查了一遍，才交試卷。
我想：“以前，我總是沒時(shí)間檢查。以后，我要加快速度，爭(zhēng)取每次都能檢查三遍�！�
數(shù)學(xué)考試作文 5
期中考試之時(shí)，我的考試成績(jī)中只有數(shù)學(xué)最好，得了滿分，我在高興之余，也要總結(jié)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便下次能夠取得優(yōu)秀的成績(jī)。
考前復(fù)習(xí):考前的復(fù)習(xí)當(dāng)然重要，在考試之前我尋找例題，做習(xí)題，回憶概念，解題思路，忙得不亦樂乎……
考試前最后的幾十分鐘：考場(chǎng)里十分寂靜，眾考生提前入場(chǎng)，場(chǎng)內(nèi)只能聽見書本翻動(dòng)的“嘩嘩”聲和筆尖劃過書本的聲響，沒有一個(gè)人說(shuō)話。同學(xué)們都認(rèn)真地復(fù)習(xí)著，為了這次考試，同學(xué)們都付出了很多努力，我也不例外。上次考試沒有考好，考出了“歷史最低分”，還未達(dá)到優(yōu)秀，這次我一定要“雪恥”
考試中：同學(xué)們一臉嚴(yán)肅，有條不絮地接過前方傳過來(lái)的卷子并飛速地寫上姓名，班級(jí)……大家看著試卷上似曾相識(shí)又朦朦朧朧的題目，個(gè)個(gè)大汗淋漓，有的人在飛速演算，有的人在苦思冥想，有的'人在抓緊畫圖，沒有一個(gè)人“閑”著的。
考試后：同學(xué)們有的無(wú)精打采，有的興高采烈，有的人在對(duì)比著各自的答案。我站在一邊，低著頭，眉頭微皺，回想著我“正誤之處”。終于，試卷發(fā)下來(lái)了，事實(shí)證明，我的努力沒有白費(fèi)，得了滿分。
雖然此次數(shù)學(xué)得了滿分，但我不能驕傲，應(yīng)總結(jié)此次經(jīng)驗(yàn)，以便下次取得優(yōu)秀的成績(jī)。
數(shù)學(xué)考試作文 6
我們每個(gè)星期四都要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試，作為對(duì)一周學(xué)習(xí)狀況的一次檢驗(yàn)。在每次考試的時(shí)候，我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心理，就拿我來(lái)說(shuō)吧。
當(dāng)我接過前面同學(xué)傳來(lái)的卷子時(shí)，目光極快的掃射最后三題，看到難題時(shí)，我的心就懵了，心想：呀，這下怎么辦呀，后面這幾題我都不會(huì)，那至少就要扣20幾分了，前面還不一定對(duì)……糟了糟了�！翱禳c(diǎn)�！焙竺娴耐瑢W(xué)一聲驚醒，我把卷子傳給他，便開始埋頭做卷子。
看看表，還有110幾分鐘，心想這次我可一定要快點(diǎn)做題了，可不能像上次考試那樣慢吞吞地做了——上次考試我還有6題潔白無(wú)瑕的答題區(qū)，這次一定不能重蹈覆轍了。想了想，我奮筆疾書，目光在題目上的每句每字上流動(dòng)。遇到“攔路虎”了，我就拍拍座子、摸幾下頭或是發(fā)發(fā)牢騷什么的。如果上天眷顧我的話，我靈機(jī)一動(dòng)做出來(lái)了，我的內(nèi)心總會(huì)有著不小的激動(dòng)，哈哈，怎么樣？我把你做出來(lái)了吧。如果遇到了“山海關(guān)”，守將還不止一夫，我絞盡腦汁也做不出來(lái)的時(shí)候，我總會(huì)目光似有所戀的流連一下這個(gè)題目。哎，我黔驢技窮了，不過，沒關(guān)系，總有一天，我一定會(huì)把你攻克的。握了握拳，然后又繼續(xù)下一題。
秒針滴滴答答的走過，我的心沒有一刻放松，滿臉通紅，像醉酒關(guān)公；題目一題一題的做完，我的手沒有停過，右手發(fā)痛，我咬牙堅(jiān)持。
翻過卷子，一看后面還有一面空白，我心想：天哪，我要崩潰了，怎么這么多？這怎么可能做完嘛！緊接著，我的眼前陸續(xù)拂過媽媽的嘆氣，爸爸的追問，老師的批評(píng)……不，我一定可以的，我們偉大的`祖國(guó)在那么艱難的環(huán)境下都能成長(zhǎng)起來(lái)，這小小試卷，算什么？像是一股熱火點(diǎn)燃了我心中的激情與做好卷子的信心。
時(shí)間只有20分鐘了，教室里一片靜寂，60幾個(gè)同學(xué)的教室里安靜的想圖書館，也許更靜。我這時(shí)還有兩題沒做完，于是我又加快了速度，筆碰試卷聲聲聲入耳。我的臉上隱隱有汗珠流下，心跳的不知有好快，就像長(zhǎng)跑完后精疲力竭的一分鐘里的心跳，我的臉更紅了。可我根本沒時(shí)間管這些，因?yàn)橹挥?分鐘了。
4分鐘、3分鐘、2分鐘、1分鐘。我隱隱的聽到數(shù)學(xué)老師走來(lái)的腳步聲，心里想：快點(diǎn)快點(diǎn)，就快完了。這時(shí)如果可以說(shuō)話，我一定說(shuō)：老師，您慢點(diǎn)走。
當(dāng)老師進(jìn)入教室，我的最后一個(gè)證明過程也已完畢。交了卷子，我長(zhǎng)嘆一口氣。希望能有個(gè)好成績(jī)吧，我心里暗暗的想。
數(shù)學(xué)考試作文 7
星期三下午，上課鈴一響，小梅和幾個(gè)女生飛快往教室跑，剛坐到自己的座位上，氣喘吁吁的小梅還沒來(lái)得及把課本拿出來(lái)，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)走進(jìn)教室。
數(shù)學(xué)老師表情嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上，隨手把試卷往講臺(tái)上一放，同學(xué)們七嘴八舌地小聲地議論了起來(lái)，“怎么搞的，又考試，上周不是剛測(cè)試過了嗎？”，“哎，這次我都沒有復(fù)習(xí)肯定得考砸……”小梅心里很是忐忑不安，她最怕考數(shù)學(xué)了，每次都掙扎在及格與不及格的死亡線上，這還沒考呢，她的頭腦已經(jīng)開始發(fā)蒙了。面無(wú)表情的數(shù)學(xué)老師開始發(fā)試卷，發(fā)完試卷老師拿過一張椅子端坐在講臺(tái)上，拿到試卷的同學(xué)開始答題，只有小梅看著試卷上那一道道數(shù)學(xué)題，頭腦一片空白，她兩手摸著試卷，兩眼望著青天，嘴里小聲地嘀咕著：“怎么辦，這考的都是我不會(huì)�！边@時(shí)坐在她旁邊的同桌，一個(gè)成績(jī)比她還爛的`男生，小聲說(shuō)道：“怎么搞的一題也填不出來(lái)，誰(shuí)讓你上課不好好聽講，這下好了吧，你填不出來(lái)也就算了，還害得我沒得抄，哼，有你這個(gè)同桌，我算是倒了八輩子的霉了，我這次沒考好，都要怪你。”一聽這話，哭笑不得的小梅竟一時(shí)不知該怎么反駁同桌。坐在前面的一個(gè)男生趁老師沒注意回過頭來(lái)，又補(bǔ)了一句：“抄她的沒用，抄別人的，她的答案說(shuō)不定是錯(cuò)的呢！”小梅抬頭瞪了一眼那個(gè)男生，便開始埋頭做題。
一番冥思苦想之后，小梅做完了一些簡(jiǎn)單的計(jì)算題，后面一些比較復(fù)雜的應(yīng)用題，她絞盡腦汁也做不出來(lái)，下課鈴一響，她便把試卷交了上去，心想，這次媽媽的這頓“藤條燜豬肉”肯定是躲不過去了。
數(shù)學(xué)考試作文 8
由于這次復(fù)學(xué)數(shù)學(xué)考試，給了我沉重的打擊，但是，值得慶幸的是我在這一次查漏補(bǔ)缺的考試中真正意識(shí)了自己的不足。
一、知識(shí)點(diǎn)掌握不牢。在這次測(cè)試中，其中有幾道選擇題、填空題都是由于知識(shí)點(diǎn)的記憶有關(guān)，如選擇第二題，問下列哪個(gè)不是內(nèi)錯(cuò)角，這一道考的是內(nèi)錯(cuò)角的概念，我卻偏偏選了一個(gè)與知識(shí)點(diǎn)相符的選項(xiàng)，錯(cuò)的選項(xiàng)完全沒有看出來(lái)。直到現(xiàn)在我才理解它錯(cuò)的原因，所以，我要加強(qiáng)鞏固概念。
二、不會(huì)合理分配時(shí)間。在前面的一些題中我花費(fèi)的時(shí)間太多了，導(dǎo)致最后幾道題沒有寫完，我應(yīng)該在前面做題的時(shí)候加快速度。說(shuō)到速度，若想讓卷子做的又快又對(duì)，唯一的方法就是多做題，使一看到題知道出卷人要考什么，并把以前學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，若實(shí)在想不起來(lái)，就先擱這不管，做完后再來(lái)看這道題。
三、遇事需要沉著冷靜。其實(shí)，我在前面的`大題上有遇到一些不懂的題，那時(shí)，我就十分慌張，手心里頓時(shí)有了許多汗珠，那時(shí)的我應(yīng)該拿草稿紙把數(shù)量關(guān)系再畫一遍。這樣不僅節(jié)省了時(shí)間，還使這道題的正確率更高。回到家后，再次把試卷上的題從頭到尾又做了一遍，我發(fā)現(xiàn)那時(shí)我不會(huì)的題，現(xiàn)在都已經(jīng)輕松掌握，并一次性寫對(duì)了。這說(shuō)明了我當(dāng)時(shí)在考場(chǎng)上沒有認(rèn)真、仔細(xì)的想題，從而沒有做對(duì)。
這次的數(shù)學(xué)考試為我敲響了警鐘，希望在下一次的考試中取得很大的進(jìn)步。
數(shù)學(xué)考試作文 9
想起這次數(shù)學(xué)考試，我的心就怦怦直跳。
上午我們數(shù)學(xué)老師說(shuō)要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試，我心想：還沒來(lái)得及復(fù)習(xí)呢，就要考試呀，我還有好多題不會(huì)呢，這可怎么辦呀？希望考試的題我都會(huì)做吧，千萬(wàn)別考砸啦。 試卷發(fā)下來(lái)了，我大概看了一下卷子，不算太難，我寫上姓名和班級(jí)開始做題了，做到選擇題時(shí)突然卡住了，是選A呢？B呢？還是C呢？我抱著腦袋左思右想，好像是A？不對(duì)，好像是B，也好像是C，到底是那個(gè)呢？可把我難為壞了。我看了一下，下面還有很多題，我只好隨便選了一個(gè)答案，繼續(xù)做下面的試題了。直到交卷時(shí)，有兩個(gè)題我也拿不定答案，同樣蒙了一個(gè)答案。沒時(shí)間了，我匆匆地把卷子交了上去。
下午，心跳的'時(shí)間到了，我看見老師抱著卷子走進(jìn)了教室。我心想：我會(huì)不會(huì)考砸了，我有幾道題都是蒙的呀。老師開始發(fā)卷子了，我很緊張，想快點(diǎn)發(fā)到我的，也想別發(fā)到我的，如果我考砸啦，爸爸媽媽一定會(huì)很失望的。我越想越緊張，手心直冒冷汗，正在這時(shí)，老師念到我的名字，我上去接過試卷，95分！也不是那么糟糕呀，但也沒有竊喜，畢竟這并不是我的實(shí)力，這次蒙對(duì)了，不見得下次還能蒙的對(duì)，何況老實(shí)說(shuō)，考試并不是看分?jǐn)?shù)的，知識(shí)掌握了才是要點(diǎn)。
拿著試卷，我告訴自己，下次一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把知識(shí)掌握了，考試時(shí)就不用擔(dān)心害怕了。這種擔(dān)驚的心跳可要不得！
數(shù)學(xué)考試作文 10
那次數(shù)學(xué)考試，我急的不行……
那天，進(jìn)行了數(shù)字第一次模擬考試，我仗著上次單元考考了98分，考前，大家在認(rèn)真地復(fù)習(xí)著，只有我一人在外面看風(fēng)景，發(fā)完卷子，我不緊不慢地做了起來(lái)。
那些題目，我大筆一揮，隨便寫了幾個(gè)我認(rèn)為的“正確答案”上去，三兩下就寫完了。我在第一節(jié)下課就寫完了試卷，有足足50分鐘給我檢查，可我卻一會(huì)兒看著試卷發(fā)呆，一會(huì)兒在草稿紙上畫五角星，一會(huì)兒又看看窗外，好像能考滿分一樣。
“考試還剩最后十分鐘！”老師說(shuō)著，“陳同學(xué)，別發(fā)呆了，快檢查！”我在老師的'催促下只得檢查。不看不知道，一看嚇一跳：題目隨便看一道都是錯(cuò)的，我心急如焚，時(shí)間只剩十分鐘，而我?guī)缀跻僮鲆话刖碜�。我�?zhēng)分奪秒地改著，和之前那悠然自得的姿態(tài)完全相反。
我多么希望時(shí)間可以過得慢一點(diǎn)兒，可事與愿違，正當(dāng)我改完幾道題時(shí)。“時(shí)間還剩五分鐘，請(qǐng)同學(xué)們加快！”不知不覺，五分鐘已經(jīng)過去，我手上握的筆不知何時(shí)已經(jīng)全是汗水，筆尖不停地跳動(dòng)著，絲毫不停歇。我現(xiàn)在以“汗”洗面，汗不由自主地，像“洪水”一樣流了出來(lái)。
“時(shí)間只剩一分鐘了，請(qǐng)大家檢查班級(jí)、姓名有沒有寫�！彪m說(shuō)只剩一分鐘，可我還有三道應(yīng)用題沒有改，我瘋狂地寫著，生怕浪費(fèi)了一點(diǎn)兒時(shí)間，我手上的筆已經(jīng)變成了真正的“水”筆，正當(dāng)我快改完時(shí)，老師“收卷”的命令，使我不得不放下了筆……
這次考試讓我體會(huì)到了“急”的滋味。
數(shù)學(xué)考試作文 11
“小白菜啊，地里黃啊，今天就要，考數(shù)學(xué)啦……”一大早，我唱著悲壯的歌兒，懷著英雄就義般的心情來(lái)到了“戰(zhàn)場(chǎng)”。與往日的喧鬧不同，教室里學(xué)習(xí)的氛圍格外濃厚。吳凡死死地盯著數(shù)學(xué)書，嘴里念念有詞；陸悅?cè)恍÷暤乇持鴶?shù)學(xué)公式，不時(shí)翻開書檢查自己背的是否正確；張倩滿眼憂郁地看著數(shù)學(xué)書，似乎在擔(dān)心題目的難度太大……教室里如暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的寂靜、壓抑。
清脆的上課鈴終究還是響了，李老師一改往日的和藹，嚴(yán)肅地抱著一摞令人望而生畏的試卷大步踏進(jìn)了教室。試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們有的勝券在握，奮筆疾書；有的對(duì)一道題“咬牙切齒”，百思不得其解；還有的惴惴不安，對(duì)寫下的答案沒有什么信心……突然，李老師大嗓門兒響起來(lái)：“我再給你們五分鐘時(shí)間，只有五分鐘�！蓖瑢W(xué)們都加快了速度，只聽見一片急促的“沙沙”聲。對(duì)題目猶豫不決的同學(xué)咬咬牙寫下了答案，沒做完試卷的同學(xué)飛速地驗(yàn)算著……在這“沙沙”聲中，我們結(jié)束了這次考試。
試卷剛收上去，同學(xué)們就三三兩兩扎到了一起，緊張的'對(duì)起了答案，做對(duì)的同學(xué)欣喜若狂，做錯(cuò)的同學(xué)垂頭喪氣，真是“幾家歡喜幾家愁”啊。下午，李老師本改好了試卷，可他卻跟我們玩起了“保密游戲”，由于他保密得太好了，一點(diǎn)兒風(fēng)聲也沒走漏，所以同學(xué)們都分分揣測(cè)自己的成績(jī)：有的人胸有成竹，有的人緊張不安，還有的人十分無(wú)所謂。不知作為“粗心達(dá)人”的我，成績(jī)會(huì)怎樣呢？
數(shù)學(xué)考試作文 12
“——”隨著上課的鈴聲，我們陸續(xù)地進(jìn)入了教室，我的心跳加快了，只見數(shù)學(xué)老師拿著一疊試卷走入教室。
我的心“撲通，撲通”地跳著，像有一只小袋鼠在蹦來(lái)蹦去，我緊張急了，頭上不斷的冒出汗來(lái)，還不斷的胡思亂想：“我該怎么辦，來(lái)不及做試卷怎么辦？不，不可能！要是我考得不好怎么辦，要是有一題不會(huì)做怎么辦……”
試卷發(fā)了下來(lái)，我看了一眼說(shuō)難也不難，但說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，我努力的讓自己平靜下來(lái)，我深呼吸了幾下，我拿起了筆，開始做起來(lái)，還時(shí)不時(shí)的列列算式，一口氣做了好幾題，當(dāng)我做到選擇題時(shí)，居然有一題忘記怎么做了，我列了好久，也沒列出來(lái)，但為了顧及另外題的感受，我得加緊做另外的題目，很快后面的題目我做完了，我把另外題目檢查了兩遍，又回到了選擇題上，我拼命地算著，一刻不停，我看了看手表，“天哪！上帝怎么只有五分鐘了”，我心想，我使勁的寫著，筆在我的'手中瘋狂地抖動(dòng)著�！鞍パ剑撍�，怎么這時(shí)候開始肚子痛起來(lái)，忍住，”我緊皺著眉頭，還有一分鐘，我努力地回想著老師怎樣講這道題目的，“��！我想起來(lái)了”我高興地想，我把正確的答案填了上去。
“——”下課了，肚子像跟我開了一個(gè)玩笑，現(xiàn)在居然不痛了，考試就這樣結(jié)束了。
數(shù)學(xué)考試作文 13
俗話說(shuō)：考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根，令我傷心的一次數(shù)學(xué)考試。雖說(shuō)我現(xiàn)在只上四年級(jí)，但大大小小的考試也經(jīng)歷過很多次�？梢哉f(shuō)身經(jīng)百戰(zhàn)，每次都是凱旋而歸，因?yàn)樵蹖W(xué)習(xí)好唄！但這次，哎，馬失前蹄呀！
在這次數(shù)學(xué)小考前，我復(fù)習(xí)了一遍課本，自我感覺良好，于是就不想再?gòu)?fù)習(xí)了，甚至看見課本都嫌煩。時(shí)間過去了幾天，有一天下午，老師說(shuō)：“我們下節(jié)課要小考一下，請(qǐng)大家趁這節(jié)課抓緊復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)�！笨匆妱e的同學(xué)都在又讀又背，學(xué)得熱火朝天，我也拿出課本裝模作樣地讀起來(lái)，但我讀得并不認(rèn)真，一目十行，像蜻蜓點(diǎn)水一樣，哈哈，厲害極了。
過了好幾天，我?guī)缀醵纪丝荚�，那天下午，�?shù)學(xué)老師拿著一摞卷子走進(jìn)教室，雙眉緊皺，不高興地說(shuō)：“這次考試很不理想，大家好好看看自己的分?jǐn)?shù)吧�！蔽以疽詾樽约嚎剂烁叻郑梢豢淳碜�，真叫人大吃一驚：什么？我才考了80分，這不可能！80分呀，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是前所未有的'打擊，我可從未考過這么差�！皢鑶琛碑�(dāng)時(shí)我就放聲大哭，惹得全班同學(xué)一陣嘲笑。
痛定思痛，抹干眼淚后，我認(rèn)認(rèn)真真地檢查試卷，發(fā)現(xiàn)許多錯(cuò)題都是因?yàn)槲业鸟R虎而造成的，真是大意失荊州�。�
“驕兵必?cái) �，現(xiàn)在我明白了這個(gè)道理。無(wú)論是大考還是小考，我們只有認(rèn)真去對(duì)待，才能取得滿意的成績(jī)。
數(shù)學(xué)考試作文 14
這今天上午，是數(shù)學(xué)科目的升級(jí)考試，數(shù)學(xué)我自認(rèn)為是一門強(qiáng)項(xiàng)，因此，數(shù)學(xué)我一定要拿高分。
外面的哨聲響了起來(lái)，卷子已經(jīng)在我手上，我小心翼翼地貼上條形碼，并在答題卡上寫下自己的大名，接下來(lái)就可以開寫了，前幾道題比較簡(jiǎn)單，飛快地做完了它們。遇到第一只“攔路虎”，是科學(xué)計(jì)數(shù)法，我曾經(jīng)被它擊敗過，可這一次我絕對(duì)不會(huì)再錯(cuò)了。為了避免錯(cuò)誤，我數(shù)了三遍，確定了下來(lái)，并記下題號(hào)，檢查時(shí)多注意它。再往下難題都沒有了，我很快做完了，回頭一看時(shí)間，竟然只用了40分鐘，還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，正好用來(lái)檢查卷子。
檢查的那道科學(xué)計(jì)數(shù)法的題了，我又?jǐn)?shù)了三遍，確定無(wú)接著向下檢查，這第一遍檢查沒有錯(cuò)題，還有50分鐘，我決定在卷子上寫下答案，再與答題卡上的題對(duì)改，也是一種檢查方法。
卷子上寫完答案，在答題卡上一對(duì)，“我的'天，竟然錯(cuò)了一道題。”我在心中大喊。果然檢查一遍還是會(huì)出問題，應(yīng)該要有雙保險(xiǎn)，這樣才能得高分。
考完后，我與朋友一對(duì)答案，發(fā)現(xiàn)都對(duì)，我高興的差點(diǎn)大叫起來(lái)。不過我之前也有過，一不小心被扣分的現(xiàn)象，與滿分失之交臂，成績(jī)出來(lái)之前還是不要太激動(dòng)，這次考試我用兩種方法檢查試卷，找出錯(cuò)題，我以后做題一定要細(xì)心謹(jǐn)慎，爭(zhēng)取拿滿分。
數(shù)學(xué)考試作文 15
周五進(jìn)行的數(shù)學(xué)周清測(cè)試足以讓我深刻反思，因?yàn)闈M分120分（不算附加題）的卷子，我卻只考了93分。
我覺得導(dǎo)致這個(gè)慘痛的結(jié)果發(fā)生的根本原因不是分值太大，更不是因?yàn)轭}有難度，其主要原因還是自身的態(tài)度不端正和答題沒有耐心。
做前面的填空題時(shí)，態(tài)度還比較端正，我是自我感覺良好，但還是出現(xiàn)了錯(cuò)題，原因是由于當(dāng)時(shí)我心急，把一道題中的“倒數(shù)”二字看漏掉了，失掉了本不該失掉的`三分。
還有一道關(guān)于圓柱的題，我沒有記住做這道題的格式與要求，還是按照了小學(xué)的方法來(lái)做，這道題后面沒有要求寫“π取3.14”，所以應(yīng)該只用“π”計(jì)算，但是我卻又自作主張，直接把準(zhǔn)確數(shù)寫上了，我又失掉了三分。
到了后面的計(jì)算題，我是徹底耐不住性子了，導(dǎo)致了我四道計(jì)算錯(cuò)了兩道，整整被扣了20分呀！
第一道題是真的有些冤，因?yàn)槲以趯懲旰�，為了保證正確率，又驗(yàn)算了一遍，發(fā)現(xiàn)結(jié)果不一樣，便將原來(lái)的答案改成了驗(yàn)算的答案，但誰(shuí)知我驗(yàn)算中的一步出了問題，而我卻渾然不知，將錯(cuò)誤的答案抄了上去，原本正確的答案就這樣被改掉了。其實(shí)，我要是愿意花上一兩分鐘再驗(yàn)算一遍，或許我的那10分就不會(huì)白白失掉了。
第二道計(jì)算題沒什么可說(shuō)的，竟是單純的計(jì)算錯(cuò)誤！看來(lái)，以后得正視這個(gè)問題了。
這次考試出現(xiàn)了重大失誤，痛定思痛，與其惋惜昨天，不如珍惜今天，去期待更美好的明天。我會(huì)改正的，加油！
數(shù)學(xué)考試作文 16
昨天聽數(shù)學(xué)老師說(shuō)今天要考試，所以，昨天晚上我復(fù)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間，迎接著今天考試的到來(lái)。
今天早上來(lái)到學(xué)校，老師便開始發(fā)考試卷子，當(dāng)試卷發(fā)到我手中時(shí)，心里砰砰跳，總擔(dān)心自己考不出好成績(jī)，我先是從頭到尾審了一遍題，這一次題量比以前的題量大很多，而且也增加了一定的難度，所以我們才會(huì)提前時(shí)間發(fā)試卷。開始做題了，因?yàn)檫@一單元的試卷難度十分大，所以，我的做題速度也不是太快。
時(shí)間過得飛快，我聽到了叮鈴鈴的下課鈴聲，什么？這么快就下課了？我還有兩道題沒有做完呢！數(shù)學(xué)老師本來(lái)準(zhǔn)備收我們的試卷，卻看到還有很多同學(xué)沒有做完，于是，就給我們又延長(zhǎng)了五分鐘的'時(shí)間。我趕緊拿數(shù)學(xué)演稿紙，把剩下的兩道題進(jìn)行演算作答，不一會(huì)兒，五分鐘的時(shí)間過完了，老師讓組長(zhǎng)收卷，我的題也剛好做完，我趁著還沒有收到我的試卷，從頭到尾用眼睛快速的掃描了一番，看有沒有出錯(cuò)的地方，果然，第二頁(yè)的第三小題算數(shù)算錯(cuò)了，我趕緊拿起筆改一下，不過關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，筆墨沒有了，我趕緊借用同桌的鋼筆，在上面寫上了正確的答案，剛抬起筆后，組長(zhǎng)便收了上來(lái)，幸虧寫出來(lái)了。
交完卷子后，我的心情立馬放松了下來(lái)，這一節(jié)的數(shù)學(xué)考試真是讓我緊張極了，看來(lái)還是要多努力學(xué)習(xí)呀！這樣考試的時(shí)候才不會(huì)手忙腳亂，才能胸有成竹考出好成績(jī)。
數(shù)學(xué)考試作文 17
前幾天，媽媽給我報(bào)名了“迎春杯”數(shù)學(xué)考試，聽到這個(gè)消息后，我瞬間就變得非常沮喪，剛剛的那種快樂的精氣神一下子就沒有了。我嘟著嘴，低著頭，嘴里小聲地抱怨著。但是既然都報(bào)名了，我也只能抓緊復(fù)習(xí)，硬著頭皮去參加考試了。
終于到了考試的那一天，雖然我已經(jīng)刷了很多套真題，可是我的心里卻好像還有一只小兔子在那里“砰砰”地亂跳。我先是打開了電腦，大概等了5分鐘，題目顯示出來(lái)了。我看著那一片一片的試題，有些不知所措，手心也開始不停地冒汗。
我深吸了一口氣，努力地平復(fù)一下心情后，便開始專心地答題。當(dāng)我開始認(rèn)真審題的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多題目也沒有我想象中的`那么難，有些題目的類型甚至還是我之前見過的。這時(shí)，我稍松了一口氣，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)一道一道題目都被我解決了，我高興地用手在桌上比了一個(gè)“耶”的手勢(shì)。
正當(dāng)我得意的時(shí)候，一道計(jì)數(shù)題就像“攔路虎”一樣把我堵住了，我用手托著下巴，腦子里努力地回想老師上課講的方法。就在這時(shí)，解題思路仿佛黑暗中的一道光出現(xiàn)在我的腦海里。于是，我立馬用手在草稿紙上一點(diǎn)一點(diǎn)地寫著，過了一會(huì)兒，答案就被我算出來(lái)了，我馬上把它填到電腦上，心里樂開了花。
時(shí)間一分一秒的過去，大概40分鐘后，我把所有題都做完了，簡(jiǎn)單地檢查了一遍就交卷了。交卷后，媽媽告訴我不要在意考試結(jié)果，只要努力了就好。我很開心這次把所有的題都做完了，同時(shí)，我也期待著我的努力可以得到好的回報(bào)。
數(shù)學(xué)考試作文 18
新學(xué)期到了，我開開心心地來(lái)到學(xué)校，迎接我又一年的長(zhǎng)大。但是新學(xué)期也給我?guī)?lái)了一件煩惱的事兒。事情原來(lái)是這樣的：上星期三要進(jìn)行第一次語(yǔ)文考試，我聽了心驚肉跳，心里象壓了一塊石頭似的，上課鈴一響，我緊張得汗珠也流下來(lái)了，但我看見其他同學(xué)那么勇敢，于是我也壯著膽子，決心要和難題挑戰(zhàn)。
剛發(fā)下試卷，我仔細(xì)地看了一遍，然后認(rèn)真地做了起來(lái)。做了一半，突然，一個(gè)成語(yǔ)難題使我停住了前進(jìn)的'腳步。原來(lái)難題的小兵來(lái)迎戰(zhàn)了，我聚精會(huì)神地想呀想，越想越簡(jiǎn)單。突然，我思考出來(lái)了。心里暗暗地想：哈哈，難題的小兵被我刺死了！接著，我又進(jìn)入了難題的王宮，于是，我找來(lái)細(xì)心國(guó)王，決定一起打敗它。在我和細(xì)心國(guó)王的齊心協(xié)力下，終于把它給打敗了�？墒�，難題國(guó)王還在偷偷地作惡，我并沒有觀察到，就把試卷交上了。下課后，我很自信地松了一口氣。
試卷發(fā)下來(lái)了，��！原來(lái)我才考了92.5分，還有一大題我會(huì)做的題目沒做，被扣去了5分，哎，多珍貴的5分呀，我卻沒有去珍惜。晚上，我耷拉著腦袋，噘著嘴巴回到了家，媽媽看見我這副神情，就明白了怎么回事，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“欣欣，任何事情沒有最好，只有更好。這次，你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了，媽媽相信你下次一定能考好！”聽了媽媽的話，我暗暗為自己加油。
數(shù)學(xué)考試作文 19
今天上午，我們的數(shù)學(xué)課代表把數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來(lái)，我們?nèi)喽检话驳氐纱笱劬�，豎著耳朵，靜靜地坐在座位上想聽聽自己考得好不好�？墒怯泻芏嗳硕枷裥±鲜笠粯恿ⅠR跑上講臺(tái)去拿卷子，一下子教室吵鬧極了，好像在超市買菜一樣。
過了很久教室安靜了下來(lái)，這時(shí)我聽到我的分?jǐn)?shù)是“九十九”分，我頓時(shí)開心了起來(lái)，像一頭鹿一樣活潑亂跳，去炫耀起自己的分?jǐn)?shù)來(lái)，我剛回到座位上時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)小恩傷心起來(lái)了。我問到：小恩你為什么不高興呢？小恩結(jié)巴地回答到：“我計(jì)算題要扣三分，我回去要被老媽打�！闭f(shuō)完小恩淚流滿面地哭了起來(lái)，他的眼淚像小溪一樣“嘩嘩”地流著，幾乎快把衣服都打濕了。正當(dāng)我在安慰小恩時(shí)，小風(fēng)也拿著作文本一邊哭一邊瘋狂地打著腦袋，我說(shuō)：小風(fēng)你為什么哭呢？小風(fēng)沒有回答我，反而他更用力拍打著自己的腦袋，原他的.計(jì)算題也被扣了一分。我想：今天這兩位羅氏兄弟回去又要被他們的媽媽收拾一頓。正當(dāng)我安慰小風(fēng)時(shí)，小坤也哭了起來(lái)，他也是粗心而扣了六分。哎，今天發(fā)生不幸的事情還真是接二連三呀！
這時(shí)蘇老師走了過來(lái)給他們說(shuō)沒有關(guān)系，下一次考好一點(diǎn)就不會(huì)有這樣的錯(cuò)誤了。這時(shí)這三位從淚流滿面一下子變成了笑容滿面。
今天，不是好事不斷，就是壞事不斷呀！
數(shù)學(xué)考試作文 20
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們快馬加鞭的沖進(jìn)教室坐好，今天是數(shù)學(xué)自習(xí)，聽說(shuō)老師要進(jìn)行一個(gè)小測(cè)驗(yàn)。大家馬上找到數(shù)學(xué)書看起來(lái)，多看一秒是一秒。
我剛翻開書，瞄了一眼，老師就走進(jìn)教室。消息不假——確實(shí)要考試。老師提醒我們準(zhǔn)備好作圖工具。這時(shí)候，我才反應(yīng)過來(lái)，因?yàn)樽鲌D工具不常用，我早把他們放到家里了。要是老師不提醒，我把我還擁有一套作圖工具的事也拋到九霄云外了。我趕緊向同桌借了一個(gè)三角板，以備不時(shí)之需。
老師發(fā)下了那神圣的試卷，教室里鴉雀無(wú)聲，連同學(xué)們的呼吸聲音都聽得清清楚楚。
我拿到了試卷，不禁倒吸了一口涼氣，這次考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)可謂突如其來(lái)。雖然題都是容易的，可是并不是一點(diǎn)難度都沒有。這不，馬上就碰到了攔路虎——在應(yīng)用題中，已經(jīng)列出了算式，卻怎么也算不出來(lái)。我再審了一遍題，發(fā)現(xiàn)式子中少加了一個(gè)數(shù)字，趕緊改了過來(lái)。
同學(xué)們認(rèn)真的做著題，都不敢有一絲一毫的馬虎，教室里只剩下筆在試卷上的“沙沙”聲，安靜極了。
時(shí)間一分一秒的過去了，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……整整四十分鐘，考試時(shí)間到了，老師讓組長(zhǎng)去把卷紙收起來(lái)。有的同學(xué)走馬觀花地又瀏覽了一遍，自信的拍拍胸脯，一副胸有成竹的樣子，仿佛100分非他莫屬了，有點(diǎn)任憑組長(zhǎng)殘忍的把卷紙拽走也沒有辦法，更多的同學(xué)是在對(duì)答案。
我和幾個(gè)鄰居也在討論答案，我的同桌問我：“馬天宇，你圓的`周長(zhǎng)和面積求的是多少？”我問他：“我們有畫過一個(gè)整圓嗎？畫的是半圓��！”“哦，我做錯(cuò)了！”我的同桌失望的趴到了桌子上。
愿上帝能讓我考個(gè)好成績(jī)！
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