關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)感悟作文六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)感悟作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)感悟作文 篇1
在這秋高氣爽的11月里,我們迎著秋日,伴著秋風(fēng),舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,發(fā)生了許許多多令人難忘的事,也有許多令人佩服,令人感動(dòng)的同學(xué)。些同學(xué),并不是因?yàn)樗麄兣懿降乃俣,而是他們那種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)打動(dòng)了我。
就有這么一件事:60米跑步即將開(kāi)始,運(yùn)動(dòng)健將們個(gè)個(gè)振奮精神,為接下來(lái)短短的幾秒做足了準(zhǔn)備。突然,只聽(tīng)見(jiàn)“砰——”的一聲,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)像脫韁的野馬一般沖了出去。就在這個(gè)激烈的時(shí)刻,就在這個(gè)吶喊聲、加油聲響徹云霄的那一刻,吶喊聲、加油聲仿佛都在那一刻被凍住了,每一個(gè)人的眼神都集中在一個(gè)人的'身上。
她,摔倒了。盡管她已經(jīng)知道失敗了,盡管她已經(jīng)知道沒(méi)有任何贏希望了,然而,她卻沒(méi)有放棄。她艱難地站了起來(lái),一步一個(gè)腳印,終于沖到了終點(diǎn)!她沒(méi)有浪費(fèi)哭泣的時(shí)間,她把淚水化成汗水,她把痛苦化成努力的動(dòng)力,就這樣,她成功了!雖然她沒(méi)有贏在賽場(chǎng)上,然而卻贏在了人們的心中!就是她這種堅(jiān)持不懈、永不服輸?shù)娜酥档梦覀冑潛P(yáng),值得我們學(xué)習(xí)。
其實(shí),像她這樣的人還有很多很多。他們并不是因?yàn)樽约旱暮贸煽?jī),而是因?yàn)樗麄兊木。這些人,總是那么的偉大,令人無(wú)比佩服。在生活中,我們也應(yīng)該這樣,做任何事,即使失敗了,也應(yīng)該堅(jiān)持不懈地去努力,這樣,你一定能成功。
運(yùn)動(dòng)會(huì)感悟作文 篇2
無(wú)論烏云有幾分陰沉,他給大地是一種感慨;
無(wú)論荊棘有幾多稠密,它給目光是一片風(fēng)景;
無(wú)論生活有幾多泥潭,它給生命是一種考驗(yàn)!
一根竹筍,如果從頭到飽滿滄桑,也許能成為一首凱歌;
一株小草,如果能承受寒霜考驗(yàn),也許能長(zhǎng)成一片綠洲。
朋友們,不要堅(jiān)持不放棄,你就是這場(chǎng)戰(zhàn)斗中的勝者!
陽(yáng)光燦爛的日子
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,
有著健兒們奮勇拼搏的身影;
觀眾席上,
響著拉拉隊(duì)員搖旗助威的吶喊。
這吶喊,彌漫友誼的`芬芳;
這身影,凝聚著責(zé)任的力量。
但無(wú)論成功或是失敗,
無(wú)論歡笑或是淚水,
我們永遠(yuǎn)銘記,
這充滿奮斗的日子。
運(yùn)動(dòng)會(huì)感悟作文 篇3
雖然有點(diǎn)累,但我還是想把我班在這次活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的積極的、向上的一面盡我所能寫(xiě)一點(diǎn)心得,以便把我班學(xué)生在這次活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀的潛質(zhì)用在學(xué)習(xí)上,進(jìn)而形成一種合力,促進(jìn)我班每個(gè)學(xué)生能力的最大發(fā)揮,進(jìn)一步推動(dòng)我班各方面向更好的方向發(fā)展。
這次活動(dòng)均以班級(jí)為單位,內(nèi)容分三項(xiàng):第一周的廣播體操比賽、第三周的詩(shī)朗誦大合唱、第四周的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)又分三項(xiàng):臺(tái)風(fēng)中心,千足蟲(chóng)、合作爭(zhēng)第一)。目的是培養(yǎng)孩子們的集體觀念及合作意識(shí)。既利于孩子們身心的健康成長(zhǎng),又豐富了我校師生的校園生活;既讓孩子們懂得了參與的重要性,又使他們明白了世上沒(méi)有免費(fèi)的'午餐,要想收獲必須付出。
第一周廣播體操練習(xí),同學(xué)們熱情特別高,一有自習(xí)課就跑來(lái)請(qǐng)示說(shuō):“老師咱們練習(xí)體操吧,別的班都練呢!”看著同學(xué)們那種渴望一展風(fēng)采,積極備戰(zhàn)的臉龐,我還能說(shuō)什么呢!只能抽時(shí)間陪著自己的學(xué)生練習(xí)?吹絺(gè)別同學(xué)動(dòng)作不規(guī)范,再加上恨鐵不成鋼,說(shuō)話就免不了帶著嚴(yán)厲,但我知道其實(shí)孩子們都挺努力的。你看別人都休息了,苗昆正、徐時(shí)晨宇還在向別的同學(xué)請(qǐng)教;剛練習(xí)一輪下來(lái),牛國(guó)輝滿臉汗水顧不上擦,就開(kāi)始為張xx、郭xx糾正并督導(dǎo)他倆認(rèn)真練習(xí)。女生更是巾幗不讓須眉,一刻不停的規(guī)范動(dòng)作。我說(shuō)休息一會(huì)兒吧,別太累,“老師你讓我們練吧,我們不累”史xx如是說(shuō)。此情此景,身為班主任的我被感動(dòng)了:感動(dòng)于同學(xué)們的刻苦努力,感動(dòng)于你們的積極向上,更感動(dòng)于我的學(xué)生們備戰(zhàn)時(shí)的全力以赴。在此我想對(duì)我的學(xué)生說(shuō):廣播體操練習(xí)需要刻苦努力、積極向上、全力以赴,我們學(xué)習(xí)上也絕對(duì)需要這種精神,有了這種精神我們?nèi)嗟膶W(xué)習(xí)成績(jī)何愁不能天天向上、日新月異、創(chuàng)造奇跡呢?
第三周的詩(shī)朗誦、大合唱在練過(guò)程中也有很多插曲。朗誦需要素養(yǎng),節(jié)奏感要強(qiáng),語(yǔ)速要把握到位,語(yǔ)調(diào)要抑揚(yáng)頓挫。大合唱需要默契,演唱者要懂得指揮者的每一個(gè)眼神和手勢(shì)。孩子們還小,二部輪唱稍微不用心就可能“合二為一”宣告失敗。剛開(kāi)始孩子們總是唱來(lái)唱去就成了“合唱”,老師著急的訓(xùn)了男生訓(xùn)女生,學(xué)生更是畏首畏尾,一到輪唱就不敢唱。膽子大一些的學(xué)生說(shuō)“老師,別練這個(gè)了。”看到學(xué)生的畏難情緒,我靜下心來(lái)想了想失敗的原因:一個(gè)是學(xué)生精神不集中也就是不專注,另一個(gè)是不看老師的手勢(shì)。問(wèn)題的癥結(jié)找到了,我就對(duì)癥下藥,把應(yīng)該注意的問(wèn)題又強(qiáng)調(diào)了一遍。最后心平氣和的說(shuō):咱們遇到一點(diǎn)問(wèn)題就退縮,以后咱們?nèi)噙參加活動(dòng)嗎?聽(tīng)老師的好好練一定能成功。功夫不負(fù)有心人,在全體師生的努力下,我班的大合唱表演的非常成功。鑒于以上情況老師要告訴同學(xué)們的是:只要你是一個(gè)人,只要你活著,總會(huì)遇到這樣那樣的困難和挫折,面對(duì)生活和學(xué)習(xí)上的困難和挫折,我們既不能產(chǎn)生畏難情緒,更不能消級(jí)退縮,只有積極想辦法,以樂(lè)觀的態(tài)度去應(yīng)對(duì),以頑強(qiáng)的意志去克服自己的懦弱,眼前一定會(huì)“柳暗花明”的!
在同學(xué)們的努力下,前兩項(xiàng)比賽我自認(rèn)為都達(dá)到了超常發(fā)揮,而且了見(jiàn)證我們?nèi)嗤瑢W(xué)關(guān)鍵時(shí)刻決不掉鏈子!接下來(lái)的第三項(xiàng)比賽,同學(xué)們從陌生到熟悉,從半點(diǎn)都不會(huì)到比賽順利完成,經(jīng)過(guò)了一個(gè)質(zhì)的飛躍。尤其是“合作爭(zhēng)第一”這一項(xiàng),直到現(xiàn)在同學(xué)們身影還在眼前閃現(xiàn),同學(xué)們的話語(yǔ)還在耳邊回響。這項(xiàng)活動(dòng)需要12個(gè)人把相鄰的兩只腳捆一塊,然后聽(tīng)口令一塊兒跑,那一組最先被拍著背,那一組就被淘汰。這絕對(duì)是
鍛練孩子們合作雙贏的一個(gè)項(xiàng)目,沒(méi)有平時(shí)的不怕摔不怕疼的練習(xí),沒(méi)有高度的集體觀念,沒(méi)有“人心齊,泰山移”的思想意識(shí),沒(méi)有在哪兒跌倒還在哪兒爬起來(lái)的精神,別說(shuō)比賽成功,恐怕還沒(méi)上陣就得敗下陣來(lái)!這個(gè)項(xiàng)目還告訴我們:越是跌倒了越得勁往一處使,自己挺住的同時(shí)還要兼顧其他隊(duì)員,不然再心急也吃不了熱豆腐。一個(gè)項(xiàng)目下來(lái),同學(xué)們剛買(mǎi)的校服褲子不能說(shuō)被摔擦的千瘡百孔吧,也可以說(shuō)是滿目瘡痍。有的同學(xué)膝蓋被磕碰的都出了血,可還是不啃一聲,一直堅(jiān)持練習(xí),堅(jiān)持比賽到最后。面對(duì)這樣的學(xué)生,面對(duì)這樣的班級(jí),作為班主任你能無(wú)動(dòng)于衷嗎?你能不為有這樣的學(xué)生而深深感動(dòng)嗎?在此,我想告誡同學(xué)們的是:咱們班是一個(gè)整體,你要時(shí)時(shí)把我們班放在心中,要有團(tuán)隊(duì)精神,牢牢豎起“班榮我榮,班恥我恥”這一觀念。須知:如果把班級(jí)是大海,你就是大海中的一滴水,只有委身于班級(jí),你才不會(huì)干涸;如果把集體比作藍(lán)天,你就是翱翔于藍(lán)天的一只飛鳥(niǎo),只有置身三班這個(gè)班集體,你的翅膀才能變得越來(lái)越堅(jiān)實(shí)有力。
運(yùn)動(dòng)會(huì)感悟作文 篇4
運(yùn)動(dòng)會(huì)已拉上了帷幕,在我的腦海里還是不斷的回憶,當(dāng)時(shí)的激烈場(chǎng)面,當(dāng)時(shí)的努力拼搏,都一一展現(xiàn)在我面前。
十月十九號(hào),迎來(lái)了這一年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。賽前,同學(xué)們都踴躍報(bào)名,積極練習(xí)。跳長(zhǎng)繩的同學(xué)們一次次精挑細(xì)選。耐力跑的同學(xué)們都咬牙堅(jiān)持訓(xùn)練,接力賽的同學(xué)們一個(gè)個(gè)也都是“體育能手”,只在交接棒的時(shí)候略有遜色。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的期待下如期舉行。這一天,天晴的似一張藍(lán)紙,幾片薄薄的浮云,宛若被陽(yáng)光曬化了似的,隨風(fēng)緩緩地游著。跳繩的同學(xué)們像魚(yú)兒一樣在晃眼的.繩子中穿梭,不久便取得了第二的好成績(jī)。五十米跑的選手們也都是年級(jí)前列。同學(xué)們最期待的,在接力賽與耐力跑上。
一聲下令,各班同學(xué)們似脫韁的野馬飛騰著?刹磺傻氖,一號(hào)選手在交接的時(shí)候便失誤了。沒(méi)事,撿起來(lái)繼續(xù)!但小窟窿不補(bǔ)大窟窿吃苦,平常不常掉棒的同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上像變了一個(gè)人似的,連連失誤,最終失去了實(shí)力上的優(yōu)勢(shì),成為厚積薄發(fā)的“第一”。沒(méi)事,只要努力了,就沒(méi)有遺憾。
成功不驕傲,失敗不氣餒。大家都盼著耐力跑能讓我們奪回一把。迎著風(fēng),同學(xué)們?cè)诼L(zhǎng)的賽道上奔馳。可以看到選手們的汗珠在風(fēng)中亮晶晶的,聽(tīng)到呼哧呼哧的不均勻的喘氣聲,感受到選手們奮勇直前的精神。運(yùn)動(dòng)員們所擁有的,不是短暫的榮譽(yù),而是永恒的精神。最終,我們班的同學(xué)用不懈的努力,換取了不錯(cuò)的成績(jī)。是啊,學(xué)習(xí)生活中不也是這樣嗎?
運(yùn)動(dòng)會(huì)既展示了學(xué)生青春風(fēng)采,也考驗(yàn)了體能與心理,它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性,收獲的是歡笑與回憶。運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡呼中順利結(jié)束,但我們的體育精神并沒(méi)有結(jié)束。我們要以嶄新的姿態(tài),以拼搏的精神戰(zhàn)勝困難,以不懈的毅力獲得成功。
運(yùn)動(dòng)會(huì)感悟作文 篇5
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們迎來(lái)了一年一度的招商銀行太原分行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。晉城分行全體員工作為這個(gè)大家庭中的一員,每個(gè)人的心情自然是分外激動(dòng)。從前期認(rèn)真嚴(yán)密的籌備:包括隊(duì)形口號(hào)的編排、運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)會(huì)服裝道具的采購(gòu),到運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕當(dāng)天大家的興奮緊張,我們從未停止感受本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我們的激情活力。
20xx年9月28號(hào),在這艷陽(yáng)高照的日子里,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式拉開(kāi)帷幕。看,整齊的步伐;聽(tīng),響亮的口號(hào)。各分行代表隊(duì)繞場(chǎng)一周,盡情揮灑著自信與風(fēng)采。為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)提祝賀詞,太原分行行長(zhǎng)王月光宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。
接著是拉拉隊(duì)的精彩表演,綠色的草坪中,一群威武的`小伙手拿鑼盤(pán),隨著指揮的手勢(shì)敲擊,時(shí)高時(shí)低、時(shí)快時(shí)慢,很是振奮人心,鼓舞士氣。
比賽正式開(kāi)始,運(yùn)動(dòng)們霸氣登場(chǎng),在藍(lán)天白云的映襯下,他們分外奪目。田徑項(xiàng)目中,運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)摩拳擦掌,如離弦之箭
一般,沖向那勝利的終點(diǎn)。那穩(wěn)健的步伐,犀利的目光,上演著精彩的速度與激情之戰(zhàn);趣味項(xiàng)目中,運(yùn)動(dòng)員們之間的默契配合展露無(wú)疑,心向一處,勁往一起,比賽之中更見(jiàn)歡笑樂(lè)趣,友誼
無(wú)論是工作還是生活中,我們都需要這樣的體育精神,它會(huì)使我們活的更有品質(zhì),過(guò)的更有意義。是的,凡事都要努力爭(zhēng)取,但面對(duì)結(jié)果時(shí),多一些坦然與豁達(dá),竭盡全力只求無(wú)悔。
翹首期待著明年的運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)樵谶@里,我們總能享受激情,遇見(jiàn)美好,收獲正能量!
運(yùn)動(dòng)會(huì)感悟作文 篇6
我期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了,心中那按捺不住的感情也涌遍全身,充滿了運(yùn)動(dòng)會(huì)所帶來(lái)的熾熱狂放的激情。萬(wàn)丈豪情就這樣在我的內(nèi)心奔騰、激蕩和涌動(dòng),給我希望和力量!
我照例沒(méi)有參加今年的運(yùn)動(dòng),但我卻并不在乎,我將我的感情深深地凝聚在了那些充滿活力的運(yùn)動(dòng)員身上,不論成敗,只是注重他們那種奔馳的體育精神是否感染了我內(nèi)心的激情,帶動(dòng)我為之吶喊、狂奔和鼓掌,這是一種多么美麗的感受。£P(guān)于這種感受是我在高一運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)完之后,寫(xiě)在內(nèi)心最為真誠(chéng)的東西。
見(jiàn)著那殷紅的橫幅,我享受著以往的運(yùn)動(dòng)會(huì)所帶給我的激情,真不知這一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)又會(huì)給我?guī)?lái)什么。但很顯然的一點(diǎn),近來(lái)我的思考一直徘徊在那一個(gè)充滿云霧的低谷,夢(mèng)想的路標(biāo)也漸漸地隱沒(méi)了方向。雄心斗志已經(jīng)成了駛過(guò)的車牌號(hào),一去就再?zèng)]回過(guò)頭。
不知為什么,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上來(lái)回地奔走,心里頭感到一陣空虛和寂寞。這不是我的舞臺(tái),這里的一切并不屬于我,我只是其中的一個(gè)看客罷了!之前對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的自由,但我發(fā)現(xiàn)這自由絕不在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上?墒,這里曾經(jīng)有我年輕的追逐奔走呀!我默默地走著,想要找回以前那種暢快淋漓的感覺(jué)。但當(dāng)我失落地走在蒼黃的天地下,看著那與我不和諧的競(jìng)爭(zhēng),只感到一種難言的悲哀和莫名的惆悵。我知道,我在這運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的'青春已找不回,我將不會(huì)再度充滿激情地為之鼓掌。
我極為不安地踏過(guò)那枯瘦的草,把目光投向了遠(yuǎn)方。我看見(jiàn)那翠色的校服與綠色的校園凝聚在一起,簇成一團(tuán),爾后又深深地交溶到一起,在風(fēng)中輕快地飄揚(yáng)。它們?cè)竭^(guò)了那層層的建筑,迎向了那廣闊的藍(lán)天,在它身后只留下幾抹光潔的云影托住了那銀鈴般清脆的笑聲。
鮮明的翠綠,慘淡的血紅,激昂的斗志,給我留下了極為深刻的印象。我抬起頭,看見(jiàn)金燦燦的太陽(yáng)正靜佇在教學(xué)樓上邊的那片晴空,我懂了,我的運(yùn)動(dòng)并不在這操場(chǎng),而應(yīng)在太陽(yáng)的光芒上。我的夢(mèng)想,我的激情,我的拼搏,全都在那里!
我的胸中涌起了火一般熾熱狂放的激情,我感受到我心靈的花朵正在開(kāi)放,那一縷縷沁心的幽香讓我真正發(fā)現(xiàn)了自己的競(jìng)技場(chǎng)!皶(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!薄伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直濟(jì)云帆到滄海。”“天生我材必有用”,“與爾同銷萬(wàn)古愁!蔽?guī)е鴿M腔的豪氣,踏著堅(jiān)毅的步子向前走去,走向我人生的競(jìng)技場(chǎng)。
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