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家鄉(xiāng)景物作文

時間:2023-05-26 16:07:07 作文網(wǎng) 我要投稿

【熱門】家鄉(xiāng)景物作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的家鄉(xiāng)景物作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】家鄉(xiāng)景物作文3篇

家鄉(xiāng)景物作文 篇1

  在雄偉的泰山腳下,有一座美麗的城市叫泰安。泰安風(fēng)光秀麗,是一個旅游的好地方。

  清早,太陽公公半邊臉還沒有出來,過了一會兒,太陽公公清醒了。大自然的大樂隊演奏時間開始了。小鳥嘰嘰,微風(fēng)習(xí)習(xí),大樹沙沙……一會兒,人們起床了,馬路上開始人來人往,車水馬龍。

  中午,太陽火辣辣地照著大地,馬路兩邊綠樹成蔭,郁郁蔥蔥。馬路上,車輛變少了,人也變少了,因為人們在吃飯或休息。

  下午,天色慢慢地變黑了,一直到黃昏。太陽公公馬上要下班了,人們也要下班回家吃飯了。馬路上又來了熱鬧,不過有時會堵車,就像河里的水停止了流動。

  晚上馬路兩邊燈光四射,廣場上的大媽跳起了活躍的廣場舞。小孩子們有的一起玩耍,有的跟著大媽跳舞,還有的在看跳舞。泰安的`晚上和白天一樣熱鬧。

  這就是從早到晚的泰安,早的樂隊,中午的安靜和晚上的熱鬧都是泰安的一天。

  我愛我的家鄉(xiāng)!

家鄉(xiāng)景物作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)有一個休閑娛樂的地方、叫江心嶼。那里風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人,人山人海,讓去過那里的人流連忘返。

  在鳥語花香的季節(jié)里,一進(jìn)江心嶼就是一片綠油油的草地,草地上盛開著姹紫嫣紅的花朵,紅的`是火,粉的像霞,黃的勝金,在陽光的照耀下顯得更加鮮艷。在草叢中,嫩綠的小探出頭來,一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小草給大地披上了綠裝,柳樹抽出枝條,長出了嫩綠的葉子,一陣陣微風(fēng)吹來柳樹甩起嫩綠的小辮子,好像在向游客們招手呢、可美了,、風(fēng)過了,柳樹彎著腰,靜靜的站在那兒,又好像在歡迎游客們的到來。樹木長得郁郁蔥蔥,可茂盛了、挨挨擠擠的樹葉遮住了陽光,游客們可以在大樹底下乘涼。如果你站在河邊,河水清澈見底,河里的下哦魚游來游去,自由自在,可愛極了、風(fēng)吹來,你就會感覺到一陣清涼。晚上,江心嶼就成燈的海洋,光的世界,四周閃爍的燈光像五顏六色的焰火,照耀著整個美麗無比的江心嶼。江心嶼真美啊、與別的地方簡直是無與倫比。

  我愛江心嶼,愛江心嶼那美麗的風(fēng)景。

家鄉(xiāng)景物作文 篇3

  親愛的同學(xué)們,大家已經(jīng)知道寫作文其實并不難,就是把自己看到的、聽到的、想到的實實在在地寫下來,能做到實話實說就很不錯了!我相信同學(xué)們已經(jīng)不怕寫作文了!今天,老師就帶領(lǐng)大家在剛剛學(xué)習(xí)了第一組有關(guān)寫景的課文后,來練一練怎樣寫一處家鄉(xiāng)的景物吧!

  怎樣才能寫好這次有關(guān)家鄉(xiāng)景物的作文呢?老師就給同學(xué)們悄悄地傳授幾個秘訣吧!

  第一,選好你要介紹的一處景物。在同學(xué)們的家鄉(xiāng)一定有許多美麗迷人的風(fēng)景奇觀、名勝古跡,但是在一次小小的作文中我們不可能面面俱到,一個一個去介紹,那就把你印象最深的或感情最深的一處寫下來吧!這就解決了同學(xué)們“寫什么”的問題,對嗎?

  第二,抓住景物的特點介紹。什么是景物的特點呢?那就是這種景物與其他景物的不同之處,是它自己所獨有的。如《珍珠泉》的作者就發(fā)現(xiàn)了那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡“多像一串串彩色的珍珠。 彼赃@泉便得名“珍珠泉”。作者寫出了珍珠泉的綠、清、深、美,這就是珍珠泉的特點。那么,有些小朋友會問妥老師,怎樣才能寫出景物的特點呢?很簡單,那就是同學(xué)們要留心觀察你要寫的景物呀!只有認(rèn)真觀察了,你才能發(fā)現(xiàn)它的特點,否則只能看到表面現(xiàn)象,寫起來也是蜻蜓點水!你可以通過觀察這種景物在不同時間、不同角度或動靜的變化來發(fā)現(xiàn)它的特點。例如葉圣陶爺爺寫《荷花》時,無風(fēng)時荷花就像一大幅活的畫,一陣微風(fēng)吹來好像“一池的荷花都在舞蹈”,一靜一動,想像豐富,荷花的美也不是更鮮明了嗎?

  第三,寫景一定要有順序。寫景的順序有觀察順序,如由遠(yuǎn)到近,由整體到部分,從上到下,由外到內(nèi)等,還有時間順序,如《美麗的小興安嶺》就是按照四季的順序來介紹的。當(dāng)然,寫作順序也并不是固定的,要根據(jù)你的表達(dá)需要來確定,因文而異。同學(xué)們先寫什么,再寫什么,最后寫什么一定要條理清楚喲!讓沒有到過你家鄉(xiāng)的人一讀你的作文一目了然,或者有身臨其境的感覺那就太好了!

  第四,要有豐富的想像。同學(xué)們年齡還小,是最善于想像的時期,在寫景的文章中,有了想像,會使你的文章更生動、更形象。如《燕子》的作者在結(jié)尾寫到:“藍(lán)藍(lán)的天空,電桿之間連著幾痕細(xì)線,多么像五線譜啊。停著的燕子成了音符,譜出一支正待演奏的.春天的贊歌!弊髡邔ⅰ半娋”想像成“五線譜”,把“燕子”想像成“音符”,真是想像奇妙而生動,那一首春天的贊歌不是更值得我們?nèi)セ匚秵?這就是想像的魅力。我相信同學(xué)們一定會有更加奇特而豐富的想像在你心中產(chǎn)生,在你筆下留住。

  第五,表達(dá)出對家鄉(xiāng)的熱愛之情。在同學(xué)們介紹家鄉(xiāng)的景物時,一定心中充滿了自豪感、喜悅感,那么在寫作文的過程中,可以把你對家鄉(xiāng)的熱愛之情自然而然地融入到作文中去,就像《珍珠泉》的作者描寫完珍珠泉的特點后寫到:“這就是美麗的珍珠泉,這就是我們村的珍珠泉!”瞧,作者對家鄉(xiāng)的熱愛與贊美之情一下子表現(xiàn)出來了!

  大家聽了老師的寫景作文秘訣后一定會露出燦爛的笑容,原來寫景作文也不難!是的,真的不難。不過,老師提醒你,在寫之前,可以先和同學(xué)在小組內(nèi)互相說一說,要說清楚景物的特點,怎么說的就怎么寫,可能會更輕松吧!

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