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真善美作文

時間:2023-05-26 09:42:02 作文網(wǎng) 我要投稿

真善美作文

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的真善美作文,歡迎閱讀與收藏。

真善美作文

真善美作文1

  “在海的深處,海水那么藍,像最美麗的矢車菊花瓣!

  慢慢閉上眼,仿佛看到了安徒生筆下那無比迷人的海,那里是美人魚的故鄉(xiāng)。

  海的女兒新奇的探出海面,救下了令她一見鐘情的王子,可王子卻認錯了人,美人魚很著急,不知所措的她請求巫婆收下她動聽的聲音來換取人類的身體。為此她寧愿舍棄300年幸福安樂、無憂無慮的生活。在她變成泡沫的時候,天空的女兒告訴她:“你已經(jīng)成為精靈了,你若在300年中做滿足夠的善事,你也可以獲得一個永恒的靈魂!

  安徒生以清新優(yōu)美的文字,輕輕告訴了我們什么叫做:真、善、美。它們是永恒靈魂的體現(xiàn)。我一次又一次情不自禁地被這個唯美的童話故事所感動。也許就是因為對真、善、美這種永恒的渴望。畢竟人們總是在贊美這些,即便是在燈火闌珊的今天,這些美好的'品質(zhì)也在每個人的心里熠熠生輝,永不泯滅。

  古往今來,無論是填海的精衛(wèi),逐日的夸父還是補天的女媧,都一直在追求著神明的真善美。還有許許多多的詩人、學者、思想家、畫家、文學家......他們甚至用生命來譜寫永恒靈魂的贊歌。

  在我看來永恒的不是名貴的衣裳、高貴的首飾,而是像那些快樂生活著的人們,他們天天都無憂無慮,雖然被工作的巨大壓力壓得挺不起腰,但還是一直堅持走下去,這就是永恒的真善美。許多人他們以自己的方式追求著真善美,盡管他們沒有明確自己的目的,而事實上不正是這些人們讓我們的世界變得更美好了嗎?

  靈魂可以永恒:它里面居住著真、善、美。

真善美作文2

  我們是一群活潑的青少年,正處于養(yǎng)成良好習慣的重要階段。我們要睜大雙眼,細心尋找生活中的真善美,守真,行善,表美。不必說驚天動地的事,也不必說頗負盛譽的事,更不必說屢受表彰的事,而是說我們身邊,校園里的真,善,美。

  真的含義是——誠信。

  本班的一位同學,在校園來去的途中,無意間拾得了400元,當時周圍并無他人,她大可私吞了這筆“巨款”。但是她沒有,她的第一反應就是——交給老師。不經(jīng)過大腦思考,迅速做出的選擇,表明她輕松戰(zhàn)勝了心中火一樣的欲望,或是連火苗都沒冒起來的私心。這不是一種誠信,不能稱為“真”嗎?

  善的含義是——友善。

  我曾有一次忘記帶課本,唯一的辦法就是想向其他班的同學借。其他同學有的向熟人借,很快就借到了;有的通過朋友借的,過一會也能借到,可我找誰呢?這時一位與我素不相識的同學向我遞來了援助的書,我萬分感激,雖然我們并不相識。“路見不平拔刀相助”不就這樣的嗎,這不能稱為“善”嗎?

  美的含義是——文明。

  校園外有個小賣部,我的'同學總愛去買烤腸。不同的是,每次給了錢之后,她都會補充一句“謝謝阿姨!”,阿姨也回之一笑,記住了她。此后她一去小賣部,阿姨都是笑臉相迎,讓她好是尷尬。這種文明是我們學生必須遵守的,它是最重要的,要想守真,行善,表美,就得打好基礎。她那短短的四字,稱不上“美”嗎?

  以上的答案均是肯定的!少年,一個養(yǎng)成良好行為作風的好時段,守真,行善,表美,讓校園散發(fā)真善美的芳香,發(fā)出真善美的光彩,炫出真善美的魅力!讓中華傳統(tǒng)美德——真、善、美,與我們一路相伴!

真善美作文3

  每日,我們穿梭于這個世界的角落間,而夢想把我們緊緊聯(lián)系到了一起,穿行在這個冷暖未知的世界,有許多事令人心寒不止。相反,亦有很多事令人心暖如遇冬日的暖陽。真善美伴隨著我們一點點涌入這個鋼筋鐵骨、一片冰冷的城市。

  現(xiàn)如今的我們是在校的學生,夢想是什么?對于現(xiàn)在在城市中生活的我們,恐怕除了學習就少有讓我們擔心的事,一個個婉如王公貴族的生活,在時間之潮中漸漸淡忘了我們最初的方向。

  我喜歡編故事,當然寫著寫著就一發(fā)不可收拾。這源于家里的書實在多的泛濫,半數(shù)都是老爸的書,關于法律、名人選集之類的,對于這些我看著都頭疼,但偶然找到一本故事書也讓我興奮不已?催^之后,仿佛置身于書中的人物久久不能跳出。書中故事、小說總是悲喜交加,但多數(shù)總是悲大過于喜,這實在令人感到心酸,更有時感慨世間冰冷的人情世故。

  曾讀過那么多的故事之后,我突然也就想自己寫小說。如果問我為什么不是去當小說家,因為只是想簡簡單單的寫小說,好多網(wǎng)絡小說多數(shù)是編的,當然在現(xiàn)實生活中也是有一些人物素材的.。但卻給人總是悲傷、狠厲的格調(diào)。讓人感到仿佛這個世界有的只剩絕望。實則不是這樣的,起碼在我看來,任何事物度會有兩面性,無論是悲傷、絕望都會是我們在人生路上所要經(jīng)歷的歷練。有句老話“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?”說的大概就是這樣吧。

  我將我們初中三年一點一點的寫下,就像一本回憶錄,但以小說的形式再現(xiàn)時,曾經(jīng)失落失意的瞬間曾經(jīng)多數(shù)以為要放棄的瞬間是那樣的孩子氣。

  正如小說,如若我們寫下自己的故事,那么我們既是自己人生的經(jīng)營者也算是旁觀者,會不會看得更加清楚?我們是不是就可以少走些彎路,讓更多的人少走彎路?我們會不會讓這個世界更暖?答案是肯定的,弘揚真善美不難,其實他們亦是在我們心中。

真善美作文4

  一天,我和好朋友龍菊說好讓她來我家參加我的生日宴會,她答應了。到了時間,我焦急地站在門口等她!稗Z隆隆—”;雷公公敲響了鼓,接著雨姑娘也來了,雨下得很大。我心中悶悶不樂地想:她應該不會來了,雨下得厲害著呢。過了半晌,一陣敲門聲響起,“這么晚了,會是誰呢?”我心中十分好奇。打開門一看,是龍菊!她全身都淋濕了,手里還捧著我最喜歡的百合花,不好意思地對我說:“好朋友,祝你生日快樂!我媽媽生病了,爸爸又不在家,我的照顧她,所以來晚了,抱歉。我該走了,再見!”還沒等我回應,她已匆匆跑進雨幕中,望著她遠去的'背影,我感動的熱淚盈眶······

  這個故事也許在生活中是再平凡不過了,但是在這中間有一種精神叫真,有一種品質(zhì)叫做善,還有一種心靈叫做美。

  在我們的生活中,處處都有真善美,只要你認真去觀察,細心去體會,就一定能發(fā)現(xiàn)。“老人跌倒了扶不扶?”“別人有危險時救不救?”曾一度成為熱門話題,大多數(shù)人的準則是:各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜?伞白蠲乐袑W生”管仲培和“最美女教師”張麗莉的所作所為,如平地一春雷,炸醒了人們冷漠的認識,真善美在生活中逐漸升溫,人生價值取向也有了新的標桿——那就是追求真善美。

  我們作為二十一世紀的少年,是祖國的未來,少年興則國興,少年強則國強。如果我們每個人都擁有一顆真善美的心,做一個陽光少年,那么中華民族的前途必會如初升的太陽一般,蓬勃向上。

  同學們,陽光少年們,我們一起守護真善美吧!

真善美作文5

  在我們的現(xiàn)實生活中,存在著許許多多的真實與虛偽。他們就像一對雙胞胎,你分不清誰是誰。他們只表現(xiàn)外表,他們不表現(xiàn)內(nèi)心,可他們就在我們身邊。

  記得曾經(jīng)看過一個這樣的故事:一位父親含辛茹苦地把自己的兒子撫養(yǎng)長大,兒子為孝敬父親為父親買了一條200多元的香煙,可當父親打算換更多便宜的煙時,卻發(fā)現(xiàn)煙是假的。之后,他邀來了一些親朋好友,請他們抽名煙,并告訴他們這是兒子送的,以顯示兒子對自己的孝心。原來,他在未告知兒子的情況下買了一條真煙。后來,兒子才知道煙是假的,他感到很慚愧,但父親只對他說:“你有心就可以了”。

  看了這篇文章,從中我能深深地體會到父親對兒子的愛,是那么真摯,那么深沉。雖然那包煙是假的,可是,情卻是真實的。在我們的現(xiàn)實生活中,存在著許許多多的真實與虛偽。他們就像一對雙胞胎,你分不清誰是誰。他們只表現(xiàn)外表,他們不表現(xiàn)內(nèi)心,可他們就在我們身邊。當然,在人們的內(nèi)心深處,都是向往“真”,呼喚“真”,渴望“真”的。正因為有假的一面,我們才能更好地認識“真”,也正因為“真”,我們才能更好地辨別“假”。其實,有時真與假也是可以轉(zhuǎn)換的,正像水可以凝結(jié)成冰,冰可以融化成水一樣。歷史上有多少貍貓換太子的故事呢,你又如何去考證呢,又怎么知道誰是誰呢?又有多少假戲真做呢,你又怎么分辨得清呢?或許我們看到的只能是結(jié)果。美與丑、善與惡、真與假都在我們的身邊演繹,我們?nèi)绾稳獙,如何去評價,如何去選擇? 這就需要正確的'審美觀點和情趣。

  在我們的現(xiàn)實生活中,事物總是錯綜復雜的,也是千姿百態(tài)的,而事物也正是兩面的,就像有白天就會有黑夜,有悲傷就會有快樂,有真就會有假。所以只要我們?nèi)娴厝タ创挛铮亮廖覀兊碾p眼,通過反面去珍視正面就可以了。

真善美作文6

  真善美,無疑是人理想的追求。每個人都對這三個字有著不同的見解,我當然也有自己的看法。

  所謂真,便是真誠、真情、科學求真!真,正式劉備三顧茅廬請諸葛亮出山的真誠;真,也是人與人之間互相幫助的真情。世界上最美好的是真實,不是弄虛作假。之前我們學過《我最好的老師》懷特森先生的良苦用心到底是什么?我們每個人都應該具有獨立判斷事物真?zhèn)蔚哪芰Α8矣谫|(zhì)疑,敢于求真!而張悟本把自己包裝成“養(yǎng)生大師”。他欺騙了廣大群眾,導致人們們瘋狂地購買綠豆,少則三五斤,多則幾十斤,但最終被人們揭穿了。我認為,他這種偽科學是一種不求真的態(tài)度!應該要尊重科學、實踐科學,發(fā)展創(chuàng)新更是必不可少的!

  善,便是善良、友善。所謂“人之初,性本善!鄙撇皇且患笫拢且患∈。公交車上給老人讓座是善,幫助別人是善,給家人端上一碗熱騰騰的餃子是善。善良是永遠的美德,一個小小的善舉讓社會更美好、更溫暖、更和諧!皬纳啤笔且环N竭忠盡孝,寬厚包容的心理素養(yǎng)是一種謙遜和藹、播恩施惠的生活態(tài)度。我們要存善心、養(yǎng)善念、行善事、做善人,真誠待人,謙和處世。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

  我認為美指的是內(nèi)在美。就好似茉莉,雖然它的外表不起眼,但它卻能散發(fā)出沁人心脾的清香。真正的美不在于濃妝艷抹,而是心靈的純凈無暇。有的人雖然外表不美麗,但她卻有一顆善良感恩心,感恩是世上最買好的情感,懂得孝敬父母、關心長輩、感恩他人的人才是美的。父母給予我們生命,社會給予我們關注,我們應當回報。一個懂得感恩的`人,是多么可貴!生活不可能總是一帆風順,但我們只要樂觀去面對生活,熱愛生活,都是美的。張海迪奶奶的經(jīng)歷就是一個真實的例子。

  做一個真善美的公民是我人生的追求,我會用知識來修煉我的靈魂,用行動來成就我的夢想,永與真善美同行!

真善美作文7

  有人贊美生活,有人覺得生活枯燥,也有人說生活是那樣平淡而無味,其實生活對于活在世上的每一個人來說都是公平的,然而為什么又會有這幾種截然不同的想法呢?我認為,贊美生活的人,是因為他們對生活有著美好的追求,對生活充滿信心,能真正體現(xiàn)自身的價值和真正懂得生活的美;那些覺得生活枯燥的人,是因為他們不懂得創(chuàng)造美的生活,不會發(fā)現(xiàn)生活中的美;而說生活平淡無味的人,是因為他們根本無視生活中的美、無視生活賦予他們的幸福!一個簡單的微笑能讓你感受到生活的美、一句鼓勵的話會讓你知道幸福、一件小事會讓你發(fā)現(xiàn)這是生活賦予你的幸福......從這些足以看出生活中的美是無處不在的,關鍵在于我們是否能發(fā)掘它,從而去享受它。它也許總是匆匆而來又匆匆而去,讓你事后想起:哦!這是幸福。”讓你回味無窮。然而那些不懂得生活美的人以為生活中的美是不用發(fā)掘也是跑不掉的。從而放棄了生活給予他們的幸福。那些抱怨生活枯燥與無視生活美的人,他們有沒有發(fā)現(xiàn)這一點呢?許多生活之美是在不經(jīng)意中降臨的,有時甚至到它永遠失去時才后悔當初沒有發(fā)現(xiàn)這是美,后悔沒珍惜它,如母親的嘮叨,父親一個嚴厲的.眼神,親人們的關懷......這些難道不是生活中的美與幸福嗎?幸福與美還可以翻倍,遇到什么開心的事可以找朋友分享,這樣,不僅自己得到了快樂,還將這份快樂分給了別人,讓別人也得到了愛。愛又是制造幸福與美的資料。所以,我們應該善于尋找生活之中的美p創(chuàng)造美的生活p繼而去分享這份幸福......只有這樣你才能得到幸福的生活。切不可生在福中不之福,斷然決絕生活給予你的幸福與美!

真善美作文8

  在日常生活中,真誠.善良.美麗這些小小的“珍珠”,映射太陽的光輝,燦爛著人世間的至誠至純至情至美。

  人生像一望無際的大海,我揚帆起航,在這時而平靜,時而洶涌的大海上,我領悟到許多。

  依稀記得,那天,心情格外糟糕,放學回家的路上平添了幾分孤獨,我獨自走在大街上。忽然,遠處一片喧嘩,好奇心促使我過去看個究竟。原來是位老人摔倒了,卻沒有人扶他,老人坐在地上痛苦地呻吟著,可圍在一旁的人群無動于衷,還對老人指指點點.冷嘲熱諷,我正準備上前扶老人一把,卻被一位路人拉住:“小姑娘,別扶他,扶了,他會賴在你身上的。”猶豫了一會,伸出去的手終究又縮回來。

  這時,站在一旁的小女孩使勁掙脫媽媽的手,跑過去拉老人,卻怎么也拉不起來,他幾乎用盡所有的力氣也沒能將老人拉起來。我再也不顧路人的阻攔,幫助小女孩將老人拉起來,老人向我們說了聲“謝謝”?吹嚼先说拿碱^舒展開了,小女孩也露出了開心的`笑容,而我,卻為那一刻的猶豫而羞愧。在小女孩身上我看到了真善美。

  回家的路上不再孤獨,我再次想起那個故事:

  有對夫婦喜遷新居,巧的是第一天就停電了。這時,對門鄰居的小妹妹跑過來按響門鈴,有禮貌的問:“阿姨您家有蠟燭嗎?”婦女不耐煩地吼了一聲:“沒有!北恪芭椤钡匾宦晫㈤T關上,心想:這窮鄰居,可不能讓他們依賴上我。不一會兒,門鈴再次響起,只見小妹妹眨著眼說:“我媽媽就知道您家沒有蠟燭,特地叫我給您送來!闭f完,從懷抱里掏出幾根蠟燭。

  我被小女孩和故事中的小妹妹感動了。

  相信,他們就是真善美的化身,她們真誠、善良、美麗的心靈讓我為之震撼,他們那高尚的品質(zhì)是無法用金錢去衡量的,他們是最富有的人,因為她們擁有美德。

真善美作文9

  現(xiàn)在大多數(shù)的人都在感嘆道:“為什么世界上的好人就那么少呢?”而現(xiàn)實告訴我們的是:我們沒有仔細的去觀察過生活,當然也不知道,現(xiàn)在的好人還是很多的。

  生活中的點點滴滴都可以向我們展現(xiàn)“真善美”,或許這是一個好心的提醒,當你誤入歧途時,他可以用他那長長的手臂將你從高高的懸崖邊上拉回來;當你傷心時,他可以來安慰你;當你高興時,他也可以和你一起高興。而那個人可以是你的親人,老師,朋友,甚至是過路的陌生人。無論是任何人的提醒,都充滿了他們對你所有的愛與關懷。

  “真”是什么呢?或許它是真實吧。“真”代表著沒有任何掩飾,將自己最真誠的意思,它要求人們對待任何人都要用真心,只有真誠才可以打動人心,如果你沒有擁有一顆真誠的心,那么別人對你也會真誠,因此你的生命中就不會留下遺憾。只有懂得會出,才會有收獲,也可以從中休驗到“真”的那位喜悅。

  而“善”則是善良。善良是個人必的品質(zhì)。只有擁有一顆善良的心,才可以得到他人所給予你的善良。說老實話,現(xiàn)在有多少人是一心向前善的呢?我想應該很少吧。也或許現(xiàn)在還有人有一點良知吧,而這些善良是因為別人所給予他的!吧啤边有善待的意思,只有善待我們身邊的一草一木,還有與我們有著緊密聯(lián)系的動物,那么這些小動物也會給我們帶來利益,同事,讓我們之間實現(xiàn)了“雙贏與共享”。

  “美”可以是外表美,有些人從生下來就是個細皮嫩肉的人,而有些人卻不是那么美麗,因為有缺陷,別人就覺得不美。還可以是心靈美,其實,人的心靈美比外表美更重要。一個人如果天生麗質(zhì),可他的內(nèi)心比外表更丑陋的.話,則他是最丑陋的人。所以說,一個人的外表不怎么樣,而他的內(nèi)心很美,則會是最美的。有時候,內(nèi)心美往往比外表美更重要。

  在我們的身邊有許多的“真善美”,只要我們用心去體會,留心觀察生活中的細節(jié),那么就可以發(fā)現(xiàn)生活中的“善美”。

  用心觀察,“真善美”就在身邊。

真善美作文10

  恒星日復一日,年復一年的周轉(zhuǎn),教導我們永恒的堅持;波濤日出而降,日落而升的往復,教導我們自然的真諦;年輪的日日擴大,年年加寬的跡象,教導我們堅守的目的;而經(jīng)典的傳誦,真善的影響,將我們的內(nèi)心變得更加豐富,生活變得更加精彩。

  夢與希冀的遠航。常言道:“以夢為馬,隨處可棲!毙鲁砷L的青年扎根于堅實的土地,沒有日曬的痛苦,沒有風雨的洗禮,只有赤誠之心,懷揣著美好的愿望,憧憬著未來。教育的目的不是體罰而是理解,桃園教師更是將這一點落實,用真心付出,與孩子成為良師益友的`關系;用課后的努力,將知識的城堡建的更高更牢,傳授給我們;用真情的溫暖,將成長過程的親情缺失填補,使我們變成不自卑,更自立的人兒。老師將希望寄托,我們明白,彼岸不是一兩天可以到達的,于是用腳踏實地提高自己,成為老師的欣慰,父母的自豪。

  日常與點滴的紀錄。學校課程的多樣化是大多學校所不能比及的!叭A陰老腔”的文化傳承,在一節(jié)節(jié)音樂課的學習,在一節(jié)節(jié)戶外課的實踐,震天的音樂里不僅有興趣的凝聚,更多是文化的洗禮;“自己的事情自己干,靠天靠地靠父母,不算是好漢。”學校的理念是引導學生自立自強,而每周的家務任務和學校的“烘焙時間”都是用實踐實施,將話語落到實處。

  愛與關心的感動。一日三餐的合理膳食,讓我們有健魄的身體,養(yǎng)成不挑食的喜歡,懂得“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”飯后一個當季水果,補充維生素,戒掉零食的依賴。之后的悠閑時光,在溫暖傾灑的操場上,我們散步消食,歡聲笑語。捧起一本圖書,在知識的海洋里遨游。而這些活動的背后,是老師將時間進行合理規(guī)劃,陪伴我們成長。

真善美作文11

  兒童是世界上最純潔、最無暇的,是世界上的一點光,匯聚起來,變成光的海洋。童心亦不是如此呢?

  這樣的感觸我是深有體會的。我一個好朋友的妹妹給了我很大啟發(fā)。她是一個五六歲的孩子,聰明、活潑、甚是可愛。記得有一日,我?guī)ネ,路過一條河,看見一些釣魚愛好者正在垂釣,忽然有一條魚兒上鉤了,我一看,還活蹦亂跳的',腮邊掛著尖銳的鉤子, 鮮血汩汩流出,孩子看見了,不由得嚇了一跳,隨即哇哇大哭起來,我連忙蹲下哄她,誰知 她一把抓住我的手臂:姐姐,你可不可以叫他們不要傷害魚兒,魚兒會疼的!”我故意逗她;”姐姐不敢去誒,你去好不好?”她吸了吸鼻子,鼓起勇氣走了過去,“叔叔,你們不準傷害小魚,小魚會痛!小魚媽媽會傷心的!”那些垂釣者哈哈大笑,孩子又嚇了一跳,又哭了。我只好連哄帶騙把他帶到一邊。她讓我看到的不僅僅是孩童的天真,還有一顆永不泯滅的童心。 為了不讓魚兒痛,為了讓它有一個美麗的家園,她不會害怕。而我們呢,視而不見,我們真應該像孩童學習。

  還有一次,我去他家時,看見她正在挖掘泥土,已經(jīng)成了一個小小的坑。我不解地走了過去,問她在干嘛?她仰起頭,小小的臉蛋上沾了不少泥巴:“姐姐,你說我能見到爸爸嗎?隧道會不會通呢?”我被問的滿頭霧水,急忙去問朋友。原來,她一個上午都在挖遂道,他爸爸出差去了,為了不讓她難過,就說是去了地球的另一邊,每天都能看見他們。孩子上學了,老師說過地球是圓的,孩子想挖通地球,見到爸爸······聽到這樣的講述,我別過頭去,任淚水打濕我的臉頰。即使相隔多遠,也切斷不了他們的情意,這是多么偉大! 童心是最美的,他沒有經(jīng)過半點污染,是純天然的。有時候,我們都得向他們肅然起敬,向他們學習,為世界貢獻一點愛!

真善美作文12

  如今,常常有人感嘆道:“這世上的好人這么這么少哇?”其實并不是好人少,而是他們卻少一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,還有的人說真善美肯定是一件大事,為什么一定要是一件大事呢?一件小事不可以嗎?

  真善美我認為就是真實、善良、美好。就像我的媽媽,一天,我陪媽媽去移動公司辦業(yè)務,媽媽抽到1047號,我和媽媽在等待區(qū)等待,忽然來了3個阿姨,她左顧右盼,看起來很著急的樣子,她對旁邊的'一位叔叔說:“你不著急的話,可以換一下號讓我先辦一下業(yè)務嗎?我有急事!笔迨逭f他也很著急,這時媽媽說:“你有急事你先辦吧,我再等一會!闭f著把票遞給她:“來,咱們換一下號!蹦莻阿姨連說了幾聲“謝謝”我問媽媽:“你為什么把票給她了?”“那個阿姨有急事,咱們又不急,多等一會,沒關系。”我心想:“我媽還真大方,我可要多學習!

  還有一件事,那是小時候的一天。那時我特別喜歡《智慧樹》里的紅果果和綠泡泡,于是我想給他們寫信,我用了好長時間才寫完,因為那時候不認得幾個字,我和爸爸去郵局送信,我剛把信投進信箱,就看見一個爺爺帶著一個小男孩,小男孩蹦蹦跳跳地跑到郵箱前,拿出一封信,放到出箱里,這時,突然沖過來一輛車,把路上的泥濺到了我們身上,我們的衣服變得泥濘不堪,我一邊抱怨帶邊拿出紙巾擦著身上的泥點,而那個小男孩卻拿出一張潔凈的手帕,擦著郵箱上的泥點。擦得是那樣仔細,一個泥點也不放過,最后郵箱被擦得干干凈凈,他的爺爺向他投向贊許的目光,我也為我的這一舉動而羞愧。

  身邊的真善美很多,只要自己善于發(fā)現(xiàn),朋友擦亮你的慧眼,去發(fā)現(xiàn)身邊的真善美吧!

真善美作文13

  一轉(zhuǎn)眼,小學生活馬上就要結(jié)束了。在記憶的銀河里,最讓我留戀的就是我的班主任安老師……如果說父愛如山,那么師愛就如流水般延綿不絕。它融匯成溪,成河,滋潤了一片片充滿希冀的土地,然后又緩緩干涸,把繽紛的色彩映照在了花兒的面龐。

  他就像母親一樣關愛著我。她是一個漂亮的女老師,聲音悅耳,永遠掛著微笑的臉上閃動著一對靈活的大眼睛,那雙眼睛看著我們的時侯,就像水一樣清澈,又像細流一樣溫存。

  安老師教我們語文課,她上課時語言準確生動,聲調(diào)抑揚頓挫,情感真實感人。她的.課對于我來說有著磁鐵一樣的吸引力,我和她的眼神時常會有交流,讓我有一種心照不宣的感覺。她除了給我們講解課文以外,還給我們講許多感人故事,有革命先輩們流血犧牲的故事,還有一些民間的神話傳說和外國的童話故事。每次,我們都能從她的故事中懂得一些道理,受到某種啟迪,得到很多鼓勵。我覺得,有了趙老師以后,我最大的進步體現(xiàn)在作文方面,我的每一篇習作,都有她細致入微的修改和指導,令我在寫作方面豁然開朗,更重要的是,我對寫作充滿了信心,也有了濃厚的興趣。打開我們的班級QQ群,你會看到多篇我的“得意之作”,為此,媽媽欣喜萬分,也常常在我面前說:“這多虧了趙老師啊!”

  在我們遇到問題,要臨陣退縮時,聽到她鼓勵的話語,我心中就會頓時涌上一種溫暖的感覺,就像干枯的禾苗,得到了細雨的滋潤,仿佛心里綻開了一朵花。在我們犯錯誤時,聽了她的話,慚愧便會不知不覺地涌上心頭,我們便會立刻在不知不覺中改正錯誤,她的話語就像春雨般滋潤我們的心田。

  茫茫人海中,我尋找著真善美。今天我終于有機會用筆寫出我心底的真情,用童心把我心中的愛奉獻給您:安老師,你就是我身邊的真善美,我愛您!

真善美作文14

  有人說,“真”是誠實,而我說“真”是品德。有人說“善”是善良,而我說“善”是一種行為。有人說,“美”是華麗的外表,而我說“美”是純潔的心靈。生活中哪里沒有真善美?

  說起真善美,我又想起了上次的'那回事兒。

  有一天,陽光明媚,天空湛藍如洗,云朵悠然自得地飄著,所有的一切,好像都是為了我要去玩而準備好的。我和弟弟與媽媽坐上了公交車,在這之前,我就祈禱著:車上的人不要太多,車上的人不要太多,可是沒能如愿,車上的位子全被占了。我們上了車,好不容易擠到了中間,然后又像“漢堡肉”一樣被周圍的“漢堡皮”夾在中間。車上好悶哪,空氣又不新鮮,我的臉跟個熟透了的蘋果一樣,紅彤彤的。媽媽抱著弟弟,弟弟舒服了,可是媽媽卻在受苦。只要車一停,人群上下都往后推,車一走,人群又往前走。在我們飽受煎熬之時,一位阿姨對媽媽說話了:“你一定很辛苦吧!來你做我這個位子。說著慢慢站起來,抹了抹座位上的灰塵。媽媽不好意思:“那怎么能行,您腿上還有孩子呀!別忘了他。我還不累,我不坐,您坐吧。阿姨又繼續(xù)勸:“不要客氣,坐,我坐久了,屁股疼。說完,神情變得凝重了。然后媽媽不說話了,把弟弟放到了座位上,把我推到了座位上,讓我跟他一起坐。我知道:媽媽很累,應該給他坐。于是我又叫媽媽坐,可是,媽媽沒有回答,我也就沉默了。

  到站了,我們依次跟阿姨道謝,然后匆匆下車了。

  自從那件事之后,我懂得了:生活中處處都是真善美。我們應該也同樣行動起來,做個好少年。因為“贈人玫瑰,手有余香。”

真善美作文15

  有一泓泉水,永遠滋潤著華夏兒女,那是真誠之泉;有一團火焰,永遠溫暖著炎黃子孫,那是善良之火;有一種品質(zhì),永遠傳承在中華大地上,那便是美德。揚我中華情,傳承真善美。

  真誠如水,潤物無聲。誠信從未在中華大地上消失,誠信的傳承也從未中斷。西漢季布重誠信,在劉邦下令用黃金千兩懸賞他時,不僅沒人告發(fā)他,人們反而掩護他。因而人言:“得黃金千兩,不如得季布一諾。”言而有信,于人于己皆有好處。在當今社會,誠信依然存在,寧可自己挨打也要保住乘客財物的天津好“的哥”,寧可自己餓肚子也要將撿到的巨款歸還失主的撿破爛老人……,那許多平凡而非凡的人們,潤物無聲。

  善良似火,可以燎原。善良一直在中華大地上存在,也一直溫暖著中華兒女的心靈。面對滑動的汽車,你毅然撲了過去,推開了前面的學生,那汽車卻輾過了你的.雙腿。張麗莉,一個平凡而又偉大教師。在危難來臨前,你沒有猶豫,用自己的身軀保護了學生,你的善良會被我們傳承下去。善的傳承者,還有很多,那在汶川地震中用身體保護學生的譚千秋教師,那蹬三輪去資助學生的白芳孔老人……那些平凡而偉大的善良,星火燎原。

  美德似光,照耀萬物。美德的傳承一直延續(xù)在中華兒女的行動之中,美德也從未在中華大地上消散。為了在工作之余照顧老年癡呆的母親,你用一根綁帶牽著母親去工作,你不辭勞苦,十幾年如一日。陳斌強,你是我們所有人的榜樣。一根綁帶,見證了母子情深。美德會植根于每個人心中,然后開出絢麗的花朵。這些年,我們見到了許許多多的人物,“最美”媽媽、“最美”洗腳妹……美德的傳承一直踐行在每個中華兒女的行動中,世代不止。美德似光,照耀萬物。

  在中華大地上,誠信之水流淌在每一片沃野;善良之火燃燒在每一方土地;美德之光照耀著每一片角落。尋找并傳承他們,讓誠信之水永不干涸,讓善良之火永不熄滅,讓美德之光永不減弱。

  揚我中華情,傳承真善美。

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