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描寫(xiě)弟弟的作文

時(shí)間:2023-05-25 09:54:51 作文網(wǎng) 我要投稿

【熱門(mén)】描寫(xiě)弟弟的作文4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)弟弟的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】描寫(xiě)弟弟的作文4篇

描寫(xiě)弟弟的作文 篇1

  他的脾氣有時(shí)乖巧讓我覺(jué)得很幸運(yùn)有一個(gè)這樣乖的弟弟,但有時(shí)又特別的像一瓶用不完的“205”甩也甩不掉,讓我覺(jué)得很生氣,還有的時(shí)候他會(huì)讓我厭惡至極,一點(diǎn)也不乖,乖的乖、壞的壞,但正是因?yàn)樗倪@千變?nèi)f化的性格讓我哭笑不得。

  我的弟弟和我一樣是一個(gè)“吃貨”!并不是一個(gè)“癡貨”,在家里年齡最小的就是他了,家里的人一遇到事情都會(huì)讓著他點(diǎn)。所以電腦他都會(huì)說(shuō)是他的,媽媽總會(huì)說(shuō):你是姐姐的、讓著他點(diǎn),所以每次都是他在哪兒有雅興的玩著,而我便會(huì)在一旁不情愿的看著。心里既是嫉妒又是喃喃的稱贊他那打游戲的本領(lǐng)!

  現(xiàn)在,我上了初中,一般的伙食費(fèi)都會(huì)省下來(lái),因?yàn)橐o他買(mǎi)他愛(ài)吃的零食,當(dāng)然我可不是那種愛(ài)吃虧的人,對(duì)他這么好,其實(shí)是為了玩電腦~嘻嘻……哪兒次不讓我玩我就會(huì)說(shuō),“我給你捎你愛(ài)吃的零食”,隨著這句話的`每一個(gè)字清清楚楚的從我嘴里吐出來(lái)、然而他的目光緩慢的向我移動(dòng),僵硬的臉蛋瞬時(shí)多了一道彩虹。就開(kāi)始了零食大吐槽!我試圖打斷他說(shuō):放心,姐一定會(huì)給你帶!他宛然一笑,恩恩,接下來(lái)的一句話是我最喜歡聽(tīng)的—“給你玩吧”。嘿嘿,是不是覺(jué)得我是那種好姐姐?其實(shí)并不是你們想的那樣。因?yàn)槲颐看位貋?lái)給他帶來(lái)的零食多數(shù)是“一塊錢(qián)的”!但是我的弟弟這一點(diǎn)我很喜歡—“看到零食之后并不埋怨卻甚是開(kāi)心"!讓我覺(jué)得他很可愛(ài),。其實(shí)有一個(gè)這樣的弟弟也是非常幸福的。

  等我長(zhǎng)大了,我也要向別人的姐姐一樣,給我的弟弟買(mǎi)好吃的、給他買(mǎi)酷酷的衣服、給他值得珍藏的禮物。讓他覺(jué)得有“我這個(gè)姐姐很幸!薄

描寫(xiě)弟弟的作文 篇2

  我的小弟弟我的小弟弟還不到三歲。他白里透紅的小臉蛋上有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。他的嘴可甜了!如果他想要我手里的東西,他會(huì)說(shuō):“好姐姐,給我吧!”我故意說(shuō):“不給!彼蜁(huì)不講理的大聲說(shuō):“那是我的,快給我!”他還會(huì)搬救兵,叫:“媽媽,姐姐不給我!”媽媽出來(lái)了,我不得不給他。他會(huì)唱很多歌,還會(huì)唱英語(yǔ)歌。我說(shuō):“唱支歌吧!”他就聽(tīng)話的'唱一首,唱完了,他還不會(huì)忘了要掌聲!如果我故意不鼓掌,他會(huì)說(shuō):“掌聲鼓勵(lì)一下!”有時(shí)候他會(huì)說(shuō)一些搞笑的話。有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),他騎著滑板故意把我撞一下,然后拉著我的胳膊說(shuō):“趕緊走,上醫(yī)院去!”我說(shuō):“我不去,我又沒(méi)生病,上醫(yī)院干嘛!”他說(shuō):“你被我的車(chē)撞了,快跟我上醫(yī)院吧!”我和媽媽都被他逗得哈哈大笑。

  我喜歡我的弟弟,給我們家?guī)?lái)歡笑,快樂(lè)的小弟弟。

描寫(xiě)弟弟的作文 篇3

  我有一個(gè)可愛(ài)的小弟弟,他是媽媽去年七月份生的,他現(xiàn)在已經(jīng)十一個(gè)月了,他長(zhǎng)著一張圓圓的臉,嘴巴小小的,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,媽媽還給他理了一個(gè)光頭像燈泡一樣,他還有一雙潔白的小手,我很喜歡我的小弟弟。

  記得有一次我剛放學(xué)回家弟弟就面帶微笑的和我玩,每次別人要抱他的時(shí)候他總是不讓而且還抓人。

  我的小弟弟很貪吃,每次有好吃的東西的.時(shí)候他總是第一個(gè)抓著要吃,不給他,他還大喊大叫,有時(shí)還抓人,他的小手抓人可痛了。

  小弟弟還是一個(gè)小鬧鐘,每到六點(diǎn)半的時(shí)候他都要起來(lái)吃奶,這樣我就不怕遲到了。

  我的小弟弟很愛(ài)和我玩,他只要一看見(jiàn)我,就非常高興,雙手伸這讓我抱。

  我非常喜歡我的小弟弟。

描寫(xiě)弟弟的作文 篇4

  暑假里,爸爸帶我和弟弟去游樂(lè)場(chǎng)玩。路過(guò)滑冰場(chǎng)的時(shí)候,弟弟嚷著要滑冰,爸爸就說(shuō):“讓我們的‘冰上之花’婷婷老師教你吧?”聽(tīng)了爸爸這么高的夸贊,我心里樂(lè)開(kāi)了花,欣然同意。

  進(jìn)了滑冰場(chǎng),我先給弟弟換上滑冰鞋,然后扶著他站起來(lái)。弟弟顫顫巍巍地弓著身子站起身,手緊緊地抓著我的手?吹降艿苓@樣,我說(shuō):“別緊張,有我呢!蔽蚁冉痰艿軐W(xué)會(huì)站立,然后再扶著他慢慢向前挪。唉,弟弟的.膽子也太小了,一直抓著我的手不放。把我累得是滿頭大汗,弟弟也漲紅了臉。

  唉,當(dāng)老師可真不容易!

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