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我們班的故事作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我們班的故事作文,歡迎閱讀與收藏。
我們班的故事作文1
溫煦的陽光透過窗戶擠進(jìn)整潔安靜的教室里,落在用到一半的粉筆上,落在擦拭干凈的黑板上,落在每一個書桌上,教室里的一切都蒙上了一層朦朧般的金色光芒。顯得安逸祥和,只有墻上的鐘表不厭其煩地走著,發(fā)出“噠噠”的響聲,宣告著時間的'流逝……
一轉(zhuǎn)眼,我們都升初二了,感覺剛升初中時同學(xué)們作自我介紹都好像是昨天才發(fā)生的事,一年多的時間我們班發(fā)生了好多事情,其中一件讓我印象深刻。
“同學(xué)們,學(xué)校為了讓你們放松精神,不那么緊繃,打算舉辦一場拔河比賽,大家要踴躍參與哦!”。老師說出這一句話后,我們便歡呼起來,開始興奮地討論起拔河比賽,老師就在講臺微笑著看我們。
比賽當(dāng)天,同學(xué)們個個斗志昂揚(yáng)的入場了。我們班很順利的就拿下了第一局。同學(xué)們更加自信了,可是好景不長,第二級我們班由于戰(zhàn)術(shù)不當(dāng),輸?shù)袅诉@一局。導(dǎo)致我們班淘汰了,班里不少女生都哭了起來,還有很多同學(xué)眼睛紅紅的。
正當(dāng)我們傷心時不知誰喊了起來:“沒關(guān)系,還可以復(fù)活呢,如果抽簽抽到咱們班,咱們班就可以繼續(xù)比賽了!”同學(xué)們的哭聲戛然而止,都焦急地等待著抽簽的結(jié)果!霸蹅儼喑榈綇(fù)活票了!”同學(xué)們立馬歡呼起來。
然而,到底因?yàn)闆]有接受過訓(xùn)練,我們班還是沒有逃過輸?shù)舯荣惖拿\(yùn),一些同學(xué)哭得泣不成聲,一些同學(xué)則非常氣憤,找班主任理論說對方班里有人使詐,可是不管怎么樣,輸局已定,誰都改變不了。
回到教室里,老師等我們情緒穩(wěn)定后說道:“是的,別的班是耍小聰明了,可是你們看到后為什么不是第一時間制止,而是跑去告狀呢?”這是同學(xué)們的抱怨聲,戛然而止,班里頓時安靜下來。
“老師知道你們盡全力了,可是別的班為什么會贏呢,因?yàn)樗麄冞\(yùn)用了技巧,而你們沒有,這也是輸?shù)脑蛑,你們要自己去發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用技巧,團(tuán)結(jié)一致才能勝利!崩蠋燁D了頓后說:“比賽結(jié)果不重要,你們盡力了,懂得了一些道理,才是最大的收獲!
是啊,老師說的沒有錯,比賽結(jié)果并不重要,重要的是我們收獲了,盡力了,就足夠了。
初中的這一年半,我們哭過也笑過,才使得它更有意義,時光靜好,歲月長河永不停息,在人生道路上,我將帶著這份珍貴的回憶一直走下去。
我們班的故事作文2
我們有一個瘋狂的班集體,每個人都在為他們的夢想拼搏,所以,當(dāng)你踏入初二三班時,這里便是夢開始的地方。
在讀者看來,停電也許和成長沒有多大的關(guān)系,但是,我們班就是我們班,停電也能證明我們在成長。
星期日晚自修時,天空陰沉沉的,轟隆隆的雷聲震耳欲聾,雨攜云帶電,似一位勇猛的將軍,身騎黑云駿馬,手持閃電鋼刀,在天空中馳騁。
老師在講臺上認(rèn)真地評講試卷,同學(xué)們在下面專注地聽評講,時不時跟著老師的`節(jié)奏回答問題?墒强简(yàn)總是來的很突然,我們的周圍突然一片黑,停電了!有的同學(xué)趁機(jī)開始說話,正當(dāng)我想著叫安靜之時,周圍的同學(xué)竟不約而合地“噓”,示意那幾位嘈吵的同學(xué)安靜。
我的內(nèi)心猛地一振,我們班的同學(xué)竟然學(xué)會了安靜,沒有如住常那般亂哄哄的嘈吵與尖叫,我的嘴角微微上揚(yáng),回想起上一次的停電,我的心情舒暢了許多。
忘了上次是何時,只記得那次雷電交加,下著傾盆大雨,教室里亂得像熱鍋上的螞蟻,燈管亮起又熄滅時,有些女生因害怕而尖叫,專搞惡作劇的男生在講鬼故事,班干部喊安靜的聲音也被震耳欲聾的雜亂聲掩蓋了,而那時,班長的物理手工“發(fā)電機(jī)”引來了一陣圍觀......
不好!老師來了!“你們在吵什么,都不想學(xué)了嗎?”老師見班里亂成這樣,怒氣沖沖地說。全班迅速安靜了下來,屏息凝氣地坐著,等待老師的責(zé)備。但出乎我們的意料,老師只是說了一聲:“算了,下次改正就好。現(xiàn)在,發(fā)蠟燭!
想到這里,我突然意識到,我們班的同學(xué)真的長大了,變得不再那么容易亂成一團(tuán)了。雖然現(xiàn)在的我們還是那么瘋狂,可我們卻在不知不覺中成長。
其實(shí),我們這個班并不是一個完美、出色的班級,也許讓老師失望過,讓同學(xué)們灰心過,可自始自終有一個信念在我們心中,就是要讓我們?nèi)嘧兂梢粋最優(yōu)秀的班級。因?yàn)檫@個信念,我們一起哭泣,一起歡笑,一起努力,一起奮斗,一起拼搏,一起成長!
初二三班是一個充滿愛與夢想的大家庭,也就是在這個家中,那48顆一起跳動的心在茁壯成長,享受著那陽光向上的初中生活!
我們班的故事作文3
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!毕氡,大家都知道,讀書有什么好處吧!這不,我們班的同學(xué)也刮起了一陣“讀書風(fēng)”。涌現(xiàn)出許多小書迷,也發(fā)生了不少有趣的讀書故事......
書癡
“毛飛宇,你又在看書!”你聽,我們大名鼎鼎的書癡又在上課前偷看書了。此人愛書成癡,我們班圖書角里的書差不多都被她借閱過了,更重要的是,她總愛在上課時讀書!
有一次,我們正在上數(shù)學(xué)課,只見毛飛宇低著頭,眼睛不知被什么吸引了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著抽屜。老師看見了,大聲斥道:“毛飛宇,你在干什么?”她一驚,雙手一合,迅速抬起頭,“刷”全班六十幾雙眼睛直盯著她,她的臉也刷地紅了。她有同桌立刻向老師告狀:“老師,她在看書!泵w宇憤憤地看了他一眼,又無奈地望著老師。只見老師眉頭緊皺,怒氣沖沖地盯著她“把書拿上來!彼椭^把書送了上去,我定睛一看,那不是我捐的《簡愛》嗎?哦,不,“小書癡,你可把我害慘了!”
書迷
據(jù)小道消息報道,王宣曉同學(xué)除了睡覺、吃飯、做作業(yè),其余時間都在看書,是個超級的讀書迷。記得那回,我們參加連知非同學(xué)的`生日會,玩捉迷藏,我們躲在廁所里。我靠在門外,隱隱約約地聽見了腳步聲,“啊,他們來了!蔽揖o張地叫道,和宣曉一起躲進(jìn)了衛(wèi)生間。進(jìn)去后,我看見宣曉帶了一本書進(jìn)來。我奇怪地問:“你怎么帶了書進(jìn)來?”她沖我笑了笑,“我要看呀!”說完,她埋頭如癡如醉地看起書來,這個小書迷真是不放過任何讀書機(jī)會。
書粉
不瞞你說,其實(shí)我也是一個愛看書的人,就如成語所說:“愛書如命”。
我作為班上的圖書管理員,理應(yīng)愛護(hù)好圖書角的書。每當(dāng)圖書角亂了,我就會過去整理,圖書破了,我不會去粘一粘。有一回,我看見昭伊隨手將書放在圖書角,十分生氣,沖過去叫道”陳昭伊,快去把書放好!罢岩撩榱宋乙谎,說:”不就是沒放進(jìn)柜嘛!“我一聽,急了,把昭伊拉到圖書角,硬要她把書放好,最后,她擰不過我,乖乖地把書擺好了。
這就是我們的班級,一個愛讀書的班級,我們還有許許多多感人的讀書故事,我喜歡我們的班級。
我們班的故事作文4
我們班有八個“小飛人”,“飛人”并不是真正的飛人!帮w人指的是我們班的籃球隊(duì)的八個人,他們個個拭目以待,十分的自信。他們豪氣沖天,下定決心要贏,這場精彩的投籃比賽開是了:
第一個飛人是陳必導(dǎo),看他那威武的樣時分令人懼色?,他投出去了,球飛了吃去!這一刻,所有的人都屏息凝神,呼吸聲都沒了。!他進(jìn)球了!“嗚哇哦哦”調(diào)皮鬼大王祁一超在一旁驚呼。大二發(fā)球。二號飛人潘杰斌閃亮登場了!它如同一只箭以光速般的'速度躍起來,把球嗖——的投了出去。求子天空中選轉(zhuǎn)了幾圈卻遲遲不肯“回家”我們的心都掉到了嗓子眼。這是,球進(jìn)了。呼——一顆懸著的心終于放下了!鞍!球進(jìn)了!”我們歡呼起來“鬼精靈”祁一超還在那手舞足蹈的,也不知在跳什么舞。第三飛人——王均杰是也。他在我們班中打架可謂一流水品,不知他投籃怎樣。我們止住了呼吸,湊上前去,啊,看他輕松用手一推,球就給了出去,唰~~~的在天空中劃過了一道美麗的弧線,呀!因?yàn)榱Φ啦粔,球撲了個空,從空中掉了下來。此時,我們真想自己飛出去把球推進(jìn)籃框里。只聽,啪——的一聲,球落了地。我們都在為他的失誤而感到惋惜,哎——第四飛人,我們班的“猴子”——支一帆,看他那自信的樣,我們?yōu)樗罅艘话押。他看是有了,看!他用他用他的新型投籃法“猴子跳躍”嗖——的把球扔了出去,球在空中做了一個優(yōu)美的姿勢。啊!不好,球狀到了籃筐沒勁,飛了出去,又沒進(jìn)!昂镒印笨礇]勁變灰溜溜的走了。五號飛人——林彬陽,他可是個沉著冷靜的人,遇事不慌,我們把希望寄托在他的身上。他有眼睛死死的盯著籃筐“鎖定”目標(biāo)之后才把求人出去,看是一切順利,后來一不小心撞到了籃筐上,球又重新回到了天空。我們幾個人看的臉都青了,就像一顆乒乓球從9999米的高空上掉下來,使勁了跳那個樣。嗖——只聽哐當(dāng)一聲,“球進(jìn)了!什么?球進(jìn)了?”一旁觀看的人說道。剩下的人也去得了好的成績。
這就是我們班的8位“飛人”。
我們班的故事作文5
在我的記憶中,有很多事情都已經(jīng)忘記了,可是卻只有那件事直到現(xiàn)在還令我記憶猶新。那是發(fā)生在我讀三年級上冊的時候。
那天上午,我們班在上體育課,體育老師說要我們每人圍著學(xué)校的操場跑三圈?墒钱(dāng)我跑到半途的時候,突然腳下一滑,摔在了地上。
我感到有一陣陣的疼痛,淚水便不由自主的順著臉頰流下來。老師和同學(xué)們看見了,都跑到我身邊,關(guān)心的問我:“你怎么了,哪兒受傷了,不要緊吧!用不用帶你 去醫(yī)療室?”我指了指自己的腳,說:“這兒疼的不得了!”體育老師把我的腳慢慢地抬起,輕輕的揉著我受傷的部分。我腳的右邊整個都紅腫了。體育老師背著我,同學(xué)們圍著我,朝醫(yī)療室走去。
到了醫(yī)療室,老師輕輕的把我放在椅子上,接著又向醫(yī)生講了一下得知大致的情況。醫(yī)生說我的腳是扭傷了,而且很嚴(yán)重,大概要有兩個星期不能走路。我一聽便傻眼了,因?yàn)槲覀冊龠^幾個星期就要期中考試了。如果我倆個星期都不能來學(xué)校的話,那考試時我不就會有很多題不會了嗎?
同學(xué)們好像看出了我的'心思,便對我說:“曉琳,你不用擔(dān)心,好好在家休息吧!我們一定會讓你跟上課程的!崩蠋熞舱f:“沒關(guān)系,曉琳,身體要緊!”沒辦法,我只能在家休息了。
可令我沒想到的是,接下來幾天,同學(xué)們每天都來探望我,老師也經(jīng)常來我家給我補(bǔ)習(xí)功課。我在家休息的這幾天,功課一點(diǎn)兒也沒落下。
過了一個星期,我漸漸可以下床走路了。便吵著媽媽讓我去學(xué)校,媽媽實(shí)在被我吵得不行,只好答應(yīng)了。
我家里學(xué)校很遠(yuǎn),同學(xué)們知道我要去學(xué)校后,天天都扶著我上下學(xué)?粗瑢W(xué)們一個個累得滿頭大汗,早在我眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚再也止不住了,嘩嘩的流了出來。曉莉看見了,著急的對我說:“怎么了,腳又疼了嗎?”我搖搖頭,說:“不是,放心吧,沒事的。”“那就好,要是有事可得說出來。 睍岳蛐χf。
同學(xué)們就這樣子熱心的幫助我,一直持續(xù)到我的腳完全好,在這段時間里,我體驗(yàn)到了同學(xué)們的愛心,也體驗(yàn)到了溫暖……
我們班的故事作文6
流年,一去不復(fù)返!}記
細(xì)細(xì)數(shù)來竟已不知經(jīng)歷了多少個日夜。從滿地黃花落葉堆積到現(xiàn)在的嫩芽綠葉的若隱若現(xiàn),這世間,這季節(jié)的變遷啊,不正是我與你們經(jīng)歷過的歡聲笑語嗎?
老班長——憨厚、正直且公平“班長,班長!薄玻粋肥胖的身影從眼前穿過,帶來一陣涼風(fēng)后又離開。這就是我們的老班長,一個憨厚且“猥瑣”的老班長。肥胖的身軀勾勒出了一個讓人一眼望去便肅然起敬的老班長。記得有一次老班長一連請了三天的假沒來上課,班里有傳聞?wù)f老班長周末被人打了,全班都人心惶惶。老班長一來,下完早讀全班人都圍著老班,只剩下課代表在嘶聲吶喊:“交作業(yè)……”。
體育委員——帥氣、和藹且懦弱“站隊(duì),站隊(duì),立正……”——一個賊眉鼠眼的“黃鼠狼”闖入了我們的視線!這就是我們的體育委員,一個和他名字十分不符的“懦弱”體育委員。體委姓“豬”,豬的形象映入眼簾,肥胖而臃腫,好吃懶做,而我們的體育委員則像是動畫片《小雞不好惹》中那個壞事做盡的瘦高黃鼠狼。體育課上,準(zhǔn)備活動,像個木樁站在我們的前方,嘴里喊著口號,身體卻是敷衍的動作。有一次晚自習(xí)前忽然掀起了掰手腕風(fēng)波,我們的體育委員可謂是屢戰(zhàn)屢敗,最后還敗倒在女生的手腕之下,因此又謂名“娘炮!被貞浧饋,嘴角不禁一揚(yáng),耳畔似乎還響起:稍息,從左往右,報數(shù)……
學(xué)霸擔(dān)當(dāng)——可愛、調(diào)皮且貪吃“哇,誰在吃毛仔,竟然不分享,過分,過分,真過分……”一聽到這句話便知道乃是我們班的`學(xué)霸。俗話說:頭可斷,血可流,辣條不可無。說的不正是我們班的學(xué)霸嗎?晚自習(xí)前,與體育委員同流合污進(jìn)入小賣部,一頓狂買“九陰白骨爪、毛仔、素牛筋、笨牛肉……”該有的辣條一樣不少。晚自習(xí),老師不在,偷偷拿出辣條啃幾口,又悄無聲息地放回抽屜。所謂學(xué)霸是靠刷題刷來的嗎?No、no、no,是靠辣條吃來的。吃一根辣條,延年益壽!巴,誰的毛仔,同學(xué)之間要懂得分享……”
燕子復(fù)來,楊柳復(fù)青,花兒復(fù)開。在風(fēng)雨的輪回之中,你們還在嗎?風(fēng)兒敲醒了我的回憶,這一次,43班的故事,絕代風(fēng)華!
我們班的故事作文7
每一個不同的班級都是一個小社會,每一天都是最獨(dú)特的風(fēng)景。
在我們班,有一位老師一直在我的腦海里,揮之不去,那就是我們班的主任:任老師。任老師有一頭烏黑的短頭發(fā),和藹面容一直掛在臉上,我最喜歡聽任老師讀書和上作文課的時候,讀書時,一手拿著書本,眼睛看一下書本,用眼睛看著大家,讀書時,臉上還不時帶著微笑。老師的聲音猶如春天的甘露,青春無限,又像百靈鳥在枝頭婉轉(zhuǎn)的歌唱,又像冬天的火爐一樣溫暖。老師讀完的時候,我們?nèi)耘f陶醉在書中。
上作文課的時候,老師先把思路講出來,當(dāng)哪一位同學(xué)不會寫的時候,她不厭其煩地又講一遍。就這樣,我們班的作文就有了很大的提升,我為我在這個班級而驕傲。
我們班有一位既愛又恨的班長。叫馬錦怡,馬錦怡表面上看似平靜,其實(shí)是一個爆發(fā)力極強(qiáng)的男孩。有一次,我們班一個最淘氣的孩子,趙知昊,在課前不僅打架罵人,還擾亂課堂紀(jì)律,這讓班長忍無可忍,二話不說,一下子把他從座位上拉到老師辦公室。這一次讓我看到了班長的'真面目,領(lǐng)教了班長的威嚴(yán)。不過班長有時也讓我們嫉妒,每一次參加活動都有班長,班長如果做的好,老師就會表揚(yáng)他,如果做的不好,老師就會鼓勵他,讓我們既愛又恨。
別看我們班出了好多“名人”,可是團(tuán)結(jié)的力量勢不可擋。一次運(yùn)動會中,我們班跑步健將郝翱兮參加了跑步比賽,頓時全班使出吃奶的勁全部喊:“加油!加油!”可能是因?yàn)槲覀児膭畹脑,我們班得了第一。我們激動不已,比進(jìn)了世界杯還高興。這時,我們感悟到了:團(tuán)結(jié)就是力量!看來,我們?nèi)喽加泄餐哪繕?biāo):永爭第一,永不落后。我們現(xiàn)在就猶如一棵白楊樹,正在努力生長,團(tuán)結(jié)一致。
我們班就像一條奔騰的小河,河邊的水草,水中的魚蝦,都將成為我們美好的回憶。
我們班的故事作文8
我們初中生的故事我們初中生的故事一說起我們初中生的故事,那說十天十夜也說不完。廣告風(fēng)波事件那天,政治老師說:“因?yàn)樽罱闊煹拇螖?shù)比較頻繁,喉嚨比較痛,所以到醫(yī)院檢查了一下,發(fā)現(xiàn)是咽喉炎,因此我上課講話聲音會比較小,請大家見諒!
我們大家紛紛表示贊同。這時我們班的小淘氣鬼華華舉起手中的“金嗓子”潤喉片說:“喉嚨嘶啞發(fā)痛,快用金嗓子潤喉片!蔽覀兿仁且汇叮S即班級里的笑聲爆發(fā)了。這淘氣的華華,廣告都做到班級里面來了。以后的幾天,我們班級掀起廣告熱,每個人都能隨口說出幾句朗朗上口的廣告,那些平常不會看電視的同學(xué),也打開電視,不看節(jié)目,只看電視內(nèi)插播的廣告內(nèi)容。
籃球火災(zāi)襲班級自從電視里播放《籃球火》,班級的男生們都不顧學(xué)習(xí),整天與籃球?yàn)槲椋曰@球?yàn)樽约旱?家。整天都在想著投籃的姿勢,過人的招式。一下課,班級里就馬上有砰、砰、砰的聲音,這可不是在吵架,這是大家在運(yùn)球,對著墻壁投籃。
姿勢都要有模有樣,但是u,班里學(xué)習(xí)積極分子就不太樂意了。有時一個不小心,沒有把球接穩(wěn),碰到那些正在書海里徜徉的同學(xué),他們就會跟你不樂意了。而你就只好遠(yuǎn)離他們,以免得再次傷害同一個人,引得他們發(fā)火。有時一些十分生氣的同學(xué)將籃球丟到樓下,讓傷害他的人去撿。
籃球火空襲班級,使得班級里熱鬧無比,這應(yīng)該屬于我們初中生的性格。停電事件夜幕降臨,白天過去了,同學(xué)們又來學(xué)校上晚自習(xí)。各個教室都點(diǎn)起了燈。又是一個“白晝”。同學(xué)們也在教室里馬不停蹄的奮筆疾書。此時,各個教室的燈卻忽然熄滅了!
怎么了?”有同學(xué)問,有些同學(xué)大聲嚷道:“停電啦,停電啦!”幾家歡喜,幾家愁。一些玩世不恭的同學(xué)高興極了。但一些學(xué)習(xí)積極分子就不高興了。他們是有備而來的。他們拿起了自己帶來的臺燈、手電筒,繼續(xù)做他們的作業(yè),讀他的書。
上課了,電還是沒有來,一些同學(xué)繼續(xù)他們的游戲,但被老師叫住了,去做一些同學(xué)的“路燈”,叫他們幫同學(xué)們拿手電筒,又是一派學(xué)習(xí)的景象。∧切┍怀渥觥奥窡簟钡耐瑢W(xué)也哭笑不得!徽f起我們的初中生的故事,那是十天十夜也說不完的。
我們班的故事作文9
一提到我們班的英語老師唐老師,同學(xué)們就聞風(fēng)喪膽,立馬逃之夭夭,唯恐觸怒了她的腦神經(jīng),引來殺身之禍。
星期四早上,同學(xué)們大多精神抖擻,準(zhǔn)備迎接新一天的學(xué)習(xí)。只有昨天被唐老師罰過的幾名同學(xué)無精打采耷拉著頭,好像吃了瞌睡藥一般,眼皮都不敢抬起,我就是其中一個。
早讀下課,李婉平臉上洋溢著笑容,蹦著她那龐大的身軀來到我的座位前。窗外的樹葉仿佛也被她震動了,輕輕地?fù)u曳著。
“嘿!前天你借我的那本《白夜行》超級好看的!不愧是萬千東野粉心中的無冕之王!”她興奮地說,臉上帶著一朵紅暈,明顯的過度興奮,“你還有什么好的推理小說嗎?”“啊,我知道有一本《14號門》不錯。”我打了個哈欠,懶洋洋地用手揉了揉眼睛。“哎!你有黑眼圈耶!”她真是火眼金睛。沒錯,昨晚作業(yè)太多了!其中的幕后黑手就是唐老師。
當(dāng)時,我們正在做眼操,唐老師沖進(jìn)來一臉平靜地說:“來來來,停一下,停一下,同學(xué)們,這是昨天作業(yè)沒更正好的同學(xué),回家連題帶答案一并抄10遍。接下來報名單:……言……”一聽到這個字我的心立馬提到了嗓子眼,恨不得立馬飛到講臺上看名單!白诙鳌卑。∥要q如遭受五雷轟頂,“抄10遍”這3個字猶如萬把利劍刺在我的胸口,猶如帶著火焰的子彈穿過我的軀體。早已被射得千瘡百孔的我看看其他被點(diǎn)名的同學(xué),他們也都是臉色突變,最后不約而同地定格在一張張苦瓜臉上。
點(diǎn)名結(jié)束,沒有“榜上有名”的'同學(xué)們爆發(fā)出一陣震天的歡呼聲。而我們只能苦著一副面孔在心里哀嘆。
可英語老師有時又有點(diǎn)可愛,上課時不時就撅嘴,擠眼睛。我們一見她這樣,昨天對她的咬牙切齒的心情就一掃而空了,心里立馬灑滿一片陽光。
這就是我們班可愛又討厭、讓人矛盾的唐老師。
有人說,學(xué)生是經(jīng)線,老師是緯線,交織在一起就成了一個五彩繽紛的錦繡圖畫。
我們班的故事作文10
時光悄然從指縫間流逝,那個我們該用三年譜寫的故事已經(jīng)完成了二分之一。我們班的故事沒有那么驚天動地,只因?yàn)楣适碌闹魅斯俏覀兌陟谏x,或許又因?yàn)槌休d著我們的夢想,代表著我們的成長,記錄著那些我們共同為夢想而奮斗的日子。四十三個同學(xué),不多也不少,卻實(shí)實(shí)在在地組成了我們。我們有如四十三顆閃耀的星,在深邃的夜空中,閃閃發(fā)亮。我們聚集在一起,就可以照亮整片大地。
如歌的三月款款走來,我們都夢寐以求的三月歌會即將到來,那段悲傷而又歡樂的日子就這樣讓怡人的春風(fēng)拉開了序幕,我們新一章的故事也就此開始。
還記得排練的第一天,我們都被那首高難度的歌曲所驚呆了。簡單的練音,我們就開始力不從心,剛開始還能勉強(qiáng)過關(guān),可隨著音調(diào)的步步升高,越來越多的同學(xué)無法唱上,望著老師失望的面容,我們都只有暗自嘆息。
幸有班主任的鼓勵,使我們從頹唐的低谷爬起。每天回家,我們都會抽出一些時間來聯(lián)練歌。一遍又一遍,不論口干舌燥,只許讓那悠揚(yáng)的旋律時;仨懺谖覀兊亩希鞘谴呷藠^進(jìn)的旋律。四十三個同學(xué),不多也不少,我們都在為我們的夢想而奮斗。
漸漸地,喜人的成功露出了模糊的影子,我們一起在支持中成長,一起奮斗,我們開始變得自信,勇于唱出自己。望著老師臉上微微綻起的笑容,只覺得暖如三月的春風(fēng)。奮斗于三月歌會的故事臨近尾聲,而此時此刻的我們早已坦然自信,。合唱中最后一點(diǎn)違和的聲音也逐漸隱去,我們換上嶄新的禮服,在最后一次排練上,驚呆眾人。
三月歌會終于到來,我們畫著精致的妝容,自信地邁上舞臺,笑如春風(fēng),讓那夾雜雜著我們奮斗汗水的和聲感動在場的每一個人!八{(lán)藍(lán)的`夜,藍(lán)藍(lán)的夢……!笔堑,我們攜著藍(lán)藍(lán)的夢想共同奮斗,用悠揚(yáng)的歌聲使這個開頭并不美好的故事?lián)碛辛艘粋完美的結(jié)局。
我們是藍(lán)藍(lán)的夜空中的四十三顆閃耀的星,若人人都為我們的目標(biāo)而奮斗,我們就可以照亮整片大地。
還有一年半,不長也不短,但已足夠我們一起奮斗創(chuàng)造奇跡,我們班的故事未完待續(xù)。
我們班的故事作文11
打開回憶的舊照片,回憶若隱若現(xiàn)……
世界上最大的愛,莫過于母親的愛,母親生我們,養(yǎng)我們,我們無以為報。即使是母親平時為我們所做的一件小事,我們也是無法報答的,只能用那微薄的力量去回報那給了我們所有愛的媽媽。而世界上,除了給了我們生命的母親給予我們這般多的情感,還有老師,是了啊,還有那雖無血緣關(guān)系卻還是如同對待自己的孩子一般對待你的`第二個母親。
她,擁有著健康的小麥色的皮膚;眼睛雖然不大,但卻閃耀著星辰般的光芒;還有那像太陽光輝一般的頭發(fā);這樣多的美好事物就構(gòu)成了她:我們的老班。
敞開心扉,回憶往事,記得有一次。班里不知道為什么,停了暖氣,看著窗外的鵝毛大雪,不禁打了一個冷顫。這時,
老班出現(xiàn)了,她焦急的去找人來維修,人找來了,她也在一旁盯著,就這樣,忙了快一整天,可是卻還是沒有修好,她站在講臺上對我們說:“同學(xué)們,注意天氣己經(jīng)冷,班里也沒有暖氣,盡量多加一點(diǎn)衣服,千萬不要感冒了!睅讉簡單的詞語,拼湊在一起成了一股暖流,緩緩流入心里。老班說完這句話時,眼神中流露出的是一種關(guān)切,一種呵護(hù),一種簡單的愛。老班有一雙會說話的眼睛。
掃雪時,她與同學(xué)一起,滿懷著一腔“熱血”爭分奪秒的干活,只為了讓學(xué)生少凍幾分鐘;在金秋時節(jié)的賽場上,她和比賽的學(xué)生們一起跑步,給予他們信心與鼓勵;在課堂上,一個同學(xué)頭暈,她會不顧自己的教學(xué)計(jì)劃,給同學(xué)的父母打電話,只為了可以讓他多舒服幾分鐘;天氣寒冷,大家開始感冒、發(fā)燒,她把醋撒在教室的每一個角落,只是為了不再讓病菌傳播得更快一些……
發(fā)生在我們班的事情數(shù)不勝數(shù),在這里有歡樂、有淚水、有委屈,但更多的還是愛,老師對我們的愛和我們對老師的愛,而這些“酸”,這些愛,會被我當(dāng)成一個個動人的故事,珍藏起來。
我們班的故事作文12
我們班的故事多,歡樂多少,無論什么都是快快樂樂的。
片斷一:綽號趣事
說起綽號,楊庚霖同學(xué)的綽號最多。什么“楊(陽)干魚”、“楊廠的干魚片”、“紅燒楊(陽)干魚”……可是,這些綽號是怎么來的'呢?請聽我慢慢地講解。那 是兩年前,我們正在讀二年級的時候,我們的乒乓球老師張老師生病了,請了一位年輕的老師來找課。那個老師可幽默了,第二天就給我們起綽號,我叫“熱干 面”,楊庚霖叫“楊(陽)干鮑:,喻業(yè)鵬就被叫成了“肥鯰魚”。從那以后,楊庚霖的綽號就多了起來。光我取的就有十來個。什么“楊廠的干魚片”、“清蒸楊 干魚”、“油炸楊干魚”、“紅燒楊干魚”……怎么樣?
片斷二:“你讀我指”
有一節(jié)語文課上,胡老師讓我們玩“你讀我指”的游戲。大家都高興歡呼,教室里立刻炸開了鍋,七嘴八舌地議論著!巴!焙蠋熣f,“現(xiàn)在請聽我說游戲規(guī) 則:每組派一名同學(xué)上臺來拿一個棍子,再讓一個人來讀詞語,讀完之后,誰先點(diǎn)到那個詞語,就給他們組加分!遍_始比賽了,“城磚”。周一(他就是讀的人) 讀到。選手趕快找了起來,可各組的其他人比參賽的人還急:有的站了起來,使勁地指“城磚”這個詞;有的急得直跺腳;有的已經(jīng)沖上前去,要不是老師制止,他 一定搶下棍子,自己點(diǎn)詞語。
片斷三:數(shù)學(xué)競賽
“現(xiàn)在——”魯老師拖長了聲音說“我進(jìn)行三關(guān)計(jì)算檢測,全對地可以領(lǐng)一顆星,大家一聽想到:這才是真正的天上掉餡餅——白白送人的好事呀!一陣陣沙沙地聲 音裝滿整個教室,大家有條不紊奏起了舞筆交響曲。我終于寫起了,我左瞧瞧、右瞅瞅,發(fā)現(xiàn)別人都沒寫起,便蹺起個二郎腿,悠閑地等待著別人寫完。到對答案的 時候才發(fā)現(xiàn)我錯了三題。唉,勝利又與我失之交臂。
我們班的故事多多,歡樂多多。
我們班的故事作文13
只是回憶的殘片那么零散,要怎么拼湊才好呢。
——題記
故事終將成為故事,故人終為故人,故事的光影,有故人的言笑晏晏。
“你是四月早天里的云煙,黃昏吹著風(fēng)的暖,星子在無意中閃,細(xì)雨點(diǎn)灑在花前,那輕、那娉婷,你是,鮮艷“。
百花是冠冕你著,你是天真、莊嚴(yán),是夜夜的月圓。
記憶中的你,輕靈如云煙,花間歡笑著、跳躍著,淺笑浥輕塵,黃鶯出谷般。——我說你是人間的四月天。
那樣活潑靈巧的名字,寄寓著無邪,簡單而無歡忭,高高的馬尾和天真的臉,輕快而微微上揚(yáng)的聲調(diào),塵香般散在教室,冷冷回蕩。
你演繹著我們班的.故事,我們中間有一個你,曾經(jīng)你是我們班的故事,故事中有屬于你的城。
你在那里起舞,翩若驚鴻,婉若游龍,背后分明是略微低沉的曲調(diào),而你不掩眸中的輕快,那份天然屬于你的笑。和著節(jié)拍步子輕緩,似暗夜中的花朵,輕揚(yáng)婉兮,睇眄流光,長袖善舞的你啊。我注視著你暗暗喝彩,你輕靈的光艷中交舞著變,一個旋轉(zhuǎn)如鳳凰于飛。這是屬于我們班的片段,黑白膠片上記憶仍存。
你輕捷地歡笑著,毫無掩飾。那清泉般的歡樂,你帶給我們。永遠(yuǎn)是那么一個活潑的女孩子,哪怕天崩地坼。你拿著黑板擦跳躍,如音符。黃鶯出谷般的細(xì)語常伴我們左右,勸慰失落的我,帶著幾分暖,似春時節(jié)花釀的氣息,馥郁十里長街,暖了55位過客,記得,我們都記得。你細(xì)微的故事,似乎永遠(yuǎn)拼不完整,你走了,在秋色漸濃之中去追逐更高遠(yuǎn)的夢,我們成了手持七巧板的孩子,拼湊著你的故事、你的一切。而你成為了故事,悄無聲息。
“歲歲花藻檐下共將棠梨煎藥雪,自總角你我某日輾轉(zhuǎn)天邊”我塞著耳機(jī),驀地就想到了你,永遠(yuǎn)是歡欣的樣子。
“紅顏宜笑,睇眄流光”我想把這句贈言給你,可惜沒有機(jī)會了,一定要多多地笑啊,哪怕面對他鄉(xiāng)風(fēng)景。
要笑得恣肆,活得灑脫,生如夏花。
我在你的校服上留下一筆,卻仍是遺憾那一筆不夠?yàn)⒚。去吧,尋找更美好明艷的風(fēng)景。
你是雪花化后那片鵝黃,你是新鮮初放的綠。你是柔嫩喜悅。
水光浮動著你夢中期待的白蓮。
我們班的故事作文14
一個班里有一個世界。在我們班,那個世界是如天鵝一般,優(yōu)雅純凈與美好。在這個世界里,我們?yōu)榱藰s譽(yù)而拼搏過,為了誤會而哭泣過,也為了成績而歡喜過,那個世界,有友情與師生情。要說那個世界的故事,那真是一個一個都傾注了愛的故事。
有一件小事我不知道應(yīng)不應(yīng)該提。依舊清楚地記得,那是一次冬季三項(xiàng)的長繩比賽。那一天,每一個參賽的同學(xué)都全力以赴。雖然結(jié)果并不盡人意,但我們并沒有后悔過。
因?yàn)槲覀冊谝黄稹瓓^斗過了!
當(dāng)知道冬季三項(xiàng)的長繩比賽后,班里的同學(xué)無不是自告奮勇的報名,渴望著為班級做些貢獻(xiàn)。在老師的一番了解過后,選定了我與其他十位同學(xué)為長繩隊(duì)員。從那以后,我們幾個女生每當(dāng)有空余時間,就會把人召集起來,練習(xí)長繩。
開始的時候差不順利。當(dāng)我們要求男生練習(xí)的'時候,他們大多都是一臉不情愿,拖拖拉拉的,女生可急了,一邊和他講訓(xùn)練的重要性,一邊講跳繩對身體的好處。直到這時,男生才會從座位上站起來,同意練長繩。
練了一段時間之后,同學(xué)之間的默契有提提升。但有一天,有一位男生經(jīng)常性不認(rèn)真練習(xí),勸說了許多次都改不過來,女生終于忍不住了,她沒有爆發(fā),只有在眼眶邊緣填滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的眼淚!昂美浒。 彼f著,把頭塞進(jìn)了高領(lǐng)毛衣中。我們都看出了她在哭,但都不忍揭穿她。
這一次的眼淚,使整個隊(duì)伍都提高了團(tuán)結(jié)。大家也都與女生一樣,重視起長繩的訓(xùn)練。每當(dāng)跳繩能取得更好的成績時,大家都會心一笑,這是專屬于我們的“心靈感應(yīng)”。
長繩比賽,為此我們付出了數(shù)不清的汗水,忍不了的淚水與藏不住的笑容。盡管名次連前三都不是。但那個未抵達(dá)的榮耀第一,汗水會記得,我們也會自己記得!
一個班里一個世界,現(xiàn)在我們班的世界并不再如天鵝一般了。他是努力的化身。難忘班主任的一句話“用勤勞堅(jiān)持,換春華秋實(shí)!”
我們班的故事作文15
書可以讓我們增長知識,開闊眼界;書可以讓我們懂得道理,提高素質(zhì);書可以讓我們陶冶情操,讓我們明智……書是我們一生的益友!
20xx年8月7日下午,我們班的小記者進(jìn)行了《五三班的壞小子》閱讀討論活動和換書樂活動。首先,一位小記者與我們一起探討了讀書方法:“第一步,我們可以讀讀書的封面;第二步,我們可以了解作者;第三步我們就可以看看目錄,了解主要章節(jié);第四步,就是開始讀整本書啦!”大家都非常贊同這樣的讀書步驟與方法。
“接下來我們進(jìn)行有獎問答環(huán)節(jié)!”主持人說道。幾個男生一聽到有獎,都激動地跳了起來,歡呼了起來,“開心”兩個字都寫到了臉上。
“1、《五三班的壞小子》是誰寫的?”小記者的手都沒閑著,高高地舉在半空中!靶显娾!”被請到的小記者不假思索地就把答案說了出來。拿獎品時,我們的臉上露出了隱藏不住的喜悅。接下來的環(huán)節(jié),我們認(rèn)識了貪吃的肥貓、機(jī)靈的米老鼠、跑步很快的兔巴哥和討厭喝牛奶、吃雞蛋的豆芽兒,大家討論地?zé)峄鸪臁Π!這不就是讀書的第五步——精讀!把書讀透徹、讀出人物性格特點(diǎn)、語言特點(diǎn),讀出思想內(nèi)涵。
最后,我們進(jìn)行了換書樂活動。老師一聲令下,大家都飛奔到自己喜愛的書那里,小記者們宛如一只只勤勞的小蜜蜂正在采蜜!我跑到了石恬那兒:“石恬,我想和你換《笑貓日記》。我的書是伍美珍阿姨主編的,里面有很多小讀者的`作品!”“我看看!笔穹朔?guī)У臅,爽快地答?yīng)了!斑@么快就換到了,好開心!”我心里有種說不出的喜悅。再看看其他同學(xué),他們很多也都換到了自己心儀的書,正迫不及待地翻閱呢!
“愛書就是愛生活,書就像調(diào)味的雞湯,能把我們的生活變得有滋有味!睏罴t櫻阿姨的話語一直激勵著我。同學(xué)們,讓我們一起插上閱讀的翅膀,飛向更高的知識天堂吧!
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