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我心中的榜樣作文(精選20篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道20篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我心中的榜樣作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中的榜樣作文1
明媚的陽(yáng)光照耀著美麗的泰山小學(xué)。新的一天又開(kāi)始了,校園里回蕩著朗朗的讀書(shū)聲。只見(jiàn)我們班的呂汪可站在講臺(tái)上,領(lǐng)著大家一起讀課文。
"叮呤呤……"下課了,同學(xué)們一窩蜂的跑出了教室,仿佛忘記了學(xué)習(xí).忘記了一切。一眼望去,只見(jiàn)呂汪可一個(gè)人坐在位子上,一動(dòng)不動(dòng),認(rèn)真的看著課外書(shū)。而別人卻有的跳繩發(fā)出"啪啪聲",有的卻在剪紙;還有的在說(shuō)說(shuō)笑笑……個(gè)個(gè)生龍活虎!這時(shí)我們班的小淘氣舉起手在呂汪可眼前晃了幾下,說(shuō):"你怎么不出去玩呀?""你別管我。"說(shuō)完呂汪可又繼續(xù)看書(shū)了。
叮呤呤……"上課鈴響了。同學(xué)們依依不舍的收回了玩具,慢吞吞地走回教室,開(kāi)始上課。"大家來(lái)寫(xiě)一段話。"老師告訴大家,"看誰(shuí)寫(xiě)得好!"一會(huì)兒,同學(xué)們就分享了自己的寫(xiě)話。呂汪可聽(tīng)了別人的創(chuàng)新,又埋頭寫(xiě)了起來(lái)。最后,呂汪可舉手,分享了自己的`寫(xiě)話,大家驚奇的發(fā)現(xiàn):呂汪可的寫(xiě)話里吸取了許多同學(xué)的創(chuàng)新!大家忍不住為她豎起大拇指。
呂汪可曾不只一次說(shuō)過(guò):"只有勤奮學(xué)習(xí),才能在班上名列前茅,才能回報(bào)老師和父母!"
我心中的榜樣作文2
我心中的榜樣是杜奕霖,她是個(gè)開(kāi)朗的小女孩,她學(xué)習(xí)優(yōu)異,都是因?yàn)樗龕?ài)看書(shū),每當(dāng)下課的時(shí)候,我們都出去玩,她就在教師里頭,安安靜靜地看書(shū),她有時(shí)候是捧在手上看書(shū),有的時(shí)候是手指著書(shū)看書(shū),還有的時(shí)候是邊讀邊看,看得非常認(rèn)真仔細(xì)。朗讀的時(shí)候是那么有感情,音調(diào)很準(zhǔn)確,見(jiàn)到不認(rèn)識(shí)的字就查字典,看見(jiàn)好詞好句就摘抄下來(lái)。預(yù)習(xí)工作,預(yù)習(xí)的真是很全面,查到的資料就抄在即時(shí)貼上,給字組詞,注拼音查到不會(huì)的字,就都寫(xiě)幾遍,看見(jiàn)好詞好句,就勾畫(huà)起來(lái),批注寫(xiě)得好,問(wèn)題問(wèn)的好,真是棒。
其實(shí)在一年級(jí)的`時(shí)候,她只是一個(gè)普普通通的小女孩,學(xué)習(xí)一般,字也是一般的,也不喜歡看書(shū),有一次考試沒(méi)考好,被她的媽媽教育了一下,她就覺(jué)得,我要改變自己,讓自己變成優(yōu)秀的學(xué)生,她給自己寫(xiě)了學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天按照學(xué)習(xí)計(jì)劃去做,過(guò)了幾天,又一次考試,她竟然得了滿分,她很開(kāi)心,但是,她并沒(méi)驕傲,而是鼓勵(lì)自己繼續(xù)努力,就這樣慢慢地她成為了我們班的好學(xué)生,我為她而驕傲。
杜奕霖寫(xiě)作文也非常好,老師經(jīng)常評(píng)價(jià)她的作文,因?yàn)椋鑼?xiě)的作文里頭的東西,都跟活了一樣,即使是普普通通的橡皮,在杜奕霖的筆下,都能變得如此生動(dòng),如果老師查出來(lái)了有不足的地方,杜奕霖會(huì)及時(shí)改正。而杜奕霖最大的優(yōu)點(diǎn)就是很謙虛,很愛(ài)學(xué)習(xí),有錯(cuò)誤她會(huì)及時(shí)改正,老師表?yè)P(yáng)她,她也不驕傲。
杜奕霖是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們要向她的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)。
我心中的榜樣作文3
”呀!擠死人了!肮卉(chē)上一大堆人,如一堆亂麻,我無(wú)可奈何地?cái)D上車(chē)去。
那是一個(gè)炎熱的假日。我和家人來(lái)到南寧旅游。我一步一步艱難地?cái)D上公交車(chē),穿過(guò)擁擠的人群,挪一步,停一步。過(guò)了好半天,才在過(guò)道上勉強(qiáng)抓著扶手找到了個(gè)落腳的地方。這時(shí),我已經(jīng)渾身是汗,被擠得動(dòng)彈不了,連呼吸都很難受。車(chē)子左搖右擺,車(chē)上的人們也跟著擺動(dòng)起來(lái)。我也一樣,一會(huì)兒左搖撞到了頭,一會(huì)兒右擺被人踩了腳。我想連坐個(gè)公交車(chē)都那么難受,來(lái)旅游真是來(lái)找罪受。我是第一次嘗到了身不由己的滋味。
驕陽(yáng)似火,它無(wú)情地烘烤著大地。在快要烤焦了的`車(chē)廂內(nèi),我已經(jīng)汗流浹背了。馬路上人流擁擠,車(chē)子不由停了下來(lái)。偶爾的一陣涼風(fēng),使我感到?jīng)鏊翗O?墒呛镁安婚L(zhǎng),車(chē)子突然剎車(chē),我抓不穩(wěn)扶手,狠狠地摔了個(gè)跟頭。膝蓋被摔傷了一處,我疼痛難忍地蹲在地上,委屈的淚水不爭(zhēng)氣地溢出眼眶。
”小妹妹,來(lái)!過(guò)這邊來(lái)!“耳邊傳來(lái)了親切的聲音。只見(jiàn)一位大姐姐擠過(guò)人群把我扶起,帶我來(lái)到了她的座位。心有余悸的我打量了一下那位姐姐,她看似個(gè)高中生,烏黑的直發(fā)披在肩上,一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上,有著一雙充滿靈性的眼睛。我感動(dòng)極了,她讓我在炎熱夏日里體會(huì)到了如春雨般無(wú)私的沁人心脾的關(guān)愛(ài)。我第一次感覺(jué)到我說(shuō)的這聲”謝謝“是那么的情不自禁。
樂(lè)于助人,一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),寥寥幾筆,脫口而出,卻很難有人做到,而那位姐姐用自己的行動(dòng)詮釋了這個(gè)詞,讓我感受到它的無(wú)窮力量。她就是我心中的榜樣,在不久后的另一輛公交車(chē)上,我用行動(dòng)的方式體會(huì)了那份給予的快樂(lè)。
我心中的榜樣作文4
每個(gè)人都有每個(gè)人心中的榜樣,我也有我心中的榜樣。
戴爾·泰勒是美國(guó)西雅圖一所教堂里的著名牧師。有一天,他向教會(huì)學(xué)校的學(xué)生宣布:誰(shuí)要能背出圣經(jīng)《馬太福音》第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容,他就邀請(qǐng)誰(shuí)去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì)。
這“太空針”高塔高一百八十五米,登上“太空針”高塔餐廳可以盡覽西雅圖的美景,另外,那里的甜點(diǎn)也是孩子們向往的美味,可以說(shuō)那里是許多孩子都?jí)粝胍サ牡胤?墒牵@得這個(gè)機(jī)會(huì),并非是唾手可得的易事,因?yàn)槭ソ?jīng)《馬太福音》第五章到第七章又稱(chēng)為“山上寶訓(xùn)”,是圣經(jīng)中的著名篇章,有幾萬(wàn)字的篇幅,而且字與字不押韻,要背誦下來(lái)有相當(dāng)大的.難度,所以泰勒牧師以為是不會(huì)有人能得到這個(gè)機(jī)會(huì)的。
但是有一天,一個(gè)十一歲的學(xué)生胸有成竹地坐在泰勒牧師的面前,以孩子特有的童聲背誦道:“耶穌看見(jiàn)這許多人,就上了山,既已坐下了門(mén)徒便來(lái)到他的面前,他開(kāi)始教導(dǎo)他們說(shuō)——”他從頭到尾一字不漏地把原文背誦下來(lái),沒(méi)有出一點(diǎn)差錯(cuò),而且到最后竟然變成了聲情并茂的朗誦。泰勒牧師驚訝地張大了嘴巴,要知道真正的圣經(jīng)信徒能背誦全文也是少有的,更何況是一個(gè)孩子!牧師在驚嘆他有超人的記憶力時(shí),不禁好奇地問(wèn):“你是怎么背的?”“我竭盡全力!边@個(gè)孩子不假思索地答道。
16年后,這個(gè)孩子成了一家知名企業(yè)的老板,他叫——比爾·蓋茨。
這就是我心中的榜樣——比爾·蓋茨
我心中的榜樣作文5
每個(gè)人都有自己的榜樣,有的是有名而偉大的人物,有的卻只是偶然碰見(jiàn)的陌生人,不管是哪一種,榜樣都是能讓人學(xué)會(huì)一些道理。那么,我的榜樣是誰(shuí)呢?哈哈,告訴你吧,我的榜樣是一個(gè)偶然相遇的一個(gè)阿姨。
一個(gè)寒冷的下午,我在路邊等公交車(chē)。這天,太冷了。就連路旁的小花小草都縮緊了身子。凜冽的`北風(fēng)呼呼地刮著,怒嚎著,如咆哮的獅子。風(fēng)像一把把刀,無(wú)情的傷害我,風(fēng)又像調(diào)皮的孩子,我已經(jīng)把衣服攥地緊緊的了,可風(fēng)還是能跑到我體內(nèi),我不由得打了個(gè)哆嗦。心想:要是有人送我去學(xué)校該有多好啊……
這時(shí),一個(gè)騎自行車(chē)的阿姨從我身邊經(jīng)過(guò),不小心碰到了我,阿姨立刻向我道歉。這時(shí),她看見(jiàn)了我背著書(shū)包,就對(duì)我說(shuō):“要不我送你去學(xué)校吧!”這時(shí),我有些猶豫,一動(dòng)不動(dòng)。阿姨看出了我的心思,轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō):“快走吧,等一下會(huì)更冷的。”阿姨的話感動(dòng)了我,我立刻上了車(chē),并坐好了。阿姨用力的蹬著車(chē)子。我想:這位阿姨真好,待會(huì)一定要好好謝謝她,這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),但即使在寒冷的冬天,我依然感覺(jué)到融融的暖意浸潤(rùn)著我。
不一會(huì)兒就到學(xué)校了。我從口袋里拿出五元錢(qián)給阿姨。阿姨卻擺擺手說(shuō):“不用,你快去上課吧!”說(shuō)完,就飛快地離開(kāi)了。我站在學(xué)校門(mén)口,望著那位阿姨的身影,百感交集,一股暖流流進(jìn)我心里。
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。在今后學(xué)習(xí)、生活中,我要以那位阿姨為榜樣,去幫助、關(guān)愛(ài)他人!
我心中的榜樣作文6
在我的人生中有許多影響我成長(zhǎng)的人物,他們的影響使我懂得了許許多多,他們可以激勵(lì)我們,影響我們,他們會(huì)使我們終生受益。每個(gè)人都有自己的榜樣,有的是有名而偉大的人物,有的卻只是偶然碰見(jiàn)的陌生人,不管是那種,榜樣都是能讓人學(xué)會(huì)一些道理。而你要是問(wèn)我心中的榜樣是誰(shuí)的話,我現(xiàn)在會(huì)毫不猶疑的告訴你,我心中的榜樣就是——“20xx年最美女教師”張麗莉。
在我的生活中,如果她沒(méi)有那此事跡的,我想我這一輩子都不會(huì)認(rèn)識(shí)這么一位勤勤懇懇的女教師。在20xx年5月8日20時(shí)38分,在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門(mén)前,一輛客車(chē)在等待師生上車(chē)時(shí),因駕駛員誤碰操縱桿致使車(chē)輛失控撞向?qū)W生,危急之下,教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車(chē)下,造成雙腿截肢,骨盆粉碎性骨折。當(dāng)時(shí)她明明可以自己躲開(kāi)的,但是她先想的就是她的孩子,她不能讓孩子們受傷,她用她一個(gè)人換了四個(gè)人的生命,說(shuō)這是一種多么可貴的精神啊。5月14日,教育部授予張麗莉“全國(guó)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
張老師就是一個(gè)平平凡凡的人,她的一生都為他的孩子奉獻(xiàn)啦,她是一位了不起的人,她做出了一件比名人做的還要偉大的.事,她的價(jià)值無(wú)疑得到了升華,她的人格魅力在一瞬間得到了體現(xiàn)。,張老師是失去了雙腿,但是她的事跡響遍祖國(guó)各地。
這就是我心目中的榜樣,就是一個(gè)平凡的人,但她人生的意義要比每一位青年都有意義,我相信沒(méi)有了雙腿,她依舊是風(fēng)采迷人的最美女教師
我心中的榜樣作文7
我心中的榜樣有很多,有三國(guó)時(shí)期神機(jī)妙算的諸葛亮,有我們班最?lèi)?ài)衛(wèi)生的劉建民,有書(shū)法最好的林子昊,還有劍橋英語(yǔ)班思想好的鄭守煜同學(xué)。
其中我最敬佩的就是思想好的鄭守煜同學(xué)。他彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)顯的特別精神。記得有一次我高高興興去劍橋?qū)W英語(yǔ),冬天的早上真冷,道路兩旁的樹(shù)木被朔風(fēng)吹的“沙沙”作響。走在半路上,突然天空下起了小雨,我便往書(shū)包里瞟了一眼,呀!沒(méi)帶雨傘,可真是天有不測(cè)風(fēng)云呀!正當(dāng)我焦急的時(shí)候,突然聽(tīng)到一個(gè)聲音“劉宗靈,到我這里來(lái)躲雨"。我聞聲望去,噢,原來(lái)是鄭守煜同學(xué)。只見(jiàn)他手撐雨傘,背著書(shū)包朝我跑來(lái)。就這樣我和鄭守煜一同來(lái)到了學(xué)校,坐在教室里等待著老師上課。
鈴。上課的鈴聲響了,老師快步走進(jìn)了教室,把一疊新書(shū)放在講臺(tái)上說(shuō):"現(xiàn)在發(fā)新書(shū)"。發(fā)著發(fā)著,突然一位同學(xué)叫了起來(lái)"老師,這本書(shū)是破的"。老師便問(wèn)我們我們有什么好辦法?有同學(xué)說(shuō),我們玩"接力傳花",傳到誰(shuí)就給誰(shuí)。有同學(xué)說(shuō),這樣不公平,有同學(xué)說(shuō),來(lái)一次寫(xiě)英語(yǔ)字比賽,誰(shuí)輸了就給誰(shuí),有同學(xué)說(shuō),把書(shū)給收上去,發(fā)到誰(shuí)就給誰(shuí)?衫蠋熉(tīng)了總是搖搖頭。正當(dāng)我們無(wú)可奈何的.時(shí)候,鄭守煜卻勇敢地站起來(lái)說(shuō):"老師,這本書(shū)就給我吧。"邊說(shuō)邊把老師手中的破書(shū)拿了過(guò)來(lái)。這時(shí)全班情不自禁地響起了熱烈的掌聲。
鄭守煜同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),我要努力向他學(xué)習(xí),他永遠(yuǎn)是我心中的榜樣!
我心中的榜樣作文8
天還蒙蒙亮,大街上空蕩蕩的沒(méi)有一個(gè)人?諝庵羞彌漫著濕氣,路有點(diǎn)滑。這時(shí),從遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)人,是她?!那個(gè)每天起早摸黑的阿姨。她那雙粗糙的手上依然拿著那把陳舊的掃把和畚斗,熟練的掃著地上的垃圾……
霧漸漸散開(kāi)了,溫暖的陽(yáng)光照著大地,急促的喇叭聲打破了清晨的寧?kù)o,忙碌的一天又開(kāi)始了。阿姨剛掃干凈的地,眨眼間,又是塵土飛揚(yáng)。無(wú)奈,她只能再?gòu)澫卵^續(xù)不停的掃。阿姨那忙碌的身影,穿梭在人群中,穿梭在大街小巷……
我油然從心地產(chǎn)生一種敬佩感,那位阿姨為了城市的清潔,不論春夏秋冬,不論炎寒酷暑,始終能讓我看見(jiàn)她那身影。
記得,上次的一場(chǎng)大雪過(guò)后,我探出頭張望著什么,忽然看見(jiàn)阿姨走在馬路上,一點(diǎn)一點(diǎn)清掃著積雪,風(fēng)吹著她眼睛都張不開(kāi),那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了艱難的神情。
夕陽(yáng)西下,天色暗了下來(lái),那位阿姨的背影漸漸遠(yuǎn)去,消失茫茫的夜色中。她人雖然走了,可形象永遠(yuǎn)留在我心里。是她,一位普普通能的'清潔工人,讓我明白了應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境,也讓我明白了要怎樣愛(ài)護(hù)我們的家園。是她,為我做了一個(gè)好榜樣!
阿姨,你為城市的美麗做出了那么大的貢獻(xiàn),你是那么的勤勞,你已不止是個(gè)清潔工,也同樣是一位優(yōu)秀的城市美容師呀!
我心中的榜樣作文9
我心中的榜樣許許多多,無(wú)奇不有。其中,最值得我們學(xué)習(xí)的就要數(shù)一位老師了。
他是一位中年人,雖然相貌平平,但他卻做了一件不平凡的事。
大家一定還記得“五一二”地震吧!應(yīng)該還記得電視中曾經(jīng)插播出來(lái)的一副圖片吧!一位老師用自己的身軀和雙臂死死的保護(hù)著講臺(tái)下的四名學(xué)生。而自己呢?卻步入了天堂之路。他是誰(shuí)呢?他就是我心中的榜樣——譚千秋。
當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨之際,他正在授課。突然間,他驚奇地發(fā)現(xiàn):大地正在呻吟,在顫抖。他立刻吩咐學(xué)生們沖出教室,可因?yàn)榉N種原因,竟然有四名學(xué)生躲在了講臺(tái)下面。
如果你面對(duì)這種情況,你會(huì)怎么辦?是逃跑?還是去救援?
兩者中,選擇前者的人不計(jì)其數(shù),而那位老師呢/卻毅然選擇了后者。他立刻返回教室,只為了一個(gè)目的,救自己的學(xué)生,救自己的'“孩子”。他趴在講臺(tái)上,雙手死死地抓住講臺(tái)兩側(cè)。只聽(tīng)“轟”的一聲,教學(xué)樓倒塌了,瓦礫重重地砸下來(lái),他強(qiáng)忍著疼痛,保護(hù)著自己的學(xué)生。數(shù)小時(shí)后,他的學(xué)生獲救了,而他卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了生他、養(yǎng)他的這片他付出心血?jiǎng)趧?dòng)的他最熟悉的土地。
這是我在電視上看到的生活的報(bào)道,看到這兒,我已淚流滿面。
譚千秋老師雖然已離開(kāi),但他的舍己救人的精神將永遠(yuǎn)閃耀在那世界的顛峰!
我心中的榜樣作文10
他,是一名意大利的著名畫(huà)家,他,創(chuàng)作了許多“無(wú)人不知,無(wú)人不曉”的作品有:《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》等,你猜他是誰(shuí)?對(duì)了,他就是我心中的榜樣------達(dá).芬奇。
雖然,達(dá).芬奇是一名著名畫(huà)家,可他并不是天生就有畫(huà)畫(huà)的天份,而是靠刻苦練習(xí)得來(lái)的。小時(shí)候,達(dá).芬奇很喜歡繪畫(huà),便去拜了當(dāng)時(shí)著名畫(huà)家為師,但那名畫(huà)家天天讓達(dá).芬奇學(xué)畫(huà)雞蛋。達(dá).芬奇覺(jué)得十分枯燥,不想學(xué)了。他的`老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題后,便對(duì)他說(shuō):“世界上沒(méi)有相同的蛋,多畫(huà)蛋才能訓(xùn)練手和眼睛,這也為以后畫(huà)其它畫(huà)打下基礎(chǔ)!甭(tīng)了老師的話,達(dá).芬奇受到深深的啟發(fā)。從此,他改變了過(guò)去的態(tài)度,學(xué)習(xí)更加勤奮了。后來(lái)創(chuàng)造了許多偉大的作品。
達(dá).芬奇這種勤學(xué)苦練的精神深深地影響了我,并激勵(lì)我向前邁進(jìn)。還記得有一次,媽媽見(jiàn)我十分無(wú)聊,便說(shuō):“我要上班了,我回來(lái)時(shí)你必須畫(huà)十張畫(huà)!蔽覞M口答應(yīng),信心十足地開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。當(dāng)我畫(huà)第一張畫(huà)時(shí),覺(jué)得有些不耐煩了。第二畫(huà)時(shí),更覺(jué)得有些枯燥了。準(zhǔn)備畫(huà)第三張畫(huà)時(shí),我心想:“畫(huà)畫(huà)真是讓人心煩,”“不干了不干了!”,但是在這時(shí)候,我仿佛看見(jiàn)了達(dá).芬奇站在我面前說(shuō):“你呀,連十張畫(huà)都不能堅(jiān)持下去,怎能成為畫(huà)家呢?”我一想,對(duì)呀所謂“萬(wàn)丈高樓平地起”嘛。于是我便收拾起懶惰的情緒,認(rèn)真畫(huà)了起來(lái),圓滿完成了十張畫(huà)。當(dāng)我最后終于向媽媽“交差”時(shí),達(dá).芬奇又仿佛對(duì)我說(shuō):“你真棒!其實(shí)世界上沒(méi)有難事,只要愿意做堅(jiān)持做!
當(dāng)時(shí),我的心里就像吃了蜜一樣甜。達(dá).芬奇------我永遠(yuǎn)的榜樣,謝謝你!
我心中的榜樣作文11
母愛(ài)像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心,母愛(ài)像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤(rùn)著你的心田,母愛(ài)像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光,母親賦予給我的愛(ài)實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲,有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意,而她正是我心中的榜樣。
瓜子似的臉上鑲嵌著寶石般閃閃發(fā)亮的眼睛,淡而長(zhǎng)的.眉毛,微微上揚(yáng)的嘴角襯著整齊的潔齒,那是一個(gè)燦爛的微笑,飄逸的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中舞動(dòng)的樣子,猶如千萬(wàn)條柳絲在風(fēng)中飄拂,真的很漂亮,高高的鼻梁架著一副眼鏡,看上去很博學(xué)。這個(gè)人,就是我的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽是從我呱呱墜地起的第一個(gè)老師,她為了培養(yǎng)我而付出了許多的心血,但從未聽(tīng)她說(shuō)過(guò)一句怨言……從她的所作所為中,我讀懂了愛(ài)的真諦.明白了無(wú)私奉獻(xiàn)的真理,學(xué)會(huì)了做人的準(zhǔn)則……
小時(shí)候,我是個(gè)很自私的孩子,對(duì)于家里的東西是”只允許進(jìn)不允許出的”,每次媽媽去外婆家,都會(huì)帶很多好吃的東西回來(lái)給外婆吃,我不忌妒.但很不情愿,幾乎每次都生氣地對(duì)媽媽“興師問(wèn)罪”:為什么要把我們家的東西拿到外婆那兒去?媽媽總是以各種理由搪塞過(guò)去,并討好說(shuō)買(mǎi)更多好吃的給我.,盡管如此,我心里還是悶悶不樂(lè)。長(zhǎng)大以后,我明白了媽媽的做法,知道了媽媽是個(gè)很孝順的女兒,還是個(gè)好媽媽?zhuān)龥](méi)有和我講過(guò)什么大道理,但讓我從她的行為中摸索到了真理!
媽媽是個(gè)很守信用的人,答應(yīng)別人的事就一定會(huì)辦好,同時(shí)她很幽默,風(fēng)趣,開(kāi)朗,這都是我所缺少的,和媽媽在一起,總能感覺(jué)到被歡快的氣氛所包圍,就連不愛(ài)笑的我也常常被她逗樂(lè),媽媽和我,其實(shí)更像是朋友,無(wú)論是開(kāi)心還是悲傷都時(shí);ハ嘣V說(shuō)……
這就是我心中的榜樣——我的媽媽?zhuān)粋(gè)平凡而偉大的母親!
我心中的榜樣作文12
有這樣一個(gè)人,他出生于一個(gè)偏僻又貧困的小山村,從小學(xué)到高中,他每周上學(xué)都要步行很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山路才能到學(xué)校。由于他的努力、勤奮,最終考上了自己想上的大學(xué),走出了小山村。大學(xué)期間,他邊學(xué)習(xí)邊打工,以優(yōu)異的成績(jī)拿到了畢業(yè)證書(shū),并有了一份自己喜歡的工作。后來(lái)因?yàn)楣ぷ鞯男枰_(kāi)始接觸凍土專(zhuān)業(yè)。剛開(kāi)始他對(duì)凍土不太了解,經(jīng)過(guò)十一年堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)和鉆研,如今,他已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的凍土科研工作者。
他不僅在工作中堅(jiān)持不懈,在生活中還喜歡迎難而上。每當(dāng)家里的玩具壞了之后,他總喜歡研究來(lái)研究去,遇到困難,他還會(huì)上網(wǎng)查詢很多資料,最后總是會(huì)把玩具修好,讓人特別佩服。
他還堅(jiān)持不懈地愛(ài)著一個(gè)人,最后他們還共同生下了一個(gè)就連踢足球、寫(xiě)作業(yè)也堅(jiān)持不懈地小男孩,那就是我,而這個(gè)堅(jiān)持不懈的男人就是我的爸爸。
這就是我的.榜樣——爸爸,他堅(jiān)持不懈、喜歡迎難而上的好品質(zhì)深深地影響了我。有時(shí),我寫(xiě)作業(yè)實(shí)在是累的不行了,想放棄,爸爸會(huì)嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“不行,是男人就一定要堅(jiān)持,當(dāng)天的事情必須當(dāng)天做完!”。我還有一個(gè)不好的習(xí)慣,出去玩累了,總喜歡蹲著,當(dāng)我想蹲下的時(shí)候,就想起爸爸對(duì)我說(shuō)的一句話,“男人的字典里不應(yīng)該出現(xiàn)‘蹲’,應(yīng)該是挺直腰桿站著,實(shí)在堅(jiān)持不住也只能是靠著!”。這句話始終刻在我的腦海里。
我以后在學(xué)習(xí)和生活中,也一定要學(xué)習(xí)爸爸堅(jiān)持不懈、迎難而上的好品質(zhì)。我的榜樣和我會(huì)堅(jiān)持不懈的走下去,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!
我心中的榜樣作文13
想起來(lái),就是,自從自己上一次和好友葉子和親小聚之后,自己就經(jīng)常和好友親說(shuō),感覺(jué)好友葉子家的生活過(guò)得特別的如意,就是感覺(jué)生活是按部就班的進(jìn)行著。無(wú)論是生活中的一些大事,還是一些小事情,都是有計(jì)劃進(jìn)行著,讓一切都過(guò)得秩序井然。
不像我和親的生活,就像我和親聊天說(shuō)的那樣,我們得生活一直都處于無(wú)計(jì)劃狀態(tài)。就是,這一秒想起來(lái)想做點(diǎn)啥,下一秒就直接去做。而不是那種把大事小事都計(jì)劃好的那種。
以至于真的就是,這么多年過(guò)去了,自己生活一直過(guò)得不好不壞,有的時(shí)候檢討一下,也許并不是真正的和努力什么的有關(guān)系,就像那句古話說(shuō)的,吃不窮,穿不窮,不會(huì)計(jì)劃一世窮。
更何況就是像我們這種,從來(lái)都不計(jì)劃的人!
后來(lái)也就有和某人聊到過(guò)這個(gè)話題,就說(shuō)起來(lái)這么多年的生活,一直處于無(wú)計(jì)劃狀態(tài),然后有好多的事情,就是基本上兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩,沒(méi)有完全計(jì)劃的,是想要去做什么?
一件事,如果在腦海中完全沒(méi)有計(jì)劃,那么肯定,就是不會(huì)被提上日程的。
所以就是通過(guò)在好友家兩天的生活,自己也真正的感受到了,好友兩口子的那種生活狀態(tài),有計(jì)劃的,有條不紊的進(jìn)行的生活,真的是會(huì)越來(lái)越好吧!
然后好友也就成了自己生活中的榜樣,自己也在漸漸地規(guī)劃自己的生活,就是什么時(shí)候該做什么事情?有計(jì)劃地進(jìn)行著!
雖然有的時(shí)候還是并不是計(jì)劃的'那么的周密,但是和之前那種無(wú)計(jì)劃的生活狀態(tài)相比,真的是好了很多!
然后自己也就在想,曾經(jīng)學(xué)生時(shí)代,我們最好的朋友,如今各自長(zhǎng)大以后,有了自己的小家,但是好友依舊能夠成為自己生活中的榜樣,讓自己好好的學(xué)習(xí)她,同時(shí)也讓自己的生活過(guò)得越來(lái)越好!
我心中的榜樣作文14
有很多人都說(shuō):愛(ài)是一種奉獻(xiàn)給。它如一股甘泉,一股熱流,穿透人的心田。其實(shí)愛(ài)除了是一種奉獻(xiàn)以外,它還是一種責(zé)任。
學(xué)習(xí)了王月川和杜順的先進(jìn)事跡以后,我的內(nèi)心久久不能平靜。是什么力量在促使著他們這樣做?是什么精神在支撐他們這樣做?我想,這就是教師的愛(ài)與責(zé)任吧!
愛(ài)與責(zé)任,是師德之魂, 王月川 一位平凡的中學(xué)教師,在突如其來(lái)的匪徒面前,舍生忘死,無(wú)私奉獻(xiàn),保護(hù)學(xué)生,展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界,在突如其來(lái)的考驗(yàn)面前,他把學(xué)生的安危放在首位,臨危不懼,保護(hù)學(xué)生,譜寫(xiě)了一曲新時(shí)期師德精神的頌歌。正如一位教師所說(shuō)的:因?yàn)槲沂抢蠋,所以,在危難時(shí)刻,老師在,學(xué)生在,要把生的希望留給學(xué)生。
作為一名教師,那些優(yōu)秀教師的事跡讓我感觸很深,使我更加明白了時(shí)刻把學(xué)生放在第一位,是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任。從教10多年,平時(shí)要求自己也挺嚴(yán)格,也為教育做出了貢獻(xiàn),但和這些優(yōu)秀教師比起來(lái),還有很大的差距。在今后的`工作和生活中,我要以他們?yōu)榘駱,學(xué)習(xí)他們站在時(shí)代前列,全心全意為人民服務(wù)的精神;學(xué)習(xí)他們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)的崇高思想;學(xué)習(xí)他們關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。我要以培育優(yōu)秀人才為己任,認(rèn)真履行教書(shū)育人的神圣職責(zé),以高尚的道德情操和高超的教學(xué)技能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,為基礎(chǔ)教育的進(jìn)一步發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一切。
也許在教師的崗位上,注定我一生平凡。那么就讓我做一顆默默無(wú)聞的鋪路石,或者讓我做一支裝滿希望的小船,載著無(wú)聲的諾言愛(ài)與責(zé)任開(kāi)始遠(yuǎn)航吧!
我心中的榜樣作文15
在睡夢(mèng)中,當(dāng)我慢慢地入睡時(shí),你一閃而過(guò),我看到你回眸的笑容,看到你有著自強(qiáng)的背影,你向左斜視著我,你想告訴我什么? 當(dāng)我一聽(tīng)到你的名字,我就感覺(jué)我們有一種特別的緣分。有人說(shuō)你很普通,但我不這樣認(rèn)為,我一聽(tīng)到你的名字就開(kāi)始想追求你。 在學(xué)校,當(dāng)我想起你的時(shí)候我偷偷拿起你的相片。第一次,我被一種前所未有的激情沖蕩著,你好是一位女神,頭上有燦爛的光輝,你擁有雪白的肌膚,清晰的面孔好像少女洗過(guò)的臉。我一時(shí)間被你迷住了,等我醒來(lái)時(shí)我迅速拿起筆慢慢的寫(xiě)作,主題是我心中的你我寫(xiě)到下課,我擦擦快入睡的眼睛拿著紙把相片擦干,我怕悶熱又潮濕的天氣把你變成一個(gè)流汗的少女。晚上睡覺(jué)時(shí),我把你放進(jìn)我的被子怕你再被潮濕的天氣洗了一個(gè)不會(huì)干的臉 一天,老師說(shuō)要追求你很難,因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)。我頓時(shí)被愣住了,我的分?jǐn)?shù)很難追求到你。 于是我天天回家聽(tīng)聽(tīng)力&&來(lái)提高我的分?jǐn)?shù)。放學(xué)我冒著汗頂著炎熱的.天氣找老師寫(xiě)請(qǐng)假條,又冒著汗流浹背的身體跑回家。因?yàn)闀r(shí)間緊促,我又按照同樣的方式沿著曲折的路趕上來(lái)。雖然很辛苦,但我卻覺(jué)得很快樂(lè),因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了,此刻我發(fā)現(xiàn)我快要找到你了。 突然你轉(zhuǎn)了身,笑著看著我,我覺(jué)得一股前所未有的喜悅即將到來(lái)。我朝思暮想的華僑中學(xué)啊!我希望你走來(lái)。
我心中的榜樣作文16
尹子鵬是我一年級(jí)的同學(xué),他學(xué)習(xí)認(rèn)真,做事一絲不茍,還很有愛(ài)心,真是一位“小雷鋒”。
上課時(shí),老師只要一提出問(wèn)題,總能看到他把小手高高地舉起?荚嚂r(shí),他總是第一個(gè)將試卷寫(xiě)完,然后細(xì)心的檢查。他每次考出來(lái)的成績(jī),在全班不是第一就是第二,老師把他的.優(yōu)秀成績(jī)和表現(xiàn)都登在我們學(xué)校的《學(xué)生報(bào)》上。
他也是個(gè)“小書(shū)迷”。有一次,我約他到小公園玩。我八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)在小公園等他,時(shí)間到了也不見(jiàn)他的身影,“他怎么還沒(méi)來(lái)呢?”我想。再看看手表,已經(jīng)八點(diǎn)半了。我想:“就再等你半小時(shí)。”結(jié)果九點(diǎn)了,他還是沒(méi)來(lái)。我趕緊給他打電話:“篤篤,篤”我用暗號(hào)說(shuō)。他也知道我是誰(shuí)了,他說(shuō):“我在家里看書(shū),看著看著入了迷,所以就忘記去小公園了”!澳銈(gè)書(shū)呆子!”我吼道。
當(dāng)尹子鵬聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有人得白血病時(shí),他立刻捐給那位白血病人200元。他只要聽(tīng)說(shuō)有誰(shuí)缺什么文具,就會(huì)立刻借給同學(xué)。
正是因?yàn)橐御i學(xué)習(xí)認(rèn)真,一絲不茍,很有愛(ài)心,所以才成了我的好榜樣。
我心中的榜樣作文17
榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,為我照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前途的方向,讓我不再迷茫。
瓜子似的臉上鑲嵌著寶石般閃閃發(fā)亮的眼睛,淡而長(zhǎng)的眉毛,微微上揚(yáng)的嘴角襯著整齊的潔齒,那是一個(gè)十分燦爛的笑容。這個(gè)人就是我的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽是從我呱呱墜地起的第一個(gè)老師,她為了培養(yǎng)我而付出了很多心血,但從未聽(tīng)她說(shuō)過(guò)一句怨言……從她的所作所為中,我讀懂了愛(ài)的真諦。明白了無(wú)私奉獻(xiàn)的真理,學(xué)會(huì)了做人的.準(zhǔn)則……
小時(shí)候,我是個(gè)很自私的孩子,對(duì)于家里的東西都是“只許進(jìn)不許出”的。每次我們一去奶奶家,她總會(huì)偷偷的放一些餅干、糖之類(lèi)的東西去探望奶奶。我不嫉妒,只是不情愿。幾乎每次都是很生氣地對(duì)媽媽“興師問(wèn)罪”:為什么要把我愛(ài)吃的零食都拿給奶奶呢?我也要吃啊!媽媽總是會(huì)給各種理由搪塞過(guò)去,還總是說(shuō)很快會(huì)買(mǎi)更多好吃美味的零食給我。盡管如此,我心里還是悶悶不樂(lè)。長(zhǎng)大以后,我終于明白了為什么媽媽會(huì)把好吃的東西給奶奶。原來(lái)媽媽是個(gè)很孝順的人,還是我的一個(gè)好老師,雖然她沒(méi)有和我講過(guò)什么大道理,但讓我從她的行為中摸索到了真理!
媽媽還是一個(gè)很樂(lè)于助人的人,一看到車(chē)上有位老人、傷殘人士或孕婦都會(huì)給他們讓座;一看到馬路上有行走不方便的老人也會(huì)扶他們過(guò)馬路;一看到有小朋友摔跤在了地上,也會(huì)去買(mǎi)藥油幫他擦油。
這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)平凡又偉大的媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)都是我心中的榜樣。
我心中的榜樣作文18
古人云:“見(jiàn)賢思其焉”。人們也常說(shuō)“榜樣的力量是無(wú)窮的”。于是,人們敬佩名人,崇拜英雄,追求明星。當(dāng)然,我的心中也有一個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣。
自從讀了《三國(guó)演義》,我便由衷地敬佩諸葛亮的才智。
諸葛亮少時(shí)便有“逸群之才,英霸之氣”。他雖隱居臥龍崗卻洞悉天下事,做出了流傳千古的“隆中對(duì)”。在群雄并起直時(shí),他慧眼識(shí)主佐劉備,在劉備兵不滿千之時(shí),設(shè)計(jì)火燒博望坡,火燒新野,火燒赤壁,三把火燒出了劉備的霸業(yè)。他舌戰(zhàn)群儒,才壓九郡八十一州,連吳抗曹。談笑間,八十三萬(wàn)曹軍灰飛煙滅。爭(zhēng)漢中,安幫定國(guó);平南蠻,擴(kuò)大疆土,無(wú)一不閃爍著智慧的光芒。諸葛亮無(wú)愧于一個(gè)軍事戰(zhàn)略家,雖一生戎馬倥傯,卻運(yùn)籌帷幄,決勝千里。他智謀縱橫,奇策如泉涌;謀略蓋世,料事如神仙,不愧為“羽扇綸巾智多星”。
諸葛亮淡泊、寧?kù)o,而又熱血沸騰,指揮自若而又復(fù)漢心切。在群雄逐鹿的歷史背景下,他因揮灑才智而聲名卓著,又因出師未捷而含恨千古。有人贊頌他是千古完人,也有人說(shuō)他成績(jī)平平。可謂是“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”。但至少可以肯定的是,他是三國(guó)時(shí)期的風(fēng)云人物,是著名的.政治家、軍事家、外交家。
諸葛亮的成就幾乎成了智慧的代名詞。他的光輝形象將永遠(yuǎn)樹(shù)立在人們心中。他也是我心中的好榜樣。
愿我們都能成為二十一世紀(jì)的諸葛亮。
我心中的榜樣作文19
我的爸爸是一個(gè)十分平凡的人,可是,他的身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。
爸爸是個(gè)好學(xué)的人。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,爸爸常常用他那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我聽(tīng)寫(xiě),害的我有好幾次因聽(tīng)不懂而聽(tīng)寫(xiě)出錯(cuò)。我實(shí)在受不了一個(gè)個(gè)耀眼的大紅叉,就去找媽媽了。爸爸這才立馬明白過(guò)來(lái)——他要學(xué)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話。爸爸來(lái)拜我為師,看著爸爸真誠(chéng)的目光我收下了這個(gè)徒弟。開(kāi)始,我對(duì)爸爸那帶著四川口音的語(yǔ)言真是無(wú)語(yǔ),可爸爸并不灰心,反而認(rèn)真練習(xí),日復(fù)一日,爸爸終于學(xué)會(huì)了說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話,這都因?yàn)樗袑?zhuān)注的優(yōu)點(diǎn)。
爸爸為人公正。相信家里有弟弟妹妹的同學(xué),心中都有一個(gè)苦,就是家長(zhǎng)偏心。每次犯錯(cuò),開(kāi)口罵的準(zhǔn)是大孩子。我的家里也有一個(gè)偏心的母親,但辛運(yùn)的是,也有一個(gè)不偏心的父親,如果我和表妹去玩沙,把身上玩的跟泥猴似的,媽媽一定會(huì)脫口就罵我把表妹帶出去玩,是個(gè)調(diào)皮的孩子,不負(fù)責(zé)的姐姐。可如果爸爸在,他一定會(huì)先問(wèn)清楚,在做出公正的決斷。
爸爸喜歡看書(shū)。在我的家里有一個(gè)書(shū)柜,上面兩層屬于爸爸,下面兩層屬于我。爸爸的'書(shū)十分厚,我的兩三本才抵得上他的一本。因?yàn)榕挛页撩杂陔娨,所以媽媽?guī)定,周一到周四晚上都不準(zhǔn)看電視,玩電腦,所以我就只得看書(shū)。其實(shí),我剛開(kāi)始也并不愛(ài)看書(shū),每次就跳跳繩,或下樓玩,愛(ài)看書(shū)也是受爸爸影響。爸爸每次吃完飯,就抱著書(shū)津津有味的看起來(lái),因?yàn)楹闷嫘奈揖妥谒赃,和他一起看,慢慢地,我就?ài)上這些只有文字的書(shū)了,現(xiàn)在我已經(jīng)看完了我的書(shū),正在向爸爸的書(shū)“進(jìn)攻”。
我愛(ài)爸爸!他是我的榜樣。
我心中的榜樣作文20
每個(gè)人心中都有學(xué)習(xí)的榜樣。有的人心中的榜樣是大文豪、大詩(shī)人,有的人心中的榜樣是大科學(xué)家、大明星。而我心中的榜樣是英國(guó)著名的空軍英雄道格拉斯。巴頓。
我讀過(guò)《不同尋常的故事》這本書(shū)。它呈現(xiàn)了一幕幕催人奮進(jìn)的畫(huà)卷,講述了英雄巴頓傳奇的一生。巴頓于1910年生于英國(guó)倫敦,他童年不幸,幼年喪父,母親改嫁。但他不拋棄,不放棄,勤奮努力考入牛津大學(xué),他積極活躍地成為運(yùn)動(dòng)健將,并光榮地以最優(yōu)成績(jī)畢業(yè)。1930年,他被任命為英國(guó)皇家空軍飛行員。在一次飛行事故中,他失去了右腿,裝上假肢后,他被告知應(yīng)該用拐杖來(lái)幫忙,他卻說(shuō):相反,我是不會(huì)使用他們的,即使我鮮血淋漓地走路!最終,他學(xué)會(huì)像正常人一樣走路了。退伍后,巴頓在石油公司工作。1939年當(dāng)?shù)诙问澜绱髴?zhàn)爆發(fā)時(shí),巴頓不怕?tīng)奚憫?yīng)英軍號(hào)召,勇敢地再次加入空軍,1940年他曾率領(lǐng)空軍242中隊(duì)一小時(shí)內(nèi)擊落12架德軍戰(zhàn)機(jī),巴頓本人以擊落敵機(jī)22.5架的英勇行為和非凡的領(lǐng)導(dǎo)能力被授予皇家勛章,成為人們心目中的英雄。1941年的一次空戰(zhàn)中,他被德軍俘虜了,在戰(zhàn)俘營(yíng)被關(guān)押的五年中,雖然他300次嘗試逃跑都沒(méi)有成功,但是他一直沒(méi)有絕望。二戰(zhàn)結(jié)束后巴頓獲救了。他經(jīng)常去看望那些還在醫(yī)院的老兵。他的.非凡的意志和勇氣激勵(lì)著很多人。
巴頓一直是我心中的榜樣。我敬佩巴頓身殘志堅(jiān),不向噩運(yùn)屈服。他的這種頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神激勵(lì)著我們克服學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)困難,他的這種勇往直前的勇氣,激勵(lì)著我們堅(jiān)定理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
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