寫(xiě)花園的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的寫(xiě)花園的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫(xiě)花園的作文1

　　秋天到了，天氣涼爽，秋風(fēng)徐徐，花園里到處開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的花，有桂花、菊花和月季花，還有一些我說(shuō)不出名字的話(huà)，其中最為突出的要樹(shù)桂花，它有金桂和銀桂兩種，其中金桂開(kāi)出的花最香，別看它一朵花很小，但是在每一片葉的柄子上都會(huì)有好幾朵小桂花。你站在桂花樹(shù)下，桂花的香味更濃，濃得讓人陶醉！同時(shí)也引來(lái)了一群群蜜蜂采蜜。

　　桂花不僅香而且它的花做用可大了，可以做桂花糕、桂花酒釀和桂花茶。菊花的顏色有好幾種，有白的、有黃的和開(kāi)花時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)變成紫色的，它們互相輝映像一幅美麗的圖畫(huà)，好看極了！月季花也開(kāi)出了迷人的花朵，它們有含苞待放，里面的.幾片花瓣緊緊的合在一起；

　　有的躲在葉子后面只露出半張臉，有的從葉子中探出頭來(lái)，像一個(gè)個(gè)在玩捉迷藏的頑皮小孩，同時(shí)在這些花叢的上面還會(huì)有幾只蝴蝶在飛，好像是在跳著優(yōu)美的舞蹈。

　　秋風(fēng)又吹來(lái)了一陣陣花香，我愛(ài)你秋天的花園！

寫(xiě)花園的作文2

　　巨人每天都和孩子們待在一塊兒，有說(shuō)有笑，有滋有味。巨人經(jīng)常會(huì)給孩子們講一些動(dòng)人的故事，孩子們也會(huì)向巨人傾訴一些煩惱，或者跟巨人說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在自己身上的有趣事兒。就這樣，巨人和孩子們的關(guān)系已經(jīng)非常親密，巨人把孩子們當(dāng)成自己的孩子，孩子們也把巨人看成自己的`大伯，巨人的態(tài)度和以前截然不同，簡(jiǎn)直像變了一個(gè)人似的：原來(lái)他的脾氣暴躁，冷酷無(wú)情；而現(xiàn)在的他呢，卻是和藹可親，和孩子們相處得十分融洽。這之間的差別，實(shí)在是太大了！

　　一天夜里，一個(gè)孩子發(fā)了高燒，體溫三十九度半。他的朋友急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，連忙跑去找巨人求助。巨人當(dāng)時(shí)正呼呼大睡，一聽(tīng)到這個(gè)消息，一骨碌爬起來(lái)，以最快的速度趕到了那個(gè)孩子家。他用雙手將那孩子托起，邁著大步把孩子送到了醫(yī)院的急診室。醫(yī)生經(jīng)過(guò)一整夜的救治，孩子的燒終于退了。朋友懸著的心終于踏實(shí)了。在孩子身邊守候了一夜的巨人疲憊的臉上也露出了笑容。

　　那個(gè)孩子在知道了巨人幫助他的經(jīng)過(guò)后，感動(dòng)不已……

寫(xiě)花園的作文3

　　我的樂(lè)園生機(jī)勃勃。你知道它是哪里嗎？它就是小區(qū)里的健身花園。

　　花園四季都很美！冬天，鵝黃色的臘梅凌寒獨(dú)自開(kāi)，暗香撲鼻；秋天，金燦燦的桂花掛滿(mǎn)枝頭，那清甜的香味沁人心脾；夏天，一株株艷麗的千日紅在草叢中隨風(fēng)跳舞，惹人憐愛(ài)；春天，溫暖的春風(fēng)吹醒了野草，他們伸了伸懶腰，好奇地探出了嫩綠的頭。

　　這個(gè)花園住著幾只流浪貓。平時(shí)我最喜歡去那里找貓咪玩了。其中有一只白貓很粘人，我猜它是被主人拋棄的。每次它只要見(jiàn)到我，就會(huì)喵喵叫著跑到我身邊，親昵地蹭著我的腿。接著，它會(huì)仰起萌萌的臉對(duì)我叫，仿佛在說(shuō)：你這次帶吃的'了嗎？真是太可愛(ài)了！如果在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我坐在長(zhǎng)椅上曬太陽(yáng)，那么它會(huì)跑過(guò)來(lái)趴在我旁邊，和我一起享受這浪漫的午后陽(yáng)光，一起觀(guān)賞這花園里的美。

　　有時(shí)，我也在這個(gè)小花園里鍛煉身體，因?yàn)槟抢镉幸蝗�紅色的塑膠跑道。雖然我跑個(gè)三五圈就已經(jīng)氣喘吁吁了，但是在這兒跑步感覺(jué)好極了！跑道兩邊的植物好像是為我加油鼓勁的觀(guān)眾，還為我送來(lái)陣陣清新的涼風(fēng)除了跑步，我偶爾也會(huì)跳跳繩，和媽媽一起打羽毛球呢！

　　總之，我太喜歡這個(gè)樂(lè)園啦！我喜歡這里的每一棵草，每一朵花，每一棵樹(shù)！它屬于我，也屬于小區(qū)的每一位居民。

寫(xiě)花園的作文4

　　春風(fēng)，綿綿春雨，我們來(lái)到了我們家鄉(xiāng)的花園。當(dāng)我第一次到達(dá)喬普花園時(shí)，第一個(gè)映入我眼簾的是站在門(mén)口的雕刻精美、令人眼花繚亂的石獅子。一只母獅子把一只可愛(ài)的小獅子抱在懷里，另一只公獅子一只腳踩在亮珍珠上，像是殺死了沖鋒的敵人的將軍。

　　當(dāng)我們進(jìn)入花園時(shí)，我們看到了一片生機(jī)勃勃的景象。花園里有數(shù)百朵花，花兒綻放著笑臉。有白色的梔子花，粉色的芙蓉花，還有各種彩色的山茶花:粉中有紅，粉中有白，真的像彩色的花環(huán)。大樹(shù)不服輸，努力在暖風(fēng)中成長(zhǎng)。有的樹(shù)叫蘇鐵，葉子威武如針，盔甲。有些孩子不得不把蘇鐵的葉子摘回家當(dāng)牙簽。還有一種樹(shù)叫棕櫚樹(shù)，只能用兩個(gè)孩子的手握住。而且這棵樹(shù)很高，有四層樓那么高，葉子可以摘下來(lái)做粽子。

　　最顯眼的.是花園中央的亭子。亭子頂上有一盞燈，四條龍圍繞著燈交錯(cuò)飛翔。晚上，燈亮了，真的像一座不夜城。走到里面，亭子里有一張石桌，四張凳子整齊地排列在桌子旁邊，人們?cè)谀抢锎驌淇�、打麻將、看�?shū)、聊天。我們抬頭向上看。上面刻有美麗的圖案。那里有鳥(niǎo)、花、山和水。太美了！

　　春天多美啊！

寫(xiě)花園的作文5

　　在校園的西北角，有一座綠水晶般的小花園，它鑲嵌在兩棟教學(xué)樓之間，散發(fā)出迷人的“光芒”。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，掩映在綠樹(shù)叢中的“師竹亭”像一位高貴的“公主”。瞧！它那紅色的“外衣”在陽(yáng)光的照耀下像一件鑲滿(mǎn)寶石的連衣裙，綠樹(shù)像保護(hù)“公主”的“士兵”。三角形的綠色廊檐像一把撐開(kāi)的大傘�！笆勘�”拿著大傘，為“公主”遮風(fēng)擋雨。師竹亭的`用處很大：雨天，人們可以在亭子里躲雨；夏天，人們可以在里面乘涼…………

　　沿著鵝卵石鋪成的小路，我們走進(jìn)小花園。走近一看，發(fā)現(xiàn)兩旁是錯(cuò)落有致的樹(shù)木，一旁還有一座拱橋。最讓我感到好奇的是亭子右邊的一棵紫薇。我看到紫薇上結(jié)了一個(gè)個(gè)小果子，樣子像石榴，果子下面還有小葉子。好奇的我看了它好一會(huì)兒，心想：紫薇是怎么會(huì)結(jié)果的呢？想了半天也沒(méi)有想出來(lái)，還是回家查資料再說(shuō)吧！

　　雖然時(shí)間不多，但也讓我收獲了不少。小花園，我們下次再見(jiàn)！

寫(xiě)花園的作文6

　　秋帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步悄悄來(lái)到了我們家鄉(xiāng)的花園，來(lái)到了我們身邊。你看，那花園里的菊花開(kāi)得那么艷麗多姿！有的金燦燦、如金谷飄香；有的紅彤彤，像一簇簇跳動(dòng)的火焰，又如熊熊烈火。如寒霜初蓋……各色的菊花真是星羅棋布地生長(zhǎng)在花園里，它們千資百態(tài)，使家鄉(xiāng)的花園更加絢麗多姿，別具一格。

　　花園邊有幾株梧桐，樹(shù)上的葉子不知什么時(shí)候開(kāi)始發(fā)黃了。風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)冠沙沙地作響，片片樹(shù)葉悠悠蕩蕩地飄落。我們把掉下來(lái)的樹(shù)葉掃到花園邊，做明年菊花的肥料。

　　松柏四季披綠裝，果真如此。梧桐前面有幾株高大的柏樹(shù)，好像花園里披著綠衣的.哨兵。楓樹(shù)秋天葉兒紅。說(shuō)得好，說(shuō)得妙，說(shuō)得楓樹(shù)笑紅了臉。它們笑得那么熱鬧，花園好像籠罩在一片片紅云中。

　　秋，你收獲了五彩繽紛的世界，也播種了五彩的希望。正是你——秋。我們家鄉(xiāng)的花園才變得如此令人神往。愛(ài)秋天！更愛(ài)家鄉(xiāng)的花園！

寫(xiě)花園的作文7

　　媽媽?zhuān)�現(xiàn)在你不需要那個(gè)水壺了，你可以把它扔掉。我可愛(ài)的女兒說(shuō)。我問(wèn):你不是最喜歡花嗎？太難了，你想讓花死掉！說(shuō)完，我把噴壺丟了。

　　一個(gè)月過(guò)去了，夏天到了。我發(fā)現(xiàn)花園里的花沒(méi)有干枯，這讓我很好奇。于是我問(wèn)女兒。女兒笑著說(shuō):“我們?cè)跇琼斞b了衛(wèi)星探頭。只要給花澆水，就可以通過(guò)土壤的干濕來(lái)判斷。然后用衛(wèi)星送上月球提取水肥做成天然的土壤飲料，再通過(guò)灑水車(chē)灑在土壤上，讓花草吸收營(yíng)養(yǎng)，比人們的苗圃的營(yíng)養(yǎng)多100倍�！甭�(tīng)了女兒的話(huà)，我驚呆了。還有更好的！女兒接著說(shuō):我還把四季轉(zhuǎn)換器埋在土里，可以根據(jù)天氣散發(fā)的溫度，測(cè)試春夏秋冬不同的花草生長(zhǎng)情況，讓我們看著看著永遠(yuǎn)不會(huì)膩！我的嘴很寬，可以放下一個(gè)大蘋(píng)果。不止如此，天然土壤飲品培育的花草也能分泌花蜜！然后我們需要窗戶(hù)上的花蜜接收器。那是萬(wàn)能博士發(fā)明的新產(chǎn)品！它有蜜蜂采蜜的`超強(qiáng)能力，用它的傳感器很容易從花蜜制備廠(chǎng)接收花蜜，釀造出來(lái)，最后包裝分發(fā)。

　　聽(tīng)了女兒的介紹，真的很羨慕。原來(lái)小時(shí)候的園林和現(xiàn)在高科技設(shè)備的園林很不一樣。我覺(jué)得現(xiàn)在的園林已經(jīng)變得不可思議，那么未來(lái)的世界就更不可思議了。

寫(xiě)花園的作文8

　　今天，我們要去課文中《巨人的花園》中探索一下，什么才是漂亮、美麗的花園。 我踏上時(shí)空穿梭機(jī)，三、二、一 轉(zhuǎn)移！接著我到了一個(gè)如同仙境的地方。外面，是一個(gè)龐大的巨人他張著嘴對(duì)我說(shuō)；’快進(jìn)來(lái)、快進(jìn)來(lái)；‘我踏步走了進(jìn)去。��！只覺(jué)得頭被一個(gè)人打了一下，然后身體就軟綿綿的倒了下去。 當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我到了一個(gè)有許多孩子的`地方，到處都是孩子的歡笑聲，還有一個(gè)巨大的巨人。我連忙上前去問(wèn)；’您好 巨人叔叔��；

　　你好呀，小朋友；‘他用粗大的聲音對(duì)我說(shuō)；’我?guī)�你去參觀(guān)參觀(guān)吧；‘好呀；’我用調(diào)皮可愛(ài)的聲音說(shuō)。 我參觀(guān)了他們的自制木橋、木頭秋千、自制摩天輪與樹(shù)中滑梯。我最深刻的是樹(shù)上滑梯，巨人把我舉上去，我扶著樹(shù)枝小心翼翼的爬上去，只看見(jiàn)一個(gè)粗大的木頭做橋、幾個(gè)瓶子做木樁擔(dān)著我這90斤左右體重的我有許多的不放心，因?yàn)榭瓷先ツ莻�(gè)東西安全指數(shù)幾乎為零，讓我非常擔(dān)心和害怕。巨人叔叔這時(shí)對(duì)我說(shuō)；’別害怕孩，有我呢；‘于是，我鼓起勇氣邁向了外面，突然繩子已放開(kāi)眼看就要摔下去了，我抓住樹(shù)毫不思索的滑了下去。��！我成功了，我高興地手舞足蹈起來(lái)！ 最后，我戀戀不舍的和巨人叔叔告別，因?yàn)檫@花園與巨人帶給了我無(wú)限的歡樂(lè)！

寫(xiě)花園的作文9

　　校園是個(gè)始終充滿(mǎn)綠色、生機(jī)的地方。尤其是那美不勝收的小花園。

　　小花園里四季如春、綠意盎然，柳樹(shù)、鮮花相伴著池塘，充滿(mǎn)了無(wú)限的生趣。你瞧，小花園的池塘里有清澈見(jiàn)底的池水。在陽(yáng)光的映照下熠熠發(fā)光。幾條紅色的小魚(yú)在池水里嬉戲玩耍；池邊一棵柳樹(shù)在秋風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著，像一位姑娘在梳理著長(zhǎng)發(fā)；四只形態(tài)各異的天鵝徒步在池水中，有的在吸吮池水，有的在向人問(wèn)好，有的雙翅舒展，欲與騰空而去。一朵朵鮮花像小朋友可愛(ài)的笑臉，綻放著無(wú)比的燦爛；有一條長(zhǎng)廊達(dá)十米，位同學(xué)們開(kāi)啟了一條“綠色通道”，特別是夏天，同學(xué)們坐在長(zhǎng)廊上看書(shū)、下棋、畫(huà)畫(huà)，它像一把綠色的.巨傘，為我們遮住驕陽(yáng)，送來(lái)涼爽，帶來(lái)寧?kù)o。校園是綠色的，無(wú)論是春夏秋冬都是綠色的。

　　然而，最動(dòng)人的綠卻在教室里，那里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吸吮著知識(shí)的泉水，茁壯成長(zhǎng)！

寫(xiě)花園的作文10

　　冬天來(lái)了，花園的花凋謝了，打開(kāi)窗戶(hù)，寒風(fēng)迎面撲來(lái)，我被風(fēng)吹的瑟瑟發(fā)抖。放眼望去，花園被厚厚的.積雪覆蓋了。

　　這一天，伙伴們一起來(lái)到花園里打雪球。一個(gè)小伙伴“發(fā)動(dòng)引擎”，使出全身的力氣，發(fā)射雪球彈，打中另一個(gè)伙伴的手，他哈哈大笑地躲了起來(lái)。有些伙伴大聲地說(shuō)：加油加油，一切為了人民幣。那個(gè)伙伴準(zhǔn)備打擊報(bào)復(fù)，使出吃奶的力氣，把另一個(gè)伙伴打得落花流水。我看見(jiàn)伙伴們?cè)诖蜓┱�，于是，我捧起一個(gè)雪球，向一個(gè)伙伴打去，沒(méi)想到打中了他的肚子，我嚇得趕快躲在雪堆后面，不敢出來(lái)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，那個(gè)雪堆是這個(gè)伙伴堆的雪人，于是我就和他一起堆起雪人來(lái)了……

　　冬天的花園景色異常美麗，也給我們帶來(lái)了快樂(lè)。我真希望永遠(yuǎn)都是冬天。

寫(xiě)花園的作文11

　　當(dāng)巨人明白真相時(shí)，他每天都邀請(qǐng)小朋友來(lái)這里玩，直到有一天。

　　花園里小朋友越來(lái)越少，沒(méi)辦法，人總會(huì)喜新厭舊。終于有一天，小朋友們沒(méi)有一個(gè)來(lái)巨人的花園里，花園又變成寒風(fēng)刺骨，雪花飄霜，巨人非常生氣，想把所有小孩弄到花園里，巨人開(kāi)始琢磨他那可怕的計(jì)劃。

　　巨人費(fèi)了很大的力氣編了一個(gè)大鐵籠，然后來(lái)到街上抓了一個(gè)又一個(gè)小孩，然后滿(mǎn)載而歸的回到了花園里把籠子放在了花園。巨人看著自己的“杰作”：“哇哈哈哈！這下我的.花園一定會(huì)比天堂還美麗！可是，事情不像他料想的那樣，花園沒(méi)有變美，而是長(zhǎng)出可怕的荊棘，荊棘把鐵籠刺開(kāi)了一個(gè)大窟窿，孩子們害怕的跑了出來(lái)，一條荊棘向巨人刺去，巨人跳進(jìn)鐵籠躲過(guò)了荊棘。忽然，籠子的刺口合住了。巨人就這樣永遠(yuǎn)的被關(guān)了起來(lái)。

寫(xiě)花園的作文12

　　自從巨人那任性冷酷的心被孩子們收服后，花園又有了花園恢復(fù)到原來(lái)的'樣子，花園里又開(kāi)始洋溢著孩子們的歡笑。

　　春天到了，鮮花盛開(kāi)，小草從居民樓里走了出來(lái)，伸了伸懶腰，馬上綻出綠芽，柳樹(shù)姐姐在那翩翩起舞，就像來(lái)到了仙境，這景象無(wú)不讓人著迷。

　　夏天，大樹(shù)枝繁葉茂，就像一把撐開(kāi)的綠傘。巨人和孩子們?cè)跇?shù)下乘涼。

　　秋天來(lái)了，街上，許多人在撿金子呢!花園里也鋪上了金子般的地毯，巨人帶著孩子們也參加了這個(gè)游戲，遠(yuǎn)看，近看，斜看，花園猶如一幅水彩畫(huà)，美麗極了!

　　冬天，雨?duì)敔敵鰜?lái)散步了，雪妹妹也出來(lái)晨跑了。冬天的花園，雪白一片，巨人和孩子們 在房子里烤火，巨人拿著童話(huà)書(shū)講童話(huà)，說(shuō)著說(shuō)著，巨人和孩子們都睡著了，他們一起度過(guò)了一個(gè)寒冷而又溫暖的冬天，巨人感到無(wú)比幸福。

　　巨人把每天快樂(lè)的事情，都記錄在一個(gè)記錄本里，這個(gè)記錄本里蘊(yùn)藏著巨人對(duì)孩子們的愛(ài)，巨人說(shuō)：孩子們，是你們給了我快樂(lè)，謝謝你們!

寫(xiě)花園的作文13

　　潘從龍今天，我們要去課文中《巨人的花園》中探索一下，什么才是漂亮、美麗的花園。我踏上時(shí)空穿梭機(jī)，三、二、一 轉(zhuǎn)移！接著我到了一個(gè)如同仙境的地方。外面，是一個(gè)龐大的巨人他張著嘴對(duì)我說(shuō)；’快進(jìn)來(lái)、快進(jìn)來(lái)；‘我踏步走了進(jìn)去。啊！只覺(jué)得頭被一個(gè)人打了一下，然后身體就軟綿綿的倒了下去。 當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我到了一個(gè)有許多孩子的地方，到處都是孩子的.歡笑聲，還有一個(gè)巨大的巨人。我連忙上前去問(wèn)；“您好 巨人叔叔！”；“你好呀，小朋友”他用粗大的聲音對(duì)我說(shuō)；’我?guī)�你去參觀(guān)參觀(guān)吧；‘好呀；’我用調(diào)皮可愛(ài)的聲音說(shuō)。

　　我參觀(guān)了他們的自制木橋、木頭秋千、自制摩天輪與樹(shù)中滑梯。我最深刻的是樹(shù)上滑梯，巨人把我舉上去，我扶著樹(shù)枝小心翼翼的爬上去，只看見(jiàn)一個(gè)粗大的木頭做橋、幾個(gè)瓶子做木樁擔(dān)著我這90斤左右體重的我有許多的不放心，因?yàn)榭瓷先ツ莻�(gè)東西安全指數(shù)幾乎為零，讓我非常擔(dān)心和害怕。巨人叔叔這時(shí)對(duì)我說(shuō)；’別害怕孩，有我呢；‘于是，我鼓起勇氣邁向了外面，突然繩子已放開(kāi)眼看就要摔下去了，我抓住樹(shù)毫不思索的滑了下去。��！我成功了，我高興地手舞足蹈起來(lái)！ 最后，我戀戀不舍的和巨人叔叔告別，因?yàn)檫@花園與巨人帶給了我無(wú)限的歡樂(lè)！

寫(xiě)花園的作文14

　自從巨人把花園的圍墻拆掉后，花園像被施了魔法一樣，又是一幅百花盛開(kāi)、綠樹(shù)成蔭的景象。

　　春天，花兒露出了笑臉，蝴蝶悄悄地跳起了舞，小朋友們從外面跑進(jìn)來(lái)，巨人高興地迎接大家。小朋友們有的在草地上打滾，有的在巨人茂密的`頭發(fā)里玩起了捉迷藏游戲......花園里到處歡歌笑語(yǔ)。

　　夏天，火熱的太陽(yáng)掛在花園頭頂上，可是花兒們還是筆直地站立�？�，大樹(shù)伸出熱情的雙臂把小朋友攬?jiān)趹牙�。小朋友們�(cè)诖髽?shù)下玩起了游戲，巨人從房子里端來(lái)好喝的飲料和解渴的果子說(shuō)："來(lái)喝喝飲料，吃吃果子，解解渴吧!"

　　金黃的樹(shù)葉落下來(lái)，秋姑娘提著各種各樣的果實(shí)來(lái)到了花園。瞧，又大又甜的橘子，又香又脆的棗子，還有甜甜的石榴，紅紅的柿子......巨人開(kāi)心地張開(kāi)又粗又大的手，把果子拋向了花園，小朋友們一邊搶?zhuān)�一邊吃，玩得可開(kāi)心了!

　　冬天來(lái)到了，花園里到處是一片白色，小朋友和巨人玩起了打雪仗的游戲。冬天不知不覺(jué)地過(guò)去了，巨人從未感受孤獨(dú)和寂寞，他每天都過(guò)得很愉快、很溫暖。

寫(xiě)花園的作文15

　　自從巨人把花園的圍墻拆掉后，花園像被施了魔法一樣，又一幅百花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭的景象。

　　草地上，小草弟弟偷偷地探出尖尖的小腦袋，穿著翠綠翠綠的衣裳，鋪成了綠油油的地毯。草地上的花兒紛紛張開(kāi)燦爛的笑臉，紅如火、黃賽金、粉似霞、白像雪，真是爭(zhēng)奇斗艷。到處彌漫著濃濃的花香，勾住了小蜜蜂的腳，它們拎著木桶，“嗡嗡嗡”地來(lái)采蜜了。小蝴蝶扇動(dòng)著美麗的翅膀，翩翩起舞，給花園添加了許多春意。

　　孩子們?cè)诨▓@里盡情地玩耍。有的躲在巨人的頭發(fā)里捉迷藏，有的爬到巨人的肩上登高瞭望，有的在巨人的手心里玩老鷹抓小雞，還有的竟在巨人的'衣服里玩密室探險(xiǎn)�？矗�孩子跳進(jìn)了巨人的衣服，去密室探險(xiǎn)嘍！他們踩著巨人柔軟的肚皮，走著走著，一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大黑洞里，哦，原來(lái)是巨人的肚臍眼呢。巨人看著他的模樣，慈祥地笑了。他們順著巨人的衣服，來(lái)到了巨人的口袋，那里面又黑又大，大得裝得下一棟房子。突然，天崩地裂，哦，原來(lái)是巨人打了一個(gè)飽嗝。

　　巨人和孩子們的笑聲在花園里久久回蕩……

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